Giao an Tuan 11 Lop 2

Chia sẻ với bạn cách để bảo vệ bản thân trong một số tình huống nguy hiểm... Ở nhà hay ở trường khi gặp tình huống nguy hiểm em cần biết cách bảo vệ bản thân.[r]

TUẦN 11

Thứ hai ngày 05 tháng 11 năm 2018 Tiết 1: Chào cờ

Tiết 2: Toán

BÀI 28: SỐ TRÒN CHỤC TRỪ ĐI MỘT SỐ I Mục tiêu:

- Em biết cách thực phép tính số trịn chục trừ số *Rèn kĩ trình bày cách đặt tính tính.

II Đồ dùng dạy học:

- SGK, bong hoa hoa cho HĐ 1 III Các ho ạt động dạy học chủ yếu:

HĐ GV HĐ HS

1 Kh ởi động 2.

HD th ực bước 1, 2, 3 của HS

A Hoạt động bản:

*HĐ 1: chơi trò chơi “ cắm hoa”

HD thực hiện: * Cắm hoa vào lọ, phép tính ghi trên hoa có kết số ghi lọ. Ai nhanh thắng

GV nhận xét khen bạn nhanh

*HĐ 2: HD thức phép tính 40 - 18

- Thực phép tính đặt tính

Cho HS nêu lại *Giao HĐ 3,4:

GV HD cách thực *HĐ 4:

QS em thực

Nghe báo cáo kết Nhận xét KT

Ban văn nghệ khởi động

HS thực theo HD * Nhận xét

HS theo dõi HS nêu lại - NT Điều hành:

HĐ 3: Cùng bạn đọc giải thích

2 hs nêu lại

Hđ 4: Cùng bạn thực hiện phép tính

-Báo cáo kết quả

- HS thực theo HD nhóm trưởng

HS làm 1,2,

B - Hoạt động thực hành: Giao HĐ 1,2,3:

Gv quan sát, H DHS

Nghe báo cáo kết Nhận xét KL:

HĐ 1: a 49; 12; 74;

b 47 ; 62; 28; 35

HĐ 2: 6; 31; 15. HĐ 3: Bài giải

Cơ cịn lại số hoa là: 40 – 25 = 15 ( bông)

Đ/S: 15 hoa. 3 C ủng cố - dặn d ò

- Hnay học ? - Nhận xét tiết học Dặn hs: - HD thực HĐ ứng dụng

-> Báo cáo kết

- HS phát biểu

Tiết 3: Tiếng việt

BÀI 11A: ÔNG BÀ YÊU THƯƠNG EM THẾ NÀO (T 1) I Mục tiêu:

- Đọc câu chuyện Bà cháu:

+ Nghỉ sau dấu câu; bước đầu biết đọc văn với giọng kể nhẹ nhàng

- Tích hợp GDLS: Nhắc nhở HS biết thương u ơng bà gia đình, biết giúp đỡ ơng bà làm công việc vừa sức

- Liên hệ thực tế: HS kể việc làm thể u q ơng bà như: qt nhà, nhặt rau, rót nước…

II Đồ dùng dạy học: -Tranh SKG

III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

HĐ GV HĐ HS

1 Kh ởi động

2.Gi ới thiệu b ài : Viết tên lên bảng. - HD thực bước 1, 2, HS Nghe báo cáo

3 Các hoạt động.

A Hoạt động bản: Giao HĐ1,2:

Ban văn nghệ khởi động HS thực

NT báo cáo

GV quan sát nhóm, HD HS -GV nghe báo cáo – KT số em *HĐ 3,4,5:

GV đọc Bà cháu - Đọc giải nghĩa từ *Giao HĐ6:

GV nghe báo cáo – KT nhóm 4 C ủng cố - dặn d ò

- Các em thấy bạn nhỏ truyện có u q bà khơng?

- Liên hệ thực tế: HS kể việc làm thể yêu quý ông bà như: qt nhà, nhặt rau, rót nước…

- Tích hợp GDLS: Nhắc nhở HS biết thương yêu ông bà gia đình, biết giúp đỡ ông bà làm công việc vừa sức

- Nhận xét tiết học Dặn HS

HĐ1:

1) QS tranh đọc

2) Kể cho bạn nghe ông bà yêu quý chăm sóc em

-> Báo cáo kết

HS lắng nghe theo dõi

HS thực theo HD nhóm trưởng

HĐ 6: Đọc tiếp nối đoạn. -> Báo cáo kết

- Hs trả lời

Tiết 4: Tiếng việt

BÀI 11A: ÔNG BÀ YÊU THƯƠNG EM THẾ NÀO (T 2) I Mục tiêu:

- Đọc hiểu câu chuyện Bà cháu: - Nói tình cảm chăm sóc ơng bà dành cho cháu

II Đồ dùng:

- sách HDH, hoa,bảng phụ III Tiến trình lên lớp:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Khởi động

2.Gi ới thiệu b ài : Viết tên lên bảng

- HD thực bước 1, 2, HS Nghe báo cáo

3 Các hoạt động Giao HĐ 7:

GV quan sát, HD Hs

GV nghe báo cáo – KT nhóm

Câu chuyện ca ngợi điều gì?

Chốt: Ca ngợi tình cảm bà cháu quý vàng bạc, châu báu

B Hoạt động thực hành *Giao H Đ1,2:

Theo dõi HS thực

GV nghe báo cáo – KT nhóm

4 C ủng cố - dặn d ò

- Hơm học ? - Nhận xét tiết học Dặn HS

HS thực theo HD nhóm trưởng

HĐ 7: Thảo luận trả lời câu hỏi: -> Báo cáo kết HĐ

HS trả lời HS nêu lại

-HS thực theo HD nhóm trưởng

HĐ 1: Nói tên đồ vật tranh. HĐ 2: Kể tên đồ dùng gia đình

-> Báo cáo kết - HS phát biểu Tiết 5: GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG

Bài 1: Kĩ bảo vệ thân (Tiết 1).

I.MỤC TIÊU:

- Biết tình nghuy hiểm xảy với thân - HIểu biện pháp để bảo vệ thân

- Bước đầu vận dụng biện pháp để bảo vệ thân số tình nguy hiểm

II Tiến trình lên lớp :

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Khởi động

2 Gi ới thiệu bài.

Cho hs kể số tình nguy hiểm em gặp với thân em Trước tình nguy hiểm cần có kĩ để bảo vệ thân

Rút tựa học giới thiệu ghi mục

3 Bài mới.

a Hoạt động1 : Hoạt động trải nghiệm

-Hs khởi động - Lắng nghe

Hoạt động nhóm

- GV chia nhóm, nêu yêu cầu Em bạn nhóm đọc phần trải nghiêm Sau thảo luận và dấn tem cảnh báo

- GV nhận xét kết luận: Dán tem cảnh báo vào hình a,b,c,d,e,g,i b Hoạt động2 Thảo luận nhóm đơi HS thực nhóm đơi quan sát ảnh bé trai bé gái hãy: thảo luận vẽ hoa lên “ vị trí an toàn” thể hai bé

C Hoạt động3 Chia sẻ phản hồi HS chia sẻ với bạn nhóm : Khi thấy vật nguy hiểm ổ điện,con dao em cần làm gì?

- Hãy điền tiếp chữ thích hợp vào trống để có câu trả lời

-T Á X

Từ là: tránh xa.

Hoạt động.4 hoạt động cá nhân HS đọc quy tắc bàn tay để bảo vệ

Xử lí tình huống.

Em sẻ nói để bảo vệ thân số tình sau

Một em nêu tình yêu cầu bạn xử lí tình

GV nhận xét kết luận 4 Cũng cố, dặn dò :

Nêu số cách để bảo vệ thân Chia sẻ với bạn cách để bảo vệ thân số tình nguy hiểm

Ở nhà hay trường gặp tình nguy hiểm em cần biết cách bảo vệ thân

- HS thảo luận nhóm, đại diện nhóm trình bày

- HS nhóm khác nhận xét

Đánh dấu nhân lên vị trí thể bé trai bé gái mà người khác tuyệt đối không chạm vào( ngoại trừ người thân gia đình.)

