Giáo án Lịch sử 8 bài 22: Sự phát triển của khoa học kĩ thuật và văn hóa thế giới

Chương V SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KHOA HỌC - KĨ THUẬT VÀ VĂN HOÁ THẾ GIỚI NỬA ĐẦU THẾ KỈ XX Bài 22 SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KHOA HỌC - KĨ THUẬT VÀ VĂN HOÁ THẾ GIỚI NỬA ĐẦU THẾ KỈ XX I MỤC TIÊU Kiến thức - Những tiến vượt bậc khoa học-kĩ thuật giới đầu kỉ XX - Sự hình thành phát triển văn hố Xơ viết - Những tiến khoa học-kĩ thuật cần sử dụng lợi ích lồi người Kĩ Bồi dưỡng phương pháp so sánh,đối chiếu lịch sử để thấy ưu việt văn hố Xơ viết, kích thích say mê tìm tòi ,sáng tạo khoa học-kĩ thuật học sinh Tư tưởng - Hiểu tiến khoa học -kĩ thuật cần sử dụng lợi ích người - Giáo dục ý thức trân trọng bảo vệ giá trị văn hố Xơ viết thành tựu khoa học kĩ thuật nhân loại II THIẾT BỊ Tranh ảnh thành tựu khoa học-kĩ thuật III TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC Ổn định lớp Kiểm tra cũ Trình bày kết cục chiến tranh giới thứ II Bài a Giới thiệu Đầu kỉ XX, giới có tiến vượt bậc khoa học-kĩ thuật, đặc biệt văn hoá mới-văn hoá Xơ viết đươc hình thành sở chủ nghĩa Mác-Lê nin kế thừa tinh hoa nhân loại Những tiến văn hoá, khoa học-kĩ thuật ứng dụng vào sống, nâng cao đời sống người Hơm nay, tìm hiểu phát triển khoa học-kĩ thuật văn hoá giới nửa đầu kỉ XX b Nội dung HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC KIẾN THỨC CẦN ĐẠT Hoạt động 1: Cả lớp/Cá nhân I SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KHOA HỌC-KĨ * Mức độ kiến thức cần đạt: THUẬT THẾ GIỚI NỬA ĐẦU THẾ KỈ XX HS cần nắm thành tựu khoa học-kĩ Về vật lí thuật giới nửa đầu kỉ XX * Tổ chức thực hiện: GV: Em cho biết phát minh vật lí đầu kỉ XX - Sự đời lí thuyết nguyên tử đại, đặc biệt HS: Trả lời lí thuyết tương đối An-be Anh-xtanh GV giới thiệu cho HS xem H80 Anh-xtanh (18791955) GV: Em cho biết phát minh lĩnh vực Các khoa học khác khoa học khác - Hoá học, Sinh học, khoa học Trái Đất…đều đạt HS: Trả lời tiến phi thường GV: Em cho biết thành tựu khoa học-kĩ thuật Tác dụng (cuối kỉ XIX đầu kỉ XX) sử dụng - Sử dụng điện tín, điện thoại, rađa, hàng không… thực tiễn ? HS: Trả lời GV: Sự phát triển khoa học-kĩ thuật có hạn chế Hạn chế ? - Sản xuất vũ khí giết người hàng loạt HS: Trả lời II NỀN VĂN HỐ XƠ VIẾT HÌNH THÀNH VÀ Hoạt động 1: Cả lớp PHÁT TRIỂN * Mức độ kiến thức cần đạt: Cơ sở hình thành HS cần nắm thành tựu văn hóa Xơ viết * Tổ chức thực hiện: - Tư tưởng chủ nghĩa Mác - Lê-nin GV: Nền văn hố Xơ viết hình thành sở - Tinh hoa di sản văn hoá nhân loại ? Thành tựu HS: Trả lời - Xoá bỏ mù chữ, thất học GV: Em cho biết thành tựu văn hố Xơ viết - Sáng tạo chữ viết cho dân tộc trước chưa có HS: Trả lời chữ viết GV: Vì xố nạn mù chữ coi nhiệm vụ hàng - Phát triển hệ thống giáo dục quốc dân đầu việc xây dựng văn hố Liên - Nền văn hóa – nghệ thuật có cống hiến Xơ ? xuất sắc vào kho tàng văn hóa – nghệ thuật nhân loại HS: Trình độ dân trí nâng cao, muốn xây dựng chủ nghĩa xã hội phải có đường xã hội chủ nghĩa GV: Cho HS quan sát hình 82 để biết thành tựu giáo dục Liên Xô GV sơ kết bài: Khoa học-kĩ thuật giới nửa đầu kỉ XX có bước phát triển vượt bậc nhiều lĩnh vực Trong phát triể văn hoá gới, văn hố Xơ viết có nhiều thành tựu lớn Củng cố - Hãy cho biết tác dụng hạn chế khoa học-kĩ thuật - Hãy nêu thành tựu văn hố Xơ viết Dặn dò - Về nhà học cũ - Chuẩn bị sau "Ôn tập lịch sử giới đại", trả lời câu hỏi SGK  ... biết thành tựu khoa học- kĩ thuật Tác dụng (cuối kỉ XIX đầu kỉ XX) sử dụng - Sử dụng điện tín, điện thoại, rađa, hàng không… thực tiễn ? HS: Trả lời GV: Sự phát triển khoa học- kĩ thuật có hạn chế... HS quan sát hình 82 để biết thành tựu giáo dục Liên Xô GV sơ kết bài: Khoa học- kĩ thuật giới nửa đầu kỉ XX có bước phát triển vượt bậc nhiều lĩnh vực Trong phát triể văn hố gới, văn hố Xơ viết... coi nhiệm vụ hàng - Phát triển hệ thống giáo dục quốc dân đầu việc xây dựng văn hoá Liên - Nền văn hóa – nghệ thuật có cống hiến Xơ ? xuất sắc vào kho tàng văn hóa – nghệ thuật nhân loại HS: