1. Trang chủ
  2. » Kinh Tế - Quản Lý

bài 11 gia đình tự nhiên và xã hội 2 nguyễn thị mỹ hạnh thư viện giáo án điện tử

6 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 14,91 KB

Nội dung

*kĩ năng làm chủ bản thân và kĩ năng hợp tác : đảm nhận trách nhiệm và hợp tác khi tham gia công việc trong gia đình ,lựa chọn công việc phù hợp lứa tuổi Hãy k ể những việc thường ng[r]

(1)

GIÁO ÁN

Thứ tư ngày tháng 11 năm 2014 MÔN: TỰ NHIÊN XÃ HỘI

Tiết 11 BÀI : GIA ĐÌNH I Mục tiêu:

- Kể số cơng việc thường ngày người gia đình

- Biết thành viên gia đình cần chia sẻ công việc nhà - HS khá, giỏi nêu tác dụng việc em gia đình

*Kĩ tự nhận thức Tự nhận thức vị trí gia đình

*kĩ làm chủ thân kĩ hợp tác : đảm nhận trách nhiệm hợp tác khi tham gia cơng việc gia đình ,lựa chọn cơng việc phù hợp lứa tuổi

* Phát triển kĩ giao tiếp thong qua tham gia hoạt động học tập * PP Thảo luận nhóm – Trị chơi

II Chuẩn bị:

- GV: Hình vẽ SGK trang 24, 25 Một tờ giấy A3, bút dạ,phiếu tập - HS: SGK

III Các hoạt động:

Hoạt động GV Hoạt động HS

1 Khởi động (1’)

2 Bài cuõ (5’) Ôn tập: Con người sức khoẻ HS1 : Hãy nêu tên quan tiêu hoá? HS2 : Tại phải ăn uống ?

HS3 ; Làm để đề phòng bệnh giun?

3 Bài mới

a Khám phá (1’)

- Giới thiệu : Gia đình

b Kế t n i

v Hoạt động 1: ( 15’)Làm việc với Sách giáo khoa *Kĩ tự nhận thức Tự nhận thức vị trí trong gia đình :

*Phát triễn kỹ giao tiếp thông qua tham gia các hoạt dộng

+ Yêu cầu HS thảo luận nhóm để nói việc làm

của người gia đình Mai

+ ûTranh 1: Ơng Mai làm gì?

+ Tranh : Ai đón em bé trường mầm non ? + Tranh 3: Bố Mai làm gì?

+ Tranh : Mẹ Mai làm ? Mai giúp mẹ làm ?

- Hát

- HS nhận xét - Gv nhận xét

-pp Thảo luận nhóm

- Các nhóm HS thảo luận:

- Đại diện nhóm HS lên trình bày kết thảo luận

- Ông tưới cây, chảm sĩc

-Bà đón em bé trường mầm non

- Bố sửa máy quạt

(2)

+ Gia đình Mai gồm có ?

+ Các tranh cho thấy người gia đình Mai ?

+ Để cho gia đình vui vẻ, hạnh phúc thành viên gia đinh phải thé ?

*/ Kết luận :

-Gia đình Mai gồm : Ông bà bố mẹ em Mai

-Các tranh cho thấy người gia đình Mai tham gia cơng việc nhà tùy theo sức khẻ

- Mọi người gia đình phải thương yêu, quan tâm giúp đỡ lẫn phải làm tốt nhiệm vụ

v GV cho HS quan sát tranh

* Những người gia đình Mai thường làm vào lúc nghĩ ngơi?

c Thực hành :

v Hoạt động 2: (15’) Nĩi cơng việc thường ngày của những người gia đình

*kĩ làm chủ thân kĩ hợp tác : đảm nhận trách nhiệm hợp tác tham gia cơng việc trong gia đình ,lựa chọn cơng việc phù hợp lứa tuổi Hãy kể việc thường ngày người gia đình

-GV phát cho em phiếu Những người

gia đình Những cơng việc gia đình Ơng

Bà Bố Mẹ Anh( chị ) Bản thân

- Là HS lớp 2, vừa người gia đình, trách nhiệm em để xây dựng gia đình gì?

- Vào lúc nhàn rỗi, em thành viên gia đình thường có hoạt động giải trí gì?

- Vào ngày lễ, ngày Tết em thường bố mẹ đưa

- Gia đinh Mai gồm : Ông, bà, Bố, mẹ, Mai em Mai

- Các tranh cho thấy người gia đình Mai tham gia làm việc nhà tùy theo sức khả - Mọi người gia đình phải thương yêu, quan tâm giúp đỡ lẫn phải làm tốt nhiệm vụ

- HS nhắc lại

- Gia đình Mai ngồi vây quần với nhau ;Ơng uống nước trà, Mai bóp vai cho bà, bố mẹ chơi với em

- Phiếu tập

- HS làm vào phiếu

- HS xung phong đứng trước lớp, giới

thiệu trước lớp gia đình tình cảm với gia đình

- Phải học tập thật giỏi

- Phải biết nghe lời ông bà, cha mẹ - Phải tham gia công việc gia đình -Họp mặt gia đình , ngồi trị chuyện

(3)

*/ K ết luận :

-Mỗi người có gia đình

- Tham gia cơng việc gia đình bổn phận trách nhiệm người gia đình

- người gia đình phải thương yêu, quan tâm giúp đỡ lẫn phải làm tốt nhiệm vụ để góp phần xây dựng gia đình vui vẻ, hạnh phúc

4.V ậ n d ụ ng / (3-5’)

- GV cho HS chơi trò chơi Ô chữ - GV nêu luật chơi

- Chuẩn bị bài: Đồ dùng gia đình

- HSKKVH xem trước tranh 1,2 nêu nội dung tranh nói gì?

- HSKG xem tất cảcác tranh nêu nội dung tranh nói ?

- -Nhận xét tiết học

- HS nhắc lại

- HS tham gia chơi

Rútkinhnghiệm :

(4)

GIÁO ÁN

Thứ ba, ngày 11 tháng 11 năm 2014

MƠN: TỐN Tiết: 52

BÀI : 12 TRỪ ĐI MỘT SỐ : 12 – 8 I Mục tiêu:

- Biết cách thực phép trừ dạng 12 -8, lập bảng 12 trừ số - Biết giải tốn có phép trừ dạng 12 –

* HS khá, giỏi làm thêm BT1( câu b);BT

* Rèn HSKK thuộc bảng công thức 12 trừ số giải bàitập liên quan II Chuẩn bị

- GV: bĩ chục que tính que tính rời - HS: Vở, bảng con, que tính

III Các hoạt động

Hoạt động GV Hoạt động HS

1 Khởi động (1’)

2 Bài cuõ (3-5’) Luyện tập

Bài : Đặt tính tính:

41 – 25 51 – 35

Bài 4: Tóm tắt :

Cửa hàng có : 51 kg táo Bán : 26 Kg táo Còn lại : ….Kg táo ?

- Học sinh học thuộc bảng 11 trừ số 3 Bài mới

Giới thiệu: (1’)

Hoạt động 1: ( 8’) Phép trừ dạng 12 –

-Có 12 que tính, bớt que tính Hỏi cịn lại que tính?

-Muốn biết que tính ta làm nào?

-Gv HD HS sử dụng que tính để tìm kết u cầu HS nêu cách bớt

-12 que tính bớt que tính cịn lại que tính? - Vậy 12 trừ bao nhiêu?

-Gv h ng d n tính th

- Hát

- HS thực Bạn nhận xét

- GV nhận xét

- Lấy 12 -

- Thao tác que tính Trả lời: 12 que tính, bớt que tính, cịn lại que tính

- Đầu tiên bớt que tính Sau tháo bỏ que tính bớt que (vì + = 8) Vậy cịn lại que tính

(5)

-Yêu cầu vài HS khác nhắc lại

Hoạt động 2: (7’)Bảng công thức: 12 trừ

soá

-Cho HS sử dụng que tính tìm kết phép tính phần học

-Xóa dần bảng cơng thức 12 trừ số cho HS học thuộc

*/ Khắc sâu : Lập bảng 12 trừ số thuộc bảng 12 trừ số

Hoạt động 3: (15’) Luyện tập – Thực hành

Bài 1: Tính nhẩm

a) + = 12 + = 12

- Em có nhận xét phép tính ?

12 – = 12 – =

- Em có nhận xét phép tính ?

- Các cột lại học sinh làm tương tự + = 12 + = 12 + = 12 + = 12 + = 12 12 – = 12 – = 12 – = 12

12 – = 12 – = b) 12 – – =

12 – =

- Em có nhận xét phép tính ? -HS làm tương tự cột lại : 12- 2- = 12 – – = 12 – = 12 – =

*/ Khắc sâu : Khi đổi chỗ số hạng tổng khơng thay đổi, lấy tổng trừ số hạng ta số hạng

Bài 2: Tính

12 12 12 12 12 - - - - -

_ 12

- HS nhắc – HSKKVH nhắc lại cách đặt tính - Thao tác que tính, tìm kết ghi vào học Nối tiếp thông báo kết phép tính

- Học thuộc lịng bảng công thức 12 trừ số Rèn nhóm HSKK thuộc bảng cơng thức 12 trừ số

- HS làm miệng

-Nối tiếp nêu kết

- Rèn HSKKVH

- Khi đổi chổ số hạng tổng khơng thay đổi ( 12)

-HS thực

- Ta lấy tổng trừ số hạng ta số hạng

- Hs thực

- Kết phép tính Vì 12- 2- 12 – ( 2+7 = 9)

(6)

* Khắc sâu : Kỹ tính đặt tính

Bài : Đặt tính tính hiệu, biết số bị trừ số trừ : ( HSKG làm )

a) 12 b) 12 c) 12

- GV phân tích đè hướng dẫn cho học sinh làm

Bài 4: - Gọi HS đọc đề -Bài tốn cho biết gì? -Bài tốn hỏi gì?

Tóm tắt

Xanh đỏ :12 Đỏ : Xanh : … quyển? - Dạng tốn ?

- Gv thu chấm

*/ Khắc sâu : Dạng toán 4 Củng cố – Dặn doø (3’-5’)

-Yêu cầu HS đọc lại bảng công thức 12 trừ số

- Chuẩn bị 32 –

- HSKKVH học thuộc bảng 12 trừ số - HSKG học thuộc bảng 12 trừ số xem trước tập 2,3,4 trang 53?SGK

- Nhận xét - tuyên dương

- HS thực

- HS đọc đề

- Có 12 vở, dó có bìa đỏ

- Có bìa xanh

- Dạng tốn - HS làm vào

Bài giải

Số vởù bìa xanh là: 12 – = (quyển)

Đáp số:

- HS đọc lại

IV RÚT KINH NGHIỆM:

Ngày đăng: 29/03/2021, 14:36

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w