các nghiên cứu về đa dạng sinh học
(Luận văn thạc sĩ) nghiên cứu tính đa dạng sinh học nhóm bướm ngày (rhopalocera, lepidoptera) làm cơ sở đề xuất các biện pháp bảo tồn đa dạng sinh học tại khu bảo tồn thiên nhiên nà hẩu, yên bái
... nghiên cứu để bảo tồn đa dạng sinh học lồi sinh vật nói chung trùng nói riêng Bảo tồn đa dạng sinh học lĩnh vực rộng lớn Muốn thực điều trước tiên phải đánh giá trạng đa dạng sinh học cách đầy ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC LÂM NGHIỆP NGUYỄN VĂN LINH NGHIÊN CỨU TÍNH ĐA DẠNG SINH HỌC NHĨM BƯỚM NGÀY (Rhopalocera, Lepidoptera) LÀM CƠ SỞ ĐỀ XUẤT CÁC BIỆN PHÁP BẢO TỒN ĐA DẠNG SINH HỌC TẠI KHU ... loài sinh vật q Khơng có giá trị đa dạng sinh học Nà Hẩu khu rừng phịng hộ xung yếu cho thượng nguồn sơng Hồng Tuy có giá trị đa dạng sinh học cao, nghiên cứu để đánh giá giá trị chưa thực KBT Các
Ngày tải lên: 21/06/2021, 06:10
(LUẬN văn THẠC sĩ) nghiên cứu tính đa dạng sinh học nhóm bướm ngày (rhopalocera, lepidoptera) làm cơ sở đề xuất các biện pháp bảo tồn đa dạng sinh học tại khu bảo tồn thiên nhiên nà hẩu, yên bái
... nghiên cứu để bảo tồn đa dạng sinh học lồi sinh vật nói chung trùng nói riêng Bảo tồn đa dạng sinh học lĩnh vực rộng lớn Muốn thực điều trước tiên phải đánh giá trạng đa dạng sinh học cách download ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC LÂM NGHIỆP NGUYỄN VĂN LINH NGHIÊN CỨU TÍNH ĐA DẠNG SINH HỌC NHĨM BƯỚM NGÀY (Rhopalocera, Lepidoptera) LÀM CƠ SỞ ĐỀ XUẤT CÁC BIỆN PHÁP BẢO TỒN ĐA DẠNG SINH HỌC TẠI KHU ... nơi cư trú nhiều lồi sinh vật q Khơng có giá trị đa dạng sinh học Nà Hẩu cịn khu rừng phòng hộ xung yếu cho thượng nguồn sơng Hồng Tuy có giá trị đa dạng sinh học cao, nghiên cứu để đánh giá giá
Ngày tải lên: 12/04/2022, 16:25
LUẬN văn THẠC sĩ HAY nghiên cứu tính đa dạng sinh học nhóm bướm ngày (rhopalocera, lepidoptera) làm cơ sở đề xuất các biện pháp bảo tồn đa dạng sinh học tại khu bảo tồn thiên nhiên nà hẩu, yên bái
... nghiên cứu để bảo tồn đa dạng sinh học lồi sinh vật nói chung trùng nói riêng Bảo tồn đa dạng sinh học lĩnh vực rộng lớn Muốn thực điều trước tiên phải đánh giá trạng đa dạng sinh học cách LUAN ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC LÂM NGHIỆP NGUYỄN VĂN LINH NGHIÊN CỨU TÍNH ĐA DẠNG SINH HỌC NHĨM BƯỚM NGÀY (Rhopalocera, Lepidoptera) LÀM CƠ SỞ ĐỀ XUẤT CÁC BIỆN PHÁP BẢO TỒN ĐA DẠNG SINH HỌC TẠI KHU ... loài sinh vật q Khơng có giá trị đa dạng sinh học Nà Hẩu khu rừng phòng hộ xung yếu cho thượng nguồn sơng Hồng Tuy có giá trị đa dạng sinh học cao, nghiên cứu để đánh giá giá trị chưa thực KBT Các
Ngày tải lên: 20/12/2022, 15:10
Nghiên cứu tính đa dạng sinh học và đề suất một số giải pháp nhằm nầng cao tính đa dạng sinh học tại x yên đổ huyện phú lương thái nguyên
... hệ sinh thái rừng 2.2 Nghiên cứu trên thế giới Đa dạng sinh học là sự đa dạng và phong phú của sinh vật từ mọi nguồn trên Trái Đất bao gồm đa dạng trong loài ( gen), giữa các loài và đa dạng sinh ... trình nghiên cứu: Đa dạng sinh học: đa dạng sinh học bao gồm: các hệ sinh thái trên cạn, trong đại dương và các hệ sinh thái thuỷ vực khác, thuật ngữ bao hàm sự khác nhau trong một loài và giữa các ... trong việc sinh lợi từ du lịch nhưng tính đa dạng lại thấp hơn các khu rừng Èm của nước này Qua các giá trị về các mặt mà sinh học đem lại cho con người thì chúng ta thấy đa dạng sinh học của thực
Ngày tải lên: 02/02/2023, 13:59
(Luận văn) nghiên cứu tính đa dạng sinh học nhóm bướm ngày (rhopalocera, lepidoptera) làm cơ sở đề xuất các biện pháp bảo tồn đa dạng sinh học tại khu bảo tồn thiên nhiên nà hẩu, yên bái
... nhiều loài sinh vật q an lu Khơng có giá trị đa dạng sinh học Nà Hẩu nf va khu rừng phòng hộ xung yếu cho thượng nguồn sơng Hồng lm ul Tuy có giá trị đa dạng sinh học cao, nghiên cứu để đánh ... ĐẠI HỌC LÂM NGHIỆP NGUYỄN VĂN LINH lu an n va p ie gh tn to NGHIÊN CỨU TÍNH ĐA DẠNG SINH HỌC NHÓM BƯỚM NGÀY (Rhopalocera, Lepidoptera) LÀM CƠ SỞ ĐỀ XUẤT CÁC BIỆN PHÁP BẢO TỒN ĐA DẠNG ... QUAN VỀ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU an 1.1 Các nghiên cứu côn trùng nói chung Bướm ngày nói riêng va n giới gh tn to 1.2 Tình hình nghiên cứu Bướm ngày Việt Nam p ie 1.3 Nghiên cứu
Ngày tải lên: 31/07/2023, 20:40
Nghiên cứu tính đa dạng sinh học, thành phần hoá học và một số tác dụng sinh học của cây hàm ếch ( saururus chinensis lour bail, họ lá giấp saururaceae)
... 4.1 VỀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 64 4.1.1 Phƣơng pháp nghiên cứu đa dạng sinh học 64 4.1.2 Phƣơng pháp nghiên cứu h a học 64 4.1.4 Phƣơng pháp thử tác dụng sinh học 65 4.2 VỀ KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU ... học 65 4.2 VỀ KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 66 4.2.1 Về nghiên cứu đa dạng sinh học 66 4.2.2 Về nghiên cứu thành phần h a học 67 4.2.3 Về nghiên cứu tác dụng sinh học 69 71 KẾT LU N V ĐỀ XUẤT 71 KẾT LU N ... Phƣơng pháp nghiên cứu tính đa dạng sinh học 2.2.1.1 Nghiên cứu đặc điểm thực vật 2.2.1.2 Nghiên cứu dựa thị phân tử kỹ thuật RAPD – PCR 2.2.2 Phƣơng pháp định tính thành phần hố học định lƣợng
Ngày tải lên: 10/04/2019, 23:29
Nghiên cứu tính đa dạng sinh học, thành phần hoá học và một số tác dụng sinh học của cây hàm ếch ( saururus chinensis lour bail, họ lá giấp saururaceae)
... 4.1 VỀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 64 4.1.1 Phƣơng pháp nghiên cứu đa dạng sinh học 64 4.1.2 Phƣơng pháp nghiên cứu h a học 64 4.1.4 Phƣơng pháp thử tác dụng sinh học 65 4.2 VỀ KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU ... học 65 4.2 VỀ KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 66 4.2.1 Về nghiên cứu đa dạng sinh học 66 4.2.2 Về nghiên cứu thành phần h a học 67 4.2.3 Về nghiên cứu tác dụng sinh học 69 71 KẾT LU N V ĐỀ XUẤT 71 KẾT LU N ... Phƣơng pháp nghiên cứu tính đa dạng sinh học 2.2.1.1 Nghiên cứu đặc điểm thực vật 2.2.1.2 Nghiên cứu dựa thị phân tử kỹ thuật RAPD – PCR 2.2.2 Phƣơng pháp định tính thành phần hố học định lƣợng
Ngày tải lên: 23/06/2019, 14:51
Nghiên cứu tính đa dạng sinh học của thực vật thân gỗ tại khu du lịch bà nà thành phố đà nẵng
... 1.1 CÁC VẤN ĐỀ VỀ ĐA DẠNG SINH HỌC 1.1.1 Khái niệm đa dạng sinh học 1.1.2 Tầm quan trọng đa dạng sinh học 1.1.3 Suy thoái đa dạng sinh học giải pháp bảo tồn 1.2 TÌNH HÌNH NGHIÊN ... PHÁP NGHIÊN CỨU 22 2.1 ĐỐI TƢỢNG NGHIÊN CỨU 22 2.2 PHẠM VI NGHIÊN CỨU 22 2.2.1 Thời gian nghiên cứu 22 2.2.2 Địa điểm nghiên cứu 22 2.3 PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU ... nhiên ĐDSH : Đa dạng sinh học HST : Hệ sinh thái OTC : Ô tiêu chuẩn TP : Thành phố TVTG : Thực vật thân gỗ DANH MỤC BẢNG Số hiệu Tên bảng Trang 1.1 Các công ƣớc bảo tồn đa dạng sinh học 1.2 Nhiệt
Ngày tải lên: 15/05/2021, 14:53
Nghiên cứu sự đa dạng sinh học sinh thái của các loài nấm lớn tại núi luốt trường đại học lâm nghiệp việt nam
... vực nghiên cứu Nội dung nghiên cứu: (1) Nghiên cứu tính đa dạng thành phần lồi nấm lớn khu vực nghiên cứu (2) Nghiên cứu tính đa dạng hình thái lồi nấm lớn khu vực nghiên cứu (3) Nghiên cứu tính ... nghiên cứu (3) Nghiên cứu tính đa dạng sinh thái loài nấm lớn khu vục nghiên cứu (4) Đề xuất biện pháp bảo vệ tính đa dạng lồi nấm lớn khu vực nghiên cứu Kết nghiên cứu: (1) Thành phần loài nấm: ... luận: Nghiên cứu đa dạng sinh học, sinh thái loài nấm lớn núi Luốt - Trƣờng Đại học Lâm Nghiệp Việt Nam Họ tên sinh viên: Đồng Thị Hải Yến Giáo viên hƣớng dẫn: Ts Nguyến Thành Tuấn Mục tiêu nghiên
Ngày tải lên: 23/06/2021, 17:29
Nghiên cứu sự đa dạng sinh học, sinh thái của các loài nấm lớn tại núi luốt trường đại học lâm nghiệp việt nam
... vực nghiên cứu Nội dung nghiên cứu: (1) Nghiên cứu tính đa dạng thành phần lồi nấm lớn khu vực nghiên cứu (2) Nghiên cứu tính đa dạng hình thái lồi nấm lớn khu vực nghiên cứu (3) Nghiên cứu tính ... nghiên cứu (3) Nghiên cứu tính đa dạng sinh thái loài nấm lớn khu vục nghiên cứu (4) Đề xuất biện pháp bảo vệ tính đa dạng lồi nấm lớn khu vực nghiên cứu Kết nghiên cứu: (1) Thành phần loài nấm: ... luận: Nghiên cứu đa dạng sinh học, sinh thái loài nấm lớn núi Luốt - Trƣờng Đại học Lâm Nghiệp Việt Nam Họ tên sinh viên: Đồng Thị Hải Yến Giáo viên hƣớng dẫn: Ts Nguyến Thành Tuấn Mục tiêu nghiên
Ngày tải lên: 14/08/2023, 22:50
Nghiên cứu tính đa dạng sinh học và một số yếu tố tác động tại Khu bảo tồn loài và sinh cảnh Nam Xuân Lạc, huyện Chợ Đồn, tỉnh Bắc Kạn
... đa dạng sinh học, thuật ngữ đa dạng sinh học dùng để phong phú đa dạng giới sinh vật từ nguồn trái đất, bao gồm đa dạng loài, loài đa dạng hệ sinh thái (Gaston and Spicer, 1998) [30] Như đa dạng ... dạng sinh học toàn dạng sống trái đất, bao gồm tất nguồn tài nguyên di truyền, loài, hệ sinh thái tổ hợp sinh thái Đa dạng sinh học thường thể cấp độ: đa dạng loài (đa dạng di truyền), loài (đa dạng ... loài) hệ sinh thái (đa dạng hệ sinh thái) ? ?Đa dạng sinh học phong phú thể sống có từ tất nguồn hệ sinh thái cạn, biển hệ sinh thái nước khác, tổ thợp sinh thái mà chúng tạo nên; Đa dạng sinh học bao
Ngày tải lên: 18/03/2016, 14:02
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: