Nghiên cứu đề xuất một số nguyên tắc và giải pháp đồng quản lý tại khu bảo tồn Thần Sa Phượng Hoàng huyện Võ Nhai tỉnh Thái Nguyên

Nghiên cứu đề xuất một số nguyên tắc và giải pháp đồng quản lý tại khu bảo tồn Thần Sa Phượng Hoàng huyện Võ Nhai tỉnh Thái Nguyên Nghiên cứu đề xuất một số nguyên tắc và giải pháp đồng quản lý tại khu bảo tồn Thần Sa Phượng Hoàng huyện Võ Nhai tỉnh Thái Nguyên luận văn tốt nghiệp thạc sĩ

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM ––––––––––––––––––––– ĐIỀN THỊ HỒNG NGHIÊN CỨU ĐỀ XUẤT MỘT SỐ NGUYÊN TẮC VÀ GIẢI PHÁP ĐỒNG QUẢN LÝ TẠI KHU BẢO TỒN THẦN SA - PHƢỢNG HOÀNG, HUYỆN VÕ NHAI, TỈNH THÁI NGUYÊN Chuyên ngành: Lâm học Mã số: 60.62.02.01 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC NÔNG NGHIỆP Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PGS.TS LÊ SỸ TRUNG THÁI NGUYÊN - 2012 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn i LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan: Bản luận văn thạc sĩ "Nghiên cứu đề xuất số nguyên tắc giải pháp đồng quản lý khu bảo tồn Thần Sa - Phượng Hoàng, huyện Võ Nhai, tỉnh Thái Ngun" cơng trình nghiên cứu thực cá nhân tôi, thực sở nghiên cứu lý thuyết, nghiên cứu khảo sát tình hình thực tiễn hướng dẫn khoa học PGS.TS Lê Sỹ Trung Các số liệu, kết nêu luận văn trung thực Thái Nguyên, tháng năm 2012 Tác giả luận văn Điền Thị Hồng Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ii LỜI CẢM ƠN Luận văn này được hoàn thành tại trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên theo chương trình đào tạo Cao học lâm nghiệp khóa 18, từ năm 2010 - 2012 Trong trình học tập thực luận văn, tác giả nhận quan tâm, giúp đỡ Ban giám hiệu, Phòng quản lý Đào tạo sau đại học, thầy giáo, cô giáo thuộc khoa Lâm Nghiệp - trường Đại học Nông lâm Thái Nguyên Nhân dịp này, tác giả xin chân thành cảm ơn về sự giúp đỡ quý báu đó Trước hết, tác giả xin dành tình cảm chân thành tới PGS TS Lê Sỹ Trung - người hướng dẫn khoa học, tận tình hướng dẫn truyền đạt kiến thức quý báu, giúp đỡ tác giả hoàn thành luận văn Xin gửi lời cảm ơn tới tập thể cán bộ, công chức viên chức Ban quản lý Khu bảo tồn thiên nhiên Thần Sa - Phượng Hoàng, UBND xã Thượng Nung, UBND huyện Võ Nhai - tỉnh Thái Nguyên, Chi cục Kiểm lâm tỉnh Thái Nguyên tạo điều kiện giúp đỡ tác giả suốt trình học tập triển khai thu thập số liệu ngoại nghiệp phục vụ đề tài luận văn Cuối cùng, tác giả xin chân thành cảm ơn quan tâm, động viên, giúp đỡ người thân gia đình bạn bè, đồng nghiệp suốt thời gian học tập thực đề tài luận văn Xin chân thành cảm ơn! Thái Nguyên, 2012 Tác giả Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn iii MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN i LỜI CẢM ƠN ii MỤC LỤC iii DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT vi DANH MỤC CÁC BẢNG vii DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ, SƠ ĐỒ viii ĐẶT VẤN ĐỀ Chƣơng 1: TỔNG QUAN NGHIÊN CỨU VẤN ĐỀ 1.1 Khái niệm đồng quản lý 1.2 Cơ sở lý luận 1.2.1 Tính pháp lý quản lý rừng đặc dụng 1.2.2 Đồng quản lý nhằm kết hợp bảo tồn thiên nhiên với phát triển kinh tế - xã hội bền vững 1.3 Cơ sở thực tiễn 1.3.1 Đồng quản lý rừng đặc dụng vận dụng khoa học tiên tiến kết hợp kiến thức địa 1.3.2 Đồng quản lý rừng đặc dụng giải mâu thuẫn lợi ích Quốc gia lợi ích bên liên quan 1.3.3 Đồng quản lý rừng đặc dụng với chiến lược xóa đói giảm nghèo 1.4 Tình hình nghiên cứu ngồi nước 1.5 Tình hình nghiên cứu nước 10 Chƣơng 2: ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN, KINH TẾ - XÃ HỘI KHU BẢO TỒN THIÊN NHIÊN THẦN SA - PHƢỢNG HOÀNG 14 2.1 Điều kiện tự nhiên khu BTTN Thần Sa - Phượng Hoàng 14 2.1.1 Vị trí địa lý 14 2.1.2 Địa hình 14 2.1.3 Khí hậu 14 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn iv 2.1.4 Thực trạng kinh tế 15 2.1.5 Kinh tế - xã hội 15 2.1.6 Thực trạng sở hạ tầng xã hội 16 2.2 Tình hình kinh tế, xã hội xã Thượng Nung 17 2.2.1 Lịch sử hình thành xã Thượng Nung 17 2.2.2 Dân số 18 2.2.3 Cơ sở hạ tầng 18 2.2.4 Tình hình dân sinh 19 Chƣơng 3: MỤC TIÊU, ĐỐI TƢỢNG, NỘI DUNG VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 21 3.1 Mục tiêu nghiên cứu 21 3.1.1 Mục tiêu tổng quát 21 3.1.2 Mục tiêu cụ thể 21 3.2 Đối tượng phạm vi nghiên cứu 21 3.2.1 Đối tượng 21 3.2.2 Phạm vi nghiên cứu 21 3.3 Nội dung nghiên cứu 22 3.4 Phương pháp nghiên cứu 22 3.4.1 Phương pháp kế thừa số liệu thứ cấp 22 3.4.2 Phương pháp thu thập số liệu sơ cấp 23 3.4.3 Xử lý số liệu 25 Chƣơng 4: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN 26 4.1 Thực trạng tài nguyên rừng khu Bảo tồn thiên nhiên Thần Sa Phượng Hoàng 26 4.1.1 Thảm thực vật rừng 26 4.1.2 Hiện trạng khu hệ thực vật 29 4.1.3 Hiện trạng khu hệ động vật 31 4.1.4 Thực trạng số loài động - thực vật quý 34 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn v 4.2 Thực trạng công tác quản lý bảo vệ rừng khu bảo tồn thiên nhiên Thần sa - Phượng Hoàng 36 4.2.1 Sự phụ thuộc người dân vào rừng 36 4.2.2 Cơ cấu tổ chức ban quản lý khu bảo tồn thiên nhiên Thần Sa - Phượng Hoàng 39 4.2.3 Kết công tác quản lý bảo vệ rừng Khu bảo tồn thiên nhiên Thần Sa - Phượng Hoàng từ năm 2009 - 2011 41 4.2.4 Thuận lợi, khó khăn, hội, thách thức công tác quản lý bảo vệ rừng khu BTTN Thần Sa - Phượng Hoàng 42 4.3 Phân tích bên liên quan 44 4.3.1 Phân tích mối quan tâm vai trò bên liên quan 44 4.3.2 Phân tích mâu thuẫn khả hợp tác bên liên quan 49 4.4 Phong tục tập quán, kiến thức thể chế địa cộng đồng dân cư xã Thượng Nung liên quan đến công tác quản lý rừng 52 4.4.1 Trong đời sống hàng ngày sản xuất nông nghiệp 53 4.4.2 Trong khai thác sử dụng lâm sản 53 4.5 Đề xuất số nguyên tắc giải pháp thực đồng quản lý rừng Khu bảo tồn thiên nhiên Thần Sa - Phượng Hoàng 55 4.5.1 Đề xuất số nguyên tắc 55 4.5.2 Đề xuất số giải pháp thực đồng quản lý rừng Khu bảo tồn thiên nhiên Thần Sa - Phượng Hoàng 59 KẾT LUẬN, TỒN TẠI VÀ KIẾN NGHỊ 76 Kết luận 76 Tồn 78 Kiến nghị 79 TÀI LIỆU THAM KHẢO 80 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn vi DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT UBND Ủy ban nhân dân BTTN Bảo tồn thiên nhiên KBT Khu bảo tồn BQL Ban quản lý BV&PTR Bảo vệ phát triển rừng QLBVR Quản lý bảo vệ rừng BVR Bảo vệ rừng KHKT Khoa học kỹ thuật LSNG Lâm sản gỗ XTTS Xúc tiến tái sinh TVVP Tang vật vi phạm Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn vii DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 2.1: Diện tích đất theo mục đích sử dụng xã Thượng Nung 20 Bảng 4.1: Các kiểu thảm thực vật có khu Thần Sa - Phượng Hoàng 27 Bảng 4.2: Thành phần thực vật khu bảo tồn Thần Sa - Phượng Hoàng 29 Bảng 4.3: Danh sách họ giàu loài Thần Sa - Phượng Hoàng 30 Bảng 4.4: Thành phần Động vật có xương sống Khu BTTN Thần Sa Phượng Hoàng 31 Bảng 4.5: Danh lục loài động vật quý KBTTN Thần Sa Phượng Hoàng 32 Bảng 4.6: Kết điều tra số loài động vật khu vực nghiên cứu 34 Bảng 4.7: Mức độ khai thác gỗ hộ gia đình 37 Bảng 4.8: Nhu cầu sử dụng số loại lâm sản phổ biến khu vực 38 Bảng 4.9: Thu nhập bình quân hộ 38 Bảng 4.10: Tổng hợp nhu cầu chi phí hộ năm 39 Bảng 4.11: Thu nhập trung bình hộ từ tài nguyên rừng 39 Bảng 4.12: Kết công tác quản lý bảo vệ rừng giai đoạn 2009 - 2011 41 Bảng 4.13: Phân tích mối quan tâm vai trị bên liên quan 44 Bảng 4.14 Ma trận phân tích mâu thuẫn hợp tác đồng quản lý 50 Bảng 4.15 Khung giám sát, đánh giá hoạt động đồng quản lý rừng 73 Bảng 4.16 Nhu cầu sử dụng vốn giai đoạn 2013 - 2015 74 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn viii DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ, SƠ ĐỒ Biểu đồ 2.1: Cơ cấu đất theo mục đích sử dụng xã Thượng Nung 20 Sơ đồ 4.1: Tổ chức máy BQL khu BTTN Thần Sa - Phượng Hoàng 40 Sơ đồ 4.2 Sơ đồ VENN - vai trò đối tác quản lý rừng khu BTTN Thần Sa - Phượng Hoàng 46 Sơ đồ 4.3 Đề xuất cấu tổ chức máy hội đồng đồng quản lý rừng 61 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ĐẶT VẤN ĐỀ Đa dạng sinh học có vai trị quan trọng nghiệp phát triển kinh tế - xã hội, đời sống vật chất tinh thần người, việc trì chu trình tuần hồn tự nhiên cân sinh thái, sở sống còn, thịnh vượng bền vững người trái đất nói chung Chính thập kỷ vừa qua, nhiệm vụ bảo tồn đa dạng sinh học, bảo vệ nguồn tài nguyên thiên nhiên, bảo vệ môi trường trở thành mối quan tâm đặc biệt cộng đồng giới, điều thể tuyên bố Hội nghị môi trường Stockhoml năm 1972 công ước bảo vệ đa dạng sinh học năm 1993 Ở Việt Nam công tác bảo tồn tài nguyên thiên nhiên Chủ tịch Hồ Chí Minh khởi xướng phát động chiến dịch trồng từ năm 1959, suốt trình phát triển đất nước, Đảng Nhà nước ta quan tâm đến công tác bảo tồn đa dạng sinh học việc ban hành nhiều văn kiện mang tính chất pháp lý liên quan đến bảo tồn Đa dạng sinh học, Luật Đa dạng sinh học, Luật Bảo vệ Phát triển rừng, Luật Bảo vệ môi trường, Kế hoạch hành động đa dạng sinh học… tham gia Cơng ước Quốc tế Với đặc điểm diện tích tự nhiên trải dài gần 15 vĩ độ (8 020’ 22022’ vĩ độ Bắc) kinh độ (102010’ - 109020’ kinh độ Đơng), địa hình đa dạng, biến đổi từ độ cao 3.143 m âm mực nước biển, khí hậu nhiệt đới gió mùa, nơi hội tụ luồng thực vật di cư… Việt Nam nước đánh giá có tính đa dạng cao hệ sinh thái rừng, đa dạng loài…Tuy nhiên, nhiều nguyên nhân khác nhau, ngun nhân rừng đe dọa nghiêm trọng đa dạng sinh học Năm 1943, diện tích rừng nước ta 14,3 triệu tương đương độ che phủ 43%, đến năm 1990 diện tích rừng cịn 9,18 triệu ha, tương đương độ che phủ 27,2% [13], từ năm 1990 đến nhiều chủ trương, đường lối Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 83 MỘT SỐ HÌNH ẢNH TRONG QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN ĐỀ TÀI Ảnh Mái đá ngƣờm xã Thần Sa Ảnh Canh tác nƣơng rẫy ngƣời H’mơng Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 84 Ảnh Cƣa xăng, súng kíp tự chế Ảnh Cu li nhỏ CCKL Thái Nguyên Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 85 Ảnh Gà lôi trắng Ảnh Lông Sơn Dƣơng Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 86 Phụ lục 1: Bảng câu hỏi thảo luận quan cấp huyện I Thông tin ngƣời đƣợc vấn Họ tên:……………………………… Tuổi:……… Giới tính:…… Dân tộc:……………… Trình độ chun mơn:………………………… Địa chỉ:…………………………………………………………………… II Nội dung thảo luận Các mối đe dọa tài nguyên rừng Các mối đe dọa tài nguyên rừng Mức độ nghiêm trọng (1-5) Biện pháp khắc phục Mức độ ƣu tiên Cao TB Thấp Các ý kiến khác Khơng Có Phát triển sở hạ tầng Người đến nhập cư Dân số phát triển Khai thác gỗ trái phép Các hoạt động săn bắt Thu hái lâm sản ngồi gỗ Bn bán lâm sản Chuyển đổi mục đích sử dụng đất lâm nghiệp Phá rừng lấy đất sản xuất Cháy rừng Khai thác mỏ Ảnh hưởng đa dạnh sinh học yếu tố khác Mối đe dịa khác Tìm hiểu phƣơng thức tốt để bảo vệ rừng Phƣơng thức quản lý Hợp đồng giao khốn rừng cho hộ gia đình bảo vệ Hợp đồng giao khoán rừng cho địa phương quản lý Dùng thể chế địa phương để đồng quản lý tài nguyên rừng Thực thi pháp luật bảo vệ nghiêm ngặt Các phương thức khác Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 87 Các kế hoạch bảo vệ phát triển rừng huyện Kế hoạch ngắn hạn Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên Kế hoạch dài hạn http://www.lrc-tnu.edu.vn 88 Phụ lục 2: Bộ câu hỏi vấn cán Kiểm lâm I Thông tin ngƣời đƣợc vấn Họ tên:……………………………… Tuổi:……… Giới tính:…… Dân tộc:……………… Trình độ chun mơn:………………………… Địa chỉ:…………………………………………………………………… II Nội dung vấn Anh (chị) cho biết chức nhiệm vụ cán kiểm lâm phụ trách địa bàn gì? ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Địa bàn anh (chị) phụ trách gồm xã nào? Diện tích xã bao nhiêu? ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Trong năm vừa qua anh (chị) tiến hành hoạt động liên quan đến quản lý bảo vệ phát triển rừng? ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Người dân địa bàn anh (chị) phụ trách có hoạt động liên quan đến quản lý, bảo vệ, phát triển sử dụng tài nguyên rừng? Đối tượng tham gia vào hoạt động đó? ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 89 Theo anh (chị) hoạt động có đóng góp nguồn thu nhập đời sống người dân địa bàn? ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Anh (chị) cho biết thơng tin tình trạng số lồi động thực vật quý khu bảo tồn? ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Anh (chị) cho biết hoạt động hoạt động ảnh hưởng đến tài nguyên rừng mức độ hoạt động: Các mối đe dọa tài ngun rừng Khơng Có Mức độ nghiêm trọng (1-5) Phát triển sở hạ tầng Người đến nhập cư Dân số phát triển Khai thác gỗ trái phép Các hoạt động săn bắt Thu hái lâm sản gỗ Bn bán lâm sản Chuyển đổi mục đích sử dụng đất lâm nghiệp Phá rừng lấy đất sản xuất Cháy rừng Khai thác vàng Ảnh hưởng đa dạng sinh học yếu tố khác Mối đe dọa khác Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 90 Theo anh (chị) việc quản lý bảo vệ, phát triển sử dụng tài nguyên rừng địa bàn có thuận lợi, điểm mạnh, khó khăn gì? ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Theo anh (chị) để đảm bảo sống cho người dân đồng thời bảo vệ tài nguyên rừng bền vững cần có giải pháp gì? ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 91 Phụ lục 3: Bộ câu hỏi vấn cán xã I Thông tin ngƣời đƣợc vấn Họ tên:……………………………… Tuổi:……… Giới tính:…… Dân tộc:……………… Trình độ chuyên môn:………………………… Địa chỉ:…………………………………………………………………… II Nội dung vấn I Điều kiện xã hội Tổng dân số: người; Số hộ: hộ Trong đó: Nam ; Nữ: ; Số người độ tuổi lao động Thành phần dân tộc: Số hộ đói, nghèo: hộ; thu nhập/năm đồng Số hộ TB: hộ; thu nhập bình quân/năm: đồng Số hộ giàu: hộ; thu nhập bình quân/ năm: đồng II Lịch sử phát triển xã Quá trình thành lập, phát triển? III Điều tra sở hạ tầng Giao thơng: Tình hình chung giao thơng Đường nhựa: Km; Đường cấp phối: .Km Tình hình chung điện: Tình hình chung giáo dục Trường cấp I: số học sinh , số giáo viên Trường cấp II: số học sinh , số giáo viên Trường cấp III: số học sinh , số giáo viên Dịch vụ y tế: Số sở y tế , Bác sỹ ., Y tá Chợ, trung tâm dịch vụ: (bao nhiêu chợ, tiêu thụ hàng hóa nào, loại nơng, lâm sản tiêu thụ) Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 92 IV Điều tra tình hình sử dụng đất xã Tổng diện tích đất tự nhiên: Trong phân theo mục đích sử dụng sau: Nơng nhiệp: (ha) Lâm nghiệp: (ha) Thủy sản: (ha) Đã quy hoạch sử dụng đất chi tiết chưa? Xã có nhu cầu quy hoạch sử dụng đất chi tiết không? V Công tác Quản lý bảo vệ rừng Các mối đe dọa tài ngun rừng Khơng Có Mức độ nghiêm Các biện pháp trọng (1-5) khắc phục Phát triển sở hạ tầng Người đến nhập cư Dân số phát triển Khai thác gỗ trái phép Các hoạt động săn bắt Thu hái lâm sản gỗ Bn bán lâm sản Chuyển đổi mục đích sử dụng đất lâm nghiệp Phá rừng lấy đất sản xuất Cháy rừng Khai thác mỏ Phƣơng thức quản lý Mức độ ƣu tiên Cao TB Thấp Các ý kiến khác Hợp đồng giao khoán rừng cho hộ dân quản lý Hợp đồng giao khoán rừng cho địa phương quản lý Dùng thể chế địa phương để đồng quản lý rừng Thực thi pháp luật bảo vệ nghiêm ngặt Các phương thức khác Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 93 Phụ lục : Bộ câu hỏi vấn Trƣởng xóm A Điều tra xã hội Tổng dân số: người; Số hộ: hộ Trong đó: Nam ; Nữ: ; Số người độ tuổi lao động Thành phần dân tộc Số hộ đói, nghèo: hộ; thu nhập/năm đồng Số hộ TB: hộ; thu nhập bình quân/năm: đồng Số hộ giàu: hộ; thu nhập bình quân/ năm: đồng B Điều tra hoạt động lâm nghiệp Kể số vấn đề khó khăn thuận lợi thơn đời sống liên quan đến quản lý rừng Vấn đề Thuận lợi Khó khăn Biện pháp khắc phục Quản lý rừng nghiêm ngặt Quản lý rừng chưa tốt Cháy rừng xảy gây thiệt hại lớn đến rừng Sâu bệnh rừng Buôn bán trái phép sản phẩm từ rừng Chặt phá rừng lấy đất sản xuất Cấm chăn thả gia súc rừng Cấm săn bắt, thu hái lâm sản gỗ Điều tra thể chế địa Trình bày tóm tắt số truyền thống thơn Các luật lệ truyền thống thể chế cịn tồn thôn nay? Các luật lệ truyền thống trì nào? Các hương ước, quy ước xây dựng liên quan đến bảo vệ rừng? Trước thơn có quản lý khu rừng khơng? Nếu có việc quản lý nào? Vấn đề khác liên quan đến truyền thống thể chế 1? Vấn đề khác liên quan đến truyền thống thể chế 2? Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 94 Phụ lục 5: Bộ câu hỏi vấn hộ gia đình I Thơng tin ngƣời đƣợc vấn Họ tên:……………………………… Tuổi:……… Giới tính:…… Dân tộc:……………… Trình độ văn hóa:…………………………… Nghề nghiệp……………… Số khẩu:……… Số lao động chính:… Nhóm hộ:………….10 Địa chỉ:………………………………………… II Nội dung vấn Nguyện vọng tham gia đồng quản lý Hoạt động tham gia Hoạt động Khó khăn tham gia Đề xuất hỗ trợ Hội đồng Quản lý rừng Tổ bảo vệ rừng Khoán bảo vệ rừng Hội đồng giám sát Các hoạt động khác Tình hình sản xuất nơng nghiệp hộ gia đình Trồng trọt: Loại trồng Diện tích (sào) Năng suất Tỷ lệ sử dụng (%) Tỷ lệ hàng hóa Giá bán đồng/ĐV Diện tích (ha) Năng suất Tỷ lệ sử dụng (%) Tỷ lệ hàng hóa Giá bán đồng/ĐV Số lượng (con) Tỷ lệ dụng Tỷ lệ bán Giá bán Nơi bán Lâm nghiệp: Loài Chăn ni: Tên vật ni Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 95 Cách tốt để tiếp cận thông tin Các luồng thông tin Tốt TB Không quan tâm Đọc báo hàng ngày Tivi Đài Các bảng tuyên truyền Phát tờ rơi tuyên truyền Họp thôn, xã Tập huấn kiến thức bảo vệ rừng Thông báo loa truyền xã dựng thành băng đĩa đoạn phim phát cho bà nghe 10 Phương thức khác … Nhận thức giáo dục cộng đồng Câu hỏi Đồng ý Không đồng ý Giảm diện tích rừng giảm số lồi động vật, thực vật sống đó? Sống gần rừng mang lại cho nhiều lợi ích? Luật bảo vệ rừng công với người Rừng có ảnh hưởng đến sản xuất sống bà Thực vật, động vật loại sống rừng có ảnh hưởng qua lại lẫn Do làm giảm lồi ảnh hưởng đến loài khác Nếu người hiểu hậu việc rừng gây họ khơng phá rừng Một số loài Hổ, Gấu khơng cịn rừng Thần Sa - Phượng Hồng di chuyển nơi khác Gia đình đọc luật văn liên quan đến quản lý bảo vệ rừng Nhà nước ban hành Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Ngun http://www.lrc-tnu.edu.vn Khơng có ý kiến 96 Câu hỏi Đồng ý Khơng đồng ý Khơng có ý kiến Chặt phá rừng, săn bát động thực vật người dân không hiểu pháp luật 10 Chặt phá rừng săn bắn động vật nhu cầu kiếm sống hộ gia đình 11 Nếu nhà nước hỗ trợ người dân nâng cao đời sống chặt phá rừng, săn bắn động vật khơng cịn 12 Nếu hộ dân thơn tham gia vào quản lý bảo vệ rừng việc khai thác rừng trái phép săn bắt động vật khơng cịn Khó khăn thuận lợi tham gia đồng quản lý rừng Vấn đề Thuận lợi Khó khăn Biện pháp khắc phục Nguồn nhân lực Kinh tế Thời gian Hiểu biết pháp luật Mâu thuẫn với hộ khác Lợi ích kinh tế thu tham gia Phương tiện lại để quản lý bảo vệ rừng Mâu thuẫn gia đình Các vấn đề khác… Nhu cầu sử dụng lâm sản TT Loại lâm sản Số lƣợng/năm Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên Tỷ lệ sử dụng Tỷ lệ bán (Thành tiền) http://www.lrc-tnu.edu.vn 97 Phụ lục 6: Mẫu biểu vấn thợ săn/thợ rừng Tên thợ săn/người vấn: ……………………… Dân tộc:……… Tuổi:…………………… Địa chỉ:……………………………… Số năm săn bắt/đi rừng:……………………………………… Ngày vấn:……………………… Nơi vấn:…………………… TT Tên địa Tên phổ Ngày Số lƣợng Địa điểm phƣơng thơng (bắt/gặp) (bắt/gặp) (bắt/gặp) Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ... sĩ "Nghiên cứu đề xuất số nguyên tắc giải pháp đồng quản lý khu bảo tồn Thần Sa - Phượng Hoàng, huyện Võ Nhai, tỉnh Thái Ngun" cơng trình nghiên cứu thực cá nhân tôi, thực sở nghiên cứu lý thuyết,... nguyên tắc giải pháp thực đồng quản lý rừng Khu bảo tồn thiên nhiên Thần Sa - Phượng Hoàng 55 4.5.1 Đề xuất số nguyên tắc 55 4.5.2 Đề xuất số giải pháp thực đồng quản lý rừng Khu bảo tồn. .. nghiệp, với chủ đề ? ?Nghiên cứu đề xuất số nguyên tắc giải pháp đồng quản lý khu bảo tồn Thần Sa - Phượng Hoàng, huyện Võ Nhai, tỉnh Thái Nguyên? ?? Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn