1. Trang chủ
  2. » Ôn thi đại học

Tải Giáo án môn Ngữ văn lớp 6 bài 55 - Trả bài tập làm văn số 3

2 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Kĩ năng : Rèn kĩ năng lựa chọn ngôi kể sao cho phù hợp; biết cách lựa chọn thứ tự kể cho thích hợp với nội dung truyện của mình định kể2. Thái độ : Thấy được những ưu nhược điểm của mì[r]

(1)

TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 3

I Mục tiêu:

Kiến thức: Củng cố cho học sinh kiến thức văn tự sự, cách xây dựng cốt truyện, tình tiết truyện

Kĩ năng: Rèn kĩ lựa chọn kể cho phù hợp; biết cách lựa chọn thứ tự kể cho thích hợp với nội dung truyện định kể

Thái độ: Thấy ưu nhược điểm viết, qua biết sửa chữa rút kinh nghiệm cho viết II Chuẩn bị:

GV: - Chấm, chữa bài, bảng phụ ghi dàn số lỗi bài viết

HS : - Ôn tập kiến thức văn tự sự, thứ tự kể kể văn tự

III Tiến trình tổ chức dạy - học: Kiểm tra cũ: - Kết hợp

2 Các hoạt động dạy - học:

Hoạt động thầy tro: Nội dung ghi bảng: Hoạt động 1: GV giới thiệu tầm quan

trọng tiết trả

Hoạt động 2: Gọi HS nhắc lại đề bài- GV ghi đề lên bảng

Gọi HS nhắc lại yêu cầu đề SGK (GV treo bảng phụ)- Dựa vào câu hỏi phần yêu cầu phát vấn để HS trả lời tự so sánh với làm

Hoạt động 3: GV phát cho HS để HS đối chiếu với làm với yêu cầu đề nhận xét

Hoạt động 4: Gọi HS lên bảng lập lại dàn ý HS khác nhận xét bổ sung- GV nhận xét, bổ sung

Hoạt động 5: GV nhận xét cụ thể * Ưu điểm: Đa số HS nắm vững cách làm bài, bám sát yêu cầu đề ra, diễn đạt có phần tiến trước

* Tồn tại: Chữ viết cẩu thả, diễn đạt lủng củng

Một số em làm sơ sài Bố cục lộn xộn khó theo dõi Một số em chưa chọn cách kể phù hợp, có em chưa nêu ý nghĩa việc cảm

I/ Đề bài: Hãy kể đổi quê em

II/ Yêu cầu viết:

- Bài văn kể điều gì? Sự việc lựa chọn có ý nghĩa tiêu biểu chưa? Có đáp ứng với yêu cầu đề không? Phần mở gây ý phần kết có để lại cảm nghĩ em hay không?

III/ Dàn ý: (Có ơn tiết 45-50) IV/ Nhận xét làm HS: III TRẢ BÀI- CHỮA LỖI

Loại

lỗi Viết sai Sửa lại

Chính tả

- se đạp, quyê hương, chung tâm, chiêm hoá

- xe đạp, quê hương, trung tâm, Chiêm Hoá

Dùng từ, đặt câu

- Những nhà mọc lên cách

tồn diện.

- Đường làng đổ bê tơng hố giúp bà lại

- Những ngơi nhà mọc lên cách

toàn diện.

(2)

nghĩ, liệt kê việc

Hoạt động 6: Sửa lỗi sai – GV ghi bảng phụ Các đoạn diễn đạt lủng củng gọi HS lên bảng sửa –GV cho HS phát sửa lỗi sai khác

Hoạt động 7: Cho HS đọc - > Công bố điểm

Lớp TS Giỏi Khá T B Yếu

6A 32

6B 33

6C 33

tiện nghi hơn - Đó ngơi nhà trạm xá

đó mọc lên mảnh đất Phúc Sơn Trên mảnh đất cọc cằn

một

trường xây dựng

đoan trang.

thuận tiện

hơn

- trạm xá đã mọc lên mảnh đất Phúc Sơn - Trên mảnh đất cọc cằn trường xây dựng

khang trang.

Diễn đạt

Các Những nhà xây dựng thay vào ngơi nhà tranh lụp xụp rách nát - Những nhà xe đạp phải làm

- Thay vào nhà tranh lụp xụp nhà xây

hai tầng

khang trang - Một số gia đình khơng có xe đạp phải làm

- Lỗi viết hoa tuỳ tiện, viết số, viết tắt 3 Củng cố (3')

- GV nhận xét trả bài, nhấn mạnh số lỗi thường mắc để HS có ý thức sửa

- Ghi điểm vào sổ

4 Hư ớng dẫn học nhà (2')

- Xem lại cách làm văn tự

đề không? Phần mở bài

Ngày đăng: 19/02/2021, 21:18

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w