Đang tải... (xem toàn văn)
Thực hiện hành động khẳng định Bài tập 2: Tất cả các câu trần thuật đều thực hiện hàng động cầu khiến, kêu gọi.. Tác dụng : tạo sự đồng cảm sâu sắc, khiến cho nguyện vọng của lãnh tụ trở[r]
(1)Trường THCS Lao Bảo Ngày soạn 4/3/08 Tiết 98 Giáo án Ngữ văn Dạy thay đ/c Nhung ốm Lớp 8A HÀNH ĐỘNG NÓI ( ) A Mục tiêu.Giúp học sinh - Củng cố khái niệm hành động nói, phân biệt hành động nói trực tiếp và hành động nói gián tiếp - Rèn kĩ xác định hành động nói giao tiếp và vận dụng hành động nói có hiệu để đạt mục đích giao tiếp - GD học sinh tinh thần say mê, hứng thú, sáng tạo học bài , cách nói giao tiếp B Chuẩn bị I Giáo viên: Bảng phụ, nghiên cứu nội dung bài giảng II Học sinh : Soạn bài theo hướng dẫn GV C Tiến trình lên lớp I Ổn định tổ chức 1' II Bài cũ 5' Hành động nói là gì ? Nêu các hành động nói ? Lấy ví dụ minh họa III Bài Giới thiệu bài : 1' Các kiểu câu : nghi vấn, cảm thán, trần thuật, cầu khiến tương ứng với kiểu hành động nói định Vậy nó biểu nào, chúng ta vào tìm hiểu tiết học này Hoạt động GV và HS Hoạt động 1: GV yêu cầu HS đọc và đánh số thứ tự cho các câu đoạn trích và hướng dẫn tìm hiểu Cho biết giống hình thức câu đoạn văn ? Cho biết câu câu nào giống mục đích nói ? Xác định nói cho câu ? GV gợi dẫn : cùng là câu trần thuật có mục đích khác và thực hành động nói khác nhau, chúng ta có thể rút nhận xét gì ? Nội dung bài học I Cách thực hành động nói Ví dụ : SGK Nhận xét : - Giống : là câu trần thuật, kết thúc dấu chấm - Những câu giống mục đích nói : + câu đầu mục đích là trình bày + câu sau mục đích là cầu khiến - Hành động nói tương ứng: + Câu 1,2,3 trình bày + Câu 4,5 cầu khiến - Câu trần thuật thực hành động nói là trình bày đó là cách dùng trực tiếp -Câu trần thuật thực hành động nói cầu khiến đó là cách dùng giántiếp Dương Thị Thảo Trang Lop8.net (2) Trường THCS Lao Bảo Giáo án Ngữ văn GV định HS đọc ghi nhớ GV hướng dẫn HS lấy ví dụ cách dùng trực tiếp và cách dùng gián tiếp VD :Cách dùng trực tiếp Hãy kẻo muộn ! ( Câu cầu khiến thực hành động điều khiển ) Cách dùng gián tiếp A nói : Tớ mua cái cặp 2000 ! B bĩu môi : 2000 ? ( câu nghi vấn thực hành động bác bỏ ) Hoạt động 2: Như tiết học trước GV yêu cầu HS làm BT theo nhóm Sau đs đại diện nhóm trình bày GV nhận xét ghi điểm Tiến hành bài tập Ghi nhớ : SGK II Luyện tập Bài tập 1: Câu nghi vấn bài Hịch tướng sĩ Trần Quốc Tuấn - Từ xưa các bậc trung thần nghĩa sĩ bỏ mình vì nước, đời nào có ? ( Thực hành động khẳng định ) - Lúc giờ, các muốn vui vẻ có không ? ( Thực hành động phủ định ) - Lúc giờ, các muốn vui vẻ có không ? (Thực hành động khẳng định) Bài tập 2: Tất các câu trần thuật thực hàng động cầu khiến, kêu gọi Tác dụng : tạo đồng cảm sâu sắc, khiến cho nguyện vọng lãnh tụ trở thành nguyện vọng người Bài tập 5: Hành động c là hợp lí IV Củng cố - Dặn dò Củng cố : Nêu cách dùng hành động nói ? Dặn dò : Học bài, làm BT 3,4 Chuẩn bị bài : Ôn tập luận điểm ( xem lại kiến thức văn nghị luận và văn Tinh thần yêu nước nhân dân ta - Hồ Chí Minh ) Dương Thị Thảo Trang Lop8.net (3)