Kiến thức:Nắm vài nét về tác giả, tác phẩm; đọc, nắm nội dung đoạn trích, tóm tắt đoạn trích.Thấy được tình thương yêu và sự hi sinh cao cả của cụ Bơ-men… 2.. Kĩ năng: Rèn kĩ năng đọc, p[r]
(1)Dương Thị Thảo Trang Trường THCS Lao Bảo 59 Ngày soạn: 21/10/06 Tiết 29: CHIẾC LÁ CUỐI CÙNG (O-Hen-Ri) A Mục tiêu:* Giúp học sinh: Kiến thức:Nắm vài nét tác giả, tác phẩm; đọc, nắm nội dung đoạn trích, tóm tắt đoạn trích.Thấy tình thương yêu và hi sinh cao cụ Bơ-men… Kĩ năng: Rèn kĩ đọc, phân chia bố cục, tóm tắt Giáo dục học sinh biết yêu cái đẹp; biết cảm thông với người nghèo khổ B Chuẩn bị : Giáo viên: Soạn bài, tranh, ảnh tác giả Học sinh: học bài, soạn bài C Tiến trình lên lớp: I Ổn định lớp: kiểm tra sĩ số(1p) II Bài cũ : (7p) HS 1: Chỉ đối lập Đôn Ki-hô-tê và Xan-chô Pan –xa và cho biết dụng ý tác giả xây dựng cặp nhân vật này HS 2: Nêu giá trị nội dung và nghệ thuật; bài học thực tiễn rút từ đoạn trích? III Bài mới: Hoạt động 1:(2p) Khởi động Bài học hôm giúp các em tìm hiểu thêm nhà văn văn học nước ngoài đó là O-hen-ri – nhà văn nước Mĩ với truyện ngắn Chiếc lá cuối cùng Hoạt động thầy và trò Nội dung ghi bảng Hoạt động 2:(5p) Tìm hiểu tác giả, I.Tác giả, tác phẩm: Tác giả: O-hen-ri (1862-1910)- là nhà văn tác phẩm Gv yêu cầu hs dựa vào phần chú Mĩ thích nêu vài nét tác giả Gv giới - Truyện ngắn ông phong phú đề tài, thiệu thêm chủ yếu viết đời sống nghèo khổ, -Bố làm thuốc, mẹ sớm, bất hạnh Truyện ông nhẹ nhàng và thường đảo ngược tình hai lần học ít Mười lăm tuổi đã làm nhiều nghề để kiếm ăn(làm thuốc, vẽ tranh, kế toán…) - Gv tóm tắt nội dung truyện ngắn Tác phẩm: Đoạn trích là phần cuối truyện và hướng dẫn hs nắm vị trí đoạn trích Hoạt động 3: (14P) Đọc và tìm hiểu II Đọc, tìm hiểu từ khó Đọc: đọc diễn cảm, phù hợp với giọng từ ngữ khó điệu và tâm trạng nhân vật GV hướng dẫn cách đọc và gọi hs Giáo án Ngữ Văn Lop8.net Năm học 2006-2007 (2) Dương Thị Thảo Trang Trường THCS Lao Bảo đọc Hs xem sgk 60 Từ ngữ khó: SGK Hoạt động 4(10p) Tìm hiểu văn Gv gợi ý cho hs hình dung nhân vật truyện Giúp học sinh nắm diễn biến nội dung đoạn trích Những chi tiết nào bài thể lòng yêu thương và hành động cao cụ? Tại tác giả bỏ qua không kể việc đã vẽ lá trên tường đêm mư tuyết? Và vì nói lá cụ vẽ là kiệt tác ? Hs làm việc độc lập III Tìm hiểu văn 1Nhân vật cụ Bơ-men: -Cụ Bơ-men: Hoạ sĩ nghèo, thất bại nghệ thuật,hay chế nhạo mềm yếu, tự coi mình là chó xồm bảo vệ nữ hoạ sĩ trẻ Dự định vẽ kiệt tác -lo lắng cho số phận Giôn-xi, suy nghĩ cách để cứa Giôn-xi, giữ lại lá cuối cùng -Cụ làm, không nói cho Xiu biết -> Gây bất ngờ - Chiếc lá cụ vẽ là kiệt tác, vì giống Và chính lá đem lại sống cho Giônxi Chiếc lá không vx bút lông, bột màu mà lòng yêu thương và hi sinh cao thượng D.Củng cố, dặn dò:(6p) * Củng cố: - Khái quát lại các nội dung chính *Dặn dò: Học bài, soạn tiếp phần còn lại Giáo án Ngữ Văn Lop8.net Năm học 2006-2007 (3)