GIAO ÁN LỚP 4 TỔNG HỢP

GV cñng cè d¹ng bµi.thø tù thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh trong mét biÓu thøc.. Bµi 3 : GVHDHS nªu c¸c tÝnh thuËn tiÖn nhÊt.[r]

(1)

Tuần 32

Soạn:28/4/2008

Dạy:Thứ hai ngày tháng năm 2008

Đạo Đức tiết 32

Thăm quan nghĩa trang liệt sĩ a phng

I/Mục tiêu:

HS có khả :

1 Hiểu : Các cơng trình cơng cộng địa phơng Con ngời có trách nhiệm gìn giữ bảo vệ cơng trình cơng cộng

2 Biết ơn anh hùng hi sinh tổ quốc

3 Đồng tình, ủng hộ hành vi bảo vệ công trình công cộng II/Đồ dùng dạy học:

SGK đạo đức

III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Tổ chức lớp :

2/ Bài cũ :Nêu phần ghi nhớ " Vì cần bảo vệ môi trờng "? 3/ Bài mới:

Giới thiệu

HĐ1 :Tổ chức cho HS thăm nghĩa trang liệt sĩ

MT : HS nm đợc cơng trình cơng cộng địa phơng nhằm nhớ ơn anh hùng hi sinh t quc

Cách tiến hành :

GV chia nhãm giao nhiƯm vơ cho c¸c nhãm Tỉ chøc cho em thăm quan

- Hng dn đờng

- Ghi chép lại em thấy liên quan đến học - Nghĩa trang liệt sĩ địa phơng dùng để làm ?

- Chúng ta cần phải làm để bảo vệ chăm sóc nghĩa trang liệt sĩ ? HĐ2 : Tổng kết thăm quan

MT : HS biết nêu đợc cần thiết phục vụ cho học Cách tiến hành :

- GV nêu yêu cầu làm việc

GV Kt luận chung Những việc làm buổi thăm quan Hoạt ng ni tip :

Chuẩn bị việc lại

V/Củng cố - Dặn dò : (5 ) Thùc hiƯn néi dung bµi häc

Tập đọc tiết 63

Vơng quốc vắng nụ cời I/ Mục đích yêu cầu :

Đọc lu loát, trơi chảy tồn Biết đọc diễn cảm văn với giọng chậm rãi, nhấn giọng từ ngữ miêu tả buồn chán, âu sầu vơng quốc thiếu tiếng cời Đoạn cuối đọc với giọng nhanh hơn, háo hức, hi vọng Đọc phân biệt lời nhân vt

2.Hiểu từ ngữ

HiĨu néi dung trun : Cc sèng thiÕu tiÕng cêi vô tẻ nhạt, buồn chán

II/Đồ dùng d¹y häc:

Bảng phụ chép nội dung câu luyện đọc III/ Các hoạt động dạy học:

Giới thiệu

HĐ1 :Ôn lại kiến thức cũ

Gọi vài HS đọc thuộc lòng "Con chuồn chuồn nớc" nêu nội dung HĐ2 : Hớng dẫn luyện đọc tìm hiểu

(2)

GV gọi HS nối tiếp đọc đọan

GV giúp HS hiểu nghĩa từ ngữ đợc thích Nghỉ chỗ

GV đọc diễn cảm toàn : giọng đọc chậm rãi, nhấn giọng từ ngữ miêu tả s bun chỏn

Tìm hiểu bài:

GV nêu câu hỏi gọi HS trả lời

- Tỡm nhng chi tiết cho thấy sống vơng quốc buồn ? ( Mặt trời không muốn dậy, chim khơng muốn hót, hoa vờn cha nở tàn…)

- Vì sống vơng quốc buồn trán nh ? ( đan c cời )

- Nhà vua làm để thay đổi tình hình ? ( Học chuyên môn cời cợt ) - Kết ? ( Sau năm viên đại thần trở xin chịu tội gắng sức nhng học khơng vào …)

- Điều bất gờ sảy cuối đoạn ? Thái độ nhà vua nghe tin ?

GV nhËn xÐt

Hớng dẫn đọc diễn cảm Gọi HS đọc nối tiếp đoạn

GVHD lớp luyện đọc thi đọc diễn cảm

Đoạn " Vị đại thần vừa ….Đức vua phấn khởi lệnh." GV hớng dẫn luyện đọc thi đọc diễn cảm

Cho HS bình chọn bạn đọc hay

V/Củng cố - Dặn dò : (5 )’ Về đọc chuẩn bị sau

To¸n tiÕt 156

ôn tập phép tính với số tự nhiên (TiÕt 2) I/Mơc tiªu:

- Giúp HS : Ơn tập nhân, chia số tự nhiên: cách làm tính, tính chất, mối quan hệ phép nhân, phép chia, giải tốn có liên quan đến phép nhõn, phộp chia

II/Đồ dùng dạy học:

III/ Các hoạt động dạy học: Tổ chức lớp:

2 Bài cũ: Chữa tập Giới thiệu

Bài : GV nêu yêu cầu

Gọi HS làm mẫu, HS tự làm ý lại GV nhận xét làm HS

Bài : GV Cho HS tự làm chữa Nhận xét làm

GV củng cố dạng

- Muèn t×m mét thõa sè cha biÕt ta làm nào? - Tìm số bị chia cha biết ta lµm thÕ nµo ?

Bµi : GVHDHS nêu tính chất phép nhân, chia biểu thức chứa chữ Gọi HS nêu cách làm

Nhận xét chốt lại nội dung: Bài 4,5:

Nêu yêu cầu

Gọi HS nêu làm chữa Nhận xét bµi lµm

Số lít xăng cần để ơtơ đợc quãng đờng dài 180 km 180 : 12 = 15 ( lít )

Số tiền mua xăng để ôtô đợc quãng đờng dài 180 km 7500 x 15 = 112500 ( đồng )

(3)

4/Củng cố - Dặn dò : (5 ) Về hoàn chỉnh học

Lịch sử tiết 32 Kinh thành huế I/ Mục Tiêu :

HS biÕt :

- Sơ lợc trình xây dựng ; đồ sộ, vẻ đẹp kinh thành lăng tẩm Huế - Tự hào Huế đợc cơng nhận di sản văn hóa giới

II/Đồ dùng dạy học: - Vở tập sử

III/ Các hoạt động dạy học:

1/ ổn định tổ chức.

2/ Bµi míi: (30’)Giíi thiƯu bµi: * HĐ1 : Làm việc lớp

- MT: HS biết sơ lợc trình xây dựng kinh thành Huế - Cách tiến hành:

GV nêu yêu cầu

- GV HDHS dựa vào SGK để thảo lun

- Mô tả lại sơ lợc trình xây dựng kinh thành Huế ? Gọi HS trình bày vµ nhËn xÐt

GV nhËn xÐt kÕt luËn * HĐ2 : Thảo luận nhóm

MT: HS hiu đợc đồ sộ, vẻ đẹp kinh thành lăng tẩm Huế - Cách tiến hành:

GV nªu yêu cầu

- GV HDHS tìm hiểu trả lời câu hỏi SGK :

- Nờu dn chứng choThấy đồ sộ, vẻ đẹp kinh thành lăng tẩm Huế ? Gọi HS trình bày nhận xét

GV nhận xét kết luận: Kinh thành Huế cơng trình sáng tạo nhân dân ta Gày 11-12-1993, UNESCO công nhận Huế Di sản văn hóa giới

3/Cđng cè - Dặn dò : (5 ) Về hoàn chỉnh học

Soạn: 29/4/2008

Dạy:Thứ ba ngày tháng năm 2008

Toán tiết 157

ôn tập phép tính với số tự nhiên (Tiết 3) I/Mơc tiªu:

- Gióp HS : tiÕp tơc cđng cè vỊ phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn II/Đồ dùng dạy học:

III/ Cỏc hot ng dy học:

1 Tỉ chøc líp:

2 Bµi cị: (30 Chữa tập Giới thiệu

Gọi HS làm mẫu, HS tự làm ý lại GV nhËn xÐt bµi lµm cđa HS

Bµi : GV Cho HS tự làm chữa Nhận xét làm

GV củng cố dạng bài.thứ tự thực phép tính biểu thức Bài : GVHDHS nêu tính thuận tiện

Gọi HS nêu cách làm Nhận xét chốt lại nội dung: Bài 4,5:

Nêu yêu cầu

Gọi HS nêu làm chữa Nhận xét làm

(4)

24000 x = 48000 ( đồng ) Mua chai sữa hết số tiền :

9800 x = 58800 ( đồng )

Mua hộp bánh chai sữa hết số tiền : 48000 + 58800 = 106800 ( đồng )

Số tiền mẹ có lúc đầu : 93200 + 106800 = 200000 ( đồng )

Đáp số : 200000 ng

V/Củng cố - Dặn dò : (5 )’ VỊ hoµn chØnh bµi vµ häc bµi

Luyện từ câu tiết 63

Thờm trng ng thời gian cho câu I/ Mục đích yêu cầu :

1 Hiểu đợc tác dụng đặc điểm trạng ngữ thời gian câu ( trả lời câu hỏi ? ? Mấy ?

2 Biết nhận biết đợc trạng ngữ thời gian câu ; thêm đợc trạng ngữ ch thi gian cho cõu

Bảng phụ chép nội dung tập1,

III/ Các hoạt động dạy học: 1/Bài cũ : làm tập 2,3

2/ Bµi míi: Giíi thiƯu Phần nhận xét

- GV nêu yêu cầu 1,

- Giao nhiệm vơ cho HS th¶o ln nhãm

-Tìm trạng ngữ câu, xác địng trạng ngữ bổ xung ý nghĩa cho câu ? - Gọi HS trả lời

- GV cïng c¶ líp nhËn xÐt chèt l¹i

Gọi HS đọc yêu cầu 3, HS phát biểu ý kiến GV nhận xét rút kết luận

Thùc hµnh : * Bµi tËp

Gọi HS nêu yêu cầu bài, GV gợi ý cho HS Gọi HS trình bày

GV nhận xét chốt lại nội dung * Bài tập

- GV nêu yêu cầu

- Gọi HS lên bảng trìng bày

- GV lớp nhận xét chốt lại hay

Địa lí: Tiết 32

khai thác khoáng sản hải sản vùng biển viƯt nam

I/ Mơc Tiªu : HS biÕt:

- Vùng biển nớc ta có nhiều hải sản, dầu khí ; nớc ta khai thác dầu khí thềm lục địa phía nam khai thác cát trắng ven biển

- Nêu thứ tự tên công việc từ đánh bắt đến xuất hải sản nớc ta

- Chỉ đồ vùng khai thác dầu khí, đánh bắt nhiều hải sản nớc ta - Có ý thức giữ vệ sinh mơi trờng biển thăm quan, nghỉ mát vùng biển

(5)

1/ Tỉ chøc líp :

2/Bài cũ : (5 )’ Biển có vai trị nh nớc ta ?

3/ Bµi mới: (30) Giới thiệu bài:

1/ Khai thác khoáng sản. * HĐ1 : làm việc theo cặp

GV nêu yêu cầu: - Tài nguyên khoáng sản quan trọng vùng biển Việt Nam ?

- Nớc ta khai thác khoáng sản vùng biển Việt Nam ? đâu ? dùng để làm ?

- Tìm đồ vị trí nơi khai thác khống sản ? GV nhận xét chốt lại lời giải đúng:

Gọi HS đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam 2/ Đánh bắt nuôi trng hi sn.

HĐ : Làm việc theo nhóm

GV nêu yêu cầu: - Nêu dẫn chøng thĨ hiƯn biĨn níc ta cã rÊt nhiỊu h¶i s¶n ?

- Hoạt động đánh bắt hải sản nớc ta diễn nh ?Những nơi khai thác nhiều hải sản ?

- Ngoài việc đánh bắt hải sản, nhân dân cịn làm để có thêm nhiều hải sản ? Gọi HS trình bày

GV nhËn xÐt kÕt luËn

4/Củng cố - Dặn dị : (5’)Về hồn chỉnh học Kể chuyện tiết 32 Khát vọng sống I/ Mục đích yờu cu :

Rèn kĩ nói :

- Dựa vào lời kể GV tranh minh hoạ , HS kể lại đợc câu chuyện Khát vọng sống, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt cách tự nhiên

- Hiểu nội dung câu chuyện , biết trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi ngời với khát vọng sống mãnh liệt vợt qua đói, khát, chiến thắng thú dữ, chiến thắng chết

