a.MụC TIÊU Cần đạt: - Giúp h/s nắm vững k/n: chủ đề, dàn bài, mở bài, thân bài, kết bài trong một bài văn tự sự - Nắm được mối quan hệ giữa sự việc và chủ đề - Rèn kỷ năng tìm hiểu đề, l[r]
(1)TuÇn TiÕt 13 BAØI 4: HƯỚNG DẪN ĐỌC THÊM NS: 2/9/2007 ND: 27/ 9/2007 (TruyÒn thuyÕt) a.MụC TIÊUCần đạt: - Gióp h/s hiÓu ®îc néi dung, ý nghÜa cña truyÖn - Vẻ đẹp số hình ảnh chính truyện - KÓ ®îc truyÖn - RÌn kû n¨ng tãm t¾t vµ kÓ diÔn c¶m b chuÈn bÞ: 1.gv: - §å dïng: Tranh S¬n Tinh, Thuû Tinh - Tích hợp: Phân môn TV : Nghĩa từ , TLV: Chủ đề, dàn bài văn tự 2.HS : - Häc bµi cò vb S¬n Tinh, Thuû Tinh ; - Chuẩn bị bài : Tập đọc kĩ nhà văn “Sự tích Hồ Gươm” c TIÕN TR×NH Tæ CHøC C¸C HO¹T §éNG ổn định: Bµi cò : Nªu ý nghÜa cña truyÖn ST TT ThÓ hiÖn íc m¬ chiÕn th¾ng thiªn tai cña ND ta thêi xa Bµi míi: * Giới thiệu bài: - Để ca ngợi sức mạnh chính nghĩa k/n Lam Sơn và giải thích tên hồ Gươm nhân dân ta đã sáng câu chuyện….Ta đọc thêm và tìm hiểu nội dung chính văn HO¹T §éNG CñA THÇY Vµ TRß * Hướng dẫn h/s tìm hiểu chung ? So với bốn truyện truyền thuyết ta đã học thì truyện này có điểm khác giống ntn? (đều là truyÒn thuyÕt nhng kh¸c ë chç lµ sau thêi Hïng Vương, gần với lịch sử dân tộc ) Giải thích cách gäi tªn hå ? Truyện đề cập vấn đề gì ? ( Truyện giải thích tên gọi hồ Gươm , hợp lực n/d chống giặc Minh.) * Hướng dẫn h/ s đọc – hiểu vb - GV đọc mẫu , nói rõ cách đọc, gọi học sinh đọc tiếp - GV uốn nắn cách đọc và sửa lỗi cho h/s đọc - §äc , t×m hiÓu thªm chó thÝch sgk - GV tãm t¾t truyÖn, gäi h/s tãm t¾t ng¾n gän - T×m hiÓu vb Gv chØ gi¶ng tãm t¾t ý chÝnh ? Vì Long Quân cho Lê Lợi mượn gươm thần? Cách trao gươm ntn? ? Cách trao gươm có ý nghĩa gì? (Đất nước ách đô hộ giặc Minh,lực lượng quân Lam Sơn còn yếu, cách trao gươm mang ý nghĩa tượng trưng cho sức mạnh hai miền cùng đánh giặc) - Hs th¶o luËn: ? Tại gươm gặp Lê Lợi thì lại tỏa sáng? (Báo cho Lê Lợi biết đó là báu vật, thúc giục Lê Lợi lên đường đánh giặc) * Tìm hiểu việc trao trả gươm thần ? Gươm thần trả hoàn cảnh nào? (khi NéI DUNG GHI B¶NG I.T×m hiÓu chung: - Sự tích hồ gươm thuộc truyền thuyết sau thời các vua Hïng, ®Ëm tÝnh lÞch sö h¬n II.§äc hiÓu v¨n b¶n §äc v¨n b¶n vµ hiÓu chó thÝch - Hướng dẫn cách đọc diễn cảm Tãm t¾t truyÖn Phân tích : ( GV giảng sơ lược ý chính) 3.1/ Đức Long Quân cho nghĩa quân mựơn gươm thÇn: - Giặc minh xâm lược - ThÕ lùc nghÜa qu©n yÕu,nhiÒu lÇn thua - Long Quân định cho mượn gươm để họ giÕt giÆc ( Sù trî gióp cña tæ tiªn) * Cách trao gươm: - Lê Thận nhặt lưỡi gươm nước - Chuôi gươm Lê Lợi bắt trên rừng - Tra vµo võa in - Trên gươm có hai chữ “thuận Thiên” - Gươm gặp Lê Lợi tỏa sáng => Chi tiết kỳ lạ, thần kỳ , linh thiêng, huyền bí Trao gươm là trao nhiÖm vô cho Lª Lîi, sù ®oµn kÕt lßng tõ miÒn xuôi miền ngược từ trời đất, thần thánh cùng đánh giÆc 3.2/ Lê Lợi trả gươm * Hoµn c¶nh - Lê Lợi lên làm vua,dời đô Thăng Long - Đất nước bình Lop8.net (2) không còn bóng tăm giặc,đất nước thái bình vua dạo ch¬i ë hå T¶ Väng) ? Việc trả gươm lại có ý nghĩa gì? (gươm dùng để đánh giặc,đất nước không còn chiến tranh,không cần gi÷ vò khÝ) ? Cách đòi gươm ntn?( Rùa vàng nhô lên trên mặt nước hồ, lưỡi gươm thần động đậy, rùa nói xin hoàn gươm…) ? Chi tiết nào tả lại cảnh trả gươm , cảnh diễn ntn? ( H/s th¶o luËn) ? TruyÖn cã ý nghÜa g×? (ca ngîi tÝnh chÊt chÝnh nghÜa,tÝnh nd,ca ngîi chiÕn th¾nh chèng giÆc Minh cña qu©n Lam S¬n) * Hướng dẫn h/s tổng kết VB.( chốt ghi nhớ NT và néi dung cña v¨n b¶n) * Hướng dẫn luyện tập theo câu hỏi sgk ? TruyÒn thuyÕt nµo cã h×nh ¶nh rïa vµng? Rïa vµng tượng tưởng cho ai? mang ý nghĩa gì? (hs thảo luận) ? Vì tg không để Lê Lợi trực tiếp nhận lưỡi gươm cïng mét lóc? (hs th¶o luËn) - HS tr¶ lêi BT3? * Cách thức đòi gươm; Rùa nhô lên tiến vua,vua thấy lưỡi gươm thần động dậy - Rùa lên mặt nước nói “xin…quân” Chi tiÕt thËt lý thó,hoang ®êng.ThÓ hiÖn ý nguyÖn hßa b×nh, kh«ng cÇn binh ®ao III Tæng kÕt: Ghi nhí sgk tr.43 VI LuyÖn tËp - TruyÒn thuyÕt cã h×nh ¶nh rïa vµng.MÞ Ch©uTräng Thñy - Rùa vàn tượng trưng cho tổ tiên linh thiêng BT2: Sao không để Lê Lợi nhận gươm : Bởi vì cách trao gươm có ý nghĩa sâu sắc NÕu vËy th×: Kh«ng thÓ hiÖn ®îc tÝnh céng đồng toàn dân, Sự hội tụ , hợp sức miền BT3: Nhận gươm thần trả hồ Gthươm - N¬i më ®Çu cuéc kn Lam S¬n ë hãa, n¬i kết thúc chiến là Đông đô Thắng là quê Lê Lợi Hoàn kiếm là nơi thủ đô, trung tâm chính trị, văn hoá nước BT4: nh¾c l¹i ®n truyÒn thuyÕt? Hướng dẫn nhà : - Học bài cũ : Sự việc và nhân vật văn tự