Giáo viên học tập BDTX để cập nhật kiến thức về chính trị, kinh tế - xã hội, bồi dưỡng phẩm chất chính trị, đạo đức nghề nghiệp, phát triển năng lực dạy học, năng lực giáo dục và những n[r]
(1)TRƯỜNG THCS NGUYÊN CÁT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TỔ : KHXH Độc lập - Tự - hạnh phúc
Số 01/KH - TKHXH
KẾ HOẠCH
BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN GIÁO VIÊN THCS, 2014 – 2015
Căn thông tư số 26/2012/TT-BGDĐT ngày 10/7/2012 Bộ Giáo dục Đào tạo việc ban hành Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, phổ thông giáo dục thường xuyên;
Căn công văn số 2389/BGDĐT - NGCBQL ngày 13/5/2014 của Bộ Giáo dục Đào tạo việc hướng dẫn công tác bồi dưỡng thường xuyên giáo viên năm học 2014 – 2015
Căn công văn số 899/GDĐT- GDTrH ngày 23/6/2014 Sở Giáo dục Đào tạo Quảng Ngãi việc hướng dẫn triển khai công tác bồi dưỡng thường xuyên giáo viên năm học 2014 – 2015
Căn Công văn số 313/PGD&ĐT ngày 29/09/2014 Phòng Giáo dục Đào tạo thành phố Quảng Ngãi việc hướng dẫn triển khai công tác bồi dưỡng thường xuyên giáo viên năm học 2014-2015;
Tổ Tự nhiên Trường THCS Nguyễn Cát xây dựng kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên giáo viên năm học 2014-2015 sau:
I Mục đích bồi dưỡng:
1 Giáo viên học tập BDTX để cập nhật kiến thức trị, kinh tế - xã hội, bồi dưỡng phẩm chất trị, đạo đức nghề nghiệp, phát triển lực dạy học, lực giáo dục lực khác theo yêu cầu chuẩn nghề nghiệp giáo viên, yêu cầu nhiệm vụ năm học, cấp học, yêu cầu phát triển giáo dục địa phương, yêu cầu đổi nâng cao chất lượng giáo dục toàn ngành
2 Phát triển lực tự học, tự bồi dưỡng giáo viên; lực tự đánh giá hiệu BDTX; lực tổ chức, quản lý hoạt động tự học, tự bồi dưỡng giáo viên nhà trường
II Nguyên tắc
(2)2 Bồi dưỡng có trọng tâm, tập trung vào vấn đề mới, vấn đề thực tiễn đội ngũ gặp khó khăn; đảm bảo tính kế thừa tính hệ thống nội dung bồi dưỡng năm trước năm học này; không gây tải giáo viên công tác bồi dưỡng
3 Phát huy vai trò nòng cốt tổ chuyên môn việc tổ chức bồi dưỡng giáo viên theo hình thức tự học cá nhân, học tập theo tổ chun mơn, học tập theo nhóm giáo viên
4 Phải chuẩn bị đầy đủ điều kiện phục vụ trước tổ chức bồi dưỡng
5 Các nội dung bồi dưỡng (bắt buộc tự chọn) phải đánh giá Kết đánh giá làm sở xếp loại giáo viên
III Đối tượng bồi dưỡng
Tất giáo viên tổ tự nhiên trường THCS Nguyễn Cát
IV Nội dung, thời lượng bồi dưỡng 1 Khối kiến thức bắt buộc
a) Nội dung bồi dưỡng 1: (30 tiết/năm/giáo viên Sở GD&ĐT hướng dẫn tập huấn
theo đạo BGD &ĐT
b) Nội dung bồi dưỡng 2: (30 tiết/năm/giáo viên) Phòng GD&ĐT thành phố hướng
dẫn tập huấn theo đạo Sở GD&ĐT Quảng Ngãi
2 Khối kiến thức tự chọn: (60 tiết/năm/giáo viên) c) Nội dung bồi dưỡng 3
Căn Công văn số 313/PGD&ĐT ngày 29/09/2014 Phòng Giáo dục Đào tạo thành phố Quảng Ngãi việc hướng dẫn triển khai công tác bồi dưỡng thường xuyên giáo viên năm học 2014-2015;
Tổ Tự nhiên xây dựng kế hoach BDTX tố sau :
Thời gian
Mã modun /Yêu
cầu chuẩn nghề nghiệp
cần bồi dưỡng
Nội dung
mô đun Mục tiêu bồidưỡng
T.gian tự học
(tiết)
Thời gian học tập trung (tiết)
Lý
thuyết Thựchành
Tháng 11
7THCS Hướng dẫn tư vân HS THCS:
Các lĩnh vực cần hướng dẫn, tư vấn cho hs THCS
Nâng cao lực hướng dẫn,
tư vấn giáo
(3)viên
Tháng 12
8THCS
Phương pháp kỹ thuật hướng, dẫn tư vấn HS THCS: Phương pháp hướng dẫn, tư vấn ; Những kỹ thuật hướng dẫn, tư vấn cho HS; Yêu cầu giáo viên THCS vai trò người hướng dẫn, tư vấn cho HS
Nâng cao lực hướng dẫn, tư vấn giáo
viên
Tháng
1 16THCS
Hướng, dẫn tư vấn đồng nghiệp phát triển nghề nghiệp : Phát triển nghề nghiệp giáo viên ; Nội dung
phương pháp hướng dẫn, tư vấn đồng nghiệp phát triển nghề nghiệp giáo viên
Nâng cao lực hướng dẫn, tư vấn giáo
viên
Tháng
2 16THCS Như
Nâng cao lực lập kế hoạch
dạy học
Tháng
03 19THCS
Phương pháp dạy học tích cực: Dạy học tích cực; Các phương pháp, Kĩ thuật dạy học tích cực; Sử dụng phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực
Tăng cường lực dạy học
Tháng
04 19THCS
Viết thu hoạch Tăng cường
năng lực dạy học
V Hình thức bồi dưỡng thường xuyên
1 BDTX tự học giáo viên kết hợp với sinh hoạt tập thể chuyên môn, nghiệp vụ tổ môn nhà trường, cụm chuyên môn
2 BDTX tập trung nhằm hướng dẫn tự học, thực hành, hệ thống hóa kiến thức, giải đáp thắc mắc, hướng dẫn nội dung BDTX khó giáo viên; đáp ứng nhu cầu giáo viên học tập BDTX; tạo điều kiện cho giáo viên có hội trao đổi chuyên môn, nghiệp vụ luyện tập kĩ
(4)VII Tổ chức thực hiện
1 Trách nhiệm tổ trưởng chuyên môn
- Xây dựng hoàn thành kế hoạch BDTX tổ; Nộp Kế hoạch bồi dưỡng thường
xuyên tổ Hiệu trưởng trước ngày 30/9/2014
- Kiểm tra, đôn đốc việc tự học BDTX giáo viên tổ; phê duyệt kế hoạch tự học BDTX giáo viên tổ
- Cùng với Hiệu trưởng việc đánh giá giáo viên hình thức tự học
2 Trách nhiệm giáo viên
- Xây dựng hoàn thành kế hoạch BDTX cá nhân ; nghiêm chỉnh thực quy định BDTX nhà trường
- Báo cáo tổ chuyên môn, lãnh đạo nhà trường kết thực kế hoạch BDTX cá nhân việc vận dụng kiến thức, kĩ học tập BDTX vào trình thực nhiệm vụ
Trong trình thực hiện, có vấn đề khó khăn, vướng mắc, nhóm trưởng chun mơn giáo viên phản ánh TT để xin ý kiến đạo kịp thời./
Tịnh Hòa, ngày 10 tháng 10 năm 2014
HIỆU TRƯỞNG TỔ TRƯỞNG NGƯỜI LẬP
Dương Thành Vũ