Đang tải... (xem toàn văn)
-Yêu cầu HS hoạt động theo nhóm 2 em quan sát hình 1, 2, 3, 4 trang 12 SGk trả lời noäi dung sau: Phụ nữ có thai nên làm và không nên laøm gì?. Taïi sao?[r]
(1)GIÁO ÁN TuÇn Thứ Hai ngày tháng năm 2011 TẬP ĐỌC: LÒNG DÂN I/ Mục tiêu : - Đọc đúng văn kịch: ngắt giọng đủ để phân biệt tên nhân vật với lời nói nhân vật tình kịch - Hiểu nội dung, ý nghĩa: Ca ngợi dì Năm dũng cảm, mưu trí chiến đấu trí để lừa giặc, cứu cán cách mạng ( Trả lời các câu hỏi 1,2,3 ) II/ Đồ dùng dạy học: GV : Tranh minh họa bài TĐ, bảng phụ viết sẵn đoạn kịch cần luyện đọc HS : SGK III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra: -Gọi HS đọc thuộc bài Sắc màu em yêu - HS Đọc thuộc lòng bài -GV gọi HS nhận xét Dạy bài mới: a Giới thiệu bài: GV giới thiệu b Luyện đọc: - HS khá giỏi đọc lời mở đầu giới thiệu nhân vật ) GV đọc trích đoạn kịch chú ý phân biệt tên nhân vật với lời nói HS dùng bút chì để đánh dấu đoạn quan nhân vật thể đúng tình cảm thái độ sát tranh minh họa bài tập đọc nhân vật và tình HS nối tiếp đọc theo đoạn.kết hợp đọc chú giải chuyện Đoạn 1: Từ đâu đến lời Năm - Từ khó: cai, hổng, thiệt, quẹt vô lệ, Đoạn 2: : Từ lời cai(Chồng chị à) đến lời ráng - HS đọc toàn bài lính(Ngồi xuống …rục rịch tao bắn.) Đoạn 3: Còn lại GV kết hợp luyện đọc và tìm hiểu nghĩa số từ ngữ khó: (phần chú giải SGK) b Tìm hiểu bài: - YC HS đọc thầm lướt qua và thảo luận HS đọc thầm và trả lời nhóm thảo luận nhóm theo câu hỏi SGk H Chú cán gặp chuyện gì nguy hiểm? -Chú bị bọn giặc rượt đuổi bắt Chạy vào nhà dì Năm H.Dì Năm đã nghĩ cách gì để cứu chú - Dì vội đưa cho chú áo khoác để cán bộ? thay cho bọn giặc không nhận bảo chú vờ xuống võng cho ăn cơm làm chú là chồng dì H Chi tiết nào đoạn kịch mà em HS tự trả lời thích thú nhất? Vì sao? GV: Hồ Văn Toán Trường TH Nguyễn Bá Ngọc Lop3.net 44 (2) GIÁO ÁN -Gọi HS trả lời, GV chốt lại ý kiến đúng c Đọc diễn cảm: - GV hướng dẫn lớp đọc diễn cảm đoạn 2,3 -GV đọc diễn cảm lần giọng đọc thể giọng đọc nhân vật Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét học - Về nhà tiếp tục luyện đọc - HS tự tìm hiểu cách đọc diễn cảm theo cách phân vai (GV treo bảng phụ ghi đoạn cần luyện đọc.) - Luyện đọc theo cặp - HS thi đọc diễn cảm các cá nhân - HS thực TOÁN : LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu: Giúp HS: Biết cộng, trừ, nhân, chia hỗn số và biết so sánh hỗn số II/ Đồ dùng dạy học: - Bảng nhóm III/ Hoạt dộng dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS A Kiểm tra Cho chữa bài 2,3 tiết trước HS chữa bài bảng B Dạy học bài Giới thiệu bài: Luyện tập Bài1: - GV gọi HS đọc yêu cầu Bài 1: HS tự thực HS tự làm bài và nêu lại cách chuyển = = ;5 = ;9 hỗn số thành phân số ; Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu - GV hướng dẫn HS so sánh phần Bài 2: So sánh các hồn số hỗn số >2 (vì 3>2) ; <3 Ta so sánh phần nguyên trước phần nguyên ta so sánh phần phân (vì < ) số HS làm bài >2 (vì 5>2) ; =3 Bài 3: GV gọi HS đọc đầu bài và thực (vì = ) YC lớp làm vào Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học - GV dặn HS làm VBT tiết 11 GV: Hồ Văn Toán Bài 3: HS đọ yêu cầu bài Gọi HS làm mẫu bài +1 = + = Trường TH Nguyễn Bá Ngọc Lop3.net = 45 = (3) GIÁO ÁN TËp lµm v¨n: LuyÖn tËp t¶ c¶nh I Môc tiªu: - Tìm dấu hiệu báo mưa đến., từ ngữ tả tiếng mưa và hạt mưa, tả cây côi, vật, bầu trời bài Mưa rào; từ đó nắm cách quan sát và chän läc chi tiÕt bµi v¨n miªu t¶ - LËp ®îc dµn ý bµi v¨n miªu t¶ c¬n ma II §å dïng - VBT TiÕng viÖt III Các hoạt động dạy Hoạt động GV Hoạt động HS A Bµi cò : HS nêu kết đã thống kê - Gäi HS nªu kÕt qu¶ thèng kª vÒ sè người khu vực em B Bµi míi Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn làm bài + §äc bµi " Ma rµo " vµ tr¶ lêi c©u hái Bài : - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bµi tËp HS thảo luận nhóm đôi GV yªu cÇu HS th¶o luËn nhãm: - Những dấu hiệu nào báo hiệu + Mây: Nặng, đặc xịt, lổm ngổm đầy trêi, t¶n mưa đến ? + Gió : Thổi giật, đổi mát lạnh, nhốm nước - TiÕng ma lÑt bÑt, l¸ch t¸ch, lµo rµo, - T×m nh÷ng tõ t¶ tiÕng ma vµ h¹t sầm sập, đồm độp, đập bùng bùng, ồ mưa từ lúc bắt đầu đến lúc kết thhúc Hạt mưa: Những giọt nước lăn xuống c¬n ma ? m¸i phªn nøa råi tu«n rµo rµo, ma xiªn xuèng , lao xuèng tr¾ng xo¸ - Trong mưa lá đào, lá na vẫy tai run - T×m nh÷ng tõ ng÷ t¶ c©y cèi, rẩy Con gà trống ướt lướt thướt chỗ vËt, bÇu trêi vµ sau trËn ma ? tró Cuèi c¬n ma vßm trêi tèi thÉm ®Çu mïa Sau trËn ma rµo: Trêi r¹ng dÇn - Chim chµo mµo hãt r©m ran - M¾t, tai, c¶m gi¸c cña lµn da, mòi - Tác giả đã quan sát mưa - T¸c gi¶ quan s¸t c¬n ma theo tr×nh tù nh÷ng gi¸c quan nµo ? thêi gian: S¾p ma - ma - t¹nh §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ GV kªt luËn Bài : - Gọi 1HS đọc yêu cầu + ViÕt dµn ý bµi v¨n miªu t¶ c¬n ma - GV kiÓm tra phÇn chuÈn bÞ ë nhµ - HS b¸o c¸o nh÷ng quan s¸t cña m×nh cña HS vÒ c¬n ma - Y/c HS dùa vµo kÕt qu¶ quan s¸t, lËp dµn ý vµo vë - HS lµm bµi vµovë bµi tËp - Gọi số em đọc kết trước lớp GV: Hồ Văn Toán Trường TH Nguyễn Bá Ngọc Lop3.net 46 (4) GIÁO ÁN - C¶ líp, GV nhËn xÐt, söa sai C Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc Hoµn chØnh ®o¹n v¨n, chuÈn bÞ bµi tiÕt tíi - HS kh¸c nhËn xÐt bæ sung Đạo đức CÓ TRÁCH NHIỆM VỚI VIỆC LAØM CỦA MÌNH (tiết 1) Truyện kể: Chuyện bạn Đức I Muïc tieâu: -Biết nào là có trách nhiệm với việc làm mình - Khi làm việc gì sai biết nhận và biết sửa chữa - Bieát quyeát ñònh vaø kieân ñònh baûo veä yù kieán cuûa mình * KNS –Kĩ ñảm nhận traùch nhiệm -Kĩ kiên định bảo vệ ý kiến,việc làm đúng thân -Kĩ tư phê phán(biết phê phán hành vi vô trách nhiệm,đổ lổi cho II Chuaån bò: - GV: Caâu hoûi thaûo luaän cheùp vaøo baûng phuï Caùc nhoùm chuaån bò troø chôi “Phaân vai” - HS: Sách, phục vụ cho tiết học III Các hoạt động dạy và học chủ yếu: 1.Ổn định: chỉnh đốn nề nếp lớp Bài cũ: Yêu cầu Hs trả lời câu hỏi – Sau đó GV nhận đánh giá Là học sinh lớp em cần làm gì? Là HS lớp em còn điển nào chưa xứng đáng? 3.Bài mới: - GV giới thiệu bài ghi đề lên bảng Hoạt động dạy Hoạt động học HÑ1: Tìm hieåu ND caâu chuyeän:Chuyeän cuûa bạn Đức (10 phút) -Gọi HS đọc ND câu chuyện: Chuyện -1 học sinh đọc trước lớp Lớp bạn Đức theo doõi -Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän nhoùm -Hoïc sinh quan saùt vaø thaûo luaän 2, thảo luận lớp theo các câu hỏi sau: theo nhoùm hai em +Đức đã gây chuyện gì? +Sau gây chuyện, Đức cảm thấy naøo? - Yêu cầu đại diện các nhóm trình bày, các -Đại diện nhóm trình bày trước nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung lớp Cả lớp theo dõi nhận xét, bổ GV: Hồ Văn Toán Trường TH Nguyễn Bá Ngọc Lop3.net 47 (5) GIÁO ÁN - Giới thiệu bài, Ghi đề lên bảng HĐ 2: Rút ghi nhớ (3-4 phút) -Yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän nhoùm ruùt ghi nhớ với các nội dung sau: H Qua câu chuyện Đức, chúng ta rút điều gì cần ghi nhớ? - Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy, giaùo vieân toång keát caùc yù kieán, choát yù Ghi Nhớ : Mỗi người cần phải suy nghĩ trước hành động và chịu trách nhiệm việc laøm cuûa mình HÑ3 : Laøm baøi taäp saùch giaùo khoa.(10 phuùt) - Yêu cầu học sinh đọc và nêu yêu cầu baøi taäp - Yêu cầu học sinh hoạt động cá nhân làm bài tập sách giáo khoa -Yeâu caàu HS trình baøy - GV keát luaän: a, b, d, g là biểu người sống có trách nhiệm; c, đ, e không phải là biểu người sống có trách nhiệm Biết suy nghĩ trước hành động, dám nhận lỗi, sửa lỗi, làm việc gì thì làm đến nơi đến chốn là biểu người sống có trách nhiệm Đó là điều chúng ta cần hoïc taäp HĐ4 : Bày tỏ thái độ.(10 phút) - Yêu cầu cán lớp lên bảng thực điều khiển lớp hoàn thành bài tập 3: (tán thành hay không tán thành ý kiến) -GV keát luaän: taùn thaønh yù kieán a, ñ Khoâng taùn thaønh yù kieán b, c, d - Giaùo vieân yeâu caàu moät vaøi HS giaûi thích tán thành phản đối ý kiến đó sung -Hoïc sinh laéng nghe Ñöa caùc tình (Đức cần phải rút kinh nghieäm laàn sau phaûi coù traùch nhiệm với việc làm mình) -HS thaûo luaän theo nhoùm em ruùt ghi nhớ -Đại diện nhóm trình bày trước lớp Cả lớp theo dõi nhận xét, bổ sung -1 học sinh đọc và nêu -Học sinh hoạt động cá nhân đọc và trả lời câu hỏi -Học sinh trình bày trước lớp, lớp theo doõi, nhaän xeùt Lớp thực cách đồng ý hay không đồng ý với ý kieán baïn ñöa -Hoïc sinh giaûi thích Thứ ba ngày tháng năm 2011 CHÍNH TẢ: Nhớ – Viết: THƯ GỬI CÁC HỌC SINH GV: Hồ Văn Toán Trường TH Nguyễn Bá Ngọc Lop3.net 48 (6) GIÁO ÁN I/ Mục tiêu : - Viết đúng chính tả, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi - Chép đúng vần tiếng hai dòng thơ vào mô hình cấu tạo vần ( BT2) biết cách đặt dấu âm chính II/ Đồ dùng dạy học: Phấn màu, bảng lớp kẻ sẵn mô hình cấu tạo vần III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Kiểm tra: GV viết: Trăm nghìn cảnh đẹp, dành cho - HS đọc thành tiếng, sau đó trả lời em ngoan Các bạn khác theo dõi bổ sung ý kiến H: Chỉ phần vần câu thơ trên ? Dạy bài mới: a Giới thiệu bài: b.Hướng dẫn nhớ viết: Hs đọc - GV gọi HS đọc thuộc lòng đoạn thư cần nhớ viết bài Thư gửi các các học sinh HS nêu: Lời dặn tâm huyết, mong H: Câu nói Bác thể điều gì? mỏi Bác hệ học sinh Việt Nam c Hướng dẫn viết từ khó: - Yêu cầu HS nêu từ ngữ khó viết, dễ lẫn - HS nêu; 80 năm giời nô lệ, yếu hèn, viết chính tả kiến thiết, vinh quang… - Yêu cầu HS viết các từ vừa tìm - HS lên bảng viết, HS lớp viết nháp d Viết chính tả: e Soát lỗi chính tả: - GV đọc toàn bài cho HS soát lỗi - Thu chấm bài - Nhận xét bài viết HS Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: Bài 2:- HS đọc yêu cầu BT - GV yêu cầu HS làm vào bảng nhóm - Nhận xét bài làm bạn - GV động viên khen ngợi HS Củng cố, dặn dò: Nhận xét học - HS viết theo trí nhớ - Dùng bút chì, đổi cho để kiểm tra, soát lỗi, chữa bài, ghi số lỗi lề - HS nối tiếp lên bảng điền phần vần và dấu vào mô hình -To¸n: LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: BiÕt chuyÓn: - Ph©n sè thµnh ph©n sè thËp ph©n - Hçn sè thµnh ph©n sè GV: Hồ Văn Toán Trường TH Nguyễn Bá Ngọc Lop3.net 49 (7) GIÁO ÁN - Số đo từ đơn vị bé đơn vị lớn, số đo có hai tên đơn vị đo thành số đo coa tên đơn vị đo II Các hoạt động dạy học A Bµi cò : Gäi HS ch÷a bµi VBT B Bµi míi Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn luyện tập - HS tr¶ lêi Bài : Gọi 1HS đọc đề toán - HS lµm bµi vµo vë ? ThÕ nµo lµ PS sè thËp ph©n? 14 14 : ? C¸ch chuyÓn ph©n sè thµnh ph©n sè M: 70 70 : 10 thËp ph©n - sè em tr×nh bµy kÕt qu¶ - GV yªu cÇu hs lµm bµi, - NhËn xÐt, chèt l¹i Bài : Gọi HS đọc đề bài Gv hái : - Muèn chuyÓn hçn sè thµnh ph©n sè ta lµm thÕ nµo ? GV yªu cÇu HS lµm bµi, gäi sè em nªu kÕt qu¶ - GV chÊm, ch÷a bµi vµ chèt l¹i Bài : GV yêu cầu 1HS đọc đề bài - C¶ líp lµm bµi ? H·y gi¶i thÝch c¸ch lµm mÉu -NhËn xÐt vµ chèt l¹i Bài : Gọi HS đọc đề bài - H·y tr×nh bµy bµi mÉu - NhËn xÐt rót c¸ch lµm - HS tr¶ lêi - Hs lµm bµi vµo vë bµi ®Çu M: 42 5 - HS lµm bµi - sè em tr×nh bµy kÕt qu¶ M : 3dm = m 10 - HS lµm bµi M : 2m 3dm = 2m + - GV nhËn xÐt vµ chèt l¹i C Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt tiÕt häc .Lµm bµi tËpVBT 3 m= m 10 10 - HS tr×nh bµy vµ gi¶i thÝch c¸ch lµm -Khoa hoc: CẦN LAØM GÌ ĐỂ CẢ MẸ VAØ EM BÉ ĐỀU KHỎE? I Muïc tieâu: - Nêu việc nên làm không nên làm để chăm sóc phụ nữ mang thai - Có ý thức biết quan tâm giúp đỡ người khác GV: Hồ Văn Toán Trường TH Nguyễn Bá Ngọc Lop3.net 50 (8) GIÁO ÁN * KNS -Đảm nhận trách nhiệmcủa thân với mẹ và em bé - Cảm thông, chia sẻ và có ý thức giúp đỡ phụ nữ có thai II Chuaån bò: - Caùc hình trang 12, 13 SGK III Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Ổn định: Chỉnh đốn nề nếp lớp Kiểm tra: Gọi HS trả lời câu hỏi –Sau đó GV nhận xét ghi điểm cho học sinh - Cơ thể người hình thành nào? 3.Bài mới: -GV Giới thiệu bài: Ở bụng mẹ tháng em bé đời Vậy thời kì mang thai phụ nữ nên và không nên làm gì? Các thành viên gia đình nên làm gì để chăm sóc giúp đỡ phụ nữ có thai? Các em biết điều đó qua bài học hôm – GV ghi đề Hoạt động dạy GV HĐ1: Tìm hiểu ND:Phụ nữ có thai nên và khoâng neân laøm gì? MT: HS nêu việc nên và không nên làm phụ nữ có thai để đảm bảo mẹ khỏe và thai nhi khỏe -Yêu cầu HS hoạt động theo nhóm em quan sát hình 1, 2, 3, trang 12 SGk trả lời noäi dung sau: Phụ nữ có thai nên làm và không nên laøm gì? Taïi sao? -Yêu cầu đại diện nhóm trình bày, GV nhaän xeùt vaø choát laïi: *Phụ nữ có thai nên: Hình 1:Ăn nhiều thức ăn chứa đầy dủ các chất dinh dưỡng có lợi cho sức khoẻ mẹ vaø thai nhi Hình 3: Người phụ nữ có thai khám thai sở y tế *Phụ nữ có thai không nên: Hình 2: Không nên dùng số chất đọc hại rượu, thuốc lá, cà phê,… Hình 4: Người phụ nữ có thai không nên gánh vác nặng tiếp xúc với các chất độc hóa học thuốc trừ sâu, thuốc diệt cỏ, GV: Hồ Văn Toán Hoạt động học HS -HS hoạt động theo nhóm em quan saùt hình 1, 2, 3, trang 12 SGk trả lời nội dung GV yêu cầu -Đại diện nhóm trình bày, nhóm khaùc boå sung Trường TH Nguyễn Bá Ngọc Lop3.net 51 (9) GIÁO ÁN -Yêu cầu HS đọc mục bạn cần biết SGK trang 12 HÑ 2:Tìm hieåu veà traùch nhieäm cuûa moïi thành viên gia đình với phụ nữ có thai: Mục tiêu: HS xác định nhiệm vụ người chồng và các thành viên khác gia đình là phải chăm sóc, giúp đỡ phụ nữ coù thai - Yeâu caàu HS quan saùt caùc hình 5, 6, trang 13 SGK và nêu nội dung hình -GV nhận xét và chốt lại nội dung hình: H5: Người chồng gắp thức ăn cho vợ H6: Người phụ nữ có thai làm công việc nhẹ cho gà ăn; người choàng gaùnh vieäc naëng H7: Người chồng quạt cho vợ và gaùi ñi hoïc veà khoe ñieåm 10 -Yêu cầu lớp cùng trả lời câu hỏi: Mọi người gia đình cần làm gì để thể quan tâm, chăm sóc phụ nữ có thai? -GV nhaän xeùt vaø choát laïi nhö muïc baïn caàn biết trang 13 và yêu HS đọc HĐ3: Trò chơi: Đóng vai: Mục tiêu: HS có ý thức giúp đỡ phụ nữ có thai -Chia lớp thành nhóm, nhóm trưởng lên boác thaêm tình huoáng vaø yeâu caàu thaûo luaän, tìm caùch giaûi quyeát, choïn vai vaø dieãn nhóm Gợi ý HS đóng vai theo chủ đề: Giúp đỡ phụ nữ có thai -2 em đọc mục bạn cần biết SGK trang 12 -HS laøm vieäc caù nhaân quan saùt caùc hình 5, 6, trang 13 SGK vaø neâu nội dung hình -HS đọc lại mục bạn cần biết trang 13 -Nhóm trưởng lên bốc thăm tình huoáng vaø yeâu caàu thaûo luaän, tìm caùch giaûi quyeát, choïn vai vaø dieãn nhoùm Nhoùm leân trình dieãn Kết luận: Mọi người có trách nhiệm quan tâm, chăm sóc, giúp đỡ phụ nữ có thai Cuûng coá – Daën doø: GV: Hồ Văn Toán Trường TH Nguyễn Bá Ngọc Lop3.net 52 (10) GIÁO ÁN luyÖn tõ vµ c©u: Më réng vèn tõ : Nh©n d©n I Môc tiªu: - Xếp từ ngữ cho trước chủ điểm Nhân dân vào nhóm thích hợp - Nắm số thành ngữ, tục ngữ nói phẩm chất tốt đẹp người Việt Nam HS kh¸ giái thuéc thµnh ng÷, tôc ng÷ - Hiểu nghĩa từ đồng bào, tìm số từ bắt đàu tiếng đồng vừa tìm HS khá giỏi đặt câu với từ tìm II §å dïngVBT tiÕng viÖt Tõ ®iÓn HS III Các hoạt động dạy học - số HS đọc, HS khác nhận xét A Bài cũ : Gọi HS đọc đoạn văn miêu tả có sử dụng từ đồng nghĩa B Bµi míi Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn làm bài tập -HS thảo luận nhóm đôi xếp các nhóm Bài 1: Gọi HS đọc nội dung và yêu tõ: cÇu cña bµi tËp a.C«ng nh©n: thî ®iÖn, thî c¬ khÝ Yªu cÇu HS lµm bµi vµo VBT b.N«ng d©n: thî cÊy, thî cµy c.Doanh nhân: tiểu thương, chủ tiệm §¹i diÖn N tr×nh bµy d.Quân nhân: đại úy, trung sĩ Gäi HS nhËn xÐt bµi b¹n lµm e.TrÝ thøc: gi¸o viªn, b¸c sÜ , kÜ s GV kÕt luËn , hái HS vÒ nghÜa mét sè g.Häc sinh: hs tiÓu häc , hs trung häc tõ Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bµi tËp Yêu cầu HS đọc kĩ câu tục ngữ, th¶o luËn t×m hiÓu nghÜa, Häc thuéc lßng c¸c c©u thµnh ng÷, tôc ng÷ Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bµi tËp Yªu cÇu HS th¶o luËn N2 tr¶ lêi: -Vì người Việt Nam ta gọi là đồng bào? -Theo em từ "đồng bào "có nghĩa lµ g× ? Gv yªu cÇu HS t×m tõ b¾t ®Çu b»ng tiếng đồng §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - HS khá giỏi đặt câu với số từ t×m ®îc -GV nhËn xÐt gi¶i thÝch nghÜa mét sè GV: Hồ Văn Toán -HS th¶o luËn nhãm ghi l¹i ý nghÜa cña c¸c c©u thµnh ng÷ , tôc ng÷ §¹i diÔn sè nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶, - nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung -HS kh¸ giái HS thảo luận nhóm đôi -Vì sinh từ bọc trăm trứng mẹ ¢u C¬ -Là người cùng giống nòi , mét d©n téc, mét Tæ quèc cã quan hÖ mËt thiÕt nh ruét thÞt -HS nhóm đôi tìm từ M: đồng hương, đồng môn Trường TH Nguyễn Bá Ngọc Lop3.net 53 (11) GIÁO ÁN tõ C.Cñng cè dÆn dß:-GV nhËn xÐt tiÕt häc Häc thuéc c¸c thµnh ng÷, tôc ng÷ ë bµi tËp T×m thªm sè thµnh ng÷, tôc ng÷ ca ngợi phẩm chất tốt đẹp người Việt Nam Thø t ngµy th¸ng n¨m 2011 Tập đọc : Lßng d©n (tiÕp theo) I.Môctiªu: -Đọc đúng ngữ điệu các câu kể, hỏi, cảm, khiến ; biết đọc ngắt giọng, thay đổi giọng phù hợp với tính cách nhân vật, tình đoạn kịch HS khá giỏi biết đọc diÔn c¶m vë kÞch theo vai, thÓ hiÖn ®îc tÝnh c¸ch nh©n vËt -HiÓu néi dung, ý nghÜa: Ca ngîi mÑ d× N¨m dòng c¶m, mu trÝ lõa giÆc, cøu c¸n bé II.§å dïng: Tranh minh häa SGK III Các hoạt động dạy học -5 HS đọc phân vai A Bài cũ: Gọi HS đọc phần bài: "Lßng d©n" B.Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiÓu bµi a LĐ: -Gọi HS khá đọc bài - Mỗi HS đọc đoạn -Gọi HS đọc nối tiếp đoạn §o¹n 1:Tõ ®Çu (Chó toan ®i, cai c¶n l¹i) kÞch §o¹n 2: Cai: §Ó chÞ nµy cha thÊy (2 lượt) GV kết hợp sửa sai §o¹n 3: PhÇn cßn l¹i (ngượng ngập…), giải nghĩa từ khó -HS l¾ng nghe (tÝa, chØ, nÌ) -GV đọc mẫu +HS th¶o luËn nhãm tr¶ lêi b Tìm hiểu bài : Y/c HS đọc lướt -Khi bän giÆc hái An tr¶ lêi:" hæng ph¶i bµi vµ th¶o luËn tr¶ lêi c©u hái: tía" làm cho chúng mừng hụt, tưởng An sợ -An đã làm cho bọn giặc mừng hụt nên đã khai thật Không ngờ An thông nh thÕ nµo ? minh lµm chóng tÏn tß tr¶ lêi:" Ch¸u kªu b»ng ba, chø hæng ph¶i tÝa" - D× vê hái chó c¸n bé giÊy tê ë ®©u Khi cÇm giÊy tê th× nãi râ tªn tuæi cña - Nh÷ng chi tiÕt nµo cho thÊy d× chồng, bố chồng để chú cán biết mà trả N¨m øng xö rÊt th«ng minh ? lêi - HS tr¶ lêi - Em cã nhËn xÐt g× vÒ tõng nh©n - Vë kÞch thÓ hiÖn tÊm lßng son s¾t cña GV: Hồ Văn Toán Trường TH Nguyễn Bá Ngọc Lop3.net 54 (12) GIÁO ÁN vËt vë kÞch ? - Vì kịch đặt tên là Lßng d©n ? - GV yêu cầu đại diện các nhóm tr×nh bµy kÕt qu¶ Nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung GV kÕt luËn ?Néi dung chÝnh cña vë kÞch lµ g× ? c §äc diÔn c¶m - GV yªu cÇu HS dùa vµo néi dung nêu giọng đọc bài - GV đọc mẫu đoạn kịch - GV tổ chức HS phân vai đọc theo nhãm - Tổ chức thi đóng kịch trước lớp người dân Nam Bộ cách mạng Người đân tin yêu CM, sẵn sàng xả thân bảo vÖ c¸n bé CM Lßng d©n lµ chç dùa v÷ng ch¾c nhÊt cña CM §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - Ca ngîi mÑ d× N¨m dòng c¶m, ma trÝ lõa giÆc, cøu c¸n bé - sè HS nªu, c¸c HS kh¸c bæ sung - HS theo dõi rút cách đọc hay - Mçi nhãm b¹n, mçi b¹n vai, b¹n dÉn chuyÖn - nhãm thÓ hiÖn, nhãm kh¸c nhËn xÐt C Cñng cè, dÆn dß: - HS nh¾c l¹i néi dung bµi Đọc lại bài , xem trước bài:" Nh÷ng sÕu b»ng giÊy." To¸n : LuyÖn tËp chung I Môc tiªu : Gióp HS biÕt: - Céng , trõ c¸c ph©n sè, hçn sè - Chuyển các số đo có tên đơn vị thành số đo có tên đơn vị đo - Giải bài toán tìm số biết giá trị phân số số đó II Các hoạt động dạy học A Bài cũ: Trình bày cách đổi đơn vị đo: dm = ……m B Bµi míi : Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn luyện tập -GV yªu cÇu HSlµm bµi 1a,b- 2a,b -HS lµm bµi vµo vë 70 81 151 - GV chÊm sè bµi Bµi 1: M: - Gäi sè HS tr×nh bµy kÕt qu¶ 10 90 90 90 Bµi 2:M: -GV vµ c¶ líp theo dâi ch÷a bµi - Cñng cè c¸ch thùc hiÖn 25 16 40 40 40 - HS đổi kiểm tra bài Bµi 4: (3sè ®o 1,3,4) GV: Hồ Văn Toán Trường TH Nguyễn Bá Ngọc Lop3.net 55 (13) GIÁO ÁN - HS đọc y/c - HS tr×nh bµy bµi lµm mÉu + Viết các số đo độ dài( theo mẫu) - Theo dâi rót c¸ch lµm - HS lµm bµi, - GV theo dâi , HD HS yÕu sè HS tr×nh bµy bµi lµm - C¶ líp, GV nhËn xÐt, M: m 5dm = m + 5 m=9 m 10 10 - HS lµm bµi - HS tù kiÓm tra, ch÷a l¹i bµi Bài 5: Y/c HS đọc bài toán - GV vẽ sơ đồ lên bảng hỏi : ?Em hiÓu qu·ng ®êng AB dµi 10 12km nh thÕ nµo ? ss-Yªu cÇu HS nªu bµi gi¶i -GV chÊm sè bµi, nhËn xÐt - Chèt l¹i c¸h bµi to¸n t×m mét sè biết giá trị phân số số đó C Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc ¤n bµi -NghÜa lµ qu·ng ®êng AB chia lµm 10 phÇn b»ng th× phÇn dµi 12 km - HS lµm bµi : qu·ng ®êng AB dµi lµ: 10 12 : = (km) Qu·ng ®êng AB dµi lµ: x 10 = 40 (km) §¸p sè : 40 km -ĐỊA LÝ KHÍ HẬU I/ Mục tiêu: - Nêu số đặc điểm chính khí hậu Việt Nam - Nhận biết ảnh hưởng khí hậu tới đời sống và sản xuất nhân dân ta - Chỉ ranh giới khí hậu Bắc-Nam trên đồ - Nhận xét bảng số liệu khí hậu mức độ đơn giản II Đồ dùng dạy học: - Bản đồ địa lí VN, các hình minh họa ttrong SGK, phiếu học tập III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Kiểm tra bài cũ : H Hãy kể tên các loại khoáng sản có HS trả lời nước ta ? H Nêu đặc điểm chính địa hình nước ta? GV nhận xét, ghi điểm Hs nêu B Bài : a Giới thiệu bài : GV ghi đề, HS nhắc -HS nhóm quan sát địa cầu h1 lại đề và đọc nội dung SGK ,thảo luận GV: Hồ Văn Toán Trường TH Nguyễn Bá Ngọc Lop3.net 56 (14) GIÁO ÁN 1-Nước ta có khí hậu nhiệt đới gió mùa : Hoạt động 1:Làm việc theo nhóm YC HS thảo luận theocaau hỏi sau : + Chỉ vị trí nước Việt Nam trên địa cầu và cho biết nước ta nằm đới khí hậu nào ?Ở đới khí hậu đó nước ta nóng hay lạnh ? + Nêu đặc điểm khí hậu nhiệt đới gió mùa nước ta ? + Hoàn thành bảng sau : Thời gian gió mùa Hướng gió chính thổi Tháng 1(.gió đông Đông Bắc Bắc) Tháng 7(gió Tây Tây Nam,đông Nam ) Nam -GV söa chữa hoàn thiện *Kết luận: Nước ta nằm vùng nhiệt đới gió mùa nên nói chung là nóng, có nhiều mưa và gió, mưa thay đổi theo mùa Khí hậu các miền có thay đổi khác : Hoạt động 2: Hoạt động theo cặp - Gọi HS lên dãy núi Bạch Mã trên đồ địa lý tự nhiên Việt Nam - GV giới thiệu dãy núi Bạch Mã là ranh giới khí hậu miền Bắc và miền Nam - YC HS thảo luận câu hỏi: tìm khác khí hậu miền Bắc và miền Nam GV kết luận: Khí hậu nước ta có khác miền Bắc và miền Nam Miền Bắc có mùa đông lạnh, mưa phùn; miền Nam nóng quanh năm có mùa mưa và mùa khô rõ rệt ¶nh hưởng khí hậu : Hoạt động 3: làm việc lớp Gọi HS nêu ảnh hưởng khí hậu tới đời sống và sản xuất nhân dân ta ? GV kết luận:- Khí hậu nước ta thuận lợi cho cây cối phát triÓn, xanh tốt quanh năm - Khí hậu nước ta gây số khó GV: Hồ Văn Toán theo câu hỏi -Đại diện nhóm trả lời HS lắng nghe và nhắc lại HS đồ HS thảo luận và trả lời câu hỏi: HS lắng nghe HS trả lời HS lắng nghe, đọc ghi nhớ HS nêu Trường TH Nguyễn Bá Ngọc Lop3.net 57 (15) GIÁO ÁN khăn, cụ thể là: có năm mưa lớn gây lũ lụt; có năm ít mưa gây hạn hán; bão có sức tàn phá lớn C Củng cố dặn dò : - Nêu lại nội dung bài học - Về học thuộc bài, chuẩn bị bài sau - Nhận xét tiết học Thø năm ngµy th¸ng n¨m 2011 TËp lµm v¨n : LuyÖn tËp t¶ c¶nh I Môc tiªu: - Nắm ý chính đoạn văn và chọn đoạn để hoàn chỉnh theo y/c BT1HS khá giỏi hoàn chỉnh các đoạn văn - Dựa vào dàn ý miêu tả mưa đã lập tiết trước, viết đoạn văn có chi tiÕt vµ h×nh ¶nh hîp lÝ - HS kh¸ giái chuyÓn mét phÇn dµn ý thµnh ®o¹n v¨n miªu tả khá sinh động II §å dïng: VBT tiÕng viÖt III Các hoạt động dạy học: A Bµi cò : GV chÊm ®iÓm dµn ý bµi v¨n - HS ®a vë lªn chÊm ®iÓm miªu t¶ mét c¬n ma B Bµi míi Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn làm bài tập +Viết vào chỗ dấu( ) để hoàn chỉnh Bài : Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung ®o¹n v¨n bµi tËp - T¶ c¶nh sau c¬n ma - §Ò v¨n mµ b¹n Quúnh Liªn lµm lµ g× ? - HS thảo luận nhóm đôi đưa kết -GV yêu cầu HS thảo luận để xác định nội qu¶ dung chÝnh cña mçi ®o¹n + §o¹n 1: Giíi thiÖu c¬n ma rµo- µo -Em cã thÓ viÕt thªm nh÷ng g× vµo ®o¹n ¹t tíi råi t¹nh v¨n cña b¹n Quúnh Liªn ? + §o¹n 2: ¸nh n¾ng vµ c¸c vËt sau c¬n ma + §o¹n 3: C©y cèi sau c¬n ma + Đoạn 4: Đường phố và người sau c¬n ma - Y/c HS chän sè ®o¹n viÕt thªm vào chỗ có dấu chấm để hoàn chỉnh ®o¹n v¨n HS kh¸ giái hoµn chØnh c¸c ®o¹n sè HS tr×nh bµy bµi lµm - số HS đọc bài mình - GV vµ c¶ líp theo dâi, nhËn xÐt - Chän phÇn dµn ý t¶ c¬n ma Bài : Gọi HS đọc yêu cầu bài tập GV: Hồ Văn Toán Trường TH Nguyễn Bá Ngọc Lop3.net 58 (16) GIÁO ÁN - Y/c HS dựa vào dàn ý tiết trước để viết ®o¹n v¨n t¶ vÒ c¬n ma -Em chọn đoạn văn nào để viết ? viÕt thµnh ®o¹n v¨n - HS lµm bµi -1 số HS đọc bài viết - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt cho ®iÓm nh÷ng HS viết đạt yêu cầu C Cñng cè dÆn dß: GV nhËn xÐt tiÕt häc .ViÕt l¹i ®o¹n v¨n cho hoµn chØnh ChuÈn bÞ bµi tiÕt tíi - HS nối tiếp đọc bài - Toán : LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: BiÕt : - Nh©n, chia hai ph©n sè - Chuyển các số đo có hai tên đơn vị đo thành số đo dạng hỗn số với tên đơn vị ®o II Các hoạt động dạy học A Bµi cò: m 7dm = … m B Bµi míi Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn luyện tập Bµi : GV yªu cÇu hs lµm bµi - Mét sè em nªu c¸ch lµm vµ tr×nh bµy kÕt qu¶ - GV nhËn xÐt Cñng cè nh©n, chia hai ph©n sè Bµi 2: GV yªu cÇu HS lµm bµi - Lần lượt em trình kết - GV chÊm ch÷a bµi - C¶ líp lµm vµo vë M: - Hs lµm bµi vµo vë x+ x - Cñng cè c¸ch t×m thµnh phÇn cha biÕt phÐp tÝnh x = = = * Viết các số đo độ dài (theo mẫu) Bµi 3: HS nªu yªu cÇu - Cho HS tr×nh bµy mÉu, GV ghi b¶ng - sè HS nªu kÕt qu¶ - C¶ líp nhËn xÐt - GV chÊm, ch÷a bµi vµ chèt l¹i C.Cñng cè, dÆn dß: GV: Hồ Văn Toán 28 45 2m15cm = 2m 15 15 m2 m 100 100 - HS lµm bµi vµ tr×nh bµy Trường TH Nguyễn Bá Ngọc Lop3.net 59 (17) GIÁO ÁN - GV nhËn xÐt tiÕt häc Lµm BT VBT LỊCH SỬ CUỘC PHẢN CÔNG Ở KINH THÀNH HUẾ I/ Mục tiêu: - Tường thuật sơ lược phản công kinh thành Huế Tôn Thất Thuyết tổ chức - Biết tên số người lãnh đạo các khởi nghĩa lớn phong trào Cần Vương - Nêu tên số đường phố, trường học, liên đội thiếu niên tiền phong…mang tên các nhân vật trên II/ Đồ dùng dạy học: - Lược đồ kinh thành Huế Năm 1885 - Bản đồ hành chính Việt Nam Phiếu học tập III/ Hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra bài cũ: + Nêu đề nghị canh tân đất nước HS trả lời Nguyễn Trường Tộ Dạy bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài:Trực tiếp - GV nêu nhiệm vụ: - HS thực thảo luận nhóm theo câu + Phân biệt điểm khác chủ hỏi trương phái chủ chiến và phái chủ - Đại diện các nhóm lên trình bày sau đó rút kết luận hoà triều đình nhà Nguyễn + Tôn Thất Thuyết đã làm gì để chống Pháp? + Tường thuật lại phản công kinh thành Huế + Ý nghĩa phản công kinh - Cho HS thảo luận nhóm thành Huế Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm - GV phát phiếu học tập cho HS - Tổ chức cho HS trình bày kết qủa - GV nhận xét và nhấn mạnh: (Phái chủ hòa chủ trương hòa với pháp; + Tôn Thất thuyết định đưa vua phái chủ chiến chủ trương chống Pháp Hàm Nghi và đoàn tuỳ tùng lên vùng + Tôn Thất Thuyết cho lập kháng chiến.) rừng núi Quảng Trị + Tại kháng chiến, Tôn Thất + HS tường thuật lại diễn biến theo các ý: Thuyết lấy danh nghĩa vua Hàm Nghi thời gian, hành động Pháp, tinh thần thảo chiếu "Cần vương", kêu gọi nhân tâm chống Pháp phái chủ dân nước giúp vua đánh Pháp chiến Hoạt động : Làm việc lớp: - Em biết gì thêm phong trào "Cần - HS kể tên số khởi nghĩa tiêu vương"? biểu và hình ảnh số nhân vật lịch sử GV: Hồ Văn Toán Trường TH Nguyễn Bá Ngọc Lop3.net 60 (18) GIÁO ÁN - Em biết đâu có đường phố, trường tiêu biểu phong trào học… mang tên các lãnh tụ phong vương"(Kết hợp trên đồ) trào "Cần vương"? Củng cố, dặn dò: - HS thực - HS nhắc lại nội dung bài - Về nhà xem lại bài - "Cần Khoa hoïc: TỪ LÚC MỚI SINH ĐẾN TUỔI DẬY THÌ I Muïc tieâu: - Nêu các giai đoạn phát triển người từ lúc sinh đến tuổi dậy thì - Nêu số thay đổi sinh học và mối quan hệ xã hội tuổi dậy thì II Chuaån bò: - Hình trang 14 SGK - HS söu taàm caùc taám aûnh cuûa tuoåi daäy III Các hoạt động dạy và học chủ yếu: 1.OÅn ñònh: Bài cũ: Gọi HS trả lời câu hỏi–sau đó GV nhận xét ghi điểm - Phụ nữ có thai nên làm gì? - Mỗi người gia đình cần làm gì với phụ nữ có thai? 3.Bài mới: Giới thiệu bài – ghi đề Hoạt động dạy GV Hoạt động học GV HĐ 1: Giới thiệu ảnh sưu tầm MT: HS nêu tuổi và đặc điểm bé ảnh đã sưu tầm -GV yêu cầu HS giới thiệu ảnh mà mình mang -HS giới thiệu được; Bé đến lớp tên gì? Mấy tuổi? Lúc đó -GV nhận xét khen ngợi HS giới thiệu hay, giọng rõ bé biết làm gì? ràng, lưu loát HĐ 2: Chơi trò chơi: “Ai nhanh, đúng?” MT: HS nêu số đặc điểm chung trẻ em giai đoạn: tuổi, từ đến tuổi, từ đến 10 tuoåi -GV chia lớp thành nhóm em và giới thiệu trò chơi, caùch chôi: -Naém baét caùch chôi -GV nhận xét nêu đáp án đúng, tuyên dương nhóm thắng Sau đó gọi HS nêu các đặc điểm bật lứa tuổi Đáp án đúng: -HS tiến hành hoàn thành GV: Hồ Văn Toán Trường TH Nguyễn Bá Ngọc Lop3.net 61 (19) GIÁO ÁN Dưới tuổi (1-b) 2.Từ đến tuổi (2-a) Từ đến 10tuổi (3-c) -GV Keát luaän: HÑ3: Tìm hieåu veà ñaëc ñieåm vaø taàm quan troïng cuûa tuổi dậy thì đời người: MT: HS nêu đặc điểm và tầm quan trọng tuoåi daäy thì - Yêu cầu: HS hoạt động theo nhóm 6, nội dung: + Đọc thông tin và quan sát trang 4; SGK + Tuoåi daäy thì xuaát hieän naøo? + Baïn coù bieát tuoåi daäy thì laø gì khoâng? +Taïi noùi laø tuoåi daäy thì coù taàm quan troïng ñaëc biệt đời người? -Yêu cầu đại diện nhóm trả lời, GV nhận xét chốt lại: *Tuổi dậy thì có tầm quan trọng đặc biệt đời người vì đây là thời kì có nhiều thay đổi nhất: Cơ thể phát triển nhanh cân nặng và chieàu cao; gaùi xuaát hieän kinh nguyeät, trai coù tượng xuất tinh; biến đổi tình cảm, suy nghĩ và moái quan heä xaõ hoäi Cuûng coá – daën doø: noäi dung SGK yeâu caàu, theo hướng dẫn GV -HS giơ đáp án -HS theo nhóm đọc thông tin và trả lời nội dung giao -Đại diện nhóm trả lời, nhoùm khaùc boå sung -Thø sáu ngµy th¸ng n¨m 2011 To¸n : ¤n tËp vÒ gi¶i to¸n I Môc tiªu Làm bài tập dạng tìm hai số biết tổng (hiệu) và tỉ số hai số đó II Các hoạt động dạy học: A Bµi cò: Gäi HS ch÷a bµi tËp vÒ nhµ B Bµi míi : Giíi thiÖu bµi 2.Hướng dẫn ôn tập Bài toán 1:- GV đọc đề toán -Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g× ? -Thuéc d¹ng to¸n t×m hai sè biÕt tæng vµ tØ -Yêu cầu HS vẽ sơ đồ và giải bài toán -HS lµm bµi -1 sè HS tr×nh bµy bµi gi¶i Sè bÐ: … GV: Hồ Văn Toán Trường TH Nguyễn Bá Ngọc Lop3.net 62 (20) GIÁO ÁN -C¶ líp nhËn xÐt, GV ghi b¶ng -Yêu cầu HS nêu các bước giải - GV lưu ý HS : Bước tìm giá trị phần và bước tìm số bé ( số lớn ) có thể gép vµo víi Bài toán2: Tiến hành tương tự bài -Yêu cầu hs nêu các bước giải + Vẽ sơ đồ + T×m hiÖu sè phÇn b»ng + T×m gi¸ trÞ cña phÇn + T×m c¸c sè - Y/c HS so s¸nh c¸ch gi¶i d¹ng to¸n Thùc hµnh: Bài HS đọc đề và tự làm -GV chÊm sè bµi - sè HS HS tr×nh bµy kÕt qu¶ - C¶ líp, GV ch÷a bµi C Cñng cè dÆn dß : GV nhËn xÐt tiÕt häc .Lµm bµi ë VBT Sè lín: … Theo sơ đồ, tổng số phần lµ : + = 11 ( phÇn ) Sè bÐ lµ : 121 : 11 x = 55 Sè lín lµ : 121 - 55 = 66 §¸p sè : 55 ; 66 -D¹ng to¸n t×m hai sè biÕt hiÖu vµ tØ Sè bÐ : … Sè lín: … HiÖu sè phÇn lµ : - = (phÇn ) Sè bÐ lµ : 192 : x = 288 Sè lín lµ : 288 + 192 = 480 §¸p sè : 288 vµ 480 -HS lµm bµi vµo vë - HS đổi kiểm tra bài -LuyÖn tõ vµ c©u : Luyện tập từ đồng nghĩa I Môc tiªu - Biết sử dụng từ đồng nghĩa cách thích hợp; hiểu ý nghĩa chung số tục ngữ - Dùa theo ý khæ th¬ bµi S¾c mµu em yªu, viÕt ®îc ®o¹n v¨n miªu t¶ sù vËt cã ứng dung 1;2 từ đồng nghĩa- HS khá giỏi dùng nhiều từ đồng nghĩa II §å dïng - VBT tiÕng viÖt - ThÎ ch÷ III C¸c ho¹t déng d¹y häc GV: Hồ Văn Toán Trường TH Nguyễn Bá Ngọc Lop3.net 63 (21)