Giao an Tuan 21 Lop 2

- Giáo viên giới thiệu các bài tập trên bảng phụ. yêu cầu học sinh đọc các đề bài... - Giáo viên chia nhóm theo trình độ.. Sống trong rừng.[r]

(1)

PHềNG GD-T TN Kè Lịch báo gi¶ng -L P 2AỚ

TRƯỜNG TH GIAI XUÂN TUẦN : 21 Từ ngày 28/1/2019 đến ngày 1/2/2019

Thứ Buổi Tiết Lớp Môn Tên dạy Đồ dïng d¹yhäc

2 _

28/01 Sán

g 12 Chào CờT.Việt Bài 21A:Chim sơn ca …( T1) Tranh TL

3 Toán Bảng nhân 5(T1) TLHDHT

4 T.Việt Bài 21A:Chim sơn ca …( T2) TLHDHTV

3 _ 29 S án g

1 2C L.Tốn Luyện tập chung

2 L.TV Luyện đọc:Bím tóc sam

3 2A T.Việt Bài 21A:Chim sơn ca …( T3) TLHDHTV

4 Toán Bảng nhân 5(T2) TLHDHT

C

h

iề

u 12 T.ViệtL.Tốn Bài 21B:Em biết lồi … (T1Luyện tập chung ) TLHDHTV

3 LTV Luyện tập chung

4 4 _ 30 S án g

1 T.Việt Bài 21B:Em biết loài … (T2) TLHDHTV

2 Toán Đường gấp khúc-Độ dài …(T1 TLHDHT

3 T.Việt Bài 21B:Em biết loài … (T3) TLHDHTV

SHCM 5 _ 31 S án g C h iề

u 12 T.ViệtTốn Bài 21C: Em thích lồi … (T1)Đường gấp khúc-Độ dài …(T2) TLHDHTVTLHDHT T.Việt Bài 21C: Em thích lồi … (T2) TLHDHTV

6 _

01/02 S

án

g 12 T.ViệtTốn Bài 21C: Em thích lồi … (T3)Em học gì? TLHDHTVBảng con

4 L.Toán Luyện tập chung

C

h

iề

u 12 L.ToánHDTH Luyện tập chungHướng dẫn HS hoàn thành BT

3 SHL Nhận xét đánh giá Tuần 21

4

Hiệu Trưởng: Tổ Phó : GV:

(2)

Cao Đăng Minh Nguyễn Thị Châu Hiệp Lê Thị Bạch Tuyết

TUẦN 21 Thứ hai ngày 28 tháng 01 năm 2019

TIẾNG VIỆT:

CHIM SƠN CA VÀ BÔNG CÚC TRẮNG(Tiết 1)

1 Dự kiến trước dạy a Chuẩn bị: Bông cúc trắng

b Hoạt động dạy - học: Thực theo hướng dẫn học

A-HĐCB:

*Bài 1: Cho HS quan sát nhanh tranh ,trả lời câu hỏi SGK

*GV chốt ND tranh:Bức tranh vẽ chim sơn ca cúc trắng.Chim vui vẻ bên cúc trắng

*Bài 2:-Cho HSG đọc -GVHD giọng đọc

*Bài 4: Cho HS đọc từ câu khó

*Bài 3:-Cho HSHĐ cặp đơi đọc từ lời giải nghĩa -Cho HS chọn từ để nói thành câu

2.Củng cố.Dặn dị:

GV nhận xét tiết

TOÁN : BẢNG NHÂN (Tiết 1)

1 Dự kiến trước dạy: a Chuẩn bị : Bộ đồ dùng toán

A-HĐCB:

*Bài 1: Cho HS chơi trị chơi “Đố bạn”:Ơn lại bảng nhân 2,3,4

*Bài 2: -GV hình thành bảng nhân SHD

-Cho HS đọc thuộc bảng nhân 5(cá nhân,tổ,lớp)

*Bài 3: Cho HS chơi trò chơi đếm thêm

2 Củng cố.Dặn dò:

Cho HS đọc thuộc bảng nhân 5.GV nhận xét tiết,dặn nhà TIẾNG VIỆT:

CHIM SƠN CA VÀ BÔNG CÚC TRẮNG(Tiết 2)

(3)

*Bài 5:-Cho HSHDDN4 đọc em đoạn nhóm,trước lớp -Nhận xét,bình chọn bạn đọc hay

-GV nhận xét,tuyên dương

B-HĐTH:

*Bài 1: Cho HSHDDN2 đọc câu hỏi trả lời

*Bài 6-HĐCB: GV hỏi: ?Ai làm chim sơn ca chết

*GV chốt ND : Bài đọc huyên phải biết yêu quý vật,hoa,

2.Củng cố.Dặn dò:

Cho HS nhắc lại ND bài.GV nhận xét tiết,dặn nhà

Thứ ba ngày 29 tháng 01 năm 2019

LỚP 2C + 2A:LUYỆN TIẾNG VIỆT:

LUYỆN VIẾT: CHÍNH TẢ

CHIM SƠN CA VÀ BƠNG CÚC TRẮNG

I MỤC TIÊU:

Rèn kĩ viết tả

- Nghe - viết đúng, không mắc lỗi đoạn: Bên bờ rào, đám cỏ dại… bay bầu trời xanh thẳm.

- Làm tập tả phân biệt ch/ tr, uôt/ uôc

II CÁC HO T Ạ ĐỘNG D Y:Ạ

Hoạt động dạy Hoạt động học

 Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe viết

- GV đọc đoạn viết tả

- Luyện viết từ khó vào bảng - GV theo dõi, uốn nắn

- Chấm, sửa - GV nhận xét

- GV đọc tả

 Hoạt động 2: Hướng dẫn làm tập

chính tả

- Gọi HS đọc yêu cầu tập 1, - Yêu cầu đội trình bày KQ - Nhận xét tuyên dương

Củng cố – Dặn dò:

- HS đọc lại

- HS tự đọc lại tả - Viết tiếng khó vào BC - Nhóm đơi đổi bảng kiểm tra - Nhận xét

- HS viết

- Nhóm đơi đổi kiểm tra

- Đọc yêu cầu - HS làm cá nhân

(4)

- GV nhận xét viết HS - Nhắc nhở HS viết tả - GV nhận xét tiết học

LUYỆN TOÁN:

LUYỆN TẬP I.Mục tiêu:

Củng cố cho HS dạng toán học qua thực hành

II.Hot ng trờn lp:

Bài 1: Điền dấu >, <, = vào chỗ chấm ( điểm )

4 x … x x … x x … x x … x

2 x … x x … x x … x x … x

-HS làm bảng con,nêu cách so sỏnh

Bài 2: Tìm x? ( điểm )

x + 29 = x 38 + x = x x - = x 72 - x = x

-HS làm bảng con,nêu thành phần

Bài 3: Một hình vng có cạnh dài 8cm Hỏi bốn cạnh hình vng

dài cm ? -HS nờu cỏch lm

Bµi 4: ViÕt tiÕp vµo d·y sè

a, 27, 24, 21, …., …., …., … , … , b, 36, 32, …., …., ….,

…., 12

-HS nêu quy luật dãy số

Bµi 5: a, Nhà bạn Hà nuôi chó B, Tìm hai số có tích 36

hiêu

Hỏi có tất có bao niêu chân?

-HS nhn din,gii bi toỏn vào vở III.Củng cố.Dặn dò:

GV nhận xét tiết,dặn nhà TIẾNG VIỆT:

CHIM SƠN CA VÀ BÔNG CÚC TRẮNG(T3)

*Bài 2-HĐTH: Cho HSHĐ cặp đôi,đọc lại lời nhân vật

(5)

*GV chốt: Cần nói đáp lời cảm ơn trường hợp giúp đỡ việc

*Bài 5: Cho HSHĐ cặp đơi thay đặt trả lời câu hỏi có cụm từ đâu? *GV chốt: Dùng cụm từ đâu để hỏi địa điểm

*Bài 6: Cho HS viết câu hỏi câu trả lời vào

2.Củng cố.Dặn dò:

GV nhận xét tiết

TOÁN : BẢNG NHÂN (Tiết 2)

1 Dự kiến trước dạy: a Chuẩn bị: HS:

b Hoạt động dạy học: Thực theo hướng dẫn học

B-HĐTH:

*Bài 1:Cho HS làm vở,nối tiếp nêu kết

*Bài 2:Cho HS làm bảng con,nêu cách thực

*GV chốt: Nếu biểu thức có x,- ta thực nhân trước,trừ sau

*Bài 3: Cho HS nhận diện,giải toán vào

*Bài 4: Cho HSHDDN4,nối tiếp đọc kết

Cho HS đọc thuộc bảng nhân 5.GV nhận xét tiết,dặn nhà TIẾNG VIỆT:

BÀI 21B: EM BIẾT NHỮNG LOÀI CHIM NÀO(Tiết 1)

1 Dự kiến trước dạy a Chuẩn bị: Bảng nhóm

A-HĐCB:

*Bài 1: Cho HSHDDN4 ,chơi xếp tranh

*Bài 2: Cho HS HĐN kể nhóm

*Bài 3: Cho đại diện nhóm thi kể trước lớp -Bình chọn bạn kể hay

-GV nhận xét,tuyên dương

Cho HS nêu lại ND câu chuyện.GV nhận xét tiết,dặn nhà

Thứ tư ngày 30 tháng 01 năm 2019

TIẾNG VIỆT :

(6)

a Chuẩn bị: Bảng nhóm

*Bài 4-HĐCB: GVHD viết chữ hoa R,Ríu -Cho HS viết bảng

*Bài 5: -Cho HS viết ô li

- GV chấm nhanh số bài,nhận xét

B-HĐTH:

*Bài 1: Cho HSHĐ cặp đôi,một bạn điền từ đọc câu đố-một bạn giải câu đố

*Bài 2: Cho HS viết chữ vừa điền vào

*Lưu ý từ hay đọc,viết sai địa phương 2 Củng cố.Dặn dị: GV nhận xét tiết

TỐN:

BÀI 59: ĐƯỜNG GẤP KHÚC- ĐỘ DÀI ĐƯỜNG GẤP KHÚC (Tiết 2)

1 Dự kiến trước dạy: a Chuẩn bị :

b Hoạt động dạy - học: Thực theo hướng dẫn học trang 28- 30

A-HĐCB:

*Bài 1: Cho HS chơi trò chơi SGK

*Bài 2: GV hình thành kiến thức độ dài đường gấp khúc SGKHD

*GV chốt: Muốn tính độ dài đường gấp khúc,ta lấy độ dài đoạn thẳng cộng lại với

*Bài 3: Cho HSHĐ cặp đôi nêu tên đoạn thẳng đường gấp khúc

Cho HS nhắc lại kiến thức.GV nhận xét tiết,dặn nhà TIẾNG VIỆT :

1 Dự kiến trước dạy a Chuẩn bị: Bảng nhóm

*Bài 3-HĐTH: Cho HSHDDN4,xếp tên loài chim vào nhóm thích hợp

*GV chốt: Mỗi lồi chim có đặc điểm riêng để phân biệt,gồm cách gọi tên theo hình dáng,theo tiếng kêu hay cách kiếm ăn

*Bài 4,5: -GV đọc tả-HS chép -Cho HS đổi chữa

-GV chấm nhanh số bài,nhận xét cách viết

(7)

Cho HS nhắc lại kiến thức hôm học.GV nhận xét tiết,dặn nhà LUYỆN TIẾNG VIỆT:

LUYỆN TẬP LÀM VĂN

TẢ NGẮN VỀ LOÀI CHIM

I MỤC TIÊU:

1.Rèn kĩ nghe nói:

- Biết đáp lại lời xin lỗi tình giao tiếp đơn giản - Nghe nhận xét ý kiến bạn lớp

2.Rèn kĩ viết:

- Sắp xếp câu cho thành đoạn văn

II CÁC HO T Ạ ĐỘNG D Y – H C:Ạ Ọ

Hoạt động dạy Hoạt động học

1/ Hướng dẫn HS xếp câu cho thành đoạn văn - Gọi HS đọc yêu cầu

- Treo bảng phụ

- Đoạn văn tả loài chim gì?

- Yêu cầu HS tự làm đọc phần làm

- Nhận xét, cho điểm HS

2/ CỦNG CỐ – DẶN DÒ: (3’) - Nhận xét tiết học

- Dặn HS ghi nhớ thực hành đáp lại lời xin lỗi người khác

sống ngày chuẩn bị sau

- Đọc yêu cầu

- HS đọc thầm bảng phụ - Chim gáy

- HS làm cá nhân

- HS đọc lài làm mình, lớp nhận xét

- đến HS đọc phần làm - Sắp xếp theo thứ tự: b-d-a-c:

Một chim gáy sà xuống chân ruộng vừa gặt Chú nhẩn nha nhặt thóc rơi bên gốc rạ Cổ điểm đốm cườm trắng đẹp Thỉnh thoảng, cất tiếng gáy “cúc cù … cu”, làm cho cánh đồng quê thêm yên ả

(8)

Thứ năm ngày 31 tháng 01 năm 2019

TIẾNG VIỆT:

BÀI 21C: EM THÍCH NHẤT LỒI CHIM NÀO? (Tiết 1)

1 Dự kiến trước dạy: a Chuẩn bị: Tranh tài liệu

A-HĐCB:

*Bài 1: Cho HSHDDN4 thảo luận nêu tên ,kể loài chim em biết

*Bài 2:-Cho HSG đọc “Vè chim” -GVHD đọc

*Bài 4: Cho HS đọc nối tiếp em dòng thơ đến hết

*Bài 3: -Cho HS đọc từ lời giải nghĩa -Cho HS chọn từ để nói thành câu

*Bài 5: Cho HS kể nhanh tên lồi chim có Rút kinh nghiệm sau dạy:

TOÁN:

BÀI 59: ĐƯỜNG GẤP KHÚC- ĐỘ DÀI ĐƯỜNG GẤP KHÚC (Tiết 2)

1 Dự kiến trước dạy: a Chuẩn bị :

B-HĐTH:

*Bài 1:Cho HS làm ô li,đọc kết

?Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta làm nào?

*Bài 2: Các bước tương tự

*Bài 3: Cho HS đặt tên đường gấp khúc,tính độ dài đường gấp khúc

Cho HS nhắc lại quy tắc tính độ dài đường gấp khsc.GV nhận xét tiết,dặn nhà

TIẾNG VIỆT:

BÀI 21C: EM THÍCH NHẤT LỒI CHIM NÀO? (Tiết 2)

*Bài 6: Gv hỏi câu hỏi SGK-HS nối tiếp trả lời

Hiểu nội dung bài: Đặc điểm, tính nết số loài chim giống người

*Bài 7: Cho HS đọc thuộc lòng bài(cá nhân,tổ,lớp)

(9)

*Bài 1: Cho HSHĐ cặp đơi tìm từ ngữ

*Bài 2: Cho HS viết từ ngữ vừa tìm vào

*Bài 3: Cho HS đọc văn “Chim chích bơng”

*Bài 4: Cho HSHĐN4,tìm từ ngữ tả hình dáng hoạt động chích bơng,đọc kết trước lớp

Cho HS nhắc lại kiến thức.Gv nhận xét tiết,dặn nhà

Thứ sáu ngày tháng 02 năm 2019

TIẾNG VIỆT:

BÀI 21C: EM THÍCH NHẤT LOÀI CHIM NÀO? (Tiết 3)

*Bài 5: Cho HSHĐ cặp đôi kể lồi chim mà thịc

*Bài 6: Cho HS viết vào

*Bài 7: Cho HS đọc làm trước lớp 2.Củng cố.dặn dò:

Cho HS nhắc lại ND GV nhận xét tiết,dặn nhà TOÁN:

BÀI 60: EM ĐÃ HỌC ĐƯỢC NHỮNG GÌ?

