Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ cấp xã thị trấn huyện đà bắc tỉnh hòa bình

ƢỜ Ọ Ƣ Ị Ỉ Ị Ì Chun ngành : Quản trị kinh doanh Q Ị ƢỜ TS - 2017 ƢỚ Ẫ Ễ Ọ Ế i Ờ M Tôi xin cam đoan luận văn tốt nghiệp thạc sĩ “ nân cao c ất lượn độ n ũ c n cấp xã, t c tr n v trấn u n c, t n p p a n ", cơng trình nghiên cứu riêng thân, thực sở nghiên cứu lý thuyết khảo sát thực tiễn, hướng dẫn khoa học TS Nguyễn Văn Nghiến Các số liệu nêu luận văn trung thực có nguồn gốc Mọi số liệu sử dụng trích dẫn đầy đủ danh mục tài liệu tham khảo ác giả luận văn ã ăn iệp ii Ờ MƠ Trước hết, xin chân thành cảm ơn Ban Giám hiệu, quý thầy, cô khoa Sau đại học lãnh đạo phòng, khoa, ban Trường Đại Học Bách Khoa Hà Nội, quý thầy tận tình giảng dạy, tạo điều kiện giúp đỡ tơi suốt q trình học tập, nghiên cứu Trường Đặc biệt, tơi tỏ lịng biết ơn sâu sắc kính trọng đến TS Nguyễn Văn Nghiến, người tận tình hướng dẫn tạo điều kiện thuận lợi giúp đỡ tơi suốt q trình thực hồn thiện luận văn Tơi xin chân thành cảm ơn đến Ban lãnh đạo, Phòng Nội vụ thuộc Ủy ban nhân dân huyện Đà Bắc, tỉnh Hịa Bình, cán bộ, công chức cấp xã cung cấp số liệu, giúp tơi hồn thành phiếu điều tra, tìm hiểu tình hình đội ngũ cán bộ, cơng chức cấp xã huyện Tôi xin chân thành cảm ơn gia đình, đồng nghiệp, bạn bè động viên, tạo điều kiện để tham gia học tập nghiên cứu Mặc dù cố gắng, khả thân hạn chế nên luận văn khơng tránh khỏi thiếu sót Xin kính mong nhận góp ý q thầy bạn để nội dung luận văn hoàn chỉnh Xin trân trọng cảm ơn! Hà Nội, ngày tháng năm 2017 ác giả luận văn ã ăn iệp iii M Ờ M Ờ M Ơ ii M i iii M Ừ Ế M vii Ể Ồ viii Ờ MỞ Ầ ƢƠ 1: Ô 1.1 Ơ Ở Ý Ứ Ề Ƣ hái niệm phân loại vai trị cán cơng chức cấp xã 1.1.1 Khái niệm 1.1.2 Phân loại cán bộ, công chức cấp xã 1.1.3 Vị trí, vai trị đội ngũ cán bộ, cơng chức cấp xã 1.2 hất lƣợng đội ngũ cán công chức cấp xã .11 1.2.1 Khái niệm chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã .11 1.2.2 Các tiêu chí đánh giá chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã 13 1.3 ác nhân tố ảnh hƣởng đến nâng cao chất lƣợng đội ngũ cán công chức cấp xã 18 1.3.1 Quan điểm Đảng, Nhà nước địa phương .18 1.3.2 Điều kiện kinh tế - xã hội 19 1.3.3 Thị trường lao động .19 1.3.4 Đánh giá thực công việc đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã .19 1.3.5 Công cụ phương tiện làm việc đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã 20 1.3.6 Nhận thức đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã 20 1.4 ác hoạt động nâng cao chất lƣợng đội ngũ cán công chức cấp xã 21 1.4.1 Tuyển dụng đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã .21 1.4.2 Đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã 21 1.4.3 Giữ chân nhân tài, trì đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã 22 iv 1.5 inh nghiệm số địa phƣơng nâng cao chất lƣợng đội ngũ cán công chức cấp xã .24 1.5.1 Kinh nghiệm số địa phương nước 24 1.5.2 Bài học kinh nghiệm cho huyện Đà Bắc, tỉnh Hòa Bình 27 ƢƠ 2: Ƣ Ơ Ì Ứ Ỉ Ò 29 2.1 quan y ban nhân dân huyện ắc tỉnh ịa ình 29 2.1.1 Thơng tin chung đơn vị 29 2.1.2 Tóm lược q trình hình thành phát triển 29 2.1.3 Sơ đồ máy t chức chức nhiệm vụ Ủy ban nhân dân huyện Đà Bắc 35 2.2 hân t ch th c trạng đội ngũ cán công chức cấp xã huyện tỉnh ắc ịa ình 41 2.2.1 Quy mô cấu đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã huyện Đà Bắc, tỉnh Hịa Bình 41 2.2.2 Chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã huyện Đà Bắc, tỉnh Hịa Bình 45 2.3 hân t ch hoạt động nâng cao chất lƣợng đội ngũ cán công chức cấp xã huyện ắc tỉnh ịa ình .54 2.3.1 Tuyển dụng đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã huyện Đà Bắc .54 2.3.2 Đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã huyện Đà Bắc, 56 tỉnh Hịa Bình 56 2.3.3 Giữ chân nhân tài, trì đội ngũ cán bộ, cơng chức cấp xã huyện Đà Bắc, tỉnh Hịa Bình 60 2.4 hân t ch nhân tố ảnh hƣởng đến nâng cao chất lƣợng đội ngũ cán công chức cấp xã huyện ắc tỉnh òa ình 65 2.4.1 Quan điểm Đảng, Nhà nước địa phương .65 2.4.2 Điều kiện kinh tế - xã hội huyện Đà Bắc, tỉnh Hịa Bình 65 2.4.3 Thị trường lao động .66 v 2.4.4 Đánh giá thực công việc đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã huyện Đà Bắc, tỉnh Hịa Bình 67 2.4.5 Công cụ phương tiện làm việc đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã huyện Đà Bắc, tỉnh Hịa Bình 69 2.4.6 Nhận thức đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã huyện Đà Bắc, tỉnh Hịa Bình 70 2.5 ánh giá th c trạng nâng cao chất lƣợng đội ngũ cán công chức cấp xã huyện ắc tỉnh ịa ình .71 2.5.1 Ưu điểm 71 2.5.2 Hạn chế nguyên nhân 73 ƢƠ 3: ƢƠ ƢỚ Ƣ Ỉ Ơ Ị Ì Ứ 78 3.1 hƣơng hƣớng nâng cao chất lƣợng đội ngũ cán công chức cấp xã huyện ắc tỉnh ịa ình 78 3.1.1 Mục tiêu nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã huyện Đà Bắc, tỉnh Hịa Bình 78 3.1.2 Phương hướng nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã huyện Đà Bắc, tỉnh Hịa Bình từ năm 2017 -2020 79 3.2 iải pháp nâng cao chất lƣợng đội ngũ cán công chức cấp xã huyện ắc tỉnh ịa ình 82 3.2.1 Nâng cao thể lực cho đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã 82 3.2.2 Nâng cao công tác tuyển dụng đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã 82 3.2.3 Đ i công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã .84 3.2.4 Đẩy mạnh công tác giáo dục, rèn luyện, nâng cao tinh thần trách nhiệm đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã .86 3.2.5 Nâng cao hiệu cơng tác bố trí, sử dụng hợp lý đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã .87 3.2.6 Xây dựng chiến lược, quy hoạch đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã đảm bảo khoa học, hợp lý 89 vi 3.2.7 Đ i chế độ, sách cán bộ, công chức cấp xã .90 3.2.8 Tăng cường công tác đánh giá đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã 92 3.2.9 Đảm bảo cấu hợp lý cán bộ, công chức cấp xã 93 3.2.10 Thu hút nâng cao hiệu sử dụng nhân tài 93 Ế 95 M M 97 99 vii M ên viết tắt CBCC Ừ Ế Ý nghĩa Cán bộ, cơng chức Cao đẳng CNH - Cơng nghiệp hóa, đại hóa Đại học Hội đồng nhân dân KT – XH Kinh tế - xã hội TH Tiểu học THCS Trung học sở THPT Trung học ph thông UBND Uỷ ban nhân dân viii M Ể Bảng 2.1 Cơ cấu độ tu i đội ngũ CBCC cấp xã huyện Đà Bắc, tinh Hịa Bình từ năm 2012 - 2016 42 Bảng 2.2: Cơ cấu giới tính dân tộc thiểu sốtrong đội ngũ CBCC cấp xã huyện Đà Bắc, tỉnh Hịa Bình từ năm 2012 - 2016 43 Bảng 2.3 Cơ cấu đội ngũ CBCC cấp xã huyện Đà Bắc, tỉnh Hịa Bình theo trình độ văn hóa từ năm 2012 - 2016 46 Bảng 2.4 Cơ cấu đội ngũ CBCC cấp xã huyện Đà Bắc, tỉnh Hịa Bình theo trình độ chun mơn từ năm 2012 - 2016 47 Bảng 2.5 Cơ cấu đội ngũ CBCC cấp xã huyện Đà Bắc theo trình độ lý luận trị từ năm 2012 - 2016 .48 Bảng 2.6 Cơ cấu đội ngũ CBCC cấp xã huyện Đà Bắc theo trình độ quản lý nhà nước từ năm 2012 - 2016 49 Bảng 2.7 Tỷ lệ CBCC cấp xã có trình độ tin học, ngoại ngữ, tiếng dân tộc 50 loại trở lên huyện Đà Bắc 2012 - 2016 50 Bảng 2.8 Kết tuyển dụng đội ngũ CBCC cấp xã huyện Đà Bắc, tỉnh Hịa Bình giai đoạn 2012 - 2016 56 Bảng 2.9 Kết công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ CBCC cấp xã huyện Đà Bắc, tỉnh Hịa Bình từ năm 2012 -2016 58 Bảng 2.10 Kết sử dụng đội ngũ CBCC cấp xã sau đào tạo, bồi dưỡng huyện Đà Bắc từ năm 2012 - 2016 59 Bảng 2.11 Cơ cấu quy hoạch đội ngũ CBCC cấp xã huyện Đà Bắc, 62 tỉnh Hịa Bình từ 2012 - 2016 62 ix M Ì Ẽ Hình 2.1: Quy mô đội ngũ cán công chức cấp xã năm 2012-2016 41 Hình 2.2 Kết khám sức khỏe định k hàng năm đội ngũ CBCC cấp xã huyện Đà Bắc, tỉnh Hịa Bình từ năm 2012 -2016 45 Hình 2.3 Kết điều tra xã hội học đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã k nghề nghiệp năm 2017 .51 Hình 2.4 Kết điều xã hội học đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã huyện Đà Bắc k nghề nghiệp năm 2017 52 Hình 2.5: Kết đánh giá phẩm chất đạo đức đội ngũ cán bộ, 53 công chức cấp xã .53 Hình 2.6: Kết khảo sát phù hợp vị trí cơng việc trình độ chun mơn đào tạo đội ngũ cơng chức cấp xã huỵn Đà Bắc, Tình Hịa Bình .61 Hình 2.7: Kết thực công việc đội ngũ CBCC cấp xã 68 từ năm 2012-2016 .68 Hình 2.8: Kết khảo sát mức độ sẵn sàng nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã, hun Đà Bắc tỉnh Hịa Bình năm 2017 71 93 Thứ ba, để công tác đạt kết cao cần có phối hợp chặt chẽ cấp sở với quan quản lý cán bộ, cơng chức huyện Phịng Nội vụ, Phịng Nội vụ giữ vai trị chủ yếu Thứ tư, cần có mức độ đánh giá liền với hình thức xử lý, khen thưởng đội ngũ CBCC cấp xã Trong mức độ để đánh giá trình độ chất lượng thực thi cơng vụ hai tiêu chí quan trọng 3.2.9 m b o cấu ợp lý c n bộ, côn c ức cấp xã Tiêu chuẩn CBCC cấp xã phải xây dựng sở cấu cán hợp lý Về tu i đời: tu i đời bình qn nên khơng q 40 tu i, 20% 35 tu i; 70% từ 35-40 tu i, 10% 45 tu i Đặc biệt người 50 tu i phải người phát huy tác dụng tốt, khả làm việc tốt Về giới tính: Đảm bảo tỷ lệ nữ có từ 15-20% Trong có nữ cán chủ chốt quyền cấp xã Nguồn xuất phát: Nên có 2/3 cán bộ, công chức trưởng thành từ phong trào sở Đặc biệt chức danh chủ chốt quyền cấp xã nên trọng đến CBCC trưởng thành từ sở; cần tăng cường luân chuyển CBCC từ cấp tỉnh, huyện xuống khoảng 5%-10% Mỗi xã, thị trấn tốt có 2/3 cán chủ chốt quyền người dân tộc Về trình độ học vấn: Cần đảm bảo 100% tốt nghiệp THPT Về trình độ chun mơn: Phấn đấu 40% trình độ đaị học, 50% trình độ CĐ Về trình độ lý luận quản lý nhà nước: Phấn đấu 100% cán bộ, công chức quyền cấp xã đào tạo qua trung cấp lí luận trị bồi dưỡng quản lý nhà nước 3.2.10 Thu hút nâng cao h u qu sử dụn n ân t Đây giải pháp quan trọng huyện Đà Bắc Do để thực tốt việc thu hút nâng cao hiệu sử dụng nguồn nhân lực đặc biệt nhân tài cần lưu ý số điểm sau đây: 94 Thứ nhất, tìm kiếm đánh giá phát triển vọng tài mơ hình học tập làm việc theo nhóm, t chức thi sáng tạo đa dạng phong phú Thứ hai, đầu tư phát triển nhân tài cách cử học tập đào tạo, bồi dưỡng; cần hỗ trợ kinh phí học tập, sáng tạo gắn với số chế tài đảm bảo đối tượng tham gia đào tạo trở phục vụ cho địa phương Thứ ba, có sách hỗ trợ thu hút nhân tài từ nơi khác đến làm việc cho huyện Đà Bắc, tỉnh Hịa Bình Nâng cao nhận thức đội ngũ cán lãnh đạo huyện việc đ i chế, trọng dụng nhân tài, sử dụng phát triển tài hệ trẻ cách hợp lý; chống quan điểm tiêu cực, cục việc bố trí sử dụng nhân tài Bên cạnh có sách, chế độ đãi ngộ vật chất tinh thần theo phương châm “trải chiếu hoa mời gọi nhân tài” sách tiền lương khen thưởng hợp lý Thứ tư, đội ngũ CBCC có cần tạo điều kiện mơi trường làm việc thuận lợi, việc đào tạo đào tạo lại cho CBCC thích nghi với phát triển khoa học công nghệ kinh tế thị trường phải tiến hành thường xuyên T chức hình thức thi đua động viên, khuyến khích nâng cao tay nghề, lực chun mơn có sách khen thưởng hợp lý Tạo mơi trường làm việc thơng thống cho CBCC, nâng cao trách nhiệm xã hội thông qua hoạt động t chức 95 Ế Đội ngũ CBCC cấp xã người có quan hệ trực tiếp, gắn bó mật thiết với người dân, người trực tiếp lãnh đạo, đạo t chức thực chủ trương đường lối Đảng, sách pháp luật Nhà nước với người dân để đảm bảo hoàn thành mục tiêu kinh tế - xã hội, đảm bảo quốc phịng an ninh địa phương Việc khơng ngừng củng cố, chăm lo xây dựng đội ngũ CBCC cấp xã nhiệm vụ chiến lược có ý nghĩa quan trọng công xây dựng bảo vệ t quốc Việt Nam Xã hội chủ nghĩa Trong thành tích chung Đảng bộ, quyền nhân dân dân tộc huyện Đà Bắc công đ i với đất nước, có đóng góp lớn đội ngũ CBCC cấp xã Trong thời gian qua, bên cạnh việc quan tâm phát triển kinh tế - xã hội, đảm bảo an ninh quốc phòng huyện Đà Bắc, tỉnh Hịa Bình thường xun quan tâm chăm lo xây dựng đội ngũ CBCC có đội ngũ CBCC cấp xã Tuy nhiên, đứng trước yêu cầu đòi hỏi thời k hội nhập kinh tế khu vực giới, thời k đẩy mạnh CNH-HĐH đất nước với thử thách mới, yêu cầu mới, nhiệm vụ mới, thực trạng đội ngũ CBCC cấp xã huyện Đà Bắc nhiều tồn tại, bất cập, yếu chất lượng, chưa đáp ứng yêu cầu Để nâng cao chất lượng đội ngũ CBCC cấp xã vấn đề khó khăn, phức tạp lâu dài Nó phụ thuộc nhiều yếu tố như: chủ trương, đường lối Đảng sách pháp luật Nhà nước, trách nhiệm hệ thống trị từ trung ương tới địa phương đặc biệt chủ động, nỗ lực phấn đấu vươn lên CBCC cấp xã Qua nghiên cứu lý luận, thống kê, phân tích số liệu thực trạng đội ngũ CBCC cấp xã huyện Đà Bắc, em rút ưu điểm, tồn tại, hạn chế, nguyên nhân tồn tại, hạn chế đó; làm rõ nguyên nhân đề xuất hệ thống giải pháp để nâng cao chất lượng đội ngũ CBCC cấp xã huyện Đà Bắc Tuy nhiên, điều kiện thời gian trình độ, lực, việc đầu tư thời gian cho công tác nghiên cứu nâng cao chất lượng đội ngũ CBCC huyện Đà Bắc hạn chế, tài liệu sưu tầm để nghiên cứu chưa nhiều, nội dung, số lượng đối tượng khảo sát tập trung góc độ vấn, số liệu thống kê, 96 thu thập không phản ánh cách tồn diện, xác thực trạng chất lượng đội ngũ CBCC cấp xã huyện Đà Bắc Việc nâng cao chất lượng đội ngũ CBCC cấp xã vấn đề khó khăn phức tạp Một số giải pháp đề xuất luận văn cịn có hạn chế, cần phải tiếp tục đánh giá, nghiên cứu, b sung hồn thiện để có tính khả thi cao góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ CBCC cấp xã huyện Đà Bắc, tỉnh Hịa Bình đáp ứng u cầu nhiệm vụ giai đoạn CNH-HĐH đất nước hội nhập kinh tế quốc tế 97 M M Bộ Nội vụ (2004), Quyết định số 04/QĐ-BNV Bộ Nội vụ việc ban hành quy định tiêu chuẩn cụ thể cán bộ, công chức xã, phường, thị trấn, ngày 16/01/2004 Bộ Nội vụ (2012), Thông tư số 06/2012/TT-BNV Bộ Nội vụ hướng dẫn chức trách, tiêu chuẩn cụ thể, nhiệm vụ tuyển dụng công chức xã, phường, thị trấn, ngày 30/10/2012 PGS.TS Trần Xuân Cầu PGS.TS Mai Quốc Chánh (2008), Giáo trình Kinh tế nguồn nhân lực, NXB Lao động – Xã hội, Hà Nội Chính phủ (2011), Nghị định số 112/2011/NĐ-CP Chính phủ cơng chức xã, phường, thị trấn, ngày 05/12/2011 Chính phủ (2014), Nghị định số 108/2014/NĐ-CP Chính phủ sách tinh giản biên chế, ngày 20/11/2014 Ths Nguyễn Vân Điềm PGS.TS Nguyễn Ngọc Quân (2004), Giáo trình Quản trị nhân lực, NXB Lao động – Xã hội, Hà Nội TS Lê Thanh Hà (2009), Quản trị nhân lực, Tập 1, NXB Lao động – xã hội, Hà Nội TS Lê Thanh Hà (2009), Quản trị nhân lực, Tập 2, NXB Lao động – xã hội, Hà Nội TS Đồn Văn Khối (2005), Nguồn lực người q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa Việt Nam, NXB Lý luận trị, Hà Nội Phòng Nội vụ, Ủy ban nhân dân huyện Đà Bắc, tỉnh Hịa Bình(2012), Báo cáo thống kê số lượng, chất lượng đội ngũ cán công chức cấp xã 2012 10 Phòng Nội vụ, Ủy ban nhân dân huyện Đà Bắc, tỉnh Hịa Bình (2012), Báo cáo tổng kết cơng tác năm 2012, phương hướng nhiệm vụ năm 2013 11 Phòng Nội vụ, Ủy ban nhân dân huyện Đà Bắc, tỉnh Hịa Bình (2013), Báo cáo tổng kết cơng tác năm 2013, phương hướng nhiệm vụ năm 2014 98 12 Phòng Nội vụ, Ủy ban nhân dân huyện Đà Bắc, tỉnh Hịa Bình (2014), Báo cáo thống kê số lượng, chất lượng đội ngũ cán công chức cấp xã 20122014 13 Phòng Nội vụ, Ủy ban nhân dân huyện Đà Bắc, tỉnh Hịa Bình (2014), Báo cáo tổng kết công tác năm 2014, phương hướng nhiệm vụ năm 2015 14 Phòng Nội vụ, Ủy ban nhân dân huyện Đà Bắc, tỉnh Hịa Bình (2015), Báo cáo tổng kết công tác năm 2015, phương hướng nhiệm vụ năm 2016 15 Phòng Nội vụ, Ủy ban nhân dân huyện Đà Bắc, tỉnh Hịa Bình (2016), Báo cáo thống kê số lượng, chất lượng đội ngũ cán công chức cấp xã giai đoạn 2012 - 2016 16 Quốc hội nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam (2008), Luật Cán bộ, công chức, ngày 23/11/2008 17 PGS.TS Nguyễn Tiệp (2005), Nguồn nhân lực, NXB Lao động – xã hội, Hà Nội 18 PGS.TS Nguyễn Tiệp (2007), Giáo trình Nguồn nhân lực, NXB Lao động – xã hội, Hà Nội 99 Ế Ƣ Ơ Ỉ Ị Ứ Ì (Đối với Cán bộ, công chức cấp huyện) Hiện nay, tiến hành điều tra, thu thập thông tin nhằm đánh giá thực trạng tìm số giải pháp định đề tài “ p tn p nân cao c ất lượn độ n ũ c n cấp xã,t a c tr n v trấn u n c, n ” Do đó, ý kiến, đóng góp anh/chị nguồn thơng tin quý báu Chúng xin đảm bảo tính chất bí mật thơng tin cung cấp, từ liệu thu thập chúng tơi phân tích t ng hợp, khơng nêu tên cá nhân cụ thể báo cáo Xin chân thành cảm ơn hợp tác anh/chị! hần dành cho vấn viên: Họ tên: Lã Văn Điệp Điện thoại: 0971103686 Địa chỉ: Lớp CHQTKD – 15BHB, trường Đại học Bách Khoa – Hà Nội II Thông tin chung (Không bắt buộc) Họ tên: Sinh năm: Bộ phận làm việc: Chức danh công việc: Địa điểm làm việc: Giới tính: Nam/nữ 100 I hần trả lời câu hỏi nh/chị đánh giá mức độ đáp ứng yêu cầu công việc đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã huyện huyện Đà Bắc, tỉnh Hịa Bình? c.Bình thường a.Rất tốt d.Khơng tốt b.Tốt nh/chị đánh giá công tác quản lý đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã huyện Đà Bắc, tỉnh Hịa Bình nay? a.Rất thành thạo c.Chưa thành thạo b.Thành thạo d.Khó trả lời nh/chị đánh giá nghiệp vụ chuyên môn đào tạo đội ngũ cán bộ, cơng chức cấp xã huyện Đà Bắc, tỉnh Hịa Bình nay? a.Rất phù hợp c.Chưa phù hợp b.Phù hợp d.Khó trả lời nh/chị đánh phẩm chất đạo đức đội ngũ cán bộ, cơng chức cấp xã huyện Đà Bắc, tỉnh Hịa Bình nay? a.Tốt c.Yếu b.Trung bình d.Khó trả lời nh/chị đánh giá cơng tác bố trí, sử dụng, luân chuyển đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã huyện Đà Bắc, tỉnh Hịa Bình nay? a.Rất hợp lý c.Chưa hợp lý b.Hợp lý d.Khó trả lời nh/chị đánh giá mức lương đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã huyện Đà Bắc, tỉnh Hịa Bình mức độ nào? 101 a.Rất hài lịng c.Khơng hài lịng b.Hài lịng d.Khó trả lời hần V : iến nghị giải pháp .……………………………… 102 Ế Ƣ Ô Ỉ Ị Ứ Ì (Đối với Cán bộ, cơng chức cấp xã) Hiện nay, tiến hành điều tra, thu thập thông tin nhằm đánh giá thực trạng tìm số giải pháp định đề tài “ p tn p nân cao c ất lượn độ n ũ c n cấp xã,t a c tr n v trấn u n c, n ” Do đó, ý kiến, đóng góp anh/chị nguồn thông tin quý báu chúng tơi Chúng tơi xin đảm bảo tính chất bí mật thông tin cung cấp, từ liệu thu thập chúng tơi phân tích t ng hợp, không nêu tên cá nhân cụ thể báo cáo Xin chân thành cảm ơn hợp tác anh/chị! hần dành cho vấn viên: Lã Văn Điệp Điện thoại: 0971103686 Địa chỉ: Lớp CHQTKD, trường Đại học Bách Khoa – Hà Nội II Thông tin chung (Không bắt buộc) Họ tên: Giới tính: Nam/nữ Sinh năm: Bộ phận làm việc: Chức danh công việc: Địa điểm làm việc: III hần trả lời câu hỏi nh/chị cho biết mức độ phù hợp chun ngành đào tạo với vị trí cơng việc anh/chị? a.Rất phù hợp c.Bình thường b.Phù hợp d.Khơng phù hợp nh/chị cho biết tính anh/chị? k sử dụng máy c.Chưa thành thạo 103 a.Rất thành thạo d.Khó trả lời b.Thành thạo nh/chị cho biết văn hành a.Rất thành thạo c.Chưa thành thạo k soạn thảo anh/chị? d.Khó trả lời b.Thành thạo nh/chị cho biết anh/chị? a.Rất thành thạo k giao tiếp c.Chưa thành thạo d.Khó trả lời b.Thành thạo nh/chị cho biết chuyên môn a.Rất thành thạo c.Chưa thành thạo k nghiệp vụ anh/chị? d.Khó trả lời b.Thành thạo nh/chị cho biết anh/chị? a.Rất thành thạo k quản lý c.Chưa thành thạo d.Khó trả lời b.Thành thạo nh/chị đánh giá chất đạo đức a.Tốt c.Yếu phẩm anh/chị? d.Khó trả lời b.Trung bình 8.Theo anh/chị, yếu tố quan hệ xã hội ảnh hưởng đến công tác đánh giá thực nào? công việc anh/chị a.Rất nhiều c.Vừa phải b.Nhiều d.Ít 104 9.Theo anh/chị, yếu tố phẩm chất đạo đức ảnh hưởng đến công tác đánh giá thực công việc anh/chị nào? a.Rất nhiều c.Vừa phải b.Nhiều d.Ít 10.Theo anh/chị, yếu tố trình độ lực ảnh hưởng đến công tác đánh giá thực công việc anh/chị nào? a.Rất nhiều c.Vừa phải b.Nhiều d.Ít 11.Theo anh/chị, yếu tố mức độ hồn thành nhiệm vụ ảnh hưởng đến công tác đánh thực giá công việc anh/chị nào? c.Vừa phải a.Rất nhiều d.Ít b.Nhiều 12 Trong q trình làm việc, anh/chị có đào tạo, bồi dưỡng cơng việc khơng? a.Thường xun c.Chưa lần b.Có vài lần d.Khó trả lời 13 nh/chị đánh giá lương anh/chị độ nào? a.Có thể tích lũy phần c.Khơng đủ để trang trải mức mức d.Khó trả lời b.Vừa đủ để trang trải 14 nh/chị có sẵn sàng nâng cao chất lượng chuyên môn nghiệp a.Sẵnsàng sàng b Bình thường c,Khơng sẵn vụ? 105 hần V : iến nghị giải pháp Ế Ƣ Ơ Ỉ Ị Ứ Ì (Đối với người dân) Hiện nay, tiến hành điều tra, thu thập thông tin nhằm đánh giá thực trạng tìm số giải pháp định đề tài “ p tn p nân cao c ất lượn độ n ũ c n cấp xã,t a c tr n v trấn u n c, n ” Do đó, ý kiến, đóng góp anh/chị nguồn thông tin quý báu chúng tơi Chúng tơi xin đảm bảo tính chất bí mật thơng tin cung cấp, từ liệu thu thập phân tích t ng hợp, khơng nêu tên cá nhân cụ thể báo cáo Xin chân thành cảm ơn hợp tác anh/chị! hần dành cho vấn viên: Lã Văn Điệp Điện thoại: 