... /1/2012
Tit 21: Bài 16: C IM KINH T CC NC
-
Trờng THCS Ngày Tháng Năm 2011
Xuân Phú Bài kiểm Tra Môn :Địa 8
(Thời gian làm bài: 45 phút:tuần 8)
Họ và tên: Lớp
ĐềA Điểm Lời phê của thầy cô giáo
Đề ...
-
Ma trận đề kiểm tra một tiết
Tiết 8 môn: Địalí 8
Chủ đề Biết Hiểu Vận dụng
Cấp độ
thấp
Cấp độ cao
1.Vị trí địalí ,địa
hình châu á
Vị trí địa
lí ,địa hình
Số câu:
Tỉ lệ:
Số điểm:
1
20%
2
1
2,0điểm= ... xét địa hình Châu Á.
D. Hướng dẫn học bài: Làm BT thực hành bản đồ.
Hướng dẫn học sinh làm bài 3 trang 6 (SGK).
__________________________________
-
Ma trận đề kiểm tra một tiết
Tiết 8 môn: Địalí...
... HS lần lượt thi trước
lớp có sử dụng quả địa cầu…
-Nghe.
-HS nhận nhiệm vụ và cùng
Địa lí Líp 5
Bài 1 : VIỆT NAM ĐÁT NƯỚC CHÚNG TA
I.MỤC TIÊU
- Chỉ được vị trí địalí và giới hạn của nước ... d¹y häc.
ND – TL Giáo viên Học sinh
1. Giới thiệu
môn học.
2 .Bài mới.
Giới thiệu
bài mới.
HĐ1 : Vị trí
địa lí và giới
hạn của nước
ta.
HĐ2 : Một số
thuận lợi do vị
trí địalí mag
lại cho ... động dạy – học chủ yếu
ND – TL Giáo viên Học sinh
1 Kiểm tra
bài cũ
1 Giới thiệu
bài mới.
HĐ1 : Thực
hành một số
kó năng địalí
liên quan
đến các yếu
tố địalí tự
nhiên VN.
HĐ2 : Ôn tập...
... Sách
giáo khoa ĐịaLí7. Nhà xuất bản giáo dục – 2003.
13
Tổng kết kinh nghiệm tích hợp giáo dục môi trường trong giảng dạy mônđịalílớp7 Trương Hoài Phong
* Trong năm học 2006 – 20 07:
Khối ... 2006 – 20 07:
Khối 7
Lớp Sĩ số Chưa nhận
biết
Có nhận
biết
Có ý thức Biết vận
dụng
7A 34 08 26 14 12
7B 33 09 23 15 8
7c
32 10 22 14 8
Tổng 99 27 71 43 28
Tỉ lệ
(%).
100 27, 3 71 ,7 43,4 28,3
* Chênh ... KẾT QUẢ:
GDMT qua mônđịalí là một điều kiện hết sức thuận lợi so với phân môn
khác. Với mônĐịaLílớp7 tôi cũng đã áp dụng từ năm 2005 – 2006. Với năm
học 2006 – 20 07 tôi cũng tiếp tục...
... trong bảng dưới
đây ?
Tên nước Diện tích (km
2
) Dân số (triệu người)
Viật Nam 330991 78 ,7
Trung Quốc 95 970 00 1 273 ,3
In-đô-nê-xi-a 1919000 206,1
Câu 2 : Vẽ biểu đồ thể hiện dân số và sản lượng công ... về trình độ phát triển công nghiệp của châu phi.
Đáp án
Phần I : TN (4đ)
HS khoanh đúng ý trả lời 1 câu ghi 0,5 điểm
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8
Đáp án đúng A B B D C B A B
Phần II : TL (6đ)
Câu 1 (2đ)
Một ... 0,5đ
Inđônêxia : 10,5người/ Km2 0,5đ
Câu 2 : 4đ)
- Vẽ đúng đẹp : 1,5đ
- Tên biểu đồ : 0 ,75 đ
- Chú thích : 0 ,75 đ
- Nhận xét : 1đ
...
... giáoán ngữ văn 7 (2006-20 07)
177
* h ớng dẫn về nhà : 1
- Hoàn thành đoạn văn.
- Học, hiểu bài.
- Su tầm những đoạn văn, thơ hay về mùa xuân.
- Chuẩn bị bài Luyện tập sử dụng từ.
tuần 17 bài ... chẽ, sáng gọn, có tính mẫu mực của bài văn.
- Nhớ đợc câu chốt của bài và những câu có hình ảnh so sánh trong bài văn.
b/chuẩn bị:
c/ tiến trình bài dạy:
* ổ n định lớp : 1
giáoán ngữ văn 7 (2006-20 07) ... luận thờng gặp:
giáoán ngữ văn 7 (2006-20 07)
176
Tiết 80 Tập làm văn:
Soạn: 17/ 10/20 07
Dạy: 25/01/20 07
đề văn nghị luận
và cách lập ý cho bài văn nghị luận
A/ Mục tiêu bài học:
Giúp h/sinh:
Làm...
... điểm)
Phòng GD-ĐT Tây Sơn ĐỀ THI HỌC KÌ II
Trường THCS Tây An Môn: ĐịaLí7. Năm học:2008-2009
e&f ee&ff
Họ và tên:………………………
Lớp: 7A
Đ i ể m :
Nhận xét:
I.Trắc nghiệm: (3 đieåm)
Hãy ... hậu, địa hình
C. sinh vật, địa hình D. đá mẹ, sinh vật và khí hậu
Câu 2: (1 đieåm)
Lựa chọn các từ sau để điền vào chỗ trống cho thích hợp với kiến thức địalí đã học: các đại dương, các lục
địa, ... Phòng GD-ĐT Tây Sơn ĐỀ THI HỌC KÌ II
Trường THCS Tây An Môn: ĐịaLí 8.Năm học:2008-2009
e&f ee&ff
Họ và tên:………………………
Lớp: 8A
Đ i ể m :
Nhận xét:
I.Trắc nghiệm: (3 đieåm)
Hãy...
... nhất trên vùng địa hình
a. Đồng bằng . b. Đồi núi, cao ngun.
c. Ven biển . d. Ven sơng ,
Câu 25: Dân số đới nóng chiếm bao nhiêu(%) dân số thế giới:
a. Gần 40% b. Gần 50% c. Hơn 75 % d. Hơn 35%
Câu ... 27 . Đặc điểm nổi bật của khí hậu nhiệt đới gió mùa là:
a. Nhiệt độ cao, lượng mưa lớn.
b. Thời tiết diễn biến thất thường.
c. Nhiệt độ, lượng mưa thay đổi theo mùa gió.
d. Tất cả các phương án ... t¶i.
Câu 14: VÞ trÝ cđa ®íi nãng:
a. Kho¶ng gi÷a hai ®êng chÝ tun. c. Tõ 23
0
27 N -> 66
0
33’ N.
b. Tõ 23
0
27 B -> 66
0
33’ B. d. Tõ 66
0
33’ B, N-> 2 cùc B¾c, Nam.
Câu 15: §Êt ®ai...
... nhau
C. Lớp vỏ địalí ở lục địa dày hơn lớp vỏ địalí ở hải dơng
D. Phát triển theo những qui luật địalí chung nhất
2. Chiều dày của lớp vỏ địalí khoảng :
A . 30 - 35 Km B. 30 - 40 Km C. 40 - ... thể hiện đối tợng địalí trên bản đồ .
+ Trình bày từng phơng pháp :
- Tên phơng pháp .
8
Giáo ánđịalí - 10- CB
2 .Bài tập 1.2 SGK
Tiết ppct 9
Bài 9: tác động của ngoại lực đến địa hình bề mặt ... lục địa , đại dơng ,
địa hình núi cao .
3. Biểu hiện
a. Quy luật địa ô
48
Giáo ánđịalí - 10- CB
* Phơng án 1: GV nhắc lại khái niệm & biểu hiên của qui luật thống nhất
hoàn chỉnh của lớp...
... CH
GV
- Giáo viên nhận xét ngắn gọn
- Giaobài tập ở nhà cụ thể ./.
Giáoán thể Dục 7( HK2-Năm học 2012-2013) - Đỗ Đình Ninh
27
Nội dung LVĐ Phơng pháp-Tổ chức
II. phần Cơ Bản
1. Bài thể dục ...
GV nhận xét ngắn gọn ra bài tập
về nhà./.
Giáoán thể Dục 7( HK2-Năm học 2012-2013) - Đỗ Đình Ninh
8
Tuần 19
Ngày soạn: 07/ 01/2012
Ngày dạy: 10/01/2012
Tiết : 37
Bài thể dục - bật nhảy - ... Tập bài thể dục hồi tĩnh
5 -7
2L x 8N
- GV nhận xét, nhấn mạnh kiến thức
trọng tâm bài .
Đội hình thả lỏng :
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
Giáoán thể Dục 7( HK2-Năm...
... bảng chú giải ở hình 3 (bài 2) để
đọc các kí hiệu của một số đối tượng địa lí.
+ Chỉ đường biên giới phần đất liền của Việt
Nam với các nước láng giềng trên hình 3
(bài 2) và giải thích vì ... dụ:
Bản đồ địalí tự
nhiên Việt Nam
Nước Việt Nam
Vị trí, giới hạn,
hình dáng của
nước ta, thủ đô,
một số thành
* Hoạt động của học sinh
- Quan sát.
- HS trả lời câu hỏi trước lớp.
- Nhận ... du khách có
thể nhìn khắp vườn cò.
HĐ tiếp nối:
- GV nhắc HS ôn lại các bài từ bài 11 đến
bài 22 để tiết sau ôn tập.
- Bài sau: Ôn tập.
- Lắng nghe.
* Rút kinh nghiệm:
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
...
... hỏi SGK
- Hoàn thành bài tập 2
- Làm bài tập 3
B. Bài mới
Vào bài : Các em có nghe nói tới “ Điều tra dân số “ bao giờ chưa ? Người ta
điều tra dân số để làm gì ? ( giáo viên ghi mục ) ...
Dân số
Hoạt động 1
? Làm thế nào để biết dân số của một địa
phương
? Vây điều tra dân số người người ta tìm
hiểu những điều gì
- Giáo viên cho học sinh quan sát tháp tuổi
H1-1
? Quan sát ... trường
Tiết1: Dân số
I / Mục tiêu bài học
Học sinh cần có những hiểu biết căn bản về:
- Dân số và tháp tuổi;
- Dân số là nguồn lao động của một địa phương;
- Tình hình và nguyên nhân...
... tích ảnh địa lí, kĩ năng tư duy tổng hợp
II/ Phương tiện dạy học
- Một số tranh ảnh về hoạt động kinh tế ở hoang mạc và ảnh một số biện
pháp chống và cải tạo hoang mạc
III/ Tiến trình bài dạy ... lâu
đời là lạc đà chở hàng và buôn bán
? Nêu các hoạt động kinh tế hiện đại ở
hoang mạc
+ Hệ thống nước tưới tự động
+ Khai thác mỏ dầu khí đốt, mỏ khoáng
sản
- Hoạt động kinh ... tạo hoang mạc
III/ Tiến trình bài dạy
A. Bài cũ
? Khí hậu hoang mạc có đặc điểm gì?
? Sự thích nghi của thực động vật ở hoang mạc như thế nào?
B. Bài mới
- Cho học sinh tìm hiểu thuật ngữ:...
... phân tích bản đồ và ảnh địa lí, biểu đồ
khí hậu
II/ Phương tiện dạy học
- Bản đồ tự nhiên Bắc cực và Nam cực
- Bản đồ thế giới
- Một số tranh ảnh
III/ Bài giảng
A. Bài cũ: Trình bày hoạt ... và địa y (Thân
lùn chống được bão tuyết, giữ được
nhiệt độ)
- Động vật thích nghi với khí hậu lạnh là
tuần lộc chim cánh cụt hải cẩu có bộ
lông dày và không thấm nước
- Động vật tránh ... đới lạnh . Biện pháp
cải tạo
Quan sát H21-4, H21-5
? So sánh sự khác nhau giữa núi băng và
băng trôi
- Quan sát H21-6, 21 -7
? Mô tả hai cảnh đài nguyên vào mùa hạ ở
Bắc Âu, Bắc Mỹ
?...
... tích ảnh địalí và cách đọc lát cắt một
ngọn núi
II/ Phương tiện dạy học
- Bản đồ thế giới hoặc các bản đồ môi trường
- ảnh chụp phong cảnh vùng núi
III/ Tiến trình bài dạy
A. Bài cũ
? ... hoạt động kinh tế của con người có
tác động đến địa hình vùng núi như thế nào
? Có những biện pháp nào để bảo vệ vùng
núi
? ở nước ta vùng núi là địa bàn cư trú của
những dân tộc nào
? Đặc ... dân
C/ Củng cố
? Sự thay đổi của thảm thực vật theo độ cao, hướng sườn núi Anpơ như thế
nào?
Bài tập: Xác định số lượng anh đai thực vật khác nhau giữa hai sườn của
một ngọn núi
? Giải thích...