Âm nhạc 9 Cả năm CKTKN 10-11

Giáo viên : Chu Văn Dũng Giáo án : Ân nh¹c Trường THCS Nà Tăm – Tam ng THCS Nà Tăm – Tam Tăm – Tam m – Tam Tam Đường THCS Nà Tăm – Tam ng – Tam Lai hõu Tuần 1: Ngày soạn : 19/8/2010 Ngày giảng: 9A: 27/8/2010 9B: 27/8/2010 Tit : học hát bóng dáng trờng A Mục tiêu: - HS biết nhạc sỹ Hòng Lân tác giả Bóng dáng trờng Biết nội dung hát nói kỷ niệm sâu sắc thời học - HS biết tác giả nội dung hát - HS hát giai điệu, lời ca hát Biết cách lấy hơI, hát rõ lời, diễn cảm: Tập hát đơn ca, song ca, - Tập hát giai điệu lời ca hát B Chuẩn bị: Giáo Viên -Nhạc cụ organ -Đàn hát thục hát: Bóng dáng trờng - Tranh âm nhạc lớp - Một số hát đề tài nhà trờng HS - Sgk,vở ghi C Tiến trình : ổn định : Ss: 9A: 9B: kiểm tra ( không kiểm tra cũ ) míi H§ cđa GV Néi dung HĐ cđa HS GV ghi nội dung HS ghi I Giới thiệu tác giả , tác phẩm: 1.Giới thiệu tác giả: Tác giả Hoàng Lân sinh ngày 8- 6- 1942 HS lắng nge thị xà Sơn Tây ông nhạc sĩ gắn bó mật thiết với tuổi thơ , ông đà sáng tác hàng GV thuyết trình trăm tác phẩm âm nhạc cho thiếu nhi Âm HS nghe nhạc ông giản gị sáng ,rễ thuộc , rễ nhớ, kể đến hát tiêu biểu nh : Đi họcvề, Từ rừng xanh cháu thăm lăng Bác : Bác Hồ ngời cho em tất cả: GV điều khiển Giới thiệu tác phẩm : HS trả lời Nhịp 4/4 , sử dụng hình nốt { Trắng ( )đen ( ) đen chấm dôi ( ) Nốt đơn ( HS theo dõi ) } -Sử dơng c¸c kÝ hiƯu: DÊu nèi , dÊu nèi , dấu lặng đen ( ) ,dấu lặng đơn ( ),Giọng pha trởng II Học hát : hs nghe băng mẫu trình bày hát + HS chia đoạn chia câu: - Bài hát có đoạn? Mỗi đoạn gồm có câu Giáo viên : Chu Văn Dũng GV hỏi; GV nhắc lại Giáo án : Ân nhạc -Bài hát chia làm đoạn, đoạn gồm có câu câu, Đoạn hai có c©u 2.Lun thanh, lun tiÕt tÊu : HS lun 1-2 HS luyện GV đàn 3.tập hát câu; - Đàn câu từ 2-3 lần, nhắc hs vừa nghe vừa nhẩm theo Sau yêu cầu HS hát to câu vài ba lần tiếng đàn GVchú ý lắng nghe sửa cho em GV dùng nhạc cụ - Tiến hành theo cách với toàn hớng dẫn câu lại - Cho hs ghép câu đoạn đoạn , ghép bài.GV sửa sai ý chỗ luyến ngân dài cuối câu HS vừa hát vừa gõ phách Chia nhóm hát đầy đủ - chia lớp làm hai nhóm hớng dẫn nhóm hát hát gõ phách theo nhịp hớng dẫn hai nhóm hát đối đáp theo câu hát đoạn 1, sang đoạn hai hát hoà giọng GV chia nhóm lớp GV sửa sai Trình bày hát mức độ hoàn chỉnh - GV đệm đàn theo tiết tấu Đisco tốc độ 115 cho hs ghép theo đàn vừa hát vừa gõ GV đệm đàn nhịp cho hát Hớng dẫn hs hát thể huy sắc thái tình cảm cho hát cho hs đứng chỗ vừa hát vừa nhún chân theo nhịp hát GV theo dâi vµ sưa sai KiĨm tra - Mét vài HS hát tốt lên trình bày hát cho HS nhận xét GV định HS tập hát câu HS thực HS trình bày HS lên kiểm tra Củng cố - Dặn dò - cho HS hát toàn hát theo nhạc đàn gõ phách theo nhịp GV lắng nghe nhận xét - HS va nhà học thuộc hát Mùa thu ngµy khai trêng VỊ nhµ xem tríc bµi tiÕt Rút kinh nghiệm: Giáo viên : Chu Văn Dũng Giáo án : Ân nhạc Tuần 2: Ngày soạn : 26/8/2010 Ngày giảng: 9A: 3/9/2010 9B: 3/9/2010 Tiết 2: Nhạc lí Giới thiệu quÃng Tập đọc nhạc: giọng son trởng- TĐn số A Mục tiêu: - HS cã kh¸i niƯm vỊ qu·ng BiÕt cã c¸c lậi qu·ng: trởng, thứ, đúng, tăng, giảm - Hát giai điệu, lời ca Bóng dáng trờng Tập hát theo hình thức đơn ca, song ca - Biết cấu tạo giọng son trởng - HS biết TĐN số sáo nhạc Bal an, đợc viết giọng son trởng Nó tên nốt nhạc, đọc giai điệu, ghép lời ca, kết hợp gõ đệm đánh nhịp B Chuẩn bị: Giáo Viên - Nhạc cụ organ - Chép TĐN số b¶ng phơ - Ghi mét sè vÝ dơ loại quÃng bảng phụ - Đọc kĩ TĐN số B Chuẩn bị: Giáo Viên -Nhạc cụ organ -Đàn hát thục hát: Bóng dáng trờng - Tranh âm nhạc lớp - Một số hát đề tài nhà trờng HS - Sgk,vở ghi C Tiến trình : ổn định : Ss: 9A: 9B: kiĨm tra ( kh«ng kiĨm tra cũ ) 3/ Bài Hoạt động Nội dung GV GV ghi nội I/ nhạc lí Sơ lợc quÃng dung - hớng dẫn hs quan sát vd SGK GV giải thích Hoạt động HS HS ghi HS theo dõi HS trả lời GV hỏi - GV đàn giai điệu quÃng ? QuÃng gì? Giáo viên : Chu Văn Dũng GV giới thiệu GV hỏi Giáo án : Ân nhạc - QuÃng khoảng cách độ cao hai âm liền bậc cách bậc vang lên lần lợt lúc Tuỳ théóo lờng cung ẵ cung chứa quÃng mà sÃc định tên gọi tính chất quÃng trởn, thứ, đúng, tăng , giảm - Cho HS nghe vài ví dụ minh hoạ II/ Tập đọc nhạc Giọng son trëng- T§N sè 1/ Giäng son trëng HS ghi vài nét HS trả lời HS luyện tiết tấu GV híng dÉn - Giäng son trëng cã ©m chđ son.Hoá biểu giọng son trởng có dấu pha thăng cho hs theo dõi cấu tạo bảng phụ 2/ Tập đọc nhạc số 2.1Giới thiệu TĐN GV đàn - TĐN số trích từ hát sáo nhạc Ba lan, lời Hoàng Anh ? Bài TĐN viết nhịp bao nhiêu? Sử dụng hình nốt kí hiệu GV hớng dẫn GV đàn hớng - Nhịp 2/4 - Hình nốt Trắng(), đen(), đơn(), đơn chấm ), đen(), đơn(), đơn chấm dẫn dôi() , nèt mãc kÐp() ) - KÝ hiƯu ? Bµi TĐN chia làm câu? câu, câu có nhịp 2.2 Luyện tiết tấu GV thao tác C©u C©u C©u GV chia nhãm C©u Lun thang ©m - Son La Si Đô Rê Mi Fa Son - Đọc tên nốt nhạc 2.4 Tập đọc câu GV đàn - GV đàn mẫu giai điệu TĐN cho HS huy nghe - GV đàn mẫu giai điệu câu 1, hai , ba lần cho HS đọc nhẩm theo sau ®ã híng dÉn HS ®äc theo ®µn GV sưa sai - Các câu sau tiến hành tơng tự, cho HS ghép hai câu GV sửa sai 2.5 Chia nhóm đọc đầy đủ - Chia lớp làm hai nhóm hớng dẫn nhom đọc TĐN vừa đọc vừa gõ phách theo nhịp 2.6 trình bày mức độ hoàn chỉnh - GV đệm đàn theo tiết tấu sáo cho HS đọc nhạc cho em ghÐp lêi ca Híng HS lun thang ©m HS đọc tên nốt HS đọc câu HS thực HS hoạt động nhóm HS thực Giáo viên : Chu Văn Dũng Giáo án : Ân nhạc dẫn em trình bày thành thạo 2.7.Kiểm tra: Kiểm tra số HS đọc lại TĐN? Củng cố - Dặn dò - Đọc lại TĐN số có gõ phách - Học chuẩn bị cho học sau Rút kinh nghiệm: Tuần 3: Ngày soạn : 2/9/2010 Ngày giảng: 9A: 10/9/2010 9B: 10/9/2010 Tiết ôn tập hát: Bóng dáng trờng ôn tập tập đọc nhạc TĐN số Âm nhạc thờng thức: Ca khúc thiếu nhi phổ thơ A/ Mục Tiêu HS hát lời ca, giai điệu Bóng dáng trờng Biết hát kết hợp gõ đệm Biết trình bầy hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca HS đọc giai điệu, ghép lời ca TĐN số Kết hợp gõ đệm đánh nhịp.- Học sinh biết đặc điểm ca khúc thiếu nhi phổ thơ.Kể tên đợc số hát thiếu nhi phổ thơ B/ Chuẩn bị giáo viên Giáo Viên - Su tầm số hát thiếu nhi phổ thơ - Nhạc cụ oóc gan - Băng nhạc có hát thiếu nhi phổ thơ HS - Sgk,vở ghi C/ Tiến trình : 1/ ổn định : 2/ Kiểm tra cũ ? Đọc TĐN số 1? 3/ Bài Hoạt ®éng cđa GV Néi dung Ho¹t ®éng cđa HS GV ghi nội dung HS ghi I/ Ôn tập hát: Bóng dáng trờng - Nghe lại giai điệu hát - Cho HS hát lại hát vừa hát vừa gõ phách theo nhịp GV híng dÉn HS thùc hiƯn - chia líp lµm hai nhóm cho nhóm hát gõ tiết tấu - Một nhóm hát lời ca nhóm gõ GV làm mẫu phách tiết tấu GV đệm đàn Giáo viên : Chu Văn Dũng GV định GV ghi nội dung GV hớng dẫn GV chØ huy GV gäi GV ghi néi dung GVgäi GVhỏi GV tóm tắt GV mở băng GV đệm đàn huy Giáo án : Ân nhạc huy * Dạy HS cách biểu diễn hát - GV hớng dẫn HS biểu diễn theo câu hát - Câu 1,2 hát bình thờng nhún chân theo nhịp - Câu 3,4 đa hai tay trớc thu vào - Đoạn hai sang hai bên nhún chân theo nhịp kết * Kiểm tra số nhóm số cá nhân trình bày hát GV nhận xét cho điểm II/ Ôn tập TĐN số - Cho HS nghe lại giai điệu hát - Hớng dẫn HS luyện tiết tấu - Đọc TĐN theo đàn gõ phách theo nhịp - Cho HS đọc theo nhóm nhóm đọc nhạc nhóm hát lời kết hợp gõ phách - Hớng dẫn nhóm đọc gõ tiết tấu , nhóm đọc nhạc nhóm hát lời cho HS chơi trò chơi luyện tai nghe qua TĐN - Kiểm tra số HS trình bày ,GV nhận xét cho điểm III/ Âm nhạc thờng thức Ca khúc thiếu nhi phổ thơ - Gọi HS đọc nội dung SGK ? Thế ca khúc thiếu nhi phổ thơ? - Là loại ca khúc đợc sáng tác nhờ từ thơ có sẵn ? Kể tên nhứng ca khúc phổ thơ mà em biết? - Hạt gạo làng ta( thơ Trần Đăng Khoa, nhạc: Trần Viết Bính.), Bụi Phấn , Đi Học, Tia nắng hạt ma * Một vài nhận xét ca khúc thiếu nhi phổ thơ - Lời ca hát phổ thơ đạt đợc chất lợng nghệ thuật tốt, hình ảnh ý tứ cô đọng, xúc tích, gợi cảm - Tuỳ tuỳ tác giả, có ngời ta giữ nguyên vẹn thơ không thay đổi, có lời thơ đợc thay đổi nhiều , tác giả dựa vào ý thơ để sáng tác - Cho HS nghe mét sè ca khóc phỉ th¬ cđa thiÕu nhi HS tËp biĨu diƠn HS lªn kiĨm tra HS ghi HS trình bày HS hoạt động nhóm HS lên kiểm tra HS ghi HS đọc HS trả lời HS ghi vài nét HS lắng nghe HS trình bày Giáo viên : Chu Văn Dũng Giáo án : Ân nhạc Củng Cố - Dặn Dò - Cho HS hát lại hát Bóng dáng trờng - Đọc lại TĐN số Cây Sáo - Học trả lời câu hỏi SGK, chuẩn bị cho học sau Rút kinh nghiệm: Tuần 4: Ngày soạn : 9/9/2010 Ngày giảng: 9A: 17/9/2010 9B: 17/9/2010 Tiết : học hát : Nụ cời A/ Mục tiêu: - HS biết hát Nụ cời hát thiếu nhi nớc Nga, nội dung hát thể lạc quan, yêu đời thiếu nhi - Biết hát viết nhịp 2/2 - Học sinh biết tên tác giả nội dung hát - Hát giai điệu, lời ca hát Biết cách lấy hơI, hát rõ lời, diễn cảm Tập hát đơn ca, song ca, tốp ca, Tập hát giai điệu, lời ca hát B/ Chuẩn bị - giáo viên - Nhạc cụ ooc gan , Băng nhạc có hát - Chép hát bảng phụ - Su tầm số tranh có hình ảnh em thiÕu nhi níc Nga HS - Sgk,vë ghi C/ Tiến trình dạy 1/ ổn định tổ chức: 2/ Kiểm tra cũ : Không kiểm tra cũ kết hợp kiểm tra trình học 3/ Bài mới: Hoạt động Nội dung Hoạt động GV hs GV ghi lên bảng I Giới thiệu tác giả, tác phẩm HS ghi 1.Giới thiệuâtcs giả - Cho HS xem số hình ảnh em Gvgiới thiƯu HS theo dâi thiÕu nhi níc Nga - Nớc Nga nớc rộng lớn, có vị trí quan trọng giới, thủ đô Mát- xcơ- va Là nớc có văn hoá cao víi tªn ti lÉy lõng thÕ giíi - ViƯt nam Nga có quan hệ hữu nghị từ nhiều năm ngày phát triển tốt đẹp GV treo bảng HS quan sát 2.Giới tiệu tác phẩm phụ ? Bài hát đợc viết ô nhịp bao HS trả lời nhiêu,sử dụng hình nốt kí hiệu Giáo viên : Chu Văn Dũng GV hỏi GV giải thích GVmở băng GVđàn GV hớng dẫn GV chia nhóm GV huy Giáo án : Ân nhạc Nhịp 2/2, hình nốt kí hiệu ? HÃy xác địmh câu đoạn hát ? - Bài hát chia làm hai đoạn , đoạn có bốn câu , đoạn hai có 3câu - Nhịp 2/2 loại nhịp có hai phách phách nốt trắng II Học hát : 1.Nghe băng mẫu trình bày hát ? Bài hát gồm có đoạn câu? - Bài hát gồm có đoạn, theo cấu trúc a- b Đoạn a từ đầu đến cất tiếng cời Đoạn b đoạn lại Luyên ;GV đàn mẫu luyện cho HS luyện 1-2 phút tập hát câu; - GV đàn giai điệu câu ( 2,3 lần) - Hớng dẫn HS hát câu theo đàn GV sửa cho HS hát - Tiến hành theo cách với toàn câu lại - Hớng dẫn HS ghép câu hát , ghép đoạn đoạn GV đàn cho HS hát sửa sai cho em Chia nhóm hát đầy đủ - GV chia lớp làm hai nhóm hớng dẫn nhóm hát toàn hát vừa hát vừa gõ phách theo nhịp hát Một nhóm hát nhóm gõ phách GV đàn giai điệu cho em hát , GV theo dõi sửa sai Trình bày hát mức độ hoàn chỉnh - GV đệm đàn theo tiết tấu cho HS hát hát có nhạc đệm GV chØ huy vµ sưa sai cho HS - Híng dÉn HS vừa hát vừa nhún chân theo nhịp hát 6.Kiểm tra Gọi số HS lên bảng trình bày hát GV nhận xét cho điểm GVchỉ định GV đệm đàn Củng cố - Dặn dò - Cả lớp hát lại hát theo nhạc đàn - Học trả lời câu hỏi SGK - Chuẩn bị cho học sau Rút kinh nghiệm: HS ghi nhớ HS nghe băng mẫu HS luyện HS tập hát HS thực HS trình bày HS lên kiểm tra HS hát hát Giáo viên : Chu Văn Dũng Giáo án : Ân nhạc Tuần 5: Ngày soạn : 16/9/2010 Ngày giảng: 9A: 24/9/2010 9B: 24/9/2010 Tiết 5: Ôn tập hát Nụ cời Tập đọc nhạc giọng mi thứ : TĐN số A/ Mục tiêu: - Giúp HS hát giai điệu, lêi ca cđa h¸t Nơ ci h¸t Nơ cêi, trình bầy hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca, - HS biết công thức cấu tạo giọng Em - HS biết TĐN số nghệ sỹ với đàn nhạc Nga, viết giọng Em nhịp 3/4 Nói tên nốt nhạc, đọc giai điệu ghép lời ca kết hợp gõ nhịp đánh đệm B/ Chuẩn bị: - Giáo Viên - chép TĐN bảng phụ - Chép ví dụ giọng mi thứ bảng phụ - Nhạc cụ oóc gan HS - Sgk,vở ghi C/ Tiến trình dạy 1/ ổn định tổ chức 2/ kiểm tra cũ Kiểm tra trình học 3/ Hoạt Nội Dung động GV GV ghi I/ Ôn tập hát Nụ Cời nội dung - Cho HS nghe lại nội dung hát GV điều - Cho hs hát lại hát vừa hát vừa gõ phách theo nhịp khiển - Đệm dàn cho hs hát theo đàn gõ tiết tấu đoạn GV chuyển sang đoạn gõ nhịp huy * hớng dẫn hs hát theo nhóm cách biểu diễn - Cho hai nhóm hát thể tình cảm cho hát hai GV đệm hs ngồi bàn vỗ tay vào hát đàn - cho hai nhóm hát đối đáp đoạn sang đoạn hai hát hoà giọng - Cách biểu diễn đơn giản - Câu1 hát đa tay trớc , Câu hai đa hai tay lên cao GV hớng câu sau nhún chân theo nhịp dẫn - Đoạn bớc chân lên trớc đa hai tay trớc nhún chân theo nhịp kết * Kiểm tra số hs hát biểu diễn GV nx cho điểm II/ Tập đọc nhạc giọng Mi thứ TĐN số VD: Hoạt động HS HS ghi HS ghe băng HS thực HS hát theo đàn HS tập biểu diễn HS hoạt động nhóm Giáo viên : Chu Văn Dũng Giáo án : Ân nhạc - Giọng mi thứ có âm chủ mi Hoá biểu có dấu thăng( pha thăng) - Cho hs quan sát công thức giọng bảng phụ GV ví dụ định - Đàn gam giọng mi thứ cho hs nghe đọc b/ Tập đọc nhạc TĐN số 2.Nghệ sĩ với đàn GV ghi 1.giới thiệu TĐN : nội dung - Bài TĐN số Trích từ hát nghệ sỹ với đàn nhạc Nga ? Bài TĐN viết nhịp bao nhiêu? Sử dụng hình nốt kí GV giới hiệu thiệu giải thích Nhịp 3/4 Hình nốt Hình nốt: Trắng(), đen(), đơn(), đơn chấm ), đen(), đơn() đơn chấm dôi() nốt kép() ) Kí hiệu dấu lặng đen(), dấu lặng đơn(), dấu luyến dấu nối + Chia câu chia đoạn GV đàn ? Bài TĐN chia làm câu? câu, câu có nhịp Tập đọc tên nốt nhạc câu GV ghi -Một vài hs đọc tên nốt nhạc câu nội dung - Hớng dẫn HS đọc tên nốt nhạc câu Luyện tiết tấu 2/4 ) ) ), đen(), đơn(), đơn chấm Luyện thang âm GV hỏi - Mi fa son la si đô rê mi Tập đọc câu - GV đàn mẫu giai điệu TĐN cho HS nghe - GV đàn mẫu giai điệu câu 1, hai , ba lần cho HS đọc nhẩm theo sau hớng dẫn HS đọc theo đàn GV sửa sai Các câu sau tiến hành tơng tự, cho HS ghép hai câu GV sửa sai Chia nhóm đọc đầy đủ bµi - Chia líp lµm hai nhãm híng dÉn nhom đọc TĐN vừa đọc vừa gõ phách theo nhịp - trình bày mức độ hoàn chỉnh - GV đệm đàn theo tiết tấu sáo cho HS đọc nhạc cho c¸c em ghÐp lêi ca Híng dÉn c¸c em trình bày GV hớng thành thạo - GV đệm ®µn vµ sưa sai dÉn 7/ KiĨm tra - Gäi số HS đọc TĐN, GV nhận xét cho ®iĨm Néi dung GV ®µn GV chØ vµo bµi HS lên kiểm tra HS ghi HS ghi nhớ HS theo dõi HS ghi HS trả lời HS đọc tên nốt nhạc HS đọc tiết tấu HS luyện 10 Giáo viên : Chu Văn Dũng Giáo án : Ân nhạc liền hai câu với - GV hát hai câu, đàn giai điệu yêu cầu HS hát với đàn - GV định 1-2 HS hát lại hai câu - Tiến hành dạy câu lại theo cách tơng tự 4/ Hát đầy đủ - Một nửa lớp hát đoạn 1, nửa lớp lại hát đoạn GV hớng dẫn cách phát âm , nhắc HS chỗ cần lấy chỗ cần hát sai có GV chia - Đổi thứ tự để HS đợc nhóm hớng hát hai đoạn dẫn 5/ Trình bày hát mức độ hoàn chØnh - Dïng tiÕt tÊu Cha cha cha Tèc ®é 120 GV đệm đàn - cử vài HS lĩnh xớng câu Điệp khúc tất hát 6/ Kiểm tra GV dạy hát - Gọi số HS trình bày hát GV nhận câu xét sửa sai 7/ Củng cố bài: GV bát nhịp - Từng tổ đứng chỗ trình bày hát, tổ trởng cử HS bắt nhịp GV hớng dẫn GV định HS tập hát theo hớng dẫn GV HS thực HS học hát HS trình bày HS lên kiểm tra HS lên bảng trình bày hát HS lắng nghe Củng cố - Dặn dò - Cả lớp hát lại hát theo nhạc đàn - Học trả lời câu hỏi SGK - Chuẩn bị cho học sau Rút kinh nghiệm : Tuần 10: Ngày soạn : 20/10/2010 Ngày giảng: 9A: 28/10/2010 9B: 27/10/2010 18 Giáo viên : Chu Văn Dũng Giáo án : Ân nhạc Tiết 10: Nhạc lí Giới thiệu dịch giọng Tập đọc nhạc: giọng fa trởng- TĐn số I Mục tiêu: - HS biết khái niệm dịch gịng, đặc điểm dịch giọng - HS biết công thức cấu tạo giọng pha trởng - HS biết tập đọc nhạc số sáng tác nhạc sic Hoàng Việt, đợc viết giọng pha trởng, nói tên nốt nhạc , ®äc ®óng giai ®iƯu, ghÐp lêi ca kÕt hỵp gâ đệm, đánh nhịp Hát lời ca nối vòng tay lớn Tập hát theo hình thức : Đơn ca, tốp ca, song ca II- Chuẩn bị: - Giáo Viên - Nhạc cụ organ - Tranh , bảng phụ - HS: - phách SGK,xem trớc III- Tiến trình : 1,ổn định : 2, Kiểm tra cũ: Kiểm tra trình học 3, Bi GV ghi néi dung - híng dÉn hs quan s¸t vd SGK GV gi¶i thÝch ? Em h·y nhËn xÐt ví dụ vừa rồi? I/ nhạc lí Giới thiệu dịch giọng .- GV đàn giai điệu ví dụ theo giọng Đô trởng, sau đàn theo giọng Rê trởng - Giai điệu hoàn toàn giống nhng khác lần sau tầm cữ cao lần trớc - GV đàn tiếp ví dụ - Sự chuyển dịch độ cao thấp SGK lần đầu hát cho phù hợp với tầm cữ giọng theo giọng Đô trởng ngời hát đợc gọi dịch giọng lần sau theo giọng Si - Khi dịch giọng nhạc có sụ trởng Cho HS nhận thay đổi hoá biểu tên nốt nhạc nhng xét lần sau thấp mối quan hệ cao độ trờng độ lần trớc âm không thay đổi Ngời ta đàn ? HÃy cho biết hát cao lên thấp xuống tuỳ dịch giọng? thuộc vào độ cao muốn xê dịch đựoc xác định âm chủ - Cho HS quan sát vd bảng phụ GV ghi nội dung II/ Tập đọc nhạc Giọng pha trëngT§N sè a Giäng Pha trëng VD: GV hái HS ghi HS theo dõi HS trả lời HS theo dõi HS trả lời HS ghi HS theo dõi - Giọng pha trởng có âm chủ pha.Hoá biĨu cđa giäng pha trëng cã mét dÊu si 19 HS ghi Giáo viên : Chu Văn Dũng GV hớng dẫn GV đàn GV vào GV hớng dẫn GV chia nhóm GV điều khiển GV định Giáo án : Ân nhạc giáng b Tập đọc nhạc TĐN số - Lá xanh 1.giới thiệu TĐN : - Bài TĐN đoạn trích hát xanh nhạc lời nhạc sĩ Hoàng Việt - Nhịp 2/4 - Hình nốt Trắng(), đen(), đơn(), đơn chấm ) , đen(), đơn () Kí hiệu có dấu hoa mĩ + Chia câu chia đoạn ? Bài TĐN chia làm câu? câu, câu có nhịp Tập đọc tên nốt nhạc câu -Một vài hs đọc tên nốt nhạc câu - Hớng dẫn HS đọc tên nốt nhạc câu Luyện tiết tấu 2/4 / / /), đen(), đơn(), đơn chÊm Lun thang ©m - Pha Son La Si Đô Rê Mi Fa Tập đọc câu - GV đàn mẫu giai điệu TĐN cho HS nghe - GV đàn mẫu giai điệu câu 1, hai , ba lần cho HS đọc nhẩm theo sau hớng dẫn HS đọc theo đàn GV sửa sai Các câu sau tiến hành tơng tự, cho HS ghép hai câu GV sửa sai Chia nhóm đọc đầy đủ - Chia lớp làm hai nhóm hớng dẫn nhom đọc TĐN vừa đọc vừa gõ phách theo nhịp - trình bày mức độ hoàn chỉnh - GV đệm đàn theo tiết tấu sáo cho HS đọc nhạc cho em ghép lời ca Hớng dẫn em trình bày thành thạo - GV đệm đàn sửa sai 7/ Kiểm tra - Gọi số HS đọc TĐN, GV nhận xét cho điểm HS đọc tên nốt nhạc HS ®äc tiÕt tÊu HS lun thang ©m HS tËp ®äc câu HS đọc theo nhóm HS trình bày HS thực Củng cố - Dặn dò - Đọc lại TĐN số có gõ phách - Học chuẩn bị cho học sau Rút kinh nghiÖm : 20 ... Mi ? Các hợp âm sau thiếu âm ba năm hÃy điền âm thiếu - Son- Si , La .Mi, Rê- Fa .Đô 3/ Tác dụng hợp âm - Dùng hợp âm để thể ý tởng, cảm xúc, nội dung âm nhạc tác phẩm nhạc đàn nhạc hát - GV... hợp âm a/ Hợp âm ba: Là hợp ©m gåm cã HS theo dâi ba ©m , c¸c âm cách quÃng ba Hai âm tạo thành quÃng năm GV đa vd bảng phụ phân tích cho hs nghe Đô- Mi- Son - Âm Đô âm Mi cách quÃng trởng - Âm. .. trởng - Âm Mi âm Son cách quÃng 12 Giáo viên : Chu Văn Dũng Giáo án : Ân nhạc thứ Âm Đô âm Son cách quÃng GV bấm hợp âm Đô trởng tren đàn cho HS nghe b/ Hợp âm bảy: - Gồm có bốn âm, âm cách theo