Hs: Hiện nay thế giới đang đứng trước những vấn đề cấp thiết, đe dọa sự sống còn của toàn nhân loại để giải quyết những vấn đề đó, cần phải có sự hợp tác quốc tế, chứ không một quốc gia[r]
(1)Tuần Tiết Soạn: 21/9/19
Giảng: 9A: 25/9 /
19 9B: 25/9 /19
CHỦ ĐỀ DẠY HỌC: QUAN HỆ VỚI CỘNG ĐỒNG, ĐẤT NƯỚC
( Tiếp theo)
Tiết :
Định hướng kiến thức, luyện tập, vận dụng, mở rộng
Bước 6: Thiết kế tiến trình dạy học chủ đề
1 Ổn định tổ chức: 1’ 2 Kiểm tra cũ: 5’
? Thế tình hữu nghị? Ví dụ?
? Giới thiệu tranh ảnh, báo, băng hình… thể tình hữu nghị? 3 Giảng mới
Hoạt động Luyện tập (trên lớp)
Bước 1- Định hướng, nội dung học- Thời gian: 15p
Mục đích: kiểm tra việc nắm kiến thức HS việc tự học phần nội dung học
- Phương pháp : vấn đáp, liên hệ, trình bày,quan sát - Kĩ năng: Trình bày, thể thái độ
Họat động giáo viên học sinh Nội dung học
- Vấn đáp học sinh (nội dung chuẩn bị nhà) - Trả lời hoàn thiện
?Qua ảnh thơng tin, em có nhận xét quan hệ hợp tác nước ta với nước khu vực giới ? Hs:Việt Nam tham gia vào tổ chức quốc tế nhiều lĩnh vực: thương mại, y tế, lương thực, nông nghiệp, giáo dục, khoa học với nhiều quốc gia, nhiều khu vực giới Đó hợp tác tồn diện góp phần thúc đẩy phát triển đất nước + Quan hệ hợp tác VN với nước khác:
- ngày mở rộng mối quan hệ với nước khu vực giới
? Sự hợp tác mang lại lợi ích cho nước ta nước cùng hợp tác ?
Hs:- Hợp tác quốc tế để giải vấn đề xúc có tính tồn cầu;
- Giúp đỡ tạo điều kiện cho nước nghèo phát triển; - Để đạt mục tiêu hồ bình cho tồn nhân loại +Lợi ích hợp tác
- giải vấn đề xúc có tính tồn cầu; - tạo điều kiện cho nước nghèo phát triển; - đem lại hồ bình cho tồn nhân loại
GV - Sự hợp tác mang lại hiệu cho nhiều quốc gia nhiều
(2)lĩnh vực như: bảo vệ môi trường, hạn chế bùng nổ dân số, khắc phục đói nghèo, đẩy lùi bệnh hiểm nghèo…
Hquan sát kênh hình/20,21
Gv: có hợp tác mà Trung tướng Phạm Tuân người VN đầu tiên bay vào vũ trụ với giúp đỡ nước Liên Xô
Hay Cầu Mỹ Thuận biểu tượng hợp tác VN Ô-xtrây-li-a lĩnh vực giao thông vận tải
Hoặc: Các bác sĩ VN Mỹ phẫu thuật nụ cười cho trẻ em Việt Nam thể hợp tác y tế nhân đạo
Liên hệ thực tế.
? Hãy nêu vài ví dụ thực tế thành hợp tác mà em biết?
Hs: - VD: Cầu Thăng Long ( VN – Liên Xơ
? Qua thơng tin hình ảnh trên, em cho biết hợp tác là gì?
?Sự hợp tác quốc tế có ý nghĩa gì?
Hs: Hiện giới đứng trước vấn đề cấp thiết, đe dọa sống cịn tồn nhân loại để giải vấn đề đó, cần phải có hợp tác quốc tế, khơng quốc gia, dân tộc riêng lẻ tự giải như: bùng nổ dân số, ô nhiễm môi trường, khủng bố quốc tế, dịch bệnh hiểm nghèo…
GD bảo vệ môi trường: Ý nghĩa hợp tác quốc tế việc bảo vệ môi trường TNTN
? Theo em, để hợp tác có hiệu cần dựa nguyên tắc ?
Hs: Coi trọng, tăng cường hợp tác nước khu vực giới
-Tơn trọng độc lập chủ quyền tồn vẹn lãnh thổ, không can thiệp vào nội nhau, không dùng vũ lực hoặc đe dọa dùng vũ lực
- Bình đằng có lợi
- Giải bất đồng tranh chấp bằng thương lượng hịa bình,
- Phản đối âm mưu , hành động gây sức ép, áp đặt cường quyền
Gv hợp tác nước ta với quốc tế việc bảo vệ mơi trường : Các dự án bảo vệ rừng nguyên sinh, rừng nước mặn,dự án trồng rừng, dự án sông Mê Kông, dự án khai thác dầu khí Vũng Tàu…
4? Là HS em cần rèn luyện tinh thần hợp tác với ai? Trong lĩnh vực nào?
1 Khái niệm:
( mục 1/22)
2 Ý ngh ĩa
( mục 2/22)
3 Nguyên tác hợp tác quốc tế của Đảng nhà nước ta:
( mục 3/22)
4 Rèn luyện của học sinh
( mục 4/22)
(3)Bước 2: Luyện tập: - Thời gian: 10 phút
Mục tiêu: H biết vận dụng số kiến thức vào làm tập Củng cố khắc sâu kiến thức nội dung học.Biết thể thái độ trước tình cụ thể
Phương pháp: vấn đáp, thể trước đám đơng. Kĩ năng: trình bày
H: đọc yêu cầu tập 1/22
H: Trao đổi nghiên cứu bệnh hiểm nghèo thời gian qua
- lên bảng trình bày - H nhận xét
G: Nhận xét- chữa đánh giá, cho điểm
Bài tập 2/23
Tăng cường trao đổi bồi dưỡng kiến thức, kinh nghiệm học tập. -Giúp đỡ bạn bè, người xung quanh lúc khó khăn
- Biết lắng nghe, tơn trọn ý kiến của người khác.
II Luyện tập Bài tập 1/22
+ Môi trường: chống lại biến đổi khí hậu, khắc phục hậu bão lụt gây ra: Hợp tác Việt Nam Nhật Bản
+ Đói nghèo: Việt Nam -Lào hợp tác nỗ lực xóa đói giảm nghèo
+ Bệnh hiểm nghèo:Tổ chức WHO (Nghiên cứu bệnh hiểm nghèo như: HIV/AIDS, SAT, H5N1, H1N1, dịch sởi…) - Việt-Mỹ phối hợp phòng chống HIV/AIDS - Mỹ -Việt Nam trao đổi hợp tác an ninh quân lĩnh vực chống khủng bố phổ biến vũ khí hạt nhân
Bài tập 2/23
VD: Hợp tác lao động ( vệ sinh trường lớp, trồng xanh ), học tập ( đôi bạn tiến, giúp học tập, thảo luận, thực hành theo nhóm…), Sự hợp tác giúp HS ngày tiến phát triển toàn diện
Hoạt động 5: Luyện tập, mở rộng (ƯDPHTM) Bước 3: Vận dụng, mở rộng: - Thời gian: 10 phút
Mục tiêu: GV Kiểm tra việc hiểu KT HS việc tự học nội dung chủ đề HS biết vận dụng KT học để giải tình
Phương pháp: vấn đáp, dạy học nhóm, sáng tạo xử lý tình huống Kĩ năng: chia nhóm, giao nhiệm vụ, trình bày phút
Hs: trình bày phút
- Những hoạt động thể tình hữu nghị nhân dân ta với nhân dân nước khác chia sẻ thơng tin, hình thức hoạt động như: giao lưu, kết nghĩa, viết thư, tặng sách vở, đồ dùng học tập
- Hs cần tích cực tham gia hoạt động bày tỏ tình hữu nghị với thiếu nhi nhân dân nước khác
Gv: phân phối tập tin- Hs dùng máy tính bảng thu thập tập tin tập thi tìm nhanh
(4)? Hãy nêu thành hợp tác Việt Nam với các nước khác mà em biết?
HS gửi lên- Gv chấp nhận tất cả- Gv đánh giá nhóm Hs
Hs: - VD: Nhà máy thuỷ điện Hồ Bình ( VN – Liên Xô), hợp
tác sản xuất kinh doanh ô tô – xe máy ( VN – Nhật Bản ), Cầu Mĩ Thuận ( VN – Ô-xtrây-li-a ) khu chế xuất lọc dầu Dung Quất
? Giới thiệu cho bạn bè cơng trình hợp tác quốc tế mà em đã tìm hiểu ?
Hs trình bày phần chuẩn bị cá nhân
Gv chiếu đoạn video cơng trình Hầm đường qua đèo Hải Vân
?Sau quan sát đoạn video cơng trình Hầm đường qua đèo Hải Vân, em giới thiệu cơng trình này?
Gv: Ngày 05 - - 2005, công trình Hầm đường qua đèo Hải Vân thức khánh thành, trở thành hầm đường dài khu vực Đông Nam Á 30 hầm lớn đại giới tính đến thời điểm
G đưa số tình huống
Hs thảo luận cách giải tình huống
1 Tình huống: Trường Mai tổ chức Đêm văn hóa dân tộc giới, Mai khơng tham dự bạn tổ hỏi khơng tham gia Mai nói rằng Mai khơng thích, tham dự thời gian, ảnh hưởng tới học tập
a.Em có tán thành với ý kiến Mai khơng? Vì sao?
b.Em có thường xun tìm hiểu văn hóa dân tộc giới khong? Việc có ý nghĩa gì?
2 Trong kiểm tra Tốn lớp, Bình Tú thỏa thuận hợp tác với để làm nhanh: Bình làm số bài, Tú làm số bài, sau trao đổi cho để chép vào làm a.Theo em hành vi Bình Tú có phải hợp tác khơng? Vì sao?
b Hành vi có lợi hay có hại nào?
Giới thiệu cho bạn bè một cơng trình hợp tác quốc tế
Việt-Nhật hợp tác dự án hầm Hải Vân nối liền tỉnh Thừa Thiên-Huế với thành phố Đà Nẵng miền Trung (là hầm đường dài Đông Nam Á)
Đường hầm chính: dài 6.280m, rộng l0m, độ cao xe cho phép qua 7,5m
Đường hầm thoát hiểm: dài 6.280m, rộng 4,7m, cao 3,8m
Đường hầm thơng gió: dài 1.810m, rộng 8,2m, cao 5,3m
4 Cñng cè : 1'
Gv: yêu cầu Hs nhắc lại kiến thức chủ đề 5 Hướng dẫn học sinh tự học nhà : 3'
(5)- Xây dựng theo nhóm: kế hoạch hợp tác- ví dụ: hoạt động học tập, lao động cơng ích, hoạt động trị - xã hội, hoạt động nhân đạo
+ Bài mới
- Sưu tầm tư liệu “Kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc” - Đọc nhiều lần mục “Đặt vấn đề” 7/23 - trả lời câu hỏi mục gợi ý/24,25 - Đọc trước phần Nội dung học để tìm hiểu học
6 Rút kinh nghiệm
……… ……… ………
Kí duyệt Tổ trưởng , Ngày tháng năm 20 Tổ trưởng