Rèn kĩ nghe : chăm nghe bạn kể , nhận xét lời bạn kể, kể tiếp đợc lời kể bạn

III/ Cỏc hot ng dy học:

1/ Tỉ chøc líp :

2/Bài cũ :Kể lại câu chuyện " tiết trớc"

3/ Bµi míi: (5 )’ Giíi thiƯu bµi

* Híng dÉn HS kĨ chun GV kĨ lÇn

GV kể lần hai vừa kể vừa vào tranh minh hoạ HDHS tìm hiểu nội dung tranh

* HDHS thực hành kể chuyện trao đổi ý nghĩa câu chuyện - Bạn thích chi tiết câu chuyện ?

- V× gấu không xông vào ngời, lại bỏ ? - Câu chuyện muốn nói với ®iỊu g× ? Lu ý:

- KC phải có đầu có cuối để bạn hiểu đợc Cho HS kể chuyện nhóm

Gäi HS thi kĨ chun tríc líp

Gäi mét vµi HS kĨ toµn bé câu chuyện Cả lớp bình chọn bạn kể chuyện hay 4/Củng cố - Dặn dò :

(6)

ThĨ dơc: tiÕt 63

M«n tù chän - Trò chơi : " dẫn bóng " I/ Mục Tiêu :

- Ơn số mơn tự chọn : Ném bóng Yêu cầu thực đợc động tác mức

Trò chơi " Dẫn bóng " Yêu cầu thực đợc động tác mức II/Địa điểm ph ơng tiện:

VƯ sinh n¬i tËp lun

III/ Néi dung ph ơng pháp : * Phần mở đầu :

- GV nhËn líp ,phỉ biÕn néi dung ,yªu cầu học - Chạy chậm thành hàng däc quanh s©n

- Đi theo vịng trịn hít sâu - Khởi động khớp

- KiĨm tra cũ *Phần : a/ Ném bóng

- Ơn cầm bóng, đứng chuẩn bị, ngắm đích, ném bóng vào đích - HS tập luyện GV hớng dẫn

- Chia tỉ tËp lun

- Biểu diễn thi đua tổ - Quan sát nhận xét đánh giá b/ Trò chi ng

- Trò chơi " dẫn bãng "

- GV cho học sinh khởi động, GV nêu tên trò chơi - GV giới thiệu cỏch chi

- lớp chơi lợt - HS chơi theo nhóm - Thi nhóm

*PhÇn kÕt thóc:

- Gv cïng häc sinh hệ thống - Vỗ tay hát theo vòng tròn

- GV nhận xét , đánh giá kết học giao nhà

So¹n: 30/4/2008

Dạy:Thứ t ngày tháng năm 2008

Tập đọc: tiết 63

Ngắm trăng - không đề I/ Mục đích yêu cầu :

1 Đọc trơi chảy, lu lốt tồn Biết đọc diễn cảm thơ với giọng ngân nga thể tâm trạng ung dung, th thái, hào hứng, lạc quan bác hồn cảnh

2 HiĨu c¸c tõ ngữ

Hiu ni dung bi : Hai thơ nói lên tinh thần lạc quan yêu đời, u sống, bất chấp hồn cảnh khó khăn Bác ( tù - Ngắm trăng ; chiến khu, thời kì kháng chiến chống Pháp gian khổ - Khơng

đề ).Từ đó, khâm phục, kính trọng học tập Bác: Ln u đời khụng nn trớ tr-c khú khn

II/Đồ dùng dạy häc:

Bảng phụ chép nội dung câu luyện đọc III/ Các hoạt động dạy học:

Giíi thiệu

HĐ1 :Ôn lại kiến thức cũ

MT: HS nắm đợc cách đọc tập đọc tiết trớc Cách tiến hành :

(7)

HĐ: Hớng dẫn luyện đọc tìm hiểu MT : HS đọc hiểu nội dung bi Cỏch tin hnh :

Bài : Ngắm trăng

GV gi HS ni tip c bi thơ

GV sửa lỗi phát âm, nhắc HS ngắt nghỉ GV đọc diễn cảm toàn :

Tìm hiểu bài:

GV nêu câu hỏi gọi HS trả lời

- Bác Hồ ngắm trăng hoàn cảnh ? ( qua cửa sổ phòng giam nhà tù ) - Hình ảnh cho thấy tình cảm gắn bó Bác Hồ với trăng ? ( Ngời ngắm .ngắm nhà thơ )

- Bi th núi lên điều Bác Hồ ? GV nhận xét chốt lại nội dung Hớng dẫn đọc diễn cảm

GV kết hợp hớng dẫn để HS tìm giọng đọc GV hớng dẫn luyện đọc thi đọc diễn cảm

Chú ý nhịp thơ từ ngữ cần nhấn giọng Nhận xét cho bình chọn bạn đọc hay

Bài : Không đề

GV gọi HS nối tiếp đọc thơ

GV sửa lỗi phát âm, nhắc HS ngắt nghỉ GV đọc diễn cảm tồn :

T×m hiểu bài:

GV nêu câu hỏi gọi HS trả lêi

- Bác Hồ sáng tác thơ hoàn cảnh ? Những từ ngữ cho biết điều ?

- Tìm hình ảnh nói lên lòng yêu đời phong thái ung dung Bác ? GV nhận xét chốt lại nội dung

Hớng dẫn đọc diễn cảm

GV kết hợp hớng dẫn để HS tìm giọng đọc GV hớng dẫn luyện đọc thi đọc diễn cảm

Chú ý nhịp thơ từ ngữ cần nhấn giọng Nhận xét cho bình chọn bạn đọc hay

4/Củng cố - Dặn dò :

V c bi v HTL bi th

Toán: tiết 158 ôn tập biểu Đồ I/Mục tiêu:

- Giỳp HS : Rèn kĩ đọc, phân tích xử lí số liệu hai loại biểu đồ II/Đồ dùng dạy học:

1 Tổ chức lớp:

2 Bài cũ: (5)Chữa tËp Giíi thiƯu bµi

Bµi : GV nêu yêu cầu

Gi HS lm mu, HS tự làm ý cịn lại - Trung bình tổ cắt đợc hình ? GV nhận xét làm HS

Diện tích thành phố Đà Nẵng lớn diện tích thành phố Hà Nội lµ : 1255 - 921 = 334 ( km2 )

(8)

Bµi :

GV Nêu yêu cầu

Gọi HS nêu làm ch÷a

- Trung bình cửa hàng bán đợc cuộn vải loại ? Nhận xét lm

4/Củng cố - Dặn dò : (5 ) VỊ hoµn chØnh bµi vµ häc bµi

Khoa häc tiÕt 63

Động vật ăn để sống I/ Mục Tiêu :

HS biÕt :

- phân loại động vật theo thức ăn chúng - Kể tên số vật thức ăn ca chỳng

Hình trang 126, 127 SGK III/ Các hoạt động dạy học: Giới thiệu

HĐ1 : Tìm hểu nhu cầu thức ăn loài động vật khác MT : - phân loại động vật theo thức ăn chúng

- KĨ tªn mét sè vật thức ăn chúng Cách tiến hành :

Cho HS quan sát trang đọc SGK

GV cho HS thảo luận nhóm câu hỏi sau:

- Phân nhóm động vật theo thức ăn chúng?(Nhóm ăn thịt, ăn cỏ cây, ăn hạt, ăn sâu b, n tp)

GV gọi HS trình bầy kết qu¶ GV kÕt ln

HĐ : Trị chơi đố bạn ?

MT : HS nhớ lại đặc điểm vật học thức ăn - HS đợc thực hành kĩ đặt câu hỏi loại trừ

*Cách tiến hành :

GV nêu yêu cầu, chia nhãm - Phỉ biÕn lt ch¬i

- gäi nhó chơi thử

- T chc cho hS chơi theo nhóm GV nhận xét đánh giá

Gọi HS đọc kết luận SGK GV nêu lu ý

4/Củng cố - Dặn dò : (5)Về hoàn chỉnh học Tập làm văn: tiết 63

Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả vật

I/ Mục đích u cầu :

- Cđng cố kiến thức đoạn văn

- Thc hnh, vận dụng viết đoạn văn tả ngoại hình, tả hoạt ng ca vt

II/Đồ dùng dạy học: Bảng phụ chép dàn ý

III/ Cỏc hot ng dạy học:

1/ Bµi cị : (5 )’ Nêu nội dung cần ghi nhớ tiết trớc 2/ Bµi míi: (30 )’

Giíi thiƯu bµi

* Híng dÉn lun tËp Bµi tËp :

(9)

Yêu cầu HS đọc thầm đoạn Con tê tê trả lời: - Bài văn gồm đoạn ?

