Đang tải... (xem toàn văn)
Kĩ năng: Vận dụng định nghĩa để nhận biết hai phân thức bằng nhau.. Thái độ: Cẩn thận trong tính toán, tư duy lô gic.[r]
(1)Giáo án đại số Năm học 2010 - 2011 Ngày dạy: 2/11 (8B), 4/11(8A) CHƯƠNG II: PHÂN THỨC ĐẠI SỐ Tiết 22: Phân thức đại số A MỤC TIÊU: Kiến thức: HS nắm vững định nghĩa phân thức đại số Hiểu rõ hai phân thức A C AD BC B D Kĩ năng: Vận dụng định nghĩa để nhận biết hai phân thức Thái độ: Cẩn thận tính toán, tư lô gic B PHƯƠNG PHÁP: Nêu và giãi vấn đề C CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS: Giáo viên: Bảng phụ Học sinh: SGK, bảng nhóm D TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: I Ổn định tổ chức: II Kiểm tra bài củ: III Bài mới: Đặt vấn đề: Phân thức đại số là gì? Triển khai bài: Hoạt động giáo viên và học sinh Nội dung kiến thức * HĐ1: Hình thành định nghĩa phân 1) Định nghĩa Quan sát các biểu thức thức 4x 15 - GV : Hãy quan sát và nhận xét các a) b) 2x 4x 3x x biểu thức sau: x 12 A 4x 15 có dạng ( B 0) a) b) c) c) 2x 4x 3x x x 12 A có dạng ( B 0) B - Hãy phát biểu định nghĩa ? - GV dùng bảng phụ đưa định nghĩa : - GV : em hãy nêu ví dụ phân thức ? - Đa thức này có phải là PTĐS không? 2x + y Hãy viết PTĐS GV: số có phải là PTĐS không? Vì sao? Một số thực a bất kì có phải là PTĐS không? Vì sao? B *Định nghĩa: SGK/35 * Chú ý : Mỗi đa thức coi là phân thức đại số có mẫu =1 ?1 x+ 1, y2 , 1, z2+5 x 1 Một số thực a là phân thức đại số vì luôn viết ?2 dạng a * Chú ý : Một số thực a bất kì là PTĐS ( VD 0,1 - 2, GV: Nguyễn Anh Tuân , …) Trường PTCS A Xing Lop8.net (2) Giáo án đại số Năm học 2010 - 2011 *HĐ2: Hình thành phân thức GV: Cho phân thức 2) Hai phân thức * Định nghĩa: sgk/35 A ( B 0) và phân B thức A C = AD = BC B D x 1 Vd: vì (x-1)(x+1) = 1.(x2-1) x 1 x 1 * HĐ3: Bài tập áp dụng ?3 C ( D O) Khi nào thì ta có thể D A C kết luận = ? B D Có thể kết luận 3x y x hay không? xy 2y 3x y x vì 3x2y 2y2 xy 2y = x 6xy2 ( vì cùng 6x2y3) ?4 x2 2x x Xét phân thức: và có 3x không? x2 2x x = 3x vì x(3x+6) = 3(x2 + 2x) HS lên bảng trình bày + GV: Dùng bảng phụ ?5 3x Bạn Quang nói : = Bạn Vân 3x Bạn Vân nói đúng vì: (3x+3).x = 3x(x+1) - Bạn Quang nói sai vì 3x+3 3.3x nói: 3x x 1 = Bạn nào nói đúng? Vì sao? 3x x HS lên bảng trình bày Củng cố: 1) Hãy lập các phân thức từ đa thức sau: x - 1; 5xy; 2x + 2) Chứng tỏ các phân thức sau a) y 20 xy 28 x b) x( x 5) x 2( x 5) Dặn dò: Làm các bài tập: 1(c,d,e) Bài 2,3 (sgk)/36 E RÚT KINH NGHIỆM GV: Nguyễn Anh Tuân Trường PTCS A Xing Lop8.net (3)