GIÁO ÁN LỊCH SỬ LỚP 7

Giáo án Lịch Sử HỌC KÌ HAI Chương IV ĐẠI VIỆT THỜI LÊ SƠ (THẾ KỶ XV- ĐẦU THẾ KỶ XVI) I.Mục tiêu chương: Về kiến thức : - Thấy rõ âm mưu hành động bành chướng nhà Minh nước xung quanh trước hết Đại Việt - Nắm diễn biến , kết , ý nghĩa khởi nghĩa Quý tộc Trần , tiêu biểu khởi nghĩa Trần Ngỗi Trần Quý Khoáng - Sau thất bại khởi nghĩa Quý tộc Trần Cuộc khởi nghĩa Lam Sơn đấu tranh giải phóng đất nước , từ khởi nghĩa nhỏ miền núi Thanh Hóa phát triển nước - Tầng lớp Quý tộc Trần , Hồ suy yếu không đủ sức lãnh đạo khởi nghĩa , có tầng lớp địa chủ Lê Lợi lãnh đạo có đủ uy tín tập hợp tầng lớp nhân dân chống lại nhà Minh giành thắng lợi hoàn toàn tiêu biểu khởi nghĩa Lam Sơn chiến thắng Tốt Động – Chúc Động Chi Lăng – Xương Giang - Sau giành thắng lợi , máy quyền thời Lê Sơ đước củng cố , quân đội hùng mạnh , có luật pháp để đảm bảo kỉ cương , trật tự xã hội , làm cho kinh tế , văn hóa , giáo dục phát triển Về kĩ : - Đánh giá công lao nhân vật lịch sử , ý nghĩa xuất lịch sử tiêu biểu khởi nghĩa Lam Sơn - Sử dụng lược đồ để thuật lại kiện lịch sử - Đánh giá tình hình phát triển trị , quân , pháp luật - Bồi dưỡng khả phân tích tình hình kinh tế –xã hội - Nhận xét thành tựu tiêu biểu văn hóa , giáo dục thời Lê sơ Về thái độ : - Giáo dục truyền thống yêu nước , ý chí anh hùng bất khuất nhân dân ta - Vai trò to lớn quần chúng khởi nghĩa chống quân Minh xâm lược , học tập gương anh dũng bất khuất - Biết ơn người có cơng với đất nước Lê Lợi , Nguyễn Trãi - Giáo dục ý thức tự hào thời kì thịnh trị đất nước Ngày soạn : 5/1/2013 Giáo án Lịch Sử Ngày giảng : 7/1/2013 Lớp 7B2,7B5 Tiết : 37 Bài 18 CUỘC KHÁNG CHIẾN CỦA NHÀ HỒ VÀ PHONG TRÀO KHỞI NGHĨA CHỐNG QUÂN MINH Ở ĐẦU THẾ KỶ XV I Mục tiêu: Kiến thức: Học sinh nắm được: - Những nét quân xâm lược nhà Minh thất bại nhanh chóng nhà Hồ - Ngun nhân thất bại khơng đồn kết, sai lầm - Chính sách tàn bạo nhà Minh Kỹ năng: - Rèn thêm kỹ tư sử dụng lược đồ - Đánh giá công lao nhân vật lịch sử , ý nghĩa kiện lịch sử Thái độ: - Giáo dục lịng u q hương đất nước, ý chí anh hùng bất khuất dân tộc ta - Vai trò to lớn quần chung khởi nghĩa chống quân Minh , học tập gương anh dũng bất khuất II Chuẩn bị: Giáo viên: - Lược đồ khởi nghĩa đầu kỷ XV ( tự vẽ) - Tư liệu tham khảo : Sgv Học sinh: - SGK, tập III Phương pháp : - pp vấn đáp , phân tích, Trực quan, giảng thuật - pp lập bảng thống kê thảo luận nhóm IV : Thực giảng : Ổn định tổ chức lớp: B1 B2 B3 B4 B5 Kiểm tra cũ : - Kiểm tra VBT học sinh Bài mới: * Giới thiệu : Từ đầu kỉ XV , nhà Hồ lên nắm quyền , Hồ Quý Ly đưa hàng loạt cải cách nhằm làm thay đổi tình hình đất nước Tuy nhiên số sách khơng lịng dân , khơng nhân dân ủng hộ việc cai trị đất nước nhà Hồ gặp nhiều khó khăn Giữa lúc nhà Minh ạt xâm lược nước ta Cuộc kháng chiến chống giặc Minh diễn ? Bài học hơm tìm hiểu Hoạt động thầy trò Nội dung Giáo án Lịch Sử + HS: Đọc nội dung phần SGK ? Có phải quân Minh xâm lược nước ta nhà Hồ cướp nhà Trần khơng ? Vì ? - Khơng cớ để nhà Minh thực mưu đồ xâm lược Đại Việt - Chúng gương hiệu ''Phù Trần, diệt Hồ'' ? Nhà Minh xâm lược nước ta vào thời gian nào? ( GV giảng bổ sung thêm : Năm 1405 nạn đói xẩy , nhà Hồ gặp nhiều khó khăn , quân Minh mượn cớ khôi phục lại nhà Trần để đô hộ nước ta Nhà Minh triều đại PK Chu Nguyên Chương thành lập năm 1368 , lúc đầu hoạt động Đông Ngô , nên nhân dân gọi quân Minh quân Ngô Sau củng cố thống trị nước nhà Minh lại vào vết cũ triều đại phong kiến phương Bắc , muốn phục hồi uy quyền thiên triều phiên bang “ Thu phục thiên hạ” Dưới quyền bá chủ của nhà Minh với âm mưu bành chướng , từ cuối kỉ XIV đầu kỉ XV nhà Minh nhịm ngó , lấy cớ nhà Hồ cướp ngơi nhà Trần huy động lực lượng lớn gồm 20 vạn quân hàng chục vạn dân phu tướng Trương Phụ cầm đầu chia làm đạo quân kéo vào nước ta GV trình bày diễn biến theo nội dung sgk ? Tại kháng chiến Nhà Hồ thất bại nhanh chóng Do đường lối đán giặc sai lầm, khơng biết dựa vào dân, khơng đồn kết tồn dân, khơng phát huy sức mạnh dân tôc Cuộc xâm lược quân Minh thất bại nhà Hồ - Quân Minh mượn cớ khôi phục nhà Trần để xâm lược nước ta - Tháng 11/ 1406 nhà Minh huy động lực lượng lớn ( 20 vạn quân, hàng chục vạn dân phu) tướng Trương Phụ cầm đầu chia làm hai cánh quân vượt biên giới kéo vào nước ta - Quân Minh đánh bại nhà Hồ Lạng Sơn, Đa Bang( Hà Nội) - 22/1/1407 quân Minh chiếm Đông Đô - 4/1047 quân Minh chiếm Tây Đô - 6/1047 Hồ Quý Ly bị bắt Hà Tĩnh  Cuộc k/c thất bại Giáo án Lịch Sử - Hồ Ngun Trừng nói '' Tơi khơng sợ đánh mà sợ khơng lịng dân khơng theo'' Chính sách cai trị nhà Minh ? Hãy cho biết sách cai trị nhà Minh với nước ta? - Về trị ? * Chính trị : - Về kinh tế ? - Xoá bỏ quốc hiệu ta, đổi - Về văn hoá ? thành quận Giao chỉ, sáp nhập vào T.Q * Kinh tế : - Đặt hàng chăm thứ thuế nặng nề - Bắt phụ nữ trẻ em Trung Quốc làm nơ tì * Văn hóa : - Thi hành sách đồng hóa , ngu dân + Gọi hs đọc phần chữ nhỏ sgk - Lấy nhiều sách quý có giá trị ? Em có nhận xét sách nhà Minh nhân dân ta? - Chính sách nhà Minh thâm độc, chúng muốn tiêu diệt dân ta để cướp nước ta, muốn dân ta lệ thuộc vào chúng - Những việc làm chúng tàn bạo vô dã man, nhân tính người - Tội ác giặc Minh dân ta không gột rửa hết 3Những KN Quý tộc nhà Trần : + HS: Đọc nội dung phần SGK - Các k/n tiêu biểu: * Cuộc khởi nghĩa Trần Ngỗi ? Hãy trình bày diễn biến khởi nghĩa ( 1407- 1409) Trần Ngỗi ? * GV treo lược đồ => giới thiệu lược đồ địa danh khởi nghĩa nổ - Năm 1408 Trần Ngỗi kéo quân * GV trình bày: vào Nghệ An - Trần Ngỗi thứ vua Trần Nghệ Tông, - Tháng 12/ 1408 nghĩa quân đánh tháng 10- 1407 Trần Triệu Cơ đưa lên làm bại vạn quân Minh Bô Cô minh chủ, tự xưng làm Giản Định hoàng đế - Năm 1409 khởi nghĩa thất bại - Đầu 1048Trần ngỗi vào Nghệ An, Đặng Tất, nguyễn Cảnh Chân hưởng ứng, giúp sức, thu phục nhiều hào kiệt nhân dân từ nghệ An trở vào Giáo án Lịch Sử - 12/1408 ? Vì khởi nghĩa thất bại ? - Do mâu thuẫn nội * Khởi nghĩa Trần Quý Khoáng + HS: Đọc nội dung khởi nghĩa - Năm 1409 Trần Q Khống lên ngơi, lấy Hiệu Trùng Quang đế ? Trần Q Khống lên ngơi vào thời gian phát động k/n nào? + HS: Trả lời - Khởi nghĩa lan nhanh từ Thanh * GV: Chuẩn kiến thức Hóa đến Hóa Châu ? Hãy trình bày tóm tắt diễn biến khởi - 8/1413 khởi nghĩa thất bại nghĩa? + HS: Trả lời * Nguyên nhân thất bại: *GV: Chuẩn kiến thức, sơ kết nội dung - Thiếu đường lối lãnh đạo đắn - Khơng có đồng tình ủng hộ ? Tại cuộc khởi nghĩa bị thất nhân dân bại? - khơng có tinh thần đồn kết HS: Trả lời, bạn khác bổ xung ý kiến - Do mâu thuẫn nội GV: Chuẩn kiến thức người lãnh đạo * ý nghĩa: Tuy thất bại * Thảo luận nhóm : chia theo nhóm khởi nghĩa thể tinh ? Tuy thất bại khởi nghĩa có thần yêu nước, căm thù giặc, ý nghĩa gì? tâm bảo vệ độc lập dân tộc HS: - Các nhóm thảo luận - Đại diện nhóm trình bày GV: Chuẩn kiến thức * Liên hệ tinh thần yêu nước, đánh giặc dân tộc ta Củng cố:: + HS thảo luận nhóm : * GV treo bảng phụ ghi sẵn tên khởi nghĩa Quý tộc Trần yêu cầu học sinh nhóm lên bảng ghi tên địa danh ? ? Nguyên nhân dẫn đến nhà Minh xâm lược nước ta ? ? Chính sách cai trị nhà Minh? HDVN : - Học theo nội dungcâu hỏi sgk - Làm tập VBT - Đọc trước 19 sgk V Rút kinh nghiệm : Giáo án Lịch Sử Ngày soạn : 9/1/2013 Ngày giảng :11/1/2013 Lớp : 7B2 12/1/2013 Lớp : 7B5 Bài 19 CUỘC KHỞI NGHĨA LAM SƠN (1418 - 1427) Tiết 38 I THỜI KÌ Ở MIỀN TÂY THANH HĨA (1418-1423 ) I Mục tiêu : Kiến thức: Học sinh nắm được: - Cuộc khởi nghĩa Lam Sơn đấu tranh giải phóng đất nước, từ khởi nghĩa nhỏ từ miền rừng núi Thanh Hóa phát triển nước - Tầng lớp quý tộc Trần, Hồ suy yếu không đủ sức lãnh đạo khởi nghĩa, có quý trộc Lê Lợi lãnh đạo có đủ uy tín tập hợp tầng lớp nhân dân Kỹ năng: - Nhận xét nhân vật lịch sử, kiện lịch sử tiêu biểu khởi nghĩa lam Sơn Thái độ: - Giáo dục lòng u nước, biết ơn người có cơng với đất nước Lê Lợi, Nguyễn Trãi II Chuẩn bị: Giáo viên:- Lược đồ khởi nghĩa Lam Sơn, ảnh nguyễn Trãi -Tư liệu tham khảo : Sgv , Bài Cáo Bình Ngơ 2.Học sinh: -Vở tập sách giáo khoa III Phương pháp : - pp vấn đáp, phân tích , Trực quan, giảng thuật , tích hợp thảo luận nhóm - pp so sánh kiện, mơ tả IV : Thực giảng : Ổn định tổ chức lớp: B1 B2 B3 B4 B5 Kiểm tra cũ : ? Sau chiếm nước ta , nhà Minh thực sách để cai trị nước ta ? ? Hãy trình bày nét hai khởi nghĩa Quý tộc Trần Giáo án Lịch Sử Bài mới: * Giới thiệu : Quân Minh đánh bại nhà Hồ đặt ách thống trị lên đất nước ta Nhân dân khắp nơi đứng lên chống giặc Minh Ngay sau khởi nghĩa Trần Quý Khoáng bị dập tắt , khởi nghĩa Nam Sơn bùng lên mạnh mẽ , trước hết vùng núi miền Tây Thanh Hóa * Nội dung : Hoạt động thầy trò + HS: Đọc mục SGK ( Trang 84) ? Em biết Lê Lợi ? (Là người u nước, có uy tín, nhân dân ủng hộ) * GV giảng bổ sung thêm : Ông sinh ngày 10/9/1385 quê mẹ làng Chủ Sơn , huyện Lơi Dương ( Thanh Hóa ) địa chủ bình dân , người yêu nước cương trực , khảng khái Trước cảnh nước nhà tan ông nuôi trí giết giặc cứu nước, nói “ Ta dấy qn đánh giặc khơng ham phú quý mà muốn cho ngàn đời sau biết ta không chịu thần phục quân giặc tàn ngược” ? Câu nói ơng thể điều gì? + HS: Trả lời (ý thức tự chủ người dân Đại Việt) Nội dung Lê lợi dựng cờ khởi nghĩa a Tiểu sử Lê Lợi : - Ông sinh ngày 10/9/1385 - Là Hào trưởng có uy tín lớn vùng Lam Sơn ( Thanh Hóa - Là người yêu nước thương dân sâu sắc ? Lê Lợi làm để chuẩn bị cho khởi nghĩa ? + HS : Dựa vào nội dung kiến thức sgk trả lời ( Dốc hết tàI sản để chiêu tập nghĩa sĩ , bí mật liên lạc với hào kiệt , xây dựng lực lượng ? Lê Lợi chọn nơi làm cứ? - Ông chọn Lam Sơn (Thanh ? Hãy cho biết vài nét lam Sơn? Hoá) làm k/n +HS: Trả lời * GV: Nhận xét => Chuẩn kiến thức (Là khởi nghĩa quê hương Lê Lợi Đó vùng đất thấp xen kẽ dải rừng thưa thung lũng nằm bên tả ngạn sơng Chu, nơi có dân tộc Mường, Thái, có địa hiểm trở Đây vùng đất có nhiều thuận lợi bị bao vây rút lên núi lực lượng lớn mạnh tỏa xuống miền đồng Giáo án Lịch Sử ? Nghe tin Lê lợi chuẩn bị khởi nghĩa tinh thần nhân dân nào? +HS: ( Khắp nơi kéo hưởng ứng có Nguyễn Trãi) ? Em biết nguyễn Trãi? + HS: Đọc nội dung in nhỏ SGK để trả lời b Tiểu sử : Nguyễn Trãi - Ông sinh năm 1380 người học rộng , tài cao , giàu lòng yêu ? Bộ huy khởi nghĩa họp lời thề đâu? nước , thương dân vào thời gian nào? +HS: Trả lời * Năm 1416 Lê Lợi 18 *GV: Chuẩn kiến thức người huy tổ chức ( GV giảng bổ sung : Năm 1416 huy đầu hội thề Lũng Nhai tiên thành lập gồm 18 người Lê Lợi lãnh đạo làm lễ thề lũng Nhai ) ? Mục đích hội thề Lũng Nhai ? + HS : suy nghĩ trả lời ( Thề sống chết , chung sức đồng lòng , giữ gìn đất nước , chống giặc ngoại xâm , giành lại độc lập dân tộc ) ? Vì hào kiệt nhân dân khắp nơi tìm Lam Sơn? + HS: Trả lời ( * GV: Giảng bổ sung : Sau nhiều năm sống ách đô hộ tàn bạo quân Minh , - 7/2/1418 lê Lợi dựng cờ khởi người dân yêu nước mong muốn đứng dậy lật đổ nghĩa Lam Sơn, tự xưng ách thống trị tàn bạo , nhiều khởi nghĩa Bình Định Vương nổ thất bại , kẻ thù khủng bố , đàn áp tàn bạo tiêu diệt tinh thần yêu nước , bất khuất dân tộc ta Khi Lê Lợi dựng cờ khởi nghĩa Lam Sơn , hào kiệt khắp nơi hưởng ứng đông đảo , tụ họp Lam Sơn để Lê Lợi khởi nghĩa chống giặc Minh ) => Sơ kết mục chuyển ý +HS: Đọc nội dung mục ? Trong thời kì đầu khởi nghĩa , nghĩa quân Lam Sơn gặp khó khăn gì? + HS: Trả lời * GV: Nhận xét => Chốt kiến thức : ( GV giảng phân tích : Quân Minh nhiều lần công bao vây Lam Sơn , song bất chấp khó khăn , gian khổ , nghĩa quân dựa vào Những năm đầu hoạt động nghĩa quân lam Sơn * Khó khăn nghĩa qn - Lực lượng cịn - Lương thực vũ khí thiếu thốn - Liên tiếp bị địch vây quét Giáo án Lịch Sử địa núi rừng hiểm trở , đương đầu với quân xâm lược Tình khó khăn nghĩa qn đẫ Nguyễn Trải nhận xét qua câu nói : “ Cơm ăn sớm tối khơng hai bữa , áo mặc đơng hè có manh , qn lính độ vài nghìn , khí giới thật tay khơng” - Trong Cáo Bình Ngơ Nguyễn Trãi viết : “ Dựng gậy làm cờ …tụ họp Hòa rượu uống ….cha ? Em có nhận xét câu nói Nguyễn Trãi ? ( Đây đạo quân người nghèo từ khắp bốn phương tụ họp lại , có tinh thần đoàn kết yêu thương => quân Minh cho lực lượng quật khởi chúng đẫ tập trung binh lực mạnh để đàn áp khủng bố nghĩa quân nhằm bát giết Lê lợi ) ? Trước tình nguy đốn nghĩa quân Lê Lợi làm ? + HS : Dựa vào kiến thức sgk trả lời - Lê Lợi họp tướng sĩ lại để * GV : Nhận xét => chốt kiến thức : tìm kế giải vây cho nghĩa quân ( GV nhấn mạnh : Trước tình nguy đốn nghĩa quân , Lê Lợi phải họp tướng sĩ lại để tìm kế giải vây Lê Lợi nói : “ Bây thay ta , giả làm chúa Lam Sơn cự địch , để ta trốn mưu tính cơng việc sau này” ? Trong họp bàn với tướng sĩ , người tình nguyện thay Lê Lợi ? + HS : Dựa vào phàn chữ in nhỏ sgk trả lời ( Lê Lai người cải trang giả làm Lê Lợi liều chết để cứu chủ tướng giải vây cho nghĩa quân ) * GV giảng : Lê Lai toán quân cảm tử hi sinh anh dũng Quân Minh tưởng giết Lê lợi nên rút lui + HS; Đọc chữ in nghiêng ?Em có suy nghĩ trước gương hi sinh Lê Lai ? + HS: Trả lời * GV: Hành động Lê Lai nói lên niềm tin , lịng trung thành , tinh thần hy sinh nghiệp chung đất nước tướng lĩnh , nghĩa quân Để tưởng nhớ công lao vị Giáo án Lịch Sử anh hùng nhân dân ta ngày hàng năm ngày 21, 22/ âm tổ chức tế lễ Lê Lai Lê Lợi.) ? Sau trở lại Lam Sơn tiếp tục hoạt động , nghĩa quân lại gặp khó khăn ? + HS : Trả lời * GV : Nhận xét => KL - Từ 1421 – 1424 , nghĩa quân liên tiếp bị quân Minh bao vây ? Trong lần rút lui nghĩa quân gặp khó khăn gì? HS; Trả lời GV: Giảng : Trong lần rút lui , nghĩa quân thiếu lương thực phải giết ngựa chiến voi chiến để ni qn) ? Trước tình hình huy định nào? - Mùa hè 1423 Lê lợi định HS; Trả lời hòa hoãn với quân Minh GV: Chuẩn kiến thức * Thảo luận nhóm : Ngẫu nhiên theo bàn ? Tại Lê Lơi lại tạm hồ hỗn với qn Minh? - Các nhóm thảo luận - Đại diện nhóm trình bày - Nhóm bạn nhận xét, bổ xung GV: Chuẩn kiến thức (Để củng cố lực lượng, tránh đụng độ với quân Minh , có thời gian để củng cố lực lượng ) ? Tại quân Minh chấp nhận giảng hòa Lê Lợi ? + HS : Trả lời * GV : Giảng bổ sung ( Để thực âm mưu dụ hòa , mua chuộc Lê Lợi , hịng làm ý chí nghĩa qn Lam Sơn => thất bại ? Sau thất bại việc dụ đỗ , mua chuộc Lê Lợi , quân Minh lại làm ? + HS : Suy nghĩ trả lời * GV Chốt kiến thức : - Năm 1424 quân Minh trở Mặt công Lam Sơn => Khởi nghĩa chuyển sang giai đoạn  GV sơ kết nội dung học Củng cố: ? Qua học , em có nhận xét tinh thần chiến đấu nghĩa quân Lam Sơn năm 1418-1423 ? 10 Giáo án Lịch Sử Ngaứy soán : 15/04/07 Tieỏt 63 ÔN TẬP CHệễNG V VAỉ CHệễNG VI I Múc tiẽu baứi hóc : Kieỏn thửực : Thõng qua vieọc hửụựng dn HS traỷ lụứi caực cãu hoỷi cuỷa baứi õn taọp, GV cần khaộc saõu nhửừng kieỏn thửực cụ baỷn cuỷa chửụng V vaứ chửụng VI - Từ kỉ XVI đến kỉ XVIII, tình hình trị có nhiều biến động : nhà nước phong kiến tập quyền thời Lê sơ suy sụp nhà Mạc thành lập (đầu kỉ XVI), chiến tranh phong kiến Nam – Bắc triều (thế kỉ XVI), chiến tranh Trịnh – Nguyễn chia cắt đất nước - Phong trào nông dân khởi nghĩa bùng nổ lan rộng, liệt kỉ XVIII biểu khủng hoảng suy vong chế độ phong kiến, tiêu biểu phong trào nông dân Tây Sơn (làm cho HS nắm cống hiến to lớn phong trào Tây Sơn việc lật đổ quyền vua Lê, chúa Trịnh, chúa Nguyễn, đánh bại xâm lược Xiêm, Thanh) - “Sự thành lập chế độ phong kiến tập quyền nhà Nguyễn diễn ?” (HS suy nghĩ, trao đổi, giải thích rõ vấn đề này) - Giúp HS thấy tình hình trị đất nước có nhiều biến động tình hình kinh tế, văn hố có bước phát triển mạnh kỉ XVI – đầu kỉ XVIII Tư tưởng : Làm cho HS nhận thức sâu sắc tinh thần lao động cần cù, sáng tạo nhân dân cơng khai phá đất hoang hố, phát tri63n kinh tế ; tinh thần bất khuất, kiên cường nhân dân ta đấu tranh chống áp bóc lột lực phong kiến, chống ngoại xâm để bảo vệ độc lập, tự chủ Kĩ : - Rèn luyện cho HS kĩ sử dụng SGK học ôn tập trả lời câu hỏi - Kĩ trình bày, hệ thống, phân tích, so sánh số kiện, q trình lịch sử ; bước đầu rút kết luận, nhận xét nguyên nhân, kết ý nghĩa kiện, tượng lịch sử II Tiến trình tổ chức dạy học : Oån định : Kiểm tra cũ : - Nền giáo dục thi cử nước ta cuối XVIII – nử đầu XIX có ? - Trình bày thành tụu khoa học – kĩ thuật ? Dạy học : - GV cho HS đọc nội dung yêu cầu SGK/147 - Hướng dẫn HS giải đáp câu hỏi SGK : 147 Giáo án Lịch Sử • ? Câu : Sự suy yếu nhà nước phong kiến tập quyền diễn - Chính quyền : vua quan ăn chơi xa xỉ, nội triều đình mâu thuẫn, quan lại địa phương lộng quyền ức hiếp nhân dân - Nhà Mạc thành lập (Bắc triều) đánh với Nam triều (1543 –1592) gây bao đau thương cho dân tộc Chính quyền phong kiến ngày suy yếu - Cuộc chiến tranh Trịnh - Nguyễn (1627 –1672) gây chia cắt đất nước thời gian dài Chính quyền khơng chăm lo đời sống nhân dân, khởi nghĩa nơng dân diễn góp phần làm cho tập đồn phong kiến suy sụp • Câu : Quang Trung đặt tảng cho việc thống đất nước nào? Thời gian - 1771 - 1777 - 1785 - 1786 - 1789 - 1789 -1792 Quá trình đặt tảng thống quốc gia - Dựng cờ khởi nghĩa - Lật đổ quyền chúa Nguyễn Đàng Trong - Đánh tan vạn quân Xiêm Rạch Gầm - Xồi Mút - Lật đổ quyền họ Trịnh Đàng Ngoài - Đại phá 29 vạn quân Thanh - Xây dựng quyền, thi hành nhiều sách cải cách tiến cho đất nước • Câu : Nhà nguyễn lập lại chế độ phong kiến tập quyền ? Sau đánh bại vương triều Tây Sơn, Nguyễn Aùnh xây dựng quyền phong kiến tập quyền (1802) : - Tổ chức máy quan lại triều đình, địa phương - Đặt kinh đô, quốc hiệu - Xây dựng quân đội, thi hành nhiều sách ngoại giao … • Câu : Tình hình kinh tế, văn hoá kỉ XVI đến nửa đầu XIX ? Những điểm bật Thế kỉ Thế kỉ Nửa đầu XVI -XVII XVIII kỉ XIX STT Tình hình kinh tế 01 02 03 Nơng nghiệp Thủ công nghiệp Thương nghiệp (nội ngoại thương) Những điểm bật STT 01 02 03 04 05 06 Tình hình văn hố Thế kỉ XVI -XVII Thế kỉ XVIII Tôn giáo Chữ viết Văn học Giáo dục Nghệ thuật Khoa học – kĩ thuật Củng cố : GV sơ kết, đặt số câu hỏi – trả lời thực nghiệm kiến thức HS 148 Nửa đầu kỉ XIX Giáo án Lịch Sử Daởn doứ : Laứm baứi taọp ụỷ nhaứ SGK/148 Ngày soạn : 22/04/07 Tiết 64 : LÀM BÀI TẬP LỊCH SỬ (chương VI) Yêu cầu : - Học sinh nắm toàn kiến thức phần chương VI - Tập kĩ làm tập , kĩ đồ - Khả phân tích, so sánh - GV lấy số nội dung phần ôn tập mà em chưa nắm vững để làm tập tập nhà - Cho HS đem tranh ảnh sưu tầm văn hố nghệ thuật thời kì để phổ biến, tập cho em miêu tả qua tranh Bài : Bài tập : Thống kê dậy nhân dân cuối kỉ XVIII – đầu kỉ XIX : Thời gian Địa bàn hoạt động Người lãnh đạo Bài tập : Trình bày tình hình kinh tế phát triển văn hoá dân tộc cuối XVIII – nửa đầu XIX ? STT Tình hình kinh tế 01 02 03 Nông nghiệp Thủ công nghiệp Thương nghiệp (nội ngoại thương) STT 01 02 03 04 05 Những điểm bật Tình hình văn hố Những điểm bật Chữ viết Văn học Nghệ thuật Giáo dục – thi cử Khoa học – kĩ thuật 149 Giáo án Lịch Sử - Nếu thời gian cho phép GV cho Hs thống kêvà kể số câu chuyện nhân vật lịch sử thời kì * Gv sơ kết * Dặn dò : Soạn 30 : Tổng kết SGK/148 Ngaứy soaùn : 22/04/07 Tieỏt 65 Baứi 30 : TỔNG KẾT I Múc tiẽu baứi hóc : Kieỏn thửực : Giúp HS củng cố kiến thức học Lịch sử Thế giới Trung đại Lịch sử Việt Nam từ kỉ X đến kỉ XIX - Về Lịch sử Thế giới Trung đại : giúp HS có hiểu biết bản, đặc điểm chế độ phong kiến phương Đông (đặc biệt Trung Quốc) phương Tây Thấy khác xã hội phong kiến phưiơng Đông xã hội phong kiến phương Tây - Về Lịch sử Việt nam : giúp HS nắm nét lớn trình phát triển lịch sử dân tộc từ kỉ X đến kỉ XIX, chủ yếu điểm sau : + Củng cố hiểu biết khái quát thành tựu mà dân tộc ta đạt lĩnh vực : phát triển kinh tế ; văn hoá giáo dục ; kháng chiến chống ngoại xâm + Nân cao nhựng hiểu biết bước đầu hình thành, phát triển suy vong chế độ phong kiến Việt Nam, khởi nghĩa lớn, điển hình nông dân, đặc biệt phong trào Tây Sơn Tư tưởng : Giáo dục cho HS ý thức trân trọng thành tựu mà nhân loại đạt thời trung đại, niềm tự hào tự cường dân tộc, lòng yêu nước, yêu quê hương Kĩ : Giúp HS tiếp tục rèn luyện vận dụng số kĩ - Sử dụng SGK, đọc phát triển mối liên hệ bài, chương học có chủ đề - Trình bày kiện học, phân tích so sánh số kiện, trình lịch sử ; bước đầu rút kết luận nguyên nhân, kết ý nghĩa kiện, trình lịch sử học II Đồ dùng dạy học : - Lược đồ đất nước Việt Nam thời Trung đại, lược đồ kháng chiến - Một số tranh, ảnh anh hùng dân tộc, danh nhân văn hố tiêu biểu, cơng trình nghệ thuật điển hình cho giai đoạn lịch sử III Tiến trình tổ chức dạy học : Oån định : Kiểm tra cũ : Dạy học : - GV cho HS đọc nội dung yêu cầu SGK/148 - Hướng dẫn HS giải đáp câu hỏi SGK : • Câu : Những nét lớn khác tình hình xã hội, kinh tế, văn hố thời phong kiến (phương Đơng phương Tây) ? 150 Giáo án Lịch Sử Sự hình thành k XHPK - Thời kì hình thành -Thời kì phát triển - Thời kì khủng hoảng suy vong Xã hội PK phương Đông Từ TK III TCN đến khoảng TK X Xã hội PK phương Tây Từ TK V → TK X Từ TK X → XV Từ TK XI→ XIV Từ TK XVI→ XIX Từ TK XIV→XV Noõng nghieọp ủoựng kớn coõng xaừ noõng thoõn ẹũa tõ ẹũa chuỷ vaứ nõng dãn lúnh canh Cheỏ ủoọ quãn chuỷ xuaỏt hieọn sụựm (thụứi coồ ủái) Nõng nghieọp ủoựng kớn laừnh ủũa ẹũa tõ 2.Cơ sở kinh tếXH XHPK - Cụ sụỷ kinh teỏ -Phửụng thửực boực loọt : Caực giai caỏp cụ baỷn Nhaứ nửụực Phong kieỏn Laừnh chuựa vaứ noõng noõ Cheỏ ủoọ quãn chuỷ xuaỏt hieọn muoọn hụn (TK XV) • Câu : Hãy nêu ten vị anh hùng có cơng giương cao cờ đấu tranh chống giặc ngoại xâm, bảo vệ độc lập cho Tổ Quốc ? - GV hướng dẫn cho HS tìm hiểu thống kê vị anh hùng dân tộc - HS kể tên nêu cơng lao đóng góp anh hùng • Câu : Hãy trình bày Ư kinh tế nước ta từ kỉ X Ú nửa đầu XIX ? STT Nội dung Các giai đoạn phát triển Ngô - Đinh –Tiền Lê Lý – Trần – Hồ Lê sơ Thế kỉ XVI -XVIII Nửa đầu XIX 01 Nông nghiệp 02 Thủ cơng nghiệp 03 Thương nghiệp • Câu : Văn hoá VN từ kỉ X Ú nửa đầu XIX có điểm mới? Các giai đoạn điểm STT 01 02 03 04 05 Nội dung Ngô - Đinh –Tiền Lê Lý – Trần – Hồ Lê sơ Thế kỉ XVI -XVIII Nửa đầu kỉ XIX Tôn giáo Giáo dục Văn học Nghệ thuật Khoa học Củng cố : GV sơ kết, đặt số câu hỏi – trả lời thực nghiệm kiến thức HS 151 Giáo án Lịch Sử Daởn doứ : Laứm baứi taọp ụỷ nhaứ SGK/148 Ngaứy soaùn : 29/04/07 Tieỏt 66 ÔN TẬP I Yẽu cầu : - HS nắm vững hiểu biết kì kiểm tra - HS nắm vững kiến thức học từ đầu năm đến Chuẩn bị kiến thức đầy đủ cho thi HKII II Tiến trình tổ chức dạy học : Oån định : Kiểm tra cũ : Dạy học : - GV nêu trọng tâm học LSVN - GV kết hợp HS tìn hiểu nội dung - Giải đáp câu hỏi SGK câu hỏi HS : - GV xoáy sâu vấn đề sau : Sự thành lập triều đại phong kiến Việt Nam Những kiện đáng ý Phân tích, so sánh việc tổ chức máy nhà nước triều đại Các khởi nghĩa nông dân, kháng chiến chống quân xâm lược Những thành tựu bật tơn giáo, văn học, Giáo dục –-KHKT – văn hố nghệ thuật …… Củng