Nghiên cứu đề xuất một số giải pháp chủ yếu nhằm giải quyết việc làm cho thanh niên nông thôn vùng bị thu hồi đất ở huyện phổ yên tỉnh thái nguyên

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ VÀ QUẢN TRỊ KINH DOANH ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– PHẠM VĂN THỌ NGHIÊN CỨU, ĐỀ XUẤT MỘT SỐ GIẢI PHÁP CHỦ YẾU NHẰM GIẢI QUYẾT VIỆC LÀM CHO THANH NIÊN NÔNG THÔN VÙNG BỊ THU HỒI ĐẤT Ở HUYỆN PHỔ YÊN, TỈNH THÁI NGUYÊN Chuyên nghành: KINH TẾ NÔNG NGHIỆP Mã số: 60 - 31 - 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ KINH TẾ Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PGS.TS Trần Chí Thiện THÁI NGUYÊN - 2011 Số hóa trung tâm Học Liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn i LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan phần nghiên cứu tơi thực Các số liệu, kết luận trình bày luận văn chưa công bố cơng trình nghiên cứu khác Tơi xin chịu trách nhiệm kết nghiên cứu Học viên Phạm Văn Thọ Số hóa trung tâm Học Liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ii LỜI CẢM ƠN Để hồn thành luận văn này, tơi xin bày tỏ lịng biết ơn PGS.TS Trần Chí Thiện - Hiệu trưởng Trường Đại học Kinh tế & Quản trị Kinh doanh – Đại học Thái Nguyên tận tình hướng dẫn tơi suốt q trình thực Tơi xin trân thành cảm ơn Khoa Đào tạo Sau Đại học thầy, cô giáo Trường Đại học Kinh tế Quản trị Kinh doanh tạo điều kiện để tơi hồn thành khố học trình bày luận văn Tôi xin gửi lời cảm ơn đến đồng nghiệp chia sẻ nhiều tư liệu kinh nghiệm quý báu liên quan đến vấn đề nghiên cứu luận văn Tôi xin cảm ơn tạo điều kiện, giúp đỡ phòng, ban hợp tác bạn niên huyện Phổ Yên giúp thu thập số liệu điều tra, vấn Xin trân trọng cảm ơn! Học viên Phạm Văn Thọ Số hóa trung tâm Học Liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn iii MỤC LỤC MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Mục tiêu nghiên cứu đề tài 3 Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu đề tài Bố cục luận văn CHƢƠNG I: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 1.1 Cơ sở lý luận 5 1.1.1 Lao động việc làm5 1.1.2 Thanh niên nông thôn giải việc làm cho niên nông thôn 14 1.1.3 Thu hồi đất giải việc làm cho niên nông thôn vùng bị thu hồi đất 17 1.1.4 Kinh nghiệm thực tiễn giải việc làm cho niên nông thôn 24 1.2 Phƣơng pháp nghiên cứu 28 1.2.1 Phương pháp thu thập tài liệu 28 1.2.2 Phương pháp tổng hợp số liệu 30 1.2.3 Phương pháp phân tích số liệu 31 1.2.4 Kỹ thuật xử lý số liệu 31 1.3 Hệ thống tiêu nghiên cứu 32 CHƢƠNG II: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC GIẢI QUYẾT VIỆC LÀM CHO THANH NIÊN NÔNG THÔN VÙNG BỊ THU HỒI ĐẤT TẠI HUYỆN PHỔ YÊN TỈNH THÁI NGUYÊN 33 2.1 Đặc điểm chung huyện Phổ Yên, tỉnh Thái Nguyên 33 2.1.1 Điều kiện tự nhiên huyện Phổ Yên, tỉnhThái Nguyên 33 2.1.2 Điều kiện kinh tế - xã hội huyện Phổ Yên, tỉnh Thái Nguyên 36 2.1.3 Đánh giá thuận lợi khó khăn huyện Phổ Yên công tác tạo việc làm cho người lao động 41 2.2 Thực trạng việc làm niên nông thôn huyện Phổ Yên 42 Số hóa trung tâm Học Liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn iv 2.2.1 Đặc điểm niên nông thôn huyện Phổ Yên 42 2.2.2 Thực trạng lao động việc làm, đời sống hộ thuộc diện thu hồi đất huyện Phổ Yên 44 2.2.3 Thực trạng việc làm niên vùng thu hồi đất 45 2.2.4 Phân tích yếu tố tác động đến thu nhập niên vùng thu hồi đất huyện Phổ Yên 61 2.2.5 Đánh giá kết giải việc làm cho niên vùng thu hồi đất huyện Phổ Yên 67 CHƢƠNG III: GIẢI PHÁP TẠO VIỆC LÀM CHO THANH NIÊN NÔNG THÔN VÙNG BỊ THU HỒI ĐẤT TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN PHỔ YÊN 70 3.1 Quan điểm, mục tiêu giải việc làm cho niên vùng bị thu hồi đất huyện Phổ Yên 70 3.1.1 Những quan điểm chủ yếu tạo việc làm cho niên vùng bị thu hồi đất huyện Phổ Yên 70 3.1.2 Mục tiêu lao động việc làm cho lao động niên nông thôn huyện Phổ Yên 71 3.2 Một số giải pháp cụ thể việc giải việc làm cho niên vùng thu hồi đất huyện Phổ Yên 72 3.2.1 Tăng cường hỗ trợ, cho vay vốn từ nguồn vốn ưu đãi 72 3.2.2 Phát triển kinh tế địa phương gắn với đào tạo nghề nghiệp giải việc làm cho niên vùng bị thu hồi đất 72 3.2.3 Đẩy nhanh chuyển dịch cấu kinh tế, cấu ngành nghề, tăng dần tỷ trọng công nghiệp, tiểu thủ công nghiệp dịch vụ 73 3.2.4 Quy hoạch, phát triển làng nghề 75 3.2.5 Thực tốt sách đào tạo, bồi dưỡng nhằm nâng cao chất lượng nguồn nhân lực 77 3.2.6 Áp dụng tiến khoa học kỹ thuật vào sản xuất 78 Số hóa trung tâm Học Liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn v 3.2.7 Các cấp, ngành tổ chức Đoàn niên tăng cường tư vấn, hỗ trợ giải việc làm cho niên nông thôn nơi bị thu hồi đất 78 KẾT LUẬN 80 PHỤ LỤC 81 TÀI LIỆU THAM KHẢO PHIẾU ĐIỀU TRA 89 87 Số hóa trung tâm Học Liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn vi DANH MỤC BẢNG BIỂU Bảng 2.1 Đất đai phân theo loại đất khu vực năm 2009 35 Bảng 2.2 Tình hình dân số huyện Phổ Yên 36 Bảng 2.3 Tình hình lao động huyện Phổ Yên 38 Bảng 2.4 Trình độ văn hố, trình độ chun mơn kỹ thuật lao động Thanh Niên nông thôn vùng thu hồi đất huyện Phổ Yên năm 2009 43 Bảng 2.5 Diện tích số hộ dân bị thu hồi đất huyện Phổ Yên đến 2009 44 Bảng 2.6 Giới tính độ tuổi niên 45 Bảng 2.7 Phân tổ niên vùng thu hồi đất theo dân tộc học vấn 46 Bảng 2.8 Phân tổ niên vùng thu hồi đất theo độ tuổi học vấn 47 Bảng 2.9 Phân tổ niên vùng thu hồi đất theo giới tính học vấn 47 Bảng 2.10 Phân tổ niên vùng thu hồi đất theo trình độ chun mơn 48 Bảng 2.11 Phân tổ niên vùng thu hồi đất theo trình độ chun mơn độ tuổi 48 Bảng 2.12 Phân tổ niên vùng thu hồi đất theo trình độ chun mơn giới tính 49 Bảng 2.13 Vai trị niên gia đình trình độ chun mơn 50 Bảng 2.14 Vai trị niên gia đình độ tuổi 51 Bảng 2.15 Diện tích đất thu hồi hộ gia đình 52 Bảng 2.16 Thống kê vai trò niên gia đình trình độ học vấn hộ bị thu hồi đất 53 Bảng 2.17 Thu nhập niên vùng thu hồi đất 55 Bảng 2.18 Thống kê thu nhập trình độ chun mơn 55 Bảng 2.19 Thống kê thu nhập vai trò niên gia đình 56 Bảng 2.20 Vốn đầu tƣ niên vùng thu hồi đất 57 Bảng 2.21 Thống kê vốn đầu tƣ trình độ chun mơn 58 Bảng 2.22 Việc làm niên vùng thu hồi đất 59 Bảng 2.23 Học vấn công việc niên 60 Bảng 2.24 Vấn đề quan tâm niên vùng thu hồi đất 61 Bảng 2.25 Hệ số tƣơng quan Thu nhập biến độc lập 63 Bảng 2.26 Kết hồi quy 63 Bảng 2.27 Phân tích phƣơng sai - ANOVA 64 Bảng 2.28 Hệ số hồi quy mơ hình 65 Bảng 2.29 Hệ số mơ hình 67 DANH MỤC BIỂU ĐỒ Biểu đồ 2.1 Vai trò niên gia đình Số hóa trung tâm Học Liệu – Đại học Thái Nguyên 50 http://www.lrc-tnu.edu.vn vii DANH MỤC NHỮNG CHỮ VIẾT TẮT CNH Cơng nghiệp hóa HĐH Hiện đại hóa TH Tiểu học THCS Trung học sở THPT Trung học phổ thông CĐ Cao đẳng ĐH Đại học GPMB Giải phóng mặt LĐ Lao động UBND Ủy ban nhân dân TT Thị trấn GD Giáo dục TN Thanh niên Số hóa trung tâm Học Liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Việc làm có vị trí quan trọng q trình tồn phát triển ngƣời, gia đình, nhƣ phát triển kinh tế - xã hội quốc gia Đặc biệt, đối với nƣớc phát triển nhƣ Việt Nam, nơi có nguồn lao động dồi chủ yếu tập trung khu vực nơng thơn vấn đề giải việc làm cho ngƣời lao động trở thành mối quan tâm hàng đầu đất nƣớc Thanh niên lực lƣợng xã hội quan trọng, đƣợc Đảng, Nhà nƣớc, cấp, ngành toàn xã hội đặc biệt quan tâm Thanh niên nguồn nhân lực quan trọng, có tính định đến tƣơng lai, vận mệnh dân tộc Thanh niên chiếm vị trí trung tâm chiến lƣợc phát triển nhân tố ngƣời, thực thắng lợi cơng nghiệp hố, đại hố đất nƣớc Thanh niên chiếm tỷ lệ cao tổng số lao động xã hội; nguồn nhân lực có trình độ sức khỏe Nƣớc ta trình đẩy mạnh cơng nghiệp hóa đại hóa, bƣớc hội nhập sâu rộng với kinh tế giới với mục tiêu đến năm 2020 trở thành nƣớc cơng nghiệp theo hƣớng đại Vì vậy, việc phát triển khu công nghiệp, cụm công nghiệp, khu chế xuất đô thị tất yếu Tuy nhiên, q trình thị hố, xây dựng mới, mở rộng khu cơng nghiệp q trình đại hố nơng nghiệp, nơng thơn dẫn đến thay đổi nhiều mặt đời sống kinh tế xã hội nơng thơn Đặc biệt tình trạng thiếu việc làm cho lao động nơng thơn nói chung lao động niên nơng thơn nói riêng có xu hƣớng tăng cao Vì vậy, vấn đề tạo việc làm, tăng thu nhập cho niên nông thôn vùng bị thu hồi đất để chuyển sang mục đích phi nơng nghiệp vấn đề xúc, mối quan tâm, lo lắng niên, gia đình tồn xã hội Số hóa trung tâm Học Liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn Đối với tỉnh Thái Nguyên, với phát triển chung đất nƣớc q trình thị hố cơng nghiệp hố diễn với tớc độ nhanh Nhiều diện tích đất nơng nghiệp bị thu hồi Kéo theo tình trạng ngƣời nơng dân, có đới tƣợng niên nơng thơn bị việc làm Vấn đề giải việc làm, tăng thu nhập cho niên nông thôn trở thành vấn đề xã hội lớn cần phải đƣợc quan tâm giải cách thoả đáng Tuy nhiên để tạo việc làm cho niên nơng thơn, ngồi yếu tớ khách quan thuộc sách phát triển kinh tế - xã hội, giải việc làm Nhà nƣớc, quyền, đồn thể địa phƣơng, yếu tớ nội sinh, nhƣ: khả tự tạo việc làm lao động niên nơng thơn có ý nghĩa định Huyện Phổ Yên nằm phía nam tỉnh Thái Ngun, năm trở lại đây, q trình thị hố huyện diễn với tớc độ cao, nhiều diện tích đất nơng nghiệp đƣợc thu hồi nhằm phục vụ cho việc xây dựng kết cấu hạ tầng đô thị, đƣờng giao thông, khu công nghiệp Cụ thể, đến năm 2009 tổng diện tích đất bị thu hồi chuyển đổi mục đích khác tồn huyện 564,5 Số hộ dân bị thu hồi đất 4.339 hộ; với 16.401 khẩu, có 5.506 niên Mặc dù quyền địa phƣơng có nhiều sách giúp cho ngƣời nơng dân nói chung niên nơng thơn nói riêng vùng có đƣợc việc làm, ổn định đời sớng sau đất bị thu hồi, nhiên nhiều yếu tố khách quan chủ quan, số lƣợng niên đƣợc tạo việc làm chƣa nhiều Tình trạng niên nông thôn thiếu thông tin định hƣớng việc làm, khơng có việc làm, phải thƣờng xun làm ăn xa nhà với công việc không ổn định có xu hƣớng ngày tăng cao Xuất phát từ thực tế trên, để nghiên cứu cách có hệ thống vấn đề giải việc làm cho niên nông thôn, đặc biệt niên vùng nông thôn bị thu hồi đất phục vụ cho trình xây dựng sở hạ tầng xây Số hóa trung tâm Học Liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 80 KẾT LUẬN Bên cạnh thành tựu to lớn kinh tế - xã hội đạt đƣợc, vấn đề việc làm cho niên vùng thu hồi đất xúc cần đƣợc giải Điều làm tăng áp lực việc làm nảy sinh vấn đề xã hội, tạo xáo trộn không nhỏ sống niên Thêm nữa, đất đai sản xuất nông nghiệp vốn tƣ liệu sản xuất chủ yếu ngƣời lao động vùng thu hồi đất Ngƣời nông dân tƣ liệu sản xuất phải chuyển sang nghề để đảm bảo đƣợc thu nhập ổn định sớng Nhƣng nghề thích hợp cách thức chuyển nghề ngƣời niên nơng thơn khó chủ động đƣợc Vì vậy, tạo việc làm cho ngƣời dân nói chung cho lao động niên nói riêng vùng bị thu hồi đất vô quan trọng, giúp cho lao động niên tìm kiếm việc làm tớt sau thu hồi đất mà cịn giúp cho kinh tế phát triển cách bền vững động Với giới hạn thời gian nhƣ không gian nghiên cứu, luận văn trình bày đề xuất giải pháp chủ yếu nhằm giải việc làm cho niên vùng thu hồi đất huyện Phổ Yên Trong đó, giải pháp vớn đầu tƣ nâng cao trình độ chun môn, nghề nghiệp cho niên nông thôn quan trọng Tóm lại, giải việc làm cho lao động niên nông thôn vùng thu hồi đất sách quan trọng đới với địa phƣơng, tiền đề quan trọng để sử dụng có hiệu nguồn lao động, góp phần tích cực vào việc phát triển kinh tế đảm bảo an sinh xã hội Số hóa trung tâm Học Liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 81 PHỤ LỤC Phụ lục 1: Hiện trạng lao động tỉnh Thái Nguyên năm 2009 (Tổng số ngƣời từ đủ 15 tuổi trở lên) Chỉ tiêu Tổng sớ Chia theo nhóm tuổi 15 - 19 tuổi 20 - 24 25 - 29 30 - 34 35 - 39 40 - 44 45 - 49 50 - 54 55 - 60 Chia theo trình độ văn hố Mù chữ Chƣa tớt nghiệp tiểu học Tốt nghiệp tiểu học Tốt nghiệp Trung học sở Tớt nghiệp THPT Chia theo trình độ chuyên môn kỹ thuật Chƣa qua đào tạo Đã qua đào tạo nghề tƣơng đƣơng Trong đó: Cơng nhân kỹ thuật có Trung học chuyên nghiệp CĐ, Đ H trở lên Thành thị S.lƣợng Cơ cấu (ngƣời) (%) 827.130 258.520 Nông thôn S.lƣợng Cơ cấu (ngƣời) (%) 568.610 125.326 90.038 77.078 81.725 83.002 91.775 78.444 55.533 34.336 22.943 19.760 16.185 16.452 16.876 23.689 24.935 18.665 10.500 28,31 24,95 25,00 21,13 24,33 28,81 31,79 33,61 30,58 102.383 70.278 60.893 65.273 66.126 68.086 53.509 36.868 23.836 71,69 68,05 69,00 68,87 69,67 74,19 68,21 66,39 69,42 24.218 66.913 184.874 359.992 191.133 2.893 8.537 19.249 66.958 100.883 11,95 12,76 10,41 18,60 52,78 21.325 58.376 165.625 293.034 90.250 88,05 87,24 89,59 81,40 47,22 645.501 97.117 15,05 548.384 84,95 92.467 44.105 47,70 48.362 52,30 36.475 22.777 62,45 13.698 37,55 53.472 35.690 31.646 25.652 59,18 71,87 21.826 10.038 40,82 28,13 Chung (ngƣời) Nguồn: Thực trạng lao động - việc làm tỉnh Thái Nguyên năm 2009 Số hóa trung tâm Học Liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 82 Phụ lục 2: Tình hình sở vật chất huyện Phổ Yên 2005- 2009 Chỉ tiêu Tổng số xã, phƣờng, thị trấn 2005 2006 2007 2008 2009 18 18 18 18 18 Số xã, phƣờng, TT thuộc diện nghèo đói 1 1 Sớ xã, phƣờng, TT chƣa có điện 0 0 0 0 0 18 18 18 18 18 0 0 18 18 18 18 18 18 18 18 18 18 3 15 18 0 0 0 0 0 0 0 13 13 13 0 Trong đó: Sớ xã, phƣờng, TT chƣa có đƣờng tô đến trung tâm xã, phƣờng Số xã phƣờng có đƣờng tơ đến trung tâm xã, phƣờng Sớ UBND xã, phƣờng, TT chƣa có điện thoại Sớ Xã, phƣờng, TT đƣợc cơng nhân xố mù chữ phổ cập GD tiểu học Số xã, phƣờng, TT đƣợc công nhận phổ cập GD tiểu học độ tuổi Số xã, phƣờng, TT đƣợc công nhận phổ cập GD trung học sở Số xã, phƣờng, TT có cán y tế nhƣng chƣa có trạm y tế 10 Sớ xã, phƣờng, TT có trạm y tế nhƣng chƣa có cán y tế 11 Số xã, phƣờng, TT trắng y tế (chƣa có trạm y tế, chƣa có cán y tế) 12 Sớ xã, phƣờng, TT chƣa có trạm truyền Nguồn : Phịng thống kê huyện Phổ n Số hóa trung tâm Học Liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 83 Phụ lục 3: Số trƣờng, lớp, giáo viên học sinh địa bàn huyện Phổ Yên Chỉ tiêu 2005 - 2006 2006 - 2007 2007 - 2008 2008 - 2009 2009 - 2010 Số trƣờng 48 48 48 48 48 Tiểu học 28 28 28 28 28 Tiểu học & THCS 0 THCS 17 17 17 17 17 THPT 3 3 Sớ phịng học 811 783 761 723 765 Tiểu học 446 453 423 380 440 Tiểu học & THCS THCS 296 260 263 268 250 THPT 69 70 75 75 75 Số lớp học 795 774 747 740 726 Nguồn : Phịng thống kê huyện Phổ n Số hóa trung tâm Học Liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 84 Phụ lục 4: Cơ sở y tế, giƣờng bệnh cán y tế địa bàn Chỉ tiêu 2004 2005 2006 2007 2008 2009 I Số sở y tế 20 20 21 21 21 21 Bệnh viện 1 1 1 Phòng khám đa khoa 2 2 2 Trạm y tế xã phƣờng 17 17 18 18 18 18 II Số giƣờng bệnh 170 170 170 179 179 180 Bệnh viện 70 70 70 70 70 80 Phòng khám đa khoa 10 10 10 10 10 10 Trạm y tế xã phƣờng 90 90 90 99 99 90 III Cán y, dƣợc 111 84 88 99 96 171 Bác sỹ đại học 47 44 45 39 39 41 Y sỹ, kỹ thuật viên 56 32 35 49 48 46 Y tá, Điều dƣỡng viên 8 0 64 Hộ sinh 2 12 Dƣợc sỹ trung cấp 5 3 Nguồn: Phòng thống kê huyện Phổ Yên Số hóa trung tâm Học Liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 85 Phụ lục 5: Hoạt động thƣơng mại dịch vụ huyện Phổ Yên ĐVT Chỉ tiêu Số doanh nghiệp thƣơng mại, KS-NH, du lịch dịch vụ 2004 2005 2006 2007 2008 2009 13 37 39 39 36 51 2390 2751 3871 3789 3787 4345 1937 2284 3201 2939 2650 3041 Cơ sở 453 467 670 514 553 514 Cơ sở 0 540 529 395 Cơ sở 238 249 336 356 395 Ngƣời 3085 3386 4877 6191 6059 5922 2955 3251 4683 5290 5275 5102 Doanh nghiệp Số sở cá thể KD thƣơng nghiệp, KS- Cơ sở NH, DL & DV - Thƣơng nghiệp, SC xe có động cơ, mơ tơ Cơ sở xe máy - Khách sạn - nhà hàng - Vận tải, kho bãi, thông tin liên lạc - Dịch vụ ngành khác Số lao động kinh doanh thƣơng nghiệp, KS-NH, du lịch dịch vụ địa bàn Trong đó: Cá thể Tổng mức bán lẻ Triệu 1410 1655 1800 2232 2963 3580 hàng hoá dịch vụ đồng 30 30 23 00 00 00 Nguồn: Phòng thống kê huyện Phổ Yên Số hóa trung tâm Học Liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 86 Phụ lục Vốn đầu tƣ niên vùng thu hồi đất Vốn đầu tƣ Số TN Tỉ lệ % Vốn đầu tƣ 10 6,7 150000 300000 Số TN Tỉ lệ % 900000 14 9,3 1,3 1000000 2,7 1,3 1150000 0,7 350000 3,3 1200000 0,7 400000 4,0 1250000 2,0 450000 3,3 1400000 0,7 500000 17 11,3 1500000 2,7 600000 16 10,7 2250000 1,3 650000 1,3 2500000 2,0 700000 1,3 2850000 1,3 750000 15 10,0 3000000 0,7 800000 0,7 4500000 2,7 800000 18 12,0 5000000 1,3 825000 1,3 13250000 1,3 850000 2,0 Nguồn: Số liệu điều tra, 2009 Số hóa trung tâm Học Liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 87 TÀI LIỆU THAM KHẢO Ban chấp hành Trung ƣơng Đảng cộng sản Việt Nam ( 1993),Văn kiện Nghị TW4 khóa VII Ngơ Đức Cát( 2005), “Thực trạng thu hồi đất nơng nghiệp ảnh hưởng tới người lao động”, Tạp chí Kinh tế phát triển Cục thống kê tỉnh Thái Nguyên (2009), Niên giám thống kê tỉnh Thái Nguyên Đảng huyện Phổ Yên ( 2005), Văn kiện Đại hội Đại biểu Đảng huyện Phổ Yên khóa XXVII( Nhiệm kỳ 2005 - 2010) Đảng huyện Phổ Yên ( 2010), Văn kiện Đại hội Đại biểu Đảng huyện Phổ Yên khóa XXVIII( Nhiệm kỳ 2010 - 2015) Đại học kinh tế q́c dân( 2002), Giáo trình kinh tế lao động, NXB Thống Kê, Hà Nội Lƣơng Mạnh Đông( 2008), Giải pháp chủ yếu nhằm đáp ứng nhu cầu việc làm lao động nông thôn huyện Phú Lương, tỉnh Thái Ngun Học viện trị q́c gia Hồ Chí Minh (2001), Kinh tế học trị Mác - LêNin, NXB trị q́c gia, Hà Nội Hội liên hiệp niên Việt Nam ( 2010), Tổng quan niên Việt Nam giai đoạn 2005 -2010, NXB Thanh niên, Bà Triệu, Hà Nội 10 Phạm vân Đình, Đỗ Kim Chung (1997), Kinh tế nơng nghiệp, NXB Nông nghiệp I, Hà Nội 11 Phan Công Nghĩa (1999), Giáo trình thống kê lao động, NXB Thớng kê, Hà Nội 12 Vũ Thị Mai (2007), Tạo việc làm cho người lao động bị ảnh hưởng q trình thị hóa bị ảnh hưởng q trình thị hóa Hà Nội 13 Tạp chí cộng sản sớ 23 (143) năm 2007 http://thongtinphapluatdansu.wordpress.com/2008/09/18/1689/ Số hóa trung tâm Học Liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 88 14 Văn Tùng ( 2010),Tư tưởng Hồ Chí Minh cơng tác niên, NXB Thanh niên, Bà Trệu, Hà Nội 15 Thủ Tƣớng Chính Phủ (2008), Đề án dạy nghề giải việc làm cho niên giai đoạn 2008 - 2015 16 Phạm Quý Thọ(2003), Thị trường lao động Việt Nam - Thực trạng giải pháp phát triển, NXB Lao động - Xã hội 17 Tổng cục thống kê, “ Kết điều tra dân số, lao động, việc làm tồn quốc năm 2009” 18 Phịng Nội vụ, Lao động Thƣơng binh & Xã hội huyện Phổ Yên (2009), thống kê các hộ bị thu hồi đất địa bàn huyện Phổ Yên 19 Phòng Tài nguyên & Môi trƣờng huyện Phổ Yên (2009), Phân tích loại đất địa bàn huyện Phổ Yên 20 Phịng thớng kê huyện Phổ n (2009), Niên giám thống kê huyện Phổ Yên 21 Quốc Hội nƣớc Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam (2006), Bộ Luật Lao Động luật sửa đổi, bổ xung số điều luật lao động, NXB Tƣ pháp, Hà Nội 22 Q́c Hội nƣớc Cộng hồ xã hội chủ nghĩa Việt Nam (2007), Luật Thanh niên Việt Nam, NXB Tƣ pháp, Hà Nội 23 Uỷ ban nhân dân tỉnh Thái Nguyên( 2009), Ban đạo điều tra lao động - việc làm, tỉnh Thái Nguyên 24 Uỷ ban nhân dân tỉnh Thái Nguyên( 2010), Ban đạo giải việc làm cho lao động nông thôn giai đoạn 2010 -2020, tỉnh Thái Nguyên 25 Uỷ ban nhân dân huyện Phổ Yên( 2010), Ban đạo giải việc làm cho lao động nông thôn giai đoạn 2010 -2020, huyện Phổ Yên 26 Uỷ ban nhân dân huyện Phổ Yên (2008), Đề án hỗ trợ chuyển đổi ngành nghề giải việc làm, ổn định đời sống lao động bị thu hồi đất sản xuất, di dời, giải tỏa dịa bàn huyện Phổ Yên - Giai đoạn 2008 - 2010 Số hóa trung tâm Học Liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 89 PHIẾU ĐIỀU TRA THỰC TRẠNG VIỆC LÀM VÀ GIẢI QUYẾT VIỆC LÀM CỦA THANH NIÊN NÔNG THÔN VÙNG BỊ THU HỒI ĐẤT TẠI HUYỆN PHỔ YÊN - TỈNH THÁI NGUYÊN Thân gửi bạn Thanh niên! Phiếu điều tra thực trạng việc làm giải việc làm niên nông thôn vùng thu hồi đất huyện Phổ Yên nhằm phục vụ cho việc hoạch định giải việc làm thời gian tới đối với niên Phổ n Thơng tin điều tra đƣợc giữ kín phục vụ cho mục đích nghiên cứu Sự đóng góp thơng tin cách xác giúp cho nghiên cứu sát thực với thực tế đánh giá xác Xin cảm ơn đóng góp ý kiến bạn Xin trân trọng cảm ơn! Phạm Văn Thọ Học viên Cao học Trƣờng Đại học Kinh tế Quản trị kinh doanh Số hóa trung tâm Học Liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 90 PHẦN A - THÔNG TIN CƠ BẢN Xin anh/chị đọc kĩ thông tin đánh dấu  vào ô lựa chọn: Độ tuổi Từ 16 - 19 tuổi Từ 20 - 24 tuổi Từ 25 - 30 tuổi Giới tính Nam Nữ Dân tộc Kinh Khác Trình độ học vấn Tớt nghiệp Tiểu học (cấp 1) Tốt nghiệp THCS (cấp 2) Tốt nghiệp PTTH (cấp 3) Khơng biết chữ Trình độ chun mơn Không qua đào tạo Sơ cấp Trung cấp Cao đẳng, Đại học Vai trị bạn gia đình Chủ gia đình Đã lập gia đình nhƣng sớng với bớ mẹ Lao động gia đình nhƣng sớng phụ thuộc Diện tích đất bị thu hồi so với tổng diện tích đất gia đình? Dƣới 30% diện tích Từ 30% đến 50% diện tích Từ 51% đến 70% diện tích Trên 70% diện tích Số hóa trung tâm Học Liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 91 Nguồn thu nhập trung bình bạn năm Nguồn thu nhập Số tiền Từ Chăn nuôi Từ Trồng trọt Từ Buôn bán Từ làm thuê Từ tiền lƣơng, tiền công Từ nghề phụ Gia đình chu cấp Từ nguồn khác Chi phí đầu tƣ cho trung bình cho sản xuất kinh doanh gia đình Chi phí đầu tƣ Số tiền Chi phí cho hoạt động sản xuất Chi phí cho học tập Chi phí lại Chi phí ăn Chi phí phục vụ cho sinh hoạt cá nhân Chi phí th máy móc, thiết bị Chi phí th lao động Chi phí th đất Chi phí khác Số hóa trung tâm Học Liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 92 B - THƠNG TIN VỀ TÌNH HÌNH VIỆC LÀM VÀ CÁC VẤN ĐỀ QUAN TÂM CỦA THANH NIÊN SAU THU HỒI ĐẤT 10 Việc làm bạn Thuần nông Nông nghiệp kiêm ngành nghề khác Buôn bán Nghề phụ Cán công chức Đang học Khác 11 Bạn quan tâm đến vấn đề nhiều Học tập Nghề nghiệp, việc làm Thu nhập Điều kiện sống làm việc Khác 12 Khoảng cách từ nơi đến khu công nghiệp, khu thƣơng mại, chợ? Dƣới Km Từ - Km Từ - 10 Km Từ 11 - 15 Km Từ 16 - 20 Km Trên 20 Km 13 Gia đình (hay bạn) có vay vớn tín dụng khơng? Có Khơng Số hóa trung tâm Học Liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 93 14 Có hỗ trợ tổ chức địa phƣơng hoạt động khuyến nơng, khuyến cơng khơng? Có Khơng 15 Theo bạn ngun nhân chủ yếu dƣới dẫn đến tình trạng thiếu việc làm nơng thơn? Diện tích đất canh trác bị thu hồi để xây dựng khu công nghiệp nhà Tăng dân số Thiếu vốn Thiếu kiến thức, kinh nghiệm sản xuất Thiếu thông tin việc làm Khơng có trình độ chun mơn, nghề nghiệp Bản thân tự ty, chƣa động Nguyên nhân khác 16 Nguyện vọng việc làm Khơng có nguyện vọng chuyển đổi nghề nghiệp Tạm lịng với cơng việc Mong muốn đƣợc chuyển đổi nghề khác 17 Nguyện vọng đƣợc học nghề Đƣợc học nghề so với nghề làm Đƣợc tập huấn kiến thức nghề nghiệp Tạo điều kiện để học cao (cao đẳng, đại học) Nguyện vọng khác Số hóa trung tâm Học Liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 94 18 Theo bạn nguyên nhân sau quan trọng có yếu tớ định đến việc chuyển đổi nghề nghiệp bạn Mất hết đất canh tác, sản xuất Cịn đất nhƣng khơng đủ để sản xuất Việc làm cũ vất vả Việc làm không ổn định Hy vọng việc làm có thu nhập cao Nguyên nhân khác 19 Nếu phải chọn, bạn chọn phƣơng án nào? Khơng quan trọng việc làm có ổn định hay không, miễn thu nhập cao Chỉ cần thu nhập ổn định việc làm ổn định, làm xa gia đình chấp nhận Nếu đƣợc làm gần gia đình với cơng việc ổn định thu nhập khong cần cao chấp nhận 20 Ý kiến khác Số hóa trung tâm Học Liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ... giả chọn đề tài: ? ?Nghiên cứu, đề xuất một số giải pháp chủ yếu nhằm gi ải việc làm cho niên nông thôn vùng bị thu hồi đất ở huyện Phổ Yên, tỉnh Thái Nguyên? ?? Mục tiêu nghiên cứu đề tài 2.1... tạo việc làm niên nông thôn vùng bị thu hồi đất huyện Phổ Yên Từ đó, đề tài đề xuất số giải pháp chủ yếu nhằm nâng cao hiệu giải việc làm cho niên nông thôn huyện Phổ Yên, tỉnh Thái Nguyên ... phƣơng pháp nghiên cứu Chương II: Thực trạng công tác giải việc làm cho niên nông thôn vùng bị thu hồi đất huyện Phổ Yên, tỉnh Thái Nguyên Chương III: Giải pháp tạo việc làm cho niên nông thôn vùng