Nắm vững đặc điểm vật và nhân vật văn tù sù - Chuẩn bị bài : Chủ đề và dàn bài văn tự Đọc kĩ các bài tập và trả lời các câu hỏi Lop8.net (3) TuÇn : TiÕt :14 NS : 25/O9/2007 ND: 29/0 9/2007 a.MụC TIÊU Cần đạt: - Giúp h/s nắm vững k/n: chủ đề, dàn bài, mở bài, thân bài, kết bài bài văn tự - Nắm mối quan hệ việc và chủ đề - Rèn kỷ tìm hiểu đề, làm dàn bài trước viết bài b.CHUÈN BÞ: GV : - §å dïng: b¶ng phô - Tích hợp: Phần văn văn : Sự tích hồ gươm, phần tiếng việt: k/ n nghĩa từ HS : Học bài c việc và nhân vật văn tự Chuẩn bị bài chủ đề và dàn bài văn tự c.TIÕN TR×NH Tæ CHøC C¸C HO¹T §éNG ổn định: Bài cũ: Nêu đặc điểm việc, nhân vật văn tự sự?( Sự việc trình bày cách cụ thể: theo thời gian, địa điểm, nhân vật thực hiện, có nguyên nhân, diễn biến, kết quả…sắp xếp theo trật tự, có ý nghĩa Nhân vật thực các việc, nhân vật chính đóng vai trò chủ yếu, nhân vật phụ giúp nhân vật chính hoạt động, nhân vật thể qua các mặt: gọi tên, lai lịch, hình dáng , việc làm …) Bµi míi: * Giới thiệu bài: Muốn hiểu bài văn tự sự, ta cần nắm chủ đề nó, sau đó là tìm hiểu bố cục Vậy chủ đề là gì? Bố cục có phải dàn bài không? Làm nào để xác định được, ta tìm hiểu tiết học HO¹T §éNG CñA THÇY Vµ TRß * Hướng dẫn h/s tìm hiểu chủ đề bài văn tự - Hs đọc bài văn và trả lời câu hỏi tìm hiểu chủ đề ? Việc Tuệ Tĩnh ưu tiên chữa bệnh trước cho chú bé nhà nông dân bị gãy đùi đã nói lên phẩm chất gì người thầy thuốc? (lòng thương người) ? Chủ đề câu truyện là gì? chủ đề thể ë nh÷ng c©u v¨n nµo? Vµ qua viÖc lµm nµo n÷a?( Ca ngợi lòng thương yêu người bệnh , chủ đề thÓ hiÖn qua nh÷ng c©u v¨n: “ TuÖ TÜnh lµ nhµ danh y lỗi lạc thời trần…cứu giúp người bệnh… người ta cøu gióp ho¹n n¹n…©n huÖ, ch÷a bÖnh cho người nông dân bị nặng trước, cứu nguy trước…” ? Chủ đề là gì? (vấn đề chủ yếu mà người viết muốn đặt văn bản) GV: Cho h/s đọc và tìm hiểu dàn bài bài văn tự ? Bµi v¨n trªn cã mÊy phÇn? Mçi phÇn mang tªn gäi lµ g×? NhiÖm vô cña mçi phÇn? ThiÕu mét phÇn ®îc kh«ng? ( Bµi v¨n cã phÇn: - Më bµi - Th©n bµi - KÕt bµi - Trong phÇn th× phÇn th©n bµi dµi nhÊt chi tiÕt nhÊt Trong bµi v¨n kh«ng thÓ thiÕu phÇn nµo.) ? C¸c phÇn më bµi, th©n bµi, kÕt bµi thùc hiÖn yªu cÇu g× cña bµi v¨n tù sù? ? Më bµi : VB trªn giíi thiÖu g× ?Giíi thiÖu nh©n vËt TuÖ TÜnh ? Th©n bµi kÓ nh÷ng viÖc g×? (h/s th¶o luËn) NéI DUNG GHI B¶NG I.Tìm hiểu chủ đề và dàn bài văn tự sự: 1.Chủ đề: VD : ( sgk tr.44) + Chủ đề : Ca ngợi lòng thương người người thÇy thuèc - Câu chủ đề: “ Là người hết lòng thương yêu,cứu giúp người bệnh …con người ta cứu giúp hoạn nạn ông lại nãi chuyÖn ¬n huÖ” Dµn bµi: phÇn * Më bµi Giíi thiÖu nh©n vËt TuÖ TÜnh * Th©n bµi (kÓ diÔn biÕn sù viÖc) - Một nhà quý tộc mời Tuệ Tĩnh đến chữa bệnh đau lưng - s¾p ®i th× cã hai vî chång n«ng d©n ®a g·y ch©n đến - Tuệ Tĩnh chữa cho chú bé gãy chân trước đến nhµ quý téc sau * KÕt bµi - Kh«ng kÞp nghÜ tiÕp tôc di Lop8.net (4) Tr×nh bµy diÔn biÕn cña sù viÖc “Mét h«m…chó bÐ sÏ ®i l¹i ®îc” ? Kết bài nêu ý nghĩa gì?Tấm lòng vì người bÖnh.( TiÕp tôc ®i ) ? VËy th× dµn bµi cña mét bµi v¨n tù sù ntn? gåm mÊy phÇn? mçi phÇn lµm g×? Gåm phÇn: - MB: giíi thiÖu chung vÒ nh©n vËt sù viÖc - TB: KÓ ®iÔn biÕn sù viÖc II Ghi nhí: - KB: KÕt côc sù viÖc (Sgk tr.45) GV: Hướng dẫn hs ghi nhớ sgk/45, khắc sâu ý chính cho h/s dễ nhớ chủ đề và dàn bài văn tự * Hướng dẫn h/s luyện tập và thảo luận trả lời các bµi tËp sgk/ 45,46 III LuyÖn tËp: BT1 Truyện phần thưởng sgk tr.45 46 a/ Chủ đề: Tố cáo chế diễu tên cẩu thần tham lam và đề cao trí thông ming người nông dân b/ Dµn bµi: phÇn Mở bài: Một người nông dân… nhà vua Thân bài: Ông ta tìm đến cung điện…hai mươi nhăm roi Kết bài: Nhà vua bật cười…nghìn rúp c/ TruyÖn nµy vµ truyÖn TuÖ TÜnh cã nÐt gièng kh¸c + Giống : Hai truyện này có kịch tính, yếu tố bất ngờ, kết bài hay thể chủ đề câu chuyện + Kh¸c -Truyện Tuệ Tĩnh mở bài nói chủ đề -Truyện Phần thưởng - KÕt bµi mµ thÇy thuèc l¹i tiÕp tôc cuéc - Giíi thiÖu t×nh huèng chiÕn - Kết thúc việc quan viên bị đuổi, người nông dân thưởng - YÕu tè bÊt ngê ®Çu truyÖn BÊt ngê cuèi truyÖn BT2 Đánh giá cách mở bài, kết bài truyện Sơn Tinh, Thuỷ Tinh và truyền thuyết Hồ Gươm + TruyÖn: S¬n Tinh Thñy Tinh + TruyÖn: Sự tích Hồ Gươm MB: Nªu t×nh huèng KB: Nªu sù viÖc tiÕp diÔn MB: Nªu t×nh huèng diÔn gi¶i dµi KB: Nªu sù viÖc kÕt thóc * Cã hai c¸ch më bµi: - Giới thiệu chủ đề câu chuyện - Gi¬Ý thiÖu t×nh huèng n¶y sinh c©u chuyÖn * Cã hai c¸ch kÕt bµi + KÓ sù viÖc kÕt thóc + KÓ sù viÖc tiÕp tôc song chuyÖn kh¸c nh ®ang tiÕp diÔn Hướng dẫn nhà: - Học bài cũ: Bài chủ đề và dàn bài văn tự Nắm vững chủ đề là gì? dàn bài bài văn tự nµo? - Chuẩn bị bài tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự Đọc kĩ các đề sgk/ 47 và tập tìm hiểu đề trước nhà Lop8.net (5) TuÇn: TiÕt 15 NS: 25/ 09/ 07 ND:27/ 9/07 a.MụC TIÊU cần đạt: - Giúp h/s biết cách tìm hiểu đề trước lúc làm bài văn tự - Có phương pháp tìm hiểu đề - Rèn thói quen xác định trọng tâm văn , yêu cầu đề bài trước tạo lập văn b.CHUÈN BÞ: 1/ GV: - §å dïng: - Tích hợp: Phần văn các văn truyện truyền thuyết đã học; TV bài nghĩa từ 2/ HS: Học kỷ bài chủ đề và dàn bài văn tự Chuẩn bị bài tìm hiểu đề và cách làm văn tự c.TIÕN TR×NH Tæ CHøC C¸C HO¹T §éng ổn định: Bài cũ: Chủ đề là gì? Dàn bài văn tự ntn? Nêu cụ thể phần? Chủ đề là vấn đề chủ yếu v¨n b¶n , dµn bµi v¨n tù sù gåm phÇn : - Më bµi: Giíi thiÖu chung vÒ nh©n vËt - Th©n bµi: KÓ diÔn biÕn cña sù viÖc - KÕt bµi: KÓ kÕt côc sù viÖc Bµi míi: * Giới thiệu bài: Trong tiết học trước các em đã biết lập dàn bài, tìm chủ đề bài văn tự Nhưng muốn làm tốt bài văn tự đúng hướng đạt yêu cầu cao thì ta phải tìm hiểu đề.Vậy tìm hiểu đề cách nào ta sÏ häc bµi HO¹T §éNG CñA THÇY Vµ TRß * Hướng dẫn đọc, tìm hiểu các dạng đề văn tự sù - Đọc đề sgk/47 ? Lời văn đề thứ nêu yêu cầu gì? Những chữ nào đề cho em biết điều đó? §Ò kÓ chuyÖn, c©u chuyÖn em thÝch, b»ng lêi v¨n cña em.) ? Các đề 3,4,5,6 không có từ kể có phải là đề văn tự không? (là đề văn tự vì : - Yêu cầu đề kể kỷ niệm ngày thơ ấu kể sù viÖc - §Ò kÓ vÒ ngµy sinh nhËt - Đề kể việc quê em đổi - Đề kể trưởng thành em ) ? Tìm các từ ngữ trọng tâm các đề?( GV cho hs g¹ch ch©n c¸c tõ quan träng: -C©u chuyÖn em thÝch - Chuyện người bạn tốt - Kû niÖm Êu th¬ - Sinh nhËt em - Quê em đổi - Em đã lớn ? Các yêu cầu đề làm bật điều gì - c©u chuyÖn lµm em thÝch - lời nói làm để chứng tỏ bạn tốt - Sù viÖc t©m tr¹ng cña em ngµy sinh nhËt - Sự đổi quê em NéI DUNG GHI B¶NG I Đề, tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự * Tìm hiểu đề: 1.VÝ dô * §Ò v¨n tù sù: §Ò 1: KÓ c©u chuyÖn em thÝch b»ng lêi v¨n cña em Đề 2: Kể chuyện người bạn tốt §Ò 3: KØ niÖm ngµy th¬ Êu §Ò 4: Ngµy sinh nhËt cña em Đề 5: Quê em đổi Đề 6: Em đã lớn + Các từ trọng tâm đề - C©u chuyÖn em thÝch - Chuyện người bạn tốt - KØ niÖm Êu th¬ - Sinh nhËt em - Quê đổi - Em đã lớn * Các đề nghiêng kể việc,tường thuật việc: - Các đề 3,4,5,1 Lop8.net (6) - Nh÷ng biÓu hiÖn cña sù lªn vÒ thÓ x¸c t©m hån ? Đề nào nghiêng kể việc? Kể người? Về tường thuật? - §Ò 1,5,4,3 kÓ viÖc; - Đề 2,6 kể người - Đề 1,5,4,3 nghiêng tường thuật lại việc ? Tìm hiểu đề là làm nào? Phải tìm hiểu kỷ lời văn đề để nắm vững y/c đề bài) * Hướng dẫn h/s ghi nhớ: Cách tìm hiểu đề văn tự ý phần ghi nhớ sgk tr/48 * Hướng dẫn h/s luyện tập cách tìm hiểu đề * Các đề nghiêng kể người: Đề 2, đề Ghi nhí: - Tìm hiểu đề văn tự phải tìm hiểu kỷ lời văn đề để nắm vững yêu cầu đề bài - Chú ý từ ngữ quan trọng đề II LuyÖn tËp: Đề: Em hãy kể lại câu chuyện đã học lời văn em Tìm hiểu đề: Đề yêu cầu chúng ta - KÓ chuyÖn - Câu chuyện đã học - B»ng lêi v¨n cña em Hướng dẫn nhà: - Học bài cũ : - Tìm hiểu đề ? Học kỷ ghi nhớ sgk/48 - Chuẩn bị bài : - Làm bài tập phần luyện tập để tiết sau thực hành tiết học thứ 16 Lop8.net (7) TuÇn: TiÕt 16 NS : 27 / 09/2007 ND:1/ 10/ 2007 (TiÕp theo) a.MụC TIÊU cần đạt: - Gióp hs biÕt c¸ch lµm mét bµi v¨n tù sù - C¸ch tr×nh bµy dµn ý theo bè côc: phÇn - Rèn kỷ diễnđạt, làm dàn bài làm bài viết tập làm văn b.CHUÈN BÞ: GV: - §å dïng: - Tích hợp: Văn : Sự tích Hồ Gươm; TV: Nghĩa từ HS: Học kỷ cách tìm hiểu đề Chuẩn bị phần bài cách làm bài văn tự c.TIÕN TR×NH Tæ CHøC C¸C HO¹T §éNG ổn định: Bài cũ : Trình bày cách tìm hiểu đề ?Tìm kỷ lời văn đề để nắm vững y/c đề Bµi míi: * Giới thiệu bài: Sau tìm hiểu y/c đề bài thì thao tác là ta phải làm gì để làm tốt bài văn.Vậy tiÕt häc nµy ta sÏ tiÕp tôc t×m hiÓu c¸ch lµm bµi v¨n tù sù HO¹T §éNG CñA THÇY Vµ TRß * Gọi học sinh nhắc lại cách tìm hiểu đề TiÕp tôc cho h/s t×m hiÓu c¸ch lµm mét bµi v¨n tù sù * GV ghi đề bài lên bảng: Đề ? Nêu cách tìm hiểu đề? Kể chuyện mà em thích nhÊt nhng kh«ng chÐp nh ë sgk mµ ph¶i kÓ b»ng lời văn mình.Tức là có sáng tạo đảm b¶o néi dung cña truyÖn ? Sau nhận biết y/c đề bài, tiếp đó ta phải làm b»ng c¸ch nµo? (lËp dµn ý theo phÇn: MB,TB,KB) ? Lập ý em xác định nội dung viết chuyện nào? em thích nhân vật nào? việc nào? chuyện đó biểu chủ đề gì? (giới thiệu câu chuyện nhân vật việc theo diÔn biÕn, kÕt qu¶, ý nghÜa) ? LËp dµn ý theo mÊy phÇn? phÇn ? Më bµi nªu g×? (giíi thiÖu c©u chuyÖn em thÝch theo y/c đề bài,viết có sáng tạo) ? Th©n bµi:nªu nh÷ng g×? (diÔn biÕn c©u chuyÖn ? KÕt bµi ntn? (nªu kÕt thóc c©u truyÖn tøc lµ sù viÖc kết thúc, câu chuyện đó giúp em điều gì sau học) ? Sau lËp dµn ý th× ta sÏ lµm g×? (viÕt thµnh lêi v¨n) ? Em sÏ viÕt ntn? (suy nghÜ kû råi viÕt b»ng lêi v¨n chính mình,không chép người khác,theo bố cục rõ ràng,đầy đủ ? Khi viết xong bài ta cần làm gì? (đọc lạivb và sữa lçi) ? VËy th× muèn lµm bµi v¨n tù sù ta ph¶i tiÕn hµnh bước gì?( Lập ý theo y/c đề, lập dàn ý, viÕt thµnh v¨n, kiÓm tra l¹i söa lçi) * GV chèt ý ghi nhí sgk tr.48 * Hướng dẫn h/s luyện tập lập dàn ý truyện Thánh NéI DUNG GHI B¶NG 1.Tìm hiểu đề: (Tiết 15) C¸ch lµm bµi v¨n tù sù §Ò bµi: kÓ c©u chuyÖn em thÝch b»ng lêi v¨n cña em VD: TruyÖn th¸nh Giãng * Tìm hiểu đề: yêu cầu kể lại câu chuyện mà em thÝch - KÓ b»ng chÝnh lêi v¨n cña m×nh kh«ng chÐp s¸ch * LËp ý: - KÓ chuyÖn Th¸nh Giãng kÓ b»ng lêi v¨n cña m×nh kh«ng chÐp nguyªn b¶n - Em thÝch nh©n vËt Th¸nh Giãng - Đánh giặc giữ nước người anh hùng * LËp dµn ý phÇn + Më bµi: - Giíi thiÖu c©u chuyÖn mµ em yªu thÝch nhÊt VD: Truyện Thánh Gióng em có cảm tình nhất,để lại ấn tượng) + Th©n bµi: KÓ l¹i diÔn biÕn c©u chuyÖn theo thø tù,cã kÕt qu¶ vµ ý nghÜa + kÕt bµi kÓ sù viÖc kÕt thóc.Nªu ®îc c¶m xóc,ý nghÜa c©u chuyÖn * ViÕt thµnh v¨n theo bè côc * §äc l¹i bµi v¨n vµ söa lçi II Ghi nhí: ( tr.48 sgk.) - Tìm hiểu đề - LËp ý - LËp dµn ý - ViÕt thµnh v¨n - §äc l¹i s÷a lçi III LuyÖn TËp Lop8.net (8) Giãng (th¶o luËn nhãm) * Dµn ý: KÓ chuyÖn Th¸nh Giãng +Më bµi: Giíi thiÖu c©u chuyÖn nh©n vËt sù viÖc em thÝch +Th©n bµi: - Đời Hùng Vương thứ - Hai vî chång nghÌo hiÒn lµnh - Ao ước đứa - Mét h«m,thÊy vÕt ch©n l¹,bµ ím thö,cã con.sau 12 th¸ng sinh ®îc cËu bÐ - Cậu bé khỏe,đẹp,không biết làm gì - Tự nhiên biết nói,xin đánh giặc,lớn thổi thành tr¸ng sÜ - Đánh giặc giỏi,đánh tan giặc - Tr¸ng sÜ vÒ trêi - Lập đền thờ nhớ ơn + KÕt bµi: - Suy nghÜ cña em vÒ c©u chuyÖn 4/ Hướng dẫn nhà : - Học văn tích Hồ Gươm - N¾m ý nghÜa cña truyÖn KÓ tãm t¾t truyÖn - Soạn bài: Sọ dừa Kể tóm tắt truyện và trả lời các câu hỏi phần đọc hiểu văn Lop8.net (9)