Nghiên cứu tính đa dạng sinh học và một số yếu tố tác động tại khu bảo tồn loài và sinh cảnh nam xuân lạc huyện chợ đồn tỉnh bắc kạn

I H C TH I NGUY N TRƢỜNG ĐẠI HỌC NƠNG LÂM TRƢƠNG QUỐC TN NGHIÊN CỨU TÍNH ĐA DẠNG SINH HỌC VÀ MỘT SỐ YẾU TỐ TÁC ĐỘNG TẠI KHU BẢO TỒN LOÀI VÀ SINH CẢNH NAM XUÂN LẠC, HUYỆN CHỢ ĐỒN, TỈNH BẮC KẠN LUẬN VĂN THẠC SĨ LÂM NGHIỆP THÁI NGUYÊN - 2015 Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN http://www.lrc.tnu.edu.vn I H C TH I NGUY N TRƢỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM TRƢƠNG QUỐC TUÂN NGHIÊN CỨU TÍNH ĐA DẠNG SINH HỌC VÀ MỘT SỐ YẾU TỐ TÁC ĐỘNG TẠI KHU BẢO TỒN LOÀI VÀ SINH CẢNH NAM XUÂN LẠC, HUYỆN CHỢ ĐỒN, TỈNH BẮC KẠN Chuyên ngành: Lâm học Mã số: 60 62 02 01 LUẬN VĂN THẠC SĨ LÂM NGHIỆP Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: TS NGUYỄN THANH TIẾN ThS NGUYỄN VĂN MẠN CHỮ KÝ PHÒNG ÀO T O CHỮ KÝ KHOA CHUY N MÔN CHỮ KÝ GI O VI N HƢƠNG DẪN THÁI NGUYÊN - 2015 Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN http://www.lrc.tnu.edu.vn i LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu khoa học thân tơi, cơng trình đƣợc thực thời gian từ tháng 11 năm 2014 đến tháng năm 2015 Các số liệu kết nghiên cứu trình bày luận văn hồn tồn trung thực chƣa đƣợc công bố cơng trình khác có sai tơi xin chịu hoàn toàn trách nhiệm Thái Nguyên, 2015 Tác giả Trƣơng Quốc Tuân Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN http://www.lrc.tnu.edu.vn ii LỜI CẢM ƠN Luận văn đƣợc hồn thành Trƣờng ại học Nơng Lâm Thái Nguyên theo chƣơng trình đào tạo cao học chuyên ngành Lâm học khóa 21 (2014 - 2015) Trong q trình thực hoàn thành luận văn tác giả nhận đƣợc quan tâm giúp đỡ Ban giám hiệu, Khoa Sau ại học thầy, cô giáo trƣờng ại học Nông Lâm Thái Nguyên bạn bè đồng nghiệp cán nơi tác giả thực nghiên cứu Nhân dịp tác giả xin chân thành cảm ơn giúp đỡ hiệu Trƣớc tiên, tác giả xin đặc biệt cảm ơn TS Nguyễn Thanh Tiến ngƣời hƣớng dẫn khoa học tận tình giúp đỡ tơi q trình thực luận văn Xin chân thành cảm ơn lãnh đạo, cán thuộc Ban quản lý Khu bảo tồn loài sinh cảnh Nam Xuân Lạc, UBND ngƣời dân xã Xuân Lạc, xã Bản Thi huyện Chơ ồn, tỉnh Bắc Kạn giúp đỡ tác giả trình nghiên cứu.Tơi xin cam đoan số liệu thu thập, kết nghiên cứu trung thực đƣợc trích dẫn rõ ràng Xin chân thành cảm ơn! Thái Nguyên, 2015 Tác giả Trƣơng Quốc Tuân Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN http://www.lrc.tnu.edu.vn iii MỤC LỤC LỜI CAM OAN i LỜI CẢM ƠN ii MỤC LỤC iii DANH MỤC CÁC BẢNG v DANH MỤC CÁC HÌNH vii DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT v MỞ ĐẦU 1 ặt vấn đề Mục đích nghiên cứu Mục tiêu nghiên cứu 4 Ý nghĩa khoa học thực tiễn đề tài Chƣơng TỔNG QUAN TÀI LIỆU 1.1 Cơ sở khoa học đề tài 1.2 Tình hình nghiên cứu Việt Nam giới 1.2.1 Tình hình nghiên cứu Việt Nam 1.2.2 Tình hình nghiên cứu giới 20 1.2.3 Thảo luận xác định vấn đề nghiên cứu đề tài 21 1.2.4 Tổng quan khu vực nghiên cứu 23 1.3 Thực trạng công tác bảo tồn đa dạng sinh học Khu bảo tồn loài sinh cảnh Nam Xuân Lạc huyện Chợ ồn, tỉnh Bắc Kạn 30 1.3.1 Số liệu thống kê thực vật, động vật 30 1.3.2 Cơ cấu tổ chức, chức nhiệm vụ Khu bảo tồn 32 Chƣơng NỘI DUNG VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 35 2.1 Giới hạn đối tƣợng vấn đề nghiên cứu 35 2.1.1 Về đối tƣợng nghiên cứu 35 2.1.2 Về vấn đề nghiên cứu 35 2.1.3 Về địa điểm nghiên cứu 35 2.2 Nội dung nghiên cứu 35 2.3 Phƣơng pháp nghiên cứu 35 Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN http://www.lrc.tnu.edu.vn iv 2.3.1 Phƣơng pháp kế thừa tài liệu sẵn có 35 2.3.2 Phƣơng pháp thu thập số liệu trƣờng 36 2.3.3 Phƣơng pháp xử lý số liệu 40 Chƣơng KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN 44 3.1 Sự đa dạng thảm thực vật Khu bảo tồn loài sinh cảnh Nam Xuân Lạc, huyện Chợ ồn, tỉnh Bắc Kạn 44 3.1.1 Sự đa dạng tầng gỗ 44 3.1.2 Sự đa dạng loài thảm thực vật dƣới tán rừng Khu bảo tồn loài sinh cảnh Nam Xuân lạc, huyện Chợ ồn, tỉnh Bắc Kạn 47 3.2 Một số yếu tố tác động đến bảo tồn đa dạng sinh học Khu bảo tồn loài sinh cảnh Nam Xuân Lạc, huyện Chợ ồn, tỉnh Bắc Kạn 59 3.2.1 Các yếu tố nội 59 3.2.2 Các nhân tố ngoại cảnh 60 3.2.3 ánh giá mức độ ảnh hƣởng nhân tố 61 3.3 ề xuất số giải pháp nhằm nâng cao hiệu công tác bảo tồn đa dạng sinh học Khu bảo tồn loài sinh cảnh Nam Xuân Lạc, huyện Chợ ồn, tỉnh Bắc Kạn 66 3.3.1 Cơ chế sách hợp lý đảm bảo đời sống ngƣời sống xung quanh khu hững nguyên nhân tác động đến đa dang sinh học Kết điều tra cho thấy điểm trung bình tình thu hái lâm sản ngồi gỗ 6,2 mức độ gây tác động trung bình đến tính đa dạng sinh học khu bảo tồn 3.2.3.4 Một số sách địa phương chưa vào thực tế Cách tiếp cận truyền thống kiểm lâm quan tâm bắt xử phạt mà không quan tâm nguyên nhân sâu xa ngƣời dân lại phá rừng? Khi thực PRA, nhận thấy trƣớc BQL quyền hứa với ngƣời dân sau xây dựng KBT ý đến nguyện vọng, đời sống ngƣời dân Tuy nhiên, thực tế họ khơng thực đƣợc lời hứa Trong đó, Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN http://www.lrc.tnu.edu.vn 65 nhu cầu tiêu thụ gỗ, tiêu thụ động vật hoang dã ngƣời miền xuôi lại tăng cao, họ sẵn sàng bảo kê cho lâm tặc săn bắt, khai thác vận chuyển lâm sản Ngƣời dân ngƣời khai thác bán cho đầu nậu với giá rẻ mạt Vì rừng đƣợc bảo vệ bảo vệ gốc Qua trình vấn cho thấy đa số ý kiến ngƣời dân cán ban quản lý KBT cho thấy sách Nhà nƣớc có ảnh hƣởng lớn đến bảo tồn đa dạng sinh học khu bảo tồn, vấn cán khu bảo tồn ngƣời dân sống xung quanh khu bảo tồn có 22/30 ngƣời cho sách Nhà nƣớc có tác động đến tính khu bảo tồn Loài sinh cảnh Nam Xuân Lạc 3.2.3.5 Phá rừng làm nương rẫy Do diện tích ruộng nƣớc 1sào/ngƣời, chủ yếu ruộng vụ, ngƣời dân phải làm nƣơng rẫy để bổ sung nguồn lƣơng thực Diện tích đất nƣơng rẫy khơng cao nhƣng ln chuyển hàng năm diện tích rừng bị chuyển đổi tăng nhanh đáng kể ể đáp ứng nhu cầu lƣơng thực nhƣ thu nhập, ngƣời dân địa phƣơng mở rộng diện tích trồng ngơ số màu khác chủ yếu thông qua việc phát/ đốt rừng để tạo nƣơng rẫy trồng ngô sắn Kết vấn cho thấy đa số ý kiến ngƣời dân cán ban quản lý KBT cho thấy phá rừng làm nƣơng rẫy có ảnh hƣởng lớn đến bảo tồn đa dạng sinh học khu bảo tồn, cụ thể có 23/30 ngƣời cho phá rừng làm nƣơng rẫy có tác động đến tính khu bảo tồn Lồi sinh cảnh Nam Xuân Lạc 3.2.3.6 Săn, bắt động vật rừng Việc săn bắt động vật rừng trở thành mối đe doạ khu bảo tồn loài sinh cảnh Nam Xuân Lạc Hoạt động săn bắt thu thập nhằm phục vụ nhiều nhu cầu khác nhau, từ phục vụ nhu cầu sinh sống ngƣời Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN http://www.lrc.tnu.edu.vn 66 dân địa phƣơng đến hoạt động buôn bán bất hợp pháp thị trƣờng địa phƣơng miền xuôi Do cịn có tƣ ăn động vật hoang dã đƣợc cho bổ, có tác dụng hồi phục sức khỏe nhƣ kích thích ngƣời ăn lấy đƣợc vào ngƣời loại lƣợng đặc biệt trƣớc có thể động vật dó dẫn đến giá thành động vật hoang dã đƣợc nâng cao, thu hút nhiều ngƣời dân vào rừng săn bắn động vật hoanh dã trái phép, nguyên dẫn đến suy thoái đa dạng sinh học Khu bảo tồn, Vƣờn quốc gia nói chung Khu bảo tồn lồi sinh cảnh Nam Xn Lạc nói riêng 3.3 Đề xuất số giải pháp nhằm nâng cao hiệu công tác bảo tồn đa dạng sinh học Khu bảo tồn loài sinh cảnh Nam Xuân Lạc, huyện Chợ Đồn, tỉnh Bắc Kạn Từ kết điều tra ngồi thực địa, tơi nhận thấy cịn có số bất cập khu bảo tồn loài sinh cảnh Nam Xn Lạc nhƣ vấn cịn tình trạng khai thác gỗ lâm sản gỗ trái phép từ khu bảo tồn, ngƣời dân chăn thả gia súc tự vào khu bảo tồn, vấn phận nhỏ ngƣời dân tộc ngƣời sống khu bảo tồn, ngƣời dân sống xung quanh khu bảo tồn phụ thuộc chủ yếu vào rừng ể góp phần nâng cao hiệu cơng tác bảo tồn cho khu bảo tồn Nam Xuân Lạc, huyện Chợ ồn, tỉnh Bắc Kạn cần thực tốt giải pháp sau: 3.3.1 Cơ chế sách hợp lý đảm bảo đời sống người sống xung quanh khu bảo tồn Hỗ trợ nhân dân đặc biệt đồng bào dân tộc ngƣời thay đổi hệ thống canh tác, hƣớng ngƣời dân sang hoạt động sản xuất khác, phụ thuộc vào tài nguyên rừng nhƣ: kinh doanh du lịch sinh thái, làng nghề truyền thống… Mở lớp tập huấn kĩ thuật canh tác đất dốc, kĩ thuật nông lâm nghiệp kết hợp, chăn nuôi cho ngƣời dân ổn định phát triển kinh tế Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN http://www.lrc.tnu.edu.vn 67 Tạo điều kiện cho ngƣời dân tham gia vào công việc hoạt động khu bảo tồn để họ có nguồn thu nhập ổn định nhƣ: Nhận khoán bảo vệ rừng, khoán khoanh nuôi phục hồi rừng, tuần rừng, liên kết du lịch Chuyển giao khoa học kĩ thuật, giống trồng, vật ni có suất, chất lƣợng cao cho cộng đồng sản xuất chăn ni Có sách hỗ trợ ngƣời dân thông qua kế hoạch hoạt động nguyên tắc có quản lý, giám sát thông qua văn quy phạm pháp luật 3.3.2 Tuyên truyền giáo dục người dân Tuyên truyền giáo dục cho ngƣời dân địa phƣơng nhằm nâng cao ý thức ngƣời dân việc bảo vệ phát triển nguồn tài nguyên rừng, giúp ngƣời dân hiểu rõ vai trị rừng việc điều hịa khí hậu, điều tiết nguồn nƣớc bảo vệ môi trƣờng sống Vận động ngƣời dân tham gia vào công việc bảo tồn nguồn tài nguyên rừng địa bàn thôn, khu vực sinh sống Cần có chƣơng trình giáo dục bảo tồn đa dạng sinh học phù hợp, bản, kết hợp nhiều hoạt động thăm quan viện nghiên cứu, tiếp xúc ngƣời dân, chứng kiến thực tế,… nhằm thu hút đông đảo học sinh trƣờng THCS, THPT Từ thay đổi nhận thức bạn trẻ vấn đề nóng nhƣ săn bắt tiêu thụ trái phép loại động thực vật hoang dã, cuối cam kết thực lan toả ý thức cộng động xung quanh khu bảo tồn 3.3.3 Đầu tư vào nguồn nhân lực Tăng cƣờng công tác tuyển dụng cán có lực hoạt động công tác bảo tồn Bổ xung thêm nguồn nhân lực cho lực lƣợng kiểm lâm làm công tác tuần tra bảo vệ rừng quản lý lâm sản Tăng cƣờng đào tạo bồi dƣỡng nghiệp vụ chuyên môn, ngoại ngữ, tin học, đặc biệt kỹ bảo tồn hệ sinh thái, đa dạng sinh học, du lịch sinh thái, phát triển cộng đồng thông qua chƣơng trình tập huấn, đào tạo Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN http://www.lrc.tnu.edu.vn 68 ngắn hạn, dài hạn nhƣ: tập huấn, chuyển giao kỹ thuật sản xuất, xây dựng mơ hình trình diễn trồng trọt, chăn ni, đào tạo nghề hỗ trợ đào tạo nghề cho lao động nơng nghiệp 3.3.4 Có chế tài đủ mạnh để làm tốt công tác quản lý ƣa mức xử phạt thỏa đáng với hành vi khai thác vận chuyển trái phép động, thực vật rừng thuộc lồi nguy cấp, q nhằm răn đe với hành vi vi phạm Hoàn thiện hệ thống văn xử phạt vi phạn hành lĩnh vực bảo vệ phát triển rừng Quy định rõ ràng, cụ thể mức độ xử phạt hành vi vi phạm cụ thể Ngoài hình thức xử phạt hành hành vi khai thác, vận chuyển trái phép động, thực vật thuộc lồi nguy cấp, q hành vi hủy hoại cơng trình bảo vệ rừng, hủy loại đất rừng, cố ý làm cháy rừng cần phải có biện pháp xử phạt bổ xung khác phục hậu tổ chức cá nhân gây Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN http://www.lrc.tnu.edu.vn ... ĐẠI HỌC NƠNG LÂM TRƢƠNG QUỐC TN NGHIÊN CỨU TÍNH ĐA DẠNG SINH HỌC VÀ MỘT SỐ YẾU TỐ TÁC ĐỘNG TẠI KHU BẢO TỒN LOÀI VÀ SINH CẢNH NAM XUÂN LẠC, HUYỆN CHỢ ĐỒN, TỈNH BẮC KẠN Chuyên ngành: Lâm học Mã số: ... Một số yếu tố tác động đến bảo tồn đa dạng sinh học Khu bảo tồn loài sinh cảnh Nam Xuân Lạc, huyện Chợ ồn, tỉnh Bắc Kạn 59 3.2.1 Các yếu tố nội 59 3.2.2 Các nhân tố ngoại cảnh ... đến bảo tồn đa dạng sinh học khu bảo tồn, vấn cán khu bảo tồn ngƣời dân sống xung quanh khu bảo tồn có 22/30 ngƣời cho sách Nhà nƣớc có tác động đến tính khu bảo tồn Loài sinh cảnh Nam Xuân Lạc