1 Dự kiến trước dạy: a Chuẩn bị:

*Bài 1: Cho HS nối tiếp nêu kết

*Bài 2: Cho HS làm HDH,nối tiếp đọc kết

*Bài 3: Cho HS làm ô li,nêu kết

*Bài 4: Cho HS nhận diện,giải tốn

?Muốn tính độ dài đường gấp khúc,ta làm nào?

*Bài 5: Giúp HS nhận diện,giải toán ?Bài toán thuộc bảng nhân mấy?

2.Củng cố.dặn dò:

Cho HS nhắc lại ND.Gv nhận xét tiết,dặn nhà LUYỆN TIẾNG VIỆT:

LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU:

(10)

2 Kĩ năng: Rèn kĩ luyện tập, thực hành, làm tốt tập củng cố mở rộng

3 Thái độ: u thích mơn học

* Phân hóa: Học sinh trung bình tự chọn làm 1 3 tập; học sinh làm tập 2 tự chọn 1 2 lại; học sinh giỏi thực hết yêu cầu

II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:

1 Giáo viên: Bảng phụ viết sẵn tập cho nhóm, phiếu tập cho nhóm

2 Học sinh: Đồ dung học tập

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:

Hoạt động rèn luyện giáo viên Hoạt động học tập học sinh 1 Hoạt động khởi động (5 phút):

- Ổn định tổ chức

- Giới thiệu nội dung rèn luyện

2 Các hoạt động rèn luyện:

a Hoạt động 1: Giao việc (5 phút):

- Giáo viên giới thiệu tập bảng phụ yêu cầu học sinh đọc đề

- Giáo viên chia nhóm theo trình độ - Phát phiếu luyện tập cho nhóm

b Hoạt động 2: Thực hành (20 phút):

- Hát

- Lắng nghe

- Học sinh quan sát đọc thầm, em đọc to trước lớp

- Học sinh lập nhóm - Nhận phiếu làm việc

Bài 1. Điền dấu câu thích hợp vào trống

Bác Tám xoa đầu Tí, nói :

Đáp án:

Bác Tám xoa đầu Tí, nói :

- Tí học Bác thưởng cho

, .

,

(11)

- Tí học Bác thưởng cho cháu hộp bánh

Quay sang Bờm bác hỏi - Còn Bờm, cháu học hành

- Dạ, thưa bác, cháu học gấp đơi em Tí

cháu hộp bánh

Quay sang Bờm bác hỏi - Còn Bờm, cháu học hành

- Dạ, thưa bác, cháu học gấp đơi em Tí

Bài 2. Khoanh tròn vào chữ trước câu trả lời nhất:

a) Trong câu “Cheo cheo loài thú

nhút nhát, sống rừng.”, từ ngữ

trả lời câu hỏi Con gì?

A. Cheo cheo B. Loài thú

C. Sống rừng

b) Bộ phận in đậm câu “Tai cheo cheo khơng thính.”, trả lời cho câu hỏi nào?

A. làm gì? B. gì? C. nào? c) Trong câu “Cheo cheo loài thú nhút nhát, sống rừng.”, từ nhút nhát từ gì?

A. hoạt động B. đặc điểm C.

sự vật

Đáp án:

Chọn A

Chọn C

Chọn B

Bài 3. Em đặt câu hỏi trả lời với câu hỏi:

a) Khi ? b) Bao ? c) Lúc ? d) Tháng ?

Gợi ý:

Ví dụ : Với câu hỏi Khi nào?

Đặt trả lời câu hỏi sau : - Khi em biển ? - Em biển vào mùa hè

(12)

(Hoặc) Vào mùa hè em biển

c Hoạt động 3: Sửa (10 phút):

- Yêu cầu nhóm trình bày, nhận xét, sửa

3 Hoạt động nối tiếp (3 phút):

- Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện

- Nhận xét tiết học Nhắc học sinh chuẩn bị

- Các nhóm trình bày, nhận xét, sửa - Học sinh phát biểu

LUYỆN TOÁN

LUYỆN TẬP

I - Mục tiêu:

Giúp HS

- Củng cố việc ghi nhớ bảng nhân thực hành tính giải tốn - Nhận biết đặc điểm dãy số để tìm số cịn thiếu dãy số

II - Hoạt động dạy học:

Hoạt động dạy Hoạt động học

Bài 1: Nhẩm nêu kết tính nhẩm Bài 3: Giải tốn liên quan đến phép nhân 5

- Nêu yêu cầu tập

(13)

Bài 4:

- Tổ chức HS thi giải đúng, nhanh (Lấy 10 em đầu)

Bài 5: Biết đếm thêm điền số vào chỗ chấm



Dãy số viết ?

- Lớp làm vào - Nhận xét, đối chiếu - HS đọc đề toán

 Mỗi ngày:

 ngày: ?

- Giải tập bảng - - Nhận xét, đối chiếu làm - HS đọc đề toán

 can: lít dầu

 10 can: ? lít dầu

- Giải tập Đúng, nhanh - Nêu yêu cầu tập Củng cố, dặn dò:

- Thi đọc bảng nhân 2, 3, 4, - Nhận xét chung tiết học

- BTVN: HS tiếp tục ôn số trò chơi ë nhµ

HƯỚNG DẪN TỰ HỌC:

I MỤC TIÊU:

Học sinh hoàn thành kiến thức, kỹ tập II NỘI DUNG:

- Học sinh nêu tập mà chưa hồn thành - Học sinh hồn thành tập

- GV hướng dẫn, giúp đỡ học sinh

- Học sinh nêu điều mà chưa hiểu- GV giải thắc mắc

GDTT : SINH HOẠT LỚP TUẦN 21

I Mục tiêu:

- HS thấy ưu khuyết điểm tuần qua, nắm vững kế hoạch, biện pháp thực tuần tới

- Giáo dục HS có tinh thần vươn lên học tập Biết đồn kết, thương yêu, giúp đỡ

II Nội dung sinh hoạt

1 CTHĐTQ đánh giá hoạt động tuần qua:

- Về đạo đức: Ngoan ngoãn, lễ phép, biết kính trọng thầy giáo, biết u thương, giúp đỡ lẫn học tập

(14)

- Về lao động, vệ sinh: Thực tốt vệ sinh lớp học khu vực phân công Vệ sinh trực nhật lớp hàng ngày sẽ, bàn ghế xếp gọn gàng, ngăn nắp Chăm bón bồn hoa xanh tốt

- Về hoạt động Đội, Sao: Tham gia đầy đủ HĐTT, thể dục nhịp điệu, tập Eropic, chơi trò chơi dân gian nhảy dây, ô ăn quan, sinh hoạt Sao, tập luyện nghiêm túc Chấp hành tốt nội quy quy định

2 Giáo viên triển khai kế hoạch

- Đạo đức:

Ngoan ngỗn, lễ phép với người lớn, thầy Đồn kết, thân với bạn bè, biết yêu thương, giúp đỡ học tập hoạt động khác

- Học tập: Duy trì tốt việc học chuyên cần Học thuộc bài, làm đầy đủ, tìm hiểu trước đến lớp Tích cực học Giữ gìn sách vở, luyện chữ viết Các bạn HSKG tham gia giúp đỡ bạn HS trung bình, yếu hồn thành tập

- Lao động, vệ sinh: Thực tốt vệ sinh trong, lớp học sẽ, bàn ghế gọn gàng, ngăn nắp Có ý thức giữ gìn vệ sinh cá nhân hàng ngày tốt

- Hoạt động Đội, Sao: Thực tốt phong trào Đội đề Mặc

đồng phục quy định Tích cực tham gia trò chơi dân gian Nạp

kế hoạch nhỏ

Định dạng
Số trang	14
Dung lượng	23,73 KB