! "# $ #% & ' " & &( ) #' & * +' #, & ' "# $ - # ( ) .',/010,234 + -'" # % & #' $%# ' #'# $ 35%#6'# ! $ ! ! '& ! "# $% ! & 7) " 8 ( ( ' 8 6$ # ' $ 9- $$'#'# 0 # # $ '" ' " & &( ' ! !% 8 $ : ! # .' & *;<=-> Bo ́ ng da ́ ng mô ̣ t ngôi trươ ̀ ng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iơ ́ i thiê ̣ u vê ̀ qua ̃ ng 3 - /0 Gio ̣ ng son trươ ̉ ng-TĐN sô ́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o ́ ng da ́ ng mô ̣ t ngôi trươ ̀ ng -5 / /0 TĐN sô ́ 1 67 () ( Ca khu ́ c thiê ́ u nhi phô ̉ thơ 1 ?0 '% # & ! $ - 0" % 8 # ( " A & -A) , & 6 # & $ & 2 +' #, & " >H-$' A%D -$' L ; I =: ; A - *(> -' < @ #-$ :' = & - ! "# $% 0% ! - )% 5 Bo ́ ng da ́ ng mô ̣ t ngôi trươ ̀ ng $ & " & :' " = $& ' ' 8 '! !' % A & ' $ '# ' 8 " -(! 7 : " : )' ( A 8 - ?' !' + : )' ( !' -( % (F ' #JJ , # "0 (# & ! # !' (# ) # % % # & : & : &# # & & & ' % # 5 /!$8% Cây sa ́ o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̣p âm ? 2- Các loại hợp âm Thuyế t trình * Có nhiề u loa ̣i hơ ̣p âm, nhưng có 2 loa ̣i hơ ̣p âm Theo dõi và và lấ y ví du ̣ thường dùng là : Hơ ̣p âm 3 và hơ ̣p âm 7 lấ y ví du ̣ cu ̣ thể - Hơ ̣p âm3 có âm 1-3-5 - Hơ ̣p âm 7 có âm 1-3-5-7 - Lấ y ví du ̣ về hơ ̣p âm 3 và hơ ̣p âm 7 - Tuỳ thuô ̣c vào cách sắ p xế p các quang thứ, trưởng ̃ thì hơ ̣p âm có hơ ̣p âm. .. hơ ̣p âm3 thứ + Nế u hơ ̣p âm có quang 3 trưởng, giữa âm 1-3 và ̃ quang 3 thứ giữa âm 3 âm 5 thì hơ ̣p âm đó là hơ ̣p âm ̃ trưởng +Nế u hơ ̣p âm 1-3 là quang 3 thứ và giữa âm 3 và âm ̃ 5 là quang 3 trưởng thì hơ ̣p âm đó là hơ ̣p âm thứ ̃ Phát vấ n ? Viế t hơ ̣p âm D, Dm, E, Em 18 Trả lời Chỉ đinh ̣ - Gv go ̣i 1 số hs làm bài tâ ̣p Thực hiê ̣n Thuyế t trình +H .âm 3T... lược về hợp âm 1- Hợp âm Điề u khiể n - Gv cho hs xem bản nha ̣c “Nghê ̣ si ̃ với cây đàn”, có Quan sát ghi hơ ̣p âm Phát vấ n ? Các hơ ̣p âm đươ ̣c sắ p xế p như thế nào?( đươ ̣c xế p Trả lời chồ ng lên nhau) ? Hơ ̣p âm thường có mấ y âm? ( từ 3 âm trở lên) ? Các nố t trong hơ ̣p âm cách nhau quang mấ y?(quang ̃ ̃ 3) ? Thế nào là hơ ̣p âm? Nhấ n ma ̣nh *H âm gồ m từ... Làm bài tâ ̣p ? Cho âm gố c là D tìm âm ngo ̣n để có quang ̃ 3,5,7 ,9? Cho âm ngo ̣n là E tìm âm gố c ta ̣o thành quang 4,6,8 ̃ ? Thế nào là hơ ̣p âm? Hay viế t các H âm F#m, H, ̃ Hm,C#m, E trên khuông nha ̣c? 3.Ôn tâ ̣p tâ ̣p đo ̣c nha ̣c Phát vấ n ? Dấ u hiêu nào cho biế t bài viế t ở gio ̣ng Gdur? ( hoá Trả lời ̣ biể u có dấ u hoá là F thăng, và âm chủ là G) Yêu cầ... đàn và phân biê ̣t +Hơ ̣p âm 3T- 3t nghe thuâ ̣n tai khác với hơ ̣p âm 7 nghe không thuâ ̣n tai - Hiê ̣u quả : Nghe không có hơ ̣p âm và có hơ ̣p âm ( ví du ̣ : TĐN số 2, Lên đàng ) III/ Âm nha ̣c thường thưc ́ Giới thiê ̣u *Nói đế n nước nga ta không thể không nhắ c đế n nha ̣c Theo dõi si ̃ Trai- côp – xki mô ̣t nha ̣c si ̃ nổ i tiế ng đã đưa âm nha ̣c nước nga vào hàng... 2 gio ̣ng song song?( Chung hoá biể u,nhưng khác âm chủ) Yêu cầ u ? Hay viế t la ̣i gam Gdur trên thang âm? ̃ Thực hiê ̣n - Viế t gam Em trên thang âm Phát vấ n Trả lời ? Em có nhâ ̣n xét gì về 2 thang âm trên? (Có chung hoá biể u là F thăng,nhưng khác âm chủ) ? Từ KN gio ̣ng song song, em hay cho biế t gio ̣ng ̃ của thang âm thứ 2 là gio ̣ng gì? (Em) ? 1 ba ̣n hay nhắ c... số 2 - Nha ̣c lý : Sơ lươ ̣c về hơ ̣p âm - Âm nha ̣c thưởng thưc : Nha ̣c si ̃ Trai- côp- xki ́ A/ Mu ̣c tiêu: - Đo ̣c trôi chảy bài TĐN, kế t hơ ̣p tâ ̣p đánh nhip ̣ - Biế t sơ qua về hơ ̣p âm, có khái niê ̣m và thuâ ̣t ngữ hơ ̣p âm - Biế t Trai- côp- xki là nha ̣c si ̃ thiên tài của nước Nga đã có những cố ng hiế n to lớn cho nề n âm nha ̣c Nga và thế giới B/ Chuẩ n bi... u giáng ,có âm bâ ̣c 7 là C tăng lên 1/2 cung và âm chủ là D) ? Hay nhâ ̣n xét về số chỉ nhip, cao đô ̣, trường đô ̣ và ̣ ̃ các kí hiê ̣u âm nha ̣c có trong bản nha ̣c? ( Bài TĐN viế t ở nhip 2/4, có hình nố t móc đơn, đen ̣ và trắ ng) Hướng dẫn * Luyê ̣n cao đô ̣: Đàn - Thang âm Dm hoà thanh 4-5 lầ n Đo ̣c gam và - Đo ̣c cao đô ̣ của bài TĐN trên thang âm luyê ̣n điê... Tý Trả lời và ̃ ghi chép và nêu những nét chính về c/đ, sự nghiê ̣p của ông? + NS Nguyễn Văn Tý sinh 192 5 ta ̣i Hà Nô ̣i + Có nhiề u Tp nổ i tiế ng như: Dư âm, Me ̣ Yêu Con, Một khúc tâm tình của người Hà Tinh, Người đi xây ̃ hồ kẻ gỗ Dáng đưng bế n tre… ́ + Âm nha ̣c của ông là trữ tình đâ ̣m màu sắ c dân tô ̣c, ca từ chau chuố t, tinh tế … + Ông đi nhiề u nơi... Pi ố t I lích Trai- cop- xki (1840- 1 893 ) là Theo dõi và nha ̣c si ̃ của thế giới, những sáng tác của ông chiế m 1 ghi chép vi ̣ trí quan tro ̣ng trong nề n âm nha ̣c châu âu và đưa âm nha ̣c nga vào hàng thế giới Tác phẩ m của ông mang đâ ̣m bản sắ c dân tô ̣c là sự kế t hơ ̣p tinh tế nhuầ n nhuyễn giữa dân ca nga và tinh hoa âm nha ̣c thế giới ông vừa là nhà . 6$ # ' $ 9 - $$'#'# 0. ! ! $ )' & -(! 9 D ' .$.1 -/