Giáo án Ngữ văn lớp 6 - Tuần 32

6 10 0
Giáo án Ngữ văn lớp 6 - Tuần 32

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

=> Pheâ phaùn, chaâm biếm lối sống và thái độ, tình cảm của người da trắng đối với thiên nhiên… b.Bức thư, bài văn hay bậc nhất về vấn đề bảo vệ thiên nhiên và môi trường : - Thủ lĩnh vi[r]

(1)Giaùo aùn vaên Tuaàn 32 : Tieát 125 – 126 : Ngày soạn : 18/04/2008 Ngaøy daïy : 21/04/2008 A.MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC : * Giuùp hoïc sinh : - Thấy gắn bó mật thiết người da đỏ với thiên nhiên, quê hương, đất nước xuất phát từ tình yêu sâu thẳm họ thiên nhiên, quê hương, đất nước Từ đó nêu vấn đề xúc, có ý nghĩa to lớn sống nay: Bảo vễ và giữ gìn thiên nhiên, môi trường - Hiểu rõ tác dụng việc sử dụng số biện pháp nghệ thuật thư việc diễn đạt tình cảm, ý nghĩ, đặc biệt là các biện pháp trùng điệp: từ, nhữ, cấu trúc câu, đối lập - Bước đầu rèn luyện kĩ tìm hiểu, phân tích thư có nội dung chính luận B.CHUAÅN BÒ: 1.GV : - Tích hợp với phần tiếng việt số biện pháp trùng điệp, đối lập - Tích hợp với phần TLV thể loại thư, kí, phát biểu cảm nghĩ, chính luận 2.HS : Thực các yêu cầu theo SGK C.TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG : 1.Ổn định lớp : 2.Baøi cuõ : - Vì nói: “ Cầu Long Biên là “ chứng nhân lịch sử” ? 3.Bài : Năm 1854, tổng thống thứ 14 nước Mĩ ( Hoa Kì ) là Ph reng-k-lin- Pi-ơ-xơ, làm tổng thống từ 4/3 /1853 > 4/ /1857 , tỏ ý muốn mua đất người da đỏ Thủ lĩnh Xi-át-tơn đã gửi thư này trả lời Đây là thư tiếng, nhiều người xem là văn hay viết vệ bảo vệ thiên nhiên và môi trường Những người da đỏ sinh sống trên đất Mĩ cách đây kỉ voán raát ngheøo khoå Vaäy nhöng taïi thuû lónh cuûa hoï – oâng Xi-aùt-tôn laïi vieát thö cho toång thoáng Mó kieân không bán mảnh đất quê hương mình cho người da trắng nhập cư? HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY & TRÒ NOÄI DUNG GHI BAÛNG Hoạt động : Hướng dẫn tìm hiểu chung I.Tìm hieåu chung : 1.Taùc giaû : - Đọc chú thích * SGK 2.Taùc phaåm : ? Em cho biết văn này xuất xứ từ đâu? Ra đời * Xuất xứ: hoàn cảnh nào? * Hoàn cảnh đời: Hoạt động : Hướng dẫn h/s đọc – hiểu VB * Thễ loại: Thư từ, chính luận, trữ tình GV : Đây là thư có nội dung chính trị cần đọc II.Đọc – hiểu văn : giọng tình cảm tha thiết nói đến thiên nhiên, đất nước Đọc và tìm hiểu chú thích : mỉa mai, kín đáo nói đến tổng thống Mĩ Chú ý các câu hỏi, câu giả định, các kết cấu câu, ngữ trùng điệp 2.Bố cục : 3.Phaân tích : - Giải thích số từ khó a.Thái độ đối xử người với thiên ? Theo em, VB coù theå chia boá cuïc laøm maáy phaàn? nhiên, đất đai và môi trường : GV: Đây là VB trích, lược bỏ số đoạn, nên nội dung thư không liền mạch Về bố cục cần nắm vững số * Thái độ người da đỏ : - Đất là thiêng liêng… luaän ñieåm chính sau: - Đất là bà MẸ… - Thiên nhiên, quê hương người da đỏ là đổi - Chúng tôi không thể nào quên mảnh thiêng liêng, là bà MẸ vĩ đại nên không dễ gì đem bán - Cách đối xử thiên nhiên, môi trường người da đất tươi đẹp này - Hoa là chị, là em…vũng nước, mõm đá…tất trắng hoàn toàn đối lập với người da đỏ Nếu người da đỏ buộc phải bán đất thì người da trắng đối xử với thiên nhiên chung gia đình - Doøng soâng, suoái laø maùu cuûa toå tieân, laø người da đỏ anh em…nuôi lớn cháu - Nếu không thì sống người da Traàn Thò Hueä Lop8.net (2) Giaùo aùn vaên trắng bị tổn hại, điều gì xảy với đất đai tức là xảy với đứa đất GV chuyeån yù ? Tìm từ, ngữ, câu nói lên thái độ, tình cảm người da đỏ thiên nhiên, môi trường, đặc biệt là đất đai? * Qua đó ta có thể thấy đó là tình camû gì? Thái độ đó nhö theá naøo? Vì sao? GV: Với người da đỏ, thái độ, tình cảm và cách ứng xử với đất đai, thiên nhiên, môi trường rõ ràng Đó là quan hệ gắn bó và biết ơn, hài hoà và thân yêu, thiêng liêng và gần gũi… Vì đó là quê hương họ, là mảnh đất bao đời gắn bó với nòi giống họ Sâu cội nguồn là tình yêu tha thiết, máu thịt người da đỏ với đất nước, quê höông HEÁT TIEÁT ? Chi tiết, câu văn nào cho em biết thái độ người da trắng nhập cư vào đất Mĩ thiên nhiên, đất đai và môi trường? ? Những hành động việc làm người da trắng nhằm vào muïc ñích gì? GV liên hệ: Ở Việt Nam chúng ta thái độ người thiên nhiên, đất đai và môi trường theá naøo? HS: Ở VN bọn lâm tặc phá rừng, bọn săn bắn và buôn bán lậu chim, thú quý năm gần đây đã và hoành hành giữ đội, gây thiệt hại không nhỏ đến kinh tế, xã hội, phá hoại nghiêm trọng môi trường sinh thaí đất nước ? Động lực nào khiến thủ lĩnh da đỏ viết thư … chuyển mua đất? ? Vì nói “ Bức thư… ” lại trở thành bài văn hay vấn đề thiên nhiên và môi trường? ? Chúng ta cần có ý thức, thái độ nào vấn đề môi trường sinh thái? GV diễn giảng: Thủ lĩnh da đỏ không đề cập tới vấn đề đất mà còn nói tới tất tượng liên quan đến đất Đó chính là tự nhiên, môi trường sống người Hiện năm đầu kỉ XXI vấn đề môi trường sinh thái toàn trái đất bị xâm hại, ô nhieãm naëng neà ? Vậy theo em, đứng trước thực trạng đó chúng ta cần phải laøm gì? Hoạt động : ? Em có nhận xét gì tài nghệ thuật tác giả sử dụng phân tích thái độ người thiên nhiên, đất đai, môi trường? GV: Ở nước ta đã và có biện pháp nhằm bảo vệ môi trường sinh thái như: Nạo vét, xây kè sông Tô Lịch, Kim Ngưu Hà Nội Traàn Thò Hueä Lop8.net - Tiếng thì thầm dòng nước là tiếng nói cuûa cha oâng - Baàu khoâng khí laø cuûa chung, muoâng thuù, cây cối, người cùng hít thở - Mảnh đất chân là nắm tro tàn cha oâng - Đất đai giàu có là mạng sống bồi ñaép neân  Caùch noùi truøng ñieäp, nhaán