giao an am nhac 9 moi tiet 1

Tiết : 1 Tuần : 1 Ngày soạn : Ngày dạy : BÀI : 1 • HỌC HÁT BÀI : BÓNG DÁNG MỘT NGÔI TRƯỜNG • NHẠC LÍ : GIỚI THIỆU VỀ QUÃNG • TẬP ĐỌC NHẠC : GIỌNG SON TRƯỞNG - TĐN SỐ 1 • ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC : CA KHÚC THIẾU NHI PHỔ THƠ Tiết : 1 Học hát : bài Bãng d¸ng mét ng«i trêng I Mục tiêu : - H¸t ®óng giai ®iƯu bµi h¸t: Bãng d¸ng mét ng«i trêng. - HS hát chính xác c¸c chç ®¶o ph¸ch trong bài . - HS biÕt tr×nh bµy bµi h¸t: Bãng d¸ng mét ng«i trêng víi t×nh c¶m s«i nỉi ,nhiƯt t×nh. - Qua bµi h¸t gi¸o dơc HS có t×nh cảm gắn bó, yªu mến m¸i trêng thầy cô và bạn bè. II. Chuẩn bò : 1.Chuẩn bò của GV : - Nhạc cụ ( đàn phím điện tử ) - Máy nghe, ®Üa nh¹c bài hát Bóng dáng một ngôi trường - §µn vµ h¸t thn thơc, chÝnh x¸c bµi: Bãng d¸ng mét ng«i trêng. - Tư liệu giới thiệu về nhạc só Hoàng Long - Hoàng Lân , một số bài hát của ông : Chúng em cần hoà bình , Từ rừng xanh cháu về thăm lăng Bác . 2. Chuẩn bò của HS : - SGK âm nhạc 9 , vở ghi - Phách tre III . Tiến trình dạy học : H§ cđa GV NỘI DUNG H§ cđa HS Ổn đònh lớp GV thut tr×nh 1. Ổn đònh lớp : ( 1’) - Chào hỏi, kiĨm tra sÜ sè líp - Nhắc nhở HS nghiêm túc học tập 2. Giơí thiệu chương trình học : ( 1’) Chúng ta tiếp tục chương trình âm nhạc THCS với 3 phân môn, tuy nhiên ở lớp 9 các em chỉ học trong 1 học kì gồm 4bài hát và 4bài TĐN, phần nhạc lí có nâng cao hơn giúp các em có hiểu biết sâu sắc về bộ môn nghệ thuật của âm thanh này. Bên cạnh các LT báo cáo HS lắng nghe GVghi b¶ng GVtreo bảng phụ GV chỉ đònh GV giới thiệu GV giới thiệu GV yêu cầu GV hướng dẫn ph©n tÝch GV hỏi GV điều khiển GV hướng dẫn trên bảng phụ nhạc só nổi tiếng của Việt Nam và thế giới trong chương trình âm nhạc 9 các em được giới thiệu về nhạc só Nguyễn Văn Tý và nhạc só Trai-cốp-ki . 3. Giảng bài mới : ( 35’) Học hát : bài Bóng dáng một ngôi trường Nhạc và lời : Hoàng Lân Bảng phụ bài hát : Bóng dáng một ngôi trường * Giíi thiƯu bài hát: - HS đọc phần giới thiệu bài hát SGK trang 5 -Trong mỗi chúng ta ai cũng mang trong lòng một tình cảm được lưu giữ từ dưới mái trường, nơi có các thầy cô giáo và những bạn bè thân thiết của một thời cắp sách. Những dấu ấn đó sẽ còn đọng mãi với những kó niệm khó mờ phai. Và nhạc só Hoàng Lân trong một lần về thăm trường THPT Nguyễn Huệ ( Hà Đông - tỉnh Hà Tây ) nơi để lại trong ông kí ức đẹp đẽ về mái trường từng gắn bó thân thiết ông đã sáng tác bài hát Bóng dáng một ngôi trường vào năm 1985. * Giới thiệu t¸c gi¶ : Hoµng Lân, Sinh ngµy 18/6/1942 t¹i thÞ x· S¬n T©y- Hµ T©y.( Là anh em sinh đôi với nhạc só Hoàng Long ) . Hai nhạc só có nhiều ca khúc cho thiếu nhi :Chúng em cần hoà bình, Bác Hồ- Người cho em tất cả, Những bông hoa những bài ca . --> Yêu cầu1HS hát 1 đoạn trong bài Chúng em cần hoà bình * Tìm hiểu bài : - Bài hát được viết ở giọng Pha trưởng chia thành 2 đoạn : đoạn a viết ở nhòp 4 4 có lấy đà, đoạn b viết ở nhòp 2 4 có nhắc lại. - Kể tên những kí hiệu âm nhạc có trong bài hát ? Sử dụng nhiều kí hiệu :hoá biểu có si giáng, dấu nối, dấu luyến,nốt hoa mỹ,dấu lặng đơn, lặng đen,dấu nhắc lại khung thay đổi . * Nghe bài hát: - HS ®ỵc nghe b¨ng h¸t mÉu bµi: Bãng d¸ng mét ng«i trêng. * Chia ®o¹n, chia c©u: + §o¹n a: Đã bao trong lßng chóng ta. ë ®o¹n HS ghi bµi HS quan sát HS ®äc HS nghe. HS nghe. HS hát HS quan sát HS trả lời HS nghe HS chú ý quan sát GV hướng dẫn GV ®µn GV đàn, hướng dẫn GV hướng dẫn Yªu cÇu Híng dÉn vµ yªu cÇu GV chỉ đònh GV nghe và sửa cho HS GV đàn hướng dẫn GV nhắc nhở GV đàn yêu cầu nµy tÝnh chÊt ©m nh¹c s«i nỉi , linh hoạt câu 1: Đã bao chốn đây câu 2 : Những cánh .chúng ta + §o¹n b: H¸t m·i nhí ®Õn b©y giê . ë ®o¹n nµy ©m nh¹c vẫn lôi cuốn nhưng có tính chất tha thiÕt ®ỵm chót lu lun, b©ng khu©ng. câu 1: Hát mãi .kỉ niệm câu 2 : Hàng cây tuổi thơ câu 3 : Một khúc ca bây giờ Lời 2 chia câu tương tự * Luyện thanh : * Hướng dẫn từng câu : theo lối móc xích ( dòch giọng - 2 ) Đoạn a + Câu 1: GV đàn giai điệu lần 1cho HS nghe, GV hát mẫu 1lần, GV đàn cho HS hát nhẩm theo2,3lần sau đó GV bắt giọng cho HS vào hát . --> Lưu ý HS thể hiện các nốt hoa mỹ,nối trường độ ngân,nghỉ đúng phách theo qui đònh. Cuối câu1 nghỉ 3phách,GV đếm 3-4-1 HS lấy hơi hát vào câu 2. + Câu 2 :GV đàn, hát mẫu, đàn 2lần để HS nhẩm theo sau đó GV bắt giọng cho HS vào hát 3-4lần cuối câu có đảo phách và ngân 3phách. + Ghép câu1-2 :GVđàn cho HS tự nhẩm lời ca, GV bắt giọng cho HS vào hát GV đếm 3-4-1 khi nối qua câu2 để HS nghỉ đúng số phách, lấy hơi vào hát câu tiếp theo. - Gọi dãy bàn hát , gọi cá nhân khá hát lại -->Sau mỗi lần HS hát có nhận xét,tuyên dương hoặc chỉnh sửa cho HS bằng cách GV hát mẫu chỗ khó để HS nghe và hát lại cho đúng . + Tập các câu tiếp theo tương tự : GV hát mẫu, đàn cho HS nhẩm theo và hát. Lưu ý ở đoạn 2 chuyển sang nhòp 2 4 , tuy giai điệu có tha thiết hơn nhưng vẫn rộn ràng vì trong các câu có sử dụng đảo phách nghòch phách . - Ghép đoạn 2. - Ghép cả bài GV linh hoạt góp ý . HS chú ý Lun thanh HS nghe,nhẩm h¸t tõng c©u. HS tr×nh bµy. HS nghe híng dÉn vµ thùc hiƯn HS thùc hiƯn HS thùc hiƯn HS thực hiện HS thực hiện HS chú ý thực hiện cho tốt HS nghe HS chú ý để GV hướng dẫn nhắc nhở yêu cầu HS trình bày hoàn chỉnh bài hát GV yêu cầu GV hướng dẫn GV chỉ đònh GV yêu cầu GV ghi điểm GV hỏi GV liên hệ GV hỏi GV dặn dò GV nhận xét * Hát hoàn chỉnh cả bài : HS trình bày hoàn chỉnh bài hát ,thĨ hiƯn t×nh c¶m trong s¸ng, s«i nỉi nhiƯt t×nh. Chú ý ở đoạn b trọng âm các câu hát luôn thay đổi, trọng âm lúc rơi vào tiếng thứ 2( hàng cây ) lúc rơi vào tiếng thứ 3 ( một khúc ca ), lúc rơi vào tiếng thứ 4 ( bên dòng sông ấy) GV nhắc HS đánh dấu trọng âm để thể hiện cho đúng . Đoạn a chỉ đònh 2 HS hát tốt lónh xướng,đoạn b sư dơng lèi h¸t hoµ giäng và câu Càng lắng sâu .ngôi trường hát thêm 1lần nữa để kết bài . * Luyện tập : + GV mở nhạc cho HS tự luyện tập + HS tiếp tục sửa những chỗ hát chưa đúng : luyến hoa mỹ, đảo phách, thể hiện sắc thái từng đoạn + Nhóm trình bày --> có nhận xét,góp ý hoặc tuyên dương cho HS. 4 Củng cố, dặn dò : ( 7’) Củng cố : - Gọi 2HS hát lại bài hát Bóng dáng một ngôi trường - Tập thể tuyên dương, GV dánh giá ghi điểm - Nêu nội dung của bài hát ? Giáo dục các em có những tình cảm gắn bó và yêu mến mái trường . - Kể tên những bài hát viết về thầy cô giáo, nhà trường mà em biết ? ( Mái trường mến yêu, Em yêu trường em, Đi học , Bụi phấn, Cô giáo em, .) Dặn dò : + Häc thc bµi h¸t: Bãng d¸ng mét ng«i trêng. + Đọc bài đọc thêm : Nhạc só Hoàng Hiệp và bài hát Câu hò bên bờ Hiền Lương . + Xem tríc tiÕt 2: Nhạc lí : Giới thiệu về quãng TĐN giọng Son trưởng- TĐN số 1 (chÐp bµi T§N sè 1 vµo vë vµ tËp ®äc tªn nèt nh¹c ) 5 . Nhận xét cuối tiết : ( 1’) - Khả năng thể hiện bài hát ,cá nhân được tuyên dương hoặc cần cố gắng - Thái độ học tập, những nhận xét khác thực hiện cho tốt chọn 2HS lónh xướng. HS luyện tập và sửa sai HS thực hiện HS hát HS tuyên dương HS nghe HS tự nêu HS ghi nhơ ùđể thực hiện HS tiếp thu * Rút kinh nghiệm _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ . dáng một ngôi trường vào năm 19 8 5. * Giới thiệu t¸c gi¶ : Hoµng Lân, Sinh ngµy 18 /6/ 19 4 2 t¹i thÞ x· S¬n T©y- Hµ T©y.( Là anh em sinh đôi với nhạc só Hoàng. GV thut tr×nh 1. Ổn đònh lớp : ( 1 ) - Chào hỏi, kiĨm tra sÜ sè líp - Nhắc nhở HS nghiêm túc học tập 2. Giơí thiệu chương trình học : ( 1 ) Chúng ta tiếp