Đang tải... (xem toàn văn)
* Đọc tích cực - HS quan sát tranh minh hoạ bài đọc - 1 HS đọc toàn bài GV giúp HS chia đoạn bài tập đọc - HS neâu: GV yêu cầu HS luyện đọc theo trình tự + 3 Đoạn + Mỗi HS đọc 1 đoạn the[r]
(1)Tuần 26 LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN: 26 Ngày tháng Phân môn PP CT Tên bài dạy NDLG Tập đọc Toán Lịch sử Đạo đức 137 86 18 18 Thắng biển Luyện tập Cuộc khẩn hoang Đàng Trong Tích cực … động nhân đạo ( Tiết 1) TGĐĐHCM 138 Nghe – viết : Thắng biển BVMT (TT) Thứ Ba 8/3 Chính tả Thể dục Toán LTVC Địa lí 87 139 18 Luyện tập LT câu kể Ai là gì? Ôn tập Thứ Tư 9/3 Khoa học kể chuyện Toán Tập đọc TLV 37 140 88 141 142 Nóng, lạnh và nhiệt độ ( tiếp theo) KC đã nghe, đã đọc Luyện tập chung Ga – v rốt ngoài chiến lũy LT xây dựng kết bài bài văn… cối 89 Luyện tập chung Thứ Năm 10/3 Toán Thể dục Mĩ thuật Khoa học LTVC 38 143 Vật dẫn nhiệt và vật cách nhiệt MRVT: Dũng cảm SDNLTK&HQ 144 90 LT miêu tả cây cối Luyện tập chung BVMT (TT) Thứ Sáu 11/3 TLV Toán Âm nhạc Kĩ thuật Sinh hoạt 18 Các chi tiết …kĩ thuật Thứ hai 7/3 Nguyeãn Xuaân Thieân Lop3.net Lớp:4A1 TGĐĐHCM (2) Tuần 26 Thứ hai ngày tháng năm 2011 TẬP ĐỌC THAÉNG BIEÅN I Muïc tieâu: Biết đọc diễn cảm đoạn bài với giọng sôi nổi, bước đầu biết nhấn giọng các từ ngữ gợi tả Hiểu nội dung: Ca ngợi lòng dũng cảm, ý chí thắng người đấu tranh chống thiên tai, bảo vệ đê, bảo vệ sống bình yên.(trả lời các CH 2,3,4 SGK) II Đồ dùng dạy hoc: - Tranh minh hoạ - Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc III Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS OÅn ñònh: (1’) Baøi cuõ: (5’) Bài thơ tiểu đội xe không kính - GV yêu cầu HS đọc thuộc lòng bài tập đọc & trả lời các câu hỏi bài GV nhaän xeùt & chaám ñieåm Bài mới: a Giới thiệu bài : (1’) b Hướng dẫn luyện đọc(12p) - GV giúp HS chia đoạn bài tập đọc GV yêu cầu HS luyện đọc theo trình tự các đoạn bài (đọc 2, lượt) - GV chú ý khen HS đọc đúng kết hợp sửa lỗi phát âm sai, ngắt nghỉ chưa đúng giọng đọc không phù hợp - Gv yêu cầu luyện đọc nhóm - Nhận xét tuyên dương - GV yêu cầu HS đọc thầm phần chú thích các từ cuối bài đọc Yêu cầu HS đọc lại toàn bài GV đọc diễn cảm bài câu đầu đọc chậm rãi Những câu sau - HS nối tiếp đọc bài - HS trả lời câu hỏi - HS nhaän xeùt Hs đọc toàn bài - HS neâu: Moãi laàn xuoáng doøng laø đoạn + Đoạn 1: Cơn bão biển đe doạ + Đoạn 2: Cơn bão biển công + Đoạn 3: Con người chiến thắng với bão biển + Mỗi HS đọc đoạn theo trình tự các đoạn bài tập đọc -Luyện đọc nhóm - Đọc trước lớp + HS nhận xét cách đọc bạn + HS đọc thầm phần chú giải +1 HS đọc lại toàn bài - HS nghe Nguyeãn Xuaân Thieân Lop3.net Lớp:4A1 (3) Tuần 26 nhanh dần, + Đoạn 2: giọng gấp gáp, căng thẳng, Đoạn 3: Giọng hối hả, gấp gáp c Hướng dẫn tìm hiểu bài(10p) GV yêu cầu HS đọc thầm lướt bài Gv nêu câu hỏi Gv nhận xét chốt lại câu hỏi d Hướng dẫn đọc diễn cảm(8p) Hướng dẫn kĩ cách đọc đoạn văn - GV treo bảng phụ có ghi đoạn văn cần đọc diễn cảm (đoạn 3) - GV cùng trao đổi, thảo luận với HS cách đọc diễn cảm (ngắt, nghỉ, nhấn giọng) - HS đọc lướt bài - Trả lời các câu hỏi - HS khá giỏi trả lời CH - HS nhaän xeùt, ñieàu chænh laïi caùch đọc cho phù hợp - HS luyện đọc diễn cảm đoạn văn theo caëp - Đại diện nhóm thi đọc diễn cảm (đoạn, bài) trước lớp - GV sửa lỗi cho các em 4.Cuûng coá - Daën doø:(4p) - Caùc em haõy noùi veà yù nghóa cuûa baøi vaên? - HS neâu - GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập HS học - Yêu cầu HS nhà tiếp tục luyện đọc bài văn, chuẩn bị bài: Ga-vrốt ngoài chiến luõy - Nhận xét học - Nhận xét học TOÁN LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: Thực phép chia hai phân số Biết tìm thành phần chưa biết phép nhân, phép chia phân số II Đồ dùng dạy hoc: - Vở - SGK- bảng III Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS OÅn ñònh: (1’) Baøi cuõ: (5’) Pheùp chia phaân soá - GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà,1,3a,b GV nhận xét,ghi điểm Bài mới: Giới thiệu bài : (1’) Nguyeãn Xuaân Thieân Lop3.net HS sửa bài HS nhaän xeùt Lớp:4A1 (4) Tuần 26 Baøi taäp 1.(10p) - Yêu cầu HS thực phép chia rút - HS làm bài gọn kết (đến tối giản) - Từng cặp HS sửa & thống kết quaû 12 3 : = = = 5 15 10 20 : = = = 10 15 9 36 : = = = 8 24 2 1 1 b) : = = = 4 1 6 : = = = 8 10 10 1 : = = =2 10 5 a) Baøi taäp 2:(10p)HD làm - HS laøm baøi - GV lưu ý: Tìm thừa số tìm số x a) chia chưa biết tiến hành 20 số tự nhiên x= 21 -GV chấm và chữa bài 1 x b) Baøi taäp 3(5p):hs khá giỏi - HD làm bảng - 1 x 8 HS làm bài - HS sửa 23 1 3 4 1 1 1 b) c) 74 2 1 a) Giaûi Đáy hình bình hành là : Baøi taäp 4(5p):hs khá giỏi - HD làm 2 1(m) 5 Thu chấm bài 3.Cuûng coá - Daën doø:(3p) - GV củng cố - giáo dục – liên hệ - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp - Nhận xet học Đáp số : mét LỊCH SỬ CUỘC KHẨN HOANG Ở ĐAØNG TRONG I Muïc tieâu: Biết sơ lược quá trình khẩn hoang Đàng Trong : Dùng lược đồ vùng đất khẩn hoang Nguyeãn Xuaân Thieân Lop3.net Lớp:4A1 (5) Tuần 26 II Đồ dùng dạy hoc: - Bản đồ Việt Nam kỉ XVI, XVII III Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV OÅn ñònh: (1’) Baøi cuõ: (5’) Trònh – Nguyeãn phaân tranh - Tình hình nước ta đầu kỉ XVI theá naøo? - Keát quaû cuoäc noäi chieán sao? - 1592: nước ta xảy kiện gì? GV nhaän xeùt,ghi điểm Bài mới: a Giới thiệu bài : (1’) b.Hướng dẫn tìm hiểu bài Hoạt động1(15p): Hoạt động lớp - GV giới thiệu đồ Việt Nam kỉ XVI, XVII - Yêu cầu HS xác định địa phận từ sông Gianh đến Quảng Nam & từ Quảng Nam đến Nam Bộ - GV nhaän xeùt Hoạt động 2(15p): Các chúa Nguyễn tổ chức khai hoang - Trình bày khái quát tình hình từ sông Gianh đến Quảng Nam? - Khái quát tình hình từ Quảng Nam đến đồng sông Cửu Long? HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS trả lời - HS nhaän xeùt - HS đọc SGK xác định địa phận - Đất hoang còn nhiều, xóm làng & cư dân thưa thớt - Là địa bàn sinh sống người Chăm, các dân tộc Tây Nguyên, người Khơ – me - Quá trình di dân, khẩn hoang từ kỉ - Chúa Nguyễn tập hợp dân di cư & tù XVI, đạo chúa Nguyễn binh bắt chiến tranh Trịnh – Nguyễn để tiến hành khẩn đàng nào? hoang, lập làng Họ cấp lương thực nửa năm & số công cụ, chia thành đoàn, khai phá đất hoang, lập thành làng - Cuộc khẩn hoang đàng đã - Biến vùng đất từ hoang vắng, lạc hậu trở thành xóm làng đông đúc & ñem laïi keát quaû gì? phát triển Tình đoàn kết ngày càng bền Nguyeãn Xuaân Thieân Lop3.net Lớp:4A1 (6) Tuần 26 - Cuộc sống các tộc người phía chặt Nam đã dẫn đến kết gì? - Xây dựng sống hoà hợp, xây dựng văn hoá chung trên sở trì sắc thái văn hoá riêng 3.Cuûng coá - Daën doø(3p) tộc người - GV củng cố bài –giáo dục –liên hệ - Chuẩn bị bài: Thành thị kỉ XVI XVII - Nhận xét học - Nhận xét học ĐẠO ĐỨC TÍCH CỰC THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG NHÂN ĐẠO (Tiết 1) I Muïc tieâu: Nêu VD hoạt động nhân đạo Thông cảm với bạn bè và người gặp khó khăn, hoạn nạn lớp, trường và cộng đồng Tích cực tham gia số hoạt động nhân đạo lớp, trường, địa phương phù hợp với khả và vận động bạn bè, GĐ cùng tham gia II Đồ dùng dạy hoc: - SGK - Mỗi HS có bìa màu: xanh, đỏ, trắng III Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS OÅn ñònh: (1’) Baøi cuõ: (5’) Giữ gìn các công trình công cộng (tiết 1) - Yêu cầu HS nhắc lại ghi nhớ GV nhaän xeùt,đánh giá Bài mới: a Giới thiệu bài : (1’) b.Hoạt động1:(10p) Trao đổi thông tin trang 37) Mục tiêu:Có ý thức giúp đỡ người gặp khó khăn và hiểu việc làm nhân đạo Cách tiến hành: - GV yêu cầu các nhóm HS đọc thông tin & thaûo luaän caùc caâu hoûi 1, - GV kết luận: Trẻ em & nhân dân các - HS neâu - HS nhaän xeùt - Caùc nhoùm HS thaûo luaän - Đại diện các nhóm trình bày - Cả lớp trao đổi, tranh luận Nguyeãn Xuaân Thieân Lop3.net Lớp:4A1 (7) Tuần 26 vùng bị thiên tai có chiến tranh đã phaûi chòu nhieàu khoù khaên, thieät thoøi Chuùng ta cần phải cảm thông, chia sẻ với họ, quyên góp tiền để giúp đỡ họ Đó là hành động nhân đạo c Hoạt động 2:(7p) Thể lịng nhân đạo (baøi taäp 1) Mục tiêu:HS nêu việc làm thể lòng nhân đạo Cách tiến hành: - GV giao cho nhóm thảo luận bài tập - GV keát luaän: + Việc làm tình (a), (c) là đúng + Vieäc laøm tình huoáng (b) laø sai vì không phải xuất phát từ lòng cảm thông, mong muốn chia sẻ với người tàn tật mà để lấy thành tích cho thân d Hoạt động 3:(9p) Bày tỏ ý kiến (bài taäp 3) Mục tiêu:HS nêu ý kiến đúng Cách tiến hành: - GV phổ biến cho HS cách bày tỏ thái độ thoâng qua caùc taám bìa - GV nêu ý kiến bài tập - GV yeâu caàu HS giaûi thích lí GV keát luaän: - Các ý kiến (a), (d) là đúng - YÙ kieán (b), (c) laø sai 3.Cuûng coá- Daën doø:(3p) - GV mời vài HS đọc ghi nhớ.GD liên hệ - HS söu taàm caùc thoâng tin, truyeän, taám gương, ca dao, tục ngữ… các hoạt động nhân đạo - Nhận xét học - HS đọc nội dung bài tập - Caùc nhoùm HS thaûo luaän - Đại diện các nhóm trình bày ý kiến trước lớp - Cả lớp nhận xét, bổ sung + Màu đỏ: Biểu lộ thái độ tán thành + Màu xanh: Biểu lộ thái độ phản đối + Màu trắng: Biểu lộ thái độ phân vân, lưỡng lự - HS biểu lộ thái độ theo cách đã quy ước - HS giaûi thích lí & thaûo luaän chung lớp - Nhận xét học Thứ ba ngày tháng năm 2011 CHÍNH TAÛ( Nghe – viết) Nguyeãn Xuaân Thieân Lop3.net Lớp:4A1 (8) Tuần 26 THAÉNG BIEÅN I Muïc tieâu: Nghe –viết đúng bài CT;trình bày đúng đoạn văn trích Lám đúng BT CT phuơng ngữ (2) a/b BT GV soạn GDMT: GD học sinh lòng dũng cảm tinh thần đoàn kết chống lại nguy hiểm TN gây để bảo vệ CS người(Khai thác trực tiếp ND bài) II Đồ dùng dạy hoc: - tờ phiếu khổ to viết sẵn nội dung BT2b III Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS OÅn ñònh: (1’) Baøi cuõ: (5’) - GV mời HS đọc nội dung BT2a - GV nhaän xeùt & chaám ñieåm Bài mới: a Giới thiệu bài : (1’) b.Hướng dẫn HS nghe - viết chính tả (20p) - GV đọc đoạn văn cần viết chính tả lượt - GV nêu câu hỏi tìm hiểu bài viết - Đoạn viết cho biết ND gì? GDMT: GD học sinh lòng dũng cảm tinh thần đoàn kết chống lại nguy hiểm TN gây để bảo vệ CS người -GV yêu cầu HS đọc thầm lại đoạn văn cần viết & cho biết từ ngữ cần phải chú yù vieát baøi - GV viết bảng từ HS dễ viết sai & hướng dẫn HS nhận xét - GV yêu cầu HS viết từ ngữ dễ vieát sai vaøo baûng - GV đọc câu, cụm từ lượt cho HS vieát - GV đọc toàn bài chính tả lượt - GV chấm bài số HS & yêu cầu cặp HS đổi soát lỗi cho - GV nhaän xeùt chung c.Hướng dẫn HS làm bài tập chính taû(10p) - HS viết bảng lớp, lớp viết baûng - HS nhaän xeùt - HS theo doõi SGK - HS nêu -HS đọc thầm lại đoạn văn cần viết - HS nêu tượng mình dễ vieát sai: - HS luyeän vieát baûng - HS nghe – vieát - HS soát lại bài - HS đổi cho để soát lỗi chính taû Nguyeãn Xuaân Thieân Lop3.net Lớp:4A1 (9) Tuần 26 Baøi taäp 2b: - GV mời HS đọc yêu cầu bài tập 2b - GV dán tờ phiếu viết nội dung BT, mời các nhóm lên bảng thi tiếp sức – điền tiếng vần thích hợp vào chỗ trống - HS đọc yêu cầu bài tập - Caùc nhoùm leân baûng thi ñua tieáp sức - Đại diện nhóm đọc lại đoạn văn, thơ, giải đố sau đã điền tiếng, - GV nhận xét kết bài làm HS, vần hoàn chỉnh chốt lại lời giải đúng, bình chọn nhóm - Cả lớp nhận xét kết làm bài, thaéng cuoäc bình choïn nhoùm thaéng cuoäc 4.Cuûng coá - Daën doø(4p) - GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập - Nhận xét học cuûa HS - Nhắc HS viết sai chính tả ghi nhớ để không viết sai từ đã học - Chuẩn bị bài: nhớ – viết: bài thơ tiểu đội xe không kính TOÁN LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: - Thực phép chia hai phân số , chia số tự nhiên cho phân số II Đồ dùng dạy hoc: - Vở – SGK- bảng III Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV OÅn ñònh: (1’) Baøi cuõ: (5’) Luyeän taäp - GV yeâu caàu HS laøm bài nhaø GV nhaän xeùt,ghi điểm Bài mới: a Giới thiệu bài : (1’) c Thực hành(30p) Baøi taäp 1:(7p) - Yêu cầu HS thực giấy nháp Baøi taäp 2:(10p) Hd làm vào HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS sửa bài HS nhaän xeùt HS thực theo trình tự a) - ; 14 Lop3.net ; c) HS làm bài vào a) : Nguyeãn Xuaân Thieân b) 5 = : = 7 Lớp:4A1 d) 21 = 5 (10) Tuần 26 = c) : = b) : : : 1 = = 15 =12 = 30 -Hs làm Baøi taäp 3(6p):hs khá giỏi a - Yêu cầu HS đọc kĩ đề bài trước làm Cách 1 ( + ) = = Caùch ( 1 1 + ) = + 1 = + = 10 15 1 16 = 60 15 Quan sát mẫu và tự thực các bài coøn laïi Bài 4(7p):HD HS khá giỏi 4.Cuûng coá - Daën doø:(3p) - Gv củng cố bài- nhận xét học- liên hệ - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp chung làm bài 3b - Nhận xét học - Nhận xét học LUYỆN TỪ VAØ CÂU LUYEÄN TAÄP VEÀ CAÂU “AI LAØ GÌ?” I Muïc tieâu: - Nhận biết câu kể Ai là gì? đoạn văn , nêu tác dụng câu kể tìm được(BT1); biết xác định CN, VN câu kể Ai là gì? đã tìm (BT2); viết đoạn văn ngắn có dùng câu kể Ai là gì ?(BT3) II Đồ dùng dạy hoc: - Bìa cứng ghi từ ngữ bài tập - Baûng phuï cheùp baøi thô ngaén III Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS OÅn ñònh: (1’) Baøi cuõ: (5’) Đọc ghi nhớ và làm BT - HS lên bảng làm GV nhaän xeùt,ghi điểm Bài mới: a Giới thiệu bài : (1’) Baøi taäp 1(7p) -HS đọc yêu cầu bài, tìm các câu kể - HS đọc yêu cầu bài tập Ai là gì? có đoạn văn và nêu tác Học sinh phát biểu ýkiến 10 Nguyeãn Xuaân Thieân Lop3.net Lớp:4A1 (11) Tuần 26 dụng nó GV dán tờ giấy đã ghi sẵn leân baûng Nguyễn Tri Phương là người Thừa Thiên - Cả lớp nhận xét (giới thiệu ) Cả hai ông không phải là người Hà Noäi (neâu nhaän ñònh ) Oâng Naêm laø daân ñònh cö cuûa laøng naøy (giới thiệu ) Caàn truïc laø caùnh tay kì dieäu cuûa caùc chuù coâng nhaân (neâu nhaän ñònh ) Baøi taäp 2:(10p) - GV nhaän xeùt - HS đọc yêu cầu bài tập Nguyễn Tri Phương là người Thừa Học sinh phát biểu ýkiến Thieân - Cả lớp nhận xét Cả hai ông không phải là người Hà Noäi Ông Naêm laø daân ñònh cö cuûa laøng naøy Caàn truïc laø caùnh tay kì dieäu cuûa caùc chuù coâng nhaân Baøi taäp 3:(13p) HS đọc yêu cầu bài tập HD học sinh cần tưởng tượng tình - HS đọc yêu cầu cùng bạn đến thăm bạn Hà bị ốm Gặp - HS làm bài bố mẹ Hà, trước hết cần phải chào - HS nối tiếp đọc bài mình hỏi, nêu lí đến thăm, sau đó giới thiệu với bố và mẹ Hà người nhóm Cần giới thiệu tự nhiên GV theo dõi, nhận xét, sửa chữa cho HS 4.Cuûng coá – daën doø(3p) - GV củng cố bài- giáo dục liên hệ - Chuaån bò baøi: MRVT: Duõng caûm - Nhận xét học - Nhận xét học ÑÒA LIÙ ÔN TẬP I Muïc tieâu: Chỉ điền vị trí ĐBBB,ĐBNB,sông Hồng,sông Thái Bình,sông Hậu trên đồ , lược đồ Việt Nam Hệ thống số đặc điểm tiêu biều ĐBBB, đồng BNB Chỉ trên đồ vị trí cùa thủ đô Hà Nội,TPHCM, Cần Thơ và nêu số đặc điểm tiêu biểu các thành phố này Nguyeãn Xuaân Thieân Lop3.net Lớp:4A1 11 (12) Tuần 26 II Đồ dùng dạy hoc: - Bản đồ thiên nhiên, hành chính Việt Nam - Lược đồ khung Việt Nam treo tường & cá nhân III Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS OÅn ñònh: (1’) Baøi cuõ: (5’) Trung taâm kinh teá (keå teân caùc ngaønh - HS trả bài cũ coâng nghieäp cuûa Caàn Thô): Nhận xét ghi điểm Bài mới: a Giới thiệu bài : (1’) b.Hoạt động1(10p): vị trí các đồng và các dòng sông lớn GV phát cho HS đồ - HS ñieàn caùc ñòa danh theo caâu hoûi GV treo đồ Việt Nam & yêu cầu HS vào đồ laøm theo caâu hoûi - HS trình bày trước lớp & điền các địa danh vào lược đồ khung treo tường c Hoạt động 2(15p): Đặc điểm thiên nhiên ĐBBB và ĐBNB GV yêu cầu các nhóm thảo luận & hoàn - Các nhóm thảo luận thành bảng so sánh thiên nhiên - Đại diện nhóm báo cáo kết thảo đồng Bắc Bộ & đồng Nam Bộ luận trước lớp GV yêu cầu các nhóm trao đổi phiếu để - HS làm bài kieåm tra - HS neâu GV keû saün baûng thoáng keâ leân baûng & - Hs khá giỏi: Nêu khác giúp HS điền đúng các kiến thức vào TN ĐBBB và ĐBNB khí hậu, đất đai baûng heä thoáng d Hoạt động 3(6p): Củng cố bài GV yeâu caàu HS laøm caâu hoûi 4.Cuûng coá - Daën doø(4p) Gv củng cố bài- giáo dục- liên hệ Chuaån bò baøi: Duyeân haûi mieàn Trung Nhận xét học - HS trả lời Đ,S với các ý GV nêu Nhận xét học Thứ tư ngày tháng năm 2011 KHOA HOÏC NÓNG, LẠNH VAØ NHIỆT ĐỘ (tiếp theo) I Muïc tieâu: 12 Nguyeãn Xuaân Thieân Lop3.net Lớp:4A1 (13) Tuần 26 Nhận biết chất lỏng nở nóng lên, co lại lạnh Nhận biết vật gần vật nóng thì thu nhiệt nên nóng lên; vật gần vật lạnh thì tỏa nhiệt nên lạnh II Đồ dùng dạy hoc: - Chuẩn bị chung: phích nước sôi - Chuaån bò theo nhoùm: chieác chaäu; coác; loï coù caém oáng thuyû tinh III Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV OÅn ñònh: (1’) Bài cũ: (5’) Nóng, lạnh và nhiệt độ - Để đo nhiệt độ vật, người ta sử dụng vật gì? Có loại? - Cho biết nhiệt độ nước sôi, nước đá tan và nhiệt độ thể người ? GV nhận xét,ghi điểm Bài mới: a Giới thiệu bài : (1’) b Hoạt động 1(15p) :Tìm hiểu truyeàn nhieät - GV yeâu caàu HS laøm thí nghieäm trang 102 trước thí nghiệm, GV yêu cầu HS nêu dự đoán GV hướng dẫn HS giải thích SGK - GV yeâu caàu HS trình baøy, - Keát luaänù: vaät noùng leân thu nhieät; laïnh vì nó toả nhiệt c Hoạt động 2(15p): Tìm hiểu co giãn nước lạnh và nóng lên - GV yêu cầu HS thực thí nghiệm trang 103 - Lưu ý: nước đổ lọ, ghi lại mức chất lỏng trước và sau lần nhúng, đảm bảo an toàn Từ kết quan sát yêu cầu HS ruùt keát luaän - GV khuyến khích HS vận dụng nở vì nhiệt chất lỏng để trả lời câu hỏi có tính thực tế: Tại đun nước không đổ nước vaøo aám? Nguyeãn Xuaân Thieân Lop3.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS - 2HS trả lời - HS nhaän xeùt - HS dự đoán kết thí nghiệm - Caùc nhoùm trình baøy keát quaû thí nghieäm HS ruùt nhaän xeùt -HS thực hành thí nghiệm theo nhoùm - HS trình baøy - HS quan saùt nhieät keá theo nhoùm - HS trả lời câu hỏi SGK: - HS neâu yù kieán Lớp:4A1 13 (14) Tuần 26 - GV nhaän xeùt, keát luaän - Caùc baïn khaùc boå sung, nhaän xeùt Cuûng coá – Daën doø(4p) - GV nhận xét học- giáo dục-liên hệ - Chuaån bò baøi: Vaät daãn nhieät vaø vaät caùch nhieät - Nhận xét học - Nhận xét học KEÅ CHUYEÄN KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC Đề bài:Kể lại câu chuyện nói long dũng cảm mà em đã nghe đọc I Muïc tieâu: Kể lại câu chuyện( đoạn truyện) đã nghe, đã học nói lòng dũng cảm Hiểu ND chính câu chuyện (đoạn truyện) đã kể và biết trao đổi ý nghĩa câu chuyện (đoạn truyện) II Đồ dùng dạy hoc: - Tranh minh hoïa truyeän SGK (coù theå phoùng to, neáu coù ñieàu kieän) - Truyện người có lòng dũng cảm… III Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS OÅn ñònh: (1’) Baøi cuõ: (5’) Gv nêu yêu cầu :Kể lại câu chuyện -2 HS lên bảng trả bài “Những chú bé không chết” Nhận xét ,ghi điểm Bài mới: a Giới thiệu bài : (1’) b Hướng dẫn hs kể chuyện: HĐ 1(15p):Hướng dẫn hs hiểu yêu cầu đề baøi Yêu cầu hs đọc đề bài và gạch các -Đọc và gạch: Kể lại câu chuyện từ quan trọng nói lòng dũng cảm mà em đã nghe đọc -Đọc gợi ý -Yêu cầu hs nối tiếp đọc các gợi ý -Giới thiệu câu chuyện mình -Yêu cầu hs giới thiệu câu chuyện mình * GDTGÑÑHCM: - Kể câu chuyện lòng dũng - HS lắng nghe và học tập caûm phaûi hoïc taäp taám göông cuûa Baùc Hoà 14 Nguyeãn Xuaân Thieân Lop3.net Lớp:4A1 (15) Tuần 26 Sẵn sàng vượt qua nguy hiểm để mang lại độc lập cho đất nước HĐ 2(15p):Hs thực hành kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện -Cho hs kể chuyện theo cặp và trao đổi veà yù nghóa caâu chuyeän -Cho hs thi kể trước lớp -Cho hs bình chọn bạn kể tốt và nêu yù nghóa caâu chuyeän Cuûng coá, daën doø:(3p) -Gv nhận xét tiết học, khen ngợi hs kể tốt và hs chăm chú nghe baïn keå, neâu nhaän xeùt chính xaùc -Yêu cầu nhà kể lại truyện cho người thân, xem trước nội dung tiết sau -Kể theo cặp và trao đổi ý nghĩa câu chuyeän -Hs thi kể và lớp nghe, đặt câu hỏi cho bạn trả lời - Nhận xét học TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu: Thực phép chia hai phân số Biết cách tính và viết gọn phép chia phân số cho số tự nhiên Biết tìm phân số phân số II Đồ dùng dạy hoc: III Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS OÅn ñònh: (1’) Baøi cuõ: (5’) Luyeän taäp - GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà 3b GV nhaän xeùt,ghi điểm Bài mới: a Giới thiệu bài : (1’) Hoạt động1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1(7p):a,b Hs làm bảng con(hs khá giỏi làm c) Baøi taäp 2:a,b HS khá làm câu c - Từng cặp HS sửa & thống kết a) 35 1 3 b) c) 36 5 - HS làm bài - HS sửa a) Nguyeãn Xuaân Thieân Lop3.net HS sửa bài HS nhaän xeùt 5 3 7 21 Lớp:4A1 15 (16) Tuần 26 1 5 2 10 2 c) 3 b) 60m Baøi taäp 4(13p):hs làm - Vẽ sơ đồ minh hoạ ? P = ? m ; S = ? m2 - HS trình baøy baøi giaûi Giaûi Chiều rộng mảnh vườn hình chữ nhaät là: 60 = 36 (m ) Chu vi mảnh vườn hình chữ nhật là: (60+36) 2= 192 (m ) Diện tích mảnh vườn hình chữ nhaät 60 36 = 2160 ( m2 ) Đáp số: 1192 m 2160 m2 Cuûng coá - Daën doø:(3p) - GV củng cố bài giáo dục- liên hệ - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp chung - Nhận xét học - Nhận xét học TẬP ĐỌC GA-VRỐT NGOAØI CHIẾN LŨY I Muïc tieâu: Đọc đúng các tên riêng nước ngoài; biết đọc đúng lời đối đáp các nhân vật và phân biệt với lời người dẫn chuyện Hiểu ND: Ca ngợi lòng dũng cảm chú bé Ga-vrốt.( trả lời các CH SGK) * KNS: - Tự nhận thức, xác định giá trị cá nhân - Đảm nhận trách nhiệm - Ra quyeát ñònh II Đồ dùng dạy hoc: - Tranh minh hoạ 16 Nguyeãn Xuaân Thieân Lop3.net Lớp:4A1 (17) Tuần 26 - Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc III Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS OÅn ñònh: (1’) Baøi cuõ: (5’) Thaéng bieån - GV yêu cầu HS nối tiếp đọc bài & trả lời câu hỏi nội dung bài - GV nhaän xeùt & chaám ñieåm Bài mới: a Giới thiệu bài : (1’) b Hướng dẫn luyện đọc(12p) - HS nối tiếp đọc bài - HS trả lời câu hỏi - HS nhaän xeùt * Đọc tích cực - HS quan sát tranh minh hoạ bài đọc - HS đọc toàn bài GV giúp HS chia đoạn bài tập đọc - HS neâu: GV yêu cầu HS luyện đọc theo trình tự + Đoạn + Mỗi HS đọc đoạn theo trình tự các các đoạn bài (đọc 2, lượt) - GV chú ý HS cách phát âm các tên đoạn bài tập đọc riêng tiếng nước ngoài, kết hợp sửa lỗi phát âm sai, ngắt nghỉ chưa đúng giọng đọc không phù hợp - GV yêu cầu HS đọc thầm phần chú + HS đọc thầm phần chú giải - Luyện đọc nhóm thích các từ cuối bài đọc - Đọc thi trước lớp - HS đọc lại toàn bài Yêu cầu HS đọc lại toàn bài - HS nghe GV đọc diễn cảm bài c.Hướng dẫn tìm hiểu bài(10p) GV yêu cầu HS đọc lướt truyện Nêu câu hỏi GV nhaän xeùt & choát yù d.Hướng dẫn đọc diễn cảm(8p) Hướng dẫn kĩ cách đọc đoạn văn - GV treo bảng phụ có ghi đoạn văn cần đọc diễn cảm (Ga-vrốt dốc bảy, tám bao đạn ……… cách ghê rợn) - GV cùng trao đổi, thảo luận với HS cách đọc diễn cảm (ngắt, nghỉ, nhấn gioïng) - GV sửa lỗi cho các em 4.Cuûng coá - Daën doø:(3p) * Trình baøy phuùt - HS đọc thầm bài - Trả lời CH - HS luyện đọc diễn cảm đoạn văn theo caëp - HS đọc trước lớp - Đại diện nhóm thi đọc diễn cảm (đoạn, bài theo cách phân vai) trước lớp Nguyeãn Xuaân Thieân Lop3.net Lớp:4A1 17 (18) Tuần 26 - Neâu caûm nghó cuûa em veà nhaân vaät Gavroát? - GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập HS học - Yêu cầu HS nhà tiếp tục luyện đọc bài văn, chuẩn bị bài: Dù trái đất quay - Nhận xét học - HS nêu Dự kiến: Ga-vrốt là cậu beù anh huøng / Em raát khaâm phuïc loøng duõng caûm cuûa caäu beù Ga-vroát ……… - Nhận xét học TAÄP LAØM VAÊN LUYỆN TẬP XÂY DỰNG KẾTÛ BAØI TRONG BAØI VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI I Muïc tieâu: Nắm cách kết bài( mở rộng, không mở rộng) bài văn miêu tả cây cối; vận dụng kiến thức đã biết để bước đầu viết đoạn kết bài mở rộng cho bài văn tả cây mà em thích II Đồ dùng dạy hoc: - Bảng phụ, phấn màu… SGK, ,bút, … III Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV OÅn ñònh: (1’) Baøi cuõ: (5’) - GV nêu yêu cầu :Đọc lại ghi nhớ -Nhaän xeùt chung Bài mới: a Giới thiệu bài : (1’) b.Hướng dẫn luyện tập: Baøi 1:(6p) -Gọi hs đọc các câu a, b bài (ghi sẵn bảng phụ) -GV nêu yêu cầu và cho hs trao đổi theo nhoùm -Goïi hs neâu yù kieán thaûo luaän Baøi 2:(8p) -GV gọi hs đọc yêu cầu đề bài -GV nhắc lại yêu cầu và cho hs đọc thầm lại nội dung yêu cầu, trả lời câu hoûi vaøo nhaùp -Cả lớp, gv nhận xét, tuyên dương 18 HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 Hs nhaéc laïi -Vài hs đọc to -Hs trao đổi theo nhóm -Đại diện vài nhóm nêu -2 hs đọc to Cả lớp đọc thầm -Hs nêu Nguyeãn Xuaân Thieân Lop3.net Lớp:4A1 (19) Tuần 26 Baøi taäp 3:(6p) - GV yêu cầu HS đọc nội dung bài tập - GV nhaéc HS chuù yù: + Viết kết bài theo kiểu mở rộng dựa trên dàn ý trả lời các câu hỏi BT2 (sau taû caùi caây, bình luaän theâm veà cái cây ấy: lợi ích cây; tình cảm, cảm nghĩ người tả cây) + Viết kết bài tả loài cây không trùng với loài cây em chọn viết BT4 để khỏi lặp lại - GV nhận xét, khen ngợi HS vieát keát baøi hay Baøi taäp 4(10p): - GV yêu cầu HS đọc nội dung bài tập - GV lưu ý: Mỗi em cần lựa chọn viết kết bài mở rộng cho loại cây, loại cây nào gần gũi, quen thuộc với em, có nhiều địa phương em, em đã có dịp quan sát Sau đó tham khảo các bước làm bài BT2 - GV nhận xét, chấm điểm đoạn keát baøi hay 4/Cuûng coá- Daën doø:(3p) -Gọi hs nhắc lại cách kết bài, đọc vài bài theo kiểu mở rộng hay đúng yêu cầu cho lớp nghe - Xem bài chuẩn bị bài sau: Luyện tập miêu tả cây cối -Nhaän xeùt tieát hoïc - HS boå sung yù kieán - Cả lớp lắng nghe - HS nêu - Hs tự viết vào nháp - Vài hs đọc đoạn viết - Vaøi hs neâu yù kieán -3 hs nhìn bảng đọc to - Hs neâu yù kieán -Cả lớp tự viết đoạn kết bài theo kiểu mở rộng - 3-4 hs đọc đoạn viết - hs neâu yù kieán - Nhận xét học Thứ năm ngày 10 tháng năm 2011 TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu: - Thực các phép tính với phân số II Đồ dùng dạy hoc: - Vở - SGK III Hoạt động dạy học: Nguyeãn Xuaân Thieân Lop3.net Lớp:4A1 19 (20) Tuần 26 HOẠT ĐỘNG CỦA GV OÅn ñònh: (1’) Baøi cuõ: (5’) Luyeän taäp chung - GV yeâu caàu HS laøm nhaø GV nhaän xeùt,ghi điểm Bài mới: a Giới thiệu bài : (1’) b.Hướng dẫn làm bài tập Baøi taäp 1:a,b(hs khá làm c) HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS sửa bài HS nhaän xeùt HS laøm baøi Từng cặp HS sửa & thống keát quaû 10 12 22 + = + = 15 15 15 5 b) + = + = 12 12 12 12 10 19 c) + = + = 12 12 12 a) HS làm bài - HS sửa Baøi taäp 2:a,b(hs khá làm c) - HD làm bảng - Baøi taäp 3:a,b(hs khá làm c) - Làm bảng - Hs làm bảng 23 11 69 55 14 - = - = 15 15 15 b) = = 14 14 14 14 10 c) - = = 12 12 12 a) 3 15 = = = 46 24 4 13 52 b) 13 = = 5 15 c)15 = = 12 5 a) Baøi taäp 4:a,b(hs khá làm c) - Hướng dẫn HS tóm tắt và giải bài - HS làm vào 8 24 a) : = = toán 5 3 3 b) :2 = : = = 7 14 2 2 c)2: = : = = 4 1 .4.Cuûng coá - Daën doø(3p) - Gv củng cố bài- giáo dục –liên hệ - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp chung - Nhận xét học 20 - HS nhận xét học Nguyeãn Xuaân Thieân Lop3.net Lớp:4A1 (21)