maïnh yù, taïo ấn tượng Gaén boù, bieát ôn, thieâng lieâng, gaàn guõi Theå tình yêu tha thiết, máu thịt người da đỏ đất nước, quê hương TIEÁT * Thái độ người da trắng nhập cư vào đất Mĩ : - Muốn dùng tiền bạc, đô la để mua tất - Khi chết thường quên đất nước họ sinh - Không hiểu cách sống người da đỏ - Kẻ thù, kẻ chinh phục, lấn tới - Đối xử với đất và anh em bầu trời vật mua được, tước đoạt bán cừu và hạt kim cöông - Thèm khát, ngấu nghiến đất đai… - Xoá bỏ sống yên tĩnh, khiết… - Huyû dieät muoâng thuù quyù hieám, baén haï caû ngàn trâu rừng…  Nhằm vào việc khai thác, vì lợi nhuận, baát chaáp moïi haäu quaû => Pheâ phaùn, chaâm biếm lối sống và thái độ, tình cảm người da trắng thiên nhiên… b.Bức thư, bài văn hay bậc vấn đề bảo vệ thiên nhiên và môi trường : - Thủ lĩnh viết thư xuất phát từ tình yêu thiên nhiên, đất nước  Ý thức bảo vệ môi trường sinh thái Thể hieän tình caûm gaén boù saâu naëng, thieâng lieâng với quê hương, đất nước III.Tổng kết : Ghi nhớ : (SGK/140) IV.Luyeän taäp : Bài 1: Viết đoạn văn ngắn khoảng – câu giải thích câu : “ Đất là MẸ” (3) Giaùo aùn vaên - Di chuyển đàn voi giữ Tây Nguyên vườn quốc gia Ñaêk Laêk 4.Hướng dẫn nhà : * Học bài cũ : Xem lại các lỗi dùng từ sai thường gặp,biết cách sửa * Soạn bài : “ Chữa lỗi câu vể chủ ngữ – vị ngữ ( tiếp theo)” - Chú ý nắm vững nguyên nhân mắc lỗi và cách sửa lỗi - Làm đầy đủ các bài tập SGK 5.Ruùt kinh nghieäm : Tuaàn 32 : Tieát 127 : Ngày soạn : 19/04/ 2008 Ngaøy daïy : 23/04/2008 A.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT : * Giúp học sinh: - Nắm loaị lỗi viết câu thiêú hai thành phần chính - Nắm lỗi sai quan hệ ngữ nghĩa các thành phần câu - Rèn luyện kĩ phát và tự sửa lỗi sai câu thiếu CN, VN - Có ý thức viết câu đúng cấu trúc và ngữ nghĩa - Giáo dục các em ý thức tự học, tự rèn B.CHUAÅN BÒ : 1.GV : Tích hợp với phần tiếng việt “ Chữa lỗi câu chủ ngữ, vị ngữ ( tuần 31); các thành phần chính câu ( Lớp ) - Tích hợp với phần TLV bài “ Luyện tập cách viết đơn và sửa lỗi đơn” 2.HS : Thực các yêu cầu theo SGK C.TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG : 1.Ổn định lớp : 2.Baøi cuõ : - Phát câu mắc lỗi gì và sửa lỗi cho đúng: “ Tay ôm cặp bước nhanh vào lớp” - HS: Laøm baøi taäp ( Laøm treân baûng ) 3.Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY & TRÒ NOÄI DUNG GHI BAÛNG Hoạt động : I.Chữa lỗi câu thiếu chủ ngữ và vị ngữ : Hướng dẫn h/s sửa lỗi câu thiếu C -V * Ví duï : ( SGK ) - Đọc VD ( SGK )  Câu không có chủ ngữ, vị ngữ  Lỗi: Thiếu CN, VN, có trạng ngữ ? Xaùc ñònh hai thaønh phaàn chính CN vaø VN?  Nguyên nhân: Chưa phân biệt CN, VN, TN ? Em thấy hai câu trên mắc loại lỗi gì? Chỉ rõ  Cách sửa: Bổ sung nòng cốt C – V nguyên nhân, cách sửa? II.Chữa lỗi câu sai quan hệ ngữ nghĩa : HS: Tự sửa * Ví duï : ( SGK ) GV: Đánh giá, nhận xét  Có thể hiểu nhầm: - Chủ ngữ: Ta - Đọc ví dụ ( SGK ) Vị ngữ: hai hàm cắn chặt… ? Xác định chủ ngữ, vị ngữ câu?  Cách sửa: Viết lại câu đúng trật tự ngữ pháp: ? Mỗi phận in đậm câu nói cái gì? ? Cách viết phần in đậm có thể gây hiểu Ta thấy Dượng Hương Thư, hai hàm cắn chaët…huøng vó nhầm nào? Ta có thể sửa sao? III.Luyeän taäp : HS: Sửa lại Bài 1: Xác định chủ ngữ, vị ngữ câu sau: GV choát, chuyeån yù a Năm 1945, cầu // đổi tên là cầu Long Biên - Đọc và yêu cầu bài tập TN CN VN ? Xác định chủ ngữ, vị ngữ các câu sau? Traàn Thò Hueä Lop8.net (4) Giaùo aùn vaên * Thảo luận nhóm, đại diện trình bày, bổ sung GV: Đánh giá, nhận xét, rút kinh nghiệm - Đọc và xác định yêu cầu bài tập ? Bổ sung chủ ngữ, vị ngữ phù hợp vào chỗ trống? HS: Leân baûng laøm GV: Chú ý đến đối tượng HS: Khá, TB, yếu HS: Đọc và xác định yêu cầu bài tập ? Phát và sửa lỗi cấu trúc ngữ pháp? GV hướng dẫn làm câu a thaûo luaän: - Đại diện nhóm trình bày GV: Nhận xét, đáng giá Hoạt động : GV hướng dẫn HS luyện tập nhà: a + Lỗi ý nghĩa từ ngữ: Cây cầu không thể bóp coøi + Sửa: Và còi xe rộn vang b + Lỗi: Không rõ vừa học về: Mẹ Thuý hay Thuyù? + Sửa: Thuý vừa học c + Loãi: Khoâng roõ baïn aáy coù phaûi laø Tuaán khoâng? Khoâng roõ cho em hay cho ai? + Sửa: …và cho em cây bút b Cứ lần ngẩng lên nhìn bầu trời Hà Nội xanh, lòng tôi // lại nhớ… TN CN VN c Đứng bên cầu, nhìn dòng sông Hồng…// tôi // cảm thaáy… TN CN VN Bài 2: Bổ sung chủ ngữ, vị ngữ phù hợp vào chỗ trống a Mỗi tan trường, học sinh ùa đường b Ngoài cánh đồng, các bác nông dân cày ruoäng c Giữa cánh đồng lúa chín, nón trắng nhaáp nhoâ d Khi ô tô đến đầu làng, người cùng reo leân Bài 3: Phát và sửa lỗi cấu trúc ngữ pháp: a Giữa hồ, nơi có toà tháp cổ kính  Loãi: Thieáu CN, VN  Cách sửa: Thêm nòng cốt CN, VN: …, cụ rùa noåi leân b * Loãi: Thieáu CN, VN  Sửa: …chúng ta đã bảo vệ vững độc lập cuûa mình c * Loãi: Thieáu CN, VN  Sửa lỗi: …chúng ta nên xây dựng nhà bảo taøng Caàu Long Bieân * Baøi taäp veà nhaø: Baøi ( SGK ) 4.Hướng dẫn nhà : * Học bài cũ : Nắm vững các bước trình bày lá đơn Quan sát số mẫu đơn * Soạn bài “ Luyện tập cách viết đơn và sửa lỗi đơn” 5.Ruùt kinh nghieäm : Tuaàn 32 : Tieát 128 : Ngày soạn : 19/04/ 2008 Ngaøy daïy : 26/04/2008 A.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT : * Giúp học sinh: - Nhận lỗi thường mắc viết đơn thông qua các bài tập - Nắm phương hướng và cách khắc phục, sửa chữa các lỗi thường mắc qua các tình - Ôân tập hiểu biết các bài kiểu đơn từ - Luyện kĩ phát và sửa chữa lỗi viết đơn B.CHUAÅN BÒ : 1.GV : - Chuaån bò moät soá maãu ñôn 2.HS: Thực các yêu cầu theo SGK C.TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG : 1.