- Quản trẻ trong khi cô chính tổ chức các hoạt động: chú ý những trẻ chưa tập chung hay nói chuyện, cô đến giúp trẻ tìm. - Động viên khuyến khích trẻ trong quá trình trò chơi củng cố l[r]
(1)Tuần thứ 14 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: Thời gian thực tuần;
Tên chủ đề nhánh 3: ( Thời gian thực hiện: 1tuần BỔ TRỢ TỔ CHỨC
Hoạt động Nội dung Chuẩn bị
Đón trẻ -Chơi - Thể dục sáng
Đón trẻ
- Hướng dẫn trẻ biết cất đồ cá nhân nơi quy định
- Chơi với đồ chơi lớp Cất đồ chơi gọn gàng chơi xong
Thể dục buổi sang. + Hơ hấp :Cịi tàu tu tu
+ Động tác tay : Đưa tay lên cao, phía trước kết hợp với vẫy bàn tay
+ Động tác chân : Đứng chân co cao đầu gối
+ Động tác bụng : Quay người sang bên
+ Động tác bật : Bật luân phiên chân trước chân sau
- Mở cửa thơng thống phịng học
- Tủ đồ trẻ - Đồ chơi
góc - Đĩa nhạc - Sân tập bằng
phẳng, se
Hoạt động góc - Hoạt động
chơi tập
* Góc nghệ thuật :
- Hát biểu diễn : Cháu yêu cô thợ dệt - kể Câu chuyện hai anh em
* Góc tạo hình: - Gâp quạt
* Góc đóng vai:
- Đóng vai bác nơng dân * Góc xây dựng
- Nhà máy dệt, lắp ghép khu công nghiệp
- Nhạc hát, câu chuyện - Giấy, keo - Trang phục
- Hình khối Hoạtđộng
ngoài trời
1 Hoạt động có chủ đích
Trị chuyện với trẻ về: Tên gọi, công cụ, sản phẩm, hoạt động nghề sản suất
- Nghe hiểu nội dung truyện kể, truyện đọc: Câu chuyện hai anh em
- Hát Cháu yêu cô thợ dệt - Dạy trẻ cách gấp quạt
+ Yêu cầu trẻ biết cách gấp lật để tạo thành quạt 2 Trò chơi vận động
- Kéo co, rồng rắn lên mây, Mèo đuổi chuột. 3 Kết thúc
- Cho trẻ chơi vơi đồ chơi trời.
- Tranh, ảnh nghề sản xuất - Bài hát, câu chuyện
- Giaays, keo - Trẻ chơi - Đồ chơi
(2)NGHỀ NGHIỆP
từ ngày 20/11 đến ngày 25/12/2017 NGHỀ SẢN XUẤT
Từ ngày 04/12– 08/12/2017) CÁC HOẠT ĐỘNG
(3)BỔ TRỢ TỔ CHỨC
Hoạt động Nội dung Chuẩn bị
Hoạt động ăn
* Hoạt động VS trước ăn:
- Hướng dẫn trẻ bước rửa tay bản, thao tác rửa mặt rửa tay bằng xà phòng
+ Cho trẻ thực bước rửa tay, rửa mặt * Hoạt động ăn:
+ Dạy trẻ cách tay phải cầm thìa, tay trái giữ bát tự xúc cơm ăn không để rơi vãi cơm, đồ ăn
* Sau ăn: - Trẻ cất ghế vào chỗ lau miệng uống nước vệ sinh
- Nước, xà phịng - Xơ chậu
- Khăn mặt
- Bát, Thìa, khăn ăn - Cơm, đồ ăn
