Đang tải... (xem toàn văn)
- Học sinh phân biệt được và sử dụng có mục đích hai kiểu viết chữ lên tranh: trong suốt và không trong suốt.. II1[r]
(1)Ngày soạn: 08/10/2017 Ngày dạy:
Lớp 5A, 5B: Thứ tư ngày 11 tháng 10 năm 2017 Lớp 5C: Thứ sáu ngày 13 tháng 10 năm 2017
TIẾT 11
BÀI 3: VIẾT CHỮ LÊN HÌNH VẼ I MỤC TIÊU
- Học sinh biết thao tác để viết chữ lên tranh
- Học sinh phân biệt sử dụng có mục đích hai kiểu viết chữ lên tranh: suốt không suốt
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1 Giáo viên: Giáo án, SGK, máy chiếu, máy tính Học sinh: Vở ghi bút ghi
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG Hoạt động GV Hoạt động HS
1’ 2’
30’ 5’
10’
1 Ổn định lớp 2 Kiểm tra cũ
Em nêu bước sử dụng bình phun màu?
Gọi HS nhận xét
GV nhận xét ghi điểm 3 Bài
- Đặt vấn đề: Khi vẽ tranh em muốn đề câu thơ hay thơ, lời chúc, ghi ngày tháng, hình 26
Hướng dẫn học sinh quan sát H26
Công cụ Viết chữ Paint giúp làm điều
- GV viết bảng:
Bài 3: Viết chữ lên hình vẽ
Hoạt động 1: Làm quen với cơng cụ Viết chữ
Hỏi: Nêu bước thực viết chữ lên tranh vẽ?
1 – HS trả lời HS nhận xét Lắng nghe Lắng nghe
Quan sát H26 Lắng nghe
Ghi
Trả lời:
- Chọn công cụ viết chữ hộp cơng cụ
- Nháy chuột vào vị trí mà em muốn viết chữ, hình vẽ xuất khung chữ
- Gõ chữ vào khung chữ
(2)7’
7’
2’
Gọi hs nhận xét GV nhận xét
Khi đó, dịng chữ viết có màu màu vẽ Khung chữ có màu màu
Gọi hs đọc ý
Hoạt động 2: Chọn chữ viết
- Sau em tạo khung chữ, công cụ Fonts xuất hình - Yêu cầu hs quan sát hình 29/SGK/T25 - Gv hướng dẫn cách chọn phông chữ, cỡ chữ kiểu chữ
Hoạt động 3: Hai kiểu viết chữ lên tranh
- Cũng giống công cụ Chọn Chọn tự do, công cụ Viết chữ có biểu tượng suốt không suốt - Thế suốt?
- Gọi hs nhận xét - GV nhận xét
- Thế không suốt?
- Gọi hs nhận xét - GV nhận xét
4 Củng cố - Dặn dò
Nhắc lại bước viết chữ lên hình vẽ, biểu tượng suốt, không suốt
Nhận xét tiết học
chữ để kết thúc Nhận xét
Lắng nghe ghi
Hs đọc ý Lắng nghe Lắng nghe
Quan sát hình 29/SGK/T25 Lắng nghe
Lắng nghe
1 – hs trả lời: Khung chữ không màu suốt
Hs nhận xét Lắng nghe
1 – hs trả lời: Màu khung chữ màu che khuất phần tranh phía sau
Hs nhận xét Lắng nghe
Lắng nghe
TIẾT 12
BÀI 3: VIẾT CHỮ LÊN HÌNH VẼ (Tiết 2) I MỤC TIÊU
- Học sinh biết thao tác để viết chữ lên tranh
- Học sinh phân biệt sử dụng có mục đích hai kiểu viết chữ lên tranh: suốt không suốt
(3)1 Giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính, máy chiếu Học sinh: Vở ghi bút ghi
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG Hoạt động GV Hoạt động HS
1’ 2’
30’ 10’
20’
2’
1 Ổn định lớp 2 Kiểm tra cũ
Em nêu bước viết chữ lên hình vẽ? Gọi HS nhận xét
GV nhận xét 3 Bài
Hoạt động 1: Thực hành T1 Gọi hs đọc yêu cầu
Hướng dẫn làm mẫu Yêu cầu hs thực hành Quan sát hs thực hành
Hoạt động 2: Vẽ tranh tự do
Dùng cơng cụ thích hợp để vẽ tranh sau sử dụng cơng cụ Viết chữ để viết lên tranh lời giới thiệu
Yêu cầu hs thực hành Quan sát hs thực hành 4 Củng cố - Dặn dò
Nhận xét tiết học
Đọc trước “Trau chuốt hình vẽ”
1 – HS trả lời HS nhận xét Lắng nghe
1 – HS đọc
Lắng nghe quan sát GV hướng dẫn
Thực hành
Lắng nghe
Thực hành