Đang tải... (xem toàn văn)
- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi - Hội đồng tự quản mời cô giáo vào bài học.... HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH.[r]
(1)tuÇn Ngày soạn 27/9/2017
Ngày dạy: Thứ hai, ngày tháng 10 năm 2017 Tiết 1: SINH HOẠT TẬP THỂ
Tiết 2: TIẾNG VIỆT ( HDH)
Bài 5A: Tình hữu nghị ( tiết 1)
_ Tiết 4: TIẾNG VIỆT ( HDH)
Bài 5A: Tình hữu nghị ( tiết 2)
_ Tiết 5: KHOA HỌC( HDH)
Bài 5: Thực hành nói khơng với chất gây nghiện ( tiết ) _ Tiết 6: KĨ THUẬT ( THIẾT KẾ HDH)
Bài 5: MỘT SỐ DỤNG CỤ NẤU ĂN VÀ ĂN UỐNG TRONG GIA ĐÌNH I/ Mục tiêu:
- Biết đặc điểm, cách sử dụng, bảo quản một số dụng cụ nấu ăn ăn uống thông thường gia đình
- Biết giữ vệ sin, an toàn trình sử dụng dụng cụ nấu ăn, ăn uống II Hoạt động học.
A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
* Hoạt động trải nghiệm.
- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp hát - Hội đồng tự quản mời cô giáo vào học
Xác định mục tiêu bài
(2)Việc 2: Trao đổi MT nhóm
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho bạn chia sẻ MT trước lớp, nêu ý hiểu mình cách làm để đạt mục tiêu
B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1 Tìm hiểu bài:
1 Nghe giới thiệu
2 HS xác định dụng cụ nấu ăn, ăn uống gia đình
- GV đặt câu hỏi, gợi ý để HS kể tên dụng cụ thường dùng để đun, nấu, ăn uống gia đình
- Ghi tên dụng cụ đun, nấu lên bảng theo nhóm
-Nhận xét nhắc lại tên dụng cụ đun, nấu, ăn uống gia đình 2 Hoạt động thực hành:
1 Tìm hiểu đặc điểm, cách sử dụng, bảo quản một số dụng cụ đun, nấu, ăn uống gia đình:
- GV yêu cầu HS đọc SGK yêu cầu HS thảo luận nhóm đặc điểm, cách sử dụng, bảo quản một số dụng cụ nấu ăn gia đình
- GV nhận xét, nêu tóm tắt
- Yêu cầu HS nêu thêm một số dụng cụ nấu ăn, ăn uống khác mà em biết
Nhận xét, đánh giá
(3)- GV nhận xét, đánh giá
- GV nhận xét tiết học, dặn dò HS chuẩn bị cho học sau
C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Tìm hiểu dụng cụ nấu ăn gia đình mình
_ Tiết 7: TIẾNG VIỆT ( HDH)
Bài 5A: Tình hữu nghị ( tiết 3)
Ngày dạy: Thứ ba, ngày tháng 10 năm 2017 Tiết 1: TOÁN ( HDH)
Bài 14: Đề - ca – mét vuông Héc – tô – mét vuông ( tiết 1) _
Tiết 2: TOÁN ( HDH)
Bài 14: Đề - ca – mét vuông Héc – tô – mét vuông ( tiết 2) _
Tiết 3,4: LỊCH SỬ ( HDH)
Bài : Nước ta đầu kỉ xx cơng tìm đường cứu nước ( tiết 2,3) _
Tiết 5: KHOA HỌC( HDH)
Bài 5: Thực hành nói khơng với chất gây nghiện ( tiết ) _ Tiết 6: ĐỊA LÝ ( HDH)
Bài : Khí hậu sơng ngịi ( tiết 1)
_ Tiết 7: TIẾNG VIỆT ( THIẾT KẾ HDH)
LUYỆN TẬP VỀ TỪ ĐỒNG NGHĨA, TRÁI NGHĨA
I. Mục tiêu
- HS vận dụng kiến thức học từ đồng nghĩa trái nghĩa, làm những tập từ đồng nghĩa trái nghĩa
(4)II Hoạt động học.
A HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
* Hoạt động trải nghiệm.
- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp hát - Hội đồng tự quản mời cô giáo vào học
Xác định mục tiêu bài
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu (2 lần) Việc 2: Trao đổi MT nhóm
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho bạn chia sẻ MT trước lớp, nêu ý hiểu mình cách làm để đạt mục tiêu
Thực hành
Việc 1: Em đọc thâm nội dung BT ( lần) Bài : Tìm từ đồng nghĩa đoạn văn sau:
a) Đất nước ta giàu đẹp, non sông ta gấm, vóc, lịch sử dân tợc ta oanh liệt, vẻ vang Bởi người dân Việt Nam yêu nước dù có xa quê hương, xứ sở tới tận chân trời, góc bể ln hướng Tổ Quốc thân yêu với một niềm tự hào sâu sắc…
b) Không tự hào được! Những trang sử kháng chiến chống Pháp chống Mĩ oai hùng dân tợc ta rịng rã śt 30 năm gần ghi lại tấm gương chiến đấu dũng cảm, gan những người Việt Nam anh dũng, tuyệt vời…
Bài : Đặt câu với từ sau: a)Vui vẻ
(5)g) mênh mông
Bài 3: Tìm từ trái nghĩa với câu tục ngữ, thành ngữ sau: a) Gạn đục, khơi
b) Gần mực thì đen, gần đèn thì rạng c) Ba chìm bảy nổi, chín lênh đênh d) Anh em thể tay chân
Rách lành đùm bọc dở hay đỡ đần Việc 2: Em làm vào vở.
Em bạn chia sẻ câu trả lời mình, nghe góp ý, bổ sung, chỉnh sửa (nếu có)
Việc 1: Nhóm trưởng mời bạn chia sẻ làm Việc 2: Mời bạn nhận xét bổ sung.
Việc 3: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất cả nhóm báo cáo giáo
Việc 1: Ban học tập tổ chức cho nhóm chỉa sẻ kết quả. + TN báo cáo kết quả
+ Các nhóm khác theo dõi, bổ sung
Việc 2: BHT cho bạn đánh giá nhận xét cá nhân, nhóm. B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
* Chia sẻ với người thân kết quả học tập.
(6)Bài 15: Mi – li – mét vuông Bảng đơn vị đo diện tích ( tiết 1) _
Tiết 4: TIẾNG VIỆT ( HDH)
Bài 5B: Đấu tranh hịa bình ( tiết 1) _ Tiết 7: ĐẠO ĐỨC ( HDH)
Bài 3: Có chí nên ( tiết 1) I/ Mục tiêu:
- Biết một số biểu hiện bản người sống có ý chí.
- Biết được: Người có ý chí có thể vượt qua khó khăn c̣c sớng
- Cảm phục những tấm gương có ý chí vượt lên những khó khăn sớ phận để trở thành những người có ích cho xã hợi
* Xác định thuận lợi khó khăn cuộc sống bản thân thiết lập kế hoạch vượt khó khăn
II Hoạt động học.
A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
* Hoạt động trải nghiệm.
- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp hát - Hội đồng tự quản mời cô giáo vào học
Xác định mục tiêu bài
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu (2 lần) Việc 2: Trao đổi MT nhóm
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho bạn chia sẻ MT trước lớp, nêu ý hiểu mình cách làm để đạt mục tiêu
(7)- Gọi HS đọc thông tin trang 9, SGK
- Cung cấp thêm những thông tin Nguyễn Ngọc Ký Nguyễn Đức Trung - Nêu yêu cầu
- Nguyễn Ngọc Ký Nguyễn Đức Trung gặp khó khăn gì cuộc sống học tập?
- Họ vượt qua khó khăn để vươn lên nào?
- Vì người lại thương mến cảm phục họ? Em học gì ở những tấm gương đó?
GV kết luận: Dù rất khó khăn em biết cách xếp hợp lí thời gian, có phương pháp học tớt nên anh vừa giúp đỡ gia đình vừa học giỏi
B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Hoạt động 1: *Xử lí tình huống
- Giáo viên nêu tình huống
- Đang học dở lớp 5, một tai nạn bất ngờ cướp Lan đôi chân khiến em khơng thể lại Trứơc hồn cảnh Lan nào?
GV nhận xét cách ứng xử HS , cách ứng xử đúng: Cho dù khó khăn đến đâu em phải cớ gắng vượt quađể hồn thành nhiệm vụ học tập mình không bỏ học giữa chừng
Hoạt động 2: Liên hệ thân
+Hãy kể 3-4 khó khăn em cuộc sống học tập Kể lại cách giải em trước những khó khăn cho bạn nghe
+ Trước những khó khăn bạn bè ta cần phải làm gì?
(8)- Tìm những tấm gương vượt khó ở quanh em - Đọc thuộc ghi nhớ
Ngày dạy: Thứ năm, ngày tháng 10 năm 2017 Tiết 1: TOÁN (HDH)
Bài 15: Mi – li – mét vng Bảng đơn vị đo diện tích ( tiết 2) _ Tiết 2: TOÁN (HDH)
Bài 16: Héc – ta ( tiết 1)
_ Tiết 3: TIẾNG VIỆT ( HDH)
Bài 5B: Đấu tranh hịa bình ( tiết 2) _ Tiết 4: TIẾNG VIỆT ( HDH)
Bài 5B: Đấu tranh hịa bình ( tiết 3)
_ Tiết 5: TOÁN ( THIẾT KẾ HDH)
Ôn tập: Bảng đơn vị đo độ dài
I Mục tiêu
- Củng cố cho học sinh nắm kiến thức bảng đơn vị đo độ dài - Rèn cho học sinh kĩ chuyển đổi đơn vị đo độ dài
- Giáo dục học sinhý thức học tốt môn
II Hoạt động học:
A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
* Hoạt động trải nghiệm.
(9)Xác định mục tiêu bài
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu (2 lần) Việc 2: Trao đổi MT nhóm
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho bạn chia sẻ MT trước lớp, nêu ý hiểu mình cách làm để đạt mục tiêu
II Hoạt động học:
A HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
* Hoạt động trải nghiệm.
- Hội đồng tự quản điều hành hát
- Hội đồng tự quản mời cô giáo vào học Xác định mục tiêu bài
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu (2 lần) Việc 2: Trao đổi MT nhóm
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho bạn chia sẻ MT trước lớp, nêu ý hiểu mình cách làm để đạt mục tiêu
THỰC HÀNH
Việc 1: Em đọc thâm nội dung BT ( ln) Bài tập 1: Viết số phân số thích hợp vào chỗ chấm
a) 425m = dm b) 7800m = hm c) 1m = dam 497dm = cm 3500m = dm 1cm = m 5cm = mm 56 000m = km 1mm = m
Bµi tËp 2 : ViÕt sè thÝch hợp v o chỗ chấm
(10)15km 5m = m 5600cm = m 5km 40dam = m 2100mm = dm 57m 8dm = dm 874000m = km c) 28m 5cm = mm d) 3m 7dm = dm 45dm 3mm = mm 24m 45cm = cm 69km 7dm = dm 536dm 6cm = cm 58hm 5cm = cm 89dm 67mm = mm
Bµi tËp 3 :
Tuyến xe lửa từ Hà Nội Đồng Đăng dài 179km Từ Hà Nội đến Bắc Giang dài 54km Tính đoạn đờng từ Bắc Giang đến Đồng Đăng
Việc 2: Em suy nghĩ làm vào vở
Trao đổi kết quả với bạn bên cạnh
Việc 1: Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ kết quả. Việc 2: Các bạn khác theo dõi, nhận xét, bổ sung
Việc 3: Báo cáo với giáo viên. CHIA SẺ VÀ ĐÁNH GIÁ
Việc 1: Ban học tập tổ chức cho nhóm chia sẻ kết quả với nhau + Các nhóm đổi chéo kiểm tra
+ Nhận xét, đánh giá nhóm + Báo cáo với giáo viên
(11)* Chia sẻ với người thân kết quả học tập
_ Tiết 7: TIẾNG VIỆT ( THIẾT KẾ HDH)
LUYỆN TẬP LÀM BÁO CÁO THỐNG KÊ. I.Mục tiêu:
- Học sinh biết trình bày số liệu thống kê, biết tác dụng số liệu thống kê - Biết thống kê đơn giản với số liệu tổ lớp mình, trình bày kết quả thống kê theo biểu bảng
- Giáo dục HS ý thức học tốt bộ môn II Hoạt động học.
A HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
* Hoạt động trải nghiệm.
- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp hát - Hội đồng tự quản mời cô giáo vào học
Xác định mục tiêu bài
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu (2 lần) Việc 2: Trao đổi MT nhóm
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho bạn chia sẻ MT trước lớp, nêu ý hiểu mình cách làm để đạt mục tiêu
THỰC HÀNH
(12)Tổ Số HS HS nữ
HS Nam
HS giỏi HS
khá
HS TB HS yếu HS KT
Tổ 4 0
Tổ 0
Tổ 3 0
Tổng số HS
20 11 11 0
Việc 2: Em làm vào vở
Em bạn chia sẻ làm mình, nghe góp ý, bổ sung, chỉnh sửa (nếu có)
Việc 1: Nhóm trưởng mời bạn chia sẻ làm Việc 2: Mời bạn nhận xét bổ sung.
Việc 3: Nhóm trưởng đánh giá nhận xét báo cáo cô giáo B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
* Đọc làm mình cho bố mẹ nghe.
Ngày dạy: Thứ sáu, ngày tháng 10 năm 2017 Tiết 1: TIẾNG VIỆT ( HDH)
Bài 2C: Vẻ đẹp bình ( tiết 1)
_ Tiết 2: TIẾNG VIỆT ( HDH)
Bài 2C: Vẻ đẹp bình ( tiết 2)
_ Tiết 6: TOÁN (THIẾT KẾ HDH)
Ôn tập: Bảng đơn vị khối lượng I Mục tiêu
- Củng cố cho học sinh kiến thức bảng đơn vị đo khối lợng
(13)II Hoạt động học:
A HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
* Hoạt động trải nghiệm.
- Hội đồng tự quản điều hành hát
- Hội đồng tự quản mời cô giáo vào học Xác định mục tiêu bài
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu (2 lần) Việc 2: Trao đổi MT nhóm
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho bạn chia sẻ MT trước lớp, nêu ý hiểu mình cách làm để đạt mục tiêu
THỰC HÀNH
Việc 1: Em đọc thâm nợi dung BT ( lần) Bµi tập 1 : Viết số thích hợp vào chỗ chấm
a)15yÕn = kg b) 4200kg = yÕn 350t¹ = kg 45000kg = t¹ 46tÊn = kg 15 000kg = tÊn 152yÕn = kg 26yÕn = kg c) 3tÊn 67yÕn = kg d) 4009g = kg g
7t¹ 5kg = kg 3050kg = tÊn kg 8yÕn = kg 67000g = hg
(14)Bài tập 2 : Điền dấu > ; < ; = vào chỗ chấm
3kg 59g……3590g 7890kg… 7tÊn8kg
27kg 67dag….27kg670g
2 tÊn ….500kg
5 t¹ 800kg
4
5 yÕn …8kg
1kg =
10 yÕn 25t¹….2500kg
Bài tập 3 : Một cửa hàng ba ngày bán đợc 2tấn gạo Ngày đầu bán đợc 400kg Ngày thứ hai bán đợc gấp lần ngày thứ Hỏi ngày thứ ba cửa hàng bán đợc kg gạo?
Việc 2: Em suy nghĩ làm vào vở
Trao đổi kết quả với bạn bên cạnh
Việc 1: Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ kết quả. Việc 2: Các bạn khác theo dõi, nhận xét, bổ sung
Việc 3: Báo cáo với giáo viên. CHIA SẺ VÀ ĐÁNH GIÁ
Việc 1: Ban học tập tổ chức cho nhóm chia sẻ kết quả với nhau + Các nhóm đổi chéo kiểm tra
+ Nhận xét, đánh giá nhóm + Báo cáo với giáo viên
Việc 2: BHT cho bạn đánh giá nhận xét cá nhân, nhóm B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
(15)SINH HOẠT LỚP BÌNH TUẦN
BẦU ƠI THƯƠNG LẤY BÍ CÙNG VỊNG TAY BÈ BẠN *Mục tiêu
Giúp em rút những công việc tốt thực hiện những tồn cần khắc phục tuần Kế hoạch tuần
I. Đánh giá tình hình tuần 5
1 Hợi đồng tự quản tự đánh giá hoạt động tuần qua Ban văn nghệ tổ chức trò chơi hoặc tiết mục văn nghệ II. Kế hoạch tuần 6
Giáo viên chủ nhiệm nhắc nhở học sinh * Nề nếp:
- Tiếp tục trì SS, nề nếp vào lớp quy định - Nhắc nhở HS học đều, nghỉ học phải xin phép - Khắc phục tình trạng nói chuyện riêng giờ học - Chuẩn bị chu đáo trước đến lớp
* Học tập:
- Tiếp tục dạy học theo PPCT – TKB tuần - Tích cực tự ôn tập kiến thức học
- Tổ trực trì theo dõi nề nếp học tập sinh hoạt lớp - Khắc phục tình trạng quên sách vở đồ dùng học tập ở HS * Vệ sinh:
(16)III CHIA SẺ SÁCH
- Trưởng ban thư viện tổ chức cho bạn chia sẻ - Nhận xét tuyên dương
III. BẦU ƠI THƯƠNG LẤY BÍ CÙNG VỊNG TAY BÈ BẠN
-Trưởng ban tổ chức cho bạn hát tình bạn
- Kể tấm gương bạn học sinh hoặc anh chị….đoàn kết đùm bọc lấy mà em biết