[r]
(1)GIÁO ÁN T NHIÊN VÀ XÃ H IỰ Ộ Tu n ầ : 27
Bài 27 : CON MÈO Ngày so nạ : 12/03/2016 Ngày gi ngả : 17/03/2016
Người gi ng ả : GSTT Nguy n Th Mỹ Trinh ễ ị
GVHD : Cô Đào Th Kim Nguyênị
I M c tiêuụ : Giúp HS :
- Ch nói đỉ ược tên b ph n bên c a mèoộ ậ ủ
- T đả ược mèo ( lông, móng, vu t, ria,…)ố
- Bi t đế ược ích l i c a vi c nuôi mèo.ợ ủ ệ
- T chăm sóc mèoự
II Chu n bẩ ị
- Tranh nh v mèoả ề
III Phương pháp d y h cạ ọ - Phương pháp bàn tay n ng b tặ ộ
- Phương pháp quan sát, th o lu n, h i đáp.ả ậ ỏ
IV Các ho t đ ng d y h cạ ộ ạ ọ
Ho t đ ng c a giáo viênạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinhạ ộ ủ ọ 1 n đ nh t ch cỔ ị ổ ứ ( phút)
- Gi i thi u GV d giớ ệ ự
- Ki m tra d ng cể ụ ụ
2 Ki m tra cũể ( phút)
- Hôm trước h c ọ
gì?
- GV yêu c u HS nh c l i tên b ầ ắ ộ
ph n bên c a gà?ậ ủ
- GV: Nêu l i ích c a vi c nuôi gà? ợ ủ ệ
- GV nh n xét, tuyên dậ ương 3 Bài m i ớ ( 28 phút)
a) Gi i thi u bàiớ ệ (Không nêu tên đ ề
bài)
( phút)
- Cho HS hát bài: R a m t nh mèoử ặ
- GV: Bài hát v a r i nh c đ n v t ắ ế ậ
gì?
- Các em t ng nhìn th y mèo ấ
- HS tr l i: Gàả
- HS nh c l i: Đ u, c , mình, đi, ắ ầ ổ
chân
- HS nêu: l y th t, l y tr ng, đ ng ấ ị ấ ứ
h báo th c.ồ ứ
- HS hát
- HS tr l i: Con mèoả
- HS tr l iả
- HS tr l i: cóả
- HS tr l i: mèo có long màu tr ng,ả ắ
(2)ch a? - Nhà em có ni mèo khơng?ư
- Em th y mèo có lơng màu gì?ấ
- V y em có mu n bi t bên ậ ố ế
con mèo g m nh ng b ph n ữ ộ ậ
không?
- Đ bi t để ế ược u ề
em vào ho t đ ng 1: th o lu n, quan ộ ả ậ
sát
b) Ho t đ ng 1: Th o lu n, quan sátạ ộ ả ậ
( 15 phút)
M c tiêu:ụ Giúp HS :
- Ch nêu đỉ ược tên b ph n ộ ậ
bên c a mèo: Đ u, mình, ủ ầ
và chân
- HS mơ t đả ược mèo ( lơng, móng, vu t, ria)ố
Bước 1: Nêu v n đ :ấ ề
- Cho HS th o lu n theo c p: Nêu b ả ậ ặ ộ
ph n bên c a mèo ( phút)ậ ủ
Bước 2: H c sinh b c l quan m ọ ộ ộ ể ban đ uầ
- Cho HS nêu k t qu th o lu nế ả ả ậ
- GV ghi ý ki n c a t ng HS lên b ng ( ế ủ ả
ý ki n)ế
Bước 3: Đ xu t câu h iề ấ ỏ
- GV: Trên m t s ý ki n c a ộ ố ế ủ
b n, v y em có th c m c mu n ậ ắ ắ ố
h i cô không?ỏ
Bước 4: Nêu phương án th c nghi m,ự ệ ti n hành th c nghi mế ự ệ
- GV: Đ gi i đáp th c m c c a em ể ả ắ ắ ủ
thì ph i ti n hành quan sát Cô ả ế
có hai phương án đ em l a ch n: ể ự ọ
quan sát tranh SGK, quan sát mèo th t.ậ
- Yêu c u HS m sách trang 54, quan sát ầ
tranh ch tên b ph n bên ngoàiỉ ộ ậ
c a mèo.ủ
- Yêu c u HS nêu k t qu quan sát đầ ế ả ược - GV g n nh ch p mèo lên b ng l pắ ả ụ ả
- Cho HS lên b ng ch nêu tên b ả ỉ ộ
ph n bên c a mèo ( 2-3HS)ậ ủ
- Cho HS nh n xétậ
đ m tr ng vàng,…ố ắ
- HS tr l iả
- HS l ng ngheắ
- HS th o lu n theo yêu c uả ậ ầ
- HS l n lầ ượt nêu ( HS)
- HS đ t câu h i th c m c ( 5- HS)ặ ỏ ắ ắ
- HS t ch n m t phự ọ ộ ương án đ ể
quan sát
- HS nêu k t qu (2- 3HS)ế ả
- HS th c hi nự ệ
- HS theo dõi - HS l ng ngheắ
(3)- GV so sánh v i quan ni m ban đ uớ ệ ầ
Bước 5: K t lu nế ậ
- Các b ph n bên c a mèo là: ộ ậ ủ
Đ u, mình, chânầ
- Cho HS nh c l i nhi u l n ( 5-7 HS, c ắ ề ầ ả
l p)ớ
- GV: Chúng ta v a tìm hi u v lồi v t ể ề ậ
gì?
- GV: V y em có th đ t tên cho ậ ể ặ
h c hôm nay?ọ
- GV ghi đ lên b ng: Con Mèoề ả
- GV: Các em v a đừ ược bi t b ph n ế ộ ậ
bên c a mèo, v y đ bi t ủ ậ ể ế
được vi c ni mèo có l i ích ta ệ ợ
c n chăm sóc mèo sao? Thì m i cácầ
em bước qua ho t đ ng th o lu n.ạ ộ ả ậ
- GV ghi
c) Ho t đ ng 2: Th o lu nạ ộ ả ậ ( phút)
M c tiêu: ụ
- Bi t đế ượ ợc l i ích c a vi c ni mèo ủ ệ
bi t cách chăm sóc mèo.ế
Cách ti n hành:ế GV h i:ỏ
- Em nuôi mèo đ làm gì?ể
- V y vi c ni mèo có l i hay có h i?ậ ệ ợ
- GV: Đúng r i.ồ
- GV: Vào ban đêm em th y m t ấ ắ
mèo nh th nào?ư ế
- GV: Đúng r i, m t mèo to, tròn r t ắ ấ
sáng có th nhìn th y m i v t vào ể ấ ọ ậ
ban đêm
- GV: Các em bi t mèo đánh h i b ng ế ằ
không?
- GV: R t gi iấ ỏ
- GV: V y tai mèo dùng đ làm gì?ậ ể
- GV: R t xácấ
- GV: Mèo di chuy n b ng gì?ể ằ
- GV: Mèo có chân dùng đ di chuy n, ể ể
dưới chân mèo có m t l p da dày r t ộ ấ
m m nên mèo di chuy n khơng ề ể
phát ti ng đ ng.ế ộ
- GV: Mèo có th trèo để ược khơng? - GV: Vì mèo l i trèo đạ ược? ( Nhờ
b ph n nào?)ộ ậ
- HS tr l i: Mèoả
- 2-3 HS đ t tênặ
- HS l ng ngheắ
- HS tr l i: B t chu tả ắ ộ
- HS tr l i: có l iả ợ
- HS tr l i: Vào ban đêm m t mèo ả ắ
có màu xanh r t sáng.ấ
- HS l ng ngheắ
- HS tr l i: Đánh h i b ng mũiả ằ
- HS tr l i: tai mèo dùng đ nghe ả ể
ti ng đ ngế ộ
- HS tr l i: mèo di chuy n b ng ả ể ằ
chân
- HS l ng ngheắ
- HS tr l i: Cóả
- HS tr l i: Nh móng vu tả ờ ố
- HS l ng ngheắ
(4)- GV: chân c a mèo đ u có móng vu t ủ ề ố
nên giúp mèo v m i trèo r t ồ ấ
gi i.ỏ
-GV: Vì mèo m t loài v t r t lanh l i, ộ ậ ấ ợ
l i có b ph n đ c bi t nh v y nên ộ ậ ặ ệ ậ
giúp mèo d dàng di chuy n b t ễ ể ắ
chu tộ
- GV: Chúng ta bi t ni mèo có nhi uế ề
l i ích nh v y có c n ph i ợ ậ ầ ả
chăm sóc mèo khơng?
- GV: V y em chăm sóc mèo nh ậ
th nào?ế
- GV: R t gi i, n u mèo t c gi n ấ ỏ ế ứ ậ
chuy n x y ra?ệ ả
- GV: Khi mèo có nh ng bi u hi n khác ữ ể ệ
l ho c n u b mèo c n em làm gì?ạ ặ ế ị ắ
d) Trò ch i : Ti p s c nh n bi t ơ ế ứ ậ ế ho t đ ng c a mèo ạ ộ ủ ( phút)
- GV ph bi n cách ch i:ổ ế
- GV chia l p thành đ i ( M i đ i c ộ ỗ ộ
4 người ch i):ơ
+ người ch i ti p s c g n ế ứ ắ
các th ch tẻ ữ ương ng v i ho t ứ
đ ng c a mèo: N m ng , rình ộ ủ ằ ủ
m i, trèo cây, t c gi n.ồ ứ ậ
+ Đ i hoàn thành s m nh t có ộ ấ
k t qu xác nh t đ i chi n ế ả ấ ộ ế
th ng.ắ
- Cho HS b t đ u ch i ắ ầ
- Nh n xét, khen thậ ưởng
4 C ng c , nh n xét ủ ố ậ ( phút)
- Hôm nay, em h gì?ọ
- Em k tên b ph n bên ể ộ ậ
c a mèo?ủ
- Nh n xét ti t h cậ ế ọ
- Tuyên dương HS hăng hái xây d ngự
bài
5 D n dò ặ ( phút)
- Yêu c u HS v nhà h c bàiầ ề ọ
- GD HS bi t b o v loài mèo ả ệ ường xuyên chăm sóc chúng
- D n HS xem trặ ước m iớ
- HS tr l i: H ng ngày cho mèo ăn, ả ằ
ch i đùa v i mèo, không trêu ch c ọ
làm cho mèo t c gi n.ứ ậ
- HS tr l i: Sẽ b mèo cào, c u cóả ị ấ
th c n.ể ắ
- HS tr l i: Sẽ nh t mèo l i, nh ả ố
bác sĩ thú y theo dõi ph i tiêm ả
phòng d i b mèo c n.ạ ị ắ
- HS l ng nghe ắ
- HS b t đ u ch i, c l p c vũắ ầ ả ổ
- HS tán thưởng - HS tr l i: Mèoả
- HS tr l i: Mèo có b ph n ả ộ ậ
bên ngoài: Đ u, mình, ầ
chân
- HS l ng ngheắ
(5)