TuầnTiết13 Bài 12 Ngày soạn: CÔNG SUẤT ĐIỆN I Mục tiêu 1.Về kiến thức: - Nêu ý nghĩa số oát ghi dụng cụ điện - Nắm cơng thức tính cơng suất 2.Về kĩ năng: Vận dụng cơng thức P = UI để tính đại lượng biết đại lượng lại 3.Về thái độ: Ý thức tích cực học tập Hợp tác thảo luận nhóm II.Chuẩn bị Giáo viên: Cho nhóm : bóng đèn 12V – 3W ; bóng đèn 12V – 6W ; bóng đèn 12V – 10W ; nguồn 12V ; công tắc ; biến trở 20 - 2A ; ampe kế GHĐ 1,2A ĐCNN 0,01A ; vôn kế GHĐ 12V ĐCNN 0,1A ; đoạn dây 30cm Cả lớp : bóng đèn 6V – 3W , bóng đèn 12V – 10W ; bóng đèn 220V – 100W ; bóng đèn 220V – 25W Học sinh: Học cũ chuẩn bị trước 12 III Tiến trình dạy Kiểm tra cũ : Kết hợp Bài Hoạt động GV Hoạt động 1: Tìm hiểu công suất định mức dụng cụ điện - GV cho HS quan sát loại bóng đèn có ghi số vơn số ốt - Thí nghiệm sơ đồ cho HS quan sát độ sáng bóng đèn hai trường hợp sau đóng K C1: + Nhận xét mối quan hệ số oát ghi bóng đèn với độ sáng mạnh yếu chúng ? C2: Theo VL 8, số oát đơn vị đại lượng ? - GV yêu cầu HS dự đoán xem ý nghĩa số oát ghi đèn điện ? + Thông báo ý nghĩa C3: Một dụng cụ điện hoạt động mạnh cơng suất lớn Hãy cho biết : - Một bóng đèn lúc sáng mạnh, lúc sáng yếu trường hợp đèn có cơng suất lớn ? - Một bếp điện điều chỉnh lúc nóng nhiều hơn, lúc nóng hơn, trường hợp bếp có cơng suất lớn ? Hoạt động HS Quan sát, xem số ghi đèn - HS quan sát thí nghiệm GV ý độ sáng bóng đèn + Đèn có số ốt lớn thì độ sáng mạnh Nội dung I Cơng suất định mức dụng cụ điện Số vôn số oát dụng cụ điện - Trên dụng cụ điện có ghi số vơn số oát - Số oát đơn vị công suất 1W= 1J/s - HS đọc thông tin ý nghĩ số oát ghi dụng cụ điện + Nghe GV thông báo lần Ý nghĩa số oát ghi dụng cụ điện - Số vôn số ốt dụng + Cùng bóng đèn cụ điện hiệu điện sáng mạnh có cơng định mức cơng suất định suất lớn mức dụng cụ + Khi bếp điện nóng nhiều có cơng suất lớn THMT + Khỉ sử dụng dụng cụ điện gđ cần thiết sử dụng công suất định mức Để sử dụng công suất định mức cần đặt vào dụng cụ HĐT HĐT định mức - Biện pháp GDBVMT: + Đối với số dụng cụ điện việc sử dụng HĐT nhỏ HĐT định mức khg gây ảng hưởng nghiêm trọng, số dụng cụ khác sử dụng HĐT định mức làm giảm tuổi thọ chúng=> ảnh hưởng đến môi trường + Nếu đặt vào dụng cụ HĐT lớn HĐT định mức, dụng cụ đạt công suất lớn công suất định mức Việc sử dụng làm giảm tuổi thọ dụng cụ gây cháy nổ nguy hiểm=> ảnh hưởng đến môi trường => Để bảo vệ môi trường cần sử dụng ổn áp để bảo vệ thiết bị điện Hoạt động 2: Tìm cơng thức tính cơng suất điện - GV u cầu HS : + Nêu mục tiêu TN ? + Nêu bước tiến hành TN với sơ đồ SGK ? II Công thức tính cơng suất điện Thí nghiệm: Cơng thức tính cơng suất điện : P = UI Đoạn mạch có R : P = UI = I2R = + Đọc phần đầu mục II mục tiêu TN: Xác định mối liên hệ P với U I + Tìm hiểu sơ đồ bố trí TN bước tiện hành TN C4: + Tính tích UI đèn ? + So sánh với công suất định mức đèn ? (Bỏ qua sai số đo) + Nêu cách tính cơng suất điện đoạn mạch ? + Tính tích UI đèn + So sánh với cơng suất định mức đèn + Công suất tiêu thụ dụng cụ đoạn mạch : P = UI (1) + Mắc mạch điện theo sơ đồ h.12.2 SGK Y/c Tiến hành TN + Tiến hành TN kiểm tra - GV thông báo công thức tính cơng Lắng nghe, ghi suất - GV yêu cầu HS trả lời câu C5 + Đoạn mạch R : U = IR + Đối với đoạn mạch có R Vận U I = dụng định luật Ôm biến đổi từ R U2 + Thay vào (1) P = I2R P = UI thành P = I R = ? R U2 = R U2 R 3/.Củng cố - Luyện tập: - số ghi dụng cụ điện có y nghĩa gì? - Nêu cơng thức tính cơng suất điện? Vận dung: -Yêu cầu HS làm câu C + Tính cường độ qua đèn đèn sáng bình thường ? + Có thể dùng cầu chì loại 0,5A cho bóng khơng ? Vì ? P 75 0,341 (A) Trả lời C6: +I= U 220 U2 +R= = 645( ) P + Dùng cầu chì 0,5A Ic = 0,5A > I 0,341 A đảm bảo đèn hoạt động bình thường có đoản mạch tự động ngắt mạch + Yêu cầu HS làm câu C Trả lời C7: + P = UI = 4,8(W) U + R= = 30( ) I + Yêu cầu HS làm câu C U2 Trả lời C8: + P = = 1000(W) = 1(kW) R 4/.Hướng dẫn học sinh tự học nhà: - Đọc phần em chưa biết - Học thuộc ghi nhớ SGK - 36 - Làm tập sách tập - Chuẩn bị trước 13 “ Điện năng, cơng dòng điện” 5/ Rút kinh nghiệm, bổ sung: ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ... câu C + Tính cường độ qua đèn đèn sáng bình thường ? + Có thể dùng cầu chì loại 0,5A cho bóng khơng ? Vì ? P 75 0,341 (A) Trả lời C6: +I= U 220 U2 +R= = 64 5( ) P + Dùng cầu chì 0,5A Ic =... + Đọc phần đầu mục II mục tiêu TN: Xác định mối li n hệ P với U I + Tìm hiểu sơ đồ bố trí TN bước tiện hành TN C4: + Tính tích UI đèn ? + So sánh với công suất định mức đèn ? (Bỏ qua sai số đo)... dẫn học sinh tự học nhà: - Đọc phần em chưa biết - Học thuộc ghi nhớ SGK - 36 - Làm tập sách tập - Chuẩn bị trước 13 “ Điện năng, cơng dòng điện” 5/ Rút kinh nghiệm, bổ sung: ………………………………………………………………………………