sang Trung Quốc, Nguyễn Trãi đi - Bài thơ lấy cảm hứng từ một đề tài lịch theo nhưng tới biên giới phía Bắc, Nguyễn Phi Khanh khuyên con trở về sử chuyện về cha con Nguyễn Trãi khi để lo[r]
(1)Dương Thị Thảo Trang Trường THCS Lao Bảo Ngày soạn: 24/12/06 Tiết 65: HAI CHỮ NƯỚC NHÀ (Trần Tuấn Khải) A Mục tiêu:* Giúp học sinh: Kiến thức:Cảm nhận tâm yêu nước Trần Tuấn Khải và giọng điệu trữ tình thống thiết qua đoạn trích bài thơ Hai chữ nước nhà Kĩ năng: Rèn cảm nhận và phân tích thơ Thái độ: Yêu nước và căm thù giặc B Chuẩn bị: Giáo viên: Giáo án, Đọc tư liệu Trần Tuấn Khải Học sinh: Đọc văn bản, trả lời các câu hỏi C Tiến trình lên lớp: I Ổn định lớp: kiểm tra sĩ số(1p) II Bài cũ : (3p) -Chỉ cái thơ thất ngôn bát cú Tản Đà? III Bài mới: 1.Hoạt động 1:(2p) Giới thiệu bài Hai chữ nước nhà là bài thơ tiếng Trần Tuấn Khải.Ông mượn lời người cha dặn để gửi gắm tâm yêu nước mình Nội dung bài mới: Hoạt động thầy và trò Nội dung kiến thức Hoạt động 2(7p)Tìm hiểu chung I.Tác giả, tác phẩm Tác giả:Trần Tuấn Khải (1895-1983), tác giả, tác phẩm Gv gọi hs đọc phần chú thích bút hiệu là Á Nam Quê: Quang Xán, Mĩ Hà, Mĩ Lộc, Nam Định Nêu vài nét chính tác giả - Ông thường mượn đề tài lịch sử biểu tượng nghệ thuật bóng gió để bộc lộ nỗi đau nước, khích lệ tinh thần yêu nước đồng bào và bày GV nói thêm: Nguyên Phi Khanh( cha tỏ khát vọng độc lập, tự mình Tác phẩm:SGK NGuyễn Trãi) bị giặc bắt đem * Đề tài và hoàn cảnh đời bài thơ sang Trung Quốc, Nguyễn Trãi - Bài thơ lấy cảm hứng từ đề tài lịch theo tới biên giới phía Bắc, Nguyễn Phi Khanh khuyên trở sử( chuyện cha Nguyễn Trãi để lo tính việc trả thù nhà.TTK mượn xưa) lời cha dặn để gử gắm tâm yêu - Bài thơ đời năm 1924, đất nước chịu xâm lược thực dân nước Pháp * Vị trí đoạn trích: Bài thơ dài 101 câu Đoạn trích là 36 câu đầu bài Hoạt động 3(8p) Hướng dẫn đọc II Đọc, tìm hiểu từ khó: Giáo án Ngữ Văn Lop8.net Năm học 2006-2007 (2) Dương Thị Thảo Trang Trường THCS Lao Bảo GV hướng dẫn cách đọc Gọi hs đọc Hoạt động 4:(18p) Hướng dẫn tìm hiểu văn Bài thơ làm theo thể thơ gì? Chỉ bố cục? GV : Nỗi sầu diễn bối cảnh không gian nào? Con người mang bi kịch thương tâm nào? GV kể cho hs nghe chuyện Phi Khanh… Đọc: giọng đau xót, căm giận, thở than u sầu Từ ngữ khó: SGK III.Tìm hiểu văn bản: Thể thơ: Song thất lục bát Bố cục: Phần 1: (8 câu đầu): sầu chia ly Phần 2( 20 câu tiếp theo): Nỗi đau nước Phần (8 câu cuối): Gửi trao niềm khát vọng Nỗi sầu li biệt *Không gian: ảm đạm, tăm tối: Chón ải Bắc, mây sầu ảm đạm, gió thảm đìu hiu, hỏ thét chim kêu * Hoàn cảnh: cha li biệt * Tâm trạng: đau đớn, xót xa: nước nhà tan; máu và lệ hoà quyện -> Lời trăng trối Nó thiêng liêng, xúc Thực chất lời khuyên đó là gì? động và có sức truyền cảm lớn Nỗi đau nước Hs đọc 20 câu *Mượn tâm người cha: Thảo luận: - Tủi nhục vì đất nước có truyền thống Tâm yêu nước tác giả thể độc lập nghìn năm, có nhiều nhân tài mà bị vào tay giặc: “Giống Hồng qua tình cảm nào? Lạc ” - Căm giận vì kẻ thù phá đất nước tan Tìm từ ngữ diễn tả tâm trạng? hoang “ xương rừng máu sông”, “ bỏ vợ lìa con” - Nỗi xót xa trào xé tâm can, ngậm ngùi, khóc than, khối uất, sầu… Lo cho dân tộc: “ Lấy tế độ đàn sau đó mà” -> Lời lẽ thống thiết, bi phẫn Đây không Nhận xét chung đoạn thơ? phải là dằn vặt riêng tư mà là nỗi đau lớn dân tộc, hệ Lời trao gởi cho Người cha hi vọng, trao gởi cho “ Giang sơn gánh vác…cậy con”, “noi điều gì? gương tổ tông ‘ vì nước gian lao”, “phất Em có suy nghĩ gì lời dặn cao cờ” Giáo án Ngữ Văn Lop8.net Năm học 2006-2007 (3) Dương Thị Thảo Trang Trường THCS Lao Bảo người cha? -> Trao cho nhiệm vụ nặng nề cao Đó là khát vọng cha, tác giả, dân tộc IV Tổng kết: SGK V Luyện tập: Những từ sáo mòn: ải Bắc, cõi trời Nam, mây sầu gió thảm, hổ thét chim kêu, hạt máu nóng Hoạt động 5:(4p) Tổng kết Gọi hs đọc phần ghi nhớ Hoạt động 6:() Luyện tập Gv hướng dẫn hs nhà làm HS làm bài tập phần luyện tập D.Củng cố, dặn dò:(5p) * Củng cố: - Khái quát lại nội dung chính Giá trị toàn bài - Gọi hs đọc to phần ghi nhớ * Dặn dò: -Học bài - Soạn bài Ông Đồ Giáo án Ngữ Văn Lop8.net Năm học 2006-2007 (4)