Xây dựng kế hoạch bảo vệ môi trường huyện tân hưng tỉnh long an từ năm 2009 2015 và định hướng đến năm 2020

Đại Học Quốc Gia Tp Hồ Chí Minh TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA NGUYỄN HỮU TRƯỜNG XÂY DỰNG KẾ HOẠCH BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG HUYỆN TÂN HƯNG - TỈNH LONG AN TỪ NĂM 2009 - 2015 VÀ ĐỊNH HƯỚNG ĐẾN NĂM 2020 Chuyên ngành: Quản lý Môi trường Mã số ngành: 60.85.10 LUẬN VĂN THẠC SĨ TP HỒ CHÍ MINH, tháng năm 2008 CƠNG TRÌNH ĐƯỢC HỒN THÀNH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP HỒ CHÍ MINH Cán hướng dẫn khoa học: (Ghi rõ họ, tên, học hàm, học vị chữ ký) TS NGUYỄN THẾ VINH Cán chấm nhận xét 1: PGS TS NGUYỄN VĂN PHƯỚC (Ghi rõ họ, tên, học hàm, học vị chữ ký) Cán chấm nhận xét 2: TS LÊ PHÁT QƯỚI (Ghi rõ họ, tên, học hàm, học vị chữ ký) Luận văn thạc sĩ bảo vệ HỘI ĐỒNG CHẤM BẢO VỆ LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA MÔI TRƯỜNG - TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA, ngày tháng năm 2008 TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA PHÒNG ĐÀO TẠO SĐH CỘNG HÒA Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM ĐỘC LẬP – TỰ DO – HẠNH PHÚC Tp HCM, ngày 15 tháng năm 2008 NHIỆM VỤ LUẬN VĂN THẠC SĨ Họ tên học viên: NGUYỄN HỮU TRƯỜNG Phái: Nam Ngày, tháng, năm sinh: 19/10/1981 Nơi sinh: Đồng Nai Chuyên ngành: Quản lý môi trường MSHV: 02606625 I- TÊN ĐỀ TÀI: “XÂY DỰNG KẾ HOẠCH BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG HUYỆN TÂN HƯNG TỈNH LONG AN TỪ NĂM 2009 - 2015 VÀ ĐỊNH HƯỚNG ĐẾN NĂM 2020” II- NHIỆM VỤ VÀ NỘI DUNG: ƒ Thu thập, tổng hợp tài liệu tổng quan điều kiện tự nhiên, kinh tế - xã hội huyện Tân Hưng, tỉnh Long An ƒ Nghiên cứu kế hoạch bảo vệ mơi trường ngồi nước ƒ Khảo sát, đánh giá trạng để xác định vấn đề mơi trường đất, nước, khơng khí, chất thải rắn tìm ngun nhân gây nhiễm ƒ Xác định thứ tự ưu tiên vấn đề môi trường cần xây dựng thành kế hoạch hành động ƒ Đề xuất số giải pháp quy hoạch, công nghệ, quản lý kinh tế ƒ Xây dựng kế hoạch hành động ưu tiên bảo vệ tài nguyên môi trường cho huyện đến năm 2015 định hướng đến năm 2020 III- NGÀY GIAO NHIỆM VỤ: 21/01/2008 IV- NGÀY HOÀN THÀNH NHIỆM VỤ: 15/7/2008 V- CÁN BỘ HƯỚNG DẪN (Ghi rõ học hàm, học vị, họ, tên): - TS NGUYỄN THẾ VINH CÁN BỘ HƯỚNG DẪN (Học hàm, học vị, họ tên chữ ký) CN BỘ MÔN QL CHUYÊN NGÀNH Nội dung đề cương luận văn thạc sĩ Hội đồng chuyên ngành thông qua TRƯỞNG PHÒNG ĐT – SĐH Ngày tháng năm 2008 TRƯỞNG KHOA QL CHUYÊN NGÀNH i LỜI CẢM ƠN Kính gửi lời cảm ởn chân thành đến: Tiến sĩ Lê Thị Hồng Trân – Phó Trưởng Khoa Mơi trường, Tiến sĩ Nguyễn Thế Vinh – Phó Trưởng Khoa Mơi trường, Thạc sĩ Dương Thị Thành – Cán Bộ môn Kỹ thuật mơi trường, người hướng dẫn tận tình cho tơi suốt trình thực Luận văn cao học Cùng Thầy, Cô giảng dạy Khoa Môi trường – Trường Đại học Bách khoa Tp.HCM, người truyền đạt kiến thức chuyên ngành giúp ích cho tơi nhiều q trình thực Luận văn làm việc sau Các bạn học viên lớp cao học Quản lý mơi trường khóa 2006 trao đổi kiến thức chun ngành mơi trường giúp ích cho tơi suốt q trình học thực Luận văn Các em sinh viên Khoa Môi trường lớp M003 – QLMT, gồm: Hồ Thị Ngọc Hà, Hồ Minh Trung, Lê Mạnh Tiến, Phạm Mai Trâm tham gia thực thu thập tài liệu liên quan, lấy mẫu ngồi thực địa thí nghiệm phân tích mẫu Các Anh, Chị làm việc Phịng Tài ngun Mơi trường, Phòng Kinh tế, Trạm Thủy lợi,… huyện Tân Hưng – tỉnh Long An tạo điều kiện thuận lợi cho tham khảo tài liệu liên quan đến luận văn Gia đình, bạn bè, đồng nghiệp đặc biệt bạn gái Nguyễn Thị Phương Trang người động viên tinh thần lo lắng cho suốt trình thực Luận văn Tp.HCM, ngày 15 tháng năm 2008 Học viên Nguyễn Hữu Trường ii ABSTRACT Tan Hung district located in the marsh area of Dong Thap Muoi has been influenced by flood In addition, infrastructures are both lack of quantity and poor quality, and agriculture activities are the mainly works in this area that has caused many difficulties in economic and social development of district Although Tan Hung district has been invested by government, low academic standard and lack of staffs with professional skills have affected the poor quality of environment in the district It can be said that the environmental issues such as soil, water and air pollution in Tan Hung district have affected the people living in this area This thesis was carried out some positive ways in protecting the environment and economic and social development in Tan Hung as well This thesis determined the priority of environmental issues those need to establish action plan to rely on result of assess the current environmental situation, and estimated pollution levels that based on the requirements of local environmental protection dealing with integrated social-economic plans and environmental strategies of Long An province In that base on, This thesis was also build environmental protection plans of Tan Hung district from 2009 to 2015 and extending to 2020 as: The protecting water environmental plan in flood out area, plan of clear water supply and rural environmental sanitation, plan of expant produce agriculture environmental manage, solid waste manage plan, plan of increase manage ability and environmental protection awareness of community Inside, The protecting environmental plans have determined the specific targets and the detail responsibilities for each branch of district in order to improve the environmental quality and increase quality of life This thesis with its feasibility would hopefully be helpful to the task of natural resources and environmental management Moreover, it also brings lots of positive meaning to local people who live in Tan Hung district in particular and in Long An province in general iii TÓM TẮT LUẬN VĂN Huyện Tân Hưng nằm vùng ngập sâu Đồng Tháp Mười nên thường xuyên bị ảnh hưởng lũ Thêm vào đó, sở hạ tầng vừa thiếu vừa yếu lại không đồng bộ, ngành nghề phát triển chủ yếu SXNN gây khó khăn cho phát triển kinh tế - xã hội Tân Hưng quan tâm đầu tư tỉnh trung ương, nhiên trình độ học vấn người dân chưa cao, dân cư sống rãi rác, nên mức độ nhận thức bảo vệ môi trường hạn chế, đồng thời đội ngũ cán quản lý cấp huyện, xã chưa đủ lực nên góp phần làm ảnh hưởng đến chất lượng mơi trường huyện Nhận thấy vấn đề môi trường huyện bị ảnh hưởng nghiêm trọng làm ô nhiễm mơi trường đất, nước, khơng khí, từ ảnh hưởng đến chất lượng sống người dân Luận văn thực nhằm đề xuất kế hoạch hành động cụ thể cho vấn đề môi trường cộm gặp phải với việc lồng ghép vào trình phát triển kinh tế - xã hội huyện để hướng tới mục tiêu phát triển bền vững Luận văn xác định thứ tự ưu tiên vấn đề môi trường cần xây dựng thành kế hoạch hành động dựa kết đánh giá trạng môi trường, dự báo mức độ ô nhiễm, yêu cầu BVMT địa phương có lồng ghép vào quy hoạch phát triển kinh tế - xã hội chiến lược BVMT tỉnh Long An Trên sở đó, Luận văn xây dựng chương trình hành động ưu tiên BVMT huyện Tân Hưng từ năm 2009 đến 2015 định hướng đến năm 2020 như: chương trình quản lý mơi trường nước mặt vùng ngập lũ, chương trình cấp nước VSMT nơng thơn, chương trình quản lý mơi trường phát triển SXNN, chương trình quản lý chất thải rắn, chương trình nâng cao lực quản lý nhận thức BVMT cộng đồng Trong đó, chương trình hành động xác định mục tiêu, nhiệm vụ cụ thể cho ngành huyện cần tập trung đầu tư thực nhằm cải thiện chất lượng môi trường, nâng cao đời sống cho người dân Đề tài khả thi đóng góp nhiều giá trị hữu ích cho công tác quản lý tài nguyên môi trường, đồng thời mang lại nhiều ý nghĩa tích cực cho cộng đồng dân cư huyện Tân Hưng nói riêng tỉnh Long An nói chung iv MỤC LỤC Trang Lời cảm ơn i Tóm tắt luận văn ii Mục lục iv Danh mục chữ viết tắt viii Danh mục hình vẽ ix Danh mục bảng biểu xi Lý lịch trích ngang xiii CHƯƠNG 1: GIỚI THIỆU TỔNG QUAN 1.1 SỰ CẦN THIẾT CỦA VIỆC XÂY DỰNG KẾ HOẠCH BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG HUYỆN TÂN HƯNG 01 1.2 MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU 03 1.3 PHẠM VI VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU 03 1.3.1 Phạm vi nghiên cứu 03 1.3.2 Đối tượng nghiên cứu 03 1.4 NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU .04 1.4.1 Nội dung nghiên cứu .04 1.4.2 Phương pháp cách tiếp cận vấn đề nghiên cứu áp dụng .06 1.5 Ý NGHĨA KHOA HỌC VÀ KINH TẾ - Xà HỘI 14 CHƯƠNG 2: TỔNG QUAN VỀ LĨNH VỰC NGHIÊN CỨU TRONG VÀ NGỒI NƯỚC 2.1 TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU NGOÀI NƯỚC 16 2.2 TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU TRONG NƯỚC .20 v CHƯƠNG 3: TỔNG QUAN HIỆN TRẠNG VÀ QUY HOẠCH PHÁT TRIỂN KINH TẾ - Xà HỘI HUYỆN TÂN HƯNG ĐẾN NĂM 2015 3.1 ĐẶC ĐIỂM ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN 23 3.1.1 Vị trí địa lý 23 3.1.2 Địa hình .24 3.1.3 Địa chất .24 3.1.4 Điều kiện khí hậu 25 3.1.5 Chế độ thủy văn 25 3.2 ĐẶC ĐIỂM CÁC NGUỒN TÀI NGUYÊN 26 3.2.1 Tài nguyên đất 26 3.2.2 Tài nguyên nước 27 3.2.3 Tài nguyên rừng 27 3.2.4 Tài nguyên thủy sản 28 3.2.5 Tài nguyên khoáng sản 28 3.3 HIỆN TRẠNG PHÁT TRIỂN KINH TẾ - Xà HỘI 28 3.3.1 Dân số lao động 28 3.3.2 Tăng trưởng kinh tế 29 3.3.3 Chuyển dịch cấu kinh tế .31 3.3.4 Thu nhập dân cư 31 3.3.5 Hiện trạng phát triển số ngành kinh tế chủ yếu 31 3.3.6 Hiện trạng sở hạ tầng 34 3.4 QUY HOẠCH PHÁT TRIỂN KINH TẾ - Xà HỘI HUYỆN TÂN HƯNG ĐẾN NĂM 2015 VÀ ĐỊNH HƯỚNG ĐẾN NĂM 2020 .36 3.4.1 Quan điểm mục tiêu phát triển .36 3.4.2 Định hướng phát triển ngành 37 vi CHƯƠNG 4: PHÂN TÍCH VÀ ĐÁNH GIÁ HIỆN TRẠNG MÔI TRƯỜNG HUYỆN TÂN HƯNG 4.1 PHÂN TÍCH VÀ ĐÁNH GIÁ HIỆN TRẠNG MƠI TRƯỜNG ĐẤT 44 4.2 PHÂN TÍCH VÀ ĐÁNH GIÁ HIỆN TRẠNG MƠI TRƯỜNG NƯỚC .46 4.2.1 Hiện trạng mơi trường nước mặt .46 4.2.2 Hiện trạng môi trường nước ngầm 55 4.3 PHÂN TÍCH VÀ ĐÁNH GIÁ HIỆN TRẠNG MƠI TRƯỜNG KHƠNG KHÍ 58 4.4 NHỮNG THÁCH MÔI TRƯỜNG ĐẶT RA CHO HUYỆN TÂN HƯNG 61 4.4.1 Vấn đề cấp nước 61 4.4.2 Vấn đề Nhà vệ sinh nông thôn 63 4.4.3 Vấn đề rác thải sinh hoạt 65 4.4.4 Vấn đề phân bón thuốc BVTV 68 4.4.5 Vấn đề chăn nuôi .69 4.4.6 Vấn đề nuôi trồng thủy sản .70 4.4.7 Vấn đề môi trường điều kiện đặc biệt (ngập lũ) 72 4.4.8 Vấn đề công tác quản lý nhà nước môi trường 72 4.5 DỰ BÁO MỨC ĐỘ Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG 73 CHƯƠNG 5: ĐÁNH GIÁ VÀ SẮP XẾP THỨ TỰ ƯU TIÊN CÁC VẤN ĐỀ MÔI TRƯỜNG HUYỆN TÂN HƯNG 5.1 ĐÁNH GIÁ CÁC VẤN ĐỀ MÔI TRƯỜNG 79 5.1.1 Yêu cầu phương pháp 79 5.1.2 Tổng hợp vấn đề mơi trường 80 5.1.3 Kết xếp hạng vần đề môi trường 82 5.2 SẮP ĐẶT ƯU TIÊN CÁC VẤN ĐỀ MÔI TRƯỜNG 85 5.3 PHÂN TÍCH KHẢ NĂNG GIẢI QUYẾT CÁC VẤN ĐỀ MÔI TRƯỜNG ƯU TIÊN CAO .87 vii CHƯƠNG 6: XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG HUYỆN TÂN HƯNG 6.1 QUAN ĐIỂM XÂY DỰNG KẾ HOẠCH BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG HUYỆN TÂN HƯNG 92 6.2 XÂY DỰNG CÁC CHƯƠNG TRÌNH HÀNH ĐỘNG ƯU TIÊN BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG HUYỆN TÂN HƯNG 93 6.2.1 Chương trình quản lý mơi trường nước mặt vùng ngập lũ .93 6.2.2 Chương trình cấp nước vệ sinh mơi trường nơng thơn 99 6.2.3 Chương trình quản lý môi trường phát triển sản xuất nông nghiệp 112 6.2.4 Chương trình quản lý chất thải rắn 119 6.2.5 Chương trình nâng cao lực quản lý nhận thức bảo vệ môi trường cộng đồng .131 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 141 Tài liệu tham khảo 144 Phụ lục PHỤ LỤC CÁC PHIẾU ĐIỀU TRA CỘNG ĐỒNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA TP HCM KHOA MÔI TRƯỜNG ĐỀ TÀI XÂY DỰNG KẾ HOẠCH BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG HUYỆN TÂN HƯNG TỪ NĂM 20092015 VÀ ĐỊNH HƯỚNG ĐẾN NĂM 2020 PHIẾU ĐIỀU TRA TÌNH HÌNH SỬ DỤNG PHÂN BĨN VÀ THUỐC BẢO VỆ THỰC VẬT (TBVTV), HOẠT ĐỘNG CHĂN NUÔI, NUÔI TRỒNG THỦY SẢN TRONG SẢN XUẤT NÔNG NGHIỆP Họ tên: Tuổi Địa chỉ: Nghề nghiệp: Trình độ học vấn: Số nhân hộ: I THÔNG TIN CHUNG Mức sống gia đình Khá: Đủ ăn: Thiếu thốn: Diện xóa đói: Ơng (Bà) cho biết tình trạng vệ sinh môi trường khu vực sinh sống: Tình trạng Mơi trường Mơi trường Mơi trường Rác thải nước đất khơng khí Nơng nghiệp Rất tốt Tốt Xấu Rất xấu Tiền rác đóng hàng tháng gia đình .đồng Đóng cho II SỰ QUAN TÂM CỦA ÔNG (BÀ) ĐẾN MÔI TRƯỜNG Ông (bà) có biết có quan tâm đến vấn nhiễm mơi trường hoạt động sản xuất nông nghiệp gây hay khơng? Có biết có quan tâm: Có biết khơng quan tâm: Có nghe nói không hiểu: Không biết: Cơ sở để ông (bà) xác định ô nhiễm ? A Mùi hôi thối B Vứt rác bừa bãi C Sự suy thoái đất D Ý kiến khác Cụ thể: Theo ông (bà) nguồn gây ô nhiễm mơi trường nơng nghiệp đa phần có nguồn gốc từ: A Rác thải nông nghiệp B Thuốc trừ sâu, TBVTV C Hoạt động chăn nuôi D Ý kiến khác Cụ thể: Nhận xét ông/bà công tác quản lý môi trường ngành nông nghiệp khu vực: A Rất hài lịng B Tương đối hài lịng C Khơng vừa ý D Bình thường E Khác Cụ thể: Theo ông/ bà việc ô nhiễm mơi trường khu vực có ảnh hưởng trực tiếp đến sức khỏe, canh tác mùa màng hay không? Nhận xét Mức độ ô nhiễm Có Khơng Khơng biết Nếu ơng /bà sống khu vực ô nhiễm hoạt động nơng nghiệp gây ơng bà có biện pháp để khắc phục tình trạng nhiễm đó: A Sử dụng thuốc BVTV, phân bón theo dẫn B Chuyển đổi đất canh tác C Sử dụng tăng cường loại hóa chất tăng trường D Khơng làm hết Ý kiến khác: TÌNH HÌNH SỬ DỤNG PHÂN BĨN VÀ THUỐC BVTV TRONG SẢN XUẤT NÔNG NGHIỆP Loại trồng, diện tích, thời đỉêm canh tác, phân bố (mật độ): Loại trồng Diện tích Thời điểm canh tác Sự phân bố Loại phân bón TBVTV, thời điểm, liều lượng sử dụng cho loại trồng, cách thức bón: Liều lượng phân bón trung bình cho loại trồng: (đơn vị: kg/ha/năm ) Loại phân Cây Cây Cây Cây Cây ™ Từng loại cây: o Cây Số lần bón phân: Thời điểm bón phân: Liều lượng: Cách thức bón phân: Thuốc bảo vệ thực vật: Tên thuốc Tác dụng Diện tích sử dụng liều lượng Số lần phun năm Thời điểm phun thuốc BVTV: Cách thức bảo quản, sử dụng, thải bỏ, nguồn thông tin hướng dẫn người dân Phân bón: Lưu trữ Nơi lưu trữ: Thời gian lưu trữ: Sử dụng Tỷ lệ trộn Thu gom sau trộn: Có - Khơng Vệ sinh dụng cụ Thơng tin hướng dẫn Thuốc bảo vệ thực vật: Lưu trữ Nơi lưu trữ: Thời gian lưu trữ: Sử dụng Việc pha chế diễn đâu: Thu gom sau trộn: Có – Khơng Có sử dụng dụng cụ bảo hộ lao động không: Thời gian cách ly ngày xịt ngày thu hoạch: Vệ sinh dụng cụ Thông tin hướng dẫn Thải bỏ chất thải Chai lọ bao bì sau sử dụng: Có đem đốt khơng: Xin chân thành cảm ơn giúp đỡ quý ông (bà) !! TÌNH HÌNH SẢN XUẤT CHĂN NI Số lượng Số lần vệ sinh