PhÇn tæng hîp kÕt qu¶ su tÇm, trªn c¬ së b¸o c¸o cña c¸c nhãm gi¸o viªn cÇn hướng dẫn học sinh phân loại theo các thể loại chính truyện cổ, ca dao – dân ca, tục ngữ, thành ngữ và xác đị[r]
(1)bµi 4: v¨n- tËp lµm v¨n Tæng hîp kÕt qu¶ su tÇm v¨n häc d©n gian Yªn B¸i tæng kÕt vÒ v¨n häc d©n gian yªn b¸i (1 tiÕt) Môc tiªu: Sau học xong bài này, học sinh đạt được: 1.1 KiÕn thøc: - Phân loại, đánh giá các kết sưu tầm - BiÕt ®îc gi¸ trÞ cña v¨n häc d©n gian ®ang lu hµnh ë Yªn B¸i 1.2 KÜ n¨ng: - BiÕt su tÇm, ghi chÐp, ph©n lo¹i, viÕt b¸o c¸o tæng hîp - Trình bày kết trước tập thể - BiÕt ph¶n håi tÝch cùc 1.3 Thái độ: - Yªu quý, tr©n träng, tÝch cùc t×m hiÓu c¸c gi¸ trÞ v¨n học dân gian địa phương - Gi÷ g×n, ph¸t huy c¸c gi¸ trÞ truyÒn thèng cña v¨n häc dân gian địa phương Th«ng tin: Bµi häc nµy cã néi dung: Tæng hîp c¸c kÕt qu¶ su tÇm vµ tæng kÕt vÒ v¨n häc d©n gian Yªn B¸i PhÇn tæng hîp kÕt qu¶ su tÇm, trªn c¬ së b¸o c¸o cña c¸c nhãm gi¸o viªn cÇn hướng dẫn học sinh phân loại theo các thể loại chính (truyện cổ, ca dao – dân ca, tục ngữ, thành ngữ) và xác định các th«ng tin chÝnh vÒ néi dung Phần tổng kết, giáo viên cần tập trung hướng dẫn cho học sinh trao đổi, khái quát các vấn đề chính: thực trạng, nội Lop6.net (2) dung, ý nghĩa văn học dân gian địa phương, xác định trách nhiệm địa phương và thân người với các giá trị truyền thống văn học dân gian địa phương Lop6.net (3)