Giao an 5 Tuan 34 20092010

- Lớp nhận xét, bình chọn câu chuyện ý nghĩa nhất và bạn kể chuyện hấp dẫn nhất.. LuyÖn tËp I.MỤC TIÊU:..[r]

(1)

LỊCH BÁO GIẢNG

Tuần 34 : Từ ngày 10/05/2010 →14/05/2010

Thø M«n häc Tên giảng

Ghi chó

2 10-5

Chào cờ Tập đọc

To¸n Khoa häc

Đạo đức

- Nói chuyện dới cờ - Lớp học đờng - Luyện tập.(S/171)

- Tác động ngời đến MT khơng khí nớc

GV d¹y thay

3 11-5

ThĨ dơc KĨ chun

To¸n LT câu

Lịch sử

- Bi 67.( GV chuyên dạy)

- K chuyn c chng kin tham gia - Luyện tập (S/172)

- Më rộng vốn từ: Quyền bổn phận - Ôn tập

4 12-5

Tập đọc Toán Tập làm

văn Địa lí Kĩ thuật

- Nu Trỏi t thiếu trẻ - Ôn tập biểu đồ.(S/173) - Tr bi t cnh

- Ôn tập cuối năm

- Lắp ghép mô hình tự chọn

5 13-5

Thể dục LT câu

To¸n Khoa häc MÜ thuËt

- Bài 68 (GV chuyên dạy)

- Ôn tập dấu câu( Dấu g¹ch ngang) - Lun tËp chung.(S/175)

- Mét sè biện pháp bảo vệ môi trờng

- Vẽ tranh Đề tài tự chọn - GV

chuyên

14-5 2010

Toán Tập làm

văn Âm nhạc ChÝnh t¶

SHTT

- Lun tËp chung (S/176) - Trả văn tả ngời

- Tp biu diễn bài: Em trờng xa, Dàn đồng ca mùa hạ Ôn tập TĐN số

(2)

tHứ BA NGàY 11 THáNG NĂM 2010 K CHUYỆN

Kể chuyện đợc chứng kiến tham gia I.MỤC TIấU:

- Kể câu chuyện việc gia đình, nhà trường, xã hội chăm sóc, bảo vệ thiếu nhi kể câu chuyện lần em bạn tham gia công tác xã hội

- Biết trao đổi nội dung ý nghĩa câu chuyện

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Sưu tầm tranh ảnh

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động GV Hoạt động HS

A.Bài cũ: Kể lại câu chuyện em nghe đọc việc gia đình, nhà trường xã hội chăm sóc giáo dục trẻ em

- GV nhận xét, ghi điểm B.Bài mới:

GTB: Gv nêu yêu cầu nội dung tiết học Hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu đề bài: - Một HS đọc đề

- GV yêu cầu HS phân tích đề- Gạch chân từ ngữ quan trọng 2đề viết bảng lớp:

+ Kể câu chuyện mà em biết việc gia đình, nhà trường xã hội chăm sóc, bảo vệ thiếu nhi

+ Kể lần em bạn lớp chi đội tham gia công tác xã hội - Hai HS tiếp nối đọc gợi ý 1,

- Mỗi HS lập nhanh(theo cách gạch đầu dòng) dàn ý cho câu chuyện

3 Hướng dẫn HS thực hành KC trao đổi ý nghĩa câu chuyện:

a Kể chuyện nhóm:

- Từng cặp HS dựa vào dàn ý lập, kể cho nghe câu chuyện mình, trao đổi ý nghĩa câu chuyện

b Thi kể chuyện trước lớp: - HS thi KC trước lớp

- Cả lớp GV nhận xét, bình bchọn bạn có câu chuyện ý nghĩa nhất, bạn KC hấp dẫn 3.Củng cố dặn dò: GV nhận xét tiết học

- HS lên bảng kể chuyện - Lớp nhận xét

- HS lắng nghe - HS thực

- Hai HS tiếp nối đọc gợi ý 1,2 - HS lập dàn ý nhanh cho câu chuyện

- HS kể chuyện nhóm Trao đổi ý nghĩa câu chuyện

- HS thi kể chuyện trước lớp

- Lớp nhận xét, bình chọn câu chuyện ý nghĩa bạn kể chuyện hấp dẫn

(3)

- Biêt giải tốn có nội dung hình học.

- Bài tập cần làm: BT1, 3(a,b) II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng nhóm, phấn viết

Hoạt động dạy Hoạt động học

1 Kiểm tra cũ :

- Cho HS nêu quy tắc công thức tính chu vi diện tích hình

- GV nhận xét ghi điểm 2 Bµi míi:

a Giíi thiƯu bµi:

GV nªu mơc tiªu cđa tiÕt häc

b Lun tËp :

*Bµi tËp 1:

-Mời HS đọc yêu cầu -Mời HS nêu cách làm

-Cho HS làm vào nháp, sau đổi nháp chấm chộo

- Cả lớp GV nhận xét

*Bài tập : Dành cho HS giỏi - Mời HS đọc yêu cầu

- GV híng dÉn HS lµm bµi

- Cho HS lµm bµi vào nháp, HS làm vào bảng nhóm HS treo bảng nhóm - Cả lớp GV nhận xét

*Bài tập 3:

-Mời HS nêu yêu cầu

- số HS nêu quy tắc công thức tính

*Bài giải:

Chiều rộng nỊn nhµ lµ: x 3/4 = 6(m) DiƯn tÝch nỊn nhµ lµ:

x = 48 (m2) = 4800 (dm2)

DiÖn tÝch viên gạch là: x = 16 (dm2)

Số viên gạch để lát là: 4800 : 16 = 300 (viên) Số tiền mua gạch là:

20000 x 300 = 000 000 (đồng) Đáp số: 000 000 đồng *Bài giải:

a) Cạnh mảnh đất hình vng là: 96 : = 24 (m)

Diện tích mảnh đất hình vng(hình thang) là:

24 x 24 = 576 (m2)

Chiều cao mảnh đất hình thang là: 576 : 36 = 16 (m)

b) Tổng hai đáy hình thang là: 36 x = 72 (m)

Độ dài đáy lớn hình thang là: (72 + 10) : = 41 (m)

Độ dài đáy bé hình thang là: 72 – 41 = 31 (m)

(4)

-Mời HS nêu cách lµm -Cho HS lµm vµo vë

-Mêi HS lên bảng chữa -Cả lớp GV nhận xét

3 Củng cố dặn dò: - GV nhận xét học

- nhắc HS ôn kiến thức vừa ôn tập

a) Chu vi hình chữ nhật ABCD là: (28 + 84) x = 224 (cm) b) Diện tích hình thang EBCD là: (84 + 28) x 28 : = 1568 (cm2)

c) Ta cã : BM = MC = 28cm : = 14cm DiƯn tÝch h×nh tam giác EBM là: 28 x 14 : = 196 (cm2)

Diện tích hình tam giác MDC lµ: 84 x 14 : = 588 (cm2)

Diện tích hình tam giác EDM là: 156 196 588 = 784 (cm2)

Đáp sè: a) 224 cm ; b) 1568 cm2 ; c)784cm2.

-*** -LUYỆN TỪ VÀ CÂU

Më réng vèn tõ: Qun vµ bỉn phËn I.MỤC TIÊU:

- Hiểu nghĩa tiếng quyền để thực BT1, tìm từ ngữ bổn phận BT2; hiểu nội dung điều Bác Hồ dạy thiếu nhi Việt Nam làm BT3 - Viết đoạn văn khoảng câu theo yêu cầu BT4

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng nhóm, phấn viết

1 KiĨm tra bµi cị :

- HS nêu tác dụng dấu ngoặc kép

2 Bài mới:

a Giới thiệu bài: GV nêu MĐ, YC tiết học

b Híng dÉn HS lµm bµi tËp:

*Bµi tËp 1:

- Mời HS nêu yêu cầu Cả lớp đọc thầm lại nội dung HS làm việc cá nhõn

- Mời số HS trình bày

- Cả lớp GV nhận xét, chốt lời giải *Bài tập 2: -Mời HS đọc nội dung BT - Cho HS làm thao nhóm 4, ghi kết

- HS nªu

*Lời giải:

a) quyền lợi, nhân quyền

(5)

thảo luận vào bảng nhóm

- Mời số nhóm trình bày kết thảo luận

- HS nhãm kh¸c nhËn xÐt, bỉ sung

- GV chốt lại lời giải đúng, tuyên dơng nhóm thảo luận tốt

*Bµi tËp 3: - Mêi HS nêu yêu cầu - GV hớng dẫn HS làm bµi

- Cho HS lµm bµi theo nhãm tỉ, ghi kết thảo luận vào bảng nhóm

- Mời số nhóm trình bày

- C lp GV nhận xét, kết luận lời giải

*Bài tập : - Mời HS nêu yêu cầu - GV hớng dẫn HS làm

- Cho HS lµm bµi vµo vë

- Mêi mét số HS nối tiếp trình bày

- C lp GV nhận xét, kết luận lời giải

3 Cñng cè:

- NhËn xÐt chung tiÕt học

4 Dặn dò:

- Dặn HS nhà học chuẩn bị sau

- GV nhËn xÐt tiÕt häc

*Lêi gi¶i:

Từ đồng nghĩa với bổn phận là: nghĩa vụ, nhiệm vụ, trỏch nhim, phn s

*Lời giải:

a) Năm điều Bác Hồ dạy nói bổn phận thiếu nhi

b) Lời Bác dạy thiếu nhi trở thành quy định đợc nêu điều 21 Luật Bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em

-HS lµm bµi theo híng dÉn cđa GV - HS nêu yêu cầu

- số HS nối tiếp trình bày

-*** -LCH S

ÔN TẬP I.MỤC TIÊU:

Nắm số kiện, nhân vật lịch sử tiêu biểu từ năm 1858 đến nay: + Thực dân Pháp xâm lược nước ta, nhân dân ta đứng lên chống Pháp

+ Đảng Cộng sản Việt Nam đời, lãnh đạo cách mạng nước ta; Cách mạng tháng tám thành công; ngày 2-9-1945 Bác Hồ đọc Tuyên ngôn Độc lập khai sinh nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa

+ Cuối năm 1945 thực dân Pháp quay trở lại xâm lược nước ta, nhân dân ta tiến hành kháng chiến giữ nước Chiến thắng Điện Biên Phủ kết thúc thắng lợi kháng chiến

+ Giai đoạn 1954-1975: Nhân dân miền Nam đứng lên chiến đấu, miền Bắc vừa xây dựng chủ nghĩa xã hội, vừa chống trả chiến tranh phá hoại đế quốc Mĩ, đồng thời chi viện cho miền Nam Chiến dịch Hồ Chí Minh tồn thắng, đất nước thống

(6)

- Bản đồ hành Việt Nam III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

A KiĨm tra bµi cị :

- Nêu nội dung thời kì lịch sử nớc ta từ năm 1858 đến nay?

B Bµi míi:

1-Hoạt động 1( làm việc lớp )

- GV cho HS thảo luận lớp câu hỏi sau: +Nội dung Hiệp định Giơ-ne-vơ gì? +Em nêu định quan trọng kì họp Quốc Hội khố VI 2-Hoạt động (làm việc theo nhóm)

- GV chia lớp thành nhóm học tập Các nhãm th¶o luËn theo néi dung sau:

+Nêu diễn biến trận chiến đấu diễn bầu trời thủ đô Hà Nội vào ngày 26 – 12 – 1972

+Hãy nêu nội dung Hiệp định Pa-ri Việt Nam?

- Mời đại diện số nhóm trình bày - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung - GV nhận xét, chốt ý ghi bảng

3-Hoạt động (làm việc theo nhóm lớp) - Làm việc theo nhóm 2:

HS nêu lại ý nghĩa lịch sử Cách mạng tháng Tám đại thắng 30 – – 1975

- Làm việc lớp:

- Mi i din nhóm nối tiếp trình bày

- C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bỉ sung

- GV nhËn xét, tuyên dơng nhóm trình bày tốt

4 Củng cố, dặn dò:

- GV tổng kết bài, nhận xét

- Dặn HS nhà «n tËp chn bÞ cho kiĨm tra

- HS suy nghÜ tr¶ lêi

- HS th¶o ln nhãm theo híng dÉn cđa GV

- Đại diện nhóm trình bày - Nhận xét, bổ sung

-HS th¶o ln nhãm theo híng dÉn cđa GV

- Đại diện nhóm trình bày - Nhận xét, bæ sung

Thứ tư ngày 12 tháng năm 2010 TẬP ĐỌC

Nếu trái đất thiếu trẻ con I.MỤC TIấU:

(7)

- Hiểu ý nghĩa: Tình cảm yêu mến trân trọng người lớn trẻ em(trả lời câu hỏi 1,2,3)

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh ho¹ SGK

III.CÁC HOẠT ĐỌNG DẠY HỌC:

A KiĨm tra bµi cị:

- HS đọc Lớp học đờng trả lời câu hỏi nội dung

B Bµi míi:

1- Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học

2-H ớng dẫn HS luyện đọc tìm hiểu bài:

a) Luyện đọc:

- Mời HS đọc.Chia đoạn

- Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp sửa lỗi phát âm giải nghĩa từ khó - Cho HS đọc đoạn nhóm - Mời 1-2 HS đọc toàn - GV đọc diễn cảm toàn b) Tìm hiểu bài:

- Cho HS đọc khổ thơ 1, 2:

+Nhân vật “tôi” “Anh” thơ ai? Vì chữ “Anh” đợc viết hoa?

+Cảm giác thích thú vị khách phòng tranh đợc bộc lộ qua chi tiết nào?

+)Rót ý 1:

- Cho HS đọc kh th 2, 3:

+Tranh vẽ bạn nhỏ có ngộ nghĩnh?

+Em hiểu ba dòng thơ cuối nh nào? +)Rút ý 2:

- Nội dung gì? - GV chốt ý đúng, ghi bảng - Cho 1-2 HS đọc lại

c) H ớng dẫn đọc diễn cảm : - Mời HS nối tiếp đọc thơ

- Hát tập thể - HS đọc

-1 HS đọc Chia đoạn : khổ thơ đoạn

- HS đọc đoạn nhóm -2 HS đọc toàn

- HS đọc khổ thơ 1,

+ “tôi” tác giả, “Anh” Pô-pốp Chữ “Anh” đợc viết hoa để bày tỏ lịng kính…

+Qua lêi mêi xem tranh : Anh hÃy nhìn xem, Anh hÃy nhìn xem! Qua từ ngữ biểu

+) Sự thích thú vị khách phòng tranh.

- HS c kh th 2,

+Đầu phi công vũ trụ Pô-pốp to, +Ngời lớn làm việc trẻ em, +) Tranh vẽ bạn nhỏ ngộ nghÜnh.

-HS nêu -HS đọc

- HS nối tiếp đọc thơ

(8)

- Cho lớp tìm giọng đọc cho khổ thơ

- Cho HS luyện đọc diễn cảm khổ thơ nhóm

-Thi đọc diễn cảm - GV lớp nhận xét 3 Củng cố:

- GV tổng kết

- Nhắc HS ôn tập chuẩn bị cho kiểm tra

- HS luyện đọc diễn cảm - HS thi đọc diễn cảm

Ôn tập biểu đồ I.MỤC TIấU:

- Biết đọc số liệu đồ, bổ sung tư liệu bảng thống kê số liệu - Bài tập cần làm : BT ; 2(a) ;

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Thước kẻ, com pa

1 KiÓm tra cũ :

- Cho HS nêu quy tắc công thức tính chu vi diện tích hình

2 Bài mới:

a a) Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu tiết học

b) Lun tËp :

Bµi tËp 1:

- Mời HS đọc yêu cầu - Mời HS nêu cách làm

- Cho HS làm vào nháp, sau đổi nháp chấm chéo

*Bài tập :

- Mời HS đọc yêu cầu - GV hớng dẫn HS làm - Cho HS làm vào nháp - Gọi HS chữa

- Cả lớp GV nhận xét *Bài tập 3:

- HS nêu quy tắc công thức tính chu vi diện tích hình

*Bài giải:

a) Có HS trồng cây:Lan (3 cây), Hoà (2cây), Liên (5 cây), Mai (8 cây), Dũng (4cây)

b) Bạn Hồ trồng đợc c) Bạn Mai trồng đợc nhiều

d) Bạn Liên, Mai trồng đợc nhiều bạn Dũng

e) Bạn Dũng, Hồ, Lan trồng đợc bạn Liên

(9)

- Mêi HS nªu yêu cầu - Mời HS nêu cách làm - Cho HS làm vào

- Mời HS lên bảng chữa - Cả lớp GV nhận xét

3 Củng cố,dặn dò:

- GV tổng kÕt tiÕt häc

- Dặn HS xem lại BT ó lm

- HS nêu yêu cầu - HS làm vào - HS trình bày - Cả lớp nhận xét

*Kết quả: Khoanh vào C

-*** -Trả văn tả cảnh

I.MỤC TIÊU:

Nhận biết sửa lỗi văn; viết lại đoạn văn cho hay

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bài kiểm tra

A KiÓm tra cũ : không KT

B Bài míi:

1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học

2-Nhận xét kết làm HS GV sử dụng bảng lớp viết sẵn đề số lỗi điển hình để:

a) Nªu nhËn xÐt kết làm bài: -Những u điểm chính:

+Hầu hết em xác định đợc yêu cầu đề bài, viết theo bố cục

+Một số HS diễn đạt tốt

+Một số HS chữ viết, cách trình bày đẹp - Những thiếu sót, hạn chế: dùng từ, đặt câu nhiều bạn hạn ch

b) Thông báo điểm 3-H ớng dẫn HS chữa : - GV trả cho học sinh

- HS nối tiếp đọc nhiệm vụ – a) H ớng dẫn chữa lỗi chung :

- GV lỗi cần chữa viết sẵn bảng

- Mời HS chữa, Cả lớp tự chữa nháp - HS trao đổi bạn chữa bảng

b) H ớng dẫn HS tự đánh giá làm

- HS ý lắng nghe phần nhận xét GV để học tập điều hay rút kinh nghiệm cho thân

-HS trao đổi

(10)

m×nh:

-HS đọc nhiệm vụ – tự đánh giá làm em – SGK Tự đánh giá

c) H íng dÉn HS sửa lỗi -HS phát lỗi sửa lỗi

-i bi cho bn r soát lại việc sửa lỗi - GV theo dõi, Kiểm tra HS làm việc

d) H íng dÉn häc tập đoạn văn hay, văn hay:

+ GV đọc số đoạn văn, văn hay + Cho HS trao đổi, thảo luận tìm hay, đáng học đoạn văn, văn

e) HS chọn viết lại đoạn văn cho hay hơn: + Y/c em tự chọn đoạn văn viết cha đạt làm cùa để viết lại + Mời HS trình bày đoạn văn viết lại 4 Củng cố,dặn dò:

- NhËn xÐt chung tiÕt häc

- VN ôn tập dạng văn học

-HS nghe

-HS trao đổi, thảo lun

-HS viết lại đoạn văn mà em thấy cha hài lòng

-Một số HS trình bày

-*** -A L

Ôn tập häc k× II I.MỤC TIÊU:

- Tìm châu lục, đại dương nước Việt Nam Bản đồ Thế giới

- Hệ thống số đặc điểm điều kiện tự nhiên(vị trí địa lí, đặc điểm thiên nhiên), dân cư, hoạt động kinh tế(một số sản phẩm nông nghiệp) châu lục: châu Á, châu Âu, châu Phi, châu Mĩ, châu Đại Dương, châu Nam Cực

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Bản đồ Thế giới Quả địa cầu; HS: SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động dạy Hoạt động hc

A Kiểm tra cũ : kết hợp giê.

B Bµi míi:

1-Giíi thiƯu bµi:

GV nêu mục đích u cầu tiết học

2-Hoạt động 1: (Làm việc lớp) - GV cho lớp thảo luận câu hỏi:

+ Châu tiếp giáp với châu lục đại dơng nào?

+ Nêu số đặc điểm dân c, kinh tế châu á?

+Nêu đặc điểm tự nhiên châu Phi?

3-Hoạt động 2: (Làm việc theo nhóm) - GV chia lớp thành nhóm

- Ph¸t phiÕu học tập cho nhóm Nội dung phiếu nh sau:

- H¸t tËp thĨ

(11)

+Nêu số đặc điểm Liên Bang Nga + Hoa Kì có đặc điểm bật?

+ HÃy kể tên nớc láng giềng Việt Nam?

- Mời đại diện nhóm trình bày - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung

- GV nhận xét, tuyên dơng nhóm thảo luận tốt

4 Củng cố, dặn dò: - Nhận xét chung tiết học

- Nhắc HS nhà ôn tập chuẩn bị kiểm tra

- HS thảo luận nhãm theo híng dÉn cđa GV

-HS nhóm trao đổi để thống kết điền vào phiếu

- Đại diện nhóm trình bày - Nhận xét, đánh giá

-*** -KĨ THUẬT

lắp ghép mô hình tự chọn (tiết 2) I.MC TIÊU:

- Chọn chi tiết để lắp ghép mơ hình tự chọn - Lắp mơ hình tự chọn

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bộ lắp ghép MHKT

A KiÓm tra bµi cị :

- Kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng HS

- Yêu cầu HS nhắc lại nội dung học tiết trớc

B Bµi míi:

1) Giới thiệu

Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh tự lựa chọn mơ hình để lắp ghép

* Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh lựa chọn chi tiết

? Học sinh lựa chọn chi tiết

* Hoạt động 3: Lắp ghép mơ hình ? Hướng dẫn học sinh lắp ghép mơ hình

- Giáo viên bao quát, giúp đỡ

* Hoạt động 4: Trưng bày sản phẩm - Giáo viên tổ chức cho học sinh trưng

- Học sinh suy nghĩ lựa chọn

- Học sinh nối tiếp nêu mơ hình chọn lắp trước lớp

- Học sinh lựa chọn chi tiết phù hợp để lắp ghép mơ hình tự chọn

- Sắp xếp chi tiết lựa chọn

- Học sinh lắp ghép mơ hình lựa chọn theo quy định

- Giữ trật tự, đảm bảo an toàn thao tác lắp - Học sinh trưng bày sản phẩm

(12)

bày sản phẩm

- Giáo viên nhận xét, biểu dương * Hoạt động 5: Tháo cắt chi tiết ? Học sinh tháo dỡ cắt chi tiết 4 Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét chung tiÕt häc - Liên hệ- nhận xét, giao việc

- Học sinh tháo chi tiết - Kiểm tra cac chi tiết

- Cất giữ bảo quản chi tiết

-*** -Thứ năm ngày 13 tháng năm 2010 LUYỆN TỪ VÀ CU

ôn tập dấu câu(DU GCH NGANG) I.MC TIÊU:

- Lập bảng tổng kết tác dụng dấu gạch ngang(BT1); tìm dấu gạch ngang nêu tác dụng chúng(BT2)

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng nhóm, phấn viết

- A KiĨm tra bµi cị :

- GV cho HS làm lại BT tiết LTVC tr-íc

B Bµi míi:

1-Giíi thiƯu bµi:

GV nêu mục đích, u cầu tiết học

2- H íng dÉn HS lµm bµi tËp :

*Bµi tËp :

- Mời HS nêu yêu cầu Cả lớp theo dâi - Mêi HS nªu néi dung ghi nhí vỊ dÊu g¹ch ngang

- GV treo bảng phụ viết nội dung cần ghi nhớ dấu gạch ngang, mời số HS đọc lại

- Cho HS suy nghĩ, làm bài, phát biểu - Cả lớp GV nhận xét, chốt lời giải

*Bµi tËp 2:

- Mời HS đọc nối tiếp nội dung tập 2, lớp theo dõi

- GV nh¾c HS ý yêu cầu BT: +Tìm dấu gạch ngang mÈu

- H¸t tËp thĨ

- HS lên bảng chữa Lớp nhận xét

*Lời giải:

-Tác dụng (2) (Đánh dấu phần thích câu):

+Chào bác Em bé nói với +Cháu đâu vậy? Tôi hỏi em

-Tác dụng (1) (Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói nhân vật đối thoại Trong tất trờng hợp

(13)

chuyÖn

+Nêu tác dụng dấu gạch ngang trờng hợp

- Cho HS làm theo nhóm

- Mời đại diện số nhóm trình bày - Nhóm khác nhận xét, bổ sung

- GV chốt lại lời giải 4 Củng cố,dặn dò: - GV tổng kết

- Về nhà xem lại BT làm - Dặn HS chuẩn bị sau

-*** -TỐN

Lun tËp chung I.MỤC TIÊU:

- Biết thực phép cộng, phép trừ; biết vận dụng để tính giá trị biểu thức số, tìm thành phần chưa biết phép tính

- Bài tập cần làm : BT1 ; 2; II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng nhóm, phấn viết

A KiĨm tra bµi cũ:

- Cho HS nêu quy tắc tính diện tích hình thang

B Bài mới:

1.Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu tiết học

2.Lun tËp: *Bµi tËp 1:

- Mời HS đọc yêu cầu - Mời HS nêu cách lm

- Cho HS làm vào bảng - GV nhËn xÐt

*Bµi tËp 2:

- Mời HS đọc yêu cầu - GV hớng dẫn HS làm - Cho HS làm vào bảng - GV nhận xét

- HS nªu quy tắc tính diện tích hình thang

*Kết quả:

a) 52 778 b) 55100 c) 515,97 *Lêi gi¶i:

a) x + 3,5 = 4,72 + 2,28 x + 3,5 =

(14)

*Bµi tËp 3:

- Mời HS nêu yêu cầu - Mời HS nêu cách làm - Cho HS làm vào

*Bi 4: (Dành cho HS giỏi) - Mời HS đọc yêu cầu

- Cho HS làm vào nháp, sau đổi nháp chấm chéo

Bài tập 5: Dành cho HS hiỏi - Mời HS nêu cách làm

- Cho HS làm vào nháp - Mời HS lên bảng chữa - Cả lớp GV nhận xét 4 Củng cố dặn dò:

- GV tổng kết bài, nhận xét học - Dặn HS xem lại BT làm

Bµi gi¶i:

Độ dài đáy lớn mảnh đất hình thang là:

150 x 53 = 250 (m)

Chiều cao mảnh đất hình thang là: 250 x 52 = 100 (m)

Diện tích mảnh đất hình thang là: (150 + 250) x 100 : = 20 000 (m2)

20 000 m2 = ha

Đáp số: 20 000 m2 ; ha.

Bài giải:

Thời gian ô tô chở hàng trớc ô tô du lịch là: = (giờ)

Quãng đờng ô tô chở hàng hai là: 45 x = 90 (km)

Sau ô tô du lịch đến gần ô tô chở hàng là:

60 – 45 = 15 (km)

Thời gian ô tô du lịch để đuổi kịp ô tô chở hàng là: 90 : 15 = (giờ) Ơ tơ du lịch đuổi kịp ô tô chở hàng lúc: + = 14 (gi)

Đáp số: 14 giê hay giê chiÒu

-*** -KHOA HC

Một số biện pháp bảo vệ môi trêng I.MỤC TIÊU:

- Nêu số biện pháp bảo vệ môi trường - Thực số biện pháp bảo vệ môi trường II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

(15)

A KiĨm tra bµi cị :

- Nêu nội dung phần Bạn cần biết 67

B Bµi míi:

1) Giíi thiƯu bµi:

- GV giới thiệu bài, ghi đầu lên bảng

2) Cỏc hot ng :

* Hoạt động 1: Quan sát.

.-Bớc 1: Làm việc cá nhân: Quan sát hình đọc ghi chú, tìm xem ghi ứng với hình

-Bớc 2: Làm việc lớp +Mời số HS trình bày

+Các nhóm khác nhận xét, bổ sung

- GV cho lớp thảo luận xem biện pháp bảo vệ mơi trờng nói ứng với khả thực cấp độ thảo luận câu hỏi: Bạn làm để góp phần bảo vệ mơi trờng ? +GV nhận xét, kết luận: SGV trang 215 *Hoạt động 2: Triển lãm

- Bíc 1: Lµm viƯc theo nhãm - Bớc 2: Làm việc lớp

+Mi i din nhóm thuyết trình trớc lớp +Các nhóm khác nhận xột, b sung

+GV nhận xét, tuyên dơng nhóm làm tốt 4 Củng cố, dặn dò:

- GV tỉng kÕt bµi, nhËn xÐt giê häc

- Dặn HS nhà học ; ôn tập chuẩn bị kiểm tra

- HS nêu nội dung phần Bạn cần biết (bài 67).

- HS làm việc cá nhân - số HS trình bày *Đáp ¸n:

H×nh – b ; h×nh – a ; h×nh – e ; h×nh – c ; h×nh – d

+Nhãm trởng điều khiển nhóm xếp hình ảnh thông tin biện pháp bảo vệ môi trêng trªn giÊy khỉ to

+Từng cá nhân nhóm tập thuyết trình vấn đề nhóm trình bày

-*** -Thứ sáu ngày 14 tháng năm 2010

TỐN

Lun tËp chung I.MỤC TIÊU:

- Biết thực phép nhân, phép chia; biết vận dụng để tìm thành phần chưa biết phép tính giải tốn liên quan đến tỉ số phần trăm

- Bài tập cần làm : BT 1(cột1) ; 2(cột1) ; II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Bảng phụ, phấn viết

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

A Kiểm tra cũ:

Cho HS nêu dạng toán tỉ số phần trăm

B Bµi míi:

(16)

häc

2-Lun tËp: *Bµi tËp 1:

- Mời HS đọc yêu cầu - Mời HS nêu cách làm

- Cho HS làm vào bảng - GV nhËn xÐt

*Bµi tËp 2:

- GV híng dẫn HS làm - Cho HS làm vào nháp - Mời HS lên bảng chữa - Cả líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp 3:

- Mời HS nêu cách làm - Cho HS làm vào

*Bài tập 4:

- Cho HS làm vào nháp, sau đổi nhỏp chm chộo

- Cả lớp GV nhận xÐt

4 Cñng cè:

- Về nhà xem lại ó lm

trăm

*Kết quả:

a) 23 905 ; 830 450 ; 746 028 b) 1/ ; 495/ 22 ; 374/ 561 c) 4,7 ; 2,5 ; 61,4 *Lêi gi¶i:

a) 0,12 x X =

X = : 0,12 X = 50 *Bài giải:

S ki-lụ-gam ng cửa hàng bán ngày đầu là:

2400 : 100 x 35 = 840 (kg) Số ki-lơ-gam đờng cửa hàng bán ngày thứ là:

240 : 100 x 40 = 960 (kg) Số ki-lơ-gam đờng cửa hàng bán ngày đầu là:

840 + 960 = 1800 (kg) Số ki-lô-gam đờng cửa hàng bán ngày thứ là:

2400 1800 = 600 (kg) Đáp số: 600 kg *Bài giải:

Vỡ tin lói bao gồm 20% tiền vốn, nên tiền vốn 100% 800 000 đồng bao gồm:

100% + 20% = 120% (tiền vốn) Tiền vốn để mua số hoa là: 1800000 : 120 x 100 = 1500000(đồng) Đáp số: 500 000 đồng

Tập làm văn

(17)

I.MC TIấU:

- Biết cách rút kinh nghiệm cách viết văn tả người, nhận biết sửa lỗi bài; viết lại đoạn văn cho hay

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bài kiểm tra

1 KiĨm tra bµi cị:

2 Bµi míi:

a-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học

b-Nhận xét kết làm HS:

- GV sử dụng bảng lớp viết sẵn đề số lỗi điển hình để:

* Nêu nhận xét kết làm bài:

- Những u điểm chính:

+Hu ht cỏc em xác định đợc yêu cầu đề bài, viết theo bố cục

+Một số HS diễn đạt tốt

+Một số HS chữ viết, cách trình bày đẹp

- Những thiếu sót, hạn chế: dùng từ, đặt câu nhiều bạn hạn chế

* Thông báo điểm.

c-H ớng dẫn HS chữa : - GV trả cho học sinh

* Hớng dẫn chữa lỗi chung:

- GV ch lỗi cần chữa viết sẵn bảng

-Mời HS chữa, Cả lớp tự chữa nháp -HS trao đổi bạn chữa bảng

* Hớng dẫn HS sửa lỗi bài.

- G V theo dâi, KiĨm tra HS lµm viƯc

* Hớng dẫn học tập đoạn văn hay, bài văn hay:

+ GV c mt s đoạn văn, văn hay + Cho HS trao đổi, thảo luận tìm hay, đáng học đoạn văn, văn

* HS chän viÕt l¹i đoạn văn cho hay

-HS chỳ ý lắng nghe phần nhận xét GV để học tập điều hay rút kinh nghiệm cho thân

-HS đọc lại mình, tự chữa

- HS đổi soát lỗi - HS theo doi

- Hai HS nối tiếp đọc nhiệm vụ - HS phát lỗi sửa lỗi

- Đổi cho bạn để rà soát lại việc sửa lỗi

-HS trao đổi, thảo luận

(18)

h¬n:

+ Yêu cầu em tự chọn đoạn văn viết cha đạt làm để viết lại

+ Mời HS trình bày đoạn văn viết lại

+ GV chấm điểm đoạn viết sè HS

4 Cñng cè:

- Về nhà tiếp tục ôn dạng văn học

- Mét sè HS trình bày

-*** -CHNH T

NH - VIT: Sang năm lên bảy I.MC TIấU:

- Nhớ viết tả; trình bày hình thức thơ tiếng

- Tìm tên quan, tổ chức đoạn văn viết hoa tên riêng đó(BT2); viết tên quan, xí nghiệp, cơng ti… địa phương(BT3)

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng nhóm , phấn viết

1 KiĨm tra bµi cị :

- GV đọc cho HS viết vào bảng tên quan, tổ chức tập tiết trớc

2 Bµi míi:

a Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học

b ViÕt chÝnh t¶:

- Mời HS đọc khổ thơ 2, Cả lớp theo dõi

- Mời HS đọc thuộc lòng hai khổ thơ - Cho HS nhẩm lại

- GV đọc từ khó, dễ viết sai cho HS viết bảng con: ngày xa, ngày xửa, giành lấy,

- Em hÃy nêu cách trình bày bài? - HS nhớ lại tự viết

- GV thu mt số để chấm

- H¸t tËp thĨ

- HS viết vào bảng tên quan, tæ chøc

- HS đọc khổ thơ 2, - HS theo dõi SGK

(19)

- NhËn xÐt chung

c H íng dẫn HS làm tập tả:

* Bµi tËp 2:

- Mời HS đọc nội dung tập - GV nhắc HS ý hai yờu cu ca bi tp:

+Tìm tên quan tổ chức đoạn văn

+Vit li cỏc tờn cho

- Cả lớp đọc thầm lại đoạn văn, tìm tên quan, tổ chức

- GV mời HS nhắc lại nội dung cần ghi nhớ cách viết hoa tên quan, tổ chức

- HS làm cá nhân - Gọi HS chữa

- C lp v GV NX, chốt lại ý kiến

* Bµi tËp 3:

- Mời HS đọc nội dung tập - GV mời HS phân tích cách viết hoa tên mẫu

- Cho HS lµm bµi vµo - Mời số HS lên bảng làm - GV lớp nhận xét

3 Củng cố:

- NhËn xÐt ý thøc häc tËp cña häc sinh - VỊ nhµ hoµn chØnh bµi tËp

- Hớng dẫn chuẩn bị sau

- HS viết bài, sau tự sốt

*Lời giải:

- Uỷ ban Bảo vệ Chăm sóc trẻ em Việt Nam

- Bộ Y tế

- Bộ Giáo dục Đào tạo

- B Lao ng Thng binh Xã hội - Hội Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam

- HS đọc nội dung

- HS phân tích cách viết hoa tên mẫu - HS làm vào

- số HS lên bảng làm

M NHC

TẬP BIỂU DIỄN HAI BÀI HÁT: EM VẪN NHỚ TRƯỜNG XƯA- DÀN ĐỒNG CA MÙA HẠ ÔN TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 8.

I.MỤC TIÊU:

- Biết hát theo giai điệu lời ca - Tập biểu diễn hát

(20)

* Biết hát giai điệu thuộc lời ca Biết đọc nhạc, ghép lời, kết hợp gõ phách TĐN số

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Nhạc cụ quen dùng, tranh ảnh minh hoạ - Nhạc cụ gõ: song loan, phách III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động GV Hoạt động HS

1.Phần mở đầu:

GV giới thiệu nội dung tiết học

2.Phần hoạt động:

a.Nội dung 1: Ôn tập kiểm tra hát.

HĐ 1: Bài hát Em nhớ trường xưa.

- Cả lớp ơn lại hát - Kiểm tra nhóm, tổ - Kiểm tra cá nhân

HĐ 2: Bài hát Dàn đồng ca mùa hạ - lớp ôn lại hát

- Kiểm tra nhóm, tổ - Kiểm tra cá nhân

b Nội dung 2: Ôn tập TĐN số - Cả lớp tập đọc nhạc sau ghép lời

3.Phần kết thúc:

- GV dặn dò HS học thuộc hát - GV nhận xét tiết học

- HS lắng nghe

- HS ôn tập

- Lớp ôn lại hát Em nhớ trường xưa.

- Nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét - HS ôn lại hát: dàn đồng ca mùa hạ - Từng nhóm trình diễn, nhóm khác nhận xét, bổ sung