Ổn định lớp : Traàn Thò Hueä Lop8.net (5) Giaùo aùn vaên 2.Baøi cuõ : - Em hãy cho biết lá đơn cần đảm bảo yêu cầu nào? ( Theo em, lá đơn có điều quan troïng? ) 3.Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY NOÄI DUNG GHI BAÛNG VAØ TROØ Hoạt động : Hướng dẫn h/s I.Các lỗi thường mắc viết đơn : Baøi taäp 1: ( SGK ) luyeän taäp  Loãi maéc phaûi: - Đọc đơn ( BT1 ) - Thieáu quoác hieäu ? Căn vào yêu cầu - Thieáu ngaøy, thaùng, naêm, nôi vieát ñôn cần đảm bảo lá đơn, em hãy cho biết câu trên - Thiếu họ và tên người viết đơn - Họ tên người, nơi nhận đơn không rõ mắc phải lỗi gì? - Thiếu chữ kí người viết đơn Thaûo luaän nhoùm phuùt a Cách sửa: Đại diện nhóm báo cáo trước Bổ sung phần thiếu lớp Baøi taäp 2: GV: Nhaän xeùt, ñieàu chænh, b Caùc loãi maéc phaûi: boåsung - Thừa phần viết bố, mẹ; vì không cần thiết phải khai đơn này ? Em có thường hay mắc phải - Lí trình bày đơn không rõ ràng, xác đáng lỗi sai trên viết đơn - Thiếu thời gian, lời cam đoan, chữ kí người viết đơn khoâng? Bài tập 2, ( Quy trình tương tự c Cách sửa: Baøi taäp 3: baøi taäp ) GV hướng dẫn HS làm bài tập d Lỗi mắc: Đơn trình bày không xác đáng ( Đang sốt cao thì làm có thể tự viết đơn; đơn phải phụ huynh viết hợp lí ) luyeän taäp: e Cách sửa: Thay người viết tên và cách xưng hô phụ huynh Baøi 1: Ñôn xin caáp ñieän - Trình bày lại phần lí cho thích hợp - Phải có lời cam kết tuân thủ II.Luyeän taäp : nghieâm tuùc quy cheá duøng ñieän Bài 1: Em hãy viết đơn xin gia nhập Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí - Yêu cầu đường dây, công Minh tô… Bài 2: Đơn xin vào đội tình Coäng hoøa xaõ hoäi nguyện bảo vệ môi trường Độc lập - Tự do- Hạnh phúc - Có thể gửi tới cô tổng phụ Ninh Gia ngaøy trách, người đội trưởng hiệu trưởng nhà trường - Phải có đồng ý giáo ÑÔN XIN GIA NHAÄP viên chủ nhiệm, lớp, gia ñình Kính gữi cô tổng phụ trách * Thảo luận nhóm, hoàn chỉnh Teân em laø hoïc sinh noäi dung ñôn theo yeâu caàu GV löu yù: Caùc muïc caàn coù Nay em coù nguyeän voïng muoán xin gia nhaäp vaøo Em viết đơn này kính gữi lên cho phép em tham gia vào Đội TN moät laù ñôn caàn phaûi tuaân thuû TP HCM.Nếu em xin hứa chấp hành đầy đủ nội qui ban đầy đủ huy liên đội Trong lúc chờ đợi xét duyệt em chân thành cảm ơn Kí Hoï vaø teân Bài 2: Viết đơn hộ mẹ xin trợ cấp bất thường vì mẹ ốm nặng, phải nằm vieän hôn hai thaùng Traàn Thò Hueä Lop8.net (6) Giaùo aùn vaên 4.Hướng dẫn nhà : * Học bài cũ : Cầu Long Biên – Chứng nhân lịch sử Nắm vững NT và ND văn * Soạn bài : “Động Phong Nha” Soạn theo câu hỏi sgk 5.Ruùt kinh nghieäm : Traàn Thò Hueä Lop8.net (7)

Ngày đăng: 29/03/2021, 18:55

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan