Bµi míi: * Hoạt động 1: Nhận xét hành vi MT: HS cã kÜ n¨ng nhËn xÐt nh÷ng hành vi liên quan đến tôn trọng thư từ tài sản của người khác - Cách tiến hành: phát phiếu để hs nhận xét hành v[r]
(1)GV NguyÔn Xu©n S¸u Líp 3A TuÇn 27 Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2010 To¸n TiÕt 131 : C¸c sè cã n¨m ch÷ sè I-Môc tiªu * HS nhËn biÕt ®îc c¸c sè cã n¨m ch÷ sè, n¾m ®îc cÊu t¹o thËp ph©n các số có chữ số Bíêt đọc, viết các số có năm chữ số - Rèn KN đọc, viết số có năm chữ số - GD HS ch¨m häc II §å dïng GV : B¶ng phô, C¸c thÎ ghi sè HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy 1/ Tæ chøc: 2/ Bµi míi: a) H§ 1: Giíi thiÖu sè 42316 + C¸ch viÕt sè: Treo b¶ng sè nh SGK - Coi mçi thÎ ghi sè 10 00 lµ mét chôc ngh×n, vËy cã mÊy chôc ngh×n ? - Cã bao nhiªu ngh×n ? - Cã bao nhiªu tr¨m ? - Cã bao nhiªu chôc ? - Có bao nhiêu đơn vị ? - Gäi HS lªn b¶ng viÕt sè ? - Sè 42316 cã mÊy ch÷ sè? Khi viÕt ta b¾t ®Çu viÕt tõ ®©u? + Cách đọc số: - Bạn nào đọc số 42316? Hoạt động học -H¸t - Quan s¸t - Cã chôc ngh×n - Cã ngh×n - Cã tr¨m - Cã chôc - Có đơn vị - HS viÕt: 42316 - Sè 42316 cã ch÷ sè, viÕt ta viÕt từ trái sang phải, từ hàng cao đến hàng thÊp - Vài HS đọc: Bốn mươi hai nghìn ba trăm mười sáu - Khi đọc ta viết từ trái sang phải, từ - Khi đọc ta đọc theo thứ tự nào? hàng cao đến hàng thấp + GV ghi bảng các số: 2357 và 32357; - HS đọc: Hai nghìn ba trăm năm mươi bảy; Ba mươi hai nghìn ba trăm 8975 vµ 38759; 3876 vµ 63876 năm mươi bảy - Y/c HS đọc theo nhóm? + HS đọc: Ba mươi ba nghìn hai b)H§ 2: LuyÖn tËp: trăm mười bốn *Bµi 1: - Treo b¶ng sè + HS viÕt: 33 214 - Gäi HS lªn b¶ng §¸p ¸n: - NhËn xÐt, cho ®iÓm 35187: Ba mươi ba nghìn trăm *Bµi 2: - Bµi to¸n yªu cÇu g×? tám mươi bảy - Giao phiÕu HT 94361: Chín mươi tư nghìnba trăm sáu - ChÊm bµi, nhËn xÐt mươi mốt *Bµi 3: - GV viết các số: 23116; 12427; 3116; 57136: Năm mươi bảy nghìn trăm Lop3.net (2) GV NguyÔn Xu©n S¸u Líp 3A 82427 và số bất kì, yêu cầu HS đọc ba mươi sáu sè *Bµi 4: -BT yªu cÇu g×? - HS đọc - Nhận xét đặc điểm dãy số? - NhËn xÐt - §iÒn sè.-Lµm vë a)Mỗi số dãy số số đứng trước nó cộng thêm chục nghìn 60 000; 70 000; 80 000; 90 000 b) Mỗi số dãy số số đứng trước nó cộng thêm nghìn 23 000; 24 000; 25000; 26000; -Ch÷a bµi, nhËn xÐt 27000 c/ Cñng cè: c) Mỗi số dãy số số đứng - Khi đọc và viết số có chữ số ta đọc trước nó cộng thêm 1trăm vµ viÕt tõ ®©u? 23000; 23100; 23200; 23300; 23400 - DÆn dß: ¤n l¹i bµi - Từ trái sang phải, từ hàng cao đến hµng thÊp Đạo đức Tiết 27: Tôn trọng thư từ và tài sản người khác (TiÕt 2) i Môc tiªu: Häc sinh hiÓu: - Thế nào là tôn trọng thư từ và tài sản người khác - Vì cần tôn trọng thư từ và tài sản người khác - QuyÒn ®îc t«n träng bÝ mËt riªng t cña trÎ em - HS có thái độ tôn trọng thư từ tài sản người khác - HS biết tôn trọng, giữ gìn, không làm hư hại thư từ, tài sản người gia đình, thầy cô giáo, bạn bè * GD Kỹ sống: Kỹ tự trọng, kỹ làm chủ thân, kiên định, định (P2: tự nhủ, giải vấn đề, thảo luận nhóm) II Tài liệu và phương tiện dạy học -PhiÕu th¶o luËn nhãm - Cặp sách, truyện tranh, lá thư để chơi đóng vai III các hoạt động dạy học Hoạt động thầy KiÓm tra bµi cò: - Bản thân em đã làm gì để thể đã tôn trọng thư từ người khác? Bµi míi: * Hoạt động 1: Nhận xét hành vi MT: HS cã kÜ n¨ng nhËn xÐt nh÷ng hành vi liên quan đến tôn trọng thư từ tài sản người khác - Cách tiến hành: phát phiếu để hs nhận xét hành vi nào đúng, hành vi Lop3.net Hoạt động trò - HS tr¶ lêi - HS th¶o luËn theo nhãm nhá (3) GV NguyÔn Xu©n S¸u Líp 3A nµo sai a.ThÊy bè ®i c«ng t¸c vÒ, Th¾ng liÒn lục túi để xem bố mua quà gì cho m×nh b.Mçi lÇn sang nhµ hµng xãm xem ti vi, Bình chào hỏi người và xin phÐp b¸c chñ nhµ råi míi ngåi vµo xem c.Bố công tác xa, Hải thường viết th cho bè, mét lÇn, mÊy b¹n lÊy th xem H¶i viÕt g× d.Sang nhµ b¹n, thÊy cã nhiÒu då ch¬i đẹp và lạ mắt, Phú bảo vớu bạn" Cởu cho tớ xem đồ chơi này kh«ng? " -> KL vÒ tõng néi dung * Hoạt động 2: Đóng vai MT: Cã kÜ n¨ng thøc hiÖn mét sè hành động thể tôn trọng thư tư tài sản người khác - Tinh huèng 1: B¹n em cã quyÓn truyện để cặp, chơi, em muốn mượn chẳng thấy b¹n ®©u - T×nh huèng 2: Giê ch¬i, ThÞnh ch¹y lµm r¬i mò, thÊy vËy mÊy b¹n liền lấy mũ để làm " Quả bóng" đá Nếu có mặt đó em làm gì? * Cñng cè dÆn dß: -> KL: Thư từ tài sản người thuéc vÒ riªng hä, kh«ng ®îc x©m phạm Tự ý bóc, đọc thư sử dụng tài sản người khác ChuÈn bÞ bµi sau: TiÕt kiÖm vµ b¶o vÖ nguồn nước - §¹i diÖn mét sè cÆp tr×nh bµy th¶o luận mình trước lớp - C¸c nhãm kh¸c l¾ng nghe, bæ xung ý kiÕn hoÆc nªu ý kiÕn kh¸c - Các ý đúng là: b,d - C¸c ý sai lµ: a,c - C¸c nhãm th¶o luËn - Trình bày trước lớp chơi đóng vai theo c¸ch th¶o lu¹n cña m×nh -> T×nh huèng 1: §îi b¹n quay vÒ líp thì hỏi mượn không tụ ý lấy đọc -> T×nh huèng 2: khuyªn ng¨n c¸c b¹n kh«ng lµm háng mò cña b¹n vµ nhÆt mò tr¶ cho b¹n Thø ba ngµy 22 th¸ng n¨m 2011 ¢m nh¹c TiÕt 27: TiÕng h¸t b¹n bÌ m×nh (GV chuyªn so¹n gi¶ng) To¸n TiÕt 132: luyÖn tËp I Môc tiªu Lop3.net (4) GV NguyÔn Xu©n S¸u Líp 3A * Củng cố đọc và viết s có chữ số, thứ tự các số nhóm có ch÷ sè Lµm quen víi sè trßn ngh×n - Rèn KN đọc và viết số - GD HS ch¨m häc II §å dïng: GV : B¶ng phô HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động học Hoạt động dạy 1/Tæ chøc: 2/Kiểm tra: Viết và đọc số? - chôc ngh×n, ngh×n, 9tr¨m chục, đơn vị -H¸t - HS lµm - Líp lµm nh¸p - chôc ngh×n, ngh×n, tr¨m, - NhËn xÐt chục, đơn vị - NhËn xÐt, cho ®iÓm 3/ LuyÖn tËp: - ViÕt theo mÉu *Bµi 1: -BT yªu cÇu g×? - Quan s¸t - Treo b¶ng phô - Gọi HS làm bài theo nhóm đôi + HS đọc: Bốn mươi lăm nghìn chín trăm mười ba + HS viÕt: 45913 + HS đọc: Sáu mươi ba nghìn bảy trăm hai mươi mốt + HS viÕt: 63721 - NhËn xÐt , cho ®iÓm - ViÕt theo mÉu *Bài 2: Đọc đề? - Giao phiÕu HT - Lµm phiÕu HT ViÕt sè §äc sè 97145 Chín mươi bảy nghìn trăm bốn mươi lăm 27155 Hai mươi bảy nghìn trăm - ChÊm bµi, nhËn xÐt năm mươi lăm *Bµi 3: 63211 Sáu mươi ba nghìn hai trăm - BT yªu cÇu g×? mười - Dẵy số có đặc điểm gì? -ChÊm bµi, nhËn xÐt *Bµi 4: - GV yªu cÇu HS vÏ tia sè - Gäi HS lµm trªn b¶ng viÕt sè thích hợp vào vạch - Các số dãy số này có đặc - §iÒn sè - Trong dãy số, số đứng sau số đứng trước cộng thêm a)36520; 36521; 36522; 36523; 36524; 36525; 36526 b)48183; 48184; 48185; 48186; 48187; 48188; 48189 - HS lµm vë BTT 10000; 11000; 12000; 13000; 14000; Lop3.net (5) GV NguyÔn Xu©n S¸u Líp 3A ®iÓm g× gièng nhau? *VËy ®©y lµ c¸c sè trßn ngh×n - NhËn xÐt, cho ®iÓm 4/Cñng cè: - Khi đọc và viết số có chữ số ta đọc và viết từ đâu? -DÆn dß: ¤n l¹i bµi 15000; 16000; 17000; 18000; 19000; 20000 - Có hàng trăm, chục, đơn vị là - §äc c¸c sè trßn ngh×n võa viÕt - Từ trái sang phải, từ hàng cao đến hàng thÊp TiÕng ViÖt Bộ đội làng Ôn tiết I Môc tiªu - Ôn bài tập đọc : Bộ đội làng - Ôn luyện nhân hoá : Tập sử dụng phép nhân hoá để kể chuyện làm cho lời kể sinh động * Kiểm tra đọc thành tiếng II §å dïng GV : tranh minh ho¹ truyÖn kÓ BT2 SGK HS : SGK III Các hoạt động thầy và trò Hoạt động thầy A KiÓm tra bµi cò - KÕt hîp bµi míi B Bµi míi a HĐ1 : Đọc bài : Bộ đội làng - GV đọc bài * Gọi HS đọc câu bài - Söa ph¸t ©m cho HS * Đọc đoạn trước lớp * §äc theo nhãm * Đọc đồng - T×m nh÷ng h×nh ¶nh thÓ hiÖn kh«ng khí tươi vui xóm nhỏ đội lµng ? Lop3.net Hoạt động trò - HS nối tiếp đọc câu bµi - HS nối tiếp đọc khổ thơ bµi - HS đọc theo nhóm đôi - Cả lớp đọc đồng - Mái ấm nhà vui, tiếng hát câu cười (6) GV NguyÔn Xu©n S¸u Líp 3A - Tìm hình ảnh nói lên lòng rộn ràng xóm nhỏ, đàn em hớn hở yêu thương dân làng với đội ? ch¹y theo - Mẹ già bịn rịn, vui đàn rừng - Theo em vì dân yêu thương sâu về, nhà lá đơn sơ đội ? - Vì đội chiến đấu bảo vệ dân - Bµi th¬ gióp em hiÓu ®iÒu g× ? - Bµi th¬ nãi vÒ tÊm lßng cña nh©n d©n với đội, ca ngợi tình quân dân thắm thiÕt thêi k× kh¸ng chiÕn + HS đọc thuộc lòng khổ thơ * HS häc thuéc lßng bµi th¬ b H§2 : ¤n luyÖn vÒ nh©n ho¸ * Bµi tËp / 73 - Nªu yªu cÇu cña bµi + Dïng phÐp nh©n ho¸ kÓ l¹i c©u chuyÖn Qu¶ t¸o - HS QS tranh minh ho¹ - Trao đổi thao cặp - Nèi tiÕp thi kÓ theo tõng tranh - 1, HS thi kÓ toµn truyÖn - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt c Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi TiÕng ViÖt Trªn ®êng mßn Hå ChÝ Minh ¤n tËp tiÕt I Môc tiªu - §äc bµi : Trªn ®êng mßn Hå ChÝ Minh - TiÕp tôc «n vÒ nh©n ho¸ : c¸c c¸ch nh©n ho¸ *Kiểm tra đọc thành tiếng II §å dïng GV : B¶ng phô kÎ BT2 HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy A KiÓm tra bµi cò - KÕt hîp bµi míi B Bµi míi a H§1 : Bµi Trªn ®êng mßn Hå ChÝ Minh - GV đọc bài * Gọi HS đọc câu bài - Söa ph¸t ©m cho HS * Đọc đoạn trước lớp * §äc theo nhãm * Đọc đồng Lop3.net Hoạt động trò - HS nối tiếp đọc câu bµi - HS nối tiếp đọc đoạn trước líp - HS đọc theo nhóm đôi (7) GV NguyÔn Xu©n S¸u Líp 3A - T×m hiÓu ND bµi - GV hái nh÷ng c©u hái SGK b H§2 : ¤n vÒ nh©n ho¸ * Bµi tËp / 74 - Nªu yªu cÇu BT - GV đọc bài thơ Em thương - Cả lớp đọc đồng - HS tr¶ lêi + §äc bµi th¬ vµ tr¶ lêi c©u hái - C¶ líp theo dâi SGK - HS đọc thành tiếng câu hỏi a, b, c - Trao đổi theo cặp - §¹i diÖn c¸ nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ + Lêi gi¶i : a Từ đặc điểm làn gió và sợi n¾ng : må c«i, gÇy - Từ hoạt động làn gió và sợi n¾ng : t×m, ngåi, run run, ng· b Lµn giã gièng b¹n nhá må c«i Sợi nắng giống người gầy yếu c Tác giả bài thơ yêu thương, thônng cảm với đứa trẻ mồ côi, cô đơn, người ốm yếu, không nơi nương tựa - GV nhËn xÐt c Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi Thø t ngµy 23 th¸ng n¨m 2011 TiÕng Anh TiÕt 53: GV chuyªn so¹n gi¶ng To¸n TiÕt 133 : C¸c sè cã n¨m ch÷ sè I Môc tiªu * HS nhận biết các số có năm chữ số ( Trường hợp hàng trăm, chục, ĐV là 0), biết thứ tự các số nhóm CS Biết đọc, viết các số có năm CS LuyÖn ghÐp h×nh - Rèn KN đọc, viết số có năm chữ số - GD HS ch¨m häc II §å dïng GV : B¶ng phô- h×nh tam gi¸c vu«ng HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/Tæ chøc: - H¸t 2/Bµi míi: Lop3.net (8) GV NguyÔn Xu©n S¸u Líp 3A a)H§1: §äc, viÕt c¸c sè cã n¨m ch÷ số (Trường hợp hàng trăm, chục, đơn vÞ lµ 0) - Treo b¶ng phô- ChØ vµo dßng cña sè 30000 vµ hái: Sè nµy gåm mÊy chôc ngh×n, mÊy ngh×n, mÊy tr¨m, mÊy chục, đơn vị? - Ta viÕt sè nµy ntn? - Ta đọc số này ntn? - HD HS đọc và viết tương tự với các sè kh¸c b)H§ 2: LuyÖn tËp *Bµi 1:-Bt yªu cÇu g×? - Giao phiÕu HT - ChÊm bµi, nhËn xÐt *Bài 2:-Đọc đề? -Dãy số có đặc điểm gì? -Gäi HS lµm trªn b¶ng - Ch÷a bµi, nhËn xÐt *Bµi 3: -BT yªu cÇu g×? - Dãy số có đặc điểm gì? - Gäi HS lµm trªn b¶ng - NhËn xÐt, ch÷a bµi *Bµi 4: - Y/c HS lÊy h×nh tam gi¸c, tù xÕp h×nh - Thi xÕp h×nh gi÷a c¸c tæ 3/Cñng cè: - §¸nh gi¸ giê häc - DÆn dß: ¤n l¹i bµi Lop3.net - Sè nµy gåm chôc ngh×n, ngh×n, trăm, chục, đơn vị - 30 000 - Ba mươi nghìn - ViÕt theo mÉu - Líp lµm phiÕu HT §äc ViÕt sè sè 62300 Sáu mươi hai nghìn ba tr¨m 55601 Năm mươi lăm nghìn sáu tr¨m linh mét 42980 Bốn mươi hai nghìn chín trăm tám mươi 70031 Bảy mươi nghìn không trăm ba mươi mốt - §iÒn sè - Trong dãy số, số đứng sau số đứng trước cộng thêm - HS lµm nh¸p- HS lµm trªn b¶ng a)18301; 18302; 18303; 18304; 18305 b)32606; 32607; 32608; 32609; 32610 c)92999; 93000; 93001; 93002; 93004 - ViÕt tiÕp sè cßn thiÕu vµo d·y sè - Líp lµm nh¸p a)Mỗi số dãy số số đứng trước nó cộng thêm nghìn 18000; 19000; 20000;21000; 22000; 23000; 24000 b) Mỗi số dãy số số đứng trước nó cộng thêm Trăm 47000; 47100; 47200; 47300; 47400 c)Mỗi số dãy số số đứng trước nó cộng thêm chục 56300; 56310; 56320; 56330; 56340 (9) GV NguyÔn Xu©n S¸u Líp 3A - Thi xÕp h×nh gi÷a c¸c tæ TiÕng ViÖt Người trí thức yêu nước Ôn tập tiết 3, I Môc tiªu - Đọc bài : Người trí thức yêu nước - ¤n luyÖn vÒ tr×nh bµy b¸o c¸o ( miÖng ) - Nghe viết đúng bài thơ Khói chiều * Kiểm tra đọc thành tiếng II §å dïng GV : B¶ng líp viÕt c¸c néi dung cÇn b¸o c¸o HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy A KiÓm tra bµi cò - KÕt hîp bµi míi B Bµi míi a HĐ1 : Đọc bài : Người trí thức yêu nước - GV đọc toàn bài * §äc tõng c©u - Söa ph¸t ©m cho HS * §äc tõng ®o¹n bµi * §äc theo nhãm * T×m hiÓu bµi - T×m nh÷ng chi tiÕt nãi lªn tinh thÇn yêu nước bác sĩ Đặng Văn Ngữ ? - Bác sĩ Đặng Văn Ngữ đã có đóng góp gì cho hai kháng chiến ? - B¸c sÜ §Æng v¨n Ng÷ hi sinh hoµn c¶nh nµo ? - Em hiÓu ®iÒu g× qua c©u truyÖn : Người trí thức yêu nước ? b H§2 : ¤n luyÖn tr×nh bµy b¸o c¸o * bµi tËp / 74 - Nªu yªu cÇu BT - GV đọc lại mẫu báo cáo tuần 20 - GV HD c¸c tæ lµm viÖc theo c¸c bước - Thống kết hoạt động Lop3.net Hoạt động trò + HS theo dâi SGK - HS nối tiếp đọc câu bµi - HS nối đọc đoạn trước lớp - HS đọc theo nhóm đôi - HS trao đổi, phát biểu - Trong cuéc kh¸ng chiÕn chèng Ph¸p ông đã gây va li nấm pê-ni-xilin Trong kháng chiến chống Mĩ - Ông đã hi sinh trận bom kÎ thï - HS ph¸t biÓu ý kiÕn + Đóng vai chi đội trưởng báo cáo với thÇy c« tæng phô tr¸ch kÕt qu¶ th¸ng thi đua Xây dựng đội vững mạnh + HS lµm viÖc theo HD cña GV (10) GV NguyÔn Xu©n S¸u Líp 3A chi đội tháng qua - Lầm lượt các thành viên tổ đóng vai chi đội trưởng - §¹i diÖn c¸c nhãm thi tr×nh bµy kÕt qu¶ c H§3 : Nghe - viÕt bµi th¬ Khãi chiÒu - GV đọc bài thơ lần - T×m nh÷ng c©u th¬ t¶ c¶nh khãi chiÒu ? - B¹n nhá bµi th¬ nãi g× víi khãi ? - GV nªu c¸ch tr×nh bµy bµi th¬ lôc b¸t + HS theo dõi SGK, HS đọc bài ChiÒu chiÒu tõ m¸i r¹ vµng Xanh rên ngän khãi nhÑ nhµng bay lªn Khói vươn nhẹ lên mây Khói đừng bay quẩn làm cay mắt bµ - HS tËp viÕt b¶ng nh÷ng tiÕng dÔ sai + HS nghe viÕt bµi vµo vë + GV đọc bài - ChÊm, ch÷a bµi - GV nhËn xÐt bµi viÕt cña HS C Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi Thø n¨m ngµy 24 th¸ng n¨m 2011 Mü thuËt TiÕt 27: VÏ theo mÉu: VÏ lä hoa vµ qu¶ (GV chuyªn d¹y) To¸n TiÕt 134 : LuyÖn tËp I, Môc tiªu *Củng cố đọc và viết các số có năm chữ số (Trường hợp hàng trăm, chục, đơn vị là 0), thứ tự các số nhóm chữ số.Củng cố các phép tính víi sè cã ch÷ sè - Rèn KN đọc, viết số có năm chữ số - GD HS ch¨m häc II §å dïng GV : B¶ng phô- PhiÕu HT HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/Tæ chøc: -H¸t Lop3.net (11) GV NguyÔn Xu©n S¸u Líp 3A 2/LuyÖn tËp- Thùc hµnh *Bµi 1; 2: - BT yªu cÇu g×? - HS thảo luận nhóm đôi - NhËn xÐt, cho ®iÓm *Bµi 3: Treo b¶ng phô - V¹ch ®Çu tiªn trªn tia sè lµ v¹ch nào? Tương ứng với số nào? - V¹ch thø hai trªn tia sè lµ v¹ch nµo? Tương ứng với số nào? - VËy hai v¹ch liÒn trªn tia sè kém bao nhiêu đơn vị? - Y/c HS lµm nh¸p - Gäi vµi HS lµm trªn b¶ng - Ch÷a bµi, nhËn xÐt *Bµi 4: - BT yªu cÇu g×? - TÝnh nhÈm lµ tÝnh ntn? - Giao phiÕu HT - Gäi HS ch÷a bµi ViÕt theo mÉu + HS đọc số: Mười sáu nghìn năm tr¨m + HS viÕt sè: 16500 - HS 1: Sáu mươi hai nghìn không trăm linh b¶y - HS 2: 62007 + HS : Tám mươi bảy nghìn + HS 2: 87000 -V¹ch A - Tương ứng với số 10 000 - V¹ch B - Tương ứng với số 11 000 - Hơn kém 1000 đơn vị + Vạch C tương ứng với số 12000 + Vạch D tương ứng với số 13000 + Vạch E tương ứng với số 14000 - TÝnh nhÈm - NghÜ ®Çu råi ®iÒn KQ vµo phÐp tÝnh - Lµm phiÕu HT 4000 + 500 = 4500 6500 – 500 = 6000 300 + 2000 x = 4300 1000 + 6000 : = 4000 4000- ( 2000 – 1000) = 3000 - ChÊm bµi, nhËn xÐt 3/Cñng cè:-Tæng kÕt giê häc -DÆn dß: ¤n l¹i bµi TiÕng ViÖt Đọc thêm: Mặt trời mọc đằng Tây Ôn tập tiết I Môc tiªu - Đọc bài : Mặt trời mọc đằng Tây - ¤n luyÖn viÕt b¸o c¸o : Dùa vµo bµi b¸o c¸o miÖng ë tiÕt 3, HS viÕt l¹i báo cáo đủ thông tin, ngắn gọn, rõ ràng, đúng mẫu * Kiểm tra đọc thành t II §å dïng GV : Néi dung Lop3.net (12) GV NguyÔn Xu©n S¸u Líp 3A HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy A KiÓm tra bµi cò - KÕt hîp bµi míi B Bµi míi a H§1 : Häc bµi : MÆt trêi mäc ë đằng Tây - §äc tõng c©u - Söa ph¸t ©m cho HS * §äc tõng ®o¹n bµi * §äc theo nhãm * T×m hiÓu bµi - C©u chuyÖn s¶y hoµn c¶nh nµo ? - Câu thơ người bạn Pu-skin có gì v« lÝ? - Pu-skin đã chữa thơ giúp bạn ntn ? - Điều gì đã làm cho bài thơ Puskin hợp lí ? b H§2 : ¤n luyÖn viÕt b¸o c¸o * Bµi tËp / 75 - Nªu yªu cÇu BT - GV vµ HS nhËn xÐt Hoạt động trò + HS theo dâi SGK - HS nối tiếp đọc câu bµi - HS nối đọc đoạn trước lớp - HS đọc theo nhóm đôi - Trong giê v¨n, thÇy gi¸o b¶o HS lµm th¬ t¶ c¶nh mÆt trêi mäc - Câu thơ nói mặt tời mọc đằng Tây lµ v« lÝ V× mçi s¸ng mÆt trêi mäc lªn đằng đông Buổi chiều mặt trời lặn đằng tây - Pu-skin đã đọc tiếp câu thơ khác - HS ph¸t biÓu + HS nối tiếp đọc đonạ bµi + ViÕt b¸o c¸o göi thÇy tæng phô tr¸ch - HS đọc mẫu báo cáo - HS viÕt b¸o c¸o vµo vë - số HS đọc bài viết C Cñng cè, dÆn dß - GV nhÉn Ðt chung tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi LuyÖn tõ vµ c©u §äc thªm: Ngµy héi rõng xanh ¤n tËp tiÕt I Môc tiªu - §äc bµi : Ngµy héi rõng xanh - Luyện viết đúng các chữ có âm, vần dễ viết sai ảnh hưởng cách phát âm địa phương ( r/d/gi, l/n, uôt/uôc ) * Kiểm tra đọc thành tiếng II §å dïng Lop3.net (13) GV NguyÔn Xu©n S¸u Líp 3A GV : B¶ng phô viÕt ND BT2 HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy A KiÓm tra bµi cò - KÕt hîp bµi míi B Bµi míi a H§1 : §äc bµi : Ngµy héi rõng xanh - GV đọc bài - §äc tõng c©u - Söa ph¸t ©m cho HS * §äc tõng ®o¹n bµi * §äc theo nhãm * T×m hiÓu bµi - Tìm các từ ngữ tả các hoạt động c¸c vËt ngµy héi rõng xanh ? - C¸c sù vËt kh¸c cïng tham gia vµo ngµy héi nh thÕ nµo ? - Em thÝch h×nh ¶nh nh©n ho¸ nµo nhÊt ? b HĐ2 : Viết đúng các âm vần dễ sai * Bµi tËp / 76 - Nªu yªu cÇu BT Hoạt động trò + HS theo dâi SGK - HS nối tiếp đọc câu bµi - HS nối đọc đoạn trước lớp - HS đọc theo nhóm đôi - Chim gâ kiÕn næi mâ, gµ rõng gäi người dậy hội, - Tre, tróc thæi nh¹c s¸o, khe suèi g¶y nhạc đàn, cây rủ thay áo khoác - HS tr¶ lêi + HS đọc lại bài thơ - HS häc thuéc lßng + Chän c¸c ch÷ thÝch hîp ngoÆc đơn để hoàn chỉnh đoạn văn sau - Cả lớp đọc thầm đoạn văn, làm bài - HS lªn b¶ng lµm - số HS đọc lại đoạn văn đã điền - GV nhËn xÐt C Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi ChÝnh t¶ Kiểm tra đọc ( đọc hiểu + Luyện từ và câu ) ( Đề PGD + Trường ) Thø s¸u ngµy 25 th¸ng n¨m 2011 To¸n TiÕt 135 : Sè 100 000 - luyÖn tËp I Môc tiªu Lop3.net (14) GV NguyÔn Xu©n S¸u Líp 3A *HS nhËn biÕt sè 100 000( mét tr¨m ngh×n- mét chôc v¹n) Nªu ®îc sè liền trước, số liền sau số có chữ số - RÌn KN nh©n biÕt sè 100 000 vµ t×m sè liÒn trø«c, sè liÒn sau - GD HS ch¨m häc II §å dïng GV : C¸c thÎ ghi sè 10 000- PhiÕu HT HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/Tæ chøc: -H¸t 2/Bµi míi: a)H§ 1: Giíi thiÖu sè 100 000 - Lấy thẻ xếp trước mặt - Y/c HS lÊy thÎ ghi sè 10 000 - T¸m chôc ngh×n - Cã mÊy chôc ngh×n? - Thùc hµnh - LÊy thªm thÎ ghi sè 10 000 n÷a - chôc ngh×n thªm chôc ngh×n n÷a - ChÝn chôc ngh×n lµ mÊy chôc ngh×n? - Thùc hµnh - LÊy thªm thÎ ghi sè 10 000 n÷a - chôc ngh×n thªm chôc ngh×n n÷a - Mười chục nghìn lµ mÊy chôc ngh×n? + Để biểu diễn số mười chục nghìn - Đọc : Mười chục nghìn người ta viết số 100 000( GV ghi - Gồm chữ số, chữ số đứng đầu và b¶ng) chữ số đứng tiếp sau - Sè 100 000 gåm mÊy ch÷ sè? Lµ - Đọc: Mười chục nghìn còn gọi là nh÷ng ch÷ sè nµo? + GV nêu: Mười chục nghìn còn gọi trăm nghìn lµ mét tr¨m ngh×n - §iÒn sè b)H§ 2: LuyÖn tËp a)Mỗi số dãy số số đứng *Bài 1: - Đọc đề? trước nó cộng thêm 10 nghìn: 10 000; - Nhận xét đặc điểm dãy số? 20000; 30000; 40000; 50000; 60000; ; 100000 (Lµ c¸c sè trßn ngh×n) b) Mỗi số dãy số số đứng trước nó cộng thêm nghìn:10000; 11000; 12000; 13000 ; 20000 c)Mỗi số dãy số số đứng trước nó cộng thêm trăm: 18000; - C¸c sè d·y lµ nh÷ng sè ntn? 18100; 18200; 18300; 18400; ; 19000 ( Lµ c¸c sè trßn tr¨m) d) )Lµ c¸c sè tù nhiªn liªn tiÕp b¾t ®Çu *Bµi 2: BT yªu cÇu g×? tõ sè18235; 18236; 18237; 18238; - Tia sè cã mÊy v¹ch? V¹ch ®Çu lµ sè ;18240 - ViÕt sè thÝch hîp vµo tia sè nµo - V¹ch cuèi lµ sè nµo? - Cã v¹ch.V¹ch ®Çu lµ sè 40000 Lop3.net (15) GV NguyÔn Xu©n S¸u Líp 3A - VËy hai v¹ch biÓu diÔn hai sè liÒn kém bao nhiêu đơn vÞ? - Ch÷a bµi, nhËn xÐt *Bµi 3:-BTyªu cÇu g×? - Nêu cách tìm số liền trước? Liền sau? - Giao phiÕu BT - Gäi HS ch÷a bµi - ChÊm bµi, nhËn xÐt 3/Cñng cè: -Nªu c¸ch t×m sè liÒn trước? Số liền sau? - Dặn dò:Ôn cách đọc và viết số có CS - V¹ch cuèi lµ sè 100000 - H¬n kÐm 10000 - HS lµm trªn b¶ng - HS tù lµm vµo vë BT- §æi vë- KT - Điền số liền trước, số liền sau - Muốn tìm số liền trước ta lấy số đã cho trừ đơn vị.-Muốn tìm số liền sau ta lấy số đã cho cộng thêm đơn vÞ - Líp lµm phiÕu HT Số liền trước Số đã Sè liÒn sau cho 12533 12535 12534 43904 43906 43905 62369 62371 62370 39998 40000 39999 - Muốn tìm số liền trước ta lấy số đã cho trừ đơn vị.-Muốn tìm số liền sau ta lấy số đã cho cộng thêm đơn vÞ TiÕng ViÖt KiÓm tra viÕt ( ChÝnh t¶ + TËp lµm v¨n ) ( Đề PGD + Trường ) Thñ c«ng Tiết 27 LÀM LỌ HOA GẮN TƯỜNG ( Tiết 3) I Mục tiêu: Học sinh yêu thích làm lọ hoa II Giáo viên chuẩn bị: Chuẩn bị hoa để trang trí III Các hoạt động dạy học: Kiểm tra bài cũ Giới thiệu bài Hoạt động dạy Lop3.net Hoạt động học (16) GV NguyÔn Xu©n S¸u Líp 3A Giáo viên gợi ý : Học sinh cắt, dán các bông hoa có cành, lá để cắm trang trí vào lọ hoa Học sinh trang trí và trưng bày sản phẩm Học sinh thực hành theo Giáo viên tuyên dương, khen ngợi em trang nhóm trí sản phẩm đẹp, có nhiều sáng tạo Giáo viên đánh giá kết học tập học sinh Cũng cố dặn dò: Giáo viên nhận xét kết học tập học sinh Dặn dò học sinh học sau mang giấy thủ công, kéo để học bài: “ Làm đồng hồ để bàn” Lop3.net (17)