- Học sinh nêu được một số điểm giống nhau và khác nhau của những loài chim có trong hình.. II.[r]
(1)Môn: Tự nhiện xã hội Bài dạỵ: Chim I Mục tiêu dạy :
- Học sinh nói tên phận bên loài chim - Học sinh biết loài chim biết bay, loài chim biết bơi
- Học sinh nêu số điểm giống khác lồi chim có hình
II Đồ dùng dạy học :
- Tranh ảnh số loài chim III Hoạt động lên lớp :
Hoạt động thầy Hoạt động trò
Ổn định lớp: Cả lớp hát “ Chim vành khuyên”
1 Hoạt động 1: Kiểm tra cũ.
- Phần lớn loài cá sử dụng để làm gì? A Thức ăn
B Làm cảnh C Làm thuốc
- Các loài cá thường có đặc điểm gì? A Là động vật có xương sống B Sống nước, thở mang C Cả A B
Giới thiệu bài:
- Cho học sinh nghe “ vè chim”(hoặc xem clip loài chim), kể tên loài chim có vè ( clip)
- Kể thêm số loài chim mà em biết
- Trong tự nhiên có nhiều lồi chim, hơm tìm hiểu đặc điểm chúng thong qua “Chim”
2 Hoạt động : Chỉ nói tên phận bên ngồi loài chim
- Học sinh làm việc theo nhóm đơi,quan sát tranh sách giáo khoa:
+ Nói tên phận bên ngồi lồi chim có hình
+ Lồi biết bay, loài chạy nhanh
- Giáo viên gọi nhóm lên chọn lồi chim trình bày ( nhóm) tương ứng với hình sách giáo khoa
- Nêu tên phận bên loài chim
- Giáo viên đưa hình chim, cho học sinh lên
- Học sinh sử dụng bong hoa trắc nghiệm để làm
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh kể tên loài chim
- Học sinh thực
- Học sinh trình bày
(2)bảng nêu tên phận bên chim
- Giáo viên chốt lại, mời vài em nhắc lại
- Sau làm việc nhóm nghe bạn trình bày, nêu đặc điểm loài chim
- Cho học sinh quan sát tranh xương vài lồi chim, cho biết lồi chim cịn có đặc diểm gì?
Giáo viên chốt: Chim động vật có xương sống Tất lồi chim có lơng vũ, có mỏ, hai cánh hai chân
- Giáo viênccho vài học sinh nhắc lại
3 Hoạt động 3: Nêu số điểm giống và khác loài chim
- Học sinh làm việc theo nhóm 4, quan sát tranh nêu điểm giống nhau, khác loài chim
Giáo viên chốt lại, cho vài học sinh nhắc lại
- Hãy nêu lợi ích loài chim?
- Giáo viên cho học sinh quan sát số hình ảnh lợi ích loài chim
- Vậy làm để bảo vệ loại chim? - Giáo viên chốt lại
Trị chơi: chữ bí mật
Có câu tương ứng với chữ bí mật, gợi ý câu đố lồi chim.Học sinh chọn chữ bắt kì, đọc câu hỏi gợi ý nói tên lồi chim.Trả lời có phần q Củng cố, dặn dò
- Học sinh thực hiên
- Học sinh nhắc lại
- Các loài chim có lơng, có mỏ, cánh chân - Học sinh quan sát trả lời:
“Chim động vật có xương sống.”
- Học sinh nhắc lại
- Học sinh nêu:
+ Giống nhau: Tất lồi chim có lơng vũ, có mỏ, hai cánh hai chân + Khác nhau: Chúng khác hình dạng, độ lớn, kích thước, khả di chuyển
- Làm cảnh, làm thức ăn