Giao an lop ghep 34 tuan 10

-PhiÕu viÕt tªn c¸c bµi tËp ®äc... - HS: Thùc hµnh lµm bµi tËp..[r]

Tuần 10 :

Ngày soạn : 1/11/08 Ngày giảng : T2/3/11/08 Tiết :

Trình độ Trình độ Mơn

Tªn bài A Mục tiêu :

B Đồ dùng : C H§DH :

Tập đọc - kể chuyện :

Giọng quê hơng I Tập đọc:

1 Rèn kỹ đọc thành tiếng - Chú ý từ ngữ: Ln miệng, vui lịng, ánh lên , nén nỗi xúc động, cúi đầu, yên lặng, rớm lệ

- Bộc lộ đợc tình cảm, thái độ nhân vật qua lời đối thoại câu chuyện

2 Rèn kĩ đọc hiểu:

Hiểu nghĩa từ ngữ khó đợc giải (đơn hậu, thành thực, trung kỳ, bùi ngùi)

- Nắm đợc cốt chuyện ý nghĩa câu chuyện: Tình cảm thiết tha gắn bó nhân vật câu chuyện với quê hơng, với ngời thân qua giọng nói q hơng thân quen

II KĨ chun:

- Rèn kỹ nói: Dựa vào trí nhớ tranh, kể lại đợc đoạn câu chuyện Biết thay đổi giọng kể (lời dẫn chuyện, lời nhân vật ) cho phù hợp với nội dung

- RÌn kĩ nghe

- Tranh minh hoạ truyện SGK

Đạo đức :

TiÕt kiÖm thêi (tiếp) Học xong này, HS có khả :

Hiểu đợc:

- Thêi giê quý nhất, cần phải tiết kiệm

- C¸ch tiÕt kiƯm thêi giê

2 BiÕt q träng sử dụng thời cách tiết kiệm

- Các truyện, gơng tiết kiệm thời

TGian H.Động Hoạt động GV - HS Hoạt động GV - HS 6phút - GV: Giới thiệu bài, đọc mẫu, HD

luyện đọc - HS: Đọc yêu cầu tập1, trao đổi làm bài, nêu kết 8phút - HS: Đọc nối tiếp câu - GV: Yêu cầu HS trình bày, trao

8phút - GV: Yêu cầu HS c tng on

trớc lớp, GV kết hợp giải nghĩa từ - HS: Thảo luận, trình bày trớc lớp 7phút - HS: Đọc đoạn nhóm - GV: HD học sinh trình bày giới

thiu cỏc tranh vẽ, t liệu su tầm chủ đề tiết kiệm thời

7phót

- GV: Yêu cầu HS tiếp nối đọc

đoạn - HS: Trao đổi thảo luận ý nghĩa tranh vẽ …vừa trình bày

3Phót Dặn dò - Nhận xét học, hớng dẫn häc ë nhµ

TiÕt :

Trình độ Trỡnh Mụn

Tên bài A Mục tiêu :

B Đồ dùng : C HĐDH :

Tp c- k chuyn:

Giọng quê hơng (Tiết 2) ĐÃ soạn tiết

- Tranh minh hoạ

Toán :

Thực hành vẽ hình vu«ng

Gióp HS :

- Biết sử dụng thớc kẻ ê ke để vẽ đợc hình vng biết độ dài cạnh cho trớc

-Thíc kẻ, ê ke

TGian H.ng Hot ng ca GV - HS Hoạt động GV - HS 7phút - HS: Đọc thầm đoạn, trả lời

c¸c câu hỏi tìm hiểu - GV: Nêu toán, HD học sinh cách vẽ hình vuông có cạnh cho tríc

7phót - GV: HD häc sinh trả lời câu hỏi, GV nhận xét tiểu kết bài, nêu ý nghĩa

- HS: Thực hành vẽ hình vuông tính chu vi hình vuông có c¹nh cm

8phút - HS: Luyện đọc lại - GV: HD học sinh làm tập 8phút - GV: Nêu nhiệm vụ, HD học sinh

kể lại câu chuyện theo tranh - HS: làm tập 7phút

- HS: Từng cặp HS nh×n tranh tËp

tiÕp nèi kĨ tríc líp theo tranh; 1HS kĨ toµn trun

3Phút Dặn dò - Nhận xét học, híng dÉn häc ë nhµ

TiÕt :

Trình độ Trình độ Mơn

Tªn bài A Mục tiêu :

B Đồ dùng : C HĐDH :

Toán :

Thc hnh o độ dài Giúp HS :

- Biết dùng thớc bút để vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trớc - Biết cách đo độ dài, biết đọc kết đo

-Biết dùng mắt ớc lợng độ dài cách tơng đối xác

-Thíc th¼ng , thíc mÐt

Kü tht:

Khâu viền đờng gấp mép vải mũi khâu

đột.

- HS biết cách gấp mép vải khâu viền đờng gấp mép vải mũi khâu đột tha đột mau - Gấp đợc mép vải khâu viền đợc đờng gấp mép vải mũi khâu đột tha đột mau quy trình, kỹ thuật

- u thích sản phẩm làm đợc

- Mẫu đờng gấp mép vải khâu viền mũi khâu đột

TGian H.Động Hoạt động GV - HS Hoạt động GV - HS 7phút - GV: HD học sinh làm tập 1,2

theo SGK - HS: Quan s¸t nhËn xÐt mÉu 8phót - HS: Thùc hµnh lµm bµi tËp 1,2 - GV: HD thao tác kỹ thuật, HD

quan sát hình SGK, trả lời câu hỏi, nêu bớc thực

8phút - GV: Yêu cầu HS chữa bµi, GV

nhận xét, hớng dẫn HS làm - HS: Quan sát đọc ND mục I, trảlời câu hỏi cách gấp mép vải 7phút - HS: Làm tập - GV: HD thao tác gấp, khâu viền đờng gấp mép vải mũi khâu đột

- NhËn xÐt giê häc, híng dÉn häc ë nhµ

TiÕt :

Trình độ Trình độ Mơn

Tên bài A Mục tiêu :

B Đồ dïng : C H§DH :

Đạo đức:

Chia sẻ vui buồn bạn Học sinh hiểu:

- Cần chúc mừng bạn có chuyện vui, an ủi, động viên, giúp đỡ có chuyện buồn

- ý nghÜa cđa viƯc chia sỴ vui bn cđa b¹n

- Trẻ em có quyền đợc tự kết giao bạn bè, có quyền đợc đối xử bình đẳng, có quyền đợc hỗ trợ, giúp đỡ khó khăn

2 HS biết cảm thông, chia sẻ vui buồn bạn tình cụ thể, biết đánh giá tự đánh giá thân việc quan tâm giúp đỡ bạn

3 QuÝ träng bạn, biết quan tâm chia sẻ vui buồn với b¹n bÌ

- Tranh minh hoạ tình HĐ1 - Các bìa màu đỏ, xanh, trắng

Tập c:

Ôn tập học kỳ (Tiết 1)

- Kiểm tra lấy điểm tập đọc học thuộc lòng, kết hợp kiểm tra kỹ đọc - hiểu (HS trả lời đợc 1- câu hỏi ND đọc)

- Yêu cầu kỹ đọc thành tiếng, HS đọc trôi chảy tập đọc học từ đầu học kì I lớp

- Hệ thống đợc số điều cần ghi nhớ nội dung, nhân vật tập đọc truyện kể thuộc chủ điểm: Thơng ngời nh thể thơng thân.

- Tìm đoạn văn cần đợc thể giọng đọc nêu SGK Đọc diễn cảm đoạn văn yêu cầu giọng đọc -Phiếu viết tên tập đọc TGian H.Động Hoạt động GV - HS Hoạt động GV - HS 6phút - GV: HD học sinh làm tập theo

phiếu - HS: Đọc lại tập đọc thuộc lòng học 8phút - HS: Làm tập phiếu - GV: Yêu cầu HS lên bốc

thăm đọc bài, trả lời câu hỏi vừa đọc

8phút - GV: Yêu cầu HS đọc làm

m×nh, GV nhËn xÐt kết luận - HS: Đọc yêu cầu, làm tập 7phút - HS: Thảo luận liên hệ thực tế, trả

lời câu hỏi GV - GV: HD học sinh chữa tập, nhận xét, HD học sinh lµm bµi tËp

7phót

- GV: HD học sinh chơi trò chơi :

4Phút Dặn dò - Nhận xét học, hớng dẫn học nhà

Ngày soạn : 2/11/08 Ngày giảng : T3/4/11/08 Tiết :

Trình độ Trình độ Mơn

Tên bài A Mục tiêu :

B Đồ dùng : C HĐDH :

Toán :

Thc hnh đo độ dài (tiếp theo)

Gióp HS :

- Củng cố cách ghi kết đo độ dài

- Củng cố cách so sánh độ dài - Củng cố cách đo chiều dài (đo chiều cao ca ngi)

- Thớc mét ê ke

Luyện từ câu :

Ôn tập häc k× I (tiÕt 2)

- Nghe viết tả, trình bày bài: Lời hứa

- Hệ thống hoá quy tắc viết hoa tên riêng

- Bảng phụ

TGian H.ng Hot ng GV - HS Hoạt động GV - HS 6phút - GV : Hớng dẫn HS làm

theo yêu cầu SGK - HS : Đọc viết : Lời hứa,viết từ khó 7phút - HS : Thảo luận nêu cách làm,

thực cách làm - GV : Đọc cho HS viết vào 6phút - GV Nhận xét cỏch lm ỳng,

h-ớng dẫn HS ghi câu trả lêi vµo vë - HS : TiÕp tơc viÕt bµi, soát lỗi, chữa lỗi 6phút - HS : Thảo luận nhóm làm tập

2

- GV : Hớng dẫn HS làm tập 2, chữa bµi, nhËn xÐt kÕt ln

6phót - GV : Quan sát hớng dẫn HS làm bài, thực hành đo. - HS : Lập bảng tổng kết quy tắc viÕt tªn riªng.

6phót - HS : Thùc hành đo bạn lớp. GV : Yêu cầu HS trình bày kết quả, GV nhận xét sửa chữa.

3Phút Dặn dò - Nhận xét học, híng dÉn häc ë nhµ

Trình Trỡnh Mụn

Tên bài A Mục tiêu :

B Đồ dùng :

C HĐDH :

Tự nhiên xà hội :

Các hệ một gia đình

Sau bµi häc, HS biÕt:

- Các hệ gia đình - Phân biệt đợc gia đình hệ gia đình hệ

- Giới thiệu với bạn hệ gia ỡnh ca mỡnh

- Các hình SGK

- HS mang ảnh chụp gia đình đến lớp

To¸n :

Lun tËp Gióp häc sinh cđng cè vỊ:

- NhËn biÕt gãc nhän, gãc vu«ng, gãc tï, gãc bÑt

- Nhận biết đờng cao hình tam giác

- Vẽ hình vng, hình chữ nhật có độ dài cho trớc

- Thíc thẳng ê-ke

TGian H.ng Hot ng ca GV - HS Hoạt động GV - HS 8phút - HS: Làm việc theo cặp : em

hỏi em trả lời kể gia đình mỡnh

- GV: HD học sinh làm tËp SGK

7phót - GV: Gäi mét sè HS kĨ tríc líp,

GV nhËn xÐt kÕt ln - HS: Thùc hµnh lµm bµi tËp 7phót - HS: Quan s¸t tranh theo nhãm

sau hỏi trả lời theo gợi ý GV

- GV: Quan sát HD học sinh làm tập

8phút - GV: Yêu cầu đại diện trình bày kết thảo luận, GV nhận xét kết luận

- HS: Chữa tập bảng

7phỳt - HS: Vẽ tranh mô tả thành viên gia đình mình - GV : Nhận xét cha bi

3Phút Dặn dò - Nhận xét giê häc, híng dÉn häc ë nhµ

TiÕt :

Trình độ Trình độ Mơn

Tên bài

Thể dục :

Động tác chân, lờn của bài thể dục phát triển

chung

ThĨ dơc :

A Mơc tiêu :

B Chuẩn bị :

C HĐDH :

- Ôn động tác vơn thở động tác tay Yêu cầu thực động tác t-ơng đối

- Học động tác chân động tác l-ờn thể dục phát triển chung Yêu cầu thực động tác

- Chơi trò chơi "Nhanh lên bạn ơi" Yêu cầu biết cách chi v chi t-ng i ch ng

- Địa điểm: Vệ sinh nơi tập

- Phơng tiện: Còi, kẻ sân chơi trò chơi

''con cóc cậu «ng trêi''

- Trị chơi "Con cóc cậu Ông Trời" Yêu cầu HS biết cách chơi tham gia trị chơi nhiệt tình, chủ động

- Ơn động tác: Vơn thở, tay, chânvà lng-bụng Yêu cầu HS nhắc lại đợc tên, thứ tự động tác thực động tác - Học động tác toàn thân.Yêu cầu thuộc động tác

- Địa điểm : Vệ sinh nơi tập - Phơng tiện: còi - dụng cụ phục vụ trò chơi

TGian H.Động Hoạt động GV - HS Hoạt động GV - HS 7phút - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học

- HS chạy chậm vòng quanh sân

- Khi động khớp chơi trò chơi : Làm theo hiệu lệnh 7phút - HS : Ôn động tác vơn thở tay

cđa bµi thĨ dơc

- GV : Hớng dẫn HS chơi trò chơi : Con cóc cậu Ông Trời

6phỳt - GV : Hớng dẫn HS học động tác

chân động tác lờn - HS : Ôn động tác vơn thở, tay,chân lng-bụng thể dục 7phút - HS : Ôn động tác vừa học - GV : Hớng dẫn HS học động

tác toàn thân

7phỳt - GV : Cho HS chơi trò chơi : Nhanh lên bạn ơi. - HS : Ơn động tác vừa học, ơn kết hợp động tác học.

6Phót - HS thờng theo nhịp hát.- GV HS hệ thèng bµi

- GV nhận xét đánh giá kết học giao tập nhà

Tiết :

Tên bài A Mục tiêu :

B Đồ dùng : C HĐDH :

Quê hơng ruột thịt Rèn kĩ viết chÝnh t¶:

- Nghe - viết xác, trình bày Quê hơng ruột thịt Biết viết hoa chữ đầu câu tên riêng

- Luyện viết tiếng có vần khó (oai/oay) tiếng có âm đầu dễ lẫn : l/n hỏi, ngÃ, nặng

- Bảng phụ

Ôn tập : Con ngời và sức khoẻ (Tiếp) HS có khả :

- ỏp dng nhng kin thc ó học vào sống hàng ngày

- Hệ thống kiến thức học dinh dỡng qua 10 lời khuyên dinh dỡng hợp lí Bộ Y tế

- Tranh ảnh mô hình loại thức ăn

TGian H.ng Hot ng ca GV - HS Hoạt động GV - HS 6phút - GV : Đọc viết, gọi 2HS đọc

l¹i, hớng dẫn HS nắm nội dung

- HS : Làm việc theo nhóm : Chọn thức ăn hợp lÝ

6phút - HS : Nhận xét tả, đọc thầm

bài, tập viết tiếng khó - GV : u cầu nhóm trình bày bữa ăn, GV nhận xét 7phút - GV : Đọc cho HS viết vào - HS : Thảo luận : Làm để

có bữa ăn đủ chất dinh dỡng 6phút - HS : Tiếp tục viết bài, soát lỗi - GV : Hớng dẫn HS thc hnh

ghi lại trình bày 10 lời khuyên dinh dỡng hợp lí

6phút - GV : Hớng dẫn HS làm tập chính tả. - HS : Làm việc cá nhân nh hớng dẫn ë mơc thùc hµnh SGK

6phót - HS : Chữa tập, nhận xét - GV : Yêu cầu HS trình bày sản phẩm với líp.

TiÕt :

Trình Trỡnh Mụn

Tên bài A Mục tiêu :

B Đồ dùng : C HĐDH :

Tăng cờng :

Luyn c

- Rèn KN đọc thành tiếng : Đọc từ ngữ khó, câu, đoạn, đọc trơi chảy tồn

- Rèn KN đọc hiểu : Hiểu nghĩa từ ngữ khó, hiểu nội dung luyện đọc

- Nội dung luyện đọc

KĨ chun :

Ôn tập học kì I (Tiết3)

- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc học thuộc lịng

- Hệ thống hố số điều cần ghi nhớ nội dung, nhân vật, giọng đọc tập đọc truyện kể thuộc chủ điểm măng mọc thẳng

- Phiếu viết tên tập đọc… TGian H.Động Hoạt động GV - HS Hoạt động GV - HS 7phút - GV : Nêu yêu cầu tiết học - hớng

dẫn HS luyện đọc : Quê hơng - HS : Đọc lại số tập đọc học 8phút - HS : Luyện đọc câu, đoạn, - GV : Kiểm tra lấy điểm đọc

một số HS lớp 8phút - GV : Kiểm tra phần đọc đoạn

HS - HS : Đọc yêu cầu tập trao đổi làm theo cặp 7phút - HS : Luyện đọc diễn cảm trả lời

câu hỏi nắm nội dung - GV : Yêu cầu đại diện trình bàykết quả, GV nhận xét chốt lại lời giải

7phút - GV : Cho HS thi đọc trớc lớp, GV nhận xét. - HS : Đọc lại kết quả, sửa theo lời giải đúng.

3Phút Dặn dò - Nhận xét học, hớng dẫn học nhà

Ngày soạn : 3/11/08 Ngày giảng : T4/5/11/08 Tiết :

Trỡnh Trỡnh Mụn

Tên bài

A Mơc tiªu :

Tập đọc :

Th gưi bµ

1 Rèn kĩ đọc thành ting:

Lịch sử :

Cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm

lợc lần thứ (Năm 981)

B §å dïng : C H§DH :

- Đọc từ ngữ viết sai ảnh hởng cách phát âm địa phơng: Lâu rồi, dạo này, khoẻ, năm nay, lớp, ánh trăng, chăm, ngoan, sống lâu…

- Bộc lộ đợc tình cảm thân mật qua giọng đọc, thích hợp với kiểu câu (câu kể, câu hỏi, câu cảm) Rèn kỹ đọc hiểu:

- Đọc thầm tơng đối nhanh nắm đợc thơng tin th thăm hỏi Hiểu đợc ý nghĩa: Tình cảm gắn bó với quê hơng, quý mến bà ngời cháu

- Bớc đầu có hiểu biết th cách viết th

- phong bì th bøc th cđa HS

- Lê Hồn lên ngơi vua phù hợp với yêu cầu đất nớc hợp với lòng dân

- Kể lại đợc diễn biến kháng chiến chống quân Tống xâm lc

- ý nghĩa thắng lợi kháng chiÕn

- H×nh SGK

TGian H.Động Hoạt động GV - HS Hoạt động GV - HS 5phút - GV : Đọc mẫu bài, hớng dẫn HS

luyện đọc - HS : Đọc đoạn : ''Năm 979, sửcũ gọi nhà Tiền Lê'' 7phút - HS : Tiếp nối đọc câu,

đoạn,cả - GV: Y/c HS thảo luận: Lê Hồnlên ngơi vua hồn cảnh nào? Có đợc ND ủng hộ không? 6phút - GV : Hớng dẫn đọc

câu, cho HS thi đọc đoạn nhóm

- HS : Th¶o ln theo câu hỏi GV diễn biến kháng chiÕn

6phút - HS : Luyện đọc kết hợp trả lời

câu hỏi tìm hiểu - GV : Yêu cầu đại diện trả lời, GV nhận xét kết luận

7phót

- GV : Yêu cầu HS trả lời, nêu ý nghĩa bài, GV nhận xét, hớng dẫn HS đọc diễn cảm

- HS : Thảo luận : ''Thắng lợi kháng chiến chống quân Tống đem lại kết cho nhân dân ta ?''

6phút - HS : Luyện đọc lại bài, thi đọc tr-ớc lớp - GV : Yêu cầu HS trình bày, GV kết luận, HS đọc học SGK

- NhËn xÐt giê häc, híng dÉn häc nhà

Tiết : Hát nhạc : Soạn chung

Học hát: Bài lớp đoàn kÕt A Mơc tiªu:

- NhËn biÕt tính chất vui tơi, sôi hát

- Hát giai điệu lời ca, lu ý chỗ nửa cung - Giáo dục tinh thần đoàn kết, thơng yêu giúp đỡ bạn bè

B Chn bÞ cđa GV:

- Hát chuẩn xác hát - Nhạc cụ quen dùng C Các hoạt động dạy học: I ổn định tổ chức :

II KiÓm tra cũ :

HS hát lại : Trên ngựa ta phi nhanh III Bài :

1 Hoạt động 1: Dạy hát" lớp đoàn kết" - GV giới thiệu hát, tỏc gi, ni dung

của hát

- GV hát mẫu - HS ý nghe - GV hớng dẫn HS đọc lời ca - Cả lớp đọc lời ca - GV dạy HS hát câu theo hình thức

mãc xÝch

- HS h¸t theo GV

- HS luyện tập luân phiên theo dÃy bàn, tổ nhóm, cá nhân

- GV theo dõi söa sai cho HS

2 Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm.

- GV hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 2/4 - HS quan sát

- HS hát kết hợp gõ đệm - Lớp rất vui anh em

x x Ta chan hoà tình thân x x

- GV gâ theo tiÕt tÊu lêi ca :

Líp chóng m×nh rÊt rÊt vui anh em ta x x x x x x x x x chan hoà tình thân

x x x x

- HS quan s¸t

- HS thùc hiƯn - GV quan s¸t sưa sai

IV: Củng cố - dặn dò:

- GV cho HS hát lại hát ? - Cả lớp hát lại hát - Về nhà hát cho thuộc hát, chuẩn bị

bài sau

- GV nhËn xÐt giê häc

-********** -Tiết :

Môn Tên bài A Mục tiêu :

B Đồ dùng : C HĐDH :

Toán :

Luyện tập chung Gióp HS cđng cè vỊ:

- Nhân chia phạm vi bảng tính học

- Quan hệ số đơn vị đo độ dài thông dụng

- Giải toán dạng " gấp số lên nhiều lần" tìm phần cđa mét sè"

- PhiÕu bµi tËp

Tập c :

Ôn tập học kì I (Tiết 4)

- Hệ thống hoá hiểu sâu thêm từ ngữ, thành ngữ tục ngữ học chủ điểm: Thơng ngời nh thể thơng thân, Măng mọc thẳng, đôi cánh ớc mơ

- Nắm đợc tác dụng dấu hai chấm dấu ngoặc kép

- Viết sẵn lời giải tập 1,2 TGian H.Động Hoạt động GV - HS Hoạt động GV - HS 5phút - GV : Hớng dẫn, tổ chức cho HS

lần lợt làm tập SGK - HS : Đọc yêu cầu tập 1,2; thảo luận việc cần làm để giải tập

8phút - HS : Thực hành làm tập - GV : Phát phiếu cho nhóm, quy định thời gian làm bài, hớng dẫn làm

8phút - GV : Quan sát gợi ý HS làm - HS : Các nhóm làm việc,đại diện trình bày kết

7phút - HS : Đại diện chữa bảng - GV : Nhận xét sửa sai tính ®iÓm

9phút - GV Nhận xét chữa tập - HS : Làm tập vào vở, c kt qu.

3Phút Dặn dò - Nhận xÐt giê häc, híng dÉn häc ë nhµ

TiÕt :

Trình độ Trình độ Mơn

Tên bài A Mục tiêu :

Tập viết :

Ôn chữ hoa G (Tiếp) Củng cố cách viết chữ hoa G (Gi) thông qua tËp øng dơng

To¸n :

Lun tËp chung Gióp häc sinh cđng cè vỊ:

B §å dïng : C H§DH :

- ViÕt tên riêng: Ông Gióng.

- Vit cõu ng dng: Gió đa cành trúc la đà / Tiếng chng Trấn Vũ, canh gà Thọ Xơng.

- MÉu ch÷ viÕt hoa: G, Ô, T

tr cỏc s cú sỏu chữ số; áp dụng tính chất giao hốn kết hợp phép cộng để tính cách thuận tiện nht

- Đặc điểm hình vuông, hình chữ nhật; tính chu vi diện tích hình chữ nhật

- Giải tốn liên quan đến tìm số biết tổng hiệu

- Thíc th¼ng có chia vạch cm ê-ke

TGian H.ng Hot động GV - HS Hoạt động GV - HS 6phút - HS : Quan sát tìm chữ hoa

cã bµi - GV : Híng dÉn HS lµm bµi tËp 1,2 SGK 6phót - GV : Viết mẫu chữ, hớng dẫn

HS cách viết chữ, viết từ ứng dụng

- HS : Làm tập 1,2 chữa

6phút - HS : Tập viết bảng - GV : Nhận xét chữa bài, hớng dẫn HS lµm bµi 3,4

7phót - GV : Híng dÉn HS viÕt bµi vµo

vë - HS : Lµm bµi 3,4 vµo vë

6phót - HS : Viết vào - GV : Yêu cầu HS chữa bài, nhận xét.

6phỳt - GV : Nhận xét, chấm chữa - HS : Sửa theo giải 3Phút Dặn dò - Nhận xét học, hớng dẫn học nhà

TiÕt :

Trình độ Trình độ Mụn

Tên bài A Mục tiêu :

Tăng cờng :

Luyn toỏn - Giỳp HS củng cố kiến thức học thông qua số tập tập toán tiết luyn chung

Tập làm văn :

Ôn tập học kì (Tiết 5)

- Tip tục kiểm tra lấy điểm tập đọc học thuộc lịng

B §å dïng : C HĐDH :

- Nội dung ôn tập

nhõn vật, tính cách, cách đọc tập đọc thuộc chủ điểm : Trên đôi cánh ớc mơ.

- Phiếu ghi tên tập đọc TGian H.Động Hoạt động GV - HS Hoạt động GV - HS 6phút - GV : Hớng dẫn HS làm ln lt

các tập tập bµi lun tËp chung (56)

- HS : Đọc lại tập đọc, HTL học

7phút - HS : Thực hành làm tập - GV : Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc, HTL

7phót - GV : Theo dâi, gợi ý HS làm - HS : Đọc yêu cầu tập 2, thảo luận làm vào phiếu

7phút - HS : Đại diện chữa bảng - GV : Yêu cầu đại diện trình bày kết quả, GV nhận xét

5phót - GV : Nhận xét chữa tập - HS : Lµm bµi tËp vµo vë

5phút - HS : Chữa theo giải - GV : Yêu cầu HS đọc kết quả, GV nhận xét.

3Phút Dặn dò - Nhận xét học, híng dÉn häc ë nhµ

Ngày soạn : 4/11/08 Ngày giảng : T5/6/11/08 Tiết :

Trình độ Trình độ Mơn

Tên bài A Mục tiêu :

B §å dïng : C H§DH :

Lun tõ vµ c©u:

So sánh - Dấu chấm -Tiếp tục làm quen phép so sánh ( so sánh âm với âm thanh) -Tập dùng dấu chấm để ngắt câu đoạn văn

- B¶ng phơ viÕt BT1 - B¶ng phơ viÕt BT3

To¸n :

Kiểm tra định kì giữa học kỳ I

(Nhà trờng đề )

6phót - HS : Đọc yêu cầu tập 1, quan

sỏt tranh ảnh làm vào - GV : Phát đề, hớng dẫn HS làm kiểm tra 6phút - GV: Yêu cầu đại diện trình bày

trớc lớp - HS : Làm kiểm tra 6phút - HS: Da vo SGK trao i theo

cặp làm tập - GV : Quan sát HS làm 6phút - GV: Yêu cầu HS lên bảng làm

bài, GV nhận xét - HS : TiÕp tơc lµm bµi

6phót - HS: Lµm tập vào - GV : Quan sát nhắc nhở HS làmbài.

6phút - GV: Yêu cầu HS lên bảng chữabài - HS : Kiểm tra lại bài, thu cho GV chấm.

3Phút Dặn dò - Nhận xét học, hớng dÉn häc ë nhµ

TiÕt :

Trình Trỡnh Mụn

Tên bài A Mục tiêu :

B Đồ dùng : C HĐDH :

Toán :

Kim tra nh k giữa học kỳ I

(Nhà trờng đề )

Chính tả :

Ôn tập học kỳ I (TiÕt 6)

- Xác định đợc tiếng đoạn văn theo mơ hình cấu tạo tiếng học

- Tìm đợc đoạn văn từ đơn, từ láy, từ ghép, DT, ĐT

- Viết sẵn mơ hình đầy đủ âm tiết

TGian H.Động Hoạt động GV - HS Hoạt động GV - HS 7phút - GV : Phát đề, hớng dẫn HS làm

6phót - GV : Quan sát HS làm - HS: Đại diện trình bày kết 6phút - HS : TiÕp tơc lµm bµi - GV: HD häc sinh lµm bµi 3,4

6phút - GV : Nhắc nhở HS làm - HS: Trao đổi làm

6phút - HS : Soát bài, thu cho GV chấm. - GV: Yêu cầu HS chữa bài, GV nhận xét kết luận

3Phút Dặn dò - NhËn xÐt giê häc, híng dÉn häc ë nhµ

TiÕt :

Trình độ Trình Mụn

Tên bài

A Mục tiêu :

B Chuẩn bị : C HĐDH :

ThĨ dơc :

Ơn động tác hc ca bi th dc Trũ

chơi chạy tiếp søc

- Ôn động tác vơn thở, tay, chân lờn thể dục phát triển chung Yêu cầu thực động tác

- Chơi trò chơi " chạy tiếp sức" Yêu cầu biết cách chơi chơi t-ơng đối chủ động

- Trên sân trờng, VS nơi tập - Trang phục gän gµng

ThĨ dơc :

Ơn động tác học của thể dục Trò chơi nhảy ô tiếp sức - Ôn động tác: Vơn thở, tay, chân, lng, bụng phối hợp Yêu cầu thực động tác biết phối hợp động tác - Trị chơi: "Nhảy tiếp sức" u cầu học sinh tham gia trò chơi t-ơng đối chủ ng, nhit tỡnh

- Sân trờng, VS nơi tập - Trang phơc gän gµng

TGian H.Động Hoạt động GV - HS Hoạt động GV - HS 6phút - GV nhận lớp phổ biến ND yêu cầu học

- Khởi động khớp

- Giậm chân chỗ, vỗ tay theo nhịp hát - Chạy chậm theo đội hình tự nhiên

- Trò chơi tự chọn

11phỳt - HS: Ôn động tác vơn thở, tay, chân, lờn thể dục phát triển chung

- GV: HD học sinh ôn động tác thể dục

11phót - GV: Quan s¸t HD häc sinh tËp

6phót - HS: ch¬i trò chơi : Chạy tiếp sức - GV: HD học sinh chơi trò : Nhảy ô tiếp sức.

6phút

- GV cho HS tập động tác thả lỏng - Đi thờng theo nhịp hát

- GV cïng HS hƯ thèng bµi

- GV nhËn xÐt giê häc, giao bµi vỊ nhµ

TiÕt :

Trình độ Trình độ Mơn

Tên bài A Mục tiêu :

B §å dïng : C H§DH :

Thđ c«ng:

Ôn tập chơng I : Phối hợp gấp, cắt, dán hình - Đánh giá kiến thức, kỹ HS qua sản phẩm gấp hình phối hợp gấp, cắt, dán hình học

- C¸c mÉu cđa bµi 1, 2,3, 4,5

Lun tõ vµ c©u:

Kiểm tra đọc hiểu -Luyện từ câu.

(Đề nhà trờng )

TGian H.ng Hot động GV - HS Hoạt động GV - HS 8phút - GV: Giới thiệu bài, nêu mục đích

yêu cầu kiểm tra -HD học sinh ôn lại tên học

- HS : Nhận đề, đọc thầm đọc hiểu

8phút - HS: Thực hành gấp cắt dán

trong sản phẩm học - GV : Hớng dẫn HS làm 8phút - GV: Quan sát HD học sinh thực

hµnh - HS : Lµm bµi kiĨm tra 6phót - HS: Trng bµy sản phẩm, nhận xét - GV : Quan sát HS lµm bµi

6phút - GV: đánh giá SP thực hành HS - HS : Tiếp tục làm bài, thu cho GV chấm

TiÕt :

Trình độ Trình độ Mụn

Tên bài A Mục tiêu :

B Đồ dùng : C HĐDH :

Chính tả : (Nghe viết ) Quê hơng

Rốn luyn k viết tả: - Nghe viết xác, trình bày khổ thơ đầu thơ Quê H-ơng Biết viết hoa chữ đầu tên bài, đầu dịng thơ

- Luyện đọc, viết chữ có vần khó (et/oet); tập giải câu đố để xác định cách viết số chữ có âm đầu dễ lẫn

- Bảng lớp viết lần - Tranh minh ho gii

Địa lý :

Thành phố Đà Lạt Sau học, HS có khả năng: - Chỉ vị trí thành phố Đà Lạt đồ Việt Nam

- Trình bày đợc đặc điểm tiêu biểu thành phố Đà Lạt - Dựa vào lợc đồ ( Bản đồ ) tranh, ảnh để tìm kiến thức

- Xác lập đợc mối quan hệ địa lý địa hình với khí hậu, thiên nhiên với hoạt động sản xuất ngời

- Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam - Tranh ảnh thành phố Đà Lạt TGian H.Động Hoạt động GV - HS Hoạt động GV - HS 6phút - HS: Đọc viết, trả lời câu hỏi

n¾m ND bài, nhận xét tả, viết từ khó

- GV: Giới thiệu bài, HD học sinh tìm hiểu : Thành phố tiếng rừng thông thác nớc 7phút - GV: Đọc cho HS viết vào

vở - HS: Đọc mục SGK, trả lời câu hỏi GV 6phút - HS: Tiếp tục viết bài, soát lỗi - GV: Yêu cầu HS trả lời trớc lớp,

GV nhận xét, HD häc sinh t×m hiĨu mơc

6phót - GV: HD häc sinh lµm bµi tËp

chÝnh tả - HS: Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi theo gỵi ý

6phút - HS: Làm tập tả - GV: u cầu đại diện trình bày kết quả, GV kết luận, HD học sinh tìm hiểu mục

6phót - GV: Yªu cầu HS chữa bài, nhận

xét - HS: Đại diện trình bày kết 3Phút Dặn dò - NhËn xÐt giê häc, híng dÉn häc ë nhµ

Ngày soạn : 5/11/08 Ngày giảng : T6/7/11/08 TiÕt 1:

Trình độ Trình độ

Tên bài A Mục tiêu :

B §å dïng : C H§DH :

TËp viÕt th phong bì th

1 Da theo mu tập đọc th gửi bà gợi ý hình thức - nội dung th, biết viết th ngắn (khoảng đến 10 dòng) để thăm hỏi, báo tin cho ngời thân

2 Diễn đạt rõ ý, đặt câu đúng, trình bày hình thức th; ghi rõ nội dung phong bì th gửi theo đờng bu điện

- B¶ng phơ phép sẵn tập - th phong bì th

Nhân với số có một chữ sè

Gióp häc sinh:

- BiÕt c¸ch thùc phép nhân số có chữ số với số có chữ số (không nhớ có nhớ)

- Thực hành tính nhân

- ỏp dng phộp nhân số có chữ số với số có chữ số để giải tốn có liên quan

-PhiÕu bµi tËp

TGian H.Động Hoạt động GV - HS Hoạt động GV - HS 6phút - HS: Đọc ND tập gợi ý

trong bảng phụ thực hành viết th nháp

- GV:Ghi phép tính 241324 x2=? HD học sinh cách nhân, giới thiệu cách nhân

7phút - GV: Quan sát HD học sinh làm

bài - HS: Thực hành tính nháp với VD : 136204 x = ? 6phút - HS: Vài HS đọc viết, lớp

nhận xét - GV: Nhắc lại cách làm nh SGK,HD học sinh so sánh kết quả, rút đặc điểm phép nhân

6phút - GV: HD học sinh quan sát phong bì viết mẫu SGK trao đổi cách trình bày mặt trớc phong bì

- HS: Thùc hµnh lµm bµi tËp SGK

6phót - HS: Ghi ND cụ thể phong bì th - GV: Quan sát HD học sinh làm bài tập.

6phỳt - GV: Yêu cầu vài HS đọc kết quả,GV nhận xét, yêu cầu HS nhắc lại cách viết mt bc th

- HS: Chữa tập bảng, lớp nhận xét

3Phút Dặn dò - NhËn xÐt giê häc, híng dÉn häc ë nhµ

TiÕt 2:

Trình độ Trình độ

Tên bài A Mục tiêu :

B Đồ dùng : C HĐDH :

Bài toán gi¶i b»ng hai phÐp tÝnh

Gióp HS:

- Làm quen với toán giải phép tính

- Bớc đầu biết giải trình bày giải

- Các tranh vẽ nh SGK

Nớc có tính chất ?

Học sinh có khả phát số tính chất cđa níc b»ng c¸ch:

- Quan sát để phát màu, mùi, vị nớc

- Làm thí nghiệm chứng minh nớc khơng có hình dạng định, chảy lan phía, thấm qua số vật hồ tan số chất

- Tranh ảnh nh SGK

- Chuẩn bị chai, cốc, túi nilon, khăn lau

TGian H.Động Hoạt động GV - HS Hoạt động GV - HS 6phút - GV: Giới thiệu toán, vẽ sơ đồ

HD học sinh cách giải tốn - HS: Làm thí nghiệm theo u cầu nh ghi trang 42 (SGK) 7phút - HS: Đọc toán thực hành vẽ

sơ đồ tìm cách giải - GV: Yêu cầu đại diện nhóm trình bày kết quả, GV nhận xét kết luận

6phót - GV: HD häc sinh toán 2, rút kết luận, HD học sinh thùc hµnh lµm bµi tËp

- HS: Hoạt động nhóm tìm hiểu hình dạng nớc

6phót - HS: Thùc hµnh lµm bµi tËp - GV: Kết luận ghi bảng HD học sinh tìm hiểu xem nớc chảy nh nào?

6phỳt - GV: Quan sát HD học sinh làm bài tập - HS: Làm thí nghiệm phát tính thấm, khơng thấm nớc số vật

6phút - HS: Đại diện chữa tập bảng, lớp nhận xét - GV: Làm thí nghiệm phát nớc hoà tan sè chÊt

TiÕt 3:

Trình Trỡnh Mụn

Tên bài A Mục tiêu :

B Đồ dùng : C H§DH :

Mü thuËt:

Thêng thøc mü thuËt: xem tranh tÜnh vËt - HS lµm quen víi tranh tĩnh vật - Hiểu biết thêm cách xếp hình, cách vẽ màu tranh

- Cm th v đẹp tranh tĩnh vật

- GV: Su tÇm sè tranh tÜnh vËt - HS: Vë tËp vÏ

Tập làm văn:

Kiểm tra tả, tập làm văn

(Đề nhà trờng )

TGian H.Động Hoạt động GV - HS Hoạt động GV - HS 10phút - HS: Quan sát tranh v

vẽ trả lời c©u hái

- GV : Chép đề, hớng dẫn HS lm bi

10phút - GV: Yêu cầu HS trả lời câu hỏi theo gợi ý GV, GV nhận xét giới thiệu vài nét tác giả

- HS : Làm kiểm tra

8phút - HS: Quan sát nhận xét thêm

số tranh ảnh khác - GV : Quan sát HS làm 8phút - GV: Nhận xét đánh giá tranh

tÜnh vËt - HS : TiÕp tục làm bài, thu 4Phút Dặn dò - NhËn xÐt giê häc, híng dÉn häc ë nhµ

TiÕt 4:

Trình độ Trình độ Mơn

Tên bài A Mục tiêu :

Tự nhiên xà hội:

Họ nội, họ ngoại Sau học, HS có khả năng: - Giải thích họ nội, họ ngoại

Mỹ thuật:

B §å dïng :

C H§DH :

- Xng hô với anh, chị em bố mẹ

- Giới thiệu đợc họ nội, họ ngoại

- ứng xử với ngời họ hàng mình, khơng phân biệt h ni hay h ngoi

- Các hình SGK

- tờ giấy khổ lớn cho nhãm

- Học sinh biết cách vẽ vẽ đợc đồ vật dạng hình trụ gần giống mẫu

- Học sinh cảm nhận đợc vẻ đẹp đồ vt

- Một số vật có dạng hình trụ - Vë tËp vÏ

TGian H.Động Hoạt động GV - HS Hoạt động GV - HS 6phút - HS: Quan sát hình SGK trả

lời câu hỏi GV - GV: Quan sát nhận xét mẫu vẽ 6phút - GV: Yêu cầu đại diện nhóm trình

bày, GV nhận xét kết luận - HS: Quan sát nhận xét cách vẽ chuẩn bị thực hành 6phút - HS: Làm việc nhóm đơi k v h

nội, họ ngoại - GV: HD cách vẽ cho HS thực hành vẽ 6phút - GV: Yêu cầu HS trình bày kết

quả, GV nhận xét kết luận - HS: Thực hành vẽ 6phút - HS: Thảo luận đóng vai theo

tình gợi ý GV - GV: Quan sát HD học sinh vẽ 7phút - GV: Yêu cầu đại diện trình bày, GV nhận xét kết luận - HS: Trng bày sản phẩm nhận xét đánh giỏ, xp loi bi v.

3Phút Dặn dò - NhËn xÐt giê häc, híng dÉn häc ë nhµ

TiÕt5:

Sinh hoạt tuần 10 I-Nhận xét đánh giá hoạt động tuần:

1.Đạo đức:

Đa số em ngoan ngỗn, có ý thức đạo đức tốt, lễ phép với thầy cơ, đồn kết với bạn bè, song số em ý thức tự giác cha cao

2.Häc tËp:

trong líp cha chó ý nghe gi¶ng, cha cã ý thøc tù gi¸c häc tËp lớp nói chuyện riêng : Nủ, Khua,

- Trong tuần số bạn học muộn nh bạn Lử 3.Các hoạt động khác:

- Các em có ý thức tham gia hoạt động trờng, lớp nh lao động, vệ sinh trờng lớp

- Vệ sinh cá nhân gọn gàng,sạch

- Thể dục : Tham gia tập thể dục đầy đủ song em cời đùa hàng II- Ph ơng h ớng tuần tới :

- Duy trì tốt tỉ lệ chuyên cần - Đi học đều,

- Tích cực tham gia hoạt động trờng, lớp - Giữ vệ sinh chung, vệ sinh cá nhân - Thu nộp khoản quỹ trờng