Gi¸o ¸n líp 1 gi¸oviªn-Hå TrÇn ThÞ Loan trêng tiĨu häc trÇn qc to¶n . Tn 1 Ngµy so¹n: 22 /8/2008 Ngµy gi¶ng: Thø hai ngµy 24 th¸ng 8 n¨m 2009 TiÕt 1 : Chµo cê ******************************* TiÕt 2+ 3 : Häc vÇn : ỉn ®Þnh tỉ chøc I/ Mơc tiªu : - Học sinh nhận biết được cách sử dụng SGK, bảng con, đồ dùng học tập - Sử dụng thành thạo SGK, bảng con, đồ dùng học tập - Giáo dục lòng ham học môn Tiếng Việt II/ Chn bÞ : - GV : SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng Việt, bảng con. - HS : SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng Việt, bảng con. III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc : Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh Tiết 2 : 1.Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh . 2.Bài mới : - Giới thiệu bài. -GV giới thiệu cô,các bạn trong lớp -Giới thiệu SGK, bảng, vở, phấn . -Hd cách cách sử dụng bảng con, cách giơ bảng -Hd cách sử dụng bảng cài: -GV hướng dẫnsử dụng sgk . Tiết 3 : - Khởi động : Ổn đònh tổ chức -Bài mới : + Luyện HS các kó năng cơ +Làm quen các trò chơi: -HS thực hành theo hướng dẫn của GV 3: Củng cố dặn dò - §a ®å dïng häc tËp c¸ nh©n cđa m×nh ®Ĩ lªn bÇn c« gi¸o kiĨm tra. -HS làm quen Tập giơ,quay bảng HSmở hộp đồ dùng Mở sgk ,không làm quăn góc,không vẽ bẩn, -khi đọc bài phải xin phép… -học các bài hát ,múa nghỉ giữa giờ -Học các trò chơi:Đèn xanh, đèn đỏ, đèn vàng -Tập đóng vai ca só nghệ só 1 Gi¸o ¸n líp 1 gi¸oviªn-Hå TrÇn ThÞ Loan trêng tiĨu häc trÇn qc to¶n - Tuyên dương những HS học tập tốt - Nhận xét giờ học. HS thực hành ngồi học và sử dụng đồ dùng học tập. ******************************* TiÕt 4 : Mü tht Xem tranh thiÕu nhi vui ch¬i I/ Mơc tiªu : - Gióp häc sinh lµm quen , tiÕp xóc víi tranh vÏ cđa thiÕu nhi - Bíc ®Çu biÕt quan s¸t , m« t¶ h×nh ¶nh, mµu s¾c trªn tranh . - §èi víi häc sinh kh¸ giái bíc ®Çu c¶m nhËn ®ỵc vỴ ®Đp cđa tõng tranh II/ Chn bÞ : -Gi¸o viªn : Mét sè tranh vÏ c¶nh thiÕu nhi vui ch¬i . - Häc sinh su tÇm tranh vÏ cđa thiÕu nhi cã néi dung vui ch¬i . III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc : Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh 1: Bµi cò : - KiĨm tra sù chn bÞ cđa häc sinh nh bót ch× , mµu vÏ , vë vÏ . 2 .Bµi míi : - Giíi thiƯu tranh ®Ĩ häc sinh quan s¸t + C¶nh vui ch¬i ë s©n trêng + c¶nh vui ch¬i ë biĨn vµo nh÷ng ngµy hÌ , tham quan du lÞch . - Híng dÉn häc sinh xem tranh - Treo tranh lªn b¶ng cho häc sinh quan s¸t gỵi ý ®Ĩ häc sinh tiÕp cËn víi néi dung tranh vÏ . + Bøc tranh vÏ nh÷ng g×? + Em thÝch bøc tranh nµo nhÊt ? +V× sao em thÝch bøc tranh ®ã ? + Trªn bøc tranh cã h×nh ¶nh nµo ? +H×nh ¶nh nµo lµ chÝnh ? +C¸c h×nh ¶nh trong ®ang diƠn ra ë ®©u ? +Trong tranh cã nh÷ng mµu nµo ? +Mµu nµo vÏ nhiỊu h¬n ? +Em thÝch mµu nhÊt ? - KÕt hỵp nhËn xÐt c¸ch tr¶ lêi cđa häc sinh . - Tãm t¾t nªu néi dung cđa tranh dùa vµo c¸c ý häc sinh võa tr¶ lêi . 3. Cđng cè dỈn dß : - §a ®å dïng häc tËp c¸ nh©n cđa m×nh ®Ĩ lªn bÇn c« gi¸o kiĨm tra. - Quan s¸t tranh vÏ - Tr¶ lêi c¸c c©u hái mµ gi¸o viªn nªu theo c¶m nhËn cđa m×nh . 2 Gi¸o ¸n líp 1 gi¸oviªn-Hå TrÇn ThÞ Loan trêng tiĨu häc trÇn qc to¶n - NhËn xÐt tiÕt häc vỊ néi dung bµi häc , vỊ ý thøc häc tËp cđa häc sinh . - VỊ nhµ tËp quan s¸t vµ nhËn xÐt tranh. - Chn bÞ bµi häc sau : VÏ nÐt th¼ng - Xem tríc bµi sau . ******************************* Ngµy so¹n: 23 /8/2008 Ngµy gi¶ng: Thø ba ngµy 25 th¸ng 8 n¨m 2009 TiÕt 1 : TiÕt häc ®Çu tiªn I.Mơc tiªu : -Học sinh nhận biết những việc thường làm trong các tiết học Toán 1. -Bước đầu làm quen với SGK, đồ dùng học tập, các hoạt động học tập trong giờ học Toán. -Tạo không khí vui vẻ trong lớp, HS tự giới thiệu về mình, giúp HS ham thích học Toán II.Chn bÞ: - GV : Sách Toán 1. -HS : Bộ đồ dùng học Toán lớp 1. III.C¸c ho¹t ®éng d¹y häc : Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh 1. b µi cò : - KiĨm tra sù chn bÞ ®å dïng häc to¸n cđa häc sinh 2. Bµi míi : - Giới thiệu bài. +Hướng dẫn HS sử dụng sách Toán 1. - GV cho HS xem sách Toán 1 - GV hướng dẫn HS lấy sách Toán 1 và hướng dẫn HS mở sách đến trang có “ Tiết học đầu tiên” +Hướng dẫn HS làm quen với một số hoạt động học tập Toán ở lớp 1. - Cho HS mở sách Toán 1 - Hướng dẫn HS thảo luận +Giới thiệu các yêu cầu cần đạt sau khi học Toán GV giới thiệu những yêu cầu cơ bản và trọng tâm : -HS mở sách Toán 1 đến trang có “ Tiết học đầu tiên” -Thực hành gấp, mở sách và cách giữ gìn sách. -Lắng nghe. 3 Gi¸o ¸n líp 1 gi¸oviªn-Hå TrÇn ThÞ Loan trêng tiĨu häc trÇn qc to¶n - Đếm, đọc số, viết số, so sánh hai số, . - Làm tính cộng, tính trừ. - Biết giải các bài toán. - Biết đo độ dài, biết các ngày trong tuần lễ. Lưu ý :Muốn học Toán giỏi các em phải đi học đều, học thuộc bài, làm bài đầy đủ, chòu khó tìm tòi, suy nghó, . - Giới thiệu bộ đồ dùng học toán của HS. GV giơ từng đồ dùng học Toán. GV nêu tên gọi của đồ dùng đó. Hướng dẫn HS cách bảo quản hộp đồ dùng học Toán 3. Củng cố , dặn do ø - Vừa học bài gì? - Chuẩn bò : Sách Toán, hộp đồ dùng học To¸n HS lấy đồ dùng theo GV Đọc tên đồ dùng đó. Cách mở hộp, lấy đồ dùng theo yêu cầu của GV, cất đồ dùng vào hộp, bỏ hộp vào cặp. ******************************* TiÕt 2+ 3 : Häc vÇn : C¸c nÐt c¬ b¶n I.Mơc tiªu : - Kiến thức : Học sinh nhận biết được 13 nét cơ bản. -Kó năng : Đọc và viết thành thạo các nét cơ bản. -Thái độ : Giáo dục lòng ham học môn Tiếng Việt II.Chn bÞ -GV : SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng Việt, bảng con. -HS : SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng Việt, bảng con. III.C¸c ho¹t ®éng d¹y häc : Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh Tiết 1 : 1.Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh 2.Bài mới : - Giới thiệu bài và ghi đề bài lên bảng. -Hướng dẫn HS đọc các nét cơ bản. - GV treo bảng phụ. - Chỉ bảng yêu cầu HS đọc các nét cơ -Nêu các nét cơ bản theo tay GV chỉ : nét ngang, nét xổ, . - CÇn chó ý nhiỊu ®Õn c¸c em viÕt cßn u 4 Gi¸o ¸n líp 1 gi¸oviªn-Hå TrÇn ThÞ Loan trêng tiĨu häc trÇn qc to¶n bản theo cặp. Tiết 2 : -Khởi động : Ổn đònh tổ chức -Bài mới : +Luyện viết các nét cơ bản -HS thực hành theo hướng dẫn của GV _HS viết bảng con các nét cơ bản. _GV nhận xét sửa sai. -Hướng dẫn HS viết vào vở - HS mở vở viết mỗi nét một dòng. - GV quan sát giúp đỡ HS còn yếu. - GV thu chấm – Nhận xét. 3. Củng cố dặn dò - Tuyên dương những HS học tập tốt - Híng dÉn c¸c em lun viÕt ë nhµ . - Nhận xét giờ học. - Chó ý n n¾n t thÕ ngåi viÕt cho häc sinh -HS lấy tay tô các nét cơ bản vào trong không -HS luyện viết bảng con. -HS thực hành cách ngồi học và sử dụng đồ dùng học tập. - HS viết vở tập viết. **************************** Ngµy so¹n: 24/ 8/2009 Ngµy gi¶ng: Thø t ngµy 26 th¸ng 8 n¨m 2009 TiÕt 1 : ThĨ dơc Tỉ chøc líp - Trß ch¬i vËn ®éng I.Mục tiêu: - Bước đầu biết được một số nội quy tập luyện cơ bản. - Biết làm theo GV sửa lại trang phục gọn gàng khi tập luyện - Chơi trò chơi : “ Diệt các con vật có hại”. Yêu cầu bước đầu biết cách chơi trò chơi. II/ §Þa ®iĨm , ph ¬ng tiƯn Đòa điểm : Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. -Phương tiện : Chuẩn bò 1 còi, tranh ảnh một số con vật, kẻ sân chơi trò chơi. III. Néi dung vµ ph ¬ng ph¸p lªn líp : Nôi dung Cách thức tổ chức các hoạt động 1.Phần mở đầu : - Nhận lớp Chạy chậm -GV phổ biến nội dung yêu cầu giờ học -GV điều khiển HS chạy 1 vòng sân -GV hô nhòp khởi động cùng HS. 5 Gi¸o ¸n líp 1 gi¸oviªn-Hå TrÇn ThÞ Loan trêng tiĨu häc trÇn qc to¶n - Khởi động các khớp. 2.Phần cơ bản : - Biên chế tổ tập luyện, chọn cán sự bộ môn. - Phổ biến nội quy tập luyện. - Trò chơi : “ Diệt các con vật có hại” 3.Phần kết thúc : - Thả lỏng cơ bắp -Củng cố - Nhận xét, dặn dò -GV dự kiến nêu lên để HS cả lớp tự quyết đònh -GV nêu những quy đònh khi học tiết thể dục. Về trang phục gọn gàng, đi giày và dép có quai hậu. HS : sửa lại trang phục cho gọn GV : giúp đỡ. Bắt đầu giờ học thể dục, em nào muốn ra vào lớp phải xin phép. HS : tập họp lớp ở ngoài sân, dưới sự điều khiển của cán sự. -GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi. -GV hỏi để HS trả lời những con vật nào có ích, có hại. -GV cho từng tổ lên chơi thử, GV giúp HS sửa sai. -Cán sự lớp hô nhòp thả lỏng cùng HS HS+GV củng cố nội dung bài GV nhận xét giờ học GV ra bài tập về nhà **************************** TiÕt 2 : To¸n : NhiỊu h¬n , Ýt h¬n I.Mơc tiªu : -Biết so sánh số lượng của hai nhóm đồ vật. -Biết sử dụng từ “ nhiều hơn”. “ ít hơn” để so sánh các nhóm đồ vật. -Thích so sánh số lượng các nhóm đồ vật. II.Chn bÞ: -GV : Một số nhóm đồ vật cụ thể. Phóng to tranh SGK. -HS : Bộ đồ dùng học Toán lớp 1, Sách Toán 1. III.C¸c ho¹t ®éng d¹y häc : Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh 1.Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra đồ dùng học - §a ®å dïng lªn bµn ®Ĩ gi¸o viªn kiĨm 6 Gi¸o ¸n líp 1 gi¸oviªn-Hå TrÇn ThÞ Loan trêng tiĨu häc trÇn qc to¶n tập của học sinh . - HS lấy đồ dùng và nêu tên đồ dùng đó ( 3 HS trả lời) - Nhận xét KTBC 2.Bài mới : - Giới thiệu bài trực tiếp. - So sánh số lượng cốc và số lượng thìa. - GV đặt 5 cái cốc lên bàn ( nhưng không nói là năm) - GV cầm 4 số thìa trên tay ( chưa nói là bốn) - Gọi HS : - Hỏi cả lớp : Còn cốc nào chưa có thìa? + GV nêu : khi đặt vào mỗi cốc một cái thìa thì vẫn còn một cốc chưa có thìa. Ta nói : “ Số cốc nhiều hơn số thìa” + GV nêu : Khi đặt vào mỗi cốc một cái thìa thì không còn thìa để đặt vào cốc còn lại. Ta nói : “ Số thìa ít hơn số cốc”. - Gọi vài HS nhắc lại : - Híng dÉn häc sinh quan sát từng hình vẽ trong bài học, HD cách so sánh số lượng của hai nhóm đồ vật -VD : Ta nối một nắp chai với một cái chai. Nối một củ cà rốt với một con thỏ . -Nhóm nào có đối tượng bò thừa ra thì nhóm đó có số lượng nhiều hơn, nhóm kia có số lượng ít hơn. -Trò chơi : “ Nhiều hơn, ít hơn” -GV đưa hai nhóm đối tượng có số lượng khác nhau. - GV nhận xét thi đua 3. Củng cố , dặn do ø - Vừa học bài gì? - Về nhà tập so sánh số lượng của hai nhóm đồ tra . -Lên bàn đặt vào mỗi cốc 1 cái thìa - Trả lời và chỉ vào cốc chưa có thìa - 3 HS nhắc lại -2 HS nêu : “ Số cốc nhiều hơn số thìa” rồi nêu : “ số thìa ít hơn số cốc” -HS thực hành theo từng hình vẽ của bài học. HS có thể thực hành trên các nhóm đối tượng khác ( so sánh số bạn gái với số bạn trai. Hình vuông với hình tròn) -HS thi đua nêu nhanh xem nhóm nào có số lượng nhiều hơn, nhóm nào có số lượng ít hơn. 7 Gi¸o ¸n líp 1 gi¸oviªn-Hå TrÇn ThÞ Loan trêng tiĨu häc trÇn qc to¶n **************************** TiÕt 3+4 : Häc vÇn Bµi 1 : ¢m e I.Mơc tiªu : -Học sinh nhận biết được chữ và âm e. - Trả lời 2 – 3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK. -Häc sinh kh¸ giái lun nãi 4-5 xoay quanh chđ ®Ị häc tËp qua c¸c bøc tranh trong s¸ch gi¸o khoa . -Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Trẻ em và loài vật ai cũng có lớp học của mình. II.Chn bÞ: -GV : Tranh minh hoạ có tiếng : bé, mẹ, xe, ve; giấy ô li; sợi dây -Tranh minh hoạ phần luyện nói về các lớp học của chim, ve, ếch. -HS : SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng Việt. III.C¸c ho¹t ®éng d¹y häc : Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh 1.Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh . 2.Bài mới : Tiết 1 : - Giới thiệu bài : - Tranh này vẽ ai và vẽ gì? - bé, me,ve,xe là các tiếng giống nhau đều có âm e. - Dạy chữ ghi âm : a. Nhận biết được chữ e và âm e - Nhận diện chữ : Chữ e gồm 1 nét thắt. Hỏi: Chữ e giống hình cái gì? b. Phát âm : e -Tìm tiÕng có âm e trong thực tế. Giải lao:2’ c. Hướng dẫn viết bảng con : -GV viết bảng lớp chữ e -Hdviết: GV-lớp nhận xét. Thảo luận và trả lời : be, me, xe Thảo luận và trả lời câu hỏi : sợi dây vắt chéo - Hs phát âm e (Cá nhân –nhóm- đồng thanh) HStìm Theo dõi quy trình HS tô trong không . - me , xe , che ,mĐ , hÌ , mÌ . nÐ . chÐ , bÐ . nghÐ HS viết bảng con -Chó ý t ngåi viÕt ®óng . 8 Gi¸o ¸n líp 1 gi¸oviªn-Hå TrÇn ThÞ Loan trêng tiĨu häc trÇn qc to¶n 3. Củng cố, dặn dò Tiết 2 : 1.ỉn ®inh tỉ chøc lớp hát 2. Bài mới : a/Luyện đọc : đọc lại bài tiết 1 -Luyện đọc sgk b/Luyện viết : -Nhắc lại quy trình ngồi viết -Thu vở chấm-Nhận xét c/Luyện nói : Hỏi :- Quan sát tranh em thấy những gì? - Mối bức tranh nói về loài vật nào? - Các bạn nhỏ trong tranh đang học gì? -Các em có yêu thích loài vật không? -Các bức tranh có chung gì? -Các em có thích đi học không? GV-lớp nhận xét 3. Củng cố, dặn dò: - NhËn xÐt tiÕt häc dỈn dß häc sinh chn bÞ bµi sau . - Nh¾c häc sinh vỊ nhµ lun viÕt thªm . -HS mở sgk đọc theo yêu cầu của GV -HS viết vào vở bài tập tô chữ e -Lớp đọc lại toàn bài -Lớp quan sát tranh sgk trả lời câu hỏi -luyện nói theo nhóm đôi -Đại diện nói trước lớp **************************** Ngµy so¹n: 25/ 8/2009 Ngµy gi¶ng: Thø n¨m ngµy 27 th¸ng 8 n¨m 2009 TiÕt 1 : To¸n H×nh vu«ng - H×nh trßn I.Mơc tiªu : -Kiến thức : Nhận ra và nêu đúng tên của hình vuông, hình tròn, -Kó năng : Bước đầu nhận ra hình vuông, hình tròn, c¸c bµi tËp cÇn lµm bµi 1 , bµi 2, bµi 3 - Thích tìm các đồ vật có dạng hình vuông, hình tròn, II.Chn bÞ: 9 Gi¸o ¸n líp 1 gi¸oviªn-Hå TrÇn ThÞ Loan trêng tiĨu häc trÇn qc to¶n -GV : Một số hình vuông, hình tròn ( gỗ, nhựa .) có kích thước màu sắc khác nhau. -HS : Bộ đồ dùng học Toán lớp 1. III.C¸c ho¹t ®éng d¹y häc : Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh 1.Khởi động : Ổn đònh tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ : - GV đưa ra 2 nhóm đồ vật khác nhau. (HS so sánh số lượng 2 nhóm đồ vật đó) - Nhận xét KTBC 3.Bài mới : -Giới thiệu hình vuông, hình tròn, + Giới thiệu hình vuông - GV giơ lần lượt từng tấm bìa hình vuông. - Mỗi lần giơ một hình vuông và nói : “ Đây là hình vuông” - Hướng dẫn HS - Gọi HS : Cho HS xem phần bài học Toán 1 +Giới thiệu hình tròn. Tương tự như giới thiệu hình vuông _Híng dÉn häc sinh lµm c¸c bµi tËp bµi 1 , bµi 2 , bµi 3. - HS quan sát - HS nhắc lại : “ hình vuông” - HS lấy từ hộp đồ dùng học Toán tất cả các hình vuông đặt lên bàn học - HS giơ hình vuông và nói : “ Hình vuông” - Thảo luận nhóm và nêu tên những vật nào có hình vuông. Sau đó mỗi nhóm nêu kết quả trao đổi trong nhóm. ( Đọc tên những vật có hình vuông). Thực hành gấp, mở sách và cách giữ gìn sách. HS mở sách Đọc yêu cầu : ( Tô màu) HS tô màu ở phiếu học tập -Đọc yêu cầu : ( Tô màu) HS tô màu ở phiếu học tập. Dùng bút khác màu để tô hình búp bê -Đọc yêu cầu : ( Tô màu) HS dùng bút chì màu khác nhau để tô màu ( hình vuông, hình tròn và hình tam giác được tô màu khác nhau) -Đọc yêu cầu HS dùng mảnh giấy có dạng như 10 [...]... lµ häc sinh líp 1 I.Mục tiêu Bước đầu HS biết được : Trẻ em 6 tuổi được đi họ - Biết tên trường, lớp, tên thầy cô giáo, một số bạn bè trong lớp - Bước đầu biết giới thiệu về tên mình, những điều mình thích trước lớp -Biết yêu quý thầy cô giáo, bạn bè, trường lớp -Vui vẻ phấn khởi khi đi học II.Chn bÞ : -GV : Điều 7, 28 trong công ước quốc tế về quyền trẻ em -HS : Vở bài tập Đạo đức 1 III.Các hoạt động... chỉ và đọc đây là hình tam giác Yêu cầu học sinh lấy từ bộ đồ dụng học Toán 1 ra các hình tam giác (GV theo dõi và khen ngợi những học sinh lấy đúng và nhiều hình tam giác) Hoạt động 2: Thực hành xếp hình GV yêu cầu học sinh sử dụng bộ đồ dùng học Toán 1 lấy ra các hình vuông, hình tròn, hình tam giác để xếp các hình như trong Toán 1 Xếp xong GV yêu cầu học sinh gọi tên các hình (có thể tổ chức thành... ******************************* 19 Gi¸o ¸n líp 1 gi¸oviªn-Hå TrÇn ThÞ Loan trêng tiĨu häc trÇn qc to¶n **************************************** 20 Gi¸o ¸n líp 1 gi¸oviªn-Hå TrÇn ThÞ Loan trêng tiĨu häc trÇn qc to¶n 21 Gi¸o ¸n líp 1 gi¸oviªn-Hå TrÇn ThÞ Loan trêng tiĨu häc trÇn qc to¶n 22 Gi¸o ¸n líp 1 gi¸oviªn-Hå TrÇn ThÞ Loan trêng tiĨu häc trÇn qc to¶n 23 Gi¸o ¸n líp 1 gi¸oviªn-Hå TrÇn ThÞ... 29 Gi¸o ¸n líp 1 gi¸oviªn-Hå TrÇn ThÞ Loan trêng tiĨu häc trÇn qc to¶n 30 Gi¸o ¸n líp 1 gi¸oviªn-Hå TrÇn ThÞ Loan trêng tiĨu häc trÇn qc to¶n 31 Gi¸o ¸n líp 1 gi¸oviªn-Hå TrÇn ThÞ Loan trêng tiĨu häc trÇn qc to¶n 32 Gi¸o ¸n líp 1 gi¸oviªn-Hå TrÇn ThÞ Loan trêng tiĨu häc trÇn qc to¶n 33 Gi¸o ¸n líp 1 gi¸oviªn-Hå TrÇn ThÞ Loan trêng tiĨu häc trÇn qc to¶n 34 Gi¸o ¸n líp 1 gi¸oviªn-Hå... đồng thanh) -ghép tiếng bé -đọc nhóm, lớp, cá nhân Viết : b, be - viết trên không bằng ngón trỏ -Viết bảng con -GV nhận xét 16 Gi¸o ¸n líp 1 gi¸oviªn-Hå TrÇn ThÞ Loan trêng tiĨu häc trÇn qc to¶n - Củng cố, dặn dò -Đọc theo hướng dẫn của GV Tiết 2 : + CÇn chó rÌn ®äc cho c¸c em cßn - Luyện đọc : đọc lại bài tiết 1 và SGK chËm nh Nhung , Xoan , TiÕn , -Đọc bài bảng lớp Ng©n, Liªn , Anh , Thiªn -Đọc bài... thắt trên của b Hỏi: So sánh b với e ? Khác : chữ b có thêm nét thắt - Ghép âm và phát âm :be, b Ghép bìa cài +Hướng dẫn viết bảng con : -Hd cách viết chữ b Đọc (Cá nhân – đồng thanh) -Viết bảng con -GV nhận xét 11 Gi¸o ¸n líp 1 gi¸oviªn-Hå TrÇn ThÞ Loan trêng tiĨu häc trÇn qc to¶n 3.Củng cố, dặn dò Tiết 2 : Viết : b, be -Luyện đọc : đọc lại bài tiết 1 và SGK -Đọc bài bảng lớp - viết trên không bằng... hình tam giác 15 Ho¹t ®éng cđa häc sinh Chỉ và gọi tên các hình, học sinh khác nhận xét Nhắc lại Quan sát trên bảng lớp, chỉ và nói tên các hình H.vuông giác H.tròn H.t/ Nhắc lại Thực hiện trên bộ đồ dùng học Toán 1 Lấy ra các hình vuông, tròn, tam giác và thực hiện ghép hình theo hướng dẫn của GV Đọc tên các hình xếp được: ngôi nhà, cây, thuyền, chong chóng,… Hình tam giác Gi¸o ¸n líp 1 gi¸oviªn-Hå... Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh H 1. 29’: Bài tập 1 : “ Vòng tròn giới HS làm việc theo sự hướng dẫn của GV.Mạnh dạn tự giới thiệu về mình thiệu tên” + HS đứng thành vòng tròn tự giới thiệu tên mình, tên các bạn - Kết luận : Mỗi người đều có một cái tên Trẻ em cũng có quyền có họ HS tự giới thiệu về sở thích của mình tên 13 Gi¸o ¸n líp 1 gi¸oviªn-Hå TrÇn ThÞ Loan trêng tiĨu häc trÇn... häc trÇn qc to¶n 24 Gi¸o ¸n líp 1 gi¸oviªn-Hå TrÇn ThÞ Loan trêng tiĨu häc trÇn qc to¶n 25 Gi¸o ¸n líp 1 gi¸oviªn-Hå TrÇn ThÞ Loan trêng tiĨu häc trÇn qc to¶n ************************************ 26 Gi¸o ¸n líp 1 gi¸oviªn-Hå TrÇn ThÞ Loan trêng tiĨu häc trÇn qc to¶n 27 Gi¸o ¸n líp 1 gi¸oviªn-Hå TrÇn ThÞ Loan trêng tiĨu häc trÇn qc to¶n 28 Gi¸o ¸n líp 1 gi¸oviªn-Hå TrÇn ThÞ Loan trêng... giấy màu, hồ dán để học bài “Xé, dán hình chữ nhật, hình tam giác” ********************************** TiÕt 5: Sinh ho¹t líp 18 Gi¸o ¸n líp 1 gi¸oviªn-Hå TrÇn ThÞ Loan trêng tiĨu häc trÇn qc to¶n I.Mơc tiªu -Đánh giá các hoạt động tuần häc ®Çu tiªn cđa n¨m häc ,đề ra kế hoạch tuần đến - ỉn ®Þnh tỉ chøc cđa líp , quy ®Þnh c¸c néi quy cđa líp häc , quy ®Þnh c¸c lo¹i vë , s¸ch ,b¶ng con - Gi¸o dơc hoc . Toán. -Tạo không khí vui vẻ trong lớp, HS tự giới thiệu về mình, giúp HS ham thích học Toán II.Chn bÞ: - GV : Sách Toán 1. -HS : Bộ đồ dùng học Toán lớp. Giới thiệu bài. +Hướng dẫn HS sử dụng sách Toán 1. - GV cho HS xem sách Toán 1 - GV hướng dẫn HS lấy sách Toán 1 và hướng dẫn HS mở sách đến trang có “ Tiết