Đang tải... (xem toàn văn)
- Về nhà đọc lại bảng trừ đã học và thực hiện lại các bài còn sai.. Dự kiến trước khi dạy: a..[r]
(1)PHềNG GD-T TN Kè Lịch báo gi¶ng -L P 2AỚ TRƯỜNG TH GIAI XUÂN TUẦN:17Từ ngày 24/12/2018 đến ngày 28/12/2018
Thø Buæi TiÕt Lớp Môn Tên dạy Đồ dùng dạyhọc
2 _
24/12 Sán
g 12 Chào CờT.Việt Bài17A:Những người bạn (T1) Tranh TL T.Việt Bài17A:Những người bạn (T2) Tranh TL Toán Ngày,tháng.Thực hành xem lịch(T1) HDHT
3 _ 25 S án g
1 2C L.Toán Luyện tập chung
2 L.TV Luyện đọc:Bím tóc sam
3 2A T.Việt Bài17A:Những người bạn (T3) Tranh TL
4 T.Việt Bài17B:Con vật trung …(T1) Tranh TL
C
h
iề
u 12 ToánL.Toán Ngày,tháng.Thực hành xem lịch(T2)Luyện tập chung TLHDHT
3 LTV Luyện tập chung
4 4 _ 26 S án g
1 T.Việt Bài17B:Con vật trung …(T2) Bộ chữ TV T.Việt Bài17B:Con vật trung …(T3) TLHDHTV Tốn Em ơn tập phép cộng …(T1) Bảng con
4 LTV Luyện tập chung
SHCM 5 _ 27 S án g C h iề
u 12 T.ViệtT.Việt Bài17C:Gà mẹ gà nói …(T1)Bài17C:Gà mẹ gà nói …(T2) TLHDHTVTLHDHTV
3 Tốn Em ôn tập phép cộng …(T2) TLHDHT 6 _ 28 S án g
1 T.Việt Bài17C:Gà mẹ gà nói …(T3) TLHDHTV Tốn Em ôn tập phép cộng …(T3) Bảng con
3 LTV Luyện tập chung
4 L.Toán Luyện tập chung
C
h
iề
u 12 L.TốnHDTH Luyện tập chungHướng dẫn HS hồn thành BT
3 SHL Nhận xét đánh giá Tuần 17
4
Hiệu Trưởng: Tổ Phó : GV:
(2)TUẦN 17 Thứ hai ngày 24 tháng 12 năm 2018 BÀI 17A: NHỮNG NGƯỜI BẠN THƠNG MINH TÌNH NGHĨA (Tiết
1,2)
1 Dự kiến trước dạy: a Chuẩn bị: Tranh tài liệu b Hoạt động dạy - học:
A-HĐCB:
Bài 1: GV cho HS quan sat nhanh tranh trả lời cá nhân câu hỏi SGK
*GV chốt ND tranh: Bức tranh vẽ chàng trai chó,mèo.Chàng trai lấy viên ngọc từ mèo
Bài 2: -GV đọc “Tìm ngọc”
- HS theo dõi,lắng nghe
-GV HD đọc
Bài 4:a,b) -GV cho HS đọc từ ngữ khó câu dài
- Cá nhân,lớp đọc
Bài 3: -Gv cho HS đọc cặp đôi từ lời giải nghĩa
- Cho cặp đôi đọc trước lớp
- Cho cá nhân chọn từ để nói thành câu
Bài 4c) Bài 6(trang 104)–Cho HS luyện đọc nhóm nhóm,trước lớp -Cá nhân nhận xét,bạn nhận xét,bình chọn bạn đọc hay
B-HĐTH:
Bài 1: Cho HS thảo luận nhóm,trả lời câu hỏi
Bài 5-HĐCB: Cho HS đọc yêu cầu,trả lời nhanh câu nêu ND học
GV chốt ND: Chó Mèo hai vật ni thơng minh,tình
nghĩa nên chàng trai yêu quý chúng…
Bài 2: Cho HS viết vào câu d-nội dung
Bài 3: Cho HSTLN4 để trả lời câu hỏi tỏ thái độ ngạc nhiên,vui mừng
GV chốt: Để tỏ thái độ ngạc nhiên,vui mừng trước việc,chúng
ta cần thể cách nói cử chỉ,hành động cho phù hợp 1. Củng cố.Dặn dò:
GV cho HS nêu lại ND học.GV nhận xét tiết,dặn nhà TOÁN :
BÀI 46: NGÀY, THÁNG THỰC HÀNH XEM LỊCH (Tiết 1)
1 Dự kiến trước dạy:
a Chuẩn bị: GV: Tờ lịch treo tường
b Hoạt động dạy - học: Thực theo hướng dẫn học trang 73- 74
(3)Bài 1:GV cho HS quan sát tờ lịch ,TLN4 trả lời câu hỏi SGK nhóm,trước lớp
* GV chốt: Tờ lịch tháng 11 có 30 ngày,ngồi ngày tứ xem thêm ngày khác tháng
Bài 2: Cho HS tự làm cá nhân,đọc kết trước lớp
2.Củng cố,dặn dò:
Cho HS nhắc lại ND bài.GV nhận xét tiết,dặn nhà
Thứ ba ngày 25 tháng 12 năm 2018
LỚP 2C +2A:LUYỆN TIẾNG VIỆT:
LUYỆN ĐỌC:TÌM NGỌC
I Mơc tiªu
- Biết ngắt, nghỉ sau dấu câu; biết đọc với giọng kể chậm rãi - Hiểu ND: Câu chuyện kể vật ni nhà tình nghĩa, thơng minh, thực bạn ngời (trả lời đợc câu hỏi 1, 2, SGK) - Học sinh khá, giỏi trả lời đợc câu hỏi
- Giáo dục học sinh u q vật ni gia đình II Các hoạt động dạy - học.
Hoạt động thầy Hoạt động trị
A KiĨm tra:
- KiĨm tra sù chn bÞ cđa häc sinh B Bài ôn:
1 Giỏo viờn nờu mc đích yêu cầu học
2 Giáo viên hớng dẫn học sinh đọc - Giáo viên đọc mẫu
- Đọc câu
GV ghi lờn bảng từ HS đọc sai cho phát âm lại cho ỳng
- Đọc đoạn trớc lớp
GV gi¶ng cho häc sinh nghe mét sè tõ khó hiểu
- Đọc đoạn nhóm GV quan sát uốn nắn
* Giỏo viờn hng dn học sinh yếu đọc
- Tổ chức cho HS thi đọc trớc lớp - Đọc diễn cảm toàn
C Củng cố, dặn dò:
- Em hÃy nêu nội dung - Giáo viên nhËn xÐt giê häc
- Häc sinh l¾ng nghe - Häc sinh nghe
- Học sinh đọc tiếp sức câu Luyện phát âm
- Học sinh đọc tiếp sức đoạn - Học sinh đọc nhóm
- Học sinh yếu đọc dới hớng dẫn giáo viên
* Học sinh yếu đọc đơc đoạn
- Học sinh thi đọc
- Nhóm khác nhận xét cho điểm - 2- học sinh đọc diễn cảm toàn - Học sinh nêu
LUYỆN TOÁN:
(4)- Củng cố cách tìm số trừ biết số bị trừ hiệu
- Củng cố cách tìm thành phần phép trừ biết thành phần lại
- Vận dụng cách tìm số trừ vào giải toán II
Nộidung
HĐ 1 : Chơi trò chơi (củng cố kiến thức học) “Đố bạn” a) Ôn lại bảng trừ học ?
b) Muốn tìm số trừ chưa biết ta làm ? c) Báo cáo trước nhóm, trước lớp
HĐ : HS làm vào
Bµi 1: T×m x.
100 - x = 74 100 - x = 47 100 - x= 33 - HS xác định thành phần x, tự nêu quy tắc tìm x
- HS lµm bµi vµo
Bài 2: Tìm số cha biết điền vào « trèng.
Sè bÞ trõ 100 100
Sè trõ 36 63 74
HiÖu 37 44 26
- HS quan sát bảng, tìm ô trống cần điền số thành phần gì?(số bị trừ hay số trừ hay hiệu)
- HS nêu quy tắc tìm sè bÞ trõ, …
- HS làm vào nháp, nêu miệng, nhận xét chốt kết
Bài 3: An có 42 viên bi An cho bớt số viên bi, lại 37 viên bi Hỏi số viên bi An cho bao nhêu?
- HS đọc kĩ toán - HS làm vào
Bµi 4: HS trội làm toán nâng cao. - Giải đáp thắc mắc cho học sinh (nếu có)
- Về nhà đọc lại bảng trừ học thực lại sai TIẾNG VIỆT :
BÀI 17A: NHỮNG NGƯỜI BẠN THƠNG MINH TÌNH NGHĨA (Tiết 3)
1 Dự kiến trước dạy: a Chuẩn bị: Tranh tài liệu
b Hoạt động dạy – học: Thực theo hướng dẫn học trang 103-104
Bài 4: -Cho HSTLN nói đặc điểm phù hợp với vật
(5)* GV chốt: Mỗi vật có đặc điểm khác nhau,chúng ta dùng từ đặc điểm để nói chúng,như: Trâu-Khỏe,Chó-Trung thành,Rùa-Chậm chạp,Thỏ-Nhanh nhẹn
Bài 5:- Cho HSTLN2,câu nói đặc điểm vật thành ngữ,tcj ngữ gắn liền với chúng
- Cho số cặp thể trước lớp
* GV chốt: Trâu cày khỏe nên người ta nói:khỏe trâu…(liên hệ để nói vật khác)
2 Củng cố,dặn dò:
Cho số HS nhắc lại ND TIẾNG VIỆT :
BÀI 17B: CON VẬT NÀO TRUNG THÀNH VỚI CHỦ (Tiết 1)
1 Dự kiến trước dạy:
a Chuẩn bị: Chuẩn bị tranh tài liệu
b Hoạt động dạy - học: Thực theo hướng dẫn học trang 105 – 106
A-HĐCB:
Bài 1:- Cho số HS kể điều em biết vật nuôi trước lớp - HS khác nhận xét,bổ sung
-Gv nhận xét,tuyên dương
Bài 2: -Cho HS chon lời kể phù hợp tranh theo nhóm
-Đại diện số nhóm nêu kết quả.Nhóm khác nhận xét,bổ sung -GV nhận xét,tuyên dương
Bài 3: -Cho HS kể chuyện nhóm nhóm,trước lớp - Cho HS tự nhận xét,bạn nhận xét,bình chọn -GV nhận xét,tuyên dương
2 Củng cố ,dặn dò:
Cho HS nhắc lại nội dung câu chuyện.GV nhận xét tiết,dặn nhà TOÁN:
BÀI 46: NGÀY, THÁNG THỰC HÀNH XEM LỊCH (Tiết 2)
1 Dự kiến trước dạy:
a Chuẩn bị: HS: Mỗi nhóm 1tờ lịch treo tường b Hoạt động dạy - học:
Thực theo hướng dẫn học trang 74- 75
B-HĐTH:
Bài 1: Cho HS tự làm cá nhân,nêu kết trước lớp
Bài 2: Các bước tương tự
(6)*GV chốt: BT giúp em cách tính ngày trước sau biết ngày cụ thể
Bài 4: Cho HS quan sát tờ lịch năm 2019 trả lời câu hỏi SGK
2.Củng cố,dặn dò:
Cho HS nhắc lại ND bài.GV nhận xét tiết,dặn nhà
Thứ tư ngày 26 tháng 12 năm 2018
TIẾNG VIỆT :
BÀI 17B: CON VẬT NÀO TRUNG THÀNH VỚI CHỦ(Tiết 2,3)
1 Dự kiến trước dạy:
a Chuẩn bị: Mẫu chữ hoa Ơ, Ơ Bảng nhóm
b Hoạt động dạy - học: Thực theo hướng dẫn học trang 106, 107
Bài 5: GVHD cho HS viết chữ hoa Ô,Ơ,Ơn
Bài 6: Cho HS viết bảng con,vở ô li theo yêu cầu
B-HĐTH:
Bài 1: -GV phổ biến luật chơi
-Các nhóm cử bạn lên chơi.Nhận xét,bình chọn -GV nhận xét,tuyên dương
Bài 2: -GV đọc,HS viết tả -GV theo dõi,giúp HS
-GV chấm nhanh số bài.Nhận xét chữ viết HS
2 Củng cố,dặn dò:
Cho HS nhắc lại kiến thức em học hơm nay.GV nhận xét tiết,dặn nhà TỐN:
BÀI 47: EM ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ (Tiết 1)
1 Dự kiến trước dạy: a Chuẩn bị: Bảng nhóm
b Hoạt động dạy - học: Thực theo hướng dẫn học trang 76 – 77
A-HĐCB:
Bài 1: Cho HS chơi trò chơi SGK yêu cầu
Bài 2:- Cho HS nối tiếp nhẩm kết
* GV chốt: BT giúp em củng cố quy tắc:khi đổi chỗ số hạng…
Bài 3: a) Cho HS làm bảng con,nê cách thực b) Cho HS làm ô li,nêu kết
*GV chốt: Lưu ý cách thực hiện,đặt tính
2 Củng cố,dặn dị:
(7)KHEN NGỢI.KỂ NGẮN VỀ CON VẬT.LẬP THỜI GIAN BIỂU
I Mục tiêu:
- Dựa vào câu mẫu cho trớc, nói đợc câu tỏ ý khen
- Kể đợc vài câu vật nuôi quen thuộc nhà Biết lập thời gian biểu
( nãi hc viÕt ) mét buổi tối ngày
II Đồ dùng dạy học :
- Vë BT TiÕng ViÖt
III Hoạt động dạy học:
Hoạt động thầy Hoạt động trị
A KiĨm tra bµi cị:
2,3 HS làm tập tiết TLV tuần 15
( đọc đoạn văn ngắn kể anh ch em )
- Giáo viên nhận xét cho ®iĨm
B Bµi míi:
1 Giíi thiƯu bµi:
2 H íng dÉn lµm bµi tËp :
Bµi 1:
- Từ câu dới đặt câu để tỏ ý khen
- Giáo viên học sinh nhận xét
Bài 2:
- Kể vật nuôi nhà mµ em biÕt
- GV vµ häc sinh nhËn xÐt
Bµi 3:
- Lập thời gian biểu buổi tối em - GV nhắc học sinh nên lập thời gian biểu nh thực tế
- GV nhận xét, ghi điểm
C Củng cố, dặn dò:
- Giáo viên nhận xét tiết học - Dặn nhà chuẩn bị sau
- Học sinh đọc
- Học sinh khác nhận xét - đánh giá
- em đọc yêu cầu - Học sinh làm vào BT - Học sinh đọc làm a Chú Cờng khỏe làm sao! Chú Cờng khỏe quỏ
b Lớp hôm làm sao!
Lớp hôm c Bạn Nam học giỏi ! Bạn Nam häc giái thËt
- em đọc yêu cầu
- Học sinh quan sát tranh SGK , em nói vật em định kể - Học sinh kể lời Nhà em nuôi mèo xinh ngoan Bộ lơng màu trắng, mắt trịn xanh biếc Nó tập bắt chuột Khi em ngủ, thờng đến nằm sát bên em Em yêu quý - em đọc yêu cầu
(8)Thứ năm ngày 27 tháng 12 năm 2018
TIẾNG VIỆT:
BÀI 17C : GÀ MẸ VÀ GÀ CON NĨI GÌ VỚI NHAU(Tiết 1,2)
1 Dự kiến trước dạy: a Chuẩn bị: Tranh tài liệu b Hoạt động dạy - học:
Thực theo hướng dẫn học trang 109 -111
A-HĐCB:
Bài 1: Cho HS quan sát tranh,trả lời câu hỏi trước lớp *GV chốt ND tranh,chuyển
Bài 2:- GV đọc “Gà tỉ tê với gà” -HS nghe,theo dõi SGK
- GVHD đọc
Bài 4: Cho HS luyện đọc từ ngữ khó câu dài
Bài 3: -Cho HS đọc cặp đôi từ ngữ lời giải nghĩa bàn,trước lớp - Cho HS chọn từ để nói thành câu
Bài 5:-Bài 3(HĐTH):- Cho HS luyện đọc nhóm
- Cho nhóm thi đọc trước lớp.Tự nhận xét,bạn nhận xét,bình chọn
- GV nhận xét,tuyên dương
B-HĐTH:
Bài 1: Cho HS HĐ cặp đơi nhóm,trước lớp
Bài 2: Cho HSTLN4 trả lời câu hỏi: Điều gì…
Bài 6-HĐCB: Cho HS nêu ND
* GV chốt: Bài học muốn nói với em :Lồi gà biết nói với ngơn ngữ riêng…
Bài 4: Cho HSTLN4 nói với việc làm gà mẹ gà nhóm,trước lớp
Bài 5: Cho HSTL cặp đơi :nói đặc điểm chs gà nhóm,trước lớp
*GV chốt:BT 4,5 giúp em củng cố từ hoạt động,đặc điểm vật…
2 Củng cố,dặn dò:
Cho HS nhắc lại kiến thức em học hơm nay.GV nhận xét tiết,dặn nhà TỐN:
BÀI 47: EM ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ (Tiết 2)
(9)Gv chuẩn bị thăm phép cộng phép trừ có nhớ phạm vi 100( BT4)
b Hoạt động dạy - học:
Thực theo hướng dẫn học trang 77 – 79
Bài 4: Cho HS chơi trò chơi
Bài 5:-Cho HS đọc toán
- Cho HS viết tóm tắt - ?Bt cho biết/hỏi gì? - ? BT thuộc dạng tốn - HS làm giải vào
Bài 6: Cho HS nối tiếp làm miệng
*GV chốt quy tắc thực cộng số làm thành trịn chục để tính nhanh kết
Bài 7: Cho HS thực u cầu SGK ?BT thuộc dạng tốn gì?
Bài 8: Cho HS chơi trò chơi
2.Củng cố,dặn dò:
Cho HS nhắc lại ND.GV nhận xét tiết,dặn nhà
Thứ sáu ngày 28 tháng 12 năm 2018
TIẾNG VIỆT:
BÀI 17C : GÀ MẸ VÀ GÀ CON NĨI GÌ VỚI NHAU(Tiết 3)
1 Dự kiến trước dạy: a Chuẩn bị: Tranh tài liệu b Hoạt động dạy - học:
Thực theo hướng dẫn học trang 112-113
Bài 6: Cho HS làm cá nhân,nêu kết điền vần ui,uy
Bài 7: Co HSTLN nhóm,nêu kết
*GV chốt: BT giúp em biết cách lập thời gian biểu…
2.Củng cố,dặn dò:
Cho HS nhắc lại ND.GV nhận xét tiết,dặn nhà TOÁN:
BÀI 47: EM ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ (Tiết 3)
1 Dự kiến trước dạy: a Chuẩn bị:
GV chuẩn bị quy tắc cách tìm số hạng chưa biết, số bị trừ chưa biết; số trừ chưa biết
(10)Thực theo hướng dẫn học trang 79
Bài 9: Cho HS làm bảng con,nhắc lại quy tắc tìm số hạng,số bị trừ,số trừ
Bài 10: Cho HS nhận diện,giải tốn: ?BT cho biết/hỏi gì?
?BT thuộc dạng tốn gì?
2.Củng cố,dặn dị:
Cho HS nhắc lại kiến thức Gv nhận xét tiết,dặn nhà LUYỆN TIẾNG VIỆT:
LUYỆN TẬP I.Mục tiêu:
Giúp HS củng cố kiến thức mẫu câu học thực hành cách viết đoạn văn
II.Hoạt động thực hành:
Bµi :
a Đặt câu theo mẫu : Ai / nào? b Đặt câu theo mẫu : Ai / làm ? b Đặt câu theo mẫu : Ai / ? -Cho HS t lm cỏ nhân
-Cho HS đọc kết trước lớp -HS khác nhận xét,bổ sung -Gv nhận xét
Bµi : Viết đoạn văn ngắn (3 câu) kể ông , bà (hoặc cha, mẹ hay anh, chị em) dựa vào câu hỏi sau :
a ông , bà (hoặc cha, mẹ hay anh, chị em) năm tuổi ? b ông , bà (hoặc cha, mẹ hay anh, chị em) làm nghề ?
c ông , bà (hoặc cha, mẹ hay anh, chị em) yêu quý chăm sóc em nh ?
d Em có yêu quý ông , bà (hoặc cha, mẹ hay anh, chị em) không ? Vì ?
-Cho HS tự làm cá nhân
-Cho HS đọc kết trước lớp -HS khác nhận xét,bổ sung -Gv nhận xét
III.Củng cố,dặn dò:
Cho HS nêu ND tiết học.GV nhận xét,dặn nhà LUYỆN TỐN:
ƠN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ
I Mơc tiªu:
(11)- BiÕt giải toán
II Đồ dùng dạy học :
- Bảng cộng, trừ
III Hoạt động dạy học:
Hoạt động thầy Hoạt động trị
A KiĨm tra:
- KiĨm tra vë bµi tËp cđa häc sinh
B Bµi míi:
1 Giíi thiƯu thiƯu bµi: HD häc sinh lµm bµi tËp:
Bµi 1: ( 87/ VBT) Nêu yêu cầu
bài
- Tính nhÈm
- HD HS dựa vào bảng cộng bảng trừ để làm
Bµi 2: ( 87/ VBT) §Ỉt tÝnh råi tÝnh
- Nêu cách đặt tính thực phép tính
- GV yêu cầu viết chữ số hàng đơn vị thẳng hàng đơn vị
Bµi 3: ( 87/ VBT)
- Bµi tËp yêu cầu ?
Bài 4: ( 87/ VBT)
- Hớng dẫn học sinh tóm tắt giải toán
- Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì?
- Mun bit bui sỏng bán đợc lít mắm ta làm nào?
C Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét học - Dặn dò học sinh
- em đọc yêu cầu - Học sinh làm vào VBT 14 - = + = 16 16 - = 11 - = 12 - = 13 - = + = 15 18 - = - em đọc yêu cầu
- Chữ số hàng đơn vị thẳng hàng đơn vị , chữ số hàng chục thẳng hàng chục Khi thực theo thứ tự từ phải sang trái
47 100 90 35
+ - - + 36 22 58 65
83 78 32 100
- 1em đọc YC - -
12
- -
14 11 - em đọc đề tốn Tóm tắt:
S¸ng : 64 l Chiều sáng :18 l Chiều : l?
