Tuần 19 Thứ hai ngày 3 tháng 1 năm 2011 Toán Tiết 91: TổNG CủA NHIềU Số . I. Mục tiêu: - Nhận biết tổng của nhiều số - Biết cách tính tổng của nhiều số II. Chuẩn bị: - Giáo viên vẽ sẵn hình bài tập 3 lên bảng phụ. III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kiểm tra bài cũ: - Nhận xét bài thi học kỳ I 2. Bài mới: Giới thiệu bài . a. Hoạt động 1: Giới thiệu bài b. Hoạt động 2: Hớng dẫn thực hiện 2+3+4= - GV viết phép tính: 2 + 3 + 4 lên bảng. - Yêu cầu học sinh đọc và sau đó tính nhẩm để tìm kết quả . - Giáo viên hỏi : +Vậy 2 cộng 3 cộng 4 bằng mấy ? +Tổng của 2,3,4 bằng mấy ? - Yêu cầu hs nhắc lại các điều trên . - Yêu cầu học sinh đặt tính theo cột dọc . - Yêu cầu học sinh nhận xét và nêu lại cách thực hiện tính . c. Hoạt động3: Hớng dẫn thực hiện phép tính 12 + 34 + 40 = ? - Giáo viên viết phép tính : 12 + 34 + 40 lên bảng. - Yêu cầu học sinh đọc và tính nhẩm để tìm kết quả 12 + 34 + 40 = 86 - Giáo viên hỏi : +Vậy 12 cộng 34 cộng 40 bằng mấy ? +Tổng của 12, 34, 40 bằng mấy ? - Yêu cầu hs nhắc lại các điều trên . - Yêu cầu HS đặt tính theo cột dọc rồi tính. - Yêu cầu học sinh nhận xét và nêu lại cách thực hiện tính d. Hoạt động4: Hớng dẫn thực hiện phép tính 15 + 46 + 29 + 8 = 98 - Học sinh nghe và rút kinh nghiệm qua bài thi . - Học sinh nhẩm cá nhân và báo cáo kết quả. *Bằng 9 . *Bằng 9. * Đặt tính : Viết 2 rồi viết 3 xuống dới 2, sau đó viết 4 xuống dới 3, sao cho 2,3,4 thẳng cột với nhau . *Tính : 2 cộng 3 bằng 5 ; 5 cộng 4 bằng 9, viết 9. - 2,3 em nhắc lại . - 1 HS lên bảng, cả lớp thực hiện vào vở nháp,sau đó nêu cách thực hiện phép tính. *Bằng 86. *Bằng 86. - Học sinh nhắc lại 3 em . - Lần lợt viết số này dới số kia sao cho đơn vị thẳng hàng đơn vị, chục thẳng chục Viết dấu cộng và kẻ vạch Giáo án buổi 1 tuần 19 lớp 2 Năm học 2010- 2011 1 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Tiến hành tơng tự nh với trờng hợp 12 + 34 +40 = 86. - Yêu cầu học sinh nhận xét và nêu lại cách thực hiện tính. e. Hoạt động 5: Hớng dẫn làm bài tập . *Bài 1(cột 2): - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó đặt câu hỏi cho học sinh trả lời : +Tổng của 3, 6, 5 bằng bao nhiêu ? + Tổng của 7, 3, 8 bằng bao nhiêu ? +8 cộng 7 cộng 5 bằng bao nhiêu ? +6 cộng 6 cộng 6 bằng bao nhiêu ? - Nhận xét và cho điểm học sinh . *Bài 2(cột 1, 2, 3) : - Hãy nêu yêu cầu bài tập 2 . - Yêu cầu học sinh tự làm bài. Yêu cầu học sinh nêu cách thực hiện . - Giáo viên nhận xét cho điểm . *Bài 3 a: - Yêu cầu học sinh đọc đề bài - Yêu cầu 1 học sinh lên bảng làm, dới lớp tự làm bài. - Nhận xét và cho điểm học sinh . 