- Cô giới thiệu nội dung bài hát: Nói về tình cảm của cô và mẹ đối với các con tuy hai mà lại là 1, mẹ và cô luôn thương yêu, chăm sóc cho các con.. - Cho tổ, nhóm, cá nhân hát.[r]
(1)CHỦ ĐIỂM NGHỀ NGHIỆP
CHỦ ĐỀ NHÁNH : NGHỀ GIÁO VIÊN
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
HOẠT ĐỘNG HỌC: ÂM NHẠC
Đề tài: Dạy hát “Cô mẹ”
Nghe hát: Cô giáo miền xuôi
T.C: Ai nhanh nhất.
I Mục tiêu: Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên hát, hát thuộc hát “Cô mẹ” - Hứng thú nghe cô hát hưởng ứng
- Chơi trị chơi “Ai nhanh nhất” hứng thú chơi
Kỹ năng:
- Rèn kỹ hát cho trẻ
- Củng cố cho trẻ ngày 20/11
Thái độ:
- Trẻ biết thương yêu, quý trọng cô giáo
II Chuẩn bị:
Chuẩn bị cô:
- Xắc xô, – vòng thể dục
Chuẩn bị trẻ: + Trang phục gọn gàng, xắc sô, phách tre + Trẻ làm quen hát “Cô mẹ”
III Tổ chức hoạt động: 1 Ổn định
- Cô tập trung trẻ lại gần trị chuyện với trẻ:(Trẻ trị chuyện cơ) - Cô đố biết tháng năm?(tháng 11)
- Tháng 11 có ngày đặc biệt?(Ngày 20/11) - Ngày 20/11 ngày gì?(Ngày nhà giáo Việt Nam)
- Các có dự định vào ngày 20/11? (Vẽ quà, tặng hoa)
=> Các ạ! Vào ngày 20/11 bạn nhỏ không tặng hoa, tặng quà cho cô giáo mà bạn nhỏ biểu diễn văn nghệ để mừng ngày hội cô Để chuẩn bị tiết mục văn nghệ hơm hát “Cô mẹ” sáng tác Phạm Tuyên.(Lắng nghe)
Dạy hát “Cô mẹ”
- Cô cho trẻ hát 1- lần Giới thiệu lại tên hát, tên tác giả.(Trẻ hát)
- Cơ giới thiệu nội dung hát: Nói tình cảm mẹ hai mà lại 1, mẹ cô thương yêu, chăm sóc cho
- Cho tổ, nhóm, cá nhân hát
- Cơ ý, động viên sửa sai cho trẻ - Cô hỏi lại trẻ tên hát
- Cả lớp hát lại lần
Nghe hát “Cô giáo miền xuôi”
- Sắp đến ngày 20/11 cô giáo nhận nhiều lời ca bạn lớp mình, để đáp lại tình cảm con, muốn góp vui tiết mục văn nghệ
(2)+ Lần 1: Hát + Giới thiệu nội dung hát
- Các ạ! Các giáo dạy khơng có cô sinh mảnh đất Điện Biên lịch sử mà cịn có nhiều từ miền xuôi xung phong lên dạy con, cô thương yêu, chăm lo dạy cho bao điều hay lẽ phải (Lắng nghe)
+ Lần 2: Hát + Làm động tác minh hoạ
+ Lần 3: Cơ hát khuyến khích trẻ hưởng ứng cô
TCÂN: “Ai nhanh nhất”
- Cơ giới thiệu tên trị chơi, cách chơi, luật chơi (Lắng nghe) - Tổ chức cho trẻ chơi 3- lần(Thi đua chơi)
- Cô quan sát, động viên trẻ
Kết thúc: Cô nhận xét, cho trẻ
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
LÀM QUEN THƠ: “MẸ VÀ CƠ”
Cơ giới thiệu thơ : Có thơ mà tới học Cô giới thiệu tên thơ tên tác giả