chuồng trại Số lượng xác động vật chết bị thải bỏ Tình hình tiêm phịng dịch bệnh Trâu Bò Heo Gia cầm ( gà , vịt) Tình hình xử lý phân thải chăn ni Cách thức giải xác động vật chết ngập lụt, dịch bệnh: Tình hình xử lý nước thải vệ sinh chuồng trại nước thải chăn nuôi: Xin chân thành cảm ơn giúp đỡ q ơng (bà) !! TÌNH HÌNH NI TRỒNG THỦY SẢN Qui mơ Lượng thức Số lượng chết ăn trung bình trung bình Cá Tơm Cách thức nuôi trồng thủy sản: Tình hình nhiễm phèn nuôi trồng thủy sản: Nuôi trồng thủy sản mùa ngập lũ: Xin chân thành cảm ơn giúp đỡ q ơng (bà) !! TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA TP HCM KHOA MÔI TRƯỜNG ĐỀ TÀI XÂY DỰNG KẾ HOẠCH BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG HUYỆN TÂN HƯNG TỪ NĂM 20092015 VÀ ĐỊNH HƯỚNG ĐẾN NĂM 2020 PHIẾU ĐIỀU TRA CẤP NƯỚC VÀ VỆ SINH MÔI TRƯỜNG HUYỆN TÂN HƯNG TỈNH LONG AN Tên người vấn: Trình độ học vấn: Ngày vấn: Địa điểm vấn: Gia đình anh (chị) có người ? a Lớn bằng15 tuổi b Nhỏ 15 tuổi Tổng thu nhập gia đình (đống/ tháng) ? a Trong mùa lũ b Trong mùa khô Nghề nghiệp gia đình anh (chị) ? a Trong mùa lũ b Trong mùa khô Gia đình anh (chị) dùng nước đâu ? dùng cho mục đích : 4.1 Tắm a Trong mùa lũ - Sông … - Giếng khoan … - Ao/ hồ … - Mưa … - Giếng đào … b Trong mùa khô: - Sông … - Giếng khoan … - Ao/ hồ … - Mưa … - Giếng đào … 4.2 Ăn uống a Trong mùa lũ - Sông … - Giếng khoan … - Ao/ hồ … - Mưa … - Giếng khoan … - Giếng đào … b Trong mùa khô: - Sông … - Giếng đào … - Ao/ hồ … … - Mưa 4.3 Sinh hoạt khác (chăn nuôi, trồng trọt) a.Trong mùa lũ: - Sông … - Giếng khoan … - Ao/ hồ … - Mưa … - Giếng đào … b Trong mùa khô: - Sông … - Giếng khoan … - Ao/ hồ … - Mưa … - Giếng đào … Thể tích nước sử dụng sinh hoạt ngày (lít/ngày) gia đình ? a Trong mùa lũ - Ăn uống lít/ngày - Tắm giặt lít/ngày b Trong mùa khơ: - Ăn uống: lít/ngày - Tắm giặt lít/ngày Thể tích nước sử dụng cho chăn ni (lít/ngày) ? - Trâu/bị lít/ngày - Heo lít/ngày - Khác lít/ngày Gia đình anh (chị) có xử lý nước trước dùng khơng ? a Có … Khơng … Khơng … b Sử dụng hóa chất: Có … c Sử dụng hóa chất ? - Phèn … - Clorine … - Hóa chất khác Gia đình anh (chị) vệ sinh đâu mùa khô ? - Hầm cá … - Trên sông … - Hầm tự hoại … - Trên đồng … - Trên đồng … - Khác Gia đình anh (chị) vệ sinh đâu mùa lũ ? - Hầm cá … - Trên sông … - Hầm tự hoại … - Khác 10 Gia đình anh (chị) thải bỏ rác sinh hoạt đâu ? 10.1 Mùa khô: - Chôn … … - Đốt - Thu gom chờ chuyển tới bãi rác - Thải xuống sông/rạch … … - Phương pháp xử lý khác 10.2 Mùa lũ: - Thu gom chờ chuyển tới bãi rác … - Thải bỏ xuống sông rạch … - Phương pháp xử lý khác 11 Gia đình anh (chị) thải bỏ rác chăn nuôi đâu ? 11.1 Mùa khô : - Chôn … Đốt … - Thu gom chuyển đến bãi rác - Thải xuống sông rạch … … - Phương pháp xử lý khác 11.2 Mùa lũ: - Thu gom chuyển tới bãi rác … - Thải bỏ xuống sông/ rạch … - Phương pháp xử lý khác … 12 Gia đình anh (chị) xử lý rác sau lũ (xác động thực vật) ? - Chôn … - Thải bỏ xuống sông rạch … - Phương pháp xử lý khác 13 Phương pháp mai táng cho người chết mùa lũ ? - Treo lên cây/giá đỡ … - Chuyển sang vùng cao … 14 Các bệnh thường gặp mùa lũ ? - Tiêu chảy - bệnh khác … Ghẻ ngứa … Nước ăn tay chân … TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA TP HCM KHOA MÔI TRƯỜNG ĐỀ TÀI XÂY DỰNG KẾ HOẠCH BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG HUYỆN TÂN HƯNG TỪ NĂM 20092015 VÀ ĐỊNH HƯỚNG ĐẾN NĂM 2020 PHIẾU ĐIỀU TRA CHẤT THẢI RẮN (CTR) (Xin vui lòng đánh đấu điền vào ô, chỗ trống cho câu hỏi đây) I Chất thải rắn khu vực dân cư: Tên người vấn: Trình độ học vấn: Ngày vấn: Địa điểm vấn: Gia đình Anh (chị) có người: Khối lượng CTR phát sinh (kg/ngày): Gia đình Anh (chị) có phân loại CTR trước thải bỏ hay khơng: Gia đình anh (chị) thải bỏ rác thải sinh hoạt đâu: - Chôn … - Đốt … - Thu gom chuyển đến bãi rác - Thải xuống sông rạch … … - Phương pháp xử lý khác II Chất thải rắn sở sản xuất: Tên sở, tên người vấn: Địa chỉ: Ngành nghề sản xuất, kinh doanh: Số lượng nhân cơng (người): Cơng nhân:…… … Nhân viên văn phịng: Ước tính khối lượng chất thải rắn phát sinh q trình ni: kg/ngày (hoặc túi/ngày)? Chất thải rắn sinh họat (từ họat động sinh họat/ăn uống nhân viên, …)  100 kg/ngày Chất thải rắn công nghiệp (các bao bì đựng thức ăn ni tơm, …)  100 kg/ngày Chất thải nguy hại (các bao bì/chai lọ đựng hóa chất, …)  100 kg/ngày  Số lượng:> 100 kg/ngày Cơng ty có hợp đồng thu gom & xử lý chất thải hay khơng? CTR sinh hoạt Có  Khơng  CTR cơng nghiệp Có  Khơng  CTR nguy hại Có  Khơng  Lọai chất thải CTR sinh hoạt CTR công nghiệp CTR nguy hại Tên đơn vị thu gom Tần suất thu gom Biện pháp xử lý xiii LÝ LỊCH TRÍCH NGANG Họ tên: NGUYỄN HỮU TRƯỜNG Ngày, tháng, năm sinh: 19 / 10 / 1981 Nơi sinh: Đồng Nai QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO: 2000 – 2005: học Đại học, chuyên ngành Địa Kỹ thuật khoa Địa chất Dầu khí, trường Đại học Bách khoa Thành phố Hồ Chí Minh 2006 – 2008: học Cao học, chuyên ngành Quản lý Môi trường trường Đại học Bách khoa Thành phố Hồ Chí Minh Q TRÌNH CƠNG TÁC: 2005 – 2008: cơng tác Ủy ban Nhân dân huyện Nhơn Trạch – tỉnh Đồng Nai ... ĐỀ TÀI: “XÂY DỰNG KẾ HOẠCH BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG HUYỆN TÂN HƯNG TỈNH LONG AN TỪ NĂM 2009 - 2015 VÀ ĐỊNH HƯỚNG ĐẾN NĂM 2020? ?? II- NHIỆM VỤ VÀ NỘI DUNG: ƒ Thu thập, tổng hợp tài liệu tổng quan điều kiện... nghiên cứu đề tài ? ?Xây dựng kế hoạch bảo vệ môi trường huyện Tân Hưng - tỉnh Long An từ năm 2009 2015 định hướng đến năm 2020? ?? việc làm cần thiết, giúp cho quan quản lý huyện Tân Hưng có nhiệm vụ... xây dựng chương trình giải pháp BVMT cho tỉnh đến năm 2010 định hướng đến năm 2020 - Quy hoạch BVMT Thị xã Tân An từ năm 2006 đến năm 2010 định hướng đến năm 2020 Đề tài xây dựng sở pháp lý từ