Trong bài học ngày hôm nay cô trò chúng ta sẽ tìm hiểu xem chúng có đặc điểm và lợi ích gì qua bài “Chim” - Gv mời HS đọc nối tiếp bài học -Gv nêu mục đich, yêu cầu bài học 3.2 Dạy bài [r]
(1)KẾ HOẠCH BÀI DẠY GVHD: Nguyễn Thị Kim Liên
Người soạn : Võ Thị Thùy An Lớp giảng: 3A
Môn giảng: TNXH
Ngày soạn: 18-03-2018 Ngày giảng: 21-03-2018 Tuần 27
CHIM I.Mục tiêu
- Nêu lợi ích chim người
- Quan sát hình vẽ vật thật phận bên chim - Giáo dục HS: có ý thức bảo vệ mơi trường, biết u q bảo vệ lồi chim II Chuẩn bị đồ dùng dạy học
- GV: Các hình minh họa (phóng to) - HS: SGK
III Các hoạt động dạy học
(2)1’ 4’
4’
1’
1 Ôn định 2 Ôn cũ - GV ôn cũ:
+ HS 1: Chỉ nêu tên phận bên cá?
+ HS 2Cá có lợi ích gì?
- GV nhận xét 3 Bài mới
3.1 Giới thiệu mới
- GV cho HS nghe hát “Con chim vành khuyên”
- GV hỏi:
+ Trong hát loài động vật nhắc đến nhiều nhất?
- GV: Chú chim vành khuyên đáng yêu hát vừa ngoan ngoãn lễ phép phải khơng Xung quanh ta có nhiều lồi chim gần gũi, quen thuộc với Trong học ngày hơm trị tìm hiểu xem chúng có đặc điểm lợi ích qua “Chim” - Gv mời HS đọc nối tiếp học -Gv nêu mục đich, yêu cầu học 3.2 Dạy mới:
-GV gọi hs kể nối tiếp tên số loài chim mà em biết
- GV: Cô thấy lớp biết nhiều loài chim khác Để hiểu rõ chúng trị khám phá, tìm hiểu đặc điểm chung lồi chim thơng qua hoạt động
- Cả lớp hát vỗ tay
- HS trả lời:
+ Gồm: đầu, mình, vây + Cá dùng để làm thức ăn, làm cảnh, làm thuốc,…
-HS nhận xét
- HS hát
- HS trả lời: + Loài chim - HS lắng nghe
- Hs đọc nối tiếp học - HS lắng nghe
- HS kể nối tiếp
(3)