4. Củng cố, dặn dò: - Yêu cầu học sinh đọc lại các tổng đợc học trong bài . - Nhận xét tiết học và dặn dò HS về nhà thực hành tính tổng của nhiều số . ngang.Tính thì ta bắt đầu cộng từ hàng đơn vị. - Học sinh nhẩm cá nhân và báo cáo kết quả. - Học sinh trả lời. *Bằng 14. *Bằng 18 . *Bằng 20 . *Bằng 24 . - 2,3 em nhắc lại . - 1 học sinh lên bảng, cả lớp thực hiện vào vở nháp, sau đó nêu cách thực hiện phép tính. - 2 HS đọc đề bài - Học sinh làm bài cá nhân , 1 học sinh làm bài trên bảng lớp - 3 học sinh đọc, cả lớp theo dõi . - Học sinh nghe và ghi nhớ . Tập đọc Tiết 55 + 56: CHUYệN BốN MùA . I. Mục tiêu : - Đọc rành mạch toàn bài; biết ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu - Hiểu ý nghĩa: Bốn mùa xuân, hạ, thu, đông, mỗi mùa 1 vẻ đẹp riêng, đều có ích cho cuộc sống. (Trả lời đợc câu hỏi 1, 2, 4) - HS khá, giỏi trảlời đợc CH3 II.Chuẩn bị : - Tranh minh họa bài tập đọc hoặc bức tranh vẽ cảnh đẹp của từng mùa trong năm - Bảng ghi sẵn nội dung cần hớng dẫn luyện đọc . III. Các hoạt động dạy và học: TIếT 1 Giáo án buổi 1 tuần 19 lớp 2 Năm học 2010- 2011 2 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kiểm tra bài cũ: - Nhận xét qua đợt thi học kỳ 2. Bài mới : a. Hoạt động 1: Giới thiệu bài. b. Hoạt động 2: Luyện đọc *Đọc mẫu : - Giáo viên đọc mẫu lần 1: chú ý phân biệt giọng của các nhân vật. - Yêu cầu học sinh đọc cả bài . *Luyện phát âm : - Yêu cầu học sinh nêu từ khó và luyện đọc: Sung sớng, nảy lộc, trái ngọt, chuyện trò, giấc ngủ, tựu trờng - Yêu cầu học sinh luyện đọc từng câu. *Luyện ngắt giọng: - Giáo viên treo bảng phụ, yêu cầu HS tìm cách đọc và luyện đọc các câu khó. *Có em / mới có bập bùng bếp lửa nhà sàn,/ có giấc ngủ ấm trong chăn.// Sao lại có ngời không thích em đợc ?// *Cháu có công ấp ủ mầm sống/ để xuân về / cây cối đâm chồi nảy lộc .// - Giáo viên nhận xét, và tuyên dơng. c. Hoạt động 3: Luyện đọc từng đoạn . *Đọc đoạn trớc lớp : - Yêu cầu học sinh đọc đoạn trớc lớp . - Giáo viên và các bạn khác nghe , sửa sai . *Đọc đoạn trong nhóm: - Yêu cầu HS luyện đọc đoạn trong nhóm. - Giáo viên theo dõi nhắc nhở các nhóm hoạt động. *Thi đọc :- Tổ chức cho các nhóm thi đọc - Giáo viên nhận xét, tuyên dơng . - Học sinh nghe và ghi nhớ . - 2 HS nhắc lại tên bài - Học sinh lắng nghe . - 1 học sinh đọc lại bài, cả lớp theo dõi và đọc thầm kết hợp tìm từ khó. - Học sinh đọc cá nhân và đồng thanh các từ. - 5 HS đọc nối tiếp, mỗi em một câu cho đến hết bài . - HS tìm cách đọc và luyện đọc - Mỗi em đọc một đoạn cho đến hết bài. - 4 em một nhóm, lần lợt từng em luyện đọc đoạn trớc nhóm, các bạn khác nghe và bổ sung . - Đại diện các nhóm thi đọc đoạn hoặc cả bài . Tiết 2 d. Hoạt động 4 : Tìm hiểu bài . - Gọi học sinh đọc đoạn 1 . - Giáo viên hỏi: +Bốn nàng tiên trong chuyện tợng trng cho những mùa nào trong năm ? - 1 HS đọc, cả lớp theo dõi đọc thầm. *Bốn nàng tiên trong chuyện tợng trng cho bốn mùa Xuân, Hạ, Thu, Đông trong năm . *Nàng Đông nói rằng Xuân là ngời Giáo án buổi 1 tuần 19 lớp 2 Năm học 2010- 2011 3 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh +Nàng Đông nói về Xuân nh thế nào ? +Bà Đất nói về Xuân nh thế nào ? +Vậy mùa Xuân có đặc điểm gì hay ? +Mùa Hạ có nét đẹp gì ? +Trong tranh, nàng tiên nào là Hạ, vì sao ? +Mùa nào làm cho trời xanh cao, cho học sinh nhớ ngày tựu trờng ? +Mùa Thu còn có nét đẹp nào nữa ? - Hãy tìm nàng Thu trong tranh minh họa . trên tay . - Nàng tiên thứ t tên là gì? Hãy nêu những vẻ đẹp của nàng? - Gọi học sinh đọc đoạn 2. - Giáo viên hỏi: Em thích nhất mùa nào, vì sao? *Hoạt động 5 : Luyện đọc theo vai. - Tổ chức cho học sinh chia nhóm và nhận các vai trong chuyện . - Yêu cầu HS tự luyện đọc trong nhóm của mình sau đó tham gia thi đọc giữa các nhóm . - Tuyên dơng các nhóm đọc bài tốt . 3. Củng cố, dặn dò: - Gọi học sinh đọc lại cả bài . - Yêu cầu học sinh kể những điều em biết về vẻ đẹp đã đợc nêu trong bài . - Dặn học sinh về nhà đọc lại bài, tìm hiểu thêm về các mùa trong năm và chuẩn bị bài sau sung sớng nhất, ai cũng yêu quý Xuân vì Xuân về làm cho cây cối đâm chồi nảy lộc . *Bà Đất nói Xuân làm cho cây lá tốt tơi. *Mùa Xuân làm cho cây lá đâm chồi nảy lộc, tốt tơi . *Mùa Hạ có nắng, làm cho trái ngọt ,hoa thơm, học sinh đợc nghỉ hè. *Nàng tiên mặc áo vàng, cầm chiếc quạt là nàng Hạ. Vì nắng hạ có màu vàng . *Mùa thu . *Mùa Thu làm cho bởi chín vàng, có rằm trung thu - Nàng Thu là nàng tiên đang nâng mâm hoa quả *Nàng tiên thứ t chính là nàng Đông . Nàng là ngời đem ánh lửa nhà sàn bập bùng , đem giấc ngủ ấm trong chăn đến cho chúng ta và có công ấp ủ mầm sống để xuân về cây lá tốt tơi . - 1 hs đọc , dới lớp theo dõi đọc thầm . - HS trả lời theo suy nghĩ của cá nhân từng em . - Học sinh nghe và ghi nhớ . - Nhóm 6 em - Thực hành luyện đọc theo nhóm và thi đọc trớc lớp . - 1 em đọc bài, cả lớp theo dõi nhận xét . - 2,3 em nêu, các bạn khác bổ sung. Thứ ba ngày 4 tháng 1 năm 2011 Toán Tiết 92: Phép nhân Giáo án buổi 1 tuần 19 lớp 2 Năm học 2010- 2011 4 I. Mục tiêu : - Nhận biết tổng của nhiều số hạng bằng nhau - Biết chuyển tổng của nhiều số hạng bằng nhau thành phép nhân - Biết đọc, viết kí hiệu của phép nhân. - Biết cách tính kết quả của phép nhân dựa vào phép cộng II. Chuẩn bị : - 5 miếng bìa , mỗi miếng có gắn 2 chấm tròn ( nh sách giáo khoa ) - Các hình minh họa trong bài tập 1,3. III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kiểm tra bài cũ : - Gọi 2 em lên làm bài tập. Tính: 13 + 36 + 5 = 28 + 27 + 45 = 17 + 43 + 8 = 6 + 6 + 6 + 6 = - GV nhận xét, ghi điểm. 2. Bài mới: Giới thiêu bài. a. Hoạt động 1: Giới thiệu phép nhân. - Cho học sinh lấy tấm bìa có 2 chấm tròn ra và hỏi : Có mấy chấm tròn ? - Yêu cầu học sinh lấy đủ 5 tấm bìa, mỗi tấm có 2 chấm tròn, sau đó nêu bài toán: Có 5 tấm bìa, mỗi tấm có 2 chấm tròn. Hỏi có bao nhiêu chấm tròn? - Yêu cầu học sinh đọc lại phép tính trong bài toán trên. - Hỏi: 2 cộng 2 cộng 2 cộng 2 cộng 2 là tổng của mấy số hạng? - Hãy so sánh trong tổng với nhau. *Nh vậy tổng trên là tổng của 5 số hạng bằng nhau, mỗi số hạng đều bằng 2, tổng này còn đợc gọi là phép nhân 2 nhân 5 và đợc viết là 2 x 5. Kết quả của tổng cũng chính là kết quả của phép nhân nên ta có 2 nhân 5 bằng 10. - Giáo viên viết phép nhân lên bảng: 2 x 5 = 10. - Yêu cầu học sinh đọc phép nhân . *Giáo viên giới thiệu dấu x và nói: Đây là dấu nhân. - Yêu cầu học sinh viết vào bảng con phép nhân - Yêu cầu học sinh so sánh phép nhân - 2 em lên bảng làm, lớp làm vào vở nháp - 2 HS nhắc lại tên bài - Học sinh dới lớp lấy tấm bìa có 2 chấm tròn, một em lên bảng gắn và trả lời (Có 2 chấm tròn) - Học sinh suy nghĩ và trả lời . - Có tất cả 10 chấm tròn. Vì: 2+2+2+2+2 =10 - 2 em đọc cá nhân . *Là tổng của 5 số hạng . - Các số hạng trong tổng này bằng nhau và bằng 2. - Học sinh nghe và ghi nhớ. - Đọc cá nhân 5 em . - 2 nhân 5 bằng 10. - Học sinh nghe *2 x 5 = 10 Giáo án buổi 1 tuần 19 lớp 2 Năm học 2010- 2011 5 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh với phép cộng: +Hỏi : 2 là gì trong tổng 2 + 2 + 2 + 2 + 2 ? +Hỏi : 5 là gì trong tổng 2 + 2 + 2 + 2 + 2 ? b. Hoat động 2: Luyện tập, thực hành. *Bài 1: - Yêu cầu học sinh nêu đề bài. - Yêu cầu học sinh đọc bài mẫu. - Vì sao từ phép tính 4 + 4 = 8 ta lại chuyển thành phép nhân 4 x 2 = 8 ? - Yêu cầu học sinh làm tiếp các bài b, c. - Giáo viên nhận xét, sửa bài. *Bài 2: - Bài tập yêu câu làm gì? - Viết lên bảng: 4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 20 và yêu cầu học sinh đọc. - Yêu cầu học sinh viết thành phép nhân theo mẫu và nhận xét. - Yêu cầu hs làm các bài tập còn lại. - Giáo viên nhận xét sửa bài. 3. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Gọi hs đọc các phép nhân trong bài. - Dặn học sinh xem lại bài học. *2 là một số hạng của tổng *5 là số các số hạng của tổng - 1 HS nêu, cả lớp đọc thầm. *Đọc : Bốn cộng với bốn bằng tám. Bốn nhân với hai bằng tám. *Vì tổng 4 + 4 là tổng của 2 số hạng, các số hạng đều là 4, nh vậy 4 đợc lấy 2 lần nên ta có phép nhân 4 + 4 = 8. *Viết phép nhân tơng ứng với các tổng cho trớc. *Đọc: 4 cộng 4 cộng 4 cộng 4 cộng 4 bằng 20. * 4 x 5 = 20. Vì tổng 4+4+4+4+4 = 20 là tổng của 5 số hạng, mỗi số hạng là 4 ( hay 4 đợc lấy 5 lần) - Học sinh tự làm bài. - 2 HS đọc Chính tả Tiết 37: Chuyện bốn mùa I. Mục đích : - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi - Làm đợc BT2 a/b hoặc BT3 a/b II. Chuẩn bị : - Bảng ghi sẵn nội dung đoạn chép và các bài tập chính tả . III. Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Bài cũ: Kiểm tra vở bài tập Tiếng Việt . 2. Bài mới : Giới thiệu bài , ghi đề. a. Hoạt động 1: Hớng dẫn viết chính tả . - Giáo viên treo bảng phụ đọc nội dung đoạn chép một lợt sau đó yêu cầu học sinh đọc lại . - Giáo viên hỏi : + Đoạn chép là lời của ai ? +Bà Đất nói về các mùa nh thế nào ? - 2 HS nhắc lại tên bài - 2 em đọc lại đoạn văn, cả lớp theo dõi bài trên bảng. *Đoạn văn là lời của Bà Đất. *Mùa xuân làm cho cây tốt tơi, mùa Giáo án buổi 1 tuần 19 lớp 2 Năm học 2010- 2011 6 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh +Đoạn văn có mấy câu ? +Trong đoạn văn có tên riêng nào ? - GV hớng dẫn các chữ phải viết hoa . - Giáo viên hớng dẫn viết các từ khó vào bảng con: lá, tốt tơi, tựu trờng, mầm sống, đâm chồi, nảy lộc - Giáo viên treo bảng phụ và yêu cầu học sinh chép bài vào vở. - Giáo viên đọc lại bài cho học sinh soát lỗi . - Giáo viên chấm một số bài và nhận xét . b. Hoạt động 2: Hớng dẫn làm bài tập chính tả *Bài 2: - Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài . - Yêu cầu học sinh lên bảng , dới lớp tự làm bài vào vở bài tập. - Yêu cầu hhọc sinh nhận xét bài bạn trên bảng . *Kết luận : Lỡi , lá , lúa , năm , nằm 3. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học . - Dặn về nhà xem lại bài . hạ làm cho trái ngọt, hoa thơm *Có 5 câu . *Tên riêng của 4 nàng tiên: Xuân, Hạ, Thu, Đông và tên Bà Đất - Nghe và ghi nhớ . - Viết bảng các từ . - Nhìn bảng chép bài . - Học sinh soát lỗi theo lời đọc của gíao viên và sửa lỗi sai . - Điền vài chỗ trống l/n ? - 1học sinh lên bảng làm. Dới lớp làm bài vào vở. - 1 HS nhận xét, cả lớp theo dõi và tự kiểm tra bài mình . - Học sinh nghe, ghi nhớ. Kể chuyện Tiết 19: Chuyện bốn mùa I. Mục tiêu: - Dựa vào tranh minh họa và gợi ý kể lại đợc đoạn 1(BT1) ; biết kể nối tiếp từng đoạn của câu chuyện(BT2) - HS khá, giỏi thực hiện đợc BT3 II. Chuẩn bị : - Tranh minh họa câu chuyện nh sách giáo khoa . - Bảng các câu hỏi cần gợi ý. III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Bài cũ: Kiểm tra sách Tiếng Việt Tập 2 2. Bài mới : Giới thiệu bài. a. Hoạt động 1: Hớng dẫn kể lại đoạn 1. - Giáo viên treo tranh minh họa . *Bớc 1: Kể trong nhóm. - Yêu cầu học sinh dựa vào tranh minh họa - HS lấy sách cho GV kiểm tra. - Học sinh quan sát và nhận xét nội dung các tranh. - Mỗi nhóm 4 em, lần lợt từng em kể Giáo án buổi 1 tuần 19 lớp 2 Năm học 2010- 2011 7 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh và các gợi ý để kể cho các bạn trong nhóm cùng nghe . - Giáo viên theo dõi, nhắc nhở học sinh hoạt động đều và mạnh dạn. *Bớc 2 : Kể trớc lớp. - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên kể trớc lớp. - Giáo viên có thể đặt câu hỏi gợi ý nếu các em còn lúng túng. - Giáo viên và Hs nhận xét sau mỗi nhóm kể theo các yêu cầu của tiết kể chuyện. - Tuyên dơng những nhóm kể hay, có sáng tạo. b. Hoạt động 2: Kể lại đoạn 2. - Hỏi : Bà Đất nói gì về 4 mùa? -Gv nhận xét, bổ sung và tuyên dơng. c. Hoạt động 3: Kể lại toàn bộ câu chuyện - Hớng dẫn học sinh nói câu mở đầu của câu chuyện. - Yêu cầu kể nối tiếp từng đoạn. - Chia nhóm và yêu cầu học sinh kể chuyện theo vai. - Yêu cầu học sinh nhận xét sau mỗi lần có nhóm trình bày. 3. Củng cố, dặn dò: - Giáo viên tổng kết giờ học, tuyên dơng các nhóm và cá nhân tích cực hoạt động. - Dặn dò học sinh về nhà kể lại câu chuyện cho ngời thân nghe. từng lời của các bà tiên theo tranh. - Khi một em kể các em khác nghe, gợi ý cho bạn và nhận xét lời kể của bạn. - Đại diện các nhóm trình bày, mỗi em chỉ kể theo 1 tranh sau đó kể cả đoạn 1. - Nhận xét bạn kể. - 4 học sinh lần lợt trả lời. - 4 em kể lại lời của bà Đất nói với bốn nàng tiên. - Các bạn khác nhận xét. - Nối tiếp nhau kể đoạn 1,2. Kể 2 vòng. - Tập kể trong nhóm và trình bày trớc lớp. - Học sinh nhận xét bạn kể. Thứ t ngày 5 tháng 1 năm 2011 Toán Tiết 93: Thừa số Tích I. Mục tiêu : - Biết thừa số, tích - Biết viết tổng các số hạng bằng nhau dới dạng tích và ngợc lại - Biết cách tính kết quả của phép nhân dựa vào phép cộng II. Chuẩn bị : - 3 miếng bài ghi : Thừa số, Tích . III. Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kiểm tra bài cũ : - Gọi học sinh lên bảng chuyển các phép - 2 em lên bảng làm, lớp làm nháp Giáo án buổi 1 tuần 19 lớp 2 Năm học 2010- 2011 8 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh cộng thành phép nhân tơng ứng 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 3 x 5 = 15. 7 + 7 + 7 + 7 = 7 x 4 = 28. - Giáo viên nhận xét, cho điểm . 2. Bài mới: Giới thiệu bài , ghi đề . a. Hoạt động1: Giới thiệuThừa số Tích - Viết lên bảng phép nhân 2x5 = 10 và yêu cầu đọc phép tính . - GV giới thiệu 2 là thừa số, 5 gọi là thừa số, 10 gọi là tích vừa nêu vừa gắn các tờ bìa lên bảng . - Yêu cầu học sinh nhắc lại . - Giáo viên hỏi: +Thừa số là gì của phép nhân ? +Tích là gì của phép nhân ? + 2 nhân 5 bằng bao nhiêu ? +10 gọi là tích, 2 x 5 cũng gọi là tích . - Yêu cầu hs nêu tích của phép nhân: 2 x 5 = 10. b. Hoạt động 2: Luyện tập, thực hành . *Bài 1(b, c) : - Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ? - Viết lên bảng : 3 + 3 + 3 + 3 + 3 và yêu cầu học sinh đọc . - Giáo viên hỏi: +Tổng trên có mấy số hạng ? Mỗi số hạng bằng bao nhiêu ? +Vậy 3 đợc lấy mấy lần ? +Hãy viết tích tơng ứng với tổng trên ? +3 nhân 5 bằng bao nhiêu ? - Gọi học sinh lên bảng , dới lớp tự làm vào vở . - Yêu cầu học sinh nhận xét bài làm trên bảng của bạn. - Giáo viên sửa bài và nhận xét, gọi học sinh nêu tên gọi . *Bài 2b : - Yêu cầu học sinh đọc đề bài . - Bài toán này là bài toán ngợc so với bài toán 1 yêu cầu học sinh lên bảng làm, dới lớp tự làm bài. - Yêu cầu học sinh nhận xét bài làm của bảng - Giáo viên nhận xét , cho điểm . *Bài 3 : - Yêu cầu học sinh viết phép nhân có thừa *Là các thành phần của phép nhân . *Là kết quả của phép nhân . *Bằng 10. *Tích là 10 , tích là : 2 x 5 *Viết các tổng dới dạng tích - 2 HS đọc *Tổng của 5 số hạng, mỗi số hạng đều có 3. *3 đợc lấy 5 lần *3 x 5 *3 nhân 5 bằng 15 - 2 học sinh nêu, cả lớp theo dõi. - Đọc phép tính . - 1 hs lên bảng, cả lớp viết vào nháp. - 2 em đọc . - 2 học sinh lên bảng làm, cả lớp viết vào vở bài tập. *4 x 3 = 12 , 10 x 2 = 20 , 5 x 4 = 20 - Nhận xét bài bạn, tự kiểm tra bài của mình . Giáo án buổi 1 tuần 19 lớp 2 Năm học 2010- 2011 9 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh số là 8 và 2 tích là 16 - Yêu cầu học sinh nhận xét bài làm của bạn trên bảng, sau đó kết luận bài làm đúng và yêu cầu học sinh tự làm các phần còn lại của bài . - Gọi học sinh đọc bài làm của mình sau đó nhận xét và cho điểm . 3. Củng cố, dặn dò : - Nhận xét tiết học . - Dặn hs về xem lại các bài tập, nắm các thành phần và kết quả phép nhân. Tập đọc Tiết 57: THƯ TRUNG THU I. Mục tiêu : - Biết ngắt, nghỉ hơi đúng các câu văn trong bài, đọc ngắt nhịp các câu thơ hợp lí. - Hiểu ND: Tình yêu tghơng của Bác Hồ dành cho thiếu nhi Việt Nam (Trả lời đợc các câu hỏi và học thuộc đoạn thơ trong bài) II. Chuẩn bị : - Tranh minh họa bài Tập đọc . - Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần luyện đọc và chép sẵn bài thơ . III. Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kiểm tra bài cũ : bài Lá th nhầm địa chỉ - Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi +Nhận đợc phong th Mai ngạc nhiên vì điều gì? +Trên phong bì th cần ghi những gì? Ghi nh vậy để làm gì? - Giáo viên nhận xét, cho điểm. 2. Bài mới : Giới thiệu bài, ghi đề . a. Hoạt động 1: Luyện đọc . *Đọc mẫu : - Giáo viên đọc mẫu lần 1, gọi học sinh đọc lại bài. *Luyện phát âm : - Hớng dẫn luyện đọc các từ khó và dễ lẫn do ảnh hởng của phơng ngữ ghi trên bảng : trung thu , hành , kháng chiến , hoà bình , nhiều lắm , trả lời , gửi bạn , ngoan ngoãn , cố gắng , tuổi nhỏ , . - Trong bài có từ nào khó phát âm ? - 2 em lên bảng đọc và TLCH - 2 HS nhắc lại tên bài - 1 học sinh đọc mẫu lần 2. Cả lớp đọc thầm. - Học sinh lắng nghe và ghi nhớ . - Học sinh trả lời theo suy nghĩ . Giáo án buổi 1 tuần 19 lớp 2 Năm học 2010- 2011 10 [...]... 2 chÊm trßn ®ỵc lÊy mÊy lÇn ? - H·y lËp phÐp tÝnh t¬ng øng - 2 nh©n 2 b»ng mÊy ? - Yªu häc sinh lËp c¸c phÐp tÝnh cßn l¹i, gi¸o viªn ghi lªn b¶ng - GV giíi thiƯu: §©y lµ b¶ng nh©n 2, c¸c phÐp nh©n trong b¶ng ®Ịu cã 1 Gi¸o ¸n bi 1 tn 19 líp 2 2 011 15 Ho¹t ®éng cđa häc sinh - 2 em lªn b¶ng lµm, líp lµm vë nh¸p - 2 HS nh¾c l¹i tªn bµi *Cã 2 chÊm trßn *2 chÊm trßn ®ỵc lÊy 1 lÇn *2 dỵc lÊy 1 lÇn *2. .. thc bµi th¬ TËp viÕt TiÕt 19 : CH÷ HOA: P I Mơc tiªu: Gi¸o ¸n bi 1 tn 19 líp 2 2 011 11 N¨m häc 2 010 - ViÕt ®óng ch÷ hoa P (1 dßng cì võa, 1 dßng cì nhá); ch÷ vµ c©u øng dơng: Phong (1 dßng cì võa, 1 dßng cì nhá), Phong c¶nh hÊp dÉn (3 lÇn) II Chn bÞ : - Ch÷ mÉu vµ vë TËp ViÕt III C¸c ho¹t ®éng d¹y häc : Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn 1 Bµi cò : NhËn xÐt ch¬ng tr×nh TËp ViÕt häc k× I 2 Bµi míi : Giíi thiƯu bµi... viÕt - Yªu cÇu häc sinh viÕt : +1 dßng ch÷ P võa, 2 dßng ch÷ nhá +1 dßng ch÷ Phong cì võa vµ 1 dßng cì nhá +3 dßng tõ øng dơngPhong c¶nh hÊp dÉn cì ch÷ nhá - Gi¸o viªn chÊm 5 ®Õn 7 bµi vµ nhËn xÐt 3 Cđng cè, dỈn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Tuyªn d¬ng nh÷ng em viÕt ®Đp Gi¸o ¸n bi 1 tn 19 líp 2 2 011 12 N¨m häc 2 010 - I MỤC TIÊU §¹O §øC: BµI 19 : TR¶ L¹I CđA R¥I (TiÕt 1) - Gióp hs biÕt nhỈt cđa r¬i cÇn... viªn nhËn xÐt sưa bµi b¶ng líp, c¶ líp lµm vµo vë Tãm t¾t : 1 xe : 2 b¸nh 8 xe: b¸nh ? Bµi gi¶i : Sè b¸nh xe cã tÊt c¶ lµ: 2 x 8 = 16 (b¸nh xe) *Bµi 5 (cét 2, 3, 4): §¸p sè : 16 b¸nh xe - Gi¸o viªn treo b¶ng phơ cã ghi s½n bµi tËp 5 - Bµi tËp y/c g×? - Chia líp thµnh 2 ®éi, mçi ®éi chän 5 em lªn Gi¸o ¸n bi 1 tn 19 líp 2 N¨m häc 2 010 21 2 011 Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh ®iỊn sè tiÕp... *2 chÊm trßn ®ỵc lÊy 1 lÇn *2 dỵc lÊy 1 lÇn *2 nh©n 1 b»ng 2 *2 ®ỵc lÊy 2 lÇn *§ã lµ phÐp tÝnh 2x2 *2 nh©n 2 b»ng 4 *LËp c¸c phÐp tÝnh 2 nh©n víi 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 - HS ®äc phÐp nh©n - Häc sinh tù lËp vµ ®äc l¹i N¨m häc 2 010 - Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn thõa sè lµ 2, thõa sè cßn l¹i lÇn lỵt lµ c¸c sè 1, 2, 3 10 - Yªu cÇu häc sinh ®äc b¶ng nh©n 2 võa lËp ®ỵc - Gi¸o viªn xãa dÇn cho hs häc thc -... viªn 1 Quan s¸t nhËn xÐt - GV cho HS quan s¸t vËt mÉu - ? ThiÕp chóc mõng cã mµu g× ? H×nh g× ? §ỵc trang trÝ nh thÕ nµo ? - KĨ tªn thiÕp chóc mõng mµ em biÕt - ThiÕp chóc mõng gưi tíi ngêi nhËn bao giê còng ®ỵc ®Ỉt trong phong b× 2 Híng dÉn mÉu - GV híng dÉn mÉu B1 C¾t gÊp thiÕp chóc mõng : C¾t tê giÊy Gi¸o ¸n bi 1 tn 19 líp 2 2 011 23 Ho¹t ®éng cđa häc sinh - HS quan s¸t tr¶ lêi : ThiÕp chóc mõng lµ 1. .. lêi Gi¸o ¸n bi 1 tn 19 líp 2 2 011 17 N¨m häc 2 010 - Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn mét viƯc g× ®ã chóng ta ph¶i ®Ỉt c©u hái Khi nµo? 3 Cđng cè dỈn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Hái: Mçi n¨m cã mÊy mïa ? - DỈn t×m hiĨu thªm vỊ tõ ng÷ vỊ chđ ®Ị Bèn mïa Ho¹t ®éng cđa häc sinh Tù nhiªn vµ x· héi TiÕt 19 : : §¦êNG GIAO TH¤NG I Mơc tiªu : - KĨ ®ỵc tªn c¸c lo¹i ®êng giao th«ng vµ mét sè ph¬ng tiƯn giao th«ng - NhËn... : - Thc b¶ng nh©n 2 Gi¸o ¸n bi 1 tn 19 líp 2 2 011 20 N¨m häc 2 010 - - BiÕt vËn dơng b¶ng nh©n 2 ®Ĩ thùc hiƯn phÐp tÝnh nh©n cã kÌm theo ®¬n vÞ ®o víi mét sè - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp nh©n (trong b¶ng nh©n 2) - BiÕt thõa sè, tÝch II Chn bÞ : - ViÕt s½n bµi tËp 5 lªn b¶ng III C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc : Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn 1 KiĨm tra bµi cò : - Gäi häc sinh lªn ®äc b¶ng nh©n 2, hái häc sinh nªu... nh©n 2 I Mơc tiªu : - LËp ®ỵc b¶ng nh©n 2 - Nhí ®ỵc b¶ng nh©n 2 - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã 1 phÐp nh©n (trong b¶ng nh©n 2) - BiÕt ®Õm thªm 2 II Chn bÞ : - 10 tÊm b×a, mçi tÊm 2 h×nh trßn hc 2 h×nh tam gi¸c - KÏ s½n néi dung bµi tËp 3 lªn b¶ng III C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc : Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn 1 KiĨm tra bµi cò: - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi tËp +ViÕt phÐp nh©n t¬ng øng víi mçi tỉng sau 2+ 2 +2+ 2=2x4=8... lµ: 2x6 = 12 (ch©n) §¸p sè : 12 ch©n *Bµi 3: - 1 em ®äc ®Ị - Yªu cÇu häc sinh ®äc ®Ị bµi - HS lµm bµi vµ sưa - Yªu cÇu häc sinh ®ªm thªm 2 råi - 3,4 em ®äc viÕt sè thÝch hỵp vµo « trèng - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi vµ ®äc xu«i, ®äc ngỵc d·y sè võa t×m 3 Cđng cè, dỈn dß: - Gäi häc sinh ®äc b¶ng nh©n 2 - DỈn vỊ nhµ häc thc b¶ng nh©n Lun tõ vµ c©u TiÕt 19 : Tõ NG÷ VỊ C¸C MïA Gi¸o ¸n bi 1 tn 19 líp 2 2 011 . bằng 10 . - Học sinh nghe *2 x 5 = 10 Giáo án buổi 1 tuần 19 lớp 2 Năm học 2 010 - 2 011 5 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh với phép cộng: +Hỏi : 2 là gì trong tổng 2 + 2 + 2 + 2 + 2. viết Tiết 19 : CHữ HOA: P I. Mục tiêu: Giáo án buổi 1 tuần 19 lớp 2 Năm học 2 010 - 2 011 11 Viết đúng chữ hoa P (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: Phong (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng. nháp - 2 HS nhắc lại tên bài *Có 2 chấm tròn . *2 chấm tròn đợc lấy 1 lần . *2 dợc lấy 1 lần . *2 nhân 1 bằng 2 *2 đợc lấy 2 lần . *Đó là phép tính 2x2 *2 nhân 2 bằng 4. *Lập các phép tính 2 nhân