Hoạt động ngủ
+ Không nói chuyện
+ Trẻ có thói quen ngủ giấc, ngủ sâu, ngon giấc
- Sàn nhà se - chiếu, gối cho trẻ
Chơi, hoạt động theo ý
thích – chơi tập
- Dạy trẻ biết cách tự thay, mặc quần áo - Ôn hát chủ đề gia đình
- Cho trẻ chơi theo ý thích - Vệ sinh sân trường
- Trẻ hát kết hợp vận động hát “ Vũ điệu rửa tay”
- Sắp xếp đồ chơi gọn gàng - Biểu diễn văn nghệ
- Nêu gương cuối ngày, cuối tuân:
- Quần áo trẻ - Bài hát,
- Đồ dùng đồ chơi - Xô, thùng rác - Nội dung hoạt động - Bài hát, nhạc
Trả trẻ - Cho trẻ thao tác vệ sinh cá nhân trước
- Trẻ lấy đồ dùng cá nhân nơi quy định - Phát bé ngoan cuối tuần
- Bé ngoan
(4)HOẠT ĐỘNG BỔ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN + Vệ sinh:
- Cô chuẩn bị xà phòng, nước, khăn
- Cho trẻ xếp thành hàng theo tổ để rửa tay bằng xà phòng, rửa mặt + Ăn trưa:
- Chuẩn bị bàn, ghế, khăn lau, đĩa đựng cơm rơi - Nhắc nhở trẻ ngồi vị trí
- Chuẩn bị thức ăn chia ăn cho trẻ
- Nhắc trẻ ngồi cầm thìa, cầm bát tư - Giáo dục trẻ biết mời trước ăn
- Giáo dục trẻ vệ sinh văn minh ăn uống: không làm vãi cơm, không nói chuyện, ho biết che miệng
- Nhắc trẻ biết cất bát thìa nơi quy định, biết vệ sinh, rửa tay, rửa mặt se - Chuẩn bị phịng ngủ se, thống mát
- Chuẩn bị đủ phản ngủ, chiếu
- Nhắc trẻ vệ sinh vào vị trí ngủ
- Giáo dục trẻ biết ngủ ngoan, ngủ giờ, đủ giấc, không đùa nghịch, nói chuyện - Quản trẻ ngủ
- Chú ý cháu khó ngủ, nghịch
Chuẩn bị đồ ăn chiều chia ăn cho trẻ - Cho trẻ vệ sinh
- Cùng chơi quản trẻ: Trị chơi: Đốn xem, truyền tin, biến - Quản trẻ hoạt động ôn thơ, hát chủ đề
- Hoạt động góc: theo ý thích bé Đo chiều cao cân nặng Cô quan sát chơi trẻ
- Biểu diễn văn nghệ
- Quản trẻ, biểu diễn trẻ - Chuẩn bị bé ngoan, cờ
- Nhận xét, nêu gương cuối tuần
PHỐI HỢP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC
(5)Thứ Ngày04/12 /2017
*Vận động:
Bò dích dắc qua điểm
1 Đồ dùng đồ chơi :
1 Đồ dùng cho giáo viên trẻ: - Sân tập bằng phẳng, se Trang
phục cô trẻ gọn gàng
- bóng Mơ hình đường dích dắc gồm chướng ngại vật
2 Địa điểm. - Lớp học
Thứ
Ngày 05/12/2017
*Văn học
- Truyện: Hai anh em1 Đồ dùng cô trẻ:
- Tranh theo nội dung câu chuyện - Máy tính bảng
- Video hình ảnh câu chuyện 2 Địa điểm.
- Trong lớp
Thứ Ngày 06/12/2017
*KPXH:
- Trò chuyện nghề sản xuất, công việc sản phẩm nghề sản xuất,
các hoạt động ý nghĩa của nghề sản xuất
Đồ dùng đồ chơi- cô trẻ: - Tranh lô tô ve cảnh bác nông dân
đang làm việc cánh đồng để làm hạt lúa kích cỡ nhỏ
- Tranh lô tô ve sản phẩm nghề nông: Ngô, khoai , sắn, rau, gạo, loại quả, lợn, gà, vịt, bò, cốc sữa
- Ghế băng, hát: Hạt gạo làng ta 2 Địa điểm:
- Trong lớp
HOẠT ĐỢNG CHƠI TẬP CĨ CHỦ ĐÍCH
(6)1 Chuẩn bị:
- Cùng cô chuẩn bị sân tập, đồ dùng cho trẻ, - Loa đài, đầu đĩa
2 Tổ chức hoạt động:
- Mở nhạc - tắt nhạc bài: u cầu - Hỗ trợ quản trẻ
- Hỗ trợ đưa đồ dùng vào, dạy
- Khi trẻ thực tập phát triển chung, vận động bản, cô chỉnh hàng, nhắc trẻ thực theo yêu cầu
- động viên trẻ trẻ thực
- Cùng cất đồ dùng, đồ chơi 1 Chuẩn bị:
- Cùng chuẩn bị chỗ ngồi, đồ dùng tranh chữ to, vi deo, băng đĩa nhạc, hát
2 Tổ chức hoạt động:
Khi giáo viên thực hiên cô bao quát trẻ, động viên, nhác nhở trẻ - Khi đàm thoại cô có thể gợi ý giúp trẻ trả lời câu hỏi
- Bao quát trẻ tổ chức hoạt động
- Khi tổ chức trò chơi: bao quát trẻ chơi trẻ - Động viên khuyến khích trẻ
3 Kết thúc:
Cùng dọn dẹp đồ dùng, đồ chơi trẻ
1 Chuẩn bị: Cùng chuẩn bị đồ dùng cho trẻ , chính: Tranh ảnh, vi deo, hát…
2 Tổ chức hoạt động:
- Mở nhạc - tắt nhạc u cầu - Hỗ trợ quản trẻ
- Bao quát trẻ gợi ý cho trẻ trả lời theo câu hỏi - Hỗ trợ đưa đồ dùng vào, dạy
- Quản trẻ tổ chức hoạt động: ý trẻ chưa tập chung hay nói chuyện, đến giúp trẻ tìm
- Động viên khuyến khích trẻ q trình trị chơi củng cố luyện tập
PHỐI HỢP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC
(7)Thứ Ngày 07/12/2017
Toán:
-
Đếm nhận biết số lượng 4
Đồ dùng – đồ chơi trẻ. - Mơ hình vườn rau
- Bảng, lô tô loại rau, chữ số từ đến - Mỗi trẻ lô tô số lượng , tranh ve
phạm vi
Địa điểm tổ chức: - Tổ chức lớp
Thứ Ngày 08/12/2017
Âm nhạc:
Dạy hát : Cháu yêu cô thợ dệt
- Nghe hát : Hạt gạo làng ta.
1 Đồ dùng cô trẻ: - Một số hình ảnh nghê thợ dệt - Băng nhạc ,dụng cụ âm nhạc - Mũ chop
2 Địa điểm - Trong lớp
(8)HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1 Chuẩn bị:
- Cùng chuẩn bị đồ dùng cho trẻ, cô - Loa đài, đầu đĩa
2 Tổ chức hoạt động:
- Mở nhạc - tắt nhạc bài: u cầu - Hỗ trợ quản trẻ
- Hỗ trợ đưa đồ dùng vào, dạy
- Khi trẻ thực tập phát triển chung, vận động bản, cô chỉnh hàng, nhắc trẻ thực theo yêu cầu
- động viên trẻ trẻ thực 3 Kết thúc:
Cùng cô cất đồ dùng, đồ chơi
1 Chuẩn bị: Cùng chuẩn bị đồ dùng cho trẻ , chính: Tranh ảnh, vi deo, hát…
2 Tổ chức hoạt động:
- Mở nhạc - tắt nhạc u cầu - Hỗ trợ quản trẻ
- Bao qt trẻ gợi ý cho trẻ trả lời theo câu hỏi - Hỗ trợ đưa đồ dùng vào, dạy
- Quản trẻ tổ chức hoạt động: ý trẻ chưa tập chung hay nói chuyện, cô đến giúp trẻ tìm
- Động viên khuyến khích trẻ q trình trị chơi củng cố luyện tập - Cùng cất đồ dùng