Đại diện nhóm trình bày trước lớp

-Hs thực -Báo cáo -Hs nói

Hs nêu

Lắng nghe

Tiết : Tăng cường Tiếng Việt

LUYỆN ĐỌC – TRẢ LỜI CÂU HỎI I MỤC TIÊU

- Đọc Bà cháu

- Hs giỏi đọc diễn cảm II Đồ dùng: SHD

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Khởi động

- Cho hs chơi trò chơi “ kết bạn” 2 Bài mới

- Giới thiệu

- Yêu cầu nhóm thực bước học tập

A- Hoạt động thực hành

Hđ 1:

- Gv đọc mẫu

- Hướng dẫn hs cách đọc - Gọi hs đọc

- Nhận xét Hđ 2

- Y/c hs thực đọc cá nhân - Quan sát , giúp đỡ

-Nhận xét, chốt Hđ 3:

- Hs đọc nhóm - đọc đoạn nhóm - Đọc phân vai

- Đọc diễn cảm Hđ 4:

- Gọi số nhóm đọc phân vai - Gọi 1, em đọc diễn cảm - Quan sát , giúp đỡ

3 Củng cố, dặn dị

- Câu chuyện muốn nói với điều gì?

- Nhận xét tiết học - Giao nhiệm vụ

- Thực - Chú ý

- Hs thực

- Chú ý - Hs đọc

- Thực - Đọc cá nhân - Báo cáo Gv

- Hs thực đọc đoạn nối tiếp đến hết

- Đọc phân vai nhóm - Đọc diễn cảm

- báo cáo Gv - Hs thực - Bầu chọn - Trả lời - Lắng nghe

(GVBM) Ti

ết : Tăng cường To án BÀI 27: ĐƯỜNG THẲNG (T2) I Mục tiêu:

- Em nhận biết đường thẳng

- Em biết đường thẳng qua hai điểm II Đồ dùng dạy học: SGK

III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

HĐ GV HĐ HS

1 Kh ởi động

2 HD th ực bước 1, 2, HS B Hoạt động thực hành Giao HĐ 1,2,3,4,5

Gv quan sát, HD HS

Nghe báo cáo kết quả-KT HS nhận xét

HĐ 1: Các đường thẳng : a, d HĐ 2: a) Vẽ đoạn thẳng AB b) Vẽ đường thẳng CD

HĐ 3: Ba điểm thẳng hàng A,O,B; C,O,P HĐ 4: KQ: 53; 56; 61

HĐ 5: a) x= 5; b) x= 14; c) x= 13 3 C ủng cố - dặn d ò

- Hnay học đc ? - Nhận xét tiết học – Dặn HS

Ban văn nghệ khởi động

-NT: Điều khiển thực theo HD

HS thực theo HD nhóm trưởng

HS Làm cá nhân

HĐ 1: Chỉ đường thẳng : a, d

Trao đổi kết nhóm -> Báo cáo kết

1 HS đọc trước lớp ****************

Thứ ba ngày 06 tháng 11 năm 2018 Ti

BÀI 11A: ÔNG BÀ YÊU THƯƠNG EM THẾ NÀO (T 3) I Mục tiêu:

- Mở rộng vốn từ đồ dùng gia đình. II Đồ dùng dạy học:

-Tranh SKG

III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

HĐ GV HĐ HS

1 Kh ởi động

2.Giới thiệu bài: Viết tên lên bảng

-HD thực bước 1, 2, HS Nghe báo cáo

B Hoạt động thực hành: *Giao HĐ3:

GV quan sát nhóm, HD HS -GV nghe báo cáo – KT số em KQ: bát hoa, thìa, chảo, 1 cốc, chén, đĩa, ghế tựa, kiềng, thớt, dao, thang, giá, bàn làm việc, bàn HS, chổi, nồi, đàn ghi ta

*GiaoHĐ 4: Hỏi-đáp đồ vật tìm HĐ

Theo dõi HS thực

GV nghe báo cáo – KT số cặp 3 Củng cố - dặn dị.

- Hnay học ? - Nhận xét tiết học – Dặn HS

Ban văn nghệ khởi động HS thực

NT báo cáo

HS thực theo HD nhóm trưởng

-Tìm viết vào đồ vật vẽ ẩn tranh

*HS Báo cáo

Từng cặp theo HD nhóm trưởng

* Báo cáo kết quả

Tiết : Toán

BÀI 29: 11 TRỪ ĐI MỘT SỐ: 11 - (T1) I Mục tiêu:

- Em biết cách thực phép trừ 11- 2; 11- 3; ; 11 - - Em lập thuộc bảng “ 11 trừ số”

II Đồ dùng dạy học:

-SGK, bó que tính que rời. III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

HĐ GV HĐ HS

2.Giới thiệu bài: Viết tên lên bảng. - HD thực bước 1, 2, HS

A Hoạt động bản *Giao HĐ 1:

Gv quan sát, uốn nắn HS

Nghe báo cáo kết quả, KT số nhóm HĐ 2:

- HD : lấy bó 1que tính, tháo thành 10 que tính bớt que tính Cịn que ; đọc 11 – = 6

*Giao HĐ 2, 3: Gv quan sát, HD HS

Nghe báo cáo, KT số em 3 Củng cố - dặn dị.

- Hơm học ? - Nhận xét tiết học - Dặn HS

-NT: Điều khiển thực theo HD HS thực theo HD nhóm trưởng

HĐ 1: Thực nêu KQ

Lấy bó 1que tính 11 que tính – thao tác tiếp

-> Báo cáo kết

- HS theo dõi - HS nêu lại -NT: Điều hành

HĐ2:thực hiện,tìm KQ trao đổi với nhóm

HĐ3: Đọc thuộc bảng 11 trừ số

*Báo cáo kết quả

Tiết 3: Thể dục

(gvbm) Ti

ết 4: Tiếng Việt

Bài 11 B: THẬT VUI VÌ CĨ ƠNG BÀ (T 1) I Mục tiêu:

- Kể câu chuyện Bà cháu Viết chữ hoa I II Đồ dùng dạy học: SKG, Mẫu chữ hoa I- HĐ5. III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

HĐ GV HĐ HS

1 Kh ởi động

2 HD th ực bước 1, 2, HS A Hoạt động bản

* Giao HĐ1,2,3 -QS em thực

Nghe báo cáo, Kiểm tra kết nhận xét

Ban văn nghệ khởi động

HS thực theo HD nhóm trưởng

HĐ 1: Kể cho bạn nghe việc em làm khiến ông bà vui

HĐ 2: Dựa vào câu chuyện Bà cháu kể việc tranh

*HĐ 4,5:

-Nhận xét tuyên dương

H Đ 5: HD viết chữ hoa I, Ích *Giao HĐ 6,7:

GV quan sát, uốn nắn HS

- Nghe báo cáo, Kiểm tra kết nhận xét

3 C ủng cố - dặn d ị

- Hơm ôn ddc ? - Nhận xét tiết học - Dặn HS

H Đ 4: Kể trước lớp

-Nghe theo dõi lên bảng

HĐ6: - Viết vào bảng chữ hoa I, Ích

HS Nhắc lại cách viết HS Viết vào

HĐ7: Đổi với bạn sửa lỗi *Báo cáo kết quả

Ti

ết : Tự nhiên xã hội

Bài : Ăn, uống để thể khỏe mạnh? (tiết 2) I MỤC TIÊU

Sau học em:

- Kể tên số loại thức ăn bữa ăn ngày - Biết ăn uống đủ chất để thể chóng lướn khỏe mạnh - Có ý thứcăn nhiều loại thức ăn, uống đủ nước

II CHUẨN BỊ

- Sách gk môn tnxh,phiếu tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.

HĐ GV HĐ HS

1.Kh ởi động

- Cho hs chơi trò chơi Bài m ới

- Giới thiệu

- Yêu cầu nhóm thực bước học tập

Các hoạt động.

B- Hoạt động thực hành.

- Thực - Chú ý

HĐ 1: trò chơi chợ

- Y/c hs thực theo nhóm - Quan sát , giúp đỡ

- Nhận xét, tuyên dương

HĐ 2: Thảo luận trả lời câu hỏi:

- Y/c thực - Quan sát , giúp đỡ

- Nhận xét ,đánh giá ,chốt lại

HĐ 3: viết vào cụm từ sau: “ ăn đủ bữa ngày, ăn đủ

chất,uống đủ nước.” - Y/c hs thực cá nhân - Quan sát , giúp đỡ - Nhận xét

4 C ủng cố, dặn d ị

- Hơm học ? - Nhận xét tiết học Dặn HS…

-Hs thực -> Báo cáo kết

- Hs đọc trả lời câu hỏi - Hs báo cáo

- Thực vào -> Báo cáo kết

- Phát biểu - Lắng nghe Tiết 6: Tăng cường: Tiếng Việt

Bài 10 C: NÊN LÀM GÌ ĐỂ ƠNG BÀ EM VUI I Mục tiêu:

- Viết từ chứa tiếng bắt đầu l / n; từ chứa tiếng có hỏi/ ngã

-Viết đoạn văn ngắn từ đến câu nói việc em giúp ơng bà II Đồ dùng dạy học:

-Vở thực hành TV tập 1

III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

HĐ GV HĐ HS

1.Kh ởi động

2 Giới thiệu bài: viết tên lên bảng,

đọc MT tiết học

A Hoạt động thực hành *HĐ 1: HD thực HĐ 1,2.

*Giao việc : Thực HĐ 1,2.

Gv quan sát, HD HS

Nghe báo cáo, NX làm HS, khen

-HĐ 2: Cho HS đọc đoạn văn 3 Củng cố - dặn dò.

- Nhận xét tiết học

Dặn dò: Thực HĐ ứng dụng

-Nghe cô HD- thực

-NT: Điều hành thực theo y/c HĐ

HS làm cá nhân

-Đổi bạn sửa kết *Báo cáo kết quả

-Một số em đọc đoạn văn viết trước lớp

Tiết Tăng cường Tốn

ƠN TẬP : CÁC BẢNG CỘNG ĐÃ HỌC I.Mục tiêu:

- Em ôn lại bảng cộng học

- Vận dụng vào bảng cộng học thực phép tính có liên quan - Tích hợp TV: Rèn kĩ trình bày lời giải

II Đồ dùng dạy học: -Vở thực hành toán tập 1A. III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

HĐ GV HĐ HS

1 Kh ởi động

2.Giới thiệu bài, viết tên lên bảng. A Hoạt động bản

*Em cần biết

-Cho HS ôn lại bảng cộng 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3,

B-Hoạt động thực hành:

- Giao việc : Thực đọc bảng cộng nối tiếp nhóm

Ban văn nghệ khởi động -Nghe

-Ôn theo HD cô -Nghe- theo dõi vào

Theo dõi em thực hành 3 C ủng cố - dặn d ị

- Hnay ơn lại ? - Nhận xét tiết học

*Dặn HS: Thực HĐ ứng dụng

y/c HĐ

Đổi bạn sửa kết Báo cáo kết HĐ

*****************

Thứ tư ngày tháng 11 năm 2018 Ti

ết 1+2: Tiếng việt

BÀI 11B: THẬT VUI VÌ CĨ ƠNG BÀ (T2,3) I M ục ti êu:

- Mở rộng vốn từ công việc nhà

-Viết từ chứa tiếng bắt đầu g / gh Chép đoạn văn II Đồ dùng dạy học:

 Tranh SKG, phiếu HĐ III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

HĐ GV HĐ HS

1 Kh ởi động

2 HD th ực bước 1, 2, HS B Hoạt động thực hành *Giao HĐ1,2,3

-Theo dõi em HĐ

Nghe báo cáo kết -nhận xét, khen Kh

ởi động chuyển tiết *HĐ 5:

-Đọc đoạn văn Bà cháu -Đọc cho HS soát lại viết -KT nhận xét số

Ban văn nghệ khởi động

HS thực theo HD nhóm trưởng

HĐ 1: Nêu tên công việc nhà mỗi tranh

HĐ 2: Kể cho bạn nghe việc em thường làm giúp gia đình

HS Thực hành kể

HĐ 3: Tìm từ ngữ việc bạn nhỏ thơ làm giúp ông nhờ ông làm giúp

Từng bạn kể

HĐ 4: Đọc từ lời giải nghĩa Thay đọc

Báo cáo kết

*Giao HĐ 6: Tìm tiếng có nghĩa để điền vào ô trống

GV quan sát, uốn nắn HS

Nghe báo cáo, Kiểm tra nhận xét Kết quả: Ga, go, gô, gơ, gu, gư Ghi, ghê, ghe

3 Củng cố - dặn dò.

- Hnay học ? - Nhận xét tiết học - Dặn dò

-Đổi vở- KT sửa lỗi cho

-NT: Điều hành bạn thực *Báo cáo kết HĐ

Tiết 3: Toán

BÀI 29: 11 TRỪ ĐI MỘT SỐ: 11 - (T2) I Mục tiêu:

- Em biết cách thực phép trừ 11- 2; 11- 3; ; 11 - - Em lập thuộc bảng “ 11 trừ số”

II Đồ dùng dạy học: SGK

III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

HĐ GV HĐ HS

1 Kh ởi động

2 HD th ực bước 1, 2, HS B Hoạt động thực hành

Giao HĐ 1,2,3,4,5:

Gv quan sát, H DHS

-Nghe báo cáo-NX kết luận: KQ:

HĐ 1: 7 10 HĐ 2: 5, 3, 6, 9

HĐ 3:

HĐ 4: a ) b) 5 HĐ 5: Bài giải

Hoàng số kẹo là: 11 - = 6(cái) Đáp số: kẹo 3 C ủng cố - dặn d ò

- Hnay học ?

- Nhận xét tiết học Dặn HS thực Hoạt động ứng dụng:

Ban văn nghệ khởi động

HS thực theo HD nhóm trưởng

Đổi với bạn kiểm tra kết

-> Báo cáo kết

Tiết 4: Tăng cường: Tiếng Việt

Bài 11 A: Ông bà yêu thương em nào? I Mục tiêu:

- Hoàn thành tốt hoạt động II Đồ dùng dạy học:

-Vở thực hành TV tập 1

III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

HĐ GV HĐ HS

1.Kh ởi động

2 Giới thiệu bài: viết tên lên bảng, đọc MT tiết học

A Hoạt động thực hành *HĐ 1: HD thực HĐ 1,2.

*Giao việc : Thực HĐ 1,2.

Gv quan sát, HD HS

Nghe báo cáo, NX làm HS, khen

3 Củng cố - dặn dò. - Nhận xét tiết học

Dặn dò: Thực HĐ ứng dụng

Ban văn nghệ khởi động -Nghe

-Nghe cô HD- thực

-NT: Điều hành thực theo y/c HĐ

HS làm cá nhân *Báo cáo kết quả

Tiết 5: Âm nhạc

(GVBM) **

Tiết 6: Đạo đức

Thực hành kĩ kì I I MỤC TIÊU

- Hs nắm hoạt động, hành vi nhận biết hành vi đúngbiết quan tâ , hành vi sai

- Hs biết tham gia vào việc nhà, học tập chăm chỉ, biết nhận lỗi sửa lỗi II CHUẨN BỊ

- Sách hướng dẫn học

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1.Kh ởi động Bài m ới - Giới thiệu

-Yêu cầu nhóm thực bước học tập

A- Hoạt động thực hành

HĐ 1:

-Yêu cầu hs thực theo lô gô - Hs thực vào phiếu

- Quan sát , giúp đỡ - Nhận xét, chốt

HĐ 2:

-Y/c đại diện nhóm lên trình bày kết thảo luận

- Quan sát , giúp đỡ - Nhận xét, chốt

3 C ủng cố, dặn d ị

- Hơm học ? Nhận xét tiết học Dặn HS…

- Thực -Chú ý

- Hs thực

- Hs thảo luận -> Báo cáo kết

- Hs trình bày

- Nhận xét

- Phát biểu - Lắng nghe Tiết : Tăng cường Toán

BÀI 29: 11 TRỪ ĐI MỘT SỐ: 11 - I Mục tiêu:

- Em biết cách thực phép trừ 11- 2; 11- 3; ; 11 - - Em lập thuộc bảng “ 11 trừ số”

III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

HĐ GV HĐ HS

1 Kh ởi động

2 HD th ực bước 1, 2, HS B Hoạt động thực hành

Giao HĐ 1,2,3,4,5:

Gv quan sát, H DHS

-Nghe báo cáo-NX kết luận: 3 C ủng cố - dặn d ò

- Hnay học ?

- Nhận xét tiết học Dặn HS thực Hoạt động ứng dụng:

Ban văn nghệ khởi động

HS thực theo HD nhóm trưởng

Đổi với bạn kiểm tra kết

-> Báo cáo kết HS trả lời trước lớp

******

Thứ năm ngày tháng 11 năm 2018 Tiết 1: Tiếng Việt

BÀI 11C: BIẾT ƠN ÔNG BÀ (T1) I Mục tiêu:

- Đọc hiểu soài ông em

- Viết từ chứa tiếng bắt đầu g / gh; s / x; từ chứa tiếng có vần ươn/ ương

II Đồ dùng dạy học: -SKG, phiếu cho HĐ – HĐ CB. III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

HĐ GV HĐ HS

1 Kh ởi động

2 HD th ực bước 1, 2, HS A- Hoạt động bản

Giao HĐ 1:

GV quan sát, HD HS

Nghe báo cáo,kiểm tra số em HĐ 2: Nghe đọc

GV đọc sồi ông em *Giao HĐ 3,4:

GV quan sát, uốn nắn HS

Nghe báo cáo kết quả- NX khen

Ban văn nghệ khởi động HS thực

HS thực theo HD nhóm trưởng

HĐ 1: Nói cho bạn q ơng bà. -> Báo cáo kết

HS theo dõi

HĐ 3: Chọn lời giải nghĩa cột B-cột A

KQ: – b; – a; – d ; – c *Giao HĐ 5,6,7:

GV quan sát, uốn nắn HS

Nghe báo cáo chốt lại

*Để tưởng nhớ ông, biết ơn ông trồng cho cháu có ăn

3 Củng cố - dặn dị.

- Hơm học ? - Nhận xét tiết học – Dặn dị

HS thực theo HD nhóm trưởng

HĐ 5: Đọc tiếp nối đoạn

HĐ6: Đọc đoạn tìm hình ảnh xồi

HĐ 7: Đọc trả lời *Báo cáo kết quả

Hs lắng nghe Tiết : Toán

BÀI 30: EM THỰC HIỆN PHÉP TÍNH

DẠNG 51-15; 31-5 NHƯ THẾ NÀO? (T1) I Mục tiêu:

- Em biết cách thực phép trừ dạng 51- 15; 31 - 5. II Đồ dùng dạy học: -SGK, hoa lọ hoa.

III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

HĐ GV HĐ HS

1 Kh ởi động

2 Gi ới thiệu b ài: Viết tên lên bảng. -HD thực bước 1, 2, HS

A- Hoạt động bản *HĐ1,2:

HD chơi trò chơi “ Cắm hoa: 11 trừ số”

Cắm hoa vào lọ, phép tính ghi trên hoa có kết số ghi lọ. Ai nhanh thắng

GV nhận xét khen HS nhanh HĐ2: HD cách đặt tính tính 51-15. *Giao HĐ 3,4:

Gv quan sát, HD hs

Nghe báo cáo kết nhận xét kết luận KQ đúng: 43; 74

3 Củng cố - dặn dị.

- Hơm học ?

Ban văn nghệ khởi động

-NT: Điều khiển thực theo HD

HĐ1: HS thực

Nhận xét kết bạn -Nghe- theo dõi cô HD

HS thực theo HD nhóm trưởng

HĐ3 : HS đọc giải thích HĐ4: Tính vào vở.

- Nhận xét tiết học - Dặn dò

Tiết : Thủ cơng

ƠN TẬP CHỦ ĐỀ GẤP HÌNH ( tiết 1) I Mục tiêu:

- Củng cố kiến thức, kĩ gấp hình học - Gấp hình để làm đồ chơi

- HS khéo tay: Gấp hai hình để làm đồ chơi, Hình gấp cân đối

II Đồ dùng dạy học:

- GV, HS chuẩn bị giấy thủ công giấy màu, giấy nháp, kéo III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

HĐ GV HĐ HS

1 Kh ởi động

2 HD th ực bước 1, 2, HS A Hoạt động thực hành:

* HĐ 1: Cho HS nêu tên hình học

-Nhận xét chốt lại

* Giao HĐ2: Chọn hình gấp để thực hành

Gv quan sát, uốn nắn HS

Nghe báo cáo - Đánh giá sản phẩm HS 3 Củng cố - dặn dị.

- Hơm ơn lại ? - Nhận xét tiết học – Dặn dò

* Cùng người thân thực hành gấp hình học

Ban văn nghệ khởi động NT điều khiển

HS nêu : Gấp tên lửa, gấp máy bay phản lực

-HS khác nhận xét, bổ sung

NT: Điều khiển HS thực hành

- Trưng bày sản phẩm nhóm *Báo cáo kết quả

- Phát biểu

Tiết : Rèn chữ viết

BÀI 11: LUYỆN VIẾT CHỮ HOA H I Mục tiêu:

- Luyện viết chữ hoa H

- Rèn kĩ viết mẫu cỡ chữ. II Đồ dùng dạy học:

Vở luyện viết

III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

HĐ GV HĐ HS

1 Kh ởi động 2.

Nêu m ục ti ti ết học

A Hoạt động thực hành

-HĐ 1: Củng cố lại cách viết chữ hoa H học

Nêu yêu cầu viết

Cho HS viết vào bảng con, viết vào

-GV quan sát, uốn nắn HS

Nghe báo cáo, Kiểm tra nhận xét kết học tập HS

3 Củng cố - dặn dò

- Hơm học ? - Nhận xét tiết học Dặn dò

HS theo dõi, nêu cách viết

-Nghe

-NT: Điều khiển cá nhân viết vào

Đổi với bạn bên cạnh sửa lỗi

*Báo cáo kết quả

Tiết : Tăng cường t oán

BÀI 28: SỐ TRÒN CHỤC TRỪ ĐI MỘT SỐ I Mục tiêu:

- Em biết cách thực phép tính số trịn chục trừ số *Rèn kĩ trình bày cách đặt tính tính.

II Đồ dùng dạy học: - SGK.

III Các ho ạt động dạy học chủ yếu:

HĐ GV HĐ HS

1 Kh ởi động 2.

HD th ực bước 1, 2, 3 của HS

A Hoạt động bản:

B - Hoạt động thực hành: Giao HĐ 1,2,3:

Gv quan sát, HDHS

Nghe báo cáo kết Nhận xét KL:

HĐ 1: a 49; 12;

Ban văn nghệ khởi động

- HS thực theo HD nhóm trưởng

HS làm 1,2,

74;

b 47 ; 62; 28; 35

HĐ 2: 6; 31; 15. HĐ 3: Bài giải

Cơ cịn lại số bơng hoa là: 40 – 25 = 15 ( bông)

Đ/S: 15 bơng hoa. 3 C ủng cố - dặn d ị

- Hnay học ? - Nhận xét tiết học Dặn hs: - HD thực HĐ ứng dụng

- HS phát biểu

Tiết 6: Mĩ thuật

(GVBM)

Tiết 7: Tăng cường mĩ thuật

(GVBM) *************

Thứ sáu ngày 09 tháng 11 năm 2018