Giáo án bài học Tuần 19 Lớp 4

* GDMT:HS thấy được vẻ đẹp kì vĩ của cảnh vật nước bạn, có ý thức bảo vệ những danh lam thắng cảnh của đất nước và thế giới - GV viết bảng những từ HS dễ viết sai & hướng dẫn HS nhận xét[r]

LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN: 19 Ngày tháng Phân môn PP CT Tên bài dạy Tập đọc Toán Lịch sử Đạo đức 145 91 19 19 Bốn anh tài Ki – lô – mét vuông Nước ta cuối thời Trần Kính trọng biết ơn người lao động( T1) 146 Nghe – viết : Kim tự tháp Ai Cập Thứ Ba 4/1 Chính tả Thể dục Toán LTVC Địa lí 92 147 19 Luyện tập Chủ ngữ câu kể Ai làm gì ? Thành phố Hải Phòng Thứ Tư 5/1 Khoa học kể chuyện Toán Tập đọc TLV 37 148 93 149 150 Tại có gió Bác đánh cá và gã thần Hình bình hành Chuyện cổ tích loài người LT xây dựng mở bài bài văn …vật 94 Diện tích hình bình hành Thứ Năm 6/1 Toán Thể dục Mĩ thuật Khoa học LTVC 19 38 151 Gió nhẹ, gió mạnh.Phòng chống bão MRVT: Tài Thứ Sáu 7/1 TLV Toán Âm nhạc Kĩ thuật Sinh hoạt 152 95 19 19 19 Thứ hai 3/1 LT xây dựng kết bài bài văn …vật Luyện tập Lợi ích việc trồng rau, hoa Tuần 19 Lop3.net NDLG BVMT(GT) BVMT( LH) Thứ hai ngày Tháng năm 2011 TẬP ĐỌC BOÁN ANH TAØI I Muïc tieâu: - Biết đọc với giọng kể chuyện, bước đầu biết nhấn giọng từ ngữ thể hiển tài năng, sức khỏe bốn cậu bé - Hiểu ND: Ca ngợi sức khỏe, tài năng, lòng nhiệt thành làm việc nghĩa bốn anh em Cẩu Khây (trả lời các câu hỏi SGK) * KNS: - Tự nhận thức , xác định giá trị cá nhân - Hợp tác - Đảm nhận trách nhiệm II Đồ dùng dạy học: III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: ( 1’) Baøi cuõ: (5’) Bài mới: * Giới thiệu bài: (1’) - Boán anh taøi Giới thiệu chủ điểm và giới thiệu bài : * HĐ1: (15’)Luyện đọc : MT: Rèn kĩ đọc đúng - HS theo doõi SGK - GV chia đoạn: Bài văn chia làm - HS nối tiếp đọc đoạn(3luợt đoạn - Neâu phaàn giaûi nghóa phaàn chuù giaûi - Kết hợp giải nghĩa các từ phần - HS đọc theo cặp chuù giaûi - HS đọc toàn bài -GV đọc diễn cảm bài * HÑ2: (10’)Tìm hieåu baøi : MT:Trả lời các câu hỏi SGK * Hỏi đáp trước lớp - HS đọc thầm đoạn và TLCH *YC đọc thầm đoạn và TLCH + Về sức khoẻ : nhỏ người ăn -Cẩu Khây có sức khoẻ và tài lúc hết chín chõ xôi, mười tuổi sức đã theá naøo ? trai nười tám + Về tài : 15 tuổi đã tinh thông võ nghệ, có lòng thương dân ,có chí lớn ,quyết diệt trừ cái ác Lop3.net ->Nêu ý đoạn 1? * YC đọc đoạn và TLCH - Có chuyện gì xảy quê hương cuûa Caåu Khaây? ->Ý 1:Giới thiệu cậu bé Cẩu Khây - HS đọc thầm đoạn và TLCH -Yêu tinh xuất hiện, bắt người và súc vật khieán laøng baûn hoang mang, nhieàu nôi khoâng coøn soáng soùt - Sự xuất yêu tinh và Cẩu Khây lên đường diệt yêu tinh - Trước cảnh quê Cầu Khẩy đã laøm gì ? -> Ý đoạn là gì? * YC đọc thầm đoạn 3,4,5 và TLCH -> Ý 2: Quyết chí lên đường diệt yêu tinh - Cẩu Khây diệt trừ yêu tinh với - HS đọc thầm đoạn và TLCH 3, theo ai? nhoùm ñoâi - Cùng người bạn là : Nắm Tay - Mỗi người bạn Cẩu Khây có tài Đóng Cọc, Lấy Tay Tát Nước và Móng naêng gì ? Tay Đục Máng - Nắm Tay Đóng Cọc có đôi tay khoẻ, cò thể dùng tay làm vồ đóng cọc.Lấy Tay -> Ý đoạn 3,4,5 là gì? Tát Nước có đôi tai to, khoẻ có thể dùng để tát nước Móng Tay Đục Máng có =>Noäi dung chính noùi gì? móng tay sắc, khoẻ có thể đục gỗ thành lòng máng dẫn nước vào ruộng -> Ý 3,4,5: Tài Nắm Tay Đóng Cọc ,Lấy Tai Tát Nước và Móng Tay * HĐ3: (5’)Hướng dẫn đọc diễn cảm : Đục Máng MT:Biết đọc với giọng kể chuyện, bước * Đóng vai xử lí tình đầu biết nhấn giọng từ ngữ thể - HS đọc nối đoạn bài hiển tài năng, sức khỏe bốn cậu bé - Hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn : - HS đọc diễn cảm nhóm đôi “Ngaøy xöa … yeâu tinh ” - Thi đọc diễn cảm các nhóm + Nêu các từ ngữ cần nhấn giọng đọc -Theo dõi ,nhận xét đoạn văn? + Gvđọc mẫu đoạn văn - Gv nhaän xeùt ,tuyeân döông Cuûng coá : (2’) - Caâu chuyeän cho em bieát ñieàu gì ? HSneâu laïi noäi dung baøi Daën doø : (1’) - Chuyện cổ tích loài người - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net - HS nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN KI-LOÂ-MEÙT-VUOÂNG I Muïc tieâu: - Bieát ki-loâ- meùt vuoâng laø ñôn vò ño dieän tích - Đọc, viết đúng các số đo diện tích theo đơn vị ki-lô-mét vuông - Bieát 1km2 = 1000 000 m2 - Bước đầu biết chuyển đổi từ km2 sang m2 và ngược lại II Đồ dùng dạy học: GV:-bảng phụ ghi bài 1+4 ; tranh ảnh số cánh đồng khu ruộng III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: ( 1’) Baøi cuõ: (5’) Bài mới: * Giới thiệu bài: (1’) a)Giới thiệu ki- lô -mét vuông * MT:Bieát ki-loâ- meùt vuoâng laø ñôn vò ño dieän tích Đọc - Viết đúng các số đo diện tích theo đơn Ki –lô –mét –vuông vò ki-loâ-meùt vuoâng - Bieát 1km2 = 1000 000 m2 - Bước đầu biết chuyển đổi từ km2 sang m2 và ngược lại - Giới thiệu cách đọc cách viết ki- lô mét vuông 1km2 =….m2 ? Hướng dẫn HS nhắc lại b)Thöc haønh : (30’) MT: Bài 1:Viết số chữ số thích hợp vào choã troáng Hướng dẫn HS nhìn bảng nêu kết - HS đọc Ki loâ meùt vuoâng vieát taét laø km2 1km2 =1 000000m2 - Hs nhaéc laïi nhieàu laàn HS đọc yêu cầu HS laøm caù nhaân roài neâu mieäng - HS laøm baøi vaøo bang - Một số HS tiếp nối làm bảng lớp - Lớp nhận xét chốt lại kết đúng GV nhận xét sữa sai Lop3.net Đọc Chín traêm hai moát ki loâ meùt vuoâng Hai nghìn ki loâ meùt vuoâng Naêm traêm linh chín ki loâ meùt vuoâng Ba trăm hai mưới nghìn ki loâ meùt vuoâng Baì 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm : Vieát 921km2 2000km2 509km2 320000km2 - HS đọc yêu cầu - HS làm bài vào - GV theo dõi sữa sai 1km2 =1 000 000m2 1m2 =100dm2 - Chấm chữa bài 1000000m2 =1km2 5km2 = 5000000m2 32m2 49dm2 = 3249dm2 Bài 4b: Trong các số đây chọn số 000 000m2 = 2km2 đo thích hợp - HS làm - Chấm – nhận xét, sửa sai b)Diện tích nước Việt Nam là *Baøi taäp coøn laïi daønh cho HS K-G 330 991km2 ( còn thời gian) HS tự làm bài và nêu KQ Cuûng coá : (2’) HS đọc đề bài và làm 2 1km = m ? 1000000m= m2? Daën doø : (1’) -Veà xem laïi baøi - HS neâu laïi - Luyeän taäp LỊCH SỬ NƯỚC TA CUỐI THỜI TRẦN I Muïc tieâu: - Nắm số kiện suy yếu nhà Trần: - Hoàn cảnh Hồ Quý Ly truất ngôi vua Trần, lập nên nhà Hồ: - Trước suy yếu nhả Trần,hồ Quý ly- đại thần nhà Trần đã truất ngôi nhà Trần, lập nên nhà Hồ và Đổi tên nước là Đại Ngu II Đồ dùng dạy học: - Phieáu hoïc taäp cuûa HS Lop3.net III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: ( 1’) Baøi cuõ: (5’) Ba lần quân Nguyên Mông xâm - HS trả lời lược nước ta, nhà Trần đã có kế saùch nhö theá naøo? Bài mới: * Giới thiệu bài: (1’) * Hoạt động1: (15’)Tình hình đất nước cuối thời Trần - Phaùt phieáu hoïc taäp cho caùc nhoùm - Caùc nhoùm thaûo luaän Noäi dung phieáu : + Vào nửa sau kỉ XIV : - Vua quan ăn chơi sa đọa, vua bắt dân - Vua quan nhaø Traàn soáng nhö theá đào hồ hoàng thành, chất đá & đổ naøo? nước biển để nuôi hải sản - Những kẻ có quyền - Những kẻ có quyền ngang nhiên vơ vét dân để làm giàu; đê điều không daân sao? quan taâm - Cuoäc soáng cuûa nhaân daân nhö theá - Bò sa suùt nghieâm troïng Nhieàu nhaø phaûi baùn ruoäng, baùn con, xin vaøo chuøa laøm naøo? ruộng để kiếm sống - Thái độ phản ứng nhân dân - Nông dân, nô tì đã dậy đấu tranh; số quan lại thì tỏ rõ bất bình với triều đình sao? - Nguy ngoại xâm nào? - Quân Chiêm quấy nhiễu, nhà Minh hạch saùch… + Đại diện các nhóm trình bày tình hình nuớc tas thời nhà Trần từ nửa sau kæ XIV * Hoạt động 2: (15’)Nhà Hồ thay nhaøTrần - Trình bày tình hình nước ta từ - Là vị quan đại thần, có tài kỉ XIV, thời nhà Trần - Tiến hành số cải cách kinh tế, tài chính & xã hội để ổn định đất nước theá naøo? - Hành động truất quyền vua là hợp với GV choát yù Lop3.net - Hoà Quyù Ly laø ai? lòng dân vì các vua cuối thời nhà Trần lo ăn chơi sa đoạ , làm cho tình hình đất - Ông đã làm gì? nước ngày càng xấu và Hồ Quý Ly có Hành động truất quyền vua Hồ nhiều cải cách tiến Quý Ly có hợp với lòng dân ? Vì Hs giỏi- nắm ND số cải cách sao? Hố Quý Ly : quy định lại số ruộngcho quay lại, quý tộc ; quy định số nô tì phục vụ gia đình quý tộc + Biết lí chính dẫn tới kháng chiến chống quân minh nhà Hồ Quý Ly thất bại : không đoàn kết toàn dân để tiến hành kháng chiến mà dựa vào lực lượng Cuûng coá : (2’) quân đội - Neâu laïi noäi dung baøi - Hs nhắc lại bài học Daën doø : (1’) - HS nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi: Chieán thaéng Chi Laêng ĐẠO ĐỨC KÍNH TRỌNG, BIẾT ƠN NGƯỜI LAO ĐỘNG (TIẾT ) I Muïc tieâu: - Biết vì cần phải kính trọng và biết ơn người lao động - Bước đầu biết cư xử lễ phép với người lđ và biết trân trọng, giữ gìn thaønh lao động họ * KNS: - Kĩ tôn trọng giá trị sức lao động - Kĩ thể tôn ,lễ phép với người lao động II Đồ dùng dạy học: III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Haùt OÅn ñònh: ( 1’) Baøi cuõ: (5’) Bài mới: -HS laéng nghe * Giới thiệu bài: (1’) *Hoạt động1: (6’)Thảo luận truyện : Buổi * Thảo luận học đầu tiên Mục tiêu: HS hiểu thái độ các bạn Kính trọng biết ơn người lao động lớp Hồng là sai và nêu lí vì phải kính trọng người lao động Lop3.net Caùch tieán haønh : GV đọc truyện (hoặc kể chuyện) + Vì số bạn lớp lại cười nghe Hà Giới thiệu bố mẹ mình ? + Nếu là bạn cùng lớp với Hà , em làm gì tình đó ? + Vì sao? ->GV keát luaän: Caàn phaûi kính troïng moïi người lao động, dù là người lao động bình thường Thaûo luaän theo nhoùm ñoâi - Vì các bạn đó nghĩ : bố mẹ Hà làm nghề quét rác ,không đáng kính troïng nhö ngheà maø boá meï caùc baïn aáy laøm - Em không cười Hà vì bố mẹ bạn là người lao động chân chính / Em nói để các bạn cười Hà nhận lỗi sai mình – Vì nhờ có người làm cho thành phố luôn đẹp - Nhờ công lao người lao - Cơm ăn ,áo mặc ,sách học …… có là động nhờ đâu ? - Em phải kính trọng và biết ơn người lao động - Em phải làm gì người lao động ? -Ghi nhớ : SGK/ trang 28 -> Rút ghi nhớ SGK - Vài HS đọc lại *Hoạt động 2: (6’)Nhận biết người lao * Thảo luận động (BT1) Mục tiêu: HS hiểu người lao động là người laøm vieäc coù ích, kieám tieàn baèng moà hoâi, coâng sức thân và xã hội * HS đọc bài Caùch tieán haønh: - Thaûo luaän theo nhoùm ñoâi vaø baùo caùo - Trong số người nêu bài 1, là KQ người lao động , vì ? - Các ý đúng : a, b ,c ,d ,đ ,e ,g , h ,n ,o ->GV keát luaän: Vì họ đã tạo cải ,cống hiến sức *Hoạt động 3: (6’)Tác dụng việc làm mà người lao động mang lại (bài tập 2) - Em hãy cho biết công việc người lao động đây đem lại lợi ích gì cho xã hoäi ? - Goïi caùc nhoùm neâu keát quaû thaûo luaän - Gv nhaän xeùt ->GV kết luận: Mọi người lao động mang Lop3.net lực ,trí tuệ mình cho xã hội - HS theo doõi * HS đọc bài -Thaûo luaän theo baøn + Tranh 1: công việc bác sĩ , chữa beänh cho beänh nhaân lại lợi ích cho thân, gia đình & xã hội + Tranh 2: công việc người thợ xây ,xây nhà cửa, làm cho đất nước ngày càng có nhiều nhà đẹp + Tranh 3: công việc người thợ điện ,mang nguồn điện đến nơi + HS neâu tieáp tranh 4+5+6 *Hoạt động 4: (7’)Phân biệt hành động, - Các nhóm báo cáo KQ việc làm đúng/sai (bài tập 3) * Trình baøy caù nhaân Caùch tieán haønh: * HS đọc bài -GV neâu yeâu caàu baøi taäp, yeâu caàu HS duøng HS laøm baøi caù nhaân bảng đúng, sai để thực HS trình baøy yù keán -> Giaùo duïc HS loøng kính troïng ,bieát ôn - Caùc vieäc laøm (a), (c), (d), (ñ), (e), (g) người lao động là thể kính trọng, biết ơn người Cuûng coá : (2’) lao động - Vì chuùng ta phaûi kính troïng ,bieát ôn người lao động ? - HS nêu lại ghi nhớ Daën doø : (1’) hoïc baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò baøi taäp 5, SGK - HS nhaän xeùt tieát hoïc Thứ ba ngày Tháng năm 2011 CHÍNH TAÛ(Nghe – Vieát) KIM TỰ THÁP AI CẬP I Muïc tieâu: -Nghe – viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi -Làm đúng bài tập CT âm đầu ,vần dễ lẫn.(BT2) II Đồ dùng dạy học: III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: ( 1’) Baøi cuõ: Bài mới: * Giới thiệu bài: (1’) * Hướng dẫn HS nghe - viết chính tả Lop3.net (15’) - GV đọc bài chính tả Kim tự tháp Ai Cập lượt - GV yêu cầu HS đọc thầm lại đoạn văn cần viết & chú ý chữ cần viết hoa, từ ngữ mình dễ viết sai & cách trình baøy - Đoạn văn nói điều gì? * GDMT:HS thấy vẻ đẹp kì vĩ cảnh vật nước bạn, có ý thức bảo vệ danh lam thắng cảnh đất nước và giới - GV viết bảng từ HS dễ viết sai & hướng dẫn HS nhận xét - GV yêu cầu HS viết từ ngữ dễ vieát sai vaøo baûng - GV đọc câu, cụm từ lượt cho HS vieát - GV đọc toàn bài chính tả lượt - GV chấm bài số HS & yêu cầu cặp HS đổi soát lỗi cho - GV nhaän xeùt chung * Hướng dẫn HS làm bài tập (15’) Baøi taäp 2: - GV mời HS đọc yêu cầu bài tập - GV yêu cầu HS tự làm vào - GV nhaän xeùt keát quaû baøi laøm cuûa HS, chốt lại lời giải đúng Baøi taäp 3b: - GV mời HS đọc yêu cầu bài tập 3b - GV dán băng giấy đã viết nội dung baøi 3b leân baûng thi laøm baøi - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng Cuûng coá : (2’) - Yeâu caàu Daën doø : (1’) - GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập HS theo doõi SGK HS đọc thầm lại đoạn văn cần viết - Ca ngợi kim tự tháp là công trình kiến trúc vĩ đại người Ai Cập cổ đại - Phải có ý thức bảo vệ công trình coâng coäng HS nêu tượng mình dễ viết sai HS nhaän xeùt HS luyeän vieát baûng HS nghe – vieát HS soát lại bài HS đổi cho để soát lỗi chính tả HS đọc yêu cầu bài tập HS tự làm vào Caùc nhoùm HS laøm baøi treân baûng theo kiểu tiếp sức Cả lớp nhận xét kết làm bài HS đọc yêu cầu bài tập HS làm bài trên băng giấy, lớp làm HS nhaän xeùt baøi laøm treân baûng, choát & sửa lại theo lời giải đúng - Nhaéc laïi noäi dung baøi 10 Lop3.net cuûa HS - Chuẩn bị bài: Nghe – viết: Cha đẻ lốp xe đạp TOÁN LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: - Chuyển đổi các số đo diện tích - Đọc thông tin trên biểu đồ cột II Đồ dùng dạy học: III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: ( 1’) Baøi cuõ: (5’) Bài mới: * Giới thiệu bài: (1’) 2: Thực hành (30’) Baøi taäp 1: Các bài tập cột thứ nhằm HS làm bài vào rèn kĩ chuyển đổi từ các đơn HS sửa & thống kết 530dm2 = 53000cm2 ; 13dm2 29cm2 = 1329 cm2 vị lớn đơn vị nhỏ 300 dm2 = 3m2 Các bài tập cột thứ hai rèn kĩ 84 600 cm2 = 846 dm2 chuyển đổi từ các đơn vị nhỏ 10 km2 = 10 000 000m2 ; 000 000m2 = km2 đơn vị lớn, kết hợp với việc biểu diễn số đo diện tích có sử dụng tới ñôn vò khaùc Baøi taäp 3:b HS làm bài HS sửa bài HS đọc kĩ đề toán và tự giải bài b) Tp Hồ Chí Minh có DT lớn ; Hà Nội toán, sau đó yêu cầu HS trình bày coù DT nhoû nhaát lời giải, HS khác nhận xét, cuối cuøng GV keát luaän Baøi taäp 5: HS đọc kĩ bài toán và tự làm bài HS laøm baøi a) Thành phố có mật độ dân số lớn nhất:TP.Hà * Baøi taäp coøn laïi DCHSKG ( neáu Noäi còn thời gian) b) Mật độ dân số TP.Hồ Chí Minh gấp khoảng Cuûng coá : (2’) 11 Lop3.net - Yeâu caàu Daën doø : (1’) Chuaån bò baøi: Hình bình haønh lần mật độ dân số Hải Phòng - Nhaéc laïi baøi hoïc - Nhaän xeùt tieát hoïc LUYỆN TỪ VAØ CÂU CHỦ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI LAØM GÌ ? I Muïc tieâu: - Hiểu cấu tạo và ý nghĩa phận chủ ngữ (CN) câu kể Ai làm gì? ( ND ghi nhớ) - Nhận biết câu kể Ai làm gì?, xác định phận CN câu (BT1, mục III) ; Biết đặt câu với phận CN cho sẵn gợi ý tranh vẽ (BT2, BT3) II Đồ dùng dạy học: - GV: Baûng nhoùm III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Haùt OÅn ñònh: ( 1’) Bài cũ: (5’) Kiểm tra đọc hiểu -luyện từ và câu - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Bài mới: * Giới thiệu bài: (1’) Chủ ngữ câu kể làm gì *HÑ1: Phaàn nhaän xeùt (10’) - HS theo doõi 1.Tìm đoạn văn câu kể Ai làm gì ? xác định chủ ngữ câu vừa tìm * HS đọc bài – lớp đọc thầm ?( Gọi số HS gạch chân trên bảng - Thảo luận nhóm đôi - Goàm caùc caâu : ; ; ; ; phuï) 3.Nêu ý nghĩa chủ ngữ câu - Câu 1: Một đàn ngỗng (chỉ vật cụm danh từ tạo thành ) trên ? Chủ ngữ đó loại từ nào tạo thành ?( Gv treo bảng phụ ghi phần trả lời - Câu 2: Hùng (do danh từ tạo thành ) - Câu 3: Thắng (chỉ người , là danh từ ) ) - Câu 5: Em (Chỉ người , là danh từ ) - Câu 6: Đàn ngỗng (chỉ vật ,cụm danh Dựa vào ví dụ ,em hãy chọn ý đúng từ ) baøi ? Chủ ngữ các câu trên danh từ (cụm danh từ ) tạo thành *HĐ2: Phần ghi nhớ : (5’) * Ghi nhớ : SGK : trang - Trong caâu keå Ai laøm gì chuû nghóa coù yù 12 Lop3.net nghĩa gì ? Chủ ngữ thường từ ngữ nào taïo thaønh ? *HĐ3 : Bài 1: Đọc đoạn văn MT: Nhận biết câu kể Ai làm gì?, xác định phận CN câu - Gv treo bảng phụ hướng dẫn - Tổ chức cho HS làm bài vào bài tập - Goị HS sửa bài a Tìm caùc caâu keå Ai laøm gì ? b Xác định chủ ngữ các câu vừa tìm ? - Nhận xét ,sửa bài *HÑ4:Baøi ,3; MT: Biết đặt câu với phận CN cho sẵn gợi ý tranh vẽ - Đọc bài - Tổ chức cho HS làm bài theo nhóm đôi - Treo baøi laøm cuûa moät soá nhoùm leân nhaän xeùt - HS đọc lại - HS đọc bài - HS đọc nối tiếp các câu hỏi -Theo doõi (3) Trong rừng, chim chóc hót véo von (4) Thanh nieân leân raãy (5) Phụ nữ giặt giũ bên giếng nước (6) Em nhỏ đùa vui trước nhà sàn (7) Các cụ già chụm đầu bên ché rượu caàn - HS đọc bài VD : Các chú công nhân sửa đường + Meï em ñang troàng rau + Chim sôn ca ñang hoùt líu lo - HS đọc bài HS làm VD : Baø noâng daân ñang gaët luùa -Bài 3: Đặt câu nói hoạt động + Các bạn học sinh tung tăng cắp sách nhóm người vật miêu tả tới trường trongtranh + Xa xa, chieác maùy caøy ñang caøy ruoäng - Tổ chức cho HS làm bài vào + Đàn chim bay lượn trên bầu trời - Thu chaám moät soá baøi - Nhận xét sửa bài Cuûng coá : (2’) - Nêu lại ý nghĩa chủ ngữ câu - HS neâu laïi keå Ai Laøm gì ? Daën doø : (1’) - Mở rộng vốn từ :Tài - Hoïc baøi Chuaån bò baøi - Nhaän xeùt tieát hoc - Nhaän xeùt tieát hoc ÑÒA LIÙ THAØNH PHOÁ HAÛI PHOØNG I Muïc tieâu: - Nêu số đặc diểm chủ yếu thành phố Hải Phòng 13 Lop3.net - Chỉ Hải Phòng trên đồ (lược đồ) II Đồ dùng dạy học: - Các đồ hành chính, giao thông Việt Nam, đồ Hải Phòng III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: ( 1’) Baøi cuõ: Bài mới: - HS laéng nghe * Giới thiệu bài: (1’) * Hoạt động 1:(12’)Hải phòng – Thành phố - HS nhaéc laïi caûng Mt: MT: Chỉ Hải Phòng trên đồ (lược đồ) - HS leân chæ - GV treo đồ tự nhiên Việt Nam và yêu caàu HS leân xaùc ñònh thaønh phoá Haûi Phoøng treân đồ -> GV nhaän xeùt vaø chæ laïi - HS thaûo luaän nhoùm vaø baùo caùo KQ - Gv yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm ( treo caâu - Nhoùm khaùc nhaän xeùt , boå sung hoûi leân baûng): Quan sát đồ và hình 1, em hãy cho biết: + Thaønh phoá Haûi Phoøng naèm phía ñoâng + Thành phố Hải Phòng nằm đâu? Đồng Bắc Bộ, ven biển, bên bờ soâng Caám + Phía Baéc giaùp tænh Quaûng Ninh; phía + Haûi Phoøng giaùp caùc tænh naøo? Nam giaùp tænh Thaùi Bình; phía Taây giaùp tỉnh Hải Dương; phía đông giáp với biển + Từ Hải Phòng có thể tới các tỉnh khác Ñoâng các loại đường giao thông nào? + Từ Hải Phòng có thể tới các tỉnh -> GV nhận xét chốt ý: Hải Phòng nằm phía khác các loại đường giao thông:đường ô tô, đường sắt, đường đông Đồng Bắc Bộ, là thành phố ven sông, đường biển, đường hàng không biển, bên bờ sông Cấm - Hải Phòng có điều kiện tự nhiên thuận lợi nào để trở thành cảng biển? (dành cho - Vị trí Hải Phòng: ven biển, nằm bên bờ soâng Caám, thuaän tieän cho vieäc ra, vaøo HS K-G) neo đậu tàu thuyền, nơi đây có - Mô tả hoạt động cảng Hải Phòng? nhiều cầu tàu -> để tàu cập bến,… 14 Lop3.net -> Haûi Phoøng laø thaønh phoá caûng *Hoạt động 2: ( 12’)Đóng tàu là ngành công nghieäp quan troïng cuûa Haûi Phoøng MT: MT : Nêu số đặc diểm chủ yếu thaønh phoá Hphoá Haûi Phoøng - Yêu cầu HS dựa vào sgk, thảo luận nhóm đôi + So với các ngành công ngiệp khác, công nghiệp đóng tàu Hải Phòng có vai trò theá naøo? + Kể tên các nhà máy đóng tàu Hải Phoøng + Kể tên các sản phẩm ngành đóng tàu Haûi Phoøng -> Thaønh phoá Haûi Phoøng laø trung taâm coâng nghiệp đóng tàu * Hoạt động 3: ( 12’)Hải Phòng là trung tâm du lòch MT :Hải Phòng Trung tâm du lịch lớn nước ta - Hải Phòng có điều kiện nào để phát trieån ngaønh du lòch? (daønh cho HS K-G) -> Hải phòng là trung tâm du lịch, vườn quốc gia Cát Bà UNESCO công nhận là Khu dự trữ sinh giới Cuûng coá : (2’) -Hướng dẫn rút bài học Daën doø : (1’) - Veà xem laïi baøi , - Chuaån bò baøi sau - NXTH - Thường xuyên có nhiều tàu và ngoài nước cập bến; tiếp nhân và vận chuyển khối lượng lớn hàng hóa - HS thaûo luaän nhoùm ñoâi vaø baùo KQ + Công nghiệp đóng tàu Hải Phòng chieám vò trí quan troïng nhaát - Nhaø maùy Baïch Ñaèng, cô khí Haï Long, cô khí Haûi Phoøng… + Sà lan, ca nô, tàu đánh cá, tàu du lịch, tàu chở khách, tàu vận tải lớn… - Hải Phòng có bãi biển Đồ Sơn, Cát Bà với nhiều cảnh đẹp,… - HS đọc bài học SGK -Đồng Nam Bộ Thứ tư ngày Tháng năm 2011 KHOA HOÏC TAÏI SAO COÙ GIOÙ ? I Muïc tieâu: - Làm thí nghiệm để nhận không khí chuyển động tạo thành gió 15 Lop3.net - Giải thích nguyên nhân gây gió II Đồ dùng dạy học: GV : Nến, diêm, miếng giẻ hương HS: Chong choùng III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên OÅn ñònh: ( 1’) Baøi cuõ: (5’) - Nêu vai trò không khí sống người ,động vật ,thực vật ? -Nêu ví dụ chứng tỏ người ,động vật ,thực vaät raát caàn khoâng khí ? Bài mới: * Giới thiệu bài: (1’) *Hoạt động 1:( 10’)Chơi chong chóng Muïc tieâu : Tieán haønh : - Quan sát hình 1+ hình 2: nhờ đâu lá cây rung động ,diều bay ? - Do ñaâu maø coù gioù , em haõy ñaët caâu hoûi lieân quan đến trường hợp này ? - Gv neâu nhieäm vuï :caàm chong choùng leân tay ,khi naøo chong choùng quay ,khi naøo chong choùng khoâng quay ? - Tổ chức hoạt động nhóm : các nhóm thống dự đoán ,thống vật liệu ,cử bạn lên nhaän vaät lieäu vaø laøm thí nghieäm nhoùm - Giaûi thích vì caàm chong choùng chaïy ,chong choùng laïi quay ? ->Kết luận: không khí chuyển động, tạo gió Gioù thoåi laøm chong choùng quay Gioù thoåi maïnh laøm chong choùng quay nhanh Gioù thoåi yeáu laøm chong choùng quay chaäm Khoâng coù gioù taùc động thì chong chóng không quay - Từ thí nghiệm trên hãy giải thích 16 Lop3.net Hoạt động học sinh Haùt - HS trả lời -OÂ xy khoâng khí laø thaønh phaàn quan trọng hô hấp người ,động -thực vật -Con người và động vật dùng ô xy để thở -Thực vật dùng dùng ô xy quá trình trao đổi chất Taïi coù gioù - Nhờ có gió VD : Taïi baät quaït leân laïi coù gioù maùt ? - HS dự đoán và ghi dự đoán vào + Nêu ý tưởng mình * nhoùm : caùc nhoùm laøm thí nhieäm vaø ghi laïi quaù trình thí nghieäm phieáu thực nghiệm -Gọi các nhóm làm thí nghiệm trước lớp vaø trình baøy - Vì ta chaïy khoâng khí quanh ta chuyển động tạo thành gió làm cho chong choùng quay - Chong choùng phaûi toát , phaûi bieát caùch cầm chong chóng để chơi - Vì baät quaït leân caùnh quaït quay làm cho không khí chuyển động  gió * không khí chuyển động tạo thành ta baät quaït leân laïi coù gioù maùt ? - Từ thí nghiệm trên ,em rút kết luận gì ? *Hoạt động 2: ( 10’)Tìm hiểu nguyên nhân gaây gioù Muïc tieâu : Tieán haønh : -GV neâu nhieäm vuï :ñaët moät caây neán ñang chaùy ống A Đặt vài mẩu nhang cháy đã tắt lửa còn khói vào ống B , hãy dự đoán xem khói bay lên từ ống nào ? - Gọi HS lên làm thí nghiệm trước lớp - Phaàn naøo cuûa hoäp coù khoâng khí noùng? taïi sao? - Phaàn naøo cuûa hoäp coù khoâng khí laïnh ? - Qua thí nghieäm ta thaáy khoùi bay oáng naøo ? - Haõy giaûi thích vì khoùi laïi bay qua oáng A? gioù - HS thaûo luaän theo caëp - HS trình bày ý tưởng mình - Cả lớp - Phaàn phía oáng A coù khoâng khí noùng ,tại vì đèn cày đốt cháy - Phaàn oáng B - Khoùi bay qua oáng B - Vì không khí phía ống A nóng lên (do ngoïn neán chaùy ), nheï ,bay leân cao Không khí ống A lạnh ,nặng và xuoáng ,laøm cho khoùi cuûa neùn nhang vòng sang ống A ngoài - Không khí chuyển động từ nơi lạnh đến nơi nóng tạo thành gió -Các phần khác trái đất không - Qua thí nghieäm haõy cho bieát vì coù gioù ? ->Kết luận: Sự chênh lệch nhiệt độ không nóng lên khí là nguyên nhân gây chuyển chuyển động không khí Không khí chuyển động taïo thaønh gioù *Hoạt động 3: ( 10’)Tìm hiểu nguyên nhân gây chuyển động không khí tự nhieân - Đất liền nóng nhanh và nguội nhanh Caùch tieán haønh ; -Yêu cầu hs làm việc theo cặp, đọc mục “Bạn Phần nước lâu nóng và lâu nguội cần biết”trang 75 SGK và kiến thức đã -Ban ngày đất liền nóng nhanh thu qua hoạt động để giải thích câu hỏi: Ngoài biển , nước biển nóng chậm Tại ban ngày gió từ biển thổi vào đất liền Không khí chuyển động từ nơi lạnh đến nơi nóng nên ban ngày có gió từ biển và ban đêm gió từ đất liền thổi biển? ->Kết luận: Sự chênh lệch nhiệt độ vào ban thổi vào đất liền ngày và ban đêm biển và đất liền đã làm 17 Lop3.net cho chiều gió thay đổi ban ngày và ban ñeâm - HS neâu laïi baøi hoïc Cuûng coá : (2’) - Taïi coù gioù ? - Gioù nheï , gioù maïnh , phoøng choáng Daën doø : (1’) baõo - Chuaån bò baøi : - Nhaän xeùt tieát hoïc KEÅ CHUYEÄN BÁC ĐÁNH CÁ VAØ GÃ HUNG THẦN I Muïc tieâu: - Dựa theo lời kể GV, nói lời thuyết minh cho tranh minh họa(BT1), kể lại đoạn câu truyện Bác đánh cá và gã thần rõ ràng đủ ý (BT2) - Biết trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyện II Đồ dùng dạy học: GV: Tranh minh hoạ III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Haùt OÅn ñònh: ( 1’) HS laéng nghe Baøi cuõ: Bài mới: * Giới thiệu bài: (1’) HÑ1: ( 12’)GV keå chuyeän: -Kể lần 1:Sau kể lần 1, GV giải Bác đánh cá và gã thần nghĩa số từ khó chú thích sau truyện -Lắng nghe - Ngaøy cheát +Ngaøy taän soá ? - Thần độc ác ,hung +Hung thaàn? - Maõi maõi + Vónh vieãn ? -Kể lần 2:Vừa kể vừa chì vào tranh minh -HS nghe kết hợp nhìn tranh minh hoạ hoạ phóng to trên bảng HĐ2: ( 12’) Hướng dẫn hs kể truyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện HS suy nghĩ tìm lời thuyết minh cho -Yêu cầu hs đọc yêu cầu bài tập tranh GV đính tranh lên bảng - Thảo luận nhóm đôi ,tìm lời thuyết Tranh 1: bác đánh cá kéo lưới ngày ,mẻ minh cho moãi tranh 18 Lop3.net + Goïi caùc nhoùm neâu keát quaû thaûo luaän - GV gắn các băng giấy ghi lời thuyết minh cho moãi tranh *Goïi HS trình baøy GV nhận xét và thống lời thuyết trình lưới cuối cùng có bình to Tranh 2: bác mừng vì cái đèn đem chợ bán khoiái tiền Tranh 3: Từ cái bình ,làn khòi phun hieän hình thaønh quyû Tranh : Con quỷ nói giết bác để để thực lời nguyền Tranh 5: Bác đánh cá lừa quỷ chui vcào bình , nhanh tay đậy nắp ,vứt cái bình xuống HÑ3 : ( 12’)Baøi taäp vaø đáy biển sâu - Bi - Biết trao đổi với bạn ý nghĩa *Kể nhóm và trao đổi ý nghĩa câu caâu chuyeän -Cho hs kể nhóm theo đoạn chuyện (nối tiếp) sau đó cho HS kể toàn câu chuyện và trao đổi ý nghĩa câu - HS kể nối đoạn trước lớp -HS thi keå.trong nhoùm chuyeän -Gọi số em kể nối đoạn Đại diện nhóm thi kể trước lớp -Tổ chức cho hs thi kể toàn câu - HS nhận xét ,bình chọn chuyeän + Tổ chức cho HS trao đổi với bạn -Nhận xét bạn nhớ chuyện nhất, kể chuyeän haáp daãn nhaát ? -> YÙ nghóa cuûa caâu chuyeän laø gì? ->Ca ngợi bác đánh cá mưu trí ,dũng cảm Cuûng coá : (2’) đã thắng gã thần vô ơn bạc ác - Caâu chuyeän coù yù nghóa gì ? - Giaùo duïc HS bình tónh ,nhanh trí - HS neâu laïi gaëp nguy hieåm Daën doø : (1’) kể lại câu chuyện cho người thân Chuaån bò baøi : - Kể chuyện đã nghe , đã đọc -Nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN HÌNH BÌNH HAØNH I Muïc tieâu: -Nhận biết hình bình hành và moat số đặc điểm nó II Đồ dùng dạy học: 19 Lop3.net -GV: bảng phụ có vẽ sẵn số hình: hình vuông, hình chữ nhật, hình bình hành, tứ giác III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: ( 1’) Baøi cuõ: (5’) Bài mới: * Giới thiệu bài: (1’) * Giới thiệu khái niệm HBH ( 12’) GV đưa bảng phụ & giới thiệu hình bình HS quan sát hình A B haønh coù treân baûng phuï Yeâu caàu HS quan saùt, nhaän xeùt hình daïng cuûa hình veõ treân baûng phuï? (coù phải là tứ giác, hình chữ nhật hay hình vuoâng khoâng?) D C HS neâu Cạnh AB song song với cạnh đối diện CD Cạnh AD song song với cạnh đối diện BC Caïnh AB = CD, AD = BC Vaøi HS nhaéc laïi Hình bình haønh coù caùc ñaëc ñieåm gì? GV giới thiệu tên gọi hình vẽ là hình bình haønh - Yeâu caàu HS neâu moät soá ví duï veà caùc đồ vật thực tế có hình dạng là hình bình haønh & nhaän daïng theâm moät soá hình veõ treân baûng phuï * Thực hành ( 20’) Baøi taäp 1: Nhaän bieát hình bình haønh GV yêu cầu HS tự ghi tên hình Baøi taäp 2: - GV gọi số HS đọc YC bài - Chaám baøi Baøi taäp 3: daønh HSKG( neáu coøn TG) Cuûng coá : (2’) - Yeâu caàu Daën doø : (1’) - HS laøm baøi - Từng cặp HS sửa & thống kết - Hình 1;2;5 hình bình haønh - HS làm bài vào M Q HS làm bài HS sửa bài - Nhaéc laïi khaùi nieäm HBH 20 Lop3.net N P