Giáo án lớp 5 tuần 3

Tuần 3: Thứ hai ngày 18 tháng 9 năm 2006 Sáng. Chào cờ : Tập trung dới cờ . ------------------------------------------------- Tập đọc: Lòng dân ( tiết 1 ) I/ Mục tiêu. - Học sinh đọc đúng, phân biệt đợc các nhân vật, đọc đúng ngữ điệu các kiểu câu trong bài . - Hiểu nội dung : Ca ngợi dì Năm dũng cảm, mu trí để cứu cán bộ. - Rèn kĩ năng đọc diễn cảm cho học sinh. - Giáo dục các em ý thức học tập tốt . II/ Đồ dùng dạy-học. - Giáo viên: nội dung bài, tranh minh hoạ . - Học sinh: sách, vở . III/ Các hoạt động dạy-học. Giáo viên Học sinh PT 1/ Kiểm tra bài cũ. - Nhận xét, ghi điểm 2/ Bài mới : Giới thiệu bài. Bài giảng a/ Luyện đọc - Giáo viên đọc mẫu b/ Tìm hiểu bài. - Chú cán bộ gặp chuyện gì nguy hiểm ? - Dì Năm đã nghĩ ra cách gì để cứu chú ? -Chi tiết nào trong đoạn kịch làm em thích nhất? c/ Đọc diễn cảm. - Hớng dẫn học sinh đọc phân vai. - Đánh giá, ghi điểm 3/ Củng cố-dặn dò. -2 em đọc bài : Sắc màu em yêu - 1 em đọc giới thiệu nhân vật,cảnh trí,thời gian - Đọc tiếp nối theo đoạn - Luyện đọc theo cặp - 1 em đọc lại đoạn kịch - Chú bị giặc đuổi bắt, chạy vào nhà dì Năm. - Dì nhận chú là chồng - Học sinh phát biểu - Rút ra ý nghĩa vở kịch - 6 em đọc - Luyện đọc theo nhóm - Thi đọc diễn cảm Nguyễn Thị Lan Trờng Tiểu học Song Mai1 - Nhắc lại nội dung bài - Dặn học ở nhà. Toán : Luyện tập I/ Mục tiêu. - Củng cố cho học sinh cách chuyển đổi hỗn số thành phân số, cách thực các phép tính với hỗn số, so sánh hỗn số - Rèn kĩ năng tính toán chính xác, thành thạo cho học sinh. - Giáo dục các em lòng say mê toán học. II/ Đồ dùng dạy-học. - Giáo viên: nội dung bài, bảng phụ . - Học sinh: sách vở, bảng con . III/ Các hoạt động dạy học. Giáo viên Học sinh Pt 1/ Kiểm tra bài cũ. - Nhận xét, ghi điểm 2/ Bài mới : Giới thiệu Bài giảng Bài 1: -Gọi nhận xét,nhắc lại cách làm Bài 2: -Gọi nhận xét ,bổ sung Bài 3: -Chấm bài cho học sinh. 3/ Củng cố-dặn dò - Nhận xét tiết học - Về nhà học bài. -2 em chữa bài 3 -Học sinh tự làm , rồi chữa bài Bài 1 -Lớp làm bài theo nhóm -Các nhóm cử đại diện chữa bài Bài 2 -Lớp làm vở,chữa bài Bài 3 Đạo đức : Có trách nhiệm về việc làm của mình(tiết1). I/ Mục tiêu. - Học sinh biết: mỗi ngời cần phải có trách nhiệm về việc làm của mình. - Bớc đầu có kĩ năng ra quyết định và thực hiện quyết định của mình, không tán thành việc trốn tránh trách nhiệm. - Giáo dục các em có hành vi đạo đức tốt. II/ Đồ dùng dạy-học. Nguyễn Thị Lan Trờng Tiểu học Song Mai2 - T liệu - Thẻ màu III/ Các hoạt động dạy-học . Giáo viên Học sinh Pt 1/ Kiểm tra bài cũ. 2/ Bài mới : Giới thiệu Bài giảng a/ Hoạt động 1 : Tìm hiểu truyện: Chuyện của Đức. -Mục tiêu : Học sinh thấy rõ diễn biến và tâm trạng của Đức. -Giáo viên kết luận ý đúng. -Gọi 2 em đọc ghi nhớ. b/ Hoạt động 2 : Làm bài tập 1 -Mục tiêu : Học sinh xác định đợc những việc làm biểu hiện của ngời có trách nhiệm. -Giáo viên kết luận : a,b,d,g là biểu hiện của ngời có trách nhiệm. c/ Hoạt động 3 : Bày tỏ thái độ. -Mục tiêu : Các em biết tán thành những ý kiến. - Giáo viên nêu từng ý kiến của bài tập 2 - Giáo viên kết luận : tán thành a,đ 3/ Củng cố-dặn dò. -Nhắc lại nội dung bài -Về nhà học bài. -2 em đọc truyện -Thảo luận nhóm 4 trả lời 3 câu hỏi sách giáo khoa. -1 em nêu yêu cầu bài tập -Lớp làm bài theo nhóm, trình bày kết quả. -Học sinh giơ thẻ màu bày tỏ thái độ Mĩ thuật: Vẽ theo đề tài: Trờng em. (Giáo viên bộ môn dạy). --------------------------------------------------------------------------------- Chiều. Tập làm văn: Luyện tập tả cảnh. I/ Mục tiêu. - Qua phân tích bài Ma rào, hiểu thêm về cách quan sát và chọn lọc chi tiết trong một bài văn tả cảch, biết lập dàn ý cho bài văn. - Rèn kĩ năng quan sát, diễn đạt rõ ràng tự nhiên cho học sinh. - Giáo dục các em lòng yêu thích môn học . Nguyễn Thị Lan Trờng Tiểu học Song Mai3 II/ Đồ dùng dạy- học. - Bút dạ, giấy khổ to. - Sách giáo khoa . III/ Các hoạt động dạy học. Giáo viên Học sinh Pt a/ Kiểm tra bài cũ. - Nhận xét, ghi điểm. b/ Bài mới : Giới thiệu Bài giảng * Hớng dẫn luyện tập. Bài 1 - Gọi học sinh đọc nội dung của bài. - Những dấu hiệu nào báo cơn ma sắp đến? - Tìm những từ tả tiếng ma và hạt ma ? -Tìm những từ tả cây cối, con vật, bầu trời ? - Tác giả quan sát bằng những giác quan nào? Bài 2 - Gọi 1 em đọc yêu cầu bài tập. - Nhận xét, ghi điểm. c/ Củng cố - dặn dò. - Nhận xét tiết học. - Về chuẩn bị bài sau . -Học sinh chữa bài 2 -Lớp theo dõi -Mây : nặng, đen kịt, lổm ngổm đầy trời . -Gió : thổi giật, đổi mát lạnh, nhuốm hơi nớc, gió càng mạnh . -Tiếng ma : lẹt đẹt, lách cách, rào rào, sầm sập, đồm độp . -Hạt ma : tuôn rào rào, lao xuống ,lao vào bụi cây . -Lá cây vẫy tai run rẩy, con gà ớt lớt th- ớt, vòm trời tối sẫm . -Bằng mắt, bằng tai, bằng da, bằng mũi -Lớp theo dõi, dựa vào kết quả quan sát lập dàn bài tả cơn ma, trình bày trớc lớp. -Học sinh sửa chữa, hoàn chỉnh dàn bài của mình. Tự học: Khoa học: Củng cố kiến thức tuần 1, 2. I/ Mục tiêu. Sau khi học bài này, học sinh biết: - Phân biệt các đặc điểm về mặt sinh học và xã hội giữa nam và nữ. - Nhận ra sự cần thiết phải thay đổi một số quan điểm xã hội về nam và nữ. - Có ý thức tôn trọng các bạn cùng giới và khác giới. II/ Đồ dùng dạy học. - Giáo viên: nội dung bài, trực quan, phiếu bài tập. - Học sinh: sách, vở, bút màu . III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Giáo viên Học sinh PT Nguyễn Thị Lan Trờng Tiểu học Song Mai4 1/ Khởi động. 2/ Bài mới. a)Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận. * Mục tiêu: Thấy vị thế và sự khác nhau giữa nam và nữ về mặt sinh học. * Cách tiến hành. - HD thảo luận nhóm. KL: Ngoài những đặc điểm chung, nam và nữ có sự khác biệt về cấu tạo và chức năng của cơ quan sinh sản. b) Hoạt động 2:Trò chơi: Ai nhanh,ai đúng. * Mục tiêu: Giúp HS xác định những đặc điểm về mặt xã hội giữa nam và nữ. * Cách tiến hành. - HD thảo luận nhóm đôi. KL: Tuyên dơng đội thắng cuộc. c) Hoạt động 3: Thảo luận một số quan niệm xã hội về nam và nữ * Mục tiêu: Giúp HS xác định một số quan niệm xã hội về nam và nữ, có ý thức tôn trọng các bạn khác giới. * Cách tiến hành. - HD thảo luận nhóm đôi. KL: Mỗi học sinh chúng ta cần góp phần tạo nên sự thay đổi quan niệm xã hội về nam và nữ bằng hành động cụ thể ở lớp, ở nhà. 3/ Hoạt động nối tiếp. - Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. - Cả lớp hát bài hát yêu thích. - Quan sát tranh, ảnh trong sgk. - Thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi trong sgk. + Đại diện các nhóm báo cáo. + Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. - Nêu yêy cầu bài tập . - Thảo luận bài tập theo nhóm đôi. - Một vài nhóm trình bày trớc lớp và giải thích tại sao lại chọn nh vậy? - Liên hệ thực tế bản thân. - HS suy nghĩ, đối chiếu những việc làm của mình từ trớc tới nay với những quan điểm về nam và nữ. - Thảo luận nhóm đôi. + Các nhóm báo cáo kết quả thảo luận. - Liên hệ thực tế bản thân trớc lớp. 2-3 em đọc to phần Ghi nhớ. Toán *. Luyện tập về phân số thập phân. Nguyễn Thị Lan Trờng Tiểu học Song Mai5 I/ Mục tiêu. Giúp HS củng cố về: -Viết các phân số thập phân trên một đoạn của tia số. - Chuyển một số phân số thành một số phân số thập phân. - Giải bài toán về tìm giá trị một phân số của số cho trớc. II/ Đồ dùng dạy học. - Giáo viên: nội dung bài, trực quan. - Học sinh: sách, vở, bảng con . III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Giáo viên Học sinh PT 1/ Kiểm tra bài cũ. 2/ Bài mới. a) Giới thiệu bài. b) Nội dung. Bài tập 1. Bài tập 2. Bài tập 3 ( tơng tự bài 2 ). Bài tập 4. - Cho học sinh làm bài rồi chữa. - Nhận xét. Bài 5: HD tóm tắt. - HD nêu cách giải. - Chữa và nhận xét. - Ôn tập cách viết thơng hai số tự nhiên, cách viết mỗi số tự nhiên dới dạng phân số c)Củng cố - dặn dò. -Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. - Đọc yêu cầu của đề bài. - Viết các phân số trên tia số. + Đọc các phân số trên tia số đã viết. - Đọc yêu cầu của đề bài. - Chuyển các phân số thành phân số thập phân. - Chữa bảng, nhận xét. Bài giải. Số học sinh giỏi Toán của lớp đó là: 30 x 10 3 = 9 ( học sinh ). Số học sinh giỏi Tiếng Việt của lớp đó là: 30 x 10 2 = 6 ( học sinh ). Đáp số: 9 học sinh giỏi Toán. 6 học sinh giỏi TV. + Chữa, nhận xét. Thứ ba ngày 19 tháng 9 năm 2006. Sáng: Thể dục: Đội hình đội ngũ .Trò chơi : Bỏ khăn. I/ Mục tiêu. Nguyễn Thị Lan Trờng Tiểu học Song Mai6 - Củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ : tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, nghiêm nghỉ - Các em chơi đúng luật, hào hứng trò chơi : Bỏ khăn. - Giáo dục các em chăm tập thể dục thể thao. II/ Địa điểm,ph ơng tiện. - Sân tập - Còi,khăn tay III/ Các hoạt động dạy-học Nội dung Đlợng Phơng pháp 1/ Phần mở đầu. 2/ Phần cơ bản. * Đội hình đội ngũ. * Trò chơi vận động. - Chơi trò : Bỏ khăn. 3/ Phần kết thúc. -Lớp tập trung, thả lỏng -Giáo viên nhận xét tiết học. 4-6 22-24 3-5 -Giáo viên nhận lớp,nêu yêu cầu bài tập,chấn chỉnh đội hình -Học sinh khởi động -Chơi trò : Diệt con vật có hại -Ôn tập dóng hàng,điiểm số,đứng nghiêm nghỉ, quay phải, trái -Lần 1 giáo viên điều khiển -Các lần sau cán sự lớp điều khiển, giáo viên quan sát, sửa sai -Lớp chia tổ tập luyện. -Thi trình diễn giữa các tổ. -Giáo viên nêu tên trò chơi, hớng dẫn luật chơi. -Lớp chơi thử, chơi chính thức Tập đọc. Lòng dân ( phần 2 ) I/ Mục tiêu. - Học sinh biết đọc đúng giọng các nhân vật, đọc đúng ngữ điệu các kiểu câu trong bài. Nắm đợc ý nghĩa vở kịch : Ca ngợi mẹ con dì Năm dũng cảm,mu trí để cứu cán bộ - Rèn kĩ năng đọc đúng, đọc diễn cảm cho học sinh - Giáo dục các em ý thức học tập chăm chỉ. II/ Đồ dùng dạy-học. - Tranh minh họa - Bảng phụ III/Các hoạt động dạy-học . Giáo viên Học sinh Pt a/ Kiểm tra bài cũ. Nguyễn Thị Lan Trờng Tiểu học Song Mai7 - Nhận xét,ghi điểm b/ Bài mới : Giới thiệu Bài giảng * Luyện đọc - Giáo viên phân đoạn. - Giáo viên đọc mẫu. * Tìm hiểu bài - An đã làm cho bọn giặc mừng hụt nh thế nào ? - Chi tiết nào cho thấy dì Năm rất thông minh ? - Vì sao vở kịch đợc đặt tên là Lòng dân? * Đọc diễn cảm. - Hớng dẫn học sinh đọc phân vai. - Giáo viên ghi điểm. c/ Củng cố - dặn dò. - Nhắc lại nội dung bài - Về nhà học kĩ bài -2 em đọc bài : Lòng dân ( phần 1 ) -Học sinh đọc tiếp nối vở kịch -Đọc tiếp nối lần 2,kết hợp giải nghĩa từ khó -Luyện đọc nhóm đôi -Cháu kêu bằng ba,hổng phải tía -Dì vờ hỏi chú các bộ giấy tờ để chỗ nào,rồi nói tên cho chú nói theo -Vì vở kịch thể hiện lòng dân với cách mạng -Học sinh nêu ý nghĩa vở kịch -6 em đọc -Luyện đọc theo nhóm -Thi đọc diễn cảm -Bình chọn nhóm đọc tốt nhất Toán : Luyện tập chung. I/ Mục tiêu. - Củng cố cho học sinh nắm chắc cách chuyển phân số thành phân số thập phân, chuyển hỗn số thành phân số . - Rèn kĩ năng tính toán chính xác ,thành thạo cho học sinh. - Giáo dục các lòng yêu thích toán học . II/ Đồ dùng dạy-học. - Bảng phụ - Sách giáo khoa III/ Các hoạt động dạy-học. Giáo viên Học sinh Pt a/ Kiểm tra bài cũ. - Nhận xét, ghi điểm b/ Bài mới : Giới thiệu Bài giảng Bài 1 -2 em chữa bài 3 -Lớp theo dõi Nguyễn Thị Lan Trờng Tiểu học Song Mai8 - Gọi học sinh đọc đề bài - Gọi nhận xét,bổ sung Bài 2 - Yêu cầu 1 em đọc đề bài - Gọi nhóm khác nhận xét,bổ sung Bài 3 - Yêu cầu 1 em đọc đề bài Bài 4 - Chấm ,chữa bài cho học sinh c/ Củng cố dặn-dò - Nhận xét tiết học. -Làm bài vaò bảng con Bài 1 -Học sinh làm bài theo nhóm,báo cáo kết quả Bài 2 a/ -Lớp làm bài cá nhân,chữa bài Bài 3 -Học sinh làm vở,chữa bài Bài 4 Chính tả: Nhớ -viết : Th gửi các học sinh I/ Mục tiêu. - Nhớ và viết lại đúng chính tả đoạn viết trong bài Th gửi các học sinh, luyện tập về cấu tạo của vần. - Rèn kĩ năng viết đúng, đẹp cho học sinh. - Giáo dục các em ý thức rèn chữ viết đẹp . II/ Đồ dùng dạy học. - Phấn màu,bảng phụ - Sách giáo khoa, vở. III/ Các hoạt động dạy- học. Giáo viên Học sinh Pt a/ Kiểm tra bài cũ. - Nhận xét,ghi điểm b/ Bài mới : Giới thiệu bài. Bài giảng * Hớng dẫn học sinh nhớ-viết. -Học sinh ghép vần các tiếng hai dòng thơ vào mô hình. -2 em đọc thuộc lòng đoạn viết -Lớp theo dõi, ghi nhớ Nguyễn Thị Lan Trờng Tiểu học Song Mai9 * Luyện viết từ khó. - Yêu cầu học sinh nêu những từ ngữ khó để luyện viết. * Nhớ -viết chính tả. - Chấm , chữa bài. * Luyện tập Bài 2 - Gọi 1 em đọc yêu cầu của bài. - Gọi nhận xét, đa ra kết luận đúng Bài 3 - Yêu cầu học sinh nhắc lại quy tắc đánh dấu thanh. c/ Củng cố-dặn dò. - Nhận xét tiết học. - Về chuẩn bị bài sau. -Nô lệ, trông mong, non sông, trở nên, sánh vai, năm châu . -Học sinh gấp sách, nhớ lại đoạn th, tự viết bài. -Soát lại bài -Lớp theo dõi,làm bài -Học sinh tiếp nối nhau lên bảng điền vần và dấu thanh vào mô hình -Học sinh dựa vào mô hình cấu tạo vần phát biểu : dấu thanh đặt ở âm chính Chiều. Khoa học : Cần làm gì để cả mẹ và em bé đều khoẻ I/ Mục tiêu. - Học sinh nắm đợc những việc nên làm và không nên làm đối với phụ nữ có thai để đảm bảo mẹ và thai nhi khoẻ. - Xác định đợc nhiệm vụ của mọi ngời trong gia đình là phải chăm sóc, giúp đỡ phụ nữ có thai. - Giáo dục các em ý thức giúp đỡ phụ nữ có thai. II/ Đồ dùng dạy-học. - Tranh minh học hình 12,13 - Sách giáo khoa III/ Các hoạt động dạy-học. Giáo viên Học sinh Pt a/ Kiểm tra bài cũ. b/ Bài mới : Giới thiệu Bài giảng * Hoạt động 1 : Làm việc với sách giáo khoa - Mục tiêu : Học sinh nêu đợc những việc nên làm và không nên làm đối với phụ nữ có thai. - Yêu cầu học sinh quan sát hình 1,2,3,4 - Phụ nữ có thai nên và không nên làm gì ? -Học sinh quan sát -Thảo luận nhóm đôi đẻ trả lời câu hỏi, cử đại diện trình bày trớc lớp Nguyễn Thị Lan Trờng Tiểu học Song Mai10 [...]... vòng trái -Lần 1 giáo viên điều khiển -Các lần sau cán sự lớp điều khiển, giáo viên quan sát , sửa sai -Lớp chia tổ tập luyện -Thi trình diễn giữa các tổ * Trò chơi vận động -Giáo viên nêu tên trò chơi, hớng dẫn luật - Chơi trò : Đua ngựa chơi -Lớp chơi thử, chơi chính thức c/ Phần kết thúc 4-6 -Lớp tập trung, thả lỏng -Giáo viên nhận xét tiết học Thứ sáu ngày 22 tháng 9 năm 2006 Sáng Nguyễn Thị Lan... 22 Trờng Tiểu học Song Mai Toán: Ôn tập về giải toán I/ Mục tiêu - Củng cố cho học sinh cách giải bài toán liên quan đến tỉ số ở lớp 4 ( bái toán: Tìm hai số khi biết tổng ( hiệu ) và tỉ của hai số đó - Rèn kĩ năng tính toán chính xác, thành thạo cho học sinh - Giáo dục các lòng yêu thích toán học II/ Đồ dùng dạy-học - Bảng phụ - Sách giáo khoa III/ Các hoạt động dạy-học Giáo viên a/ kiểm tra bài cũ... quay phải, trái, đi đều vòng phải, vòng trái -Lần 1 giáo viên điều khiển -Các lần sau cán sự lớp điều khiển, giáo viên quan sát , sửa sai -Lớp chia tổ tập luyện -Thi trình diễn giữa các tổ -Giáo viên nêu tên trò chơi, hớng dẫn luật chơi -Lớp chơi thử, chơi chính thức * Trò chơi vận động - Chơi trò : Đua ngựa c/ Phần kết thúc 4-6 -Lớp tập trung, thả lỏng -Giáo viên nhận xét tiết học Tiếng Việt*: Ôn luyện:... làm Bài 2 - Yêu cầu 1 em đọc đề bài -Lớp theo dõi,vẽ sơ đồ rồi làm bài Bài 2 Đáp số : 18l và 6l - Gọi nhận xét, sửa sai, nhắc lại cách làm Bài 3 - Chấm, chữa bài cho học sinh -Học sinh làm bài vào vở , chữa bài Bài 3 a/ 35 m và 25m b/ 35 m2 c/ Củng cố -dặn dò - Nhận xét tiết học - Về học kĩ bài Luyện từ và câu: I/ Mục tiêu Nguyễn Thị Lan Luyện tập về từ đồng nghĩa 23 Trờng Tiểu học Song Mai Pt - Luyện... I/ Mục tiêu 1/ Đánh giá các hoạt động của lớp trong tuần qua 2/ Đề ra nội dung phơng hớng, nhiệm vụ trong tuần tới 3/ Giáo dục ý thức chấp hành nội quy trờng lớp II/ Chuẩn bị - Giáo viên: nội dung buổi sinh hoạt - Học sinh: ý kiến phát biểu III/ Tiến trình sinh hoạt Nguyễn Thị Lan 26 Trờng Tiểu học Song Mai PT 1/ Đánh giá các hoạt động của lớp trong tuần qua a/ Các tổ thảo luận, kiểm điểm ý thức chấp... điểm ý thức chấp hành nội quy của các thành viên trong tổ - Tổ trởng tập hợp, báo cáo kết quả kiểm điểm - Lớp trởng nhận xét, đánh giá chung các hoạt động của lớp - Báo cáo giáo viên về kết quả đạt đợc trong tuần qua - Đánh giá xếp loại các tổ - Giáo viên nhận xét đánh giá chung các mặt hoạt động của lớp - Về học tập: - Về đạo đức: - Về duy trì nề nếp, vệ sinh, múa hát, tập thể dục giữa giờ: - Về các... Thứ năm ngày 21 tháng 9 năm 2006 Sáng Toán: Luyện tập chung I/ Mục tiêu - Củng cố cho học sinh nắm chắc cách nhân, chia hai phân số; tìm thành phần cha biết với phân số, tính diện tích hình chữ nhật và hình vuông - Rèn kĩ năng tính toán chính xác ,thành thạo cho học sinh - Giáo dục các lòng yêu thích toán học II/ Đồ dùng dạy-học - Bảng phụ - Sách giáo khoa III/ Các hoạt động dạy-học Giáo viên Học sinh... Bài 3: Hớng dẫn làm vở -Chấm chữa bài Bài giải: Diện tích của tấm bìa là: 1 2 x 1 3 1 6 :3= = 1 6 (m) Diện tích mỗi phần là: d)Củng cố - dặn dò - Tóm tắt nội dung bài - Nhắc chuẩn bị giờ sau 1 18 (m) Đáp số: Âm nhạc: Ôn tập bài hát : Reo vang bình minh-TĐN số 1 ( Giáo viên bộ môn dạy) Sinh hoạt tập thể Kiểm điểm tuần 3 I/ Mục tiêu 1/ Đánh giá các hoạt động của lớp. .. -Học sinh chữa bài 5 b/ Bài mới : Giới thiệu Bài giảng Bài 1 - Giáo viên bao quát lớp, giúp đỡ học sinh -Học sinh tự làm rồi chữa bài Bài 1 - Gọi nhận xét,bổ sung Bài 2 - Gọi nhận xét, bổ sung Bài 3 - Yêu cầu 1 em đọc đề bài Nguyễn Thị Lan -Lớp làm bài theo nhóm,nêu kết quả Bài 2 -Lớp theo dõi làm bài rồi chữa Bài 3 18 Trờng Tiểu học Song Mai Bài 4 - Chấm, chữa bài cho học sinh -Lớp làm vở,chữa bài... giảng - Yêu cầu học sinh nhắc lại cách giải bài toán Tìm hai số khi biết tổng ( hiệu ) và tỉ số của hai số đó, rồi giải bài toán 1,2 trong sách giáo khoa * Luyện tập Bài 1 Học sinh -2 em chữa bài 4 -Học sinh thực hiện , nêu kết quả : Bài 1 : Đáp số : 55 và 66 Bài 2 : Đáp số : 288 và 480 -Học sinh tự làm , nêu kết quả Bài 1 a/ Số bé : 35 , số lớn : 45 b/ Số thứ nhất : 99 , số thứ hai : 44 - Gọi nhận . giỏi Toán của lớp đó là: 30 x 10 3 = 9 ( học sinh ). Số học sinh giỏi Tiếng Việt của lớp đó là: 30 x 10 2 = 6 ( học sinh ). Đáp số: 9 học sinh giỏi Toán động. - Chơi trò : Bỏ khăn. 3/ Phần kết thúc. -Lớp tập trung, thả lỏng -Giáo viên nhận xét tiết học. 4-6 22-24 3 -5 -Giáo viên nhận lớp, nêu yêu cầu bài tập,chấn