- GV viết bảng những từ HS dễ viết sai & hướng dẫn HS nhận xét - GV yêu cầu HS viết những từ ngữ dễ vieát sai vaøo baûng con - GV đọc từng câu, từng cụm từ 2 lượt cho HS vieát - GV đọc t[r]
(1)LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN: 32 Ngày tháng Phân môn PP CT Tên bài dạy Tập đọc 249 Vương quốc vắng nụ cười Thứ Toán 156 hai Lịch sử 32 25/4 Đạo đức 32 Kinh thành Huế Dành cho địa phương 250 N-V: Vương quốc vắng nụ cười Thứ Ba 26/4 Chính tả Thể dục Toán LTVC Địa lí 157 251 32 Ôn tập các phép tính với STN(tt) Thêm trạng ngữ nơi T.G cho câu Biển,đảo và quần đảo Khoa học kể chuyện Toán 63 252 158 Tập đọc 253 Động vật ăn gì để sống? Khát vọng sống Ôn tập biểu đồ Ngắm trăng.Không đề TLV 254 LT xây dựng đoạn văn miêu tả vật Toán Thể dục Mĩ thuật Khoa học 159 Ôn tập phân số 64 LTVC 255 Trao đổi chất ĐV Thêm trạng ngữ nguyên nhân cho câu TLV 256 Toán Âm nhạc Kĩ thuật Sinh hoạt 160 Thứ Tư 27/4 Thứ Năm 28/4 Thứ Sáu 29/4 32 NDLG Ôn tập các phép tính với STN LT XD mở bài,kết bài bài văn miêu tả vật Ôn tập số tự nhiên(tt) Lắp ô tô tải ( t2) Tuần 32 Lop3.net BVMT (LH) BVMT (BP) BVMT (TT) BVMT (TT) TGHCM (TP) (2) Thứ hai ngày 25 tháng năm 2011 TẬP ĐỌC VƯƠNG QUỐC VẮNG NỤ CƯỜI I Muïc tieâu: Biết đọc diễn cảm đoạn bài với giọng phù hợp nội dung diễn tả Hiểu nội dung chuyện: Cuộc sống thiếu tiếng cười vô cùng tẻ nhạt, buồn chán (trả lời các câu hỏi SGK) II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Bảng phụ viết sẵn các từ , câu bài cần hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm III Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS OÅn ñònh: (1’) HS trả bài Bài cũ : (5’) Con chuồn chuồn nước HS đọc và trả lời câu hỏi bài thơ GV nhận xét,ghi điểm Bài mới: * Giới thiệu bài: (1’) * HĐ 1(13p) :.Hướng dẫn HS luyện đọc - GV nghe và nhận xét và sửa lỗi luyện HS đọc bài, HS lớp lắng nghe - HS dùng viết chì đánh dấu đoạn đọc cho HS SGK - Hướng dẫn HS giải nghĩa từ khó - HS đọc nối tiếp đoạn - HS luyện đọc từ ngữ khó theo hướng daãn cuûa GV - HS quan saùt tranh SGK phoùng to - HS giaûi thích - Từng cặp HS luyện đọc - HS đọc bài - GV đọc dieãn caûm caû baøi *HĐ 2(10p):.Tìm hieåu baøi Gv nêu yêu cầu bài- gọi HS trả lời Đoạn 1: -Cho HS đọc đoạn * Những chi tiết nào cho thấy sống vương quốc buồn * Vì vương quốc buồn chán vaäy ? - HS đọc thầm bài, trao đổi với để tìm câu trả lời -HS đọc thầm đoạn * Những chi tiết là: “Mặt trời không muốn daäy … treân maùi nhaø” * Vì cư dân đó không biết cười Vua cử viên đại thần du học Lop3.net (3) * Nhà vua đã làm gì để thay đổi tình hình ? Đoạn 2: -Cho HS đọc * Kết viên đại thần học naøo nước ngoài, chuyên môn cười -HS đọc thầm đoạn * Sau năm, viên đại thần trở về, xin chịu tội vì đã gắn học khoâng vaøo Caùc quan nghe vaäy æu xìu, coøn nhà vua thì thở dài, không khí triều đình Đoạn 3: aûo naõo -Cho HS đọc thầm -HS đọc thầm đoạn * Điều gì bất ngờ đã xảy ? * Viên thị vệ bắt kẻ cười sằng sặc ngoài đường * Nhà vua có thái độ nào nghe * Nhà vua phấn khởi lệnh dẫn người đó tin đó ? vaøo -GV: Để biết điều gì xảy ra, các em học tuần 33 => Neâu NDcuûa baøi ? * HĐ 3(7p):.Đọc diễn cảm - GV đọc diễn cảm đoạn bà: Vị đại thần…phấn khởi lệnh Giọng đọc thay - HS luyện đọc diễn cảm đổi linh hoạt phù hợp với diễn biến câu - Đại diện nhóm thi đọc diễn cảm bài văn chuyeän 4.Cuûng coá – Daën doø (3p) - GV nhaän xeùt tieát hoïc, bieåu döông HS hoïc toát - Về nhà tiếp tục luyện đọc diễn cảm bài vaên - Chuaån bò : Hai baøi thô cuûa Baùc Hoà TOÁN ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ TỰ NHIÊN (tiếp theo) I Muïc tieâu: Biết đặt tính và thực nhân các số tự nhiên với các số có không quá ba chữ số (tích không quá sáu chữ số) Biết đặt tính và thực chia số có nhiều chữ số cho số có không quá hai chữ số Biết so sánh số tự nhiên - Bài tập cần làm:BT1(dòng 1,2); BT2; BT4(cột 1) – HS khá, giỏi làm thêm BT5 II Đồ dùng dạy học: Lop3.net (4) GA-Vở III Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV OÅn ñònh: (1’) Baøi cuõ : (5’) OÂn taäp veà caùc pheùp tính với số tự nhiên a, 6125+2784 b,29041-5987 - GV nhaän xeùt,ghi điểm Bài mới: * Giới thiệu bài: (1’) Baøi taäp 1:dòng 1,2(hs khá , giỏi làm bài còn lại) Cần đặt tính nào? NX bảng con,bài bảng lớp HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS làm bảng và nêu cách tính Lớp làm vào nháp HS nhaän xeùt Đặt tính HS nêu HS laøm baøi Từng HS lên bảng làm và trình bày cách làm Lớp làm bảng a) 26 741 ; 53 500 Baøi taäp 2: b) 307 ; 421 dö 26 Khi chữa bài, yêu cầu HS nêu lại quy HS làm bài theo nhĩm vào bảng nhĩm tắc tìm “một thừa số chưa biết”, “số bị Đại diện số nhĩm lên trình bày chia chöa bieát” a) 40 x X = 1400 b) X : 13 = 205 X = 1400 : 40 X = 35 X = 205 x 13 X = 2665 Baøi taäp 4:cột 1(HS-KG) Chú ý: HS phải thực phép tính HS làm bài vào 1HS sửa bài bảng trước (tính nhẩm) so sánh & điền nhĩm dấu thích hợp vào ô trống vân > 13 500 = 135 x 100 dụng các tính chất đã học để tính nhẩm < 26 x 11 > 280 -GV chấm và chữa bài = 600 : 10 < 006 -HS khá giỏi làm xong trước,làm tiếp cột b và xem bài Baøi taäp 5:(HS-KG)(Nếu còn TG ) Cuûng coá - Daën doø: (3p) GV đưa bảng nhóm: Chuaån bò baøi: OÂn taäp veà caùc pheùp tính - HS nhaän xeùt tieát hoïc với số tự nhiên Laøm baøi SGK.Nhận xét học LỊCH SỬ Lop3.net (5) KINH THAØNH HUEÁ I Muïc tieâu: - Mô tả đôi nét kinh thành Huế GDBVMT(L/H): Vẻ đẹp cố đô Huế-Di sản văn hóa giới,giáo dục ý thức giữ gìn bảo vệ di sản ,có ý thức giữ gìn cảnh quan môi trường đẹp II Đồ dùng dạy học: - Hình SGK phóng to - Một số hình ảnh kinh thành và lăng tẩm Huế III Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS OÅn ñònh: (1’) Hs lên bảng trả bài Baøi cuõ : (5’) Nhaø Nguyeãn thaønh laäp Nhà Nguyễn đời hoàn cảnh nào? Nêu tên số ông vua đầu triều Nguyeãn? GV nhaän xeùt,ghi điểm Bài mới: * Giới thiệu bài: (1’) * Hướng dẫn tìm hiểu bài Hoạt động1:(10p) Hoạt động lớp - Trình bày quá trình đời kinh đô Hs đọc SGK mô tả sơ lược Nhiều HS trả lời Hueá? Hoạt động 2:(15p) Thảo luận nhóm GV phaùt cho moãi nhoùm moät aûnh ( chuïp công trình kinh thành Hueá ) GV hệ thống lại để HS nhận thức đồ sộ và vẻ đẹp các cung điện , lăng tẩm kinh thành Huế GV keát luaän: Kinh thaønh Hueá laø moät coâng trình saùng taïo cuûa nhaân daân ta Ngày 11 – 12 – 1993 UNESCO đã công nhaän Hueá laø moät Di saûn Vaên hoùa theá giới -Đọc bài học Cuûng coá - Daën doø:(3p) - GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi SGK L/H:Em thấy Huế đẹp nào? Các nhóm nhận xét và thảo luận để đến thống nét đẹp các công trình đó - Đại diện nhóm trình bày kết làm vieäc HS đọc Nhiều HS trả lời Lop3.net (6) GV chốt ý và GD: Vẻ đẹp cố đô HuếDi sản văn hóa giới,mỗi chúng ta cần có ý thức giữ gìn bảo vệ di sản ,có ý thức giữ gìn cảnh quan môi trường đẹp - Chuaån bò : OÂn taäp - Nhận xét học ĐẠO ĐỨC DAØNH CHO ÑÒA PHÖÔNG I Muïc tieâu: -Củng cố việc giữ gìn môi trường xanh, sạch, đẹp -Rèn ý thức bảo vệ , giữ gìn môi trường -Biết đồng tình, ủng hộ hành vi bảo vệ môi trường II Đồ dùng dạy học: Mỗi học sinh có bìa màu: xanh,đỏ,trắng Phieáu baøi taäp III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên OÅn ñònh: (1’) Baøi cuõ : (5’) Goïi HS leân baûng KT H Tại môi trường bị ô nhiễm? H, Em có thể làm gì để bảo vệ môi trường? GV nxeùt – đánh giá Bài mới: * Giới thiệu bài: (1’) -Chia nhoùm cho HS thaûo luaän -GV HD HS trả lời câu hỏi Bài 1: Những việc làm nào đây có tác dụng bảo vệ môi trường? a.Làm chuồng trại chăn nuôi heo, gà sát với nhà b.Dọn rác thải nơi công cộng c.Aên quà học bỏ rác vào ngăn bàn d.Trồng cây gây rừng Bài 2: Em hãy đưa suy nghĩ và bày tỏ thái độ veà caùc yù kieán sau ñaây (taùn thaønh, khoâng taùn thaønh, phaân vaân) Lop3.net Hoạt động học sinh - Nhóm trưởng điều khiển - Đại diện nhoùm leân trình baøy keát quaû thaûo luaän -Nhoùm khaùc boå sung HS bày tỏ ý kiến mình qua thẻ và giải thích ý mình chọn (7) a.Một số người địa phương em chặt phá rừng có liên quan đến sống em khôg? Vì sao? b.Sử dụng thịt heo, gà bị bệnh chết làm thức ăn c.Bảo vệ môi trường là trách nhiệm người đã trưởng thành GV nhận xét ,chốt ý kiến đúng,GDHS BVMT Bài 3: Em đã thực các việc làm để bảo vệ môi trường gia đình, nhà trường, lớp và địa phöông nhö theá naøo?ù - Cuûng coá – daën doø (3’) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi sau - HS nhaän xeùt tieát hoïc Thứ ba ngày 26 tháng năm 2011 CHÍNH TAÛ (nghe – vieát) VƯƠNG QUỐC VẮNG NỤ CƯỜI I Muïc tieâu: 1.Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn bài tập đọc Vương quốc vắng nụ cười 2.Làm đúng các bài tập chinh tả phương ngữ 2a/b II Đồ dùng dạy học: tờ phiếu viết nội dung BT2, băng giấy viết nội dung BT3b III Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS OÅn ñònh: (1’) HS đưa lên Baøi cuõ : (5’) Chấm viết lại bài GV nhaän xeùt,ghi điểm Bài mới: * Giới thiệu bài: (1’) * Hướng dẫn HS nghe - viết chính taû(20p) - GV đọc bài chính tả vương quốc - HS theo dõi SGK vắng nụ cười lượt GV phát âm rõ ràng, tạo điều kiện cho HS chú ý đến Lop3.net (8) tượng chính tả cần viết đúng - GV yêu cầu HS đọc thầm lại đoạn văn cần viết & chú ý chữ cần viết hoa, từ ngữ mình dễ viết sai & caùch trình baøy - Đoạn văn nói điều gì? - GV viết bảng từ HS dễ viết sai & hướng dẫn HS nhận xét - GV yêu cầu HS viết từ ngữ dễ vieát sai vaøo baûng - GV đọc câu, cụm từ lượt cho HS vieát - GV đọc toàn bài chính tả lượt - GV chấm bài số HS & yêu cầu cặp HS đổi soát lỗi cho - GV nhaän xeùt chung 3.Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả (10p) Baøi taäp 2: - GV mời HS đọc yêu cầu bài tập - GV yêu cầu HS tự làm vào - GV dán tờ phiếu khổ to đã viết nội dung bài, phát bút mời nhóm HS lên bảng thi tiếp sức: Các em nối tiếp dùng bút gạch chữ viết sai chính tả, viết lại chữ đúng HS cuối cùng thay mặt nhóm đọc lại đoạn văn đã hoàn chỉnh - GV nhaän xeùt keát quaû baøi laøm cuûa HS, chốt lại lời giải đúng Baøi taäp 3b: - GV mời HS đọc yêu cầu bài tập 3b - GV dán băng giấy đã viết nội dung baøi 3b leân baûng thi laøm baøi - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng 4.Cuûng coá - Daën doø:(4p) - HS đọc thầm lại đoạn văn cần viết Hs nêu - HS nêu tượng mình dễ viết sai - HS nhaän xeùt - HS luyeän vieát baûng - HS nghe – vieát - HS soát lại bài - HS đổi cho để soát lỗi chính tả - HS đọc yêu cầu bài tập - HS tự làm vào - Caùc nhoùm HS laøm baøi treân baûng theo kieåu tiếp sức - Cả lớp nhận xét kết làm bài - Cả lớp sửa bài theo lời giải đúng - HS đọc yêu cầu bài tập - HS làm bài trên băng giấy, lớp làm - HS nhaän xeùt baøi laøm treân baûng, choát & sửa lại theo lời giải đúng Lop3.net (9) - GV nhận xét tinh thần, thái độ học taäp cuûa HS - Nhắc HS viết sai chính tả ghi nhớ để không viết sai từ đã học - HS nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi sau TOÁN ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ TỰ NHIÊN (tiếp theo) I Muïc tieâu: 1.Tính giá trị biểu thức chứa hai chữ 2.Thực bốn phép tính với số tự nhiên 3.Biết giải bài toán liên quan đến các phép tính với số tự nhiên Bài tập cần làm:BT1a; BT2; BT4– HS khá, giỏi làm thêm BT3,5 II Đồ dùng dạy học: III Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS OÅn ñònh: (1’) Baøi cuõ : (5’) OÂn taäp veà caùc pheùp tính với số tự nhiên (tt) GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà GV nhaän xeùt Bài mới: * Giới thiệu bài: (1’) 2:Thực hành Bài tập 1: Yêu cầu HS tự làm (a) HS HS sửa bài HS nhaän xeùt khá (b) a) m + n = 952 + 28 = 980 Baøi naøy cuûng coá veà tính giaù trò cuûa bieåu m – n = 952 – 28 = 924 thức có chứa chữ m x n = 952 x 28 = 26 656 m : n = 952 : 28 = 34 Baøi taäp 2: Củng cố lại thứ tự thực phép tính HS làm bài Từng cặp HS sửa & thống kết biểu thức a) 147 ; 814 b) 529 ; 175 Baøi taäp 3:HS khá giỏi HS nêu lại thứ tự thực các phép tính - Vaän duïng caùc tính chaát cuûa boán pheùp biểu thức tính để tính nhanh 36 25 = 36 (25 4) Lop3.net (10) Baøi taäp 4: Yêu cầu HS đọc đề toán, tự làm bài GV chấm,chữa bài = 36 100 = 3600 18 24 : = (18 : 9) 24 = 24 = 48 41 = (41 8) (2 5) = 328 10 = 3280 108 (23 + 7) = 108 30 = 3240 215 86 + 215 14 = 215 (86 + 14) = 215 100 = 21500 53 128 – 43 128 = (53 – 43) 128 = 10 128 = 1280 HS làm vào vở,1 em làm bảng Giaûi Tuần sau cửa hàng bán : 319 + 76 = 395 (m) Soá ngaøy cuûa tuaàn x = 14 (ngaøy) Trung bình ngày cửa hàng bán (395 + 319) : 14 = 51 (m) Đáp số : 51 mét vải HS làm bài HS sửa bài Bài tập 5: HS tự làm chữa bài Hs Baøi giaûi khá giỏi Soá tieàn meï mua baùnh laø: 24000 = 48 000 (đồng) Số tiền mẹ mua sữa là: 9800 = 58 800 (đồng) Số tiền mẹ đã mua bánh và sữa là: 48000 + 58800 = 106 800 (đồng) Số tiền mẹ có lúc đầu là: 106800 + 93200 = 200 000 (đồng) Đáp số: 200 000 đồng Cuûng coá - Daën doø:(3p) Chuẩn bị bài: Ôn tập biểu đồ Laøm baøi SGK - HS nhaän xeùt tieát hoïc LUYỆN TỪ VAØ CÂU THÊM TRẠNG NGỮ CHỈ THỜI GIAN CHO CÂU I Muïc tieâu: 10 Lop3.net (11) Hiểu tác dụng và đặc điểm trạng ngữ thời gian câu (Trả lời cho câu hỏi : Bao ? nào ? Mấy ?- Nội dung ghi nhớ) Nhận diện trạng ngữ thời gian câu(BT1,mục III) Bước đầu biết thêm trạng ngữ cho trước vào chỗ thích hợp đoạn văn a đoạn văn b BT2 II Đồ dùng dạy học: Baûng phuï vieát baøi taäp Giaáy khoå to SGK III Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS OÅn ñònh: (1’) Bài cũ : (5’) Thêm trạng ngữ nơi choán cho caâu - HS đặt câu có dùng trạng ngữ nơi HS trả bài choán - GV nhaän xeùt,ghi điểm Bài mới: * Giới thiệu bài: (1’) * Hướng dẫn tìm hiểu bài: HĐ 1(14p):Phaàn nhaän xeùt: - Đọc yêu cầu bài 1, - Yêu cầu tìm trạng ngữ câu - Cả lớp đọc thầm - Trạng ngữ vừa tìm bổ sung ý - Đúng lúc đó nghóa gì cho caâu? - Bổ sung ý nghĩa thời gian cho câu - Phát biểu học tập cho lớp Trao đổi nhoùm - GV choát yù Bộ phận trạng ngữ: Đúng lúc đó, bổ sung ý nghĩa thời gian cho câu Đọc yêu cầu bài tập GV nhaän xeùt phaàn laøm baøi cuûa HS Ghi nhớ - HS nói trạng ngữ thời gian HĐ 2(16p): Luyeän taäp Baøi taäp 1: - Phaùt bieåu cho caùc nhoùm - Trao đổi nhóm, gạch các trạng ngữ thời gian in phiếu - Đọc yêu cầu bài tập -HS trả lời cá nhân - Cả lớp nhận xét - 2, HS đọc phần ghi nhớ - HS đọc yêu cầu - Các nhóm đọc kết - Cả lớp và GV nhận xét a) Buoåi saùng hoâm 11 Lop3.net (12) -Phần a,GV cùng HS làm bảng -Phần b,HS làm bài theo nhóm nhóm trình bày bảng Vừa ngày hôm qua Qua ñeâm möa raøo Từ ngày còn ít tuổi Mỗi lần đứng trước cái tranh làng Hồ giaûi treân caùc leà phoá Haø Noäi - Đọc yêu cầu bài - HS laøm baøi - HS khá, giỏi biết thêm trạng ngữ cho hai đoạn văn (a,b)ở BT2 Baøi taäp 2: - HS đọc yêu cầu và làm vào - Cả lớp và GV nhận xét rút kết luận chọn trạng ngữ a,Mùa đông – đến ngày đến tháng b,Giữa lúc gió gào ghét – có luùc Cuûng coá – daën doø(3p): - Chuẩn bị bài: Thêm trạng ngữ nguyeân nhaân cho caâu - HS nhaän xeùt tieát hoïc - Nhận xét học ÑÒA LYÙ BIỂN , ĐẢO VAØ QUẦN ĐẢO I Muïc tieâu: Nhận biết vị trí Biển Đông, số vịnh, quần đảo,đảo lớn Việt Nam trên đồ (lược đồ):vịnh BB,vịnh Thái Lan,quần đảo Hoàng Sa,Trường Sa, đảo Cát Bà,Côn Đảo,Phú Quốc Biết sơ lược vùng biển, đảo và quần đảo nước ta: Vùng biển rộng lớn với nhiều đảo và quần đảo 3.Kể tên số HĐ khai thác nguồn lợi chính biển ,đảo HSKG: Biết Biển Đông bao bọc phần nào đất liền nước ta Biết vai trò biển, đảo và quần đảo nước ta: kho muối vô tận, nhiều hải sản,khoáng sản quý,điều hòa khí hậu,có nhiều bãi biển đẹp, nhiều vũng, vĩnh thuận lợi cho việc phát triển du lịch và XD các cảng biển II Đồ dùng dạy học: Bản đồ tự nhiên Việt Nam Tranh ảnh biển, đảo Việt Nam III Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH OÅn ñònh: (1’) Hs lên bảng trả bài Bài cũ : (5’) Thành phố Đà Nẵng Gv nêu yêu cầu:Trả lời câu hỏi 1,2 SGK 12 Lop3.net (13) GV nhaän xeùt,ghi điểm Bài mới: * Giới thiệu bài: (1’) * Hướng dẫn tìm hiểu bài Hoạt động1:(10p) Vùng biển Việt Nam GV yêu cầu HS quan sát hình 1, trả lời các câu hỏi mục GV moâ taû, cho HS xem tranh aûnh veà biển nước ta, phân tích thêm vai trò biển Đông nước ta Hoạt động 2:(5p) Đảo và quần đảo GV các đảo, quần đảo.Nêu câu hỏi Gv nhận xét chốt lại ý đúng Hoạt động 3:(15p) Hoạt động nhóm Các đảo, quần đảo miền Trung & biển phía Nam coù ñaëc gì? Các đảo, quần đảo nước ta có giá trị gì? GV cho HS xem ảnh các đảo, quần đảo, mô tả thêm cảnh đẹp, giá trị kinh tế & hoạt động người dân trên các đảo, quần đảo nước ta GV sửa chữa giúp HS hoàn thiện phần trình baøy GDBVMT:Biển Đông đem lại nhiều nguồn lợi cho đất nước,ta cần phải khai thác và bảo vệ nào? GV nhận xét và chốt ý 4.Cuûng coá - Daën doø:(3p) GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi SGK Chuẩn bị bài: Khai thác khoáng sản & hải sản vùng biển Việt Nam Nhận xét học HS quan sát hình 1, trả lời các câu hỏi cuûa muïc HS dựa vào kênh chữ SGK & vốn hiểu biết, trả lời các câu hỏi HS trả lời HS dựa vào tranh ảnh, SGK thảo luận caùc caâu hoûi Đại diện nhóm trình bày trước lớp HS các đảo, quần đảo miền (Bắc, Trung, Nam) trên đồ Việt Nam & neâu ñaëc ñieåm, giaù trò kinh teá cuûa caùc đảo, quần đảo Nhiều HS trả lời - HS nhaän xeùt tieát hoïc ************************************* Thứ tư ngày 27 tháng năm 2011 KHOA HOÏC 13 Lop3.net (14) ĐỘNG VẬT ĂN GÌ ĐỂ SỐNG ? I Muïc tieâu: Kể tên số động vật và thức ăn chúng GDBVMT:L/H II Đồ dùng dạy học: -Hình T.126,127 SGK -Sưu tầm tranh ảnh vật ăn các loại thức ăn khác III Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH OÅn ñònh: (1’) HS trả bài Baøi cuõ : (5’) -Động vật cần gì để sống? GV nhaän xeùt,ghi điểm Bài mới: * Giới thiệu bài: (1’) * Hướng dẫn tìm hiểu bài Hoạt động 1:(15p)Tìm hiểu nhu cầu nước thức ăn các loài động vật khác Mục tiêu: phân loại ĐV theo thức ăn chúng Kể tên số vật và thức ăn chúng -Các nhóm thu gom tranh ảnh đã sưu tầm -Taäp trung tranh aûnh động vật và thức ăn chúng -Chia theo các nhóm thức ăn: -Yêu cầu hs phân chia động vật theo các +Nhoùm aên thòt nhóm thức ăn cảu chúng +Nhoùm aên coû vaø laù caây +Nhoùm aên haït +Nhoùm aên saâu boï +Nhoùm aên taïp … Keát luaän: -Hs trình baøy leân giaáy khoå to nhö baùo Nhö muïc “Baïn caàn bieát” trang 117 SGK tường Hoạt động 2:(10p)Trò chơi đố bạn “Con -Trình baøy saûn phaåm vaø xem saûn phaåm gì?” nhóm khác đánh giá lẫn Mục tiêu: HS nhớ lại đặc điểm chính vật đã học và thức ăn nó HS TH kĩ đặt câu hỏi loại trừ -Hs đeo hình hay ảnh vật nào đó và úp mặt lại, hs đó phải nêu đặc -Nêu đặc điểm các vật hình để các bạn khác đoán Vd : 14 Lop3.net (15) điểm vật và các bạn lớp đoán +Con vật này có chân +Con vaät naøy aên thòt +Con vaät naøy soáng treân caïn 4.Cuûng coá: Daën doø:(3p) -Động vật ăn gì để sống? GDMT:Cần yêu quý và bảo vệ các vật nuôi,lấy thức ăn nước uống từ môi trường nên phải giữ MT Chuaån bò baøi sau, nhaän xeùt tieát hoïc - HS nhaän xeùt tieát hoïc KÊ CHUYỆN KHAÙT VOÏNG SOÁNG I Muïc tieâu: 1.Dựa vào lời kể GV và tranh minh hoạ , HS kể lại đoạn câu chuyeän : Khaùt voïng soáng rõ ràng, đủ ý (BT1); bước đầu biết kể lại nối tiếp toàn câu chuyện(BT2) 2.Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện (BT3) GDBVMT(K/T trực tiếp):GD ý chí vượt khó khăn,khắc phục trở ngại môi trường thiên nhiên * KNS: - Tự nhận thức xác định giá trị - Tö saùng taïo: bình luaän, nhaän xeùt - Làm chủ thân, đảm nhận trách nhiệm II Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoïa truyeän SGK (coù theå phoùng to, neáu coù ñieàu kieän) III Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH OÅn ñònh: (1’) Baøi cuõ : (5’) Kể chuyện chứng kiến HS kể tham gia … GV nhaän xeùt,ghi điểm Bài mới: * Giới thiệu bài: (1’) * Hướng dẫn hs lể chuyện * Traûi nghieäm HĐ 1(10p): GV keå chuyeän Gioïng keå thong thaû, roõ raøng; nhaán gioïng -Laéng nghe từ ngữ miêu tả gian khổ, nguy hiểm trên đường đi, cố gắng 15 Lop3.net (16) phi thường để sống Giôn -Keå laàn 1:Sau keå laàn 1, GV giaûi nghóa số từ khó chú thích sau truyện -Kể lần :Vừa kể vừa vào tranh minh hoạ phóng to trên bảng -Keå laàn 3(neáu caàn) HĐ 2(20p):Hướng dẫn hs kể truyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện -Cho hs kể chuyện theo cặp và trao đổi yù nghóa caâu chuyeän -Cho hs thi kể trước lớp -Hs nghe kết hợp nhìn tranh minh hoạ, đọc phần lời tranh SGK * Trình baøy phuùt -Kể theo nhóm và trao đổi ý nghĩa caâu chuyeän -Hs thi kể và lớp nghe, đặt câu hỏi cho bạn trả lời -Cho hs bình chọn bạn kể tốt và nêu yù nghóa caâu chuyeän GDBVMT:Câu chuyện này em rút HS trả lời bài học gì? GV chốt lại và GD HS ý chí vượt khó khăn,khắc phục trở ngại môi trường thiên nhiên 4.Cuûng coá, daën doø:(4p) -Gv nhận xét tiết học, khen ngợi hs kể tốt và hs chăm chú nghe bạn keå, neâu nhaän xeùt chính xaùc -Yêu cầu nhà kể lại truyện cho người - HS nhaän xeùt tieát hoïc thân, xem trước nội dung tiết sau TOÁN ÔN TẬP VỀ BIỂU ĐỒ I Muïc tieâu: - Biết nhận xét số thông tin trên biểu đồ cột II Đồ dùng dạy học: III Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV OÅn ñònh: (1’) Bài cũ : (5’) Ôn tập các phép tính với số tự nhiên (tt) GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà GV nhaän xeùt,ghi điểm 16 Lop3.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS (17) Bài mới: * Giới thiệu bài: (1’) Bài tập 1: GV treo biểu đồ tranh trên HS sửa bài HS nhận xét baûng(hs khá giỏi) HS trả lời theo yêu cầu SGK Toå Toå Toå Toå Baøi taäp 2: HS đọc, phân tích & xử lí số liệu trên biểu HS lên bảng trình bày cách làm kết hợp giải thích trên biểu đồ đồ cột theo nhĩm HN ÑN Tp HCM 2; Diện tích Hà Nội là 921 km ĐN:1255 km2 ; ; ;TPHCM :2095 km2 b Diện tích Thành Phố Đà Nẵng lớn diện tích Hà Nội là : 1255 – 921 = 334 ( km2 ) Diện tích ĐN bé diện tích TPHCM là: 2095- 1255 = 840 ( km2 ) ĐS : 334 km2 ; 840 km2 Baøi taäp 3: HS laøm baøi GV treo biểu đồ cột lên bảng Chia lớp thành nhóm, nhóm c âu a, Từng cặp HS sửa & thống kết cuoän nhóm câu b Sau đó đại diện nhóm lên Vaûi hoa vaûi traéng vaûi xanh trình baøy baûng vaø nhaän xeùt HS leân baûng laøm baøi, moãi HS laøm phaàn, HS lớp làm bài vào Cuûng coá - Daën doø: (3p) Chuaån bò baøi: OÂn taäp veà phaân soá Laøm baøi SGK Nhận xét học a) Trong tháng 12, cửa hàng bán số mét vaûi hoa laø: 50 42 = 2100 (m) b) Trong tháng 12 cửa hàng bán số cuộn vaûi laø: 42 + 50 + 37 = 129 (cuoän) Trong tháng 12 cửa hàng bán số mét vải laø: 50 129 = 6450 (m) Đáp số: 6450 m - HS nhaän xeùt tieát hoïc 17 Lop3.net (18) TẬP ĐỌC NGẮM TRĂNG KHÔNG ĐỀ I Muïc tieâu: Bước đầu biết đọc diễn cảm bài thơ ngắn với giọng nhẹ nhàng, phù hợp nội dung Hiểu nội dung:( Hai bài thơ Ngắn): Nêu bật tinh thần lạc quan yêu đời, yêu soáng, không nản chí trước khó khăn sống Bác Hồ.(trả lời các CH SGK, thuộc hai bài thơ) -GDBVMT(K/T trực tiếp):GV giúp HS cảm nhận nét đẹp sống gắn bó với môi trường thiêm nhiên Bác Hồ kính yêu -GD TTHCM:Ngắm trăng cho thấy Bác Hồ là người lạc quan yêu đời,yêu thiên nhiên Bài thơ ‘Không đề ‘ cho thấy Bác Hồ là người yêu mến trẻ em(GD T/P) II Đồ dùng dạy học: - Ảnh minh hoạ bài đọc SGK III Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS OÅn ñònh: (1’) Baøi cuõ : (5’) Vöông quoác vaéng nuï cười HS trả bài Kiểm tra HS đọc và trả lời câu hỏi GV nhaän xeùt,ghi điểm Bài mới: * Giới thiệu bài: (1’) - Hoâm caùc em seõ hoïc hai baøi thô cuûa Baùc Hoà : Ngaém traêng – Baùc vieát bị giam nhà tù chế độ Tưởng Giới Thạch , bài Sáu mươi tuổi – Baùc vieát nhaân dòp Baùc troøn tuoåi 60 * Hướng dẫn tìm hiểu bài(13p) a)Ngaém traêng - Luyện đọc - Hoàn cảnh Bác tù : thiếu - HS nối tiếp đọc thốn khổ sở vật chất , dễ mệt mỏi - HS đọc xuất xứ , chú giải tinh thaàn - Đọc diễn cảm bài thơ : giọng ngân nga , thö thaùi Tìm hieåu baøi : - Bác Hồ ngắm trang hoàn cảnh - Bác qua cửa sổ phòg giam nhà tù - Người ngắm trăng ngắm nhà thơ nhö theá naøo ? 18 Lop3.net (19) - Hình aûnh naøo noùi leân tình caûm gaén boù bác Hồ với trăng ? -Câu thơ nào bài cho thấy Bác tả trăng với vẻ tinh nghịch? GDTTHCM: Qua bài thơ , em học điều gì bác Hồ ? GV chốt:Học tập tinh thần yêu đời Bác => Baøi ngaém traêng noùi veà tình cảïm yeâu traêng cuûa baùc Baøi thô cho thaáy phaåm chất cao đẹp bác : luôn lạc quan , yêu đời , hoàn cảnh tưởng chừng không thể nào lạc quan Đọc diễn cảm : - GV đọc mẩu bài thơ Giọng đọc ngân nga , ung dung tự Bài Không đề Luyện đọc : - Đọc diễn cảm bài thơ : giọng vui , khoeû khoaén + Tình yêu với thiên nhiên , với sống + Lòng yêu đời lạc quan hoàn cảnh khó khăn Trăng nhòm khe cửa ngắm nhà thơ - HS luyện đọc diễn cảm - Đại diện nhóm thi đọc thuộc lòng khoå vaø caû baøi Tìm hieåu baøi : - Bác Hồ sáng tác bài thơ này - HS nối tiếp đọc hoàn cảnh nào ? Những từ ngữ nào cho - HS đọc xuất xứ , chú giải biết điều đó? - HS đọc –Cả lớp đọc thầm Tìm hình ảnh nói lên lòng yêu - Ở chiến khu Việt Bắc, thời kì kháng đời và phong thái ung dung Bác ? chiến chống thực dân Pháp gian khổ Từ ngữ cho biết điều đó là: đường non, rừng sâu quân đến, tung bay chim ngàn - Hình ảnh khách đến thăm Bác cảnh đường non đầy hoa, quân đến rừng sâu, chim rừng tung bay Bàn xong việc quân việc nước , GDTTHCM: Cho thấy Bác Hồ là người Bác xách hương, dắt trẻ vườn hái rau yêu mến trẻ em Nhiều HS trả lời 19 Lop3.net (20) -Bài thơ cho em biết Bác Hồ thường gắn bó với lúc bận việc nước? Nhiều HS trả lời GDBVMT:Qua bài thơ,em thấy thiên nhiên đất nước ta nào? GV nhận xét,chốt ý: Đọc diễn cảm : - GV đọc mẩu bài thơ Giọng đọc vui - HS luyện đọc diễn cảm khoẻ khoắn , hài hước Chú ý ngắt - Đại diện nhóm thi đọc thuộc lòng gioïng , nhaán gioïng cuûa baøi thô khoå vaø caû baøi Cuûng coá – Daën doø (3p) Nói điều em học bác HS nêu Hoà ? GV nhaän xeùt tieát hoïc, - Veà nhaø hoïc thuoäc hai baøi thô - Chuẩn bị : Vương quốc vắng nụ cười ( - HS nhận xét tiết học phaàn ) TAÄP LAØM VAÊN LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN MIÊU TẢ CON VẬT I Muïc tieâu: - Nhận biết : đoạn văn và ý chính đoạn bài văn tả vật, đặc điểm hình dáng bên ngoài và hoạt động vật miêu tả bài văn(BT1); bước đầu vận dụng kiến thức đã học để viết đoạn văn tả ngoại hình (BT2), tả hoạt động (BT3) vật em yêu thích II Đồ dùng dạy học: III Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS OÅn ñònh: (1’) Baøi cuõ : (5’) HS lên bảng trả bài Gv nêu yêu bài:Đọc dàn ý bài 3, Nhận xét, ghi điểm Bài mới: * Giới thiệu bài: (1’) Hướng dẫn tìm hiểu bài Hướng dẫn HS luyện tập Baøi taäp 1:(15p) HS quan saùt tranh minh hoïa teâ teâ GV treo tranh HS đọc yêu cầu bài tập GV nhaän xeùt vaø choát laïi: Cả lớp theo dõi SGK Caâu a: 20 Lop3.net (21)