1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án Lớp 5 Tuần 27 - Nguyễn Đình Sứ - Trường TH Nguyễn Bá Ngọc

20 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

III-Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1-Kieåm tra : 5 phuùt -Gọi 2 HS đọc lại đoạn văn ngắn viết về tấm gương -HS đọc lại đoạn văn ngắn viết về hiếu [r]

(1) Trường Tiểu Học Nguyễn Bá ngọc Thứ hai, ngày 15 tháng năm 2010 CHAØO CỜ ĐẦU TUẦN Tập đọc TRANH LAØNG HOÀ Nguyeãn Tuaân I-Muïc tieâu : -Kĩ : -Đọc lưu loát, diễn cảm toàn bài với giọng vui tươi, rành mạch, thể cảm xúc trân trọng trước tranh làng Hồ -Kiến thức : Hiểu nội dung ý nghĩa bài : Ca ngội nghệ sĩ dân gian đã tạo vật phẩm văn hoá truyền thống đặc sắc dân tộc và nhắn nhủ người hãy biết quý trọng , giữ gìn nét đẹp cổ truyền văn hoá dân tộc -Thái độ : Giáo dục HS quý trọng văn hoá dân tộc II-Đồ dùng dạy học : -Tranh ảnh minh hoạ bài học III-Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1-Kieåm tra : ( phuùt) - Gọi HS đọc bài Hội thi thổi cơm Đồng Vân , trả lời câu -HS đọc bài Hội thi thổi cơm Đồng Vân , trả lời câu hỏi hoûi -Lớp nhận xét -Goïi HS nhaän xeùt -Nhaän xeùt +ghi ñieåm 2-Bài : ( 25 phút) a-Giới thiệu bài : ( phút) -Hoâm chuùng ta cuøng tìm hieåu veà tranh laøng Hoà - moät -HS laéng nghe loại vật phẩm văn hoá đặc sắc b-Hướng dẫn HS đọc và tìm hiểu bài : ( 24 phút) * Luyện đọc : -1HS đọc toàn bài - Gọi 1HS giỏi đọc toàn bài -Chia đoạn : đoạn (mỗi lần xuống dòng xem là mộ đoạn ) -HS đọc thành tiếng nối tiếp -Cho HS đọc thành tiếng nối tiếp - HS luyện đọc theo cặp - Cho HS luyện đọc theo cặp -Luyện đọc các tiếng khó : tranh, phác, -HS luyện đọc các tiếng khó khoáy âm dương, quần hoa chanh đen lĩnh, ñieäp traéng nhaáp nhaùnh … - Laéng nghe -Đọc mẫu toàn bài -Đọc chú giải + Giải nghĩa từ -Gọi HS đọc phần chủ giải * Tìm hieåu baøi : -1HS đọc đoạn + câu hỏi *Đoạn : Gọi HS đọc Giáo án – Lớp  Lop3.net Nuyễn Đình Sứ (2) Trường Tiểu Học Nguyễn Bá ngọc +Hãy kể tên số tranh làng Hồ lấy đề tài cuoäc soáng haøng ngaøy cuûa laøng queâ Vieät Nam ? -Giải nghĩa từ : ít tuổi , nghệ sĩ tạo hình Ý 1: Giới thiệu tranh làng Hồ *Đoạn 2, : Cho HS đọc lướt +Kó thuaät taïo maøu cuûa tranh laøng Hoà coù gì ñaëc bieät +Tranh vẽ lợn , gà , chuột , ếch , cây dừa , tranh tố nữ … - Laéng nghe -HS đọc lướt + câu hỏi +Maøu ñen khoâng pha baèng thuoác maø luyeän baèng boät than , laù tre muøa thu, cuûa rôm neáp , coùi chieâùu Maøu traéng ñieäp laøm bột vỏ sò trộn với hồ nếp - Laéng nghe -Giải nghĩa từ : đời trồng trọt , chăn nuôi +Tranh lợn ráy : có duyên + Tìm từ ngữ đoạn 2, thể đánh +Tranh đàn gà : tưng bừng ca giá tác giả tranh làng Hồ ? muùa beân gaø maùi meï + Kĩ trhuật tranh : đạt tới trang trí tinh teá + Màu trắng điệp : là sáng tạo góp phaàn vaøo kho taøng maøu saéc cuûa daân toäc hội hoạ +Đã vẽ tranh đẹp , sinh + Vì tác giả biết ơn nghệ sĩ dân gian động, lành mạnh, hóm hỉnh và vui tươi -HS laéng nghe laøng Hoà ? YÙ 2: Kó thuaät taïo maøu , tình yeâu cuûa ngheä só daân gian với tranh làng Hồ c-Đọc diễn cảm : - Laéng nghe -Hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn : "Từ ngày còn ít tuoåi ……hoùm hænh vaø töôi vui " -HS đọc cho nghe theo cặp -Cho HS đọc cho nghe theo cặp -HS thi đọc diễn cảm trước lớp -Hướng dẫn HS thi đọc diễn cảm 3- Cuûng coá , daën doø : ( phuùt) +Ca ngợi vẻ đẹp độc đáo -Gợi ý để HS nêu nội dung bài cuûa tranh laøng Hoà -Bổ sung cho hoàn chỉnh và ghi bảng -Nhaän xeùt tieát hoïc -HS laéng nghe -Yêu cầu HS nhà tiếp tục luyện đọc thật nhiều lần - Chuẩn bị tiết sau :Đất nước - Toán : LUYEÄN TAÄP I– Muïc tieâu : - Cuûng coá veà khaùi nieäm vaän toác - Thực hành tính vận tốc theo các đơn vị khác Giáo án – Lớp  Lop3.net Nuyễn Đình Sứ (3) Trường Tiểu Học Nguyễn Bá ngọc III-Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động giáo viên 1- Ổn định lớp : ( phút) 2- Kieåm tra baøi cuõ : ( phuùt) - Gọi 2HS nêu công thức tính vận tốc - Nhận xét, sửa chữa - Bài : ( 25 phút) a- Giới thiệu bài : ( phút)Luyện tập b– Hoạt động : ( 24 phút) *Baøi 1: -Gọi HS đọc đề bài - Cho HS làm bài vào - Gọi 1HS lên bảng bài làm, HS lớp làm bài vào - Goïi HS nhaän xeùt - Đánh giá, chữa bài *Baøi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài, giải thích mẫu - Cho HS tự làm vào - Gọi 3HS đọc kết bài làm - Goïi HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn - Đánh giá, kết luận *Baøi 3: - Cho HS đọc đề bài, tự làm bài vào - Gọi 1HS lên bảng làm HS lớp làm vào - Goïi HS nhaän xeùt - GV đánh giá *Baøi 4: - Cho HS đọc đề toán - Cho HS làm bài vào - Goïi 2HS leân baûng laøm baøi: 1HS tính vaän toác baèng km/giờ; 1HS tính vận tốc m/phút - Goïi HS nhaän xeùt - Chữa bài 4- Cuûng coá : ( phuùt) Giáo án – Lớp  Lop3.net Hoạt động học sinh - Haùt -2 HS neâu mieäng - HS nghe *Baøi - HS đọc - HS laøm baøi - 1HS HS làm bài bảng Baøi giaûi Vận tốc chạy đà điểu là: 5250 : = 1050 ( m/phuùt) Đáp số: 1050 m/phút - Nhaän xeùt -Lắng nghe và chữa bài *Baøi - HS thực - HS laøm baøi -Neâu keát quaû a) 49 km/ b) 35 m/ giaây c) 78 m/ phuùt - Nhaän xeùt - Chữa bài *Baøi - HS đọc - HS laøm baøi - HS nhaän xeùt *Baøi - HS đọc - HS laøm baøi theo yeâu caàu - HS nhaän xeùt Nuyễn Đình Sứ (4) Trường Tiểu Học Nguyễn Bá ngọc - Gọi HS nhắc lại cách và công thức tính vận tốc 5- Nhaän xeùt – daën doø : ( phuùt) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø laøm baøi taäp - Chuẩn bị bài sau : Quãng đường - -2 HS neâu - Laéng nghe ĐẠO ĐỨC Bài : EM YÊU HOAØ BÌNH ( Tiết ) Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ 1: Giới thiệu các tư liệu đã sưu tầm (Bài tập ) ( 10 phút) * Caùch tieán haønh : -Cho HS giới thiệu trước lớp các tranh, ảnh, bài báo các hoạt -HS làm việc cá nhân động bảo vệ hoà bình, chống chiến tranh mà HS đã sưu tầm -HS laéng nghe -Nhận xét, giới thiệu thêm số tranh, ảnh và kết luận : +Thiếu nhi và nhân dân ta các nước đã tiến hành nhiều hoạt động để bảo vệ hoà bình , choáng chieán tranh +Chúng ta cần tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ hoà bình , chống chiến tranh nhà trường , địa phương tổ chức HĐ 2: Vẽ cây hoà bình( 10 phút) * Caùch tieán haønh : -Chia nhóm và hướng dẫn các nhóm vẽ cây hoà bình giấy -Các nhóm vẽ tranh khoå to + Rễ cây là các hoạt động bảo vệ hoà bình, chống chiến tranh, là các việc làm, các cách ứng xử thể tình yêu hoà bình sinh hoạt ngày + Hoa, và lá cây là điều tốt đẹp mà hoà bình đã mang lại cho trẻ em nói riêng và người nói chung -Cho đại diện nhóm giới thiệu tranh, các nhóm khác nhận -Đại diện nhóm giới thiệu tranh, nhoùm khaùc nhaän xeùt xeùt -HS laéng nghe -Nhaän xeùt vaø tuyeân döông -Kết luận : Hoà bình mang lại sống ấm no hạnh phúc cho trẻ em và người Song để có hoà bình, người chúng ta cần phải thể tinh thần hoà bình cách sống và ứng xử ngày; đồng thời tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ hoà bình, chống chiến tranh HĐ 3: Triển lãm nhỏ chủ đề Em yêu hoà bình ( 10 -HS laøm vieäc caùc nhaân phuùt) * Cách tiến hành :Cho HS treo tranh và giới thiệu tranh vẽ - HS trình baøy caùc baøi thô , baøi chủ đề Em yêu hoà bình -Cho HS trình bày các bài thơ, bài hát … chủ đề Em yêu hát - HS laéng nghe hoà bình -Nhận xét và nhắc nhở HS tích cực tham gia các hoạt động Giáo án – Lớp  Lop3.net Nuyễn Đình Sứ (5) Trường Tiểu Học Nguyễn Bá ngọc vì hoà bình phù hợp với khả - HS laéng nghe HĐ nối tiếp : ( phút) Về nhà xem thông tin tham khảo phần phụ lục ( trang 71) để học bài Thứ ba ngày 16 tháng năm 2010 CHÍNH TẢ (Nhớ – viết) CỬA SÔNG ( Từ Nơi biển tìm với đất … đến hết ) I – Muïc tieâu : -Nhớ – viết đúng, trình bày đúng chính tả đoạn văn : Cửa sông -Tiếp tục ôn tập quy tắc viết hoa tên người , tên địa lý nước ngoài ; làm đúng các bài tập thực hành để củng cố , khắc sâu quy tắc II - Hoạt động dạy và học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1-Kieåm tra baøi cuõ : ( phuùt) -Gọi1 HS nhắc lại quy tắc viết tên người, tên địa lý - HS trình bày quy tắc viết tên nước ngoài và minh hoạ tên người , tên địa lý nước người, tên địa lý Việt Nam và nêu ví duï minh hoïa ngoài - Nhaän xeùt 2-Bài : ( 25 phút) a-Giới thiệu bài : ( phút)Trong tiết học hôm nay, -HS lắng nghe chúng ta nhớ - viết chính tả khổ thơ cuối bài thơ Cửa sông Ôn lại cách viết đúng danh từ riêng là tên người , tên địa lý nước ngoài b-Hướng dẫn HS nhớ – viết : ( 14 phút) -Gọi HS đọc thuộc lòng khổ thơ cuối bài Cửa -1 HS đọc thuộc lòng khổ thơ đầu bài Cửa sông soâng -Cho HS đọc thầm khổ thơ cuối bài thơ -HS đọc thầm và ghi nhớ SGK để ghi nhớ -Nhắc nhở HS trình bày các khổ thơ chữ , chú ý các -HS chú ý lắng nghe chữ cần viết hoa , các dấu câu , chữ dễ viết sai –Hướng dẫn viết đúng các từ dễ viết sai : nước lợ, -HS lên bảng viết : nước lợ , tôm rảo, lưỡi sóng , lấp loá tôm rảo, lưỡi sóng, lấp loá -CYêu cầu HS gấp SGK , nhớ lại khổ thơ cuối và tự -HS nhớ - viết bài chính tả vieát baøi -6 HS nộp -Chấm chữa bài : +GV chọn chấm bài HS +Cho HS đổi chéo để chấm -Nhận xét và nêu hướng khắc phục lỗi chính tả cho -2 HS ngồi gần đổi chéo để chấm lớp -HS laéng nghe c-Hướng dẫn HS làm bài tập : ( 10 phút) * Baøi taäp * Baøi taäp : Giáo án – Lớp  Lop3.net Nuyễn Đình Sứ (6) Trường Tiểu Học Nguyễn Bá ngọc -Gọi1 HS đọc yêu cầu nội dung bài tập -1 HS nêu yêu cầu nội dung, lớp theo doõi SGK -Cho HS đọc thầm đoạn trích và dùng bút chì -HS đọc thầm đoạn trích và gạch các tên riêng và giải thích cách viết tên dùng bút chì gạch các tên riêng riêng đó và giải thích cách viết tên riêng đó -Phaùt giaáy cho HS laøm baøi -Cho HS làm bài tập vào -HS làm bài tập vào -Goïi vaøi HS neâu mieäng keát quaû -HS neâu mieäng keát quaû -Cho HS laøm baøi treân phieáu , daùn phieáu leân baûng -HS laøm baøi treân phieáu , daùn phieáu leân baûng -Nhận xét , sửa chữa -HS nhaän xeùt , boå sung -Nêu lại quy tắc viết tên người , tên địa lý Việt Nam -HS lắng nghe 3-Cuûng coá daën doø : ( phuùt) -HS laéng nghe -Nhaän xeùt tieát hoïc bieåu döông HS hoïc toát -Chuẩn bị bài sau : Ôân tập HK II - Toán : QUÃNG ĐƯỜNG I– Muïc tieâu : Giuùp HS : -Biết tính quãng đường chuyển động -Thực hành tính quãng đường II-Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Haùt 1- Ổn định lớp : ( phút) 2- Kieåm tra baøi cuõ : ( phuùt) - 1HS laøm baøi - Goïi HS leân laøm baøi taäp - HS neâu - HS nêu cách tính và công thức tính vận tốc - Nhận xét, sửa chữa - Bài : (2 phút) - HS nghe a- Giới thiệu bài : ( phút) Quãng đường b– Hoạt động : ( 24 phút) * Giới thiệu khái niệm quãng đường Bài toán 1: Bài toán 1: -Gọi HS nêu bài toán SGK - HS đọc - Bài toán hỏi gì? +Tính quãng đường ô tô - Gọi 1HS lên bảng làm Cả lớp làm nháp - HS laøm baøi; HS khaùc laøm nhaùp - Goïi HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn -HS nhaän xeùt -Nhaän xeùt chung + Taïi laáy 42,5 x ? +Vì vận tốc ô tô cho biết trung bình ô tô 42,5 km mà ô tô đã Giáo án – Lớp  Lop3.net Nuyễn Đình Sứ (7) Trường Tiểu Học Nguyễn Bá ngọc -Ghi: 42,5  x  = 170 (km)  v x t = s + Muốn tính quãng đường ta làm nào ? - Ghi baûng: s = v x t - Gọi HS nhắc lại cách tính quãng đường Bài toán 2: - Nêu đề toán, gọi HS đọc lại đề bài - Cho HS dựa vào công thức tính quãng đường vừa học để giải bài toán - Gọi HS lên bảng làm; HS lớp làm nháp + Lấy vận tốc nhân với thời gian -HS nhaéc laïi - HS lắng nghe và đọc lại - HS laøm baøi Baøi giaûi 30 phút = 2,5 Quãng đường người đó : 12 x 2,5 = 30 (km ) Đáp số: 30 km HS nhaän xeùt - HS nhaéc - Goïi HS nhaän xeùt - Nhaän xeùt chung - Gọi vài HS nhắc lại cách tính quãng đường * Thực hành : *Baøi *Baøi 1: - HS đọc đề bài - Gọi HS đọc đề bài - HS laøm baøi - Gọi HS lên bảng giải, HS lớp làm vào - HS nhaän xeùt - Goïi HS nhaän xeùt - HS chữa bài - Nhận xét, chữa bài *Baøi *Baøi 2: - HS đọc đề bài -Gọi HS đọc đề bài - Cho HS làm bảng (mỗi em cách)ï, HS -HS làm bài lớp làm vào - HS nhaän xeùt - HS nhaän xeùt - Chữa bài - Nhaän xeùt chung *Baøi *Baøi 3: - HS thực - Cho HS tự làm vào - HS laøm baøi - Gọi 1HS lên bảng làm, HS lớp làm vào - Đổi chữa bài - HS đổi chữa bài 4- Cuûng coá : ( phuùt) - 2HS neâu - Gọi HS nhắc lại cách tính và công thức tính quãng đường 5- Nhaän xeùt – daën doø : ( phuùt) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Laéng nghe - Veà nhaø laøm baøi taäp - Chuaån bò baøi sau : Luyeän taäp Giáo án – Lớp  Lop3.net Nuyễn Đình Sứ (8) Trường Tiểu Học Nguyễn Bá ngọc Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ :TRUYỀN THỐNG I-Muïc tieâu : -Kiến thức :HS mở rộng , hệ thống hoá , tích cực hoá vốn từ gắn với chủ điểm : Nhớ nguoàn -Kĩ : Rèn kĩ viết đúng chính tả -Thái độ : Giáo dục HS yêu quý tiếng Việt II-Đồ dùng dạy học : -Vài trang từ điển III-Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1-Kieåm tra : ( phuùt) -Gọi HS đọc lại đoạn văn ngắn viết gương -HS đọc lại đoạn văn ngắn viết hiếu học, có sử dụng biện pháp thay từ ngữ để gương hiếu học , có sử dụng biện pháp thay từ ngữ để liên kết câu lieân keát caâu -Lớp nhận xét - Goïi HS khaùc nhaän xeùt -Nhaän xeùt +ghi ñieåm 2-Bài : (25 phút) a-Giới thiệu bài : ( phút) -Hôm chúng ta cùng mở rộng vốn từ để hiểu -HS lắng nghe theâm veå truyeàn thoáng cuûa daân toäc b- Hướng dẫn HS làm bài tập : ( 24 phút) *Baøi *Baøi : -Gọi 1HS đọc , nêu yêu cầu bài tập -1HS đọc , nêu yêu cầu bài tập -Chia nhoùm, cho caùc nhoùm thi laøm baøi -HS thi làm bài theo nhóm: Trao đổi, viết nhanh câu tục ngữ, ca dao tìm -Cho caùc nhoùm ñính keát quaû leân baûng -Caùc nhoùm leân baûng daùn keát quaû mình laøm -Goïi caùc nhoùm nhaän xeùt - Lớp nhận xét -Nhaän xeùt, boå sung -Hướng dẫn HS làm vào -HS làm vào *Baøi : *Baøi - Gọi 1HS đọc , nêu yêu cầu bài tập -1HS đọc , nêu yêu cầu bài tập - Hướng dẫn HSlàm BT2 -Laéng nghe -Cho HS laøm theo caëp -HS làm bài theo cặp : đọc thầm câu tục ngữ , ca dao , trao đổi , đoán từ coøn thieáu Giáo án – Lớp  Lop3.net Nuyễn Đình Sứ (9) Trường Tiểu Học Nguyễn Bá ngọc -Goïi HS neâu keát quaû -Trình baøy keát quaû - Goïi HS nhaän xeùt -Lớp nhận xét -Nhaän xeùt + ghi ñieåm cho nhoùm toát nhaát -Cho HS đọc lại tất các câu tục ngữ ca dao -HS nối tiếp đọc lại tất các câu tục sau đã điền hoàn chỉnh ngữ ca dao sau đã điền hoàn chỉnh 3- Cuûng coá , daën doø : ( phuùt) -HS laéng nghe -Nhaän xeùt tieát hoïc -Yêu cầu HS nhà tiếp tục học thuộc ít 10 câu tục ngữ , ca dao -Chuẩn bị tiết sau :Liên kết các câu bài từ ngữ nối -Thứ tư ngày 17 tháng năm 2010 KEÅ CHUYEÄN KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA Chọn đề bài sau : Đề bài : Kể câu chuyện mà em biết sống nói lên truyền thống tôn sư trọng đạo người Việt Nam ta Đề bài 2: Kể kỷ niệm thầy giáo cô giáo em , qua đó thể lòng biết ơn em với thầy cô I - Muïc tieâu : 1- Reøn kó naêng noùi : -HS tìm câu chuyện có thực sống nói truyền thống tôn sư trọng đạo người Việt Nam kỷ niệm với thầy cô giáo -Biết xếp các việc thành câu chuyện có đầu có cuối Lời kể tự nhiên, chân thực, có kết hợp lời nói với cử chỉ, điệu Biết trao đổi cùng các bạn nội dung, yù nghiõa caâu chuyeän - Rèn kĩ nghe : Chăm chú nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn III - Các hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1-Kieåm tra baøi cuõ : ( phuùt) -Gọi1 HS kể câu chuyện đã nghe đọc truyền thống -1 HS kể hiếu học truyền thống đoàn kết dân tộc -Nhaän xeùt 2-Bài : ( 25 phút) a-Giới thiệu bài : ( phút) Trong tiết kể chuyện hôm nay, các em kể -HS lắng nghe câu chuyện có thực truyền thống tôn sư trọng đạo người Việt Nam câu chuyện kể kỷ niệm các em với thầy cô giáo b-Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu bài: ( 14 phút) -HS đọc đề bài -Gọi HS đọc đề bài -HS phân tích đề bài -Yêu cầu HS phân tích đề -Gạch chân các từ ngữ quan trọng đề bài : -HS chú ý theo dõi trên bảng + Đề 1: sống, tôn sư trọng đạo Kết hợp Giáo án – Lớp  Lop3.net Nuyễn Đình Sứ (10) Trường Tiểu Học Nguyễn Bá ngọc giải nghĩa: tôn sư trọng đạo + Đề 2: Kỉ niệm, thầy giáo, cô giáo, lòng biết ơn -Cho HS tiếp nối đọc gợi ý cho đề -4 HS đọc gợi ý cho đề -Nắc HS : Gợi ý SGK mở rộng khả cho các em dễ tìm chuyện đúng với yêu cầu -HS lắng nghe đề bài để kể -Cho HS nói đề tài mình kể -HS nêu đề tài mình kể , làm dàn ý -Cho HS vieát nhaùp daøn yù caâu chuyeän ñònh keå c-Hướng dẫn thực hành kể chuyện và trao đổi ý nghóa caâu chuyeän : ( 10 phuùt) -HS keå theo caëp -Cho HS keå chuyeän theo caëp -Đại diện nhóm thi kể và trao đổi nội -Đến nhóm nghe kể, giúp đỡ -Thi kể chuyện trước lớp : HS nối tiếp thi kể dung , ý nghĩa câu chuyện và trao đổi nội dung, ý nghĩa câu chuyện -HS nhaän xeùt bình choïn caùc baïn keå toát -Nhaän xeùt bình choïn HS keå toát 3- Cuûng coá daën doø: ( phuùt) -Dặn HS nhà kể lại câu chuyện vừa kể lớp cho người thân nghe -HS lắng nghe -Chuẩn bị trước để học tốt tiết kể chuyện Lớp trưởng tôi tuần 29 -KHOA HOÏC : CÂY CON MỌC LÊN TỪ HẠT I – Muïc tieâu : Sau baøi hoïc , HS bieát : - Quan saùt , moâ taû caáu taïo cuûa haït - Nêu điều kiện nảy mầm & quá trình phát triển thành cây hạt - Giới thiệu kết thực hành gieo hạt đã làm nhà II – Đồ dùng dạy học : - Hình trang 108,109 SGK - Chuẩn bị theo cá nhân : Ươm số hạt lạc (hoặc đậu xanh , đậu đen ,…) vào lon III – Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Haùt 1- Ổn định lớp : ( phút) - HS trả lời 2- Kiểm tra bài cũ : ( phút) “Sự sinh sản thực vật có hoa “ + Nêu đặc điểm các loài hoa thụ phấn nhờ côn trùng , nhờ gió ? - HS nghe - Nhaän xeùt 3- Bài : ( 25 phút) - HS nghe a- Giới thiệu bài : ( phút) “ Cây mọc lên từ hạt “ b- Hoạt động : ( 24 phút) HĐ : Thực hành tìm hiểu cấu tạo hạt @Caùch tieán haønh: *Bước 1: Làm việc theo nhóm -Yêu cầu các nhóm tách hạt lạc đã ươm làm - Nhóm trưởng yêu cầu các bạn nhóm Giáo án – Lớp  Lop3.net Nuyễn Đình Sứ (11) Trường Tiểu Học Nguyễn Bá ngọc đôi Từng bạn rõ đâu là vỏ, phôi, chất dinh mình cẩn thận tách hạt lạc đã ươm làm dưỡng đôi Từng bạn rõ đâu là vỏ, phôi, chất dinh dưỡng -yêu cầu HS đọc thông tin và quan sát các hình 2, -Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình 3, 4, 5, để làm bài tập quan sát các hình 2, 3, 4, 5, và đọc thông tin các khung chữ trang 108, -Đến các nhóm kiểm tra và giúp đỡ 109 SGK để làm bài tập *Bước 2: Làm việc lớp - Cho đại diện nhóm trình bày kết qua.û - Đại diện nhóm trình bày kết quả: 2b ; 3a ; 4c; 5c ; 6d Kết luận: Hạt gồm : vỏ phôi & chất dinh dưỡng dự trữ HÑ : Thaûo luaän @Caùch tieán haønh: *Bước 1: Làm việc theo nhóm - Cho các nhóm giới thiệu kết gieo hạt - Từng HS giới thiệu kết gieo hạt mình mình Trao đổi kinh nghiệm với : - Trao đổi kinh nghiệm với : + Nêu điều kiện để hạt nảy mầm + Nêu điều kiện để hạt nảy mầm ? + Chọn hạt nảy mầm tốt để giới thiệu + Chọn hạt nảy mầm tốt để giới thiệu với lớp với lớp *Bước 2: Làm việc lớp - Đại diện nhóm trình bày kết -Cho caùc nhoùm trình baøy keát quaû thaûo luaän -Tuyeân döông nhoùm coù nhieàu HS gieo haït thaønh thaûo luaän vaø gieo haït cho naûy maàm cuûa nhoùm mình coâng Kết luận: Điều kiện để hạt nảy mầm là có độ ẩm & nhiệt độ thích hợp (không quá nóng , không quaù laïnh) * HÑ : Quan saùt @Caùch tieán haønh: *Bước 1: Làm việc theo cặp -Cho HS ngoài caïnh cuøng quan saùt hình - HS ngoài caïnh cuøng quan saùt hình trang 109 SGK , vào hình và mô tả quá trang 109 SGK , vào hình và trình phát triển cây mướp từ gieo hạt cho mô tả quá trình phát triển cây mướp từ gieo hạt hoa , kết đến hoa , kết và cho hạt và cho hạt -Theo doõi *Bước 2: Làm việc lớp - HS trình bày trước lớp - Gọi số HS trình bày trước lớp 4- Cuûng coá : ( phuùt) -3 HS đọc -Gọi HS đọc phần tóm tắt nội dung bài học 5- Nhaän xeùt – daën doø : ( phuùt) - HS nghe - Dặn HS nhà thực hành yêu cầu mục thực hành trang 109 SGK - Nhaän xeùt tieát hoïc - Bài sau : “ Cây có thể mọc lên từ số phận cây mẹ “ Giáo án – Lớp  Lop3.net Nuyễn Đình Sứ 10 (12) Trường Tiểu Học Nguyễn Bá ngọc Tập đọc ĐẤT NƯỚC Nguyeãn Ñình Thi I-Muïc tieâu : -Kĩ : Đọc lưu loát, diễn cảm toàn bài thơ với giọng trầm lắng, cảm hứng ca ngợi, tự hào đất nước -Kiến thức : Hiểu nội dung ý nghĩa bài thơ: Thể niềm vui, tự hào đất nước tự , tình yêu tha thiết tác giả đất nước, truyền thốâng bất khuất dân tộc -HS hoïc thuoäc loøng baøi thô -Thái độ : Giáo dục HS yêu Tổ quốc II-Đồ dùng dạy học : -Tranh ảnh minh hoạ bài học III-Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1-Kieåm tra : ( phuùt) -2HS đọc lại bài Tranh làng -Gọi HS đọc lại bài Tranh làng Hồ, trả lời câu hỏi Hồ, trả lời câu hỏi - Goïi moät soá HS nhaän xeùt -Lớp nhận xét -Nhaän xeùt +ghi ñieåm 2-Bài : ( 25 phút) a-Giới thiệu bài : ( phút) -Hoâm chuùng ta cuøng tìm hieåu baøi thô raát noåi tieáng cuûa nhaø -HS laéng nghe thơ Nguyễn Đình Thi - bài Đất nước b-Hướng dẫn HS đọc và tìm hiểu bài :(24 phuùt) -1HS đọc toàn bài * Luyện đọc : -HS đọc thành tiếng nối tiếp - Gọi HS giỏi đọc toàn bài thơ -Cho HS đọc thành tiếng nối tiếp, em đọc -Luyện đọc từ khó đọc khoå thô -Luyện đọc các từø ngữ : chớm lạnh, may, -HS đọc bài theo cặp ngoảnh lại, rừng tre, phấp phới -Laéng nghe -Cho HS đọc bài theo cặp -Đọc chú giải + Giải nghĩa từ -Đọc mẫu toàn bài - Gọi HS đọc chú giải, HS giải nghĩa từ -1HS đọc * Tìm hieåu baøi : +Đẹp : sáng mát trong, gió thổi mùa thu *Hai khổ đầu : Gọi HS đọc to +"Những ngày thu đã xa " đẹp và buồn Em hương cốm +Buồn : sáng chớm lạnh, phố dài xao xác hãy tìm từ ngữ nóilên điều đó may - Laéng nghe Giáo án – Lớp  Lop3.net Nuyễn Đình Sứ 11 (13) Trường Tiểu Học Nguyễn Bá ngọc -Giải nghĩa từ : hương cốm mới, may -HS đọc lướt + câu hỏi *Khổ : Yêu cầu HS đọc lướt +Đẹp: rừng tre phấp phới, trời thu thay áo +Cảnh đất nước mùa thu tả mới, biếc … khổ thơ thứ ba đẹp nào ? +Vui: rừng tre phấp phới, nói cười thiết tha -Giải nghĩa từ : thay áo mới, nói cười thiết tha -1HS đọc đoạn *Khổ thơ còn lại : Gọi HS đọc +Trời xanh đây, núi rứng đây …; chúng ta, +Lòng tự hào đất nươc tự do, truyền chúng ta… ; tiếng cha ông nghìn năm thống bất khuất dân tộc thể qua gợi nhắn nhủ cháu từ ngữ, hình ảnh nào hai khổ thơ cuối - Lắng nghe ? -Giải nghĩa từ : chưa khuất -HS laéng nghe c-Đọc diễn cảm : - Hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn: "Muøa thu … Trời xanh …………… -HS đọc cho nghe theo cặp ……………thieát tha ……… phuø sa." -HS thi đọc diễn cảm trước lớp - Cho HS đọc diễn cảm theo cặp -HS đọc nhẩm thuộc khổ thơ , bài -Hướng dẫn HS thi đọc diễn cảm - Thi đọc thuộc lòng trước lớp - Cho HS đọc nhẩm thuộc khổ thơ, bài, sau đó cho HS thi đọc thuộc lòng bài thơ - Nhaän xeùt, ghi ñieåm 3- Cuûng coá , daën doø : ( phuùt) + Thể niềm vui, tự hào -Gợi ý để HS nêu nội dung bài + ghi bảng đất nước tự -Nhaän xeùt tieát hoïc -HS laéng nghe -Yeâu caàu HS veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc baøi thô -Xem bài để tuần sau ôn tập Toán : LUYEÄN TAÄP I– Muïc tieâu : - Củng cố kĩ tính quãng đường - Rèn kĩ tính toán II-Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động giáo viên 1- Ổn định lớp : ( phút) 2- Kieåm tra baøi cuõ : ( phuùt) - Gọi 2HS nêu công thức tính quãng đường - Nhận xét, sửa chữa - Bài : ( 25 phút) a- Giới thiệu bài : ( phút)Luyện tập b– Hoạt động : ( 24 phút) Giáo án – Lớp  Lop3.net Hoạt động học sinh - Haùt -2 HS neâu mieäng - HS nghe Nuyễn Đình Sứ 12 (14) Trường Tiểu Học Nguyễn Bá ngọc *Baøi 1: -Gọi HS đọc đề bài - Goïi 1HS leân baûng baøi laøm caâu a) vaø giaûi thích caùch laøm - Cho HS làm bài vào - Gọi HS đọc kết bài làm mình và giaûi thích caùch laøm - Goïi HS nhaän xeùt - Đánh giá, chữa bài *Baøi 2: - Gọi HS đọc đề bài, tự tóm tắt - Cho HS tự làm vào - Goïi 1HS leân baûng trình baøy baøi giaûi *Baøi - HS đọc - Ñieàn keát quaû laø 130 km S = v x t = 32,5 x = 130 (km) - HS laøm baøi - HS nêu đáp số và giải thích - Nhaän xeùt - Chữa bài *Baøi - HS thực - HS laøm baøi Baøi giaûi Thời gian ô tô đã hết đoạn đường AB là: 12 15 phút – 30 phút = 45 phút = 4,75 Quãng đường AB dài là: 46 x 4,75 = 218,5 (km) - Goïi HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn Đáp số: 218,5 km - Đánh giá, kết luận - Nhận xét Chữa bài *Baøi 3: *Baøi - Cho HS tự làm bài vào - Gọi 1HS lên bảng làm HS lớp làm vào - HS làm bài - Goïi HS nhaän xeùt - HS nhaän xeùt - Nhận xét, sửa chữa *Baøi 4: *Baøi - Cho HS đọc đề toán - HS đọc - Cho HS làm bài vào - HS laøm baøi theo yeâu caàu - Goïi 1Hs leân baûng laøm baøi - Goïi HS nhaän xeùt - HS nhaän xeùt - Nhận xét, chữa bài 4- Cuûng coá : ( phuùt) - HS neâu - Gọi HS nhắc lại cách tính và công thức tính quãng đường 5- Nhaän xeùt – daën doø : ( phuùt) - Laéng nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø laøm baøi taäp - Chuẩn bị bài sau : Thời gian ÑÒA LYÙ: CHAÂU MÓ A- Muïc tieâu : Hoïc xong baøi naøy,HS: Giáo án – Lớp  Lop3.net Nuyễn Đình Sứ 13 (15) Trường Tiểu Học Nguyễn Bá ngọc -Xác định và mô tả sơ lược vị trí địa lý,giới hạn châu Mỹ trên Địa cầu trên Bản đồ Thế giới -Có số hiểu biết thiên nhiên châu Mỹ và nhận biết chúng thuộc khu vực nào cuûa chaâu Myõ (Baéc Myõ,Trung Myõ hay Nam Myõ) -Nêu tên và vị trí số dãy núivà đồng lớnở châu Mỷtên đồ(lược đồ) B- Đồ dùng dạy học : - GV : -Bản đồ Thế giới hay Địa cầu - Bản đồ tự nhiên châu Mỹ(nếu có) - Tranh ảnh hoặctư liệu rừng A-ma-zôn - HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Haùt I- Ổn định lớp : ( phút) II - Kieåm tra baøi cuõ : ( phuùt) “Chaâu Phi (tieáp theo)” -HS trả lời - Kinh tế châu Phi có đặc điểm gì khác so với kinh tế châu Âu và châu Á ? - Em biết gì đất nước Ai Cập ? -HS nghe - Nhaän xeùt, III- Bài : ( 25 phút) - HS nghe - Giới thiệu bài : ( phút)” Châu Mĩ ” - Hoạt động : ( 24 phút) a) Vị trí địa lí và giới hạn a) HÑ :.(laøm vieäc theo nhoùm nhoû) -Bước 1: - GV trên địa cầu đường phân chia bán - HS theo dõi caàu Ñoâng, Taây; baùn caàu Ñoâng vaø baùn caàu Taây (Lưu ý GV : đường phân chia hai bán cầu đông và laø moät voøng troøn ñi qua kinh tuyeán 200T – 1600Ñ) - Những châu lục nằm bán cầu - GV hoûi : Quan saùt Quaû Ñòa caàu cho bieát : Những châu lục nằm bán cầu Đông và châu lục đông:Châu Á,Phi,Âu,Châu Đại dương -Những châu lục bán cầu tây:Châu Mỹ nào nằm bán cầu Tây ? -Bước 2: HS trả lời các câu hỏi mục SGK, cuï theå : - Phía đông giáp với Đại Tây dương, phía - Quan sát hình 1, cho biết châu Mĩ giáp với bắc giáp với Bắc Băng Dương, phía tây đại dương nào giaùp Thaùi Bình Döông - Châu Mĩ có diện tích 42 triệu km2 , đứng - Dựa vào bảng số liệu bài 17, cho biết châu Mĩ đứng thứ diện tích số các châu thứ trên giới, sau châu Á lục trên giới - Bước 3: - GV sửa chữa và giúp HS hoàn thiện câu trả lời - Đại diện các nhóm HS trả lời câu hỏi Giáo án – Lớp  Lop3.net Nuyễn Đình Sứ 14 (16) Trường Tiểu Học Nguyễn Bá ngọc HS khaùc boå sung Kết luận : Châu Mĩ là châu lục nằm bán cầu Tây, bao gồm : Bắc Mĩ, Trung Mĩ và Nam Mĩ Châu Mĩ có diện tích đứng thứ hai các châu lục trên giới b) Đặc điểm tự nhiên *HÑ2: (laøm vieäc theo nhoùm) -Bước1: HS các nhóm quan sát hình 1, và đọc SGK thảo luận nhóm theo các câu hỏi gợi ý sau: - Quan sát hình 2, tìm trên hình các chữ - Các ảnh đó chụp Bắc Mĩ, Trung Mĩ, Nam Mó a, b, c, d, e, g và cho biết các ảnh đó chụp Bắc Mĩ, Trung Mĩ hay Nam Mĩ - Nhaän xeùt veà ñòa hình Chaâu Mó - Địa hình châu Mĩ thay đổi từ tây sang đông - Neâu teân vaø chæ treân hình : + Dọc bờ biển phía tây là các dãy núi cao, đồ + Các dãy núi cao phía Tây châu Mĩ sộ dãy Cooc-đi-e, dãy An-đét + Đồng trung tâm Hoa Kì Bắc Mĩ và + Hai đồng lớn châu Mĩ đồng A-ma-dôn Nam Mĩ + Các dãy núi thấp và cao nguyên phía + Ở phía đông có dãy núi A-pa-lat Có các cao nguyeân nhö laø cao nguyeân Bra-xin, cao ñoâng chaâu Mó nguyeân Guy-an + Soâng A-ma-doân vaø soâng Pa-ra-na + Hai sông lớn châu Mĩ -Bước 2: + HS lên trên Bản đồ Tự nhiên châu Mĩ vị + GV yêu cầu HS trên Bản đồ Tự nhiên châu Mĩ vị trí dãy núi, đồng trí dãy núi, đồng và sông lớn chaâu Mó và sông lớn châu Mĩ + GV sửa chữa và giúp HS hoàn thiện -HS nghe phaàn trình baøy Kết luận: Địa hình châu Mĩ thay đổi từ Tây sang Đông: Dọc bờ biển phía Tây là dãy núi cao và đồ sộ Coóc -đi -e và An- Đét ; là đồng lớn: Đồng Trung tâm Hoa Kì Bắc Mĩ và đồng a-ma-dôn Nam Mĩ ; phía đông là các núi thấp và cao nguyeân: A-pa-laùt vaø Bra-xin * HĐ3: (làm việc lớp) GV hoûi : -Châu Mĩ có đới khí hậu nào ? - Khí hậu hàn đới, khí hậu ôn đới và khí hậu nhiệt đới -Tại châu Mĩ có nhiều đới khí hậu ? - Vì chaâu Mó naèm traûi daøi treân caûc hai baùn caàu (HS khaù, gioûi) Baéc vaø Nam -Nêu tác dụng rừng rậm A-ma-dôn - Đây là khu rừng nhiệt đới lớn giới, làm lành và dịu mát khí hậu nhiệt đới Nam Mĩ, điều tiết nước sông ngòi Nơi đây ví là lá phổi xanh Trái Đất GV tổ chức cho HS giới thiệu Giáo án – Lớp  Lop3.net Nuyễn Đình Sứ 15 (17) Trường Tiểu Học Nguyễn Bá ngọc tranh ảnh lời vùng rừng A- HS giới thiệu ma-doân Kết luận: Châu Mĩ có vị trí trải dài trên bán cầu Bắc và Nam, vì châu Mĩ có đủ các đới khí hậu từ nhiệt đới, ôn đới đến hàn đới Rừng rậm A-ma-dôn là vùng rừng rậm nhiết đới lớn giới - Cuûng coá : ( phuùt) + Tìm châu Mĩ trên Quả Địa cầu trên Bản đồ Tự nhiên Thế Giới -HS trả lời + Em haõy neâu ñaëc ñieåm cuûa ñòa hình chaâu Mó -HS nghe - Nhaän xeùt - daën doø : ( phuùt) -HS xem bài trước - Nhaän xeùt tieát hoïc -Baøi sau: “ Chaâu Mó (Tieáp theo)” -Thứ năm ngày 18 tháng năm 2010 TAÄP LAØM VAÊN OÂN TAÄP VEÀ TAÛ CAÂY COÁI I – Muïc tieâu : 1- Củng cố hiểu biết văn tả cây cối: Cấu tạo bài văn miêu tả cây cối, trình tự miêu tả, giác quan sử dụng để quan sát, biện pháp tu từ sử dụng baøi vaên - Naâng cao kó naêng laøm baøi vaên taû caây coái II - Đồ dùng dạy học : -Bảng phụ ghi kiến thức cần ghi nhớ bài văn tả cây cối -Tranh ảnh số loài cây, hoa, III - Hoạt động dạy và học : Hoạt động GV Hoạt động HS A / Kieåm tra baøi cuõ : ( phuùt) -02 HS đọc HS đọc lại đoạn văn đã viết tiết TLV trước B / Bài : ( 25 phút) / Giới thiệu bài : ( phút) Năm lớp , các em đã học văn miêu tả cây cối Trong tiết học này , các em ôn tập để khắc sâu kiến thức văn tả miêu tả cây cối , -HS lắng nghe để tiết sau , luyện viết bài văn tả cây cối / Hướng dẫn làm bài tập : ( 24 phút) * Baøi taäp 1: -02 HS đọc , lớp theo dõi SGK -Cho HS đọc yêu cầu bài tập -Cho HS đọc bài Cây chuối mẹ và câu hỏi a ,b ,c -HS đọc Cây chuối mẹ, lớp theo dõi - GV dán lên bảng tờ phiếu ghi kiến thức trên bảng cần ghi nhớ bài văn ta cây cối -HS đọc thầm lại bài Cây chuối mẹ ; suy nghĩ và -HS làm bài Giáo án – Lớp  Lop3.net Nuyễn Đình Sứ 16 (18) Trường Tiểu Học Nguyễn Bá ngọc laøm baøi -GV phát tờ giấy cho HS làm bài -03 HS laøm baøi treân giaáy -GV cho HS trình baøy keát quaû -HS laøn treân giaáy leân daùn treân baûng -GV nhận xét và bổ sung ; chốt lại kết đúng -Lớp trao đổi , nhận xét *Baøi taäp 2: -01 HS đọc , lớp đọc thầm -Cho HS đọc yêu cầu bài tập -HS laéng nghe -GV nhaéc laïi yeâu caàu + GV lưu ý : Khi tả có thể chọn lựa cách miêu tả : Tả khái quát tả chi tiết tả biến đổi phận đó theo thời gian -HS xem tranh aûnh -GV giới thiệu tranh ảnh -HS làm bài vào -Cho HS laøm baøi -1 số HS đoạn văn vừa viết -Cho HS trình baøy keát quaû -GV chấm số đoạn văn hay -Lớp nhận xét -GV nhaän xeùt , boå sung / Cuûng coá daën doø : ( phuùt) -HS laéng nghe -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Những HS viết đoạn văn chưa đạt nhà viết lại -Cả lớp chuẩn bị viết bài văn tả cây cối tiết TLV tới ( Đọc trước đề bài , chọn đề , quan sát trước loài cây ) Toán : THỜI GIAN I– Muïc tieâu : Giuùp HS : - Hình thành cách tính thời gian chuyển động - Thực hành tính thời gian chuyển động II- Đồ dùng dạy học : - GV : Baûng phuï - HS : Vở làm bài IIICác hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Haùt 1- Ổn định lớp : ( phút) 2- Kieåm tra baøi cuõ : ( phuùt) - 1HS laøm baøi - Goïi HS leân laøm baøi taäp - HS neâu - HS nêu cách tính và công thức tính quãng đường - Nhận xét,sửa chữa - Bài : ( 25 phút) - HS nghe a- Giới thiệu bài : ( phút) Thời gian b– Hoạt động : ( 24 phút) * HĐ : Hình thành cách tính thời gian Bài toán 1: Bài toán 1: Giáo án – Lớp  Lop3.net Nuyễn Đình Sứ 17 (19) Trường Tiểu Học Nguyễn Bá ngọc - Nêu bài toán SGK Cả lớp tự giải - Bài toán hỏi gì? - Vận tốc 42,5 km/giờ cho biết điều gì? - Hướng dẫn HS đến cách tính: 170 : 42,5 = (giờ)   - HS đọc và giải - Thời gian ô tô quãng đường đó - ô tô quãng đường là 42,5 km - Lấy quãng đường chia cho vận tốc cuûa oâ toâ  s : v = t - Giúp HS đến kết luận: Muốn tính thời gian ta lấy quãng đường chia cho vận tốc t=s:v -Goïi 2HS nhaéc laïi Bài toán 2: - Nêu đề toán, gọi HS đọc lại đề bài - Cho HS dựa vào công thức tính thời gian vừa học để giải bài toán - Gọi HS lên bảng làm; HS lớp làm nháp - Goïi HS nhaän xeùt - GV nhận xét (sửa chữa có) - Gọi vài HS nhắc lại cách tính thời gian, nêu công thức tính thời gian - H: Từ công thức tính vận tốc, ta có thể suy các công thức còn lại không? Tại sao? - GV viết sơ đồ lên bảng: * HĐ : Thực hành : Baøi 1: - Gọi HS đọc đề bài - Goïi HS laøm caâu a) vaø neâu caùch laøm - Cho HS làm vào các câu còn lại - Gọi HS đọc bài làm mình - Goïi HS nhaän xeùt - GV nhận xét, chữa bài (nếu có) - HS theo doõi - HS nhaéc laïi - HS lắng nghe và đọc lại - hs laøm baøi - HS nhaän xeùt - HS nhaéc - v = s : t  s = v x t (vì muoán tìm soá bị chia ta lấy số chia nhân với thöông;  t = s : v (vì muoán tìm soá chia ta laáy soá bò chia chia cho thöông) - HS đọc đề bài - Điền 0,5 - HS laøm baøi - HS tiếp nối đọc bài làm mình - HS nhaän xeùt - HS chữa bài (nếu sai) Baøi 2: - HS đọc đề bài, tóm tắt - Gọi HS đọc đề bài, tóm tắt đề bài - HS laøm baøi - Cho HS lên bảng giải, HS lớp làm vào - HS nhaän xeùt Baøi 3: - Y/c HS gạch gạch yếu tố đã cho, gạch - HS thực yeáu toá caàn tìm - HS laøm baøi - Cho HS tự làm vào Giáo án – Lớp  Lop3.net Nuyễn Đình Sứ 18 (20) Trường Tiểu Học Nguyễn Bá ngọc - Gọi HS đọc bài làm và giải thích cách làm mình - HS nhận xét và chữa bài vào - HS chữa bài 4- Cuûng coá : ( phuùt) - Gọi HS nêu mối quan hệ đại lượng: vận tốc, quãng đường, thời gian - HS nêu vaø neâu quy taéc? 5- Nhaän xeùt – daën doø : ( phuùt) Laéng nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø laøm baøi taäp - Chuaån bò baøi sau :Luyeän taäp -Luyện từ và câu LIÊN KẾT CÁC CÂU TRONG BAØI BẰNG TỪ NGỮ NỐI I.Muïc tieâu : -Kiến thức :-HS hiểu nào là liên kết câu từ ngữ nối -Kĩ :Biết tìm các từ ngữ có tác dụng nối đoạn văn , sử dụng để liên kết câu chuaån xaùc -Thái độ :Giáo dục Hs yêu quý tiếng Việt II.Đồ dùng dạy học : -Bảng phụ ghi đoạn văn BT -Bút + giấy khổ toghi các đoạn văn bài Qua mùa hoa + băng dính III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -HS làm lại bài tập tiết Luyện từ A.Kieåm tra 2HS ( phuùt) và câu ( truyền thống ) Đọc thuộc khoảng 10 câu ca dao , tục ngữ -Lớp nhận xét -Gv nhaän xeùt +ghi ñieåm B.Bài : ( 25 phút) 1.Giới thiệu bài : ( phút) Hoâm chuùng ta cuøng hieåu theá naøo laø lieân keát caâu -HS laéng nghe từ ngữ nối Biết tìm các từ ngữ có tác dụng nối đoạn văn , sử dụng để liên kết câu chuẩn xác Hình thaønh khaùi nieäm : ( 14 phuùt) a/ Phaàn nhaän xeùt :  Baøi taäp : -HS đọc yêu cầu BT , suy nghĩ , làm việc -Gv Hướng dẫn HS làm BT1 caëp -Mở Bảng phụ ghi đoạn văn -Nhìn bảng , rõ mối quan hệ từ in đậm -Nhận xét , chốt lời giải đúng : + Từ "hoặc " có tác dụng nối "em be"ù với "chú có tác dụng liên kết câu meøo" - caâu + Cụm từ" vì vậy" nối " câu " với " câu 2"  Baøi taäp : Giáo án – Lớp  Lop3.net Nuyễn Đình Sứ 19 (21)

Ngày đăng: 12/03/2021, 19:32

w