0971103686 Địa chỉ: Lớp CHQTKD, trường Đại học Bách Khoa – Hà Nội II Thông tin chung (Không bắt buộc) Họ tên: Giới tính: Nam/nữ Sinh năm: III hần trả lời câu hỏi nh/chị đánh giá mức độ đáp ứng yêu cầu công việc đội ngũ cán huyện Đà Bắc, bộ, công chức cấp xã tỉnh Hịa Bình nay? a.Rất tốt c.Bình thường d.Không tốt b.Tốt nh/chị đánh giá công tác quản lý đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã nay? c.Chưa thành thạo 106 a.Rất thành thạo d.Khó trả lời b.Thành thạo nh/chị đánh phẩm chất đạo đức, thái độ làm việc đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã huyện Đà Bắc, tỉnh Hịa Bình nay? a.Tốt c.Yếu b.Trung bình hần V : d Khó trả lời iến nghị giải pháp 107 Ế Q Ỏ Ứ TT Ƣ Ơ Ỉ ội dung câu hỏi Ì Ì % ố phiếu đánh giá A B C Mức độ phù hợp chun ngành đào tạo với vị trí cơng 11 việc đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã K sử dụng máy tính đội ngũ cán bộ, công chức 2.5 cấp xã K soạn thảo văn hành đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã K giao tiếp đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã K nghiệp vụ chuyên môn đội ngũ cán bộ, công 6.5 chức cấp xã K quản lý đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã Phẩm chất đạo đức đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã 55.5 D 28.5 30 30.5 88 2.5 14 67.5 12.5 13 58 25 50 32 11.5 25.5 49.5 17 34 5.5 Yếu tố quan hệ xã hội ảnh hưởng đến công tác đánh giá 34 thực công việc đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã Yếu tố phẩm chất đạo đức ảnh hưởng đến công tác đánh giá 58.5 thực công việc đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã 21 17.5 Yếu tố trình độ lực ảnh hưởng đến công tác đánh giá 42.5 10 thực công việc đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã 34 22.5 31.5 15.5 25 28 37.5 29 24.5 23.5 29.5 21.5 25.5 6.5 12.5 64 17 75 20.5 4.5 Yếu tố mức độ hoàn thành nhiệm vụ ảnh hưởng đến công 11 tác đánh giá thực công việc đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã Đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã có đào tạo, bồi 12 dưỡng cơng việc 13 Đánh giá cơng tác bố trí, sử dụng, luân chuyển đội Đánh giá mức lương đội ngũ cán bộ, công chức 14 cấp xã Mức độ hài lịng đội ngũ cán bộ, cơng chức cấp xã 15 môi trường làm việc 29.50 12.0 24.5 ... luận chất lượng nâng cao chất lượng đội ngũ CBCC cấp xã; đánh giá thực trạng chất lượng đội ngũ CBCC cấp xã năm qua huyện Đà Bắc, tỉnh Hịa Bình; qua đó, đưa giải pháp để nâng cao chất lượng đội ngũ. .. hướng nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, cơng chức cấp xã huyện Đà Bắc, tỉnh Hịa Bình từ năm 2017 -2020 79 3.2 iải pháp nâng cao chất lƣợng đội ngũ cán công chức cấp xã huyện ắc tỉnh ịa... CBCC cấp xã huyện Đà Bắc, tỉnh Hịa Bình năm 3.2 N m vụ n ên cứu: Hệ thống hóa sở lý luận nâng cao chất lượng đội ngũ CBCC cấp xã; Phân tích thực trạng nâng cao chất lượng đội ngũ CBCC cấp xã huyện