-Những Chi tiết cho thấy tác giả quan sát hoạt động tê tê tỉ mỉ ? - Những câu miêu tả em cho hay

Gọi HS nối tiếp đọc

Nhận xét chốt lại ý đúng. Cách tê tê bắt kiến, cách tê tê đào đất Bài tập 2:

GV gọi HS đọc yêu cầu tập GV treo số ảnh vật

Một vài HS nói tên vật chọn để quan sát Cho HS viết đoạn văn tả ngoại hình vật Gọi HS đọc nhận xét

Gọi HS trình bày nối tiếp Nhận xét

Bài tập 3: GV gọi HS đọc yêu cầu tập GV treo số ảnh vật

Một vài HS nói tên vật chọn để quan sát Cho HS viết đoạn văn tả hoạt động vật Gọi HS đọc nhận xét

Gọi HS trình bày nối tiếp Nhận xét

Âm nhạc (Tiết 32) Soạn:1/5/2008

Dạy:Thứ năm ngày tháng năm 2008

Toán tiết 159 ôn tập phân số I/Mục tiªu:

- Giúp HS : ơn tập củng cố khái niệm phân số ; so sánh, rút gọn quy đồng mẫu số phân số

II/§å dïng d¹y häc:

III/ Các hoạt động dạy học: 1 T chc lp:

2 Bài cũ: (30)Chữa tập Giới thiệu

- Tìm phân số biểu thị cho hình có phần tô màu Gọi HS nêu mẫu, HS tự làm ý lại GV nhận xét bµi lµm cđa HS

- Mi vch lớn phân số đứng trớc 10 Bài : Gọi HS nêu yêu cầu

- Thến phân số ? Gọi HS nêu cách làm

Nhận xét chốt lại nội dung: 12

18 = 12:6 18 :6 =

2 ;

4 40 =

4 :4 40 : =

1 10 Bµi 4:

(10)

Muốn quy đồng mẫu số hai phân số ta làm nào? Gọi HS nêu làm chữa

NhËn xÐt bµi lµm Bµi 5:

Nêu yêu cầu

Muốn so sánh hai phân số ta làm nào? Gọi HS nêu làm chữa

Nhận xét làm

3 <1 ;

6 <1 ;

2 >1 ;

Vậy phân số xếp theo thứ tự từ bé đến lớn:

6 ; ;

3 ;

5

4/Củng cố - Dặn dò : (5 ) Về hoµn chØnh bµi vµ häc bµi

Lun tõ vµ c©u tiÕt 64

Thêm trạng ngữ nguyên nhân cho câu I/ Mục đích yêu cầu :

1 Hiểu đợc tác dụng đặc điểm trạng ngữ nguyên nhân câu ( trả lời câu hỏi ? Nhờ đâu ? Tại ?)

2 Nhận diện đợc trạng ngữ nguyên nhân câu ; thêm trạng ngữ nguyên nhân cho câu

Bng ph chộp nội dung tập1, III/ Các hoạt động dạy học:

1/Bµi cị : (5 ) lµm bµi tËp ’

2/ Bµi míi: (5 )’ Giíi thiƯu Phần nhận xét

- GV nêu yêu cầu 1, 2,

- Giao nhiệm vụ cho HS thảo luận nhóm

- Tìm thành phần CN, VN câu? Tìm thành phần trạng ngữ ?( Vì vắng tiếng cời)

- Gọi HS tr¶ lêi

- GV lớp nhận xét chốt lại: Tr N Gọi HS đọc phần ghi nhớ

Thùc hµnh : * Bµi tËp

Gọi HS nêu yêu cầu bài, GV gợi ý cho HS Gọi HS trình bày

GV nhËn xÐt chèt l¹i néi dung TN ( ChØ ba tháng sau, nhờ siêng năng, cần cù ; Vì rét ; hoa )

* Bài tập - GV nêu yêu cầu

- Mỗi HS tự chọn trạng ngữ điền thích hợp - GV lớp nhận xét chốt lại hay

( a, Vì học giỏi ; b, Nhờ bác lao công ; c, Tại mải chơi ) Bài tập :

- GV nêu yêu cầu

- HS t đặt câu có trạng ngữ nguyên nhân - Gọi HS trả lời

- GV cïng c¶ líp nhận xét chốt lại hay

(11)

Lắp ô tô tải (tiết 2)

(ĐÃ soạn gộp thứ năm ngày 1/5/2008)

ChÝnh t¶: tiÕt 32

Nghe viết: vơng quốc vắng nụ cời I/ Mục đích yêu cầu :

1.Nghe viết tả, trình bầy " Vơng quốc vắng nụ cời "

Luyện tập viết tiếng có âm đầu dễ lẫn s/x - Rèn kỹ làm bi theo yờu cu

Bảng phụ chép nội dung tập 2a

KiÓm tra cũ :

Viết từ mẩu tin băng trôi, Giới thiệu

GV nêu YC, MĐ

HĐ1 : Hớng dẫn HS nghe - viÕt

MT : HS hiểu đợc nội dung viết luyện viết từ khó, viết t bi vit

GV đọc đoạn văn cần viết tả bài" Vơng quốc vắng nụ cời " - Bài văn nói lên điều gì?

HDHS lun viÕt : Kinh khđng, rÇu rĩ, héo hon, nhộn nhịp, lạo xạo, HD Cách trình bÇy

GV đọc câu cho HS viết GV chấm nhận xét

H§ : Thùc hành:

MT : HS vận dụng quy tắc tả phát sửa lỗi tả tập Cách tiến hành :

GV nêu yêu cầu NhËn xÐt bµi lµm

Gọi HS trình bày , nhận xét chốt lại ý

V/Cñng cè - Dặn dò : (5 ) Về hoàn chỉnh häc bµi

MÜ thuËt: (TiÕt 32)

VÏ trang trí: Tạo dáng trang trí chậu cảnh

Soạn:2/5/2008

Dạy:Thứ sáu ngày tháng năm 2008

Toán: tiết 160

ôn tập phép tính với phân số I/Mục tiêu:

- Giúp HS : Ôn tập củng cố kĩ thực cộng trừ phân số II/Đồ dùng dạy học:

III/ Cỏc hot động dạy học:

1 Tỉ chøc líp:

2 Bài cũ: (5 )Chữa tập 2

3 Bài míi : (30 )’ Giíi thiƯu bµi

Bµi : GV nêu yêu cầu

- Muốn cộng trừ hai phân số mẫu số ta làm nµo ? Gäi HS lµm mÉu, HS tù lµm ý lại

GV nhận xét làm cđa HS

Bµi : GV Cho HS tù làm chữa Nhận xét làm

(12)

- Muốn trừ hai phân số khác mẫu sè ta lµm thÕ nµo ?

Bµi : GVHDHS nêu cáchs tìm thàng phần cha biết phép tính Gọi HS nêu cách làm

Nhận xét chốt lại nội dung: Bài 4,5:

Nêu yêu cầu

Gọi HS nêu làm chữa Nhận xét lµm

Số phần diện tích đểtrồng hoa làm đờng là:

4 + =

19

20 ( vờn hoa ) Số phần diện tích để xây bể nớc :

1 - 19 20 =

1

20 ( vên hoa ) DiƯn tÝch vên hoa lµ : 20 X 15 = 300 ( m2)

Diện tích để xây bể nớc : 300 x

20 = 15 ( m2) Đáp số : 15 m2.

3/Củng cố - Dặn dò : (5 ) Về hoàn chØnh bµi vµ häc bµi

Khoa häc tiÕt 64

Trao đổi chất Động vật I/ Mục Tiêu :

HS biÕt :

- Kể động vật thờng xun lấy từ mơi trờng phải thải mơi trờng q trình sống

- Vẽ trình bày sơ đồ trao đổi khí trao đổi thức ăn động vật

Hỡnh trang 122, 123 SGK III/ Các hoạt động dạy học: Giới thiệu

HĐ1 : Phát biểu bên trao đổi chất động vật

MT : HS tìm hình vẽ động vật phải lấy từ mơi trờng phải thải mơi trờng q trình sống

Cho HS quan sỏt hình trang 122 SGK GV cho HS thảo luận nhóm câu hỏi sau: - Kể tên đợc vẽ hình ?

- Phát yếu tố đóng vai trị quan trọng sống động vật ( ánh sáng, nớc, thức ăn )?

- Phát yếu tố thiếu để bổ sung ( khơng khí ) ? - Q trình đợc gọi ?

GV gäi HS trình bầy kết GV kết luận

H : Thực hành vẽ sơ đồ trao đổi chất động vật

MT : - Vẽ trình bày sơ đồ trao đổi khí trao đổi chất động vật *Cách tiến hành :

GV nêu yêu cầu, chia nhóm

Cho HS c SGK thảo luận tham gia vẽ sơ đồ trao đổi khí trao đổi chất động vật

Hồn thành phiếu học tập GV tới nhóm để giúp đỡ GV nhận xét đánh giá

(13)

GV nªu lu ý

4/Cđng cè - Dặn dò : (5 ) Về hoàn chỉnh học

Tập làm văn: tiết 64

Luyn tập xây dựng kết bài, mở bài Trong văn miêu tả vật I/ Mục đích yêu cầu :

1 Ôn lại kiến thức đoạn mở kết văn miêu tả vật

2.Thực hành viết mở kết cho phần thân ( HS viết ) để hoàn chỉnh cho văn miêu tả vật

II/§å dùng dạy học: Bảng phụ chép dàn ý

1/ Bµi cũ : (5 )

Nêu nội dung cần ghi nhí tiÕt tríc 2/ Bµi míi: (30 )’

Giíi thiƯu bµi

Híng dÉn lun tËp Bµi tËp :

-GV gọi - HS đọc nội dung

Yêu cầu HS đọc thầm đoạn Chim cơng múa trả lời: -Tìm ý đoạn ?( Mở theo kiểu ) Gọi HS nối tiếp đọc

Nhận xét chốt lại ý ý a, b/ Mở gián tiếp, kết mở rộng ; ý c/ Mở trực tiếp, kết không mở rộng

Bµi tËp 2:

GV gọi HS đọc yêu cầu tập

Cho HS viết mở cho đoạn văn tiết trớc chọ Gọi HS đọc nhận xét

Gäi HS trình bày nối tiếp Nhận xét

Bài tập 3:

GV gọi HS đọc yêu cầu tập Cho HS viết tiếp đoạn kết văn Gọi HS đọc nhận xét

Gäi HS trình bày nối tiếp Nhận xét

3/Củng cố - Dặn dò : (5 ) Về hoàn chỉnh vµ häc bµi

ThĨ dơc : tiÕt 64

Môn tự chọn - TRò chơi : dẫn bóng I/ Mơc Tiªu :

- Ơn số mơn tự chọn : Ném bóng Yêu cầu thực đ ợc động tác mức

- Ôn nhảy dây kiểu chân trớc chân sau Yêu cầu thực đợc động tác mức bn ỳng

II/Địa điểm ph ơng tiện: Vệ sinh nơi tập luyện

III/ Nội dung ph ơng pháp : * Phần mở đầu :

- GV nhận lớp ,phổ biến nội dung ,yêu cầu học - Chạy chậm thành hàng dọc quanh sân

(14)

*Phần : - Ném bóng

- HS tËp lun GV híng dÉn - Chia tỉ tËp lun

- Biểu diễn thi đua tổ - Quan sát nhận xét đánh giá - Ôn nhảy dây

- GV cho học sinh khởi động, - lớp tập lợt

-HS tËp theo nhãm - Thi c¸c nhãm *PhÇn kÕt thóc:

- Gv cïng häc sinh hệ thống - Vỗ tay hát theo vòng trßn

- GV nhận xét , đánh giá kết học giao nhà Sinh hoạt lớp

I) Lớp trởng nhận xét hoạt động tuần xếp loại tổ:

II) GV đánh giá, nhận xét sinh hoạt tuần đề phơng pháp tuần tới.

1 o c:

Ưu điểm: Nhợc ®iĨm:

2.Häc tËp:

¦u ®iĨm: Nhợc điểm:

3.Cỏc hot ng khỏc

4 Phơng hớng tuần tíi:

PhÇn ký dut cđa Ban gi¸m hiƯu