bài 53 chim tự nhiên và xã hội 3 nguyễn thị ánh hồng thư viện giáo án điện tử

2 9 0
bài 53 chim tự nhiên và xã hội 3 nguyễn thị ánh hồng thư viện giáo án điện tử

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

- Học sinh nêu được một số điểm giống nhau và khác nhau của những loài chim có trong hình.. II.[r]

(1)

Môn: Tự nhiện xã hội Bài dạỵ: Chim I Mục tiêu dạy :

- Học sinh nói tên phận bên loài chim - Học sinh biết loài chim biết bay, loài chim biết bơi

- Học sinh nêu số điểm giống khác lồi chim có hình

II Đồ dùng dạy học :

- Tranh ảnh số loài chim III Hoạt động lên lớp :

Hoạt động thầy Hoạt động trò

 Ổn định lớp: Cả lớp hát “ Chim vành khuyên”

1 Hoạt động 1: Kiểm tra cũ.

- Phần lớn loài cá sử dụng để làm gì? A Thức ăn

B Làm cảnh C Làm thuốc

- Các loài cá thường có đặc điểm gì? A Là động vật có xương sống B Sống nước, thở mang C Cả A B

 Giới thiệu bài:

- Cho học sinh nghe “ vè chim”(hoặc xem clip loài chim), kể tên loài chim có vè ( clip)

- Kể thêm số loài chim mà em biết

- Trong tự nhiên có nhiều lồi chim, hơm tìm hiểu đặc điểm chúng thong qua “Chim”

2 Hoạt động : Chỉ nói tên phận bên ngồi loài chim

- Học sinh làm việc theo nhóm đơi,quan sát tranh sách giáo khoa:

+ Nói tên phận bên ngồi lồi chim có hình

+ Lồi biết bay, loài chạy nhanh

- Giáo viên gọi nhóm lên chọn lồi chim trình bày ( nhóm) tương ứng với hình sách giáo khoa

- Nêu tên phận bên loài chim

- Giáo viên đưa hình chim, cho học sinh lên

- Học sinh sử dụng bong hoa trắc nghiệm để làm

- Học sinh lắng nghe

- Học sinh kể tên loài chim

- Học sinh thực

- Học sinh trình bày

(2)

bảng nêu tên phận bên chim

- Giáo viên chốt lại, mời vài em nhắc lại

- Sau làm việc nhóm nghe bạn trình bày, nêu đặc điểm loài chim

- Cho học sinh quan sát tranh xương vài lồi chim, cho biết lồi chim cịn có đặc diểm gì?

 Giáo viên chốt: Chim động vật có xương sống Tất lồi chim có lơng vũ, có mỏ, hai cánh hai chân

- Giáo viênccho vài học sinh nhắc lại

3 Hoạt động 3: Nêu số điểm giống và khác loài chim

- Học sinh làm việc theo nhóm 4, quan sát tranh nêu điểm giống nhau, khác loài chim

 Giáo viên chốt lại, cho vài học sinh nhắc lại

- Hãy nêu lợi ích loài chim?

- Giáo viên cho học sinh quan sát số hình ảnh lợi ích loài chim

- Vậy làm để bảo vệ loại chim? - Giáo viên chốt lại

 Trị chơi: chữ bí mật

Có câu tương ứng với chữ bí mật, gợi ý câu đố lồi chim.Học sinh chọn chữ bắt kì, đọc câu hỏi gợi ý nói tên lồi chim.Trả lời có phần q  Củng cố, dặn dò

- Học sinh thực hiên

- Học sinh nhắc lại

- Các loài chim có lơng, có mỏ, cánh chân - Học sinh quan sát trả lời:

“Chim động vật có xương sống.”

- Học sinh nhắc lại

- Học sinh nêu:

+ Giống nhau: Tất lồi chim có lơng vũ, có mỏ, hai cánh hai chân + Khác nhau: Chúng khác hình dạng, độ lớn, kích thước, khả di chuyển

- Làm cảnh, làm thức ăn

Ngày đăng: 29/03/2021, 17:16

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan