Giao an Tuan 9 Lop 1

Khởi động: Trò chơi: Ai nhanh ai đúng: Nêu kết quả các phép tính... - Nhận xét, tuyên dương.[r]

(1)

TUẦN C

Thứ hai ngày tháng 11 năm 2019 Luyện toán

LUYỆN TẬP I Mục tiêu:

- Biết phép cộng với số ; thuộc bảng cộng biết cộng phạm vi số đã học

II Các hoạt động

1 Khởi động: Trò chơi: Ai nhanh đúng: Nêu kết quả phép tính Hoạt động thực hành: ( SGK - 52)

Hoạt động dạy Hoạt động học

- GV cho HS nêu yêu cầu hướng dẫn HS làm 1,2,3( cá nhân -> nhóm 2)

- Gọi HS chia sẻ trước lớp Bài 1: Tính: (Hàng ngang) Bài 2: Tính: (Hàng ngang) Bài 3: >, <, =

* Nêu cách làm - GV chia sẻ

3 Hoạt động ứng dụng: - Về nhà ôn

- HS nêu yêu cầu

- Làm 1,2,3 ( cá nhân -> nhóm 2)

- Chia sẻ ( cá nhân)

Bài 1, 2: Miệng, Đọc nt kết quả Bài 3: Bảng lớp trò chơi

-Lắng nghe

Luyện tiếng việt: ÔN: UÔI - ƯƠI I Mục tiêu: ( tiết – tuần 9)

- Nhận biết tiếng chứa vần uôi, ươi

- Đọc bài: Ngựa gỗ

(2)

1 Khởi động: Trị chơi: Ai nhanh đúng: Thi tìm tiếng , từ có chứa vần i, ươi

2 Hoạt động thực hành

GV hướng dẫn HS làm VBT hỗ trợ buổi ( tiết - tuần 9)

GV hướng dẫn HS nêu yêu cầu làm

*Bài 1:Nối tiếng với vần uôi, ươi - HĐN 2, đọc nối

- Gọi HS chia sẻ

- Nhận xét, tuyên dương

*Mở rộng: Đọc+ phân tích tiếng *Bài 2: Đọc

- Cho HĐN 2, đọc - Gọi HS đọc + Đọc nối tiếp câu + Đọc cả

- Nhận xét, tuyên dương * Bài 3:

- Cho Hs viết vở: Bi cưỡi ngựa cả buổi trưa

- Chấm bài, nhận xét

*MR: viết thêm ô li ( thời gian)

-HĐN 2, đọc nối -Chia sẻ( cá nhân)

- Đọc ( cá nhân, nhóm, ĐT) - HĐN 2, đọc

- Đọc ( cá nhân, nhóm, ĐT)

-Viết

-Lắng nghe

Luyện viết BÀI 13 I Mục tiêu:

(3)

- Rèn kĩ viết đúng, viết đẹp cho học sinh II Các hoạt động:

1 Khởi động: Hát: Hoạt động bản:

a.Hoạt động 1: Ôn tập

- GV viết bảng nội dung 13 oi ôi ui ưi mái ngói bơi lội

-Gọi HS đọc phân tích tiếng, từ

b.Hoạt động 2: Hướng dẫn viết bảng - GV viết mẫu nêu cách viết

- Cho HS viết bảng - Nhận xét, sửa sai 3.Hoạt động thực hành

- GV cho HS viết luyện viết chữ đẹp - Chấm bài, nhận xét

4 Hoạt động ứng dụng:

- Về nhà rèn viết thêm vào ô li

- Đọc thầm

- Đọc( cá nhân, nhóm, ĐT) - Quan sát

- Viết bảng

-Viết

-Lắng nghe

Kĩ sống

CHỦ ĐỀ 2: ĐỀ PHỊNG TAI NẠN THƯƠNG TÍCH ( Tiết 2) I Mục tiêu:

- Biết việc không nên làm để phịng tránh tai nạn thương tích - Có kĩ phịng tránh tai nạn thương tích sống

*Bài tập cần làm: II Các hoạt động:

1 Khởi động: Hát: Em chơi thuyền Hoạt động bản:

(4)

- GV nêu yêu cầu, đọc việc làm cho HS nêu việc em đã làm được:

+ Khơng chốt cửa phía khơng biết tự mở cửa + Khi đóng cửa vào, lấy tay giữ cửa đóng từ từ + Luôn kiểm tra đồ ăn, uống trước dùng để không ăn, uống nhầm đồ đã bị hư đã hạn

+ Không ngồi gần bếp than tổ ong - GV chia sẻ:

3.Hoạt động thực hành

- Cho HS thực hành đóng, mở cửa an toàn Hoạt động ứng dụng:

-Liên hệ: Em nên tránh việc gây nguy hiểm cho bản thân mọi người xung quanh

- Lắng nghe nêu - Chia sẻ( cá nhân)

-Lắng nghe - Thực hành -Lắng nghe

Thứ ba ngày tháng 11 năm 2019 Luyện toán (2 tiết)

ÔN TẬP TUẦN I Mục tiêu:

- Biết làm tính cộng phạm vi đã học - Viết phép tính tương ứng với tranh - Rèn kĩ tính tốn cho HS

II Các hoạt động:

1 Khởi động: Trò chơi: Ai nhanh đúng: Nêu kết quả phép tính Hoạt động thực hành.( VBT ôn tập theo tuần – tuần 8)

-GV hướng dẫn Hs làm bài: + Đọc yêu cầu

+ Cho HS làm ( 1, 2,3 - 4, - 6,7 - 8) ( cá nhân -> nhóm 2)

+ Cho HS chia sẻ Bài 1: Tính ( hàng dọc)

-Lắng nghe làm

(5)

Bài : Tính ( GTBT)

Bài 3: Số? ( Dựa vào bảng cộng) Bài 4: Nối ( phép tính với kết quả) Bài 5: Tơ màu phép tính có kết quả giống

Bài 6:

- Quan sát tranh, nêu tốn - Viết phép tính

Bài 7: Số? ( Đếm hình)

Bài 8: Viết phép cơng ba số cho kết quả

Bài 3,4, 5,6,7: Miệng Bài 2, 8: Bảng lớp

-Lắng nghe

Luyện tiếng việt( tiết) ÔN TẬP TUẦN I Mục tiêu:

- Đọc, viết âm, vần, từ, câu - Biết nối từ ngữ cho thích hợp;

- Viết tiếng chứa vần: ôi, oi, ưa, - Điền đúng: ôi/ ơi, ua/ ưa

- Viết được: ua, ưi, hội chợ, lái xe II Các hoạt động:

1 Khởi động: Hát

2 Hoạt động bản.( VBT ôn tập theo tuần – tuần 8)

a.Hoạt động 1: Luyện đọc - Cho HS HĐN 2, đọc - Gọi HS chia sẻ + Đọc

+ Phân tích tiếng, từ

- HĐN 2, đọc

(6)

+ Giải nghĩa tiếng, từ b Hoạt động 2: Bài tập

GV HD HS nêu yêu cầu làm tập: - Cho HS làm 1->4(cá nhân- nhóm 2)

- Gọi HS chia sẻ:

Bài 1: Nối cột trái với cột phải

Bài 2: Viết tiếng chứa vần: ôi, oi, ưa, Bài 3: Điền: : a) ôi/

b) ua/ ưa

Bài 4: Tìm tiếng chứa vần: oi, ai, ơi, ua 3.Hoạt độngthực hành:

- Cho HS viết vở: ua, ưi, hội chợ, lái xe *Mở rộng: cho viết thêm ô li ( thời gian)

- Chấm bài, nhận xét HĐ ứng dụng:

- Về nhà đọc + viết

- Làm 1->4(cá nhân- nhóm 2) - Chia sẻ ( cá nhân)

Bài 1,2,: Miệng

Bài 3,4: Bảng lớp trò chơi

- Viết

- Lắng nghe

Thứ tư ngày tháng 11 năm 2019 Luyện toán

LUYỆN TẬP I Mục tiêu:( Tiết 1- tuần 9)

- Làm phép cộng số phạm vi đã học, cộng với số - Viết phép tính tương ứng với tranh

1 Khởi động: Trò chơi: Ai nhanh đúng: Nêu kết quả phép tính Hoạt động thực hành: ( Tiết 1- tuần 9)

- GV cho HS nêu yêu cầu

- Cho HS làm 1->

(7)

( cá nhân -> nhóm 2)

- Gọi HS chia sẻ trước lớp Bài 1: Tính ( hàng ngang) Bài 2: Tính ( GTBT) Bài >, < , =

Bài 4:

+ Quan sát tranh, nêu toán + Viết phép tính

Bài 5: Nối số thích hợp với trống - GV chia sẻ

(cá nhân -> nhóm 2) - Chia sẻ ( cá nhân) Bài 1,2,4, 5: Miệng

Bài 3: Bảng lớp trò chơi

-Lắng nghe

Luyện tiếng việt + tự chọn ( tiết) ÔN: AY, ÂY

I Mục tiêu: ( tiết – tuần 9)

- Nhận biết tiếng chứa vần uôi, ươi - Đọc bài: Bố mẹ

- Viết được: Vừa ngủ dạy, bố đã cày - Rèn kĩ đọc trơn, nghe – viết cho HS II Các hoạt động:

1 Khởi động: Trò chơi: Ai nhanh đúng: Thi tìm tiếng , từ có chứa vần ay, ây

*Bài 1:Nối tiếng với vần ay, ây - HĐN 2, đọc nối

(8)

- Nhận xét, tuyên dương * Bài 3:

- Cho Hs viết vở: Vừa ngủ dạy, bố đã cày

*MR: viết thêm ô li ( thời gian)

* Tự chọn: Nghe- viết : Bố mẹ - Chấm bài, nhận xét

-Viết

-Nghe - Viết

-Lắng nghe

Luyện viết BÀI 14 I Mục tiêu:

- Viết nội dung 14 luyện viết chữ đẹp

- Rèn kĩ viết đúng, viết đẹp cho học sinh II Các hoạt động:

1 Khởi động: Hát: Hoạt động bản:

a.Hoạt động 1: Ôn tập

- GV viết bảng nội dung 14

uôi ươi ay ây

(9)

tươi cười nhảy dây -Gọi HS đọc phân tích tiếng, từ

b.Hoạt động 2: Hướng dẫn viết bảng - GV viết mẫu nêu cách viết

- Cho HS viết bảng - Nhận xét, sửa sai 3.Hoạt động thực hành

- GV cho HS viết luyện viết chữ đẹp - Chấm bài, nhận xét

4 Hoạt động ứng dụng:

- Về nhà rèn viết thêm vào ô li

- Đọc( cá nhân, nhóm, ĐT) - Quan sát

- Viết bảng

-Viết

-Lắng nghe

Thứ sáu ngày tháng 11 năm 2019 Luyện tốn

ƠN: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I Mục tiêu:( Tiết 2- tuần 9)

- Biết làm tính trừ phạm vi ;

- Viết phép tính tương ứng với tranh II Các hoạt động:

1 Khởi động: Trò chơi “ Gọi bạn”: Đọc nối tiếp bảng trừ Hoạt động thực hành: ( Tiết 2- tuần 9)

- GV cho HS nêu yêu cầu

- Cho HS làm 1-> ( cá nhân -> nhóm 2)

- Gọi HS chia sẻ trước lớp Bài 1: Tính ( hàng dọc) Bài 2: Tính ( hàng ngang) Bài Số? ( dựa vào bảng trừ 3) Bài 4:

+ Quan sát tranh, nêu toán

- HS làm 1->5 (cá nhân -> nhóm 2)

(10)

+ Viết phép tính Bài 5: >, <, = - GV chia sẻ

-Lắng nghe

Luyện tiếng việt: ÔN: EO, AO I Mục tiêu: ( tiết – tuần 9)

- Nhận biết tiếng chứa vần eo, ao

- Đọc bài: Mèo dạy Hổ

- Viết được: Mèo trèo Quả táo đỏ II Các hoạt động:

1 Khởi động: Trị chơi: Ai nhanh đúng: Thi tìm tiếng , từ có chứa vần eo, ao

*Bài 1:Nối tiếng với vần eo, ao - HĐN 2, đọc nối

-HĐN 2, đọc nối -Chia sẻ( cá nhân)

(11)

* Bài 3:

- Cho Hs viết vở: Mèo trèo Quả táo đỏ

*MR: viết thêm li ( cịn thời gian)

- Chấm bài, nhận xét Hoạt động ứng dụng: - Về nhà ôn

-Lắng nghe

Thư viện

ĐỌC TO NGHE CHUNG

I Mục tiêu

- Thu hút khuyến khích học sinh tham gia vào việc đọc;

- Giúp học sinh phát triển trí tưởng tượng, khả phán đốn;

- Giúp học sinh thấy việc đọc hay, thú vị (thông qua việc làm mẫu đọc hay, đọc tốt giáo viên);

- Giúp học sinh phát triển kỹ đọc hiểu;

- Giúp học sinh phát triển thói quen đọc II Chuẩn bị:

- Chọn sách cho tiết đọc

- Xác định tình truyện đặt câu hỏi đoán

- Xác định từ để giới thiệu với học sinh III Cách tiến hành:

1 Đọc to nghe chung

a: Chào đón HS ổn định chỗ ngồi - Ôn lại nội quy thư viện cách tìm sách theo mã màu

- Giới thiệu: Hoạt động đọc to nghe chung

- HS ngồi vào vị trí

(12)

b Trước đọc

* Cho học sinh xem trang bìa sách - Đặt 3-4 câu hỏi tranh trang bìa:

- Đặt 1-2 câu hỏi để liên hệ đến thực tế sống học sinh

-Đặt 1-2 câu hỏi đoán *Giới thiệu sách

*Giới thiệu 1-3 từ c.Trong đọc

-GV đọc truyện

- Cho HS quan sát tranh vài đoạn - Dừng lại – tình đặt câu hỏi đoán

d Sau đọc

*Đặt 3-5 câu hỏi thông tin chung câu chuyện

*Hướng dẫn học sinh tóm tắt lại phần câu chuyện

Lần lượt mở sách trang/tranh minh họa 3-4 đoạn câuchuyện Đặt câu hỏi để hướng dẫn học sinh

*Đặt 1-2 câu hỏi “tại sao” 2: Hoạt động mở rộng: Viết – vẽ a.Trước hoạt động:

-Giới thiệu hoạt động mở rộng thực hiện; - Chia học sinh theo nhóm;

- Đưa yêu cầu để học sinh thực hiện; - Phát vật dụng cho học sinh

b.Trong hoạt động:

-GV di chuyển, giúp đỡ, động viên HS

-Lắng nghe

-Quan sát trang bìa trả lời câu hỏi

-Lắng nghe

-Lắng nghe tương tác với GV

-HS nêu

(13)

c.Sau hoạt động

- Cho 3-4 học sinh chia sẻ sản phẩm em

3.Nhận xét, đánh giá:

-Viết – vẽ

-Chia sẻ ( cá nhân)

Hoạt động

CHỦ ĐIỂM: BIẾT ƠN THẦY CÔ GIÁO BÀI: THẦY GIÁO, CÔ GIÁO CỦA EM I.Mục tiêu:

- Biết kính trọng, biết ơn, yêu quí thầy giáo, giáo

- Tạo khơng khí hồ hởi học tập, rèn luyện lớp học

- Bước đầu hình thành cho hs kĩ tự tin, kĩ hợp tác hoạt động

1 Khởi động: Hát: Bụi phấn Hoạt động thực hành:

a.Hoạt động 1: Chuẩn bị: - Thành lập ban tổ chức:

- Phổ biến kế hoạch trước 1- tuần - Hd hs tập luyện tiết mục văn nghệ… - Dự kiến khách mời…

b Hoạt động 2: Tiến hành:

- Tuyên bố lí do, giới thiệu khách mời - Khai mạc biểu diễn

- Các tiết mục văn nghệ - Kết thúc chương trình

- Lắng nghe ghi nhớ

-Tập văn nghệ

(14)

Định dạng
Số trang	14
Dung lượng	44,28 KB