Đang tải... (xem toàn văn)
- Học sinh biết kết hợp các hình chữ nhật, hình vuông với các đoạn thẳng, đường cong và các nét vẽ thích hợp để tạo được hình vẽ đơn giản.. II.[r]
(1)Ngày dạy: 07/10/2017 Ngày dạy:
Lớp 4C: Thứ ba ngày 10 tháng 10 năm 2017 TIẾT 9
BÀI 2: VẼ HÌNH CHỮ NHẬT, HÌNH VNG I MỤC TIÊU
- Học sinh biết sử dụng cơng cụ Hình chữ nhật để vẽ hình chữ nhật, hình vng
- Học sinh biết kết hợp hình chữ nhật, hình vng với đoạn thẳng, đường cong nét vẽ thích hợp để tạo hình vẽ đơn giản
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1 Giáo viên: Giáo án, SGK, máy chiếu, máy tính Học sinh: SGK, ghi bút ghi
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG Hoạt động GV Hoạt động HS
1’ 2’
30’ 1’
10’
1 Ổn định lớp 2 Kiểm tra cũ
- Hỏi: Em sử dụng cơng cụ đường thẳng để vẽ hình chữ nhật khơng? Nếu được, em trình bày cách vẽ
- Gọi HS nhận xét
- GV nhận xét ghi điểm 3 Bài mới
Giới thiệu bài: Ta ôn lại kiến thức năm học trước khám phá máy tính Hơm làm quen với cơng cụ Paint Đó cơng cụ hình chữ nhật
Hoạt động 1: Vẽ hình chữ nhật
Như với công cụ đường thẳng ta vẽ hình chữ nhật
- Nhưng làm lâu không xác
Phần mềm Paint hỗ trợ cho cơng cụ để vẽ hình chữ nhật giúp ta vẽ nhanh xác Cơng cụ cị hình dạng sau
- Các bước tiến hành vẽ:
+ Chọn công cụ hình chữ nhật hộp cơng cụ
+ Chọn kiểu hình chữ nhật cần vẽ
- HS trả lời
- HS nhận xét - Lắng nghe
- Lắng nghe
- Chú ý lắng nghe
- Quan sát hình dạng công cụ
- Quan sát thao tác giáo viên
(2)10’
10’
2’
+ Kéo thả chuột từ điểm bắt đầu đến điểm kết thúc
Hoạt động 2: Vẽ hình vng
- Để vẽ hình vng, em nhấn giữ phím Shift kéo thả chuột Chú ý thả nút chuột trước thả phím Shift
- Có kiểu vẽ hình vng giống hình chữ nhật
Hoạt động 3: Vẽ hình chữ nhật trịn góc Ta biết cách vẽ hình vng, hình chữ nhật với hình chữ nhật có góc trịn cách vẽ hồn tồn tương tự thơi
- Cách vẽ:
+ Dùng cơng cụng cụ hình chữ nhật có bo trịn góc để vẽ
+ Cách vẽ hình chữ nhật trịn góc cơng cụ giống cách vẽ hình chữ nhật có góc vng cơng cụ Nó có dạng vẽ giống cơng cụ hình chữ nhật
4 Củng cố - dặn dò
- Nhắc lại cách vẽ hình chữ nhật, hình vng, hình chữ nhật trịn góc
- Nhận xét tiết học
- Chú ý lắng nghe - Ghi
- Chú ý lắng nghe
Lắng nghe
TIẾT 10
(3)- Học sinh biết sử dụng công cụ Hình chữ nhật để vẽ hình chữ nhật, hình vng
- Học sinh biết kết hợp hình chữ nhật, hình vng với đoạn thẳng, đường cong nét vẽ thích hợp để tạo hình vẽ đơn giản
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1 Giáo viên: Giáo án, SGK, ảnh minh hoạ đồ dùng hỗ trợ khác Học sinh: SGK, ghi bút ghi
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG Hoạt động GV Hoạt động HS
1’ 2’
30’ 15’
15’
1 Ổn định lớp 2 Kiểm tra cũ
- Hỏi: Em nêu bước để vẽ hình chữ nhật?
- Gọi HS nhận xét
- GV nhận xét ghi điểm 3 Bài mới
Hoạt động 1: Vẽ hình chữ nhật, hình vng
TH1:Vẽ phong bì thư theo mẫu sau:
- Cách vẽ:
+ Chọn công cụ vẽ hình chữ nhật + Chọn kiểu nét vẽ hình chữ nhật
(có đường biên tơ màu bên trong, kiểu thứ 2)
+ Vẽ hình chữ nhật
+ Dùng cụng cụ đường thẳng vẽ nét lại
- Làm mẫu
TH2: Thực hành vẽ trang trí hình vng
- Cách vẽ:
+ Chọn cơng hình chữ nhật
- HS trả lời - HS nhận xét - Lắng nghe
Lắng nghe
Quan sát + thực hành Lắng nghe
(4)2’
+ Chọn kiểu vẽ
+ Dùng dụng cụ đường thẳng vẽ nét lại
- Làm mẫu
Hoạt động 2: Vẽ hình chữ nhật trịn góc - TH1: Dùng công cụ để vẽ đồng hồ treo tường hình
- TH2: Dùng cơng cụ thích hợp để cặp sách ti vi hình sau:
- Gợi ý vẽ:
+ vẽ cần tivi, vẽ quai cặp +Tô màu cho cặp ti vi 4 Củng cố - dặn dò
- Nhắc lại cách vẽ hình chữ nhật, hình vng
- Về nhà đọc đọc thêm “Lưu hình vẽ em”
- Nhận xét tiết học
Quan sát + thực hành
Quan sát + thực hành
Lắng nghe
Ngày dạy: 09/10/2017 Ngày dạy:
Lớp 4A, 4B: Thứ năm ngày 12 tháng 10 năm 2017 Lớp 4D: Thứ sáu ngày 13 tháng 10 năm 2017
TIẾT 11
BÀI 3: SAO CHÉP HÌNH I MỤC TIÊU
- Học sinh biết tác dụng việc chép đối tượng làm việc máy tính
- Thực thao tác chép phần hình vẽ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1 Giáo viên: Giáo án, SGK, máy chiếu, máy tính Học sinh: SGK, ghi bút ghi
(5)TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1’
2’
30’ 2’
8’
1 Ổn định lớp 2 Kiểm tra cũ
- Hỏi: Em nêu bước vẽ hình chữ nhật? Các kiểu vẽ hình chữ nhật
- Gọi HS nhận xét
- GV nhận xét ghi điểm 3 Bài mới
Giới thiệu bài: Ta ôn qua nhiều công cụ vẽ hình, em cho thầy biết để có nhiều hình giống ta phải làm sao?
- Phần mềm Paint giúp em có hình ảnh giống cách “sao chép hình”
- Ghi tựa “Bài 3: Sao chép hình”
Hoạt động 1: Nhắc lại cách chọn phần hình vẽ
B1: Học sinh đọc yêu cầu B1. - Gọi hs trả lời
- Gọi hs nhận xét - Nhận xét câu trả lời
B2:Học sinh đọc yêu cầu B2. - Gọi hs trả lời
- Gọi hs nhận xét - Nhận xét
B3: Học sinh đọc yêu cầu B3. - Gọi hs trả lời
- Gọi hs nhận xét - Nhận xét
- HS trả lời - HS nhận xét - Lắng nghe
- Lắng nghe
- Ghi
- hs đọc
- Hs trả lời: Công cụ dùng để chọn phần hình vẽ cơng cụ Chọn cơng cụ Chọn tự
- hs nhận xét - Lắng nghe - hs đọc
- Hs trả lời: Câu trả lời câu “Kéo thả bao quanh vùng cần chọn.”
- hs nhận xét - Lắng nghe - hs đọc
- Hs trả lời: Câu trả lời là:
+ Dùng công cụ Chọn để chọn vùng có dạng hình chữ nhật + Dùng cơng cụ Chọn tự để chọn vùng có dạng tùy ý bao quanh vùng cần chọn
(6)10’
10’
2’
Hoạt động 2: Sao chép hình
- Để vẽ phần giống nhau, em phải lặp lại thao tác vẽ, khó để có kết giống hệt Với phần mềm Paint cách đơn giản xác chép hình phần hình giống
Em nêu bước để chép phần hình vẽ?
- Gọi hs nhận xét - Nhận xét
Hoạt động 3: Sử dụng biểu tượng “trong suốt”
- Sau chép hình sau đè lên hình trước (hình trước bị đi, ta để hình cạnh nhau) để hình trước khơng ta nhấn chuột vào biểu tượng suốt (trước chép
4 Củng cố - dặn dò
- Nhắc lại cách chép hình - Nhận xét tiết học
- Lắng nghe
- Lắng nghe
- Trả lời: Để thực chép hình ta phải thực theo quy tắc sau:
+ Chọn hình vẽ cần chép + Nhấn giữ phím Ctrl kéo thả phần chọn tới ví trí + Nháy chuột vùng chọn để kết thúc
- hs nhận xét - Lắng nghe
Lắng nghe
Quan sát
Lắng nghe
TIẾT 12
BÀI 3: SAO CHÉP HÌNH (Tiết 2) I MỤC TIÊU
- Học sinh biết tác dụng việc chép đối tượng làm việc máy tính
(7)1 Giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính, máy chiếu Học sinh: SGK, ghi bút ghi
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG Hoạt động GV Hoạt động HS
1’ 2’
30’
15’
15’
1 Ổn định lớp 2 Kiểm tra cũ
- Hỏi: Em nêu bước để chép hình?
- Gọi HS nhận xét
- GV nhận xét ghi điểm 3 Bài mới
Để củng cố lại thao tác chép hình, hơm làm số thực hành thao tác chép hình ảnh
Hoạt động 1: Thực hành TH2 - Gọi HS đọc yêu cầu TH2 - GV hướng dẫn:
+ Chọn công cụ Chọn
+ Chọn biểu tượng suốt + Thực chép hình
- Yêu cầu hs mở tệp Saochephinh3.bmp
- Làm mẫu
- Yêu cầu hs thực hành - Quan sát hs thực hành
Hoạt động 2: Thực hành TH3 - Gọi HS đọc yêu cầu TH3 - GV hướng dẫn:
+ Chọn công cụ Chọn
+ Chọn biểu tượng suốt + Thực chép hình
- Yêu cầu hs mở tệp Saochephinh4.bmp
- HS trả lời - HS nhận xét - Lắng nghe
Lắng nghe
- HS đọc - Lắng nghe
- Mở tệp Saochephinh3.bmp - Quan sát
- Quan sát - Thực hành
- HS đọc - Lắng nghe
(8)2’ - Làm mẫu
- Yêu cầu hs thực hành - Quan sát hs thực hành 4 Củng cố - dặn dò
- Nhắc lại cách chép hình
- Về nhà đọc trước “vẽ hình e – líp, hình trịn”
- Nhận xét tiết học
- Quan sát - Thực hành