cố : GV sơ kết, đặt số câu hỏi – trả lời thự nghiệm kiến thức HS Daởn doứ : Hoùc baứi Chuaồn bũ kieỏn thửực ủaày ủuỷ ủeồ thi HKII - & Ngày soạn : Ngày giảng : Tiết thứ : 68 152 Giáo án Lịch Sử LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG Mục tiêu học: 1.1 Kiến thức: - Giúp HS hiểu rõ lịch sử địa phương lồng ghép dòng lịch sử chung dân tộc 1.2.Tư tưởng: - Tự hào với truyền thống cha ông, tổ tiên - Thấy rõ sức mạnh dân tộc vun đắp từ địa phương nước trách nhiệm thân gia đình 1.3 Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ đọc tư liệu tham khảo - Kĩ kể chuyện lịch sử Chuẩn bị: - Bản đồ Việt Nam Phương pháp: - Thuyết trình, vấn đáp, đàm thoại - Phân tích, diễn giải, tổng hợp - Quy nạp, diễn dịch Tiến trình dạy học: 4.1 Ổn định lớp: 4.2 Dạy học mới: - H: Đọc tư liệu Tỉnh Mường Hoà Bình Lịch sử Đảng Hồ Bình Phong trào nơng dân Hồ Bình Kể chuyện vua quan triều Nguyễn 4.4 Củng cố: - H: Cần sưu tầm sách tham khảo sau: + Các triều đại phong kiến Việt Nam + Lịch sử giới cổ trung đại + Lịch sử Việt Nam tập I 4.5 Hướng dẫn HS học nhà: - Chuẩn bị sau: BÀI TẬP LỊCH SỬ Rút kinh nghiệm: 153 Giáo án Lịch Sử Ngày soạn: / 05/2009 Ngày dạy: /05/2009 Tiết: 69 LÀM BÀI TẬP LỊCH SỬ - Giao tập cho học sinh theo nhóm, tổ Các tập từ tập chương VI tr.106 + Tổ 1: Bài 1, 2, 3, (tr.72-73) + Tổ 2: Bài 1, 2, (tr.74) + Tổ 3: Bài 1, 2, (tr.75) - Yêu cầu học sinh làm xong trước lên đại diện tổ chữa số tập điển hình - H: Nhận xét theo tổ, theo cá nhân - G: Thu lại tập chấm điểm - Dặn dò H: Chuẩn bị tập 30 tổng kết 154 Giáo án Lịch Sử Ngày soạn: / 05/2009 Ngày dạy: /05/2009 Tiết: 70 TỔNG KẾT I Trắc nghiệm: (4 điểm) Hãy chọn phương án câu sau: Câu 1(0.5 đ) Nối mốc thời gian cột A với vương triều Ấn Độ cột B cho đúng: A B Đầu kỉ IV đến đầu kỉ VI Vương triều Mô Gôn Thế kỉ XII đến kỉ XVI Vươngtriều Hồi giáo Đêli Đầu kỉ XVI đến kỉ XIX Vương triều Gúp Ta Câu 2: (0.5 đ) Hiện khu vực Đông nam Á gồm nước? Hãy kể tên nước ? Câu 3:(1.0 đ) Viết tiếp từ thích hợp vào chỗ trống câu sau: a Các nước Đông Nam Á có điều kiện tự nhiên giống là: Tạo nên hai mùa tương đối rõ rệt là: b Gió mùa kèm theo mưa thích hợp Câu 4:(0.5 đ) Chọn phương án phương án sau: a Cơ sở kink tế xã hội phong kiến là: nông nghiệp b Hai giai cấp xã hội phong kiến Phương Đông là: Địa chủ nông dân c Hai giai cấp xã hội phong kiến Châu Âu : Lãnh chúa nông nô d Tất câu Câu 5: (0.5đ) 155 Giáo án Lịch Sử Việc nhà Đinh đặt tên nước khơng dùng niên hiệu Hồng đế Trung Quốc nói lên điều ? a Khẳng định người Việt có giang sơn bờ cõi riêng b Nước Đại Cồ Việt độc lập ngang hàng với Trung Quốc c Diện tích đất đai Đại Cồ Việt diện tích đất đai Trung Quốc d Dân số Đại Cồ Việt dân số Trung Quốc Câu 6: (1.0 đ) Viết tiếp từ thiếu vào chỗ trống câu sau: a Quân đội nhà Lý gồm hai phận b Quân đội nhà Lý thi hành sách c Quân đội nhà Lý gồm binh chủng d Cấm quân có nhiệm vụ bảo vệ II Tự luận:(6.0đ) Câu 1: Em trình bày diễn biến chiến đấu phòng tuyến Như Nguyệt ?(4đ) Câu 2: Giả thích nhân dân ta đánh quân xâm lược Tống thắng lợi? (1.0đ) Câu3: Lý Thương Kiệt dùng cách đánh giặc độc đáo ? (1.đ) 156 Giáo án Lịch Sử 157 Giáo án Lịch Sử 158 Giáo án Lịch Sử 159 Giáo án Lịch Sử 160 Giáo án Lịch Sử 161