Bài giải
Buổi chiều bán đợc : 64 - 18 = 46 ( l )
Đáp số: 46 l
LUY Ệ N TOÁN :
LUYỆN TẬP I.M ụ c t u:iờ
- Củng cố cách tìm số trừ biết số bị trừ hiệu
(12)- Vận dụng cách tìm số trừ vào giải toán II N idung
H : Chi trò chơi (củng cố kiến thức học) “Đố bạn” a) Ôn lại bảng trừ học ?
b) Muốn tìm số trừ chưa biết ta làm ? c) Báo cáo trước nhóm, trước lớp
HĐ : HS làm vào vở Bµi 1: T×m x.
100 - x = 74 100 - x = 47 100 - x= 33 - HS xác định thành phần x, tự nêu quy tắc tìm x
- HS lµm bµi vµo vë
Bài 2: Tìm số cha biết điền vào ô trèng.
Sè bÞ trõ 100 100
Sè trõ 36 63 74
HiÖu 37 44 26
- HS quan sát bảng, tìm ô trống cần điền số thành phần gì?(số bị trừ hay số trừ hay hiệu)
- HS nêu quy tắc tìm số bÞ trõ, …
- HS làm vào nháp, nêu miệng, nhận xét chốt kết
Bài 3: An có 42 viên bi An cho bớt số viên bi, lại 37 viên bi Hỏi số viên bi An cho bao nhêu?
- HS đọc kĩ toán - HS làm vào
Bµi 4: HS trội làm toán nâng cao. - Giải đáp thắc mắc cho học sinh (nếu có)
- Về nhà đọc lại bảng trừ học thực lại sai HƯỚNG DẪN TỰ HỌC:
I MỤC TIÊU:
Học sinh hoàn thành kiến thức, kỹ tập II NỘI DUNG:
- Học sinh nêu tập mà chưa hồn thành - Học sinh hồn thành tập
- GV hướng dẫn, giúp đỡ học sinh
(13)I Mục tiêu:
- HS thấy ưu khuyết điểm tuần qua, nắm vững kế hoạch, biện pháp thực tuần tới
- Giáo dục HS có tinh thần vươn lên học tập Biết đoàn kết, thương yêu, giúp đỡ
II Nội dung sinh hoạt
1 CTHĐTQ đánh giá hoạt động tuần qua:
- Về đạo đức: Ngoan ngoãn, lễ phép, biết kính trọng thầy giáo, biết u thương, giúp đỡ lẫn học tập
- Về học tập: Đi học chuyên cần Học bài, làm đầy đủ Tích cực phát biểu xây dựng Thi đua học tập tốt dành nhiều điểm cao
- Về lao động, vệ sinh: Thực tốt vệ sinh lớp học khu vực phân công Vệ sinh trực nhật lớp hàng ngày sẽ, bàn ghế xếp gọn gàng, ngăn nắp Chăm bón bồn hoa xanh tốt
- Về hoạt động Đội, Sao: Tham gia đầy đủ HĐTT, thể dục nhịp điệu, tập Eropic, chơi trị chơi dân gian nhảy dây, ăn quan, sinh hoạt Sao, tập luyện nghiêm túc Chấp hành tốt nội quy quy định
Giáo viên triển khai kế hoạch - Đạo đức:
Ngoan ngoãn, lễ phép với người lớn, thầy Đồn kết, thân với bạn bè, biết yêu thương, giúp đỡ học tập hoạt động khác
- Học tập: Duy trì tốt việc học chuyên cần Học thuộc bài, làm đầy đủ, tìm hiểu trước đến lớp Tích cực học Giữ gìn sách vở, luyện chữ viết Các bạn HSKG tham gia giúp đỡ bạn HS trung bình, yếu hồn thành tập
- Lao động, vệ sinh: Thực tốt vệ sinh trong, lớp học sẽ, bàn ghế gọn gàng, ngăn nắp Có ý thức giữ gìn vệ sinh cá nhân hàng ngày tốt