Củng cố( 3’): Một khối đa diện bất kì luôn có thể phân chia thành những khối tứ diện.. 5.[r]
(1)*****************************
Tuần Thứ: 03 * GIÁO ÁN * Ngày soạn:25/08/2010
Tieát PPCT:03 * Hình học 12 * Ngày giảng:29/08/2010
Khối lớp:12 * *
******************************
*****************************************************************************
BÀI 1: KHÁI NIỆM VỀ KHỐI ĐA DIỆN
I/ MỤC TIÊU TIẾT 3
1) K iến thức: Giúp học sinh hiểu khối đa diện, hình đa diện
2)
K ỹ năng: Phân chia khối đa diện thành khối đa diện đơn giản
3) T duy, thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận, xác
II/ CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
1) Chuẩn bị giáo viên: Giáo án, phấn màu, bảng phụ… 2) Chẩn bị học sinh: SGK, thước, bút màu…
III/ PHƯƠNG PHÁP: đạt vấn đề, gợi mở, vấn đáp
IV/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY 1 Ổn định tổ chức:
2 Kiểm tra cũ: 3 Bài mới:
Hoạt động 4: phân chia lắp ghép khối đa diện:
Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung ghi bảng
+ Hđtp 1: tiếp cận việc phân chia lắp ghép khối đa diện qua hình 1.13 (SGK trang 11) Quan sát hình 1.13 nhận xét
Nhận xét hình 1.13
- Hai khối hình (H1) (H2) khơng có điểm chung
- Khối (H) hợp khối (H1) (H2) + Hđtp 2: Hình thành việc phân chia lắp ghép khối đa diện
Khi phân chia khối đa diện (H) thành khối đa diện (H1) (H2) lắp ghép khối đa diện (H1) (H2) thành khối đa diện (H)?
Khi khối đa diện (H) hợp hai khối đa diện (H1) (H2) khơng có điểm chung
+ Hđtp 3: Củng cố việc phân chia lắp ghép khối đa diện qua ví dụ trang 11 (SGK) Cho khối lập phương ABCD.A’B’C’D’ Hãy nêu cách chia khối lập phương thành hai khối lăng trụ?
HS Hoạt động nhóm - Vẽ hình giấy nháp - Các nhóm trưởng trình bày
Bảng phụ 1: (hình 1.13 trang 11 sgk)
(2) Hãy phân chia khối lăng trụ đứng thành khối tứ diện?
HS Hoạt động nhóm - Vẽ hình giấy nháp - Các nhóm trưởng trình bày
Khối lập phương ABCD.A’B’C’D’ chia thành khối lăng trụ: ABC.A’B’C’ ADC.A’D’C’
Khối lăng trụ ABC.A’B’C’ chia thành khối tứ diện CAB’A’, CA’B’C’, CABB’
4 Củng cố( 3’):Một khối đa diện ln phân chia thành khối tứ diện
5 Dặn dò: Làm tập 3, sgk trang 12