Đang tải... (xem toàn văn)
HĐ2: Làm việc cả lớp, sau đó theo nhóm nhỏ -Bước1: Yêu cầu HS quan sát hình 5 và đọc bảng chú giải để nhận biết các hoạt động sản xuất khác nhau của người dân châu Á.. -Bước 2: GV cho HS[r]
(1) Trường Tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Thứ hai ngày tháng năm 2009 Tập đọc THÁI SƯ TRẦN THỦ ĐỘ I-Muïc tieâu : -Kĩ : HS đọc lưu loát, diễõn cảm bài văn Biết đọc phân biệt lời caùc nhaân vaät -Kiến thức : + Hiểu nghĩa các từ khó truyện : thái sư , cây dương , kiệu , quân hiệu +Hiểu nội dung ý nghĩa truyện : Ca ngợi thái sư Trần Thủ Độ - người cư xử gương mẫu , nghiêm minh , không vì tình riêng mà làm trái phép nước -Thái độ : HS kính yêu thái sư Trần Thủ Độ ` II- Đồ dùng dạy học : -Tranh minh hoạ bài học III- Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1- Kieåm tra : (5 phuùt) -Gọi HS phân vai anh Thành, anh Lê, anh Mai, người dẫn chuyện -4 HS đọc bài Đọc trích đoạn kịch Người công dân số Một, trả lời câu hỏi nội dung baøi -Lớp nhận xét -Nhaän xeùt + ghi ñieåm 2- Bài : (25 phút) a-Giới thiệu bài : (1 phút) Hôm chúng ta cùng tìm hiểu gương giữ nghiêm phép nước, có công lớn việc sáng lập nhà Trần -HS lắng nghe và chống Nguyên lần thứ I thắng lợi b-Hướng dẫn đọc và tìm hiểu bài : (24 phút) * Luyện đọc : -1HS đọc toàn bài -Gọi HS giỏi đọc toàn bài -Hướng dẫn HS đọc -Dùng bút chì đánh dấu đoạn -Chia đoạn : đoạn -3 HS đọc thành tiếng nối tiếp Đoạn : Từ đầu ……đến tha cho Đoạn : Một lần khác… thưởng cho Đoạn 3: Còn lại -Nêu từ khó để luyện đọc -Luyện đọc từ khó -Đọc chú giải + Giải nghĩa từ -Gọi HS đọc chú giải và giải nghĩa từ -Đọc theo cặp - Cho HS luyện đọc theo cặp -HS laéng nghe -Đọc mẫu toàn bài * Tìm hieåu baøi : -1HS đọc đoạn + câu hỏi -Gọi HS đọc đoạn + Khi có người muốn xin chức câu đương, +Ông đồng ý yêu cầu chặt ngón chân để phân biệt với câu đương khác Trần Thủ Độ đã làm gì ? -HS neâu yù -Giải nghĩa từ : câu đương Nguyễn đình sứ Lop3.net (2) Ý 1: Cách xử Trần Thủ Độ việc mua quan - Cho HS đọc thầm đoạn +Trước việc làm người quân hiệu, Trần Thủ Độ xử lí ? Giải nghĩa từ : thềm cấm; khinh nhờn ; kể rõ ngoïn ngaønh Ý2:Sự gương mẫu, nghiêm minh Trần Thủ Độ - Gọi HS đọc đoạn +Khi biết có viên quan tâu với vua mình chuyên quyền, Trần Thủ Độ nói nào ? +Những lời nói và viêïc làm cho thấy ông là người nào ? Giải nghĩa từ : chầu vua ; chuyên quyền ; hạ thaàn ; taâu xaèng Ý 3: Sự nghiêm khắc với thân, luôn đề cao kỉ cương phép nước *Đọc diễn cảm : - Hướng dẫn HS đọc diễn cảm - Gọi HS đọc nối tiếp -Hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn 2, - Theo dõi và sửa chữa - Cho HS xung phong đọc diễn cảm -HS đọc lướt + câu hỏi +Không không trách móc mà còn thưởng cho vàng lụa -HS neâuùy -1HS đọc đoạn + câu hỏi + Trần Thủ Độ nhận lỗi và xin vua ban thưởng cho viên quan dám nói thẳng + Trần Thủ Độ cư xử nghiêm minh, không vì tình riêng, nghiêm khắc với thân, luôn đề cao kỉ cương phép nước -HS neâuù yù -HS laéng nghe -HS đọc đoạn nối tiếp -Đoạn 2: HS phân vai đọc : người dẫn chuyện , Linh Từ Quốc Mẫu , Trần Thủ Độ -HS đọc đoạn theo cách phân vai : người dẫn chuyện, viên quan, vua, Trần Thủ Độ -HS thi đọc diễn cảm trước lớp theo nhóm đoạn 3- Cuûng coá, daën doø : (5 phuùt) -Gợi ý để HS nêu nội dung bài + ghi + Ca ngợi thái sư Trần Thủ Độ - người cư xử gương mẫu , nghiêm minh , không vì tình baûng riêng mà làm trái phép nước -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Yeâu caàu HS veà nhaø tieáp tuïc keå laïi cho nhiều người nghe -Xem bài: Nhà tài trợ đặc biệt Cách maïng Toán LUYEÄN TAÄP I– Muïc tieâu : Giuùp HS : - Cuûng coá veà kó naêng tính CV hình troøn - Vận dụng công thức tính CV hình tròn để giải tình thực tiễn, đơn giản Lop3.net (3) Trường Tiểu học Nguyễn Bá Ngọc II- Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1- Ổn định lớp : (1 phút) - Haùt 2- Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt +Nêu công thức tính CV hình tròn dạng bán kính và đường -HS leân baûng kính - Nhaän xeùt - Bài : (25 phút) HS nghe a- Giới thiệu bài : (1 phút) Luyện tập b– Hoạt động : (24 phút) *Baøi : *Baøi : - Gọi HS nêu yêu cầu đề bài + Tính CV hình troøn coù baùn kính r - HS nghe +Trường hợp r =2 cm, thì có thể đổi hỗn số số thập phân (2,5cm) phân số ( cm) - Cho HS tự làm, sau đó đổi Ktra chéo cho *Baøi : +Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? +Hãy viết công thức tính CV hình tròn biết ĐK BK hình tròn đó - Gọi HS lên bảng giải, lớp làm vào - Nhaän xeùt *Baøi : +Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? + Tính CV hình troøn coù baùn kính r - HS laøm baøi ÑS : a) 56,52 m b) 27,632 dm c) 15,7 cm *Baøi + Tính ÑK (BK) hình troøn, bieát CV d = C : 3,14 ; r = C : (2 x 3,14) -Làm bài vào vở.- ĐS : a) 5m b) 3dm - Nhaän xeùt *Baøi + ÑK cuûa baùnh xe laø : 0,65m a) Tính CV cuûa baùnh xe b) Qđường người đó bánh xe lăn trên mặt đất 10 vòng, 100 voøng - Laøm caù nhaân yù a - Thaûo luaän yù b ÑS : a) 2,041 m b) 20,41m 204,1m *Baøi + Tính CV hình H - HS laøm baøi - Đáp án : D - Yêu cầu HS tự làm ý a, thảo luận theo cặp để làm ý b - HS leân baûng trình baøy - Nhận xét và sửa chữa *Baøi : +Bài toán hỏi gì ? - Yêu cầu HS chọn và khoanh vào đáp án đúng - Goïi HS neâu mieäng Kquaû, vaø giaûi thích caùch laøm 4- Cuûng coá : (3 phuùt) + Nêu công thức tính chu vi hình tròn biết ĐK biết BK 5- Nhaän xeùt – daën doø : (2 phuùt) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi sau :Dieän tích hình troøn Nguyễn đình sứ Lop3.net -2 HS neâu - HS nghe (4) ĐẠO ĐỨC EM YEÂU QUEÂ HÖÔNG ( Tieát ) I- Muïc tieâu: II- Taøi lieäu vaø phöông tieän: III- Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động GV HÑ1:Trieån laõm nhoû (baøi taäp 4, SGK) (8 phuùt) *Cách tiến hành: Hướng dẫn các nhóm HS trưng bày và giới thiệu tranh -Nhaän xeùt veà tranh, aûnh cuûa HS HĐ2:Bày tỏ thái độ (bài tập 2, SGK ) (8 phút) * Cách tiến hành : Nêu ý kiến baøi taäp , SGK -GV mời số HS giải thích lí các HS khác nhaän xeùt , boå sung Hoạt động HS -HS trưng bày và giới thiệu tranh nhoùm mình -HS lớp xem tranh và trao đổi , bình luaän -HS bày tỏ thái độ cách giơ thẻ màu theo qui ước -HS giaûi thích lí Caùc HS khaùc nhaän xeùt , boå sung -HS laéng nghe -Kết luận: Tán thành với nhũng ý kiến (a) (d) ; không tán thành với các ý kiến (b) (c) HĐ3: Xử lí tình (bài tập 3, SGK) (8 phút) -HS thảo luận theo nhóm * Caùch tieán haønh :Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän để xử lí các tình bài tập -Theo tình , đại diện các nhóm trình - Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhaän xeùt , boå sung baøy , caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt , boå sung -Keát luaän: +Tình (a): Bạn Tuấn có thể góp sách báo mình ; vận động các bạn cùng tham gia đóng góp ; nhắc nhở các bạn giữ gìn sách ;… +Tình (b): Bạn Hằng cần tham gia làm vệ sinh với các bạn đội, vì đó là việc làm góp phần làm , đẹp làng xóm HÑ 4: Trình baøy keát quaû söu taàm (8 phuùt) * Cách tiến hành: Cho HS hát bài hát ca ngợi quê hương -Thi hát tình teâu queâ höông -Nhắc nhở HS thể tình yêu quê hương việc làm cụ thể , phù hợp với khả HÑ noái tieáp : (5 phuùt) Veà nhaø tìm hieåu truyeän Uyû ban nhaân daân xaõ - HS laéng nghe (phường) em và trả lời câu hỏi SGK -Thứ ba ngày tháng năm 2009 CHÍNH TAÛ (Nghe - vieát ): CAÙNH CAM LAÏC MEÏ I - Muïc tieâu : -Nghe – viết đúng , trình bày đúng bài chính tả Cánh cam lạc mẹ -Luyện tập đúng các tiếng có chứa âm đầu r / d / gi II - Đồ dùng dạy học : - Viết trước nội dung bài tập 2a, bảng phụ Lop3.net (5) Trường Tiểu học Nguyễn Bá Ngọc III - Hoạt động dạy và học : Hoạt động GV 1-Kieåm tra baøi cuõ : (5 phuùt) - Goïi HS leân baûng vieát: giaác nguû, thaùng gieâng , ngoït ngaøo , daønh duïm - Nhaän xeùt 2-Bài : (25 phút) a-Giới thiệu bài : Trong tiết học hôm nay, chúng ta seõ vieát chính taû baøi Caùnh cam laïc meï vaø phaân biệt các tiếng có chứa âm đầu r / d / gi b-Hướng dẫn HS nghe – viết : -Đọc bài chính tả SGK +Neâu noäi dung baøi thô ? Hoạt động HS - HS lên bảng, lớp viết vào -HS laéng nghe -HS theo doõi SGK vaø laéng nghe + Cánh cam lạc mẹ che chở yeâu thöông cuûa baïn beø -HS đọc thầm lại bài thơ -Cho HS đọc thầm bài thơ -Hướng dẫn HS viết đúng từ mà HS dễ -2 HS lên bảng viết, lớp viết từ khó trên giaáy nhaùp vieát sai : xoâ vaøo, khaûn ñaëc, raâm ran, giaõ gaïo -HS vieát baøi chính taû -GV đọc bài cho HS viết - HS soát lỗi -GV đọc toàn bài cho HS soát lỗi -Chấm chữa bài : +GV chọn chấm bài +Cho HS đổi chéo để -2 HS ngồi gần đổi chéo để chấm chaám -Nhận xét và nêu hướng khắc phục lỗi chính tả -HS lắng nghe cho lớp c-Hướng dẫn HS làm bài tập : * Baøi taäp 2a * Baøi taäp 2a : -1 HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp 2a - Goïi1 HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp -HS laéng nghe -Giaûi thích caùch laøm theo yeâu caàu baøi -HS laøm vieäc caù nhaân -Cho HS laøm vieäc caù nhaân -HS trình baøy keát quaû treân baûng phuï -Cho HS trình baøy keát quaû treân baûng phuï -HS laéng nghe -GV nhận xét , sửa chữa -1 HS đọc toàn bài -GV cho HS đọc lại toàn bài + Nêu tính khôi hài mẫu chuyện vui Giữa + Anh chàng ích kỷ không hiểu rằng: Nếu thuyền chìm thì đời hoạn nạn ? - Cuûng coá daën doø : (5 phuùt) -HS laéng nghe -Nhaän xeùt tieát hoïc bieåu döông HS vieát toát -Về xem lại các lỗi viết sai và viết lại cho đúng -Chuaån bò baøi sau : Nghe – vieát : “Trí duõng song toàn “ -Toán : Nguyễn đình sứ Lop3.net (6) DIEÄN TÍCH HÌNH TROØN I– Muïc tieâu : Giuùp HS : - Hình thành Qtắc, công thức tính Dtích hình tròn - Biết vận dụng công thức để tính Dtích hình tròn II- Đồ dùng dạy học : - Moät hình troøn BK 10cm vaø baêng giaáy moâ taû quaù trình caét, daùn caùc phaàn cuûa hình troøn III-Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1- Ổn định lớp : (1 phút) - Haùt 2- Kieåm tra baøi cuõ (4 phuùt): + Nêu công thức tính CV hình tròn tính - HS lên bảng thực CV hình troøn coù BK 9m - Nhaän xeùt - HS nghe - Bài : (25 phút) a- Giới thiệu bài : (1 phút) Diện tích hình - HS nghe troøn b– Hoạt động : (24 phút) * Giới thiệu công thức tính Dtích hình tròn - HS nghe - Giới thiệu công thức tính Dtích hình tròn : Muoán tính Dtích cuûa hình troøn ta laáy BK - Vaøi HS nhaéc laïi nhân với BK nhân với số 3,14 - Goïi vaøi H nhaéc laïi S = r × r × 3,14 - Neáu goïi S laø Dtích, r laø BK Vieát coâng thức tính Dtích hình tròn ? * Hướng dẫn HS áp dụng công thức - Tính Dtích hình troøn coù BK 2dm - Goïi HS neâu ví duï SGK - HS neâu - Gọi vài HS đọc lại Qtắc và công thức tính Dtích hình troøn - Dtích hình tròn đó là : - Gọi HS lên bảng tính, lớp làm × × 3,14 = 12,56 (dm2) ÑS: 12,56dm2 giaáy nhaùp * Thực hành : *Baøi *Bài : Gọi HS đọc yêu cầu bài toán - Tính Dtích hình troøn coù BK r - Gọi HS làm trên bảng, lớp làm vào - HS làm bài ÑS: a) 78,5cm2 b) 5,5024dm2c)1,1304m2 - HS nhaän xeùt *Baøi - Nhận xét, sửa chữa + Tính Dtích hình troøn coù ÑK d *Bài : Gọi HS đọc yêu cầu bài đọc + Baøi cho bieát BK, baøi cho bieát ÑK + Yêu cầu bài có gì khác với bài ? Cách làm cần thêm bước tính nào ? + Đầu tiên tính BK hình tròn - HS laøm baøi - Yêu cầu HS làm trên bảng, lớp ÑS: a) 113,04cm2 b) 40,6946dm2 làm vào c) 0,5024m2 - HS nhaän xeùt - Nhận xét, sửa chữa *Baøi *Bài : Gọi HS đọc đề bài - HS đọc đề - Yêu cầu lớp làm vào vở, HS làm - HS laøm baøi Lop3.net (7) Trường Tiểu học Nguyễn Bá Ngọc baøi treân baûng - Dtích mặt bàn đó là : 45 × 45 × 3,14 = 6358,5(cm2) ÑS: 6358,5cm2 - Nhận xét, sửa chữa 4- Cuûng coá : (3 phuùt) - HS neâu + Nêu Qtắc và công thức tính Dtích hình -hs thực troøn 5- Nhaän xeùt – daën doø : (2 phuùt) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi sau :Luyeän taäp Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ : CÔNG DÂN I-Muïc tieâu : -Kiến thức : Mở rộng, hệ thống hoá vốn từ gắn với chủ điểm : Công dân -Kĩ năng: Biết cách dùng số từ ngữ thuộc chủ điểm Công dân -Thái độ: Giáo dục HS yêu quý tiếng Việt II-Đồ dùng dạy học : -Kẻ sẵn bảng phân loại để HS làm BT -Baûng phuï ghi caùc caâu noùi cuûa nhaân vaät Thaønh (BT4 ) III-Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1- Kieåm tra : (5 phuùt) -Gọi HS đọc đoạn văn đã viết hoàn chỉnh, rõ câu ghép -HS thực yêu cầu dùng đoạn văn, cách nối các vế câu ghép -Lớp nhận xét -Nhaän xeùt + ghi ñieåm 2-Bài : (25 phút) a- Giới thiệu bài : (2 phút) -Hôm chúng ta cùng hệ thống hoá vốn từ gắn với chủ điểm Hs theo dõi :Công dân Rèn cách dùngmột số từ ngữ thuộc chủ điểm Công daân b- Hướng dẫn HS làm bài tập : (23 phút) *Baøi *Baøi : -2 HS đọc câu hỏi Lớp theo dõi SGK - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -HS laøm baøi theo caëp -Hướng dẫn HS làm -Nêu bài làm trước lớp - Goïi HS trình baøy -Theo dõi, nhận xét, chốt cách giải đúng: +Dòng -Lớp nhận xét b : Người dân nước, có quyền lợi và nghĩa vụ với đất nước là đúng nghĩa từ Công daân *Baøi *Baøi : -1HS đọc câu hỏi Lớp theo dõi SGK - Gọi HS đọc câu hỏi -HS laøm baøi theo nhoùm; HS vieát baøi laøm -Hướng dẫn HS làm BT2 Nguyễn đình sứ Lop3.net (8) -Cho HS laøm theo nhoùm vào nháp HS lên bảng -Đại diện nhóm trình bày kết -Nhận xét , chốt lại ý đúng : * Công (của chung, nhà nước): công dân , công cộng, công chúng *Coâng (khoâng thieân vò ): coâng baèng, coâng lí, coâng minh , coâng taâm *Công (thợ, khéo tay) : công nhân, công nghiệp *Baøi : *Baøi -Gọi HS đọc câu hỏi và hướng dẫn HS làm -1HS đọc câu hỏi Lớp theo dõi SGK baøi -HS làm bài theo cặp (dùng từ điển) - Cho HS làm bài theo cặp và trình bày kết -Nêu kết làm trước lớp - Goïi HS khaùc nhaän xeùt -GV theo dõi, nhận xét, chốt cách giải đúng: -Lớp nhận xét + Từ đồng nghĩa với công dân: nhân dân, dân chuùng , daân + Từ không đồng nghĩa với công dân: đống bào, *Bài daân toäc, noâng daân, coâng chuùng -HS đọc yêu cầu bài *Bài 4: Hướng dẫn HS làm BT4 -HS traođổi cặp và làm -Ghi bảng lời nhân vật Thành, nhắc HS cách -HS phát biểu ý kiến làm đúng -GV chốt ý đúng: Trong câu đã nêu, không thể thay từ công dân từ đồng nghĩa (ở bài tập 3) Vì từ công dân có hàm ý “người dân nước độc lập”, khác với các từ nhân dân, dân chúng, dân Hàm ý này từ công dân ngược lại với ý từ nô lệ 3- Cuûng coá , daën doø : (5 phuùt) -Nhaän xeùt tieát hoïc -Yêu cầu HS nhà tiếp tục luyện cách sử dụng từ công dân -HS lắng nghe các trường hợp khác Thứ tư ngày tháng 02 năm 2009 KEÅ CHUYEÄN KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC Đề bài: Kể câu chuyện em đã nghe đọc gương sống , làm vieäc theo phaùp luaät , theo neáp soáng vaên minh I – Muïc tieâu : 1- Reøn kó naêng noùi : -HS kể đựơc câu chuyện đã nghe, đã đọc gương sống, làm việc theo pháp luaät, theo neáp soáng vaên minh -Hiểu và trao đổi với các bạn nội dung, ý nghĩa câu chuyện - Rèn kĩ nghe : Chăm chú nghe bạn kể , nhận xét đúng lời kể bạn II -Các hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1-Kieåm tra baøi cuõ : (5 phuùt) - Gọi HS kể lại câu chuyện Chiếc đồng hồ và trả lời câu hỏi -1 HS kể chuyện Lop3.net (9) Trường Tiểu học Nguyễn Bá Ngọc yù nghóa caâu chuyeän 2-Bài : (25 phút) a-Giới thiệu bài (1 phút)Tiết kể chuyện hôm các em tự kể câu chuyện mình đã nghe, đọc -HS lắng nghe göông soáng, laøm vieäc theo phaùp luaät, theo neáp soáng vaên minh b-Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu đề bài: (12 phuùt) -HS đọc đề bài -Mời HS đọc đề bài -HS neâu +Đề bài yêu cầu gì ? -Gạch từ ngữ cần chú ý: Hãy kể -HS chú ý từ ngữ gạch chân câu chuyện đã nghe hay đã đọc göông soáng, laøm vieäc theo phaùp luaät , theo neáp soáng vaên minh -Cho HS đọc nối tiếp gợi ý 1, 2, SGK -3 HS đọc nối, lớp theo dõi SGK -Cho HS đọc thầm lại gợi ý +Việc nêu tên nhân vật các bài tập đọc đã - đọc thầm gợi ý hoïc (anh Lyù Phuùc Nha, Moà Coâi, Chuù beù gaùc -HS laéng nghe rừng) nhằm giúp các em hiểu yêu cầu đề bài Em nên kể các câu chuyện đã nghe đã đọc ngoài chương trình -Cho HS nêu tên câu chuyện các em -HS nêu tên câu chuyện kể kể Nói rõ đó là câu chuyện ai? c-HS thực hành kể chuyện và trao đổi ý nghĩa caâu chuyeän : (12 phuùt) -HS kể chuyện theo cặp, trao đổi ý nghĩa câu -HS kể chuyện nhóm theo cặp , trao đổi ý nghĩa câu chuyện chuyeän -Đại diện các nhóm thi kể -Cho HS thi kể trước lớp -Lớp nhận xét bình chọn bạn kể hay, -GV nhaän xeùt tuyeân döông nêu ý nghĩa câu chuyện đúng , hay -HS laéng nghe 4- Cuûng coá daën doø: (5 phuùt) -Đọc trước đề bài và gợi ý SGK (Bài tập KC chứng kiến tham gia tuần 21) -KHOA HOÏC : SỰ BIẾN ĐỔI HOÁ HỌC (tiết 38-39) I – Muïc tieâu : Sau baøi hoïc , HS bieát : - Phát biểu định nghĩa biến đổi hoá học - Phân biệt biến đổi hoá học & biến đổi lí học - Thực số trò chơi có liên quan đến vai trò ánh sáng & nhiệt biến đổi hoá học Nguyễn đình sứ Lop3.net (10) II – Đồ dùng dạy học : - H.trang 78, 79, 80, 81 SGK -Thìa coù caùn daøi & neán - Một ít đường kính trắng III – Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Haùt – Ổn định lớp : (1 phút) – Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) “ Dung dòch “ -2 HS trả lời + Dung dòch laø gì ? + Keå teân moät soá dung dòch maø em bieát ? - Nhaän xeùt – Bài : (25 phút) - HS nghe a – Giới thiệu bài : (1 phút) “ Sự biến đổi hoá học “ b – Hoạt động : (24 phút) HÑ : - Thí nghieäm @Caùch tieán haønh: * Laøm vieäc theo nhoùm - Yêu cầu các nhóm làm thí nghiệm - Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình làm thí và báo cáo kết sau làm thí nghiệm và thảo luận các tượng xảy thí nghiệm theo yêu cầu trang 78 SGK sau đó ghi vào nghieäm phieáu hoïc taäp - Theo doõi - Đại diện nhóm trình bày kết làm việc * Làm việc lớp -Yêu cầu các nhóm cử đại diện trình nhóm mình Các nhóm khác bổ sung baøy keát quaû +Hiện tượng chất này bị biến đổi thành chất khác thí nghiệm kể trên gọi + Sự biến đổi hóa học là biến đổi từ chất này sang chaát khaùc là biến đổi hoá học - Laéng nghe + Sự biến đổi hoá học là gì ? Kết luận: Hiện tượng chất này bị biến đổi thành chất khác hai thí nghiệm kể trên gọi là biến đổi hoá học Nói cách khác , biến đổi hoá học là biến đổi từ chất này thành chất khaùc HÑ :.Thaûo luaän @Caùch tieán haønh: * Laøm vieäc theo nhoùm - Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình quan sát -Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän các hình trang 79 SGK ø thảo luận và trả lời + Trường hợp nào có biến đổi hoá học? + Hình 2, 5, vì các chất này bị biến đổi thành chaát khaùc Taïi baïn keát luaän nhö vaäy ? + Trường hợp nào là biến đổi lí học ? + Hình 3, 4, vì các chất này giữ nguyên tính chaát cuûa noù Taïi baïn keát luaän nhö vaäy ? - Đại diện nhóm trả lời câu hỏi Các * Làm việc lớp nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung -Đại diện nhóm trình bày Kết luận: Sự biến đổi từ chất này thành chất khác gọi là biến đổi hoá học Lop3.net (11) Trường Tiểu học Nguyễn Bá Ngọc HĐ : Trò chơi “ Chứng minh vai trò nhiệt biến đổi hoá học “ @Caùch tieán haønh: - Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình * Laøm vieäc theo nhoùm chơi trò chơi giới thiệu trang 80 - Yêu cầu các nhóm trưởng điều khiển nhóm SGK mình chơi trò chơi giới thiệu trang 80 SGK * Làm việc lớp - Từng nhóm giới thiệu các thư -Cho đại diện nhóm trình bày nhóm mình với các bạn nhóm khác -Theo doõi vaø nhaän xeùt Kết luận: Sự biến đổi hoá học có thể xảy tác dụng nhiệt HĐ4 : Thực hành xử lí thông tin SGK @Caùch tieán haønh: * Laøm vieäc theo nhoùm -Yêu cầu các nhóm trưởng điều khiển - Các nhóm trưởng điều khiển nhóm mình đọc nhóm mình đọc thông tin, quan sát hình vẽ thông tin, quan sát hình vẽ để trả lời các câu để trả lời các câu hỏi mục thực hành trang hỏi mục thực hành trang 80, 81 SGK 80, 81 SGK * Làm việc lớp - Đại diện số nhóm trình bày kết làm - Cho đại diện các nhóm trình bày vieäc cuûa nhoùm mình Caùc nhoùm khaùc boå sung - Theo doõi, nhaän xeùt Kết luận : Sự biến đổi hoá học có thể xảy tác dụng ánh sáng – Cuûng coá : (3 phuùt) - HS trả lời +Sự biến đổi hoá học là gì ? – Nhaän xeùt – daën doø : (2 phuùt) - HS laéng nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc - Bài sau : “ Năng lượng “ -Tập đọc NHAØ TAØI TRỢ ĐẶC BIỆT CỦA CÁCH MẠNG I-Muïc tieâu : -Kĩ năng: Đọc trôi chảy toàn bài , biết đọc diễn cảm bài văn với cảm hứng ca ngợi , kính trọng nhà tài trợ đặc biệt cách mạng -Kiến thức : Hiểu các từ ngữ bài, nắm nội dung chính bài văn: Biểu dương công dân yêu nước, nhà tư sản đã trợ giúp Cách mạng nhiều tiền bạc thời kì cách mạng gặp khó khăn tài chính -Thái độ : Giáo dục HS kính trọng người yêu nước chân chính II-Đồ dùng dạy học : -Ảnh chân dung nhà tư sản Đỗ Đình Thiện III-Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nguyễn đình sứ Lop3.net 11 (12) 1-Kieåm tra : (5 phuùt) -2 HS đọc bài và trả lời -Gọi HS đọc bài Thái sư Trần Thủ Độ và trả lời câu hỏi caùc caâu hoûi -Nhaän xeùt + ghi ñieåm 2-Bài : (25 phút) a-Giới thiệu bài : (1 phút) -Hôm chúng ta cùng tìm hiểu nhà tư sản Đỗ Đình Thiện -HS lắng nghe đã tận lòng đóng góp cho cách mạng mà không đòi hỏi ñieàu gì b-Hướng dẫn HS đọc và tìm hiểu bài :(24 phút) * Luyện đọc : -1HS đọc toàn bài - Gọi HS giỏi đọc toàn bài - Hướng dẫn HS đọc -Chia đoạn : đoạn nhỏ theo SGK (mỗi lần -HS đọc thành tiếng nối tiếp (2 lượt) xuống dòng là đoạn ) -Đọc chú giải + Giải nghĩa từ -Gọi HS đọc chú giải và giải nghĩa từ -Hướng dẫn HS đọc các từ khó : tài trợ, Tuần - Đọc từ khó lễ Vàng, Quỹ Độc lập … - Đọc theo cặp - Cho HS luyện đọc theo cặp - HS đọc - Gọi HS đọc bài - Laéng nghe -Đọc mẫu toàn bài * Tìm hieåu baøi : -HS đọc thầm, trao đổi, thảo luận, tìm hiểu -Cho HS đọc thầm và trả lời câu hỏi nội dung bài học qua các câu hỏi và trả lời + Kể lại đóng góp to lớn và liên tục + Trước Cách mạng, năm 1943, ông ủng hộ quĩ Đảng vạn đồng Đông Dương ông Thiện qua các thời kì: + Khi Caùch maïng thaønh coâng: naêm 1945, *Trước Cách mạng ? tuaàn leã vaøng, oâng uûng hoä Chính phuû *Caùch maïng thaønh coâng ? 64 lạng vàng; góp vào Quĩ Độc lập Trung ương 10 vạn đồng Đông Dương + Trong kháng chiến chống thực dân Pháp *Trong khaùng chieán ? xâm lược: gia đình ông ủng hộ cán bộ, đội Khu II hàng trăm thóc +Sau hòa bình lập lại, ông hiến toàn *Hoøa bình laäp laïi ? đồn điền Chi Nê cho Nhà nước +Việc làm ông Thiện thể + Ông là công dân yêu nước, có lòng vì đại nghĩa, sẵn sàng hiến tặng số tài phaåm chaát gì ? sản lớn mình cho Cách mạng vì mong muốn góp sức mình vào nghieäp chung +Từ câu chuyện này , em suy nghĩ -HS trả lời tự nào trách mhiệm công dân với đất nước ? *Đọc diễn cảm : Lop3.net (13) Trường Tiểu học Nguyễn Bá Ngọc -Mời em đọc tiếp nối bài văn -HS đọc đoạn nối tiếp -Hướng dẫn HS đọc diễn cảm theo gợi ý mục -Đọc diễn cảm theo gợi ý mục 2a 2a - Hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn đoạn và - Lắng nghe 3: (Với lòng …… phụ trách quỹ) - Đọc mẫu đoạn văn - Cho HS luyện đọc diễn cảm theo cặp -HS đọc cho nghe theo cặp - Cho HS thi đọc diễn cảm -HS thi đọc diễn cảm trước lớp +Bieåu döông moät coâng daân - nhaø tö saûn yeâu 3- Cuûng coá , daën doø : (5 phuùt) -Gợi ý để HS nêu nội dung bài + ghi nước đã đóng góp cho Cách mạng nhiều tieàn baïc , taøi saûn -Nhaän xeùt tieát hoïc -HS laéng nghe -Về nhà tiếp tục luyện đọc thêm -Toán : LUYEÄN TAÄP I– Muïc tieâu : Giuùp HS : - Củng cố công thức tính CV và Dtích hình tròn - Rèn kĩ vận dụng công thức tính CV và Dtích hình tròn vào giải toán II- Đồ dùng dạy học : -Hình minh hoạ bài III-Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1- Ổn định lớp : (1 phút) - Haùt 2- Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) + Nêu công thức tính CV và Dtích hình tròn ? - HS trình baøy - Nhaän xeùt -HS nghe - Bài (25 phút) a- Giới thiệu bài (1 phút):Luyện tập - HS nghe b– Hoạt động : (24 phút) *Baøi : *Baøi - Yêu cầu HS tự làm bài - HS laøm baøi - Gọi HS đọc bài mình ; HS ngồi - HS đọc, lớp chữa bài cạnh đổi để Ktra bài cho ÑS: a) 113,04cm2 - Goïi HS nhaän xeùt b) 0,38465dm2 - GV nhận xét, chữa bài - HS nhaän xeùt + Muoán tính Dtích hình troøn ta laøm nhö theá naøo ? + Lấy BK nhân với BK nhân với *Baøi : 3,14 + Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì ? *Baøi + Muoán tính Dtích hình troøn ta phaûi bieát + Tính S hình troøn bieát C = 6,28 cm yêú tố gì trước ? +BK hình troøn + Baùn kính hình troøn bieát chöa ? +Tính BK baèng caùch naøo ? +Chưa, có thể tính Nguyễn đình sứ Lop3.net 13 (14) - Yêu cầu Hs làm vào vở, HS làm trên bảng lớp - Chữa bài - GV nhaän xeùt cho ñieåm *Baøi : - Veõ hình nhö SGK - Gọi HS đọc đề bài + Haõy quan saùt hình veõ vaø cho bieát: muoán tìm Dtích phaàn gaïch cheùo, ta laøm theá naøo ? + Nêu các bước giải bài toán này ? - Yêu cầu HS làm vào vở, HS lên bảng laøm - Quan sát giúp đỡ HS còn yếu + Laáy chu vi chia cho 3,14 roài chia cho - HS laøm baøi Bán kính hình tròn đã cho là : 6,28 : 3,14 : = (cm) Dtích hình tròn đó là : × × 3,14 = 3,14 (cm2) ÑS: 3,14 cm2 - Vaøi HS nhaän xeùt baøi, HS coøn laïi chữa bài vào *Baøi -2 HS đọc + Lấy S hình tròn lớn trừ S hình troøn nhoû - HS neâu BK hình tròn lớn là : 0,7 + 0,3 = (m) Dtích hình tròn lớn là : 1× × 3,14 = 3,14 (m2) Dtích hình troøn nhoû laø : 0,7 × 0,7 × 3,14 = 1,5386 (m2) Dtích thaønh gieáng laø : 3,14 – 1,5386 = 1,60149 (m2) ÑS: 1,60149m2 -2 HS nhận xét, chữa bài - Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm treân baûng bạn, lớp chữa bài vào - GV nhaän xeùt chung 4- Cuûng coá : (3 phuùt) + Neâu caùch tính BK hình troøn bieát CV hình troøn ? - HS neâu 5- Nhaän xeùt – daën doø : (2 phuùt) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi sau :Luyeän taäp chung - HS nghe ÑÒA LYÙ: CHAÂU AÙ (tt) I- Muïc tieâu : Hoïc xong baøi naøy, HS: - Nêu đặc điểm dân cư, tên số hoạt động kinh tế người dân châu Á và ý nghĩa (ích lợi) hoạt động này - Dựa vào lược đồ (bản đồ), nhận biết phân bố số hoạt động sản xuất người dân châu Á - Biết khu vực Đông Nam Á có khí hậu gió mùa nóng ẩm, trồng nhiều lúa gạo, cây công nghiệp và khai thác khoáng sản II- Đồ dùng dạy học : - Bản đồ Các nước châu Á - Bản đồ Tự nhiên châu Á III- Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 2- Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) “ Chaâu AÙ “ Lop3.net (15) Trường Tiểu học Nguyễn Bá Ngọc + Dựa vào Địa cầu và hình 1, em hãy cho biết vị trí địa lí, giới -2HS trả lời haïn cuûa chaâu AÙ ? + Dựa vào bài học và vốn hiểu biết, hãy kể tên số cảnh thiên nhieân cuûa chaâu AÙ ? - Nhaän xeùt 3- Bài : (25 phút) -HS nghe a- - Giới thiệu bài : (1 phút) “ Châu Á (tt) “ b- Hoạt động : (24 phút) * Daân cö chaâu AÙ HÑ :.(laøm vieäc theo caëp) -Bước 1: HS làm việc với bảng số liệu - HS làm việc cá nhân, tự so sánh các số dân số các châu bài 17, so sánh dân số châu liệu dân số châu Á và dân số các Á với dân số các châu lục khác để nhận biết châu lục khác châu Á có số dân đông giới, gấp nhiều laàn daân soá caùc chaâu khaùc + So sánh diện tích và dân số châu Aù với châu -HS giỏi trả lời Mó ? Yeâu caàu HS neâu nhaän xeùt veà daân soá chaâu AÙ + HS neâu nhaän xeùt veà daân soá chaâu AÙ -Nhaán maïnh: Chaâu AÙ coù soá daân raâùt ñoâng, ñoâng trên giới - HS đọc đoạn văn mục -Bước 2: HS đọc mục +Em hãy nhận xét người dân châu Á và địa +Người dân châu Á chủ yếu là người da vàng Họ sống tập trung đông đúc các baøn cö truù cuûa hoï ? * Bổ sung: Do họ sống các khu vực có khí vùng đồng châu thổ màu mỡ hậu khác Người dân khu vực có khí hậu - HS theo dõi ôn hoà thường có màu da sáng, người vùng nhiệt đới có màu da sẫm Duø coù maøu da khaùc nhau, nhöng moïi người có quyền sống, học tập và lao động nhö Kết luận : Châu Á có số dân đông giới Phần lớn dân cư châu Á da vàng và sống tập trung đông đúc các đồng châu thổ *Hoạt động kinh tế HĐ2: (Làm việc lớp, sau đó theo nhóm nhỏ) -Bước1: Yêu cầu HS quan sát hình và đọc bảng chú giải để nhận biết các hoạt động sản xuất khác người dân châu Á -Bước 2: GV cho HS nêu tên số ngaønh saûn xuaát: troàng boâng, troàng luùa mì, luùa gaïo, nuoâi boø, khai thaùc daàu moû, saûn xuaát oâ- toâ,… - Bước 3: Cho HS hoạt động theo nhóm, tìm kí Nguyễn đình sứ Lop3.net - HS quan saùt - HS nêu tên số ngành saûn xuaát : troàng boâng, troàng luùa mì, luùa gaïo, nuoâi boø, khai thaùc daàu moû, saûn xuaát oâ toâ,… 15 (16) hiệu các hoạt động sản xuất trên lược đồ và rút - HS làm việc theo nhóm nhận xét phân bố chúng số khu vực, - HS theo dõi quoác gia cuûa chaâu AÙ - Bước 4: Bổ sung để HS biết thêm số hoạt động sản xuất khác chăn nuôi và chế biến thuỷ, -HS nghe haûi saûn,… Kết luận: Người dân châu Á phần lớn làm nông nghiệp, nông sản chính là lúa gạo, lúa, thịt, trứng, sữa Một số nước phát triển ngành công nghiệp: khai thác dầu mỏ, sản xuất ô toâ,… * Khu vựcĐông Nam Á HĐ3: (Làm việc lớp) -Bước1: +Cho HS quan sát hình bài 17 và hình - HS xác định vị trí khu vực Đông Nam Á, bài 18, xác định vị trí khu vực Đông Nam Á, đọc tên 11 quốc gia khu vực:Việt Nam, Lào, Cam-pu-chia, Thái Lan, My-anđọc tên 11 quốc gia khu vực + Lưu ý khu vực Đông Nam Á có Xích đạo ma, Ma-lai-xi-a, Xin-ga-po, Phi-lip-pin, chạy qua, yêu cầu HS suy luận để và loại rừng Bru-nu-nây, In-đô-nê-xi-a, Đông-ti-mo chủ yếu Đông nam Á (rừng rậm nhiệt đới) (ASEAN) -Bước 2: Yêu cầu HS cùng quan sát hình - HS suy luận - HS quan saùt nhaän xeùt ñòa hình: bài 17 để nhận xét địa hình -Bước 3: + Hãy liên hệ với Việt nam để nêu +Núi là chủ yếu, có độ cao trung bình; tên số ngành sản xuất có khu vực Đông đồng nằm dọc sông lớn (Mê Công) vaø ven bieån nam AÙ ? +Sản xuất nhiều loại nông sản và khai thác Xin-ga-po là nước có kinh tế phát triển khoáng sản là ngành quan trọng các nước Đông Nam Á * Kết luận : Khu vực Đông Nam Á có khí hậu gió mùa nóng, ẩm Người dân trồng nhiều lúa gạo, cây công nghiệp, khai thác khoáng sản - Cuûng coá : (3 phuùt) -HS trả lời + Dân cư châu Á tập trung đông đúc vùng nào ? Tại ? + Vì khu vực Đông Nam Á lại sản xuất nhiều lúa gạo ? - Nhaän xeùt – daën doø : (2 phuùt) - Nhaän xeùt tieát hoïc -HS nghe -Bài sau : “ Các nước láng giềng Việt Nam “ Thứ năm ngày tháng năm 2009 TAÄP LAØM VAÊN TẢ NGƯỜI ( Kieåm tra tieát ) I - Muïc tieâu : -HS biết viết bài văn tả người có bố cục rõ ràng đủ ý ; thể quan sát riêng ; dùng từ đặt câu đúng ; câu văn có hình ảnh , có cảm xúc II - Đồ dùng dạy học : - Ghi sẵn đề kiểm tra Lop3.net (17) Trường Tiểu học Nguyễn Bá Ngọc - Ảnh minh họa cho đề bài III - Hoạt động dạy và học : Hoạt động GV 1-Kieåm tra baøi cuõ : (Khoâng ) 2-Bài : (30 phút) a-Giới thiệu bài : -Các em đã học văn tả người Trong tiết TLV hôm nay, các em vận dụng kiến thức đã học để làm bài văn văn tả người hoàn chỉnh b-Hướng dẫn làm bài : -Treo bảng phụ có ghi sẵn đề bài SGK -Goi HS đọc đề bài -Cho HS hiểu yêu cầu các đề bài + Em hãy chọn đề bài để viết thành bài văn hoàn Khi đã chọn, phải tập trung làm không thay đổi + Nếu chọn tả ca sĩ thì chú ý tả ca sĩ đó biểu diễn +Nếu chọn tả nghệ sĩ hài thì chú ý tả tài gây cười nghệ sĩ đó +Nếu chọn tả nhân vật truyện đã đọc thì phải hình dung tưởng tượng cụ thể nhân vật ( hình dáng, khuoân maët …) mieâu taû + Khi chọn đề bài , cần suy nghĩ tìm ý, xếp các ý thành dàn ý, dựa vào dàn ý đã xây dựng viết hoàn chỉnh bài văn tả người -Cho HS nói đề bài mình chọn c-Hoïc sinh laøm baøi : -Nhaéc caùch trình baøy baøi TLV -Cho HS laøm baøi -GV thu baøi laøm HS - Cuûng coá daën doø : (5 phuùt) -Nhaän xeùt tieát kieåm tra -Về nhà xem trước nội dung tiết TLV lập chương trình hoạt động TOÁN : LUYEÄN TAÄP CHUNG I– Muïc tieâu : Giuùp HS : - Cuûng coá kó naêng tính chu vi, dieän tích hình troøn II- Đồ dùng dạy học : - Hình minh hoạ bài 2, 3, III-Các hoạt động dạy học chủ yếu : Nguyễn đình sứ Lop3.net Hoạt động HS -HS laéng nghe - HS đọc -Đọc các đề bảng phụ và chọn đề -HS laéng nghe chuù yù cuûa GV -HS nêu đề bài chọn -HS laøm baøi kieåm tra -HS noäp baøi cho GV -HS laéng nghe 17 (18) Hoạt động giáo viên 2- Kieåm tra baøi cuõ : (5 phuùt) HS + Nêu Qtắc và viết công thức tính CV hình troøn ? + Nêu Qtắc và viết công thức tính Dtích hình troøn ? - Nhận xét, sửa chữa - Bài : (25 phút) a- Giới thiệu bài: (1 phút) Luyện tập chung b– Hoạt động : (24 phút) *Baøi : - Gọi HS đọc đề + Bài toán cho bết gì ? - Bài toán hỏi gì ? + Muốn tính độ dài sợi dây ta làm cách nào ? - Yêu cầu HS làm trên bảng lớpï, lớp làm vào - Nhận xét, sửa chữa (HS có thể làm caùch) *Baøi : - Gắn hình minh hoạ lên bảng + Đề bài cho biết gì ? + Đề bài hỏi gì ? - Yêu cầu HS tự làm bài vào vở, HS làm baûng phuï - Quan saùt caùch tính cuûa HS coøn yeáu - Hướng dẫn HS chữa bài *Baøi : - Gắn hình minh hoạ lên bảng + Hình trên bảng tạo hình nào ? + Bài toán yêu cầu gì ? + Dtích hình đó tổng Dtích hình naøo ? - Yêu cầu HS tự làm vào vở, HS làm bảng lớp -Hướng dẫn thêm HS còn yếu - Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn + Yêu cầu HS ngồi cạnh trao đổi để Ktra bài + GV nhận xét, chữa bài *Baøi : - Gắn hình minh hoạ lên bảng + Đề bài yêu cầu gì ? +Dtích phần tô màu tính cách nào Lop3.net Hoạt động học sinh - HS trình baøy -HS nghe - HS nghe *Baøi -1 HS đọc lớp đọc thầm + Cho sợi dây thép uốn thaønh hình troøn, coù BK laø 7cm vaø 10 cm + Tính độ dài sợi dây đó + Lấy CV hình tròn lớn cộng CV hình troøn nhoû - HS laøm baøi - ÑS: 106,76cm - HS nhaän xeùt *Baøi - HS quan saùt +OB = 60cm vaø AB = 15 cm + Chu vi hình tròn lớn dài CV hình troøn nhoû bao nhieâu cm ? - Hs laøm baøi - ÑS : 94,2cm - HS nhaän xeùt *Baøi - HS quan saùt + Hình trên tạo hình chữ nhật coù chieàu roäng baèng 10 cm vaø nửa hình tròn có BK 7cm + Tính Dtích hình đã cho + Lấy Dtích hình chữ nhật cộng Dtích hình troøn - HS laøm baøi ÑS : 293,86cm2 + HS nhận xét , chữa bài *Baøi -HS quan saùt + Chọn đáp án đúng cho câu trả lời +Tính Dtích phaàn toâ maøu baèng Dtích hình vuông trừ Dtích hình tròn - HS laøm baøi (19) Trường Tiểu học Nguyễn Bá Ngọc ? - Yêu cầu HS trình bày vào vở, sau đó đưa đáp án đúng - Kquaû : Khoanh vaøo A - Nhaän xeùt - HS neâu - Nhận xét, sửa chữa 4- Cuûng coá : (3 phuùt) - HS nghe - Nêu công thức tính Dtích và CV hình tròn 5- Nhaän xeùt – daën doø : (2 phuùt) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị bài sau :Giới thiệu biểu đồ hình quaït Luyện từ và câu NỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP BẰNG QUAN HỆ TỪ I-Muïc tieâu : -Kiến thức : HS nắm cách nối các vế câu ghép quan hệ từ -Kĩ : Nhận biết các quan hệ từ, cặp quan hệ từ sử dụng câu ghép; biết caùch duøng quan heä tö ønoái caùc veá caâu gheùp -Thái độ: Giáo dục HS yêu quý tiếng Việt II-Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1-Kieåm tra : (5 phuùt) -Gọi HS làm bài tập 1; 2; tiết luyện từ -HS làm bài tập và câu tiết trước -Lớp nhận xét -Nhaän xeùt + ghi ñieåm 2-Bài : (25 phút) a-Giới thiệu bài : -Hôm chúng ta cùng tìm hiểu cách nối thứ -HS lắng nghe nhất: nối các vế câu ghép quan hệ từ b- Hình thaønh khaùi nieäm : * Phaàn nhaän xeùt : *Baøi taäp *Baøi taäp : -1HS đọc yêu cầu BT1, lớp theo dõi SGK -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -HS đọc thầm đoạn văn , tìm câu ghép - Cho HS đọc thầm đoạn văn và làm bài tập theo caëp - Goïi HS neâu keát quaû -HS neâu keát quaû -Nhận xét, chốt kết đúng + Câu 1: , anh công nhân I-va-nốp chờ tới lượt mình tiến vào + Câu 2: Tuy đồng chí không muốn làm trật tự, .đổi chỗ cho đồng chí + Câu 3: Lê-nin không tiện từ chối, vaø ngoài vaøo gheá caét toùc *Baøi taäp : *Baøi taäp Nguyễn đình sứ Lop3.net 19 (20) Trường Tiểu học Nguyễn Bá Ngọc -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Cho HS laøm baøi taäp caù nhaân -1HS đọc yêu cầu BT2, lớp theo dõi SGK -HS duøng buùt chì gaïch cheùo, phaân taùch các vế câu ghép, khoanh tròn các từ và dấu câu ranh giới các vế câu - Goïi HS leân baûng trình baøy -3 HS leân baûng xaùc ñònh caùc veá caâu câu ghép -Chữa bài: * Câu có vế câu: ., anh công nhân I-va- -Lớp nhận xét nốp mình / thì cửa phòng lại mở, / người tiến vào *Câu có vế câu: đồng chí không đổi chỗ cho đồng chí *Câu có vế câu: Lê-nin không tiện từ chối gheá caét toùc *Baøi taäp : *Baøi taäp - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -1HS đọc yêu cầu BT3 Lớp theo dõi -Gợi ý cách tìm các cách nối các vế câu SGK -HS đọc lại câu văn, xem các câu gheùp văn ghép với nào, có gì khaùc - Goïi HS trình baøy -GV hướng dẫn, chốt ý đúng -HS suy nghó , phaùt bieåu yù kieán * Phần ghi nhớ : -Lớp nhận xét -Gợi ý để HS nêu phần ghi nhớ -Ghi bảng Ghi nhớ -Hai HS đọc nội dung Ghi nhớ SGK - Goïi vaøi HS nhaéc laïi c- Hướng dẫn HS làm bài tập : *Baøi : -HS nhaéc laïi khoâng nhìn saùch - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Hướng dẫn HS làm BT *Baøi -Nhận xét , chốt kết đúng : -1HS đọc yêu cầu BT1 Lớp theo dõi + Caâu laø caâu gheùp coù veá caâu SGK +Cặp quan hệ từ rong câu là: … thì … -HS laøm theo nhoùm Neâu keát quaû *Baøi : - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Hướng dẫn HS làm BT -Nhận xét, chốt kết đúng : *Baøi +Hai câu ghép có quan hệ từ bị lượt bớt là: Hai -1HS đọc yêu cầu BT2 Lớp theo dõi câu cuối đoạn văn SGK -Dán câu đã khôi phục để HS lên bảng -HS làm theo nhóm Nêu kết laøm vaø nhaän xeùt -Câu đúng : ( Nếu ) Thái hậu hỏi người hầu hạ giỏi thì thần xin cử Vũ Tán Đường Còn Thái hậu hỏi người tài ba giúp nước ( thì ) thần xin Nguyễn đình sứ